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假文盲作文

時間:2021-03-19 08:10:29 漫畫 我要投稿

假文盲作文(精選13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的假文盲作文(精選13篇),希望能夠幫助到大家。

假文盲作文(精選13篇)

  假文盲作文1

  在一個公交車站里,有一群人們。

  車站里,有五位大人。四位強壯的大漢停留在了車站里,一位婦女帶著一個孩子和大漢們一起,到了“母子上車處”。為什么會有四位大漢站在“母子上車處”呢?只見婦女臉上的表情十分復(fù)雜,在嘆著氣,似乎在想:“這四個大男人沒看到是‘母子上車處’嗎?

  也許,他們并不因為不識字,大大的車牌亮在眼前,而他們卻面不改心不跳,似乎是在自己家里一樣。這么沒有秩序,這么沒有規(guī)則,這么沒有尊嚴(yán),難道社會是他們一個人生存的地方嗎?難道我們的社會就能這么隨便嗎?難道社會的規(guī)定不該遵守嗎?他們不是看不到,而是——無視社會上的規(guī)則!是一個名副其實的假文盲。

  四位大人是自私自利的人。為了更好地抓緊時間上車,直接占用“母子上車處”。直接用自己的利益做任何事,不僅會影響母子的時間,還會被人們指責(zé)。不能用自己的利益而裝作無視社會上的規(guī)則,這四位大漢就是如此,為了自己的利益而裝不認(rèn)識車站牌上的字,這種行為是自私的。

  在生活中我們應(yīng)該遵守規(guī)定。社會里,不能以利益行事,應(yīng)該以規(guī)定行事,就如同反面教材的那副漫畫《假文盲》。不能只顧全自己,還應(yīng)該要為別人著想,才能使人與人之間產(chǎn)生一種和諧。

  《假文盲》這副漫畫很明確地告訴我們要做社會上的有心人,也同時諷刺了那些在社會上沒有規(guī)定約束的人。

  假文盲作文2

  在標(biāo)明母子上車出的牌子旁,站著幾位高大強壯的年輕人,而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c上車,而裝作不識字。

  是的,那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I,他們不懂得什么叫愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。

  21世紀(jì)的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網(wǎng)通公司的大廳里,用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙,卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里,明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上,明明牌子上寫著不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……

  這種假文盲在當(dāng)今社會上太多太多了,使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質(zhì)低微;二是別人對他們的寬容,不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻,而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎?此時,我多么希望這位母親站出來說:“這里是母子上車處,你們不應(yīng)站在那里!被蛴腥顺鰜韯褡,他們肯定會紅著臉走開。

  說到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”我希望社會上,這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。

  假文盲作文3

  映入眼簾的畫面是:在一個寒冷的天氣里,四個穿著大棉襖、頭戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一車站候車處候車。候車處旁邊立著一塊醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”五個大字,但四個身強體壯的大男人對牌子上的提示,假裝沒看見或不知道似的,若無其事地站在“母子上車處”的地方,將本應(yīng)站在此處的一對可憐的母子擠在了一個角落里。那對母子眼巴巴地望著他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,但幾個大男人卻閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。這個畫面是由著名漫畫家華君武以漫畫形式記錄下來的,并給它取名為“假文盲”。

  我們可以吐出作者諷刺和批評了當(dāng)前社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規(guī)范的人。記得有一次,我走在馬路上,看到有個叔叔將剛喝完的空可樂瓶隨手扔在馬路上,我對那個叔叔大喊:“叔叔!你怎么往馬路上亂扔?xùn)|西呀?”那個叔叔假裝沒聽見,若無其事地飛快向前走,根本不管我的叫喊。后來,我走過去,把空可樂瓶撿起放進路邊的一個垃圾桶里。還有一次,我站在回家的公交車上,看到有個大哥哥的座位邊上站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,隨著車子的搖擺,老人也左右搖擺著,仿佛要倒下似的。但那個大哥哥對身旁發(fā)生的一切熟視無睹,心安理得地坐在座位上,而且車上沒有一個人讓出一個座位來。難道讓出一個座位來就真的那么難嗎?還有,公園草地上被踐踏出來的一條條小道,馬路邊上被弄壞、盜走的下水道蓋子,建筑物和電線桿上亂涂亂貼的電話號碼、廣告等等,難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?

  對于這些人和事,我感到非常的氣憤,也非常的難過。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點理解、多一點關(guān)心、多一點幫助嗎?要知道,在我們滿足了自己一時私利、圖了一時方便的時候,損失的往往比這要大得多和多得多,因為它不僅僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個人的基本尊嚴(yán)和良知;而當(dāng)我們彎下腰伸出手站起身去撿起一只被扔掉的空可樂瓶、給別人讓出一個座位……時,我們得到的又何止是一個簡單的微笑、一聲輕輕的謝謝,我們收獲的是尊嚴(yán)、良知、公德和愛心的復(fù)蘇與回歸。真的,當(dāng)我們伸出手去幫助別人時,我們就已經(jīng)是這個世界上最幸福的人了。

  讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好,“假文盲”的現(xiàn)象將慢慢的消失,成為人們共同唾棄的不恥行為。

  假文盲作文4

  著名漫畫家華君武曾畫過一幅漫畫,使我看了一次就記憶深刻,這幅漫畫深刻的揭露了那些不講道德,只圖自己一時方便的人。

  候車室里,人山人海,隊伍像一條長龍涌了過來,顯然,大家是在排隊買票然后上車的。一位婦女卻抱著孩子手足無措、焦急地望著。在擁擠的人群中,她好不容易看到了一個牌子,上面寫著“母子上車隊”,婦女急急忙忙地趕過來,意想不到的是,那標(biāo)志牌下早已站了四個人。他們對牌上的幾個字視而不見,對這對母子也是不理不睬,那對母子只好無奈地站在一旁。

  他們四個真的是文盲不識字嗎?不,他們是故意站到這里,他們自認(rèn)為很聰明,想著,這里人這么少,為什么還要跑到那里排那么長的隊呢?這樣不是一舉兩得嗎?又方便,又快捷。但是,他們的這種行為是錯誤的,是不對的。他們不但裝“假文盲”,而且看到一對母子還不讓路,不禁使我們感到寒酸。為了一時的方便,快捷,他們這樣做值得嗎?他們?nèi)狈ψ钇鸫a的同情心和最起碼的道德意識。

  在我們的生活中,這樣的“假文盲”也是常見的。

  例如:在公園里無視警示牌,隨意踩踏小草。在公共場所吸煙。在圖書館里大聲喧嘩。在公共汽車上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾,亂吐痰等……

  這些都是缺乏道德意識的“假文盲”我們生活在一個文明的社會里,我們要增強我們的道德意識,希望漫畫上的一幕不要在現(xiàn)實生活中再次發(fā)生。

  在此,我希望社會上的“假文盲”越來越少,也希望大家別學(xué)習(xí)那些不道德的人。

  假文盲作文5

  著名漫畫家華君武曾畫過一幅漫畫,使我終生受益,久久不能忘懷,因為,這幅漫畫批評了那些不講道德,只圖一時的方便,而忽略別人的感受的人。使我明白,文明只差億步,如果幾十億人都盡到這一步的責(zé)任,還會有所謂的“假文盲”嗎?

  冬天的一個早晨,盡管太陽公公起了個大早兒,溫暖的陽光普照著大地,使我們?nèi)巳硕寂狭藴嘏逆z甲,可是,風(fēng)婆婆的到來,使這一切都毀于一旦。

  候車室里人海茫茫,一位婦女抱著孩子在人群中穿梭,東瞧瞧,西望望,終于,費了九牛二虎之力,才找到“母子上車處”這塊牌子。正當(dāng)她要邁上一步,眼前的一幕使她不知所措,上車處早已被四個高大魁梧的男人給占領(lǐng)了,他們似乎不認(rèn)識這五個字,若無其事地站著,對這位婦女不但不理不睬,還擺出一副理所當(dāng)然的架勢。就這又閉上眼睛,像掩耳盜鈴一樣,以為別人看不見他。當(dāng)然啦!這位婦女的一時忍讓會使他們更目無法紀(jì)。

  莫非?他們是文盲?文盲不就是這個樣子的嗎?當(dāng)然不是。瞧!他們那才高八斗的樣子,即使不是什么“再世諸葛”,也應(yīng)該懂得這“母子上車處”的大意吧!他們只是想竭澤而漁,為了一時的方便,怎能比得上百年大計呢?

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽蚁,他們都學(xué)過朱自清的《匆匆》,認(rèn)為做什么事都要珍惜時間,時間匆匆,一去不復(fù)返。但是,珍惜時間也要講究一個方法,不要以此為理由,而去浪費別人的'時間。如果把喝咖啡的時間用在做事上面,那豈不善哉?

  我們生活中也有不少“假文盲”,當(dāng)“假文盲”看到“腳下留情”的牌子,可愛的小花小草迎來的只有凄涼的哭泣和無情的踐踏。在車來人往的馬路上,消防車的聲音滔滔不絕地響起,卻被這些“假文盲”一而再,再而三得阻攔,世界上又有幾條性命在火焰中焚滅。在電梯里,在公園里,在游樂場……無時不在上演著“假文盲”帶來的麻煩事兒。

  文明社會上的“假文盲”令我們厭惡,是他們的自私和貪婪造就了今天的自己,我們中國自古以來都有“禮儀之邦”的美譽,可是,“假文盲”的出現(xiàn),無疑是給這個美譽雪上加霜,我們不要做“假文盲”,不要像那只小老鼠一樣,為了美味可口的油而失去了理智而白白送命。希望這些“假文盲”能放下屠刀立地成佛,浪子回頭金不換。

  假文盲作文6

  假文盲 寒冬臘月的一天,北風(fēng)呼呼地刮著,路邊的小樹被刮得左搖右擺,一位婦女抱著一個孩子,來到了火車站。 “咦?這四個身強力壯的男的怎么站在‘母子上車處’,難道他們是文盲?可細看又不像啊,他們不會……”我猜疑著。 站在最前面的那個男的身材胖胖的,挺著個啤酒肚,頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個公司的大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當(dāng)然的,看著就讓人生氣。 排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直,可能是個受過軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處,但為了能盡快回家,也當(dāng)了一回假文盲?赡苁橇夹纳线^不去,他干脆把眼睛閉上,一副“不是我不識字,而是我沒看見”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。 排在第三位的是一個白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來知道站在這里是不對的,但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時候,吹來了一陣北風(fēng),把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍,他想:“我是一個老干部,為國家做出多少貢獻啊,我把自己的青春都獻給了國家,難道現(xiàn)在享受點特殊待遇也不行嗎?”最終自私心戰(zhàn)勝了他僅存的一點點不安,他又心安理得地排在了后面。 第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想:天真冷啊!他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想:他們真笨!我戴著口罩都冷的慌,看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占,哈哈!還是我聰明啊。 這幾個人看上去也是特別紳士,可他們也站在這不該站的地方,他們沒一點自責(zé)嗎?,這時,一位婦女走到這兒來,但很快被他們擠出了站外。而那個被他們擠出了站外的婦女,卻穿著單薄的衣服,抱著孩子站在一旁,眼巴巴的看著這幾個身強力壯的男人占據(jù)了她們應(yīng)有的位置。

  這正是社會關(guān)注老弱病殘,才給他們設(shè)一個優(yōu)先的上車處?墒悄切┛瓷先ビ屑澥匡L(fēng)度的人,反而借這個地方來給自己優(yōu)先,他們就不覺得這樣不應(yīng)該嗎,他們就不覺得他們這樣在欺負(fù)老弱病殘嗎?他們就不覺得人們看待他們的眼光的異樣嗎?他們看上去很紳士,著裝干凈,但是他們的內(nèi)心是無比丑陋的。他們看上去很有文化,但他們根本不懂“尊老愛幼”這個成語正真的含義,他們其實連那些沒文化的人還不如。 我們中華民族是禮儀之邦。自古以來,尊老愛幼,講文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個公民,都應(yīng)該盡好自己應(yīng)盡的義務(wù),遵守公共秩序,講究社會公德,可是再看看這幾個人,難道他們真的是文盲嗎?難道他們真的沒有看到站在一旁,冷得發(fā)抖的母子倆嗎?難道就沒有一個人,挺身而出,為她們奪回自己應(yīng)有的位置嗎? 現(xiàn)在,人們接受教育的程度在不斷提高,人們的生活水平有了很大改善,理應(yīng)帶動人們的文明、修養(yǎng)、品德的提高,但是,很多人忽略了自我約束和對下一代的教育,認(rèn)為這一點都不重要。

  對于有公德心的人來講,這些警示牌顯得有些“多余”,因為這是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線,這樣,我們的文明程度就會上升一大截。等到那時,我們就一定能創(chuàng)造一個和諧、美好的家園。社會是在前進的,我們應(yīng)該好好遵守社會公德,特別是對我們小學(xué)生而言。從此,讓我們行動起來,在家做一個好孩子,在學(xué)校做一個好學(xué)生,在社會上做一個好公民。因為:祖國的未來是我們來建設(shè)的

  假文盲作文7

  那是一個十分嚴(yán)寒的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著,人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人,只看見“母子上車處”站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車道外卻站著一位婦女,抱這剛剛滿月的孩子。

  那不是“母子上車處”嗎?怎么會站著四個大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,你看他們的穿著—— 站在最前面的那個人,長得肥肥胖胖的,好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女,連忙低下頭,閉上眼,一副心虛的樣子。呀,看他這個樣子也不像是一個文盲,可他為什么要站在“母子上車處”呢?跟在他后面的是一個軍人,他長著瘦瘦高高的個子,身上披著一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧,腳上的那雙靴子十分厚實,頭向下低著,眼睛望著自己的腳尖,他心里想:我已經(jīng)很早來了,怎么就沒占到第一呀?不過還行,我排了第二。我的頭就這樣一直低著,裝作沒看到那塊牌子就行了。

  緊跟在軍人后面的是一個矮胖的中年人,他戴著眼鏡,穿著很多件衣服,旁若無人地站在那兒,婦女按捺不住了,這本來就是“母子上車處”嗎。他問那個人:“同志,這里是‘母子上車處’嗎?”教授眨了一下眼,裝作沒聽見。在他后面站著一個面帶口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的男人,他心里想:我真是太聰明了,出門前還帶了個口罩,這樣人們會以為我是生病了,就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位,只好無奈地站在那兒。

  北風(fēng)無情地襲擊著這對母子,那位母親也無奈,母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙,嘴里不斷地對孩子說:“孩子,堅持住,堅持住,媽媽馬上帶你去看醫(yī)生!毙『⒆硬煌5乜拗,臉色十分蒼白,他這一聲聲哭聲,仿佛在向那四個男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動于衷,他們還有沒有人性呀?!母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中,她不明白自己的權(quán)力為什么總會被別人奪走,他們的背影漸漸模糊了…… 等到公共汽車來了,四個男人都上了車,他們都占到了好位置,那對母子也上了車,可車上已經(jīng)滿座了,幸虧一位青年人給這對母子讓了位,那個中年人還瞟了那四個男人一眼,可那四個男人卻一點也不感到羞愧,反而更加若無其事了。

  但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少……

  假文盲作文8

  在一個冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

  從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結(jié),最基本的就是文明、道德?墒窃趫D上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

  在現(xiàn)實生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那后果簡直不堪設(shè)想。

  中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應(yīng)該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

  這一幅漫畫,讓我想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會風(fēng)氣永遠消失在人們的觀念中吧!

  假文盲作文9

  著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現(xiàn)在腦際——

  你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風(fēng)趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車處”的站牌,誰料站牌下早已站了一個中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他怎么……正想著,又走來了三個人,她趕忙說:“請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點地方給我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個男人悠然自得地站在那里,對她不理不睬,一個個裝作若無其事的樣子。那個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

  那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

  其實,只要稍加留意,在我們身邊,這樣的事是不少的。

  每到春天,公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色和幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,為了少走那么幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!

  這種假文盲比比皆是,是我們這個社會出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)住_@些人的品德、行為都是可恥的!一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護,社會的公德需要每個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經(jīng)濟大潮涌動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每一個角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧!

  但愿“假文盲”早一點從這個世界上消失!

  假文盲作文10

  ”文盲“在這個社會中已經(jīng)見怪不怪了。下面這個故事是我看到的一個漫畫,漫畫的名字叫《假文盲》。

  在停車站旁邊,有這樣一塊牌子——母子上車處。可在這塊地方站著四個大男人。站在第一的是個穿著毛領(lǐng)大棉襖,黑亮亮的皮鞋。站在第二的是個戴軍帽,穿軍裝的威武的大男人,就像是威武的軍人。站在第三的是一個戴著眼鏡、帽子,穿著皮襖,雙手插在大棉衣的口袋里,腳下穿著皮鞋,看上去像是個文人。第四個帶著個口罩,腳下穿著布鞋,像個清潔工。

  在這塊牌子旁邊站著一個骨瘦如柴的女人,女人手里抱著一個一歲左右的孩子。女人站在邊上,知道擠不過四個高大威武的男人,只好滿臉無奈地站在那兒。

  這樣的人只不過是社會中的一小部分。他們這種人,”文盲“是假,”德盲“是真。

  假文盲作文11

  偶然翻開語文課本,發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來:

  這幅漫畫上畫著四個中年男子,一個個神態(tài)自若、旁若無人。第一個男子瞇著眼睛,穿著大皮襖,手放在衣服的口袋里,從容自若地站在那里;第二個男子個子稍高一些,帶著棉質(zhì)的大帽子,閉著眼睛,穿著軍用大皮襖;第三個男子個子偏低,戴著軍帽,眼上架著一副眼鏡,旁若無人的閉目養(yǎng)神,身上穿著厚厚的羽絨服,加下穿著一雙嶄新的皮鞋;第四個男子戴著口罩,穿著棉大衣,神態(tài)自若的休息著。

  他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌,把一個可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。

  這四個中年男子看起來也不是沒有文化的人,為什么要這樣做呢?這讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會的有些人:

  在一些國有企業(yè)中,有些領(lǐng)導(dǎo)者倚仗著自己有任職、免職權(quán),就排除別人,安排自己的親人去干。結(jié)果雖然自己掙到了不少錢,但是企業(yè)卻垮了,又要國家的幫助。這純粹是一群蛀蟲!

  這些不和諧的“風(fēng)景”在校園里也不是沒有:草坪上明明有幾個大字寫著“請勿踩踏草坪!”可是,還有很多同學(xué)依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊,明明有一塊牌子,上面寫著“請像愛護眼睛一樣,愛護護城河!”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾,在這其中,最小的僅僅一兩歲大,最大的是約過三十五的中年人。

  他們是“文盲”嗎?不是的。但是他們的那些不良的行為習(xí)慣正充分的表現(xiàn)著他們是“文盲”!

  他們不是文盲,卻跟文盲相像!如果我們繼續(xù)讓這種不良的社會風(fēng)氣發(fā)展下去,讓整個社會風(fēng)氣變質(zhì),在這樣發(fā)展下去,就會形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界!

  假文盲作文12

  這幾天不知怎的,坐車的人越來越多,可能是因為天氣太冷了,地太滑,坐公交車比較安全吧!所以,車站又專門設(shè)置了幾個針對性的上車處:母子上車處,老人上車處,學(xué)生上車處……安全上車,蒙混過關(guān)。這樣的曬真不少咧!

  母子上車處的母子們靜靜地排隊等候上車。突然來了幾個滿臉橫肉,穿著大襖的男人在這排隊。剛開始,人們以為他們不知道,也沒好意思提醒他們。到了有指示牌的地方,上面清清楚楚地寫著:母子上車處。可那幾個男人像沒看見似地,繼續(xù)優(yōu)哉游哉地聊天。一個婦女女抱著孩子,悄悄地對孩子說:“寶貝兒,你看他們幾個大男人,不識字,到哪都是個傻子,還在這排隊呢!”一個胖一點的男人說:“你們的方法可真好,不用擠著上車,等的時間還短。”那個婦女繼續(xù)悄聲著對孩子說:“他們真是恬不知恥,還好意思說。這種假文盲的人更可惡。”而那幾個男人居然還是一副毫不在乎的樣子。

  那幾句話用在他們身上簡直太準(zhǔn)確了:是不要皮,必死無疑;人不要臉,天下無敵。

  假文盲作文13

  假文盲是什么呢?就是自己認(rèn)識字而裝作自己不認(rèn)識字,這種人是非常的讓人討厭。畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

  在圖畫中,有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位的婦女,懷里還抱著一個大約一兩歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位身著公整,面情嚴(yán)肅的青年。她想難道這些人是文盲嗎?絕對不是,他們絕對不是文盲。于是她對那幾位年輕人說:“這是母子上車處,請您把這個位子讓給我,我有急事!蹦菐讉青年說:“自己排隊!蹦莻婦女很生氣,但是他強忍住心中的怒火,又說:“我們真的有急事,請您讓個為行嗎?但是那幾個青年就當(dāng)沒聽家一樣。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在人們詫異的眼光下,仍顯得一副對牌子視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

  許多人都是打著“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的;許多人都是看著“禁止吸煙”“禁止吐痰”的標(biāo)牌而視而不見的;許多人都是說著“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。

  文明禮儀不用學(xué),不用交。假如這個人本來就是個“假文明”的話,教得再多也是無用的。然而,假如這個人十分樸素文明的話,即使他沒有多少文化,也是會用行動來證明他是個文明人。

  這個世界上不需要文質(zhì)彬彬的“假文盲”,假如學(xué)習(xí)了那么長時間只是將自己的外表改變了,內(nèi)心還是一度為自己著想的話,那還不如一個文盲呢!

  不是不識字,也不是壞人,只是缺乏公德心。在一個文明的世界里,在一個文明的國家中國的“文明古國”,就是這么文明的嗎?其實,他們里,就應(yīng)該人人文明。知識上的“文盲”固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人心寒。文明,也正是我們中國人所缺少的一點。希望以后漫畫里的情景不要再發(fā)生。朋友們,做個文明的人,讓我們的國家成為一個真正的文明古國吧!

  這一幅漫畫,讓我想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。”就是因為他們?nèi)狈Ψ瞰I,他們不懂得什么叫愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。就讓這些不良的社會風(fēng)氣永遠消失在人們的觀念中,我希望社會上,這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落!

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