一幅漫畫(huà)作文 （精選65篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的一幅漫畫(huà)作文，歡迎大家分享。
一幅漫畫(huà)作文 篇1
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但至今想起，仍感慨萬(wàn)千。
那漫畫(huà)里的內(nèi)容是這樣的：一天，一個(gè)悲觀的人和一個(gè)樂(lè)觀的人一起走在回家的路上。忽然，悲觀的人手中的酒瓶滑落到了地上，酒灑了出來(lái)。悲觀的人看見(jiàn)酒流了出來(lái)了，立刻手捧腦袋，垂頭喪氣地說(shuō)：“全完了！”樂(lè)觀的人也看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去撿起了酒瓶，看著剩下的半瓶酒，他笑呵呵地說(shuō)：“幸好還剩了點(diǎn)！”
看完漫畫(huà)，我不禁陷入了沉思：面對(duì)打壞的酒瓶，不同的看法導(dǎo)致的結(jié)果也完全不同。悲觀的人只看到失去的，而不采取任何行動(dòng)，回到家后只能兩手空空，一無(wú)所有。樂(lè)觀的人看到的卻是殘存的酒，所以及時(shí)地把它撿起來(lái)了，雖然有損失，但是不會(huì)損失太大。
圖中的人物讓我想起了我的同學(xué)。他原本是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只是因?yàn)閹状慰荚嚊](méi)有考好，就覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料，放棄了學(xué)習(xí)。上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)不按時(shí)完成家庭作業(yè)，使原本不是很差的他，成績(jī)一落千丈，變成了全班倒數(shù)。
由這幅漫畫(huà)，我又想起了自己。我以前時(shí)�？及耸啵⒉凰銉�(yōu)秀，可我并沒(méi)有因此喪失信心，我以同桌為榜樣，相信“一分耕耘，一分收獲”，下定決心努力學(xué)習(xí)。我每天回到家都好好復(fù)習(xí)，終于，成績(jī)慢慢上來(lái)了，還經(jīng)常考100分。
這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：不管遇到任何事情，都要樂(lè)觀面對(duì)，只有保持良好的心態(tài)才能在困境中尋找到機(jī)會(huì)。
一幅漫畫(huà)作文 篇2
最近，我看了一幅漫畫(huà)，里面一波三折的情節(jié)使我感觸頗深，讓我明白了深刻的道理。
從前，有一個(gè)王國(guó)叫快樂(lè)王國(guó)，王國(guó)里的每一個(gè)人都過(guò)得幸�？鞓�(lè)，他們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很充實(shí)�？墒�，鄰國(guó)的國(guó)王一直對(duì)快樂(lè)王國(guó)虎視眈眈，想要進(jìn)攻快樂(lè)王國(guó)，因?yàn)樗麄儽容^弱小。果然，好景不長(zhǎng)，鄰國(guó)國(guó)王率軍攻打快樂(lè)王國(guó)，敵軍一路勢(shì)如破竹、所向披靡，把快樂(lè)王國(guó)的守門(mén)衛(wèi)士們打得丟盔棄甲，潰不成軍。城中百姓更是人心惶惶，有的躲在家中不敢出門(mén)，有的在大街上四處逃竄，也有的去尋求國(guó)王指令……
聽(tīng)聞消息，國(guó)王立即來(lái)到快樂(lè)王國(guó)中央，告訴大家別害怕，召集群臣商議對(duì)策。只見(jiàn)國(guó)王讓自已的緊張情緒平復(fù)下來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“戰(zhàn)勢(shì)大家也看到了，敵眾我寡，敵軍馬上要攻進(jìn)城了，敵方雄兵過(guò)萬(wàn)，而我方只有四千兵力，此時(shí)我們需要增加兵力加強(qiáng)防守，若我們?nèi)窠员蚩扇伲 眹?guó)王話(huà)音剛落，百姓們恐慌之情即刻化為勇氣和自信，城中響起了震耳欲聾的?群吧?，大家信心百倍，斗志昂揚(yáng)，舉全民之兵對(duì)抗敵軍，敵軍在勇猛的兵勢(shì)下被打得落花流水，狼狽逃離。快樂(lè)王國(guó)勝利了！百姓們?nèi)杠S歡呼：快樂(lè)王國(guó)萬(wàn)歲……
這幅感人的漫畫(huà)讓我心潮澎湃，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只要有不妥協(xié)、不放棄的精神，無(wú)論多大的困難都能克服。
一幅漫畫(huà)作文 篇3
今天我看了一幅漫畫(huà)，剛看到那幅漫畫(huà)中人物的對(duì)話(huà)時(shí)，我經(jīng)不住笑了起來(lái)，心想：“這棵小樹(shù)，這么矮，而且應(yīng)該種了沒(méi)多久，看這葉子這么稀少，這個(gè)人居然還想要乘涼？估計(jì)黃花菜都涼了吧！這幅漫畫(huà)不正是在嘲諷那些不勞動(dòng)不付出，卻想著不勞而獲、坐享其成的人嗎？
看著這幅漫畫(huà)，我不禁想到了當(dāng)今社會(huì)那些乞丐，他們穿著破破爛爛的衣服褲子，整天缺衣少食的，有些好心人不忍看到這一幕，便會(huì)施舍他們一些錢(qián)財(cái)，這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些乞丐中，有的年輕力壯，他們本可以靠自己的實(shí)力去掙錢(qián)，然后養(yǎng)活自己，可他們不但沒(méi)有這么做來(lái)養(yǎng)活自己，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，就是拿別人辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)使自己不被餓死，凍死……他們雖然可憐，但整天游手好閑，卻坐享其成是不好的，所以，我再告訴這些人：“希望你們重拾尊嚴(yán)，靠自己的雙手生活起來(lái)吧！
朋友們努力吧，不要有享其成的心里，錢(qián)不是大風(fēng)刮來(lái)的，不是你們坐在那里，就會(huì)給你錢(qián)，要靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富，你才會(huì)才會(huì)用得心安理得。
一幅漫畫(huà)作文 篇4
今天，老師讓我們看了一幅漫畫(huà)，名字叫《扶不扶》�？赐旰�，我感慨萬(wàn)千。
漫畫(huà)的內(nèi)容是一位老奶奶摔倒了，痛苦地趴在地上。一位中年婦女想去扶這位老奶奶，另一個(gè)提著籃子的老人勸她說(shuō)：“別去扶，不然她會(huì)說(shuō)是你撞的�！蹦俏恢心陭D女可能是提籃子老人的女兒，她非常同情那位老奶奶，眼角掛著淚水。旁邊有些人在看熱鬧，還有的人像沒(méi)有看見(jiàn)似的急匆匆地離開(kāi)了，好像多待一分鐘就會(huì)給自己惹上麻煩。
看完這幅漫畫(huà)我不由得想起了《今日說(shuō)法》里講到一位老人倒地扶不扶的問(wèn)題。主人公是一位大客車(chē)司機(jī)殷紅彬叔叔和一位81歲的老人。有一次，殷紅彬叔叔駕駛大客車(chē)路過(guò)立交橋時(shí)，看到一位老奶奶倒在橋上，于是就靠邊停車(chē)，好心地將這位老奶奶扶了起來(lái)，結(jié)果反被老奶奶說(shuō)成他是肇事者。萬(wàn)幸的是車(chē)上有攝像頭，并且找到了車(chē)上乘客的證詞，最后才還了殷紅彬叔叔的清白。
這件事讓我想到：人間無(wú)情，大道有愛(ài)。雖說(shuō)有些坑蒙拐騙，可是真愛(ài)卻一直存在。如果有一位老人摔倒在你面前，你伸伸手，一條生命就可能被拯救。如果你轉(zhuǎn)身離去，可能一條生命就此終結(jié)。
大家千萬(wàn)別被少數(shù)不良社會(huì)現(xiàn)象遮蔽了眼睛，人倒了要是不扶，那人心就倒了，人心要是倒了，想扶也扶不起來(lái)了。社會(huì)上還是好人多，被訛詐的事件畢竟是少數(shù)�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼�！睂⑿谋刃�，讓社會(huì)多一些關(guān)心，少一些冷漠吧！
一幅漫畫(huà)作文 篇5
今天我在書(shū)本上看了一幅漫畫(huà)，看完后他給我的啟示讓我受益匪淺。
從前在一片空地上生長(zhǎng)著許多的三葉草，他們有大的，有小的。一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)“你們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，雖然很悠閑，但你們經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，看看你們的旁邊有多少株小草被狂風(fēng)吹倒，現(xiàn)在就剩下你們幾株，馬上你們就也會(huì)被風(fēng)吹倒的哦！”說(shuō)著便拍拍翅膀飛走了。
小草們聽(tīng)后心里很不是滋味，于是他們每天都吸收日月之光華，努力地吸收水分。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高，枝葉也十分茂盛，現(xiàn)在已經(jīng)不畏艱難了。雨水沖來(lái)的時(shí)候，他們緊緊抱在一起，不怕雨水�？耧L(fēng)暴雨來(lái)的時(shí)候，它們用根使勁地抓住土地，再也不怕狂風(fēng)暴雨了！
一天，那只麻雀又來(lái)找他們了，突然狂風(fēng)大作，烏云滿(mǎn)天，飛沙走石，瓢潑大雨傾盆而下，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的一座山上噴出濃濃黑煙，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色火車(chē)在天空奔跑。一聲巨響后，紅色的巖漿像長(zhǎng)江一樣滾滾流來(lái)。這時(shí)幾塊石頭飛向它們，麻雀來(lái)不及躲閃，被壓死在石頭下，小草們也被石頭砸在頭上，它們想“我們經(jīng)歷了這么多困難，可最后還要死嗎？不，我們要和命運(yùn)搏斗，要改變命運(yùn)”，他們一下子把石頭舉了起來(lái)，推到一邊，最終小草們勝利了。
看完后我體會(huì)到，渺小的東西，只要不放棄，努力追求，就可以戰(zhàn)勝困難。
一幅漫畫(huà)作文 篇6
每一福漫畫(huà)都蘊(yùn)含著作者對(duì)社會(huì)的種種看法，諷刺的、贊美的、正能量的等。而這一次，我在六年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)上，看到了一幅令我難以忘懷的漫畫(huà)，叫做《假文盲》。
一個(gè)寒冷的早晨，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，每一陣風(fēng)都如一把把刀子在臉上割著。可在公交車(chē)站等車(chē)的地方，豎著一塊高2米，寬1·5米的牌子，上面透過(guò)燈光，可見(jiàn)藍(lán)底白字的寫(xiě)著大大的五個(gè)字“母子上車(chē)處”�？墒怯邢硎苓@個(gè)特權(quán)的一對(duì)母子，卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人給剝奪了。
第一個(gè)年輕人穿著了一件大衣，挺著一個(gè)大大的“脾酒肚”，腳上踏著一雙名牌皮鞋，看上去像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
第二個(gè)人載著一個(gè)帽子，兩手插進(jìn)兜里，半閉著眼睛，盛氣凌人。其實(shí)他的心里慌，所以閉上眼睛，躲避周?chē)藗冐?zé)備的眼光。
第三個(gè)人，大腹便便，兩眼直勾勾地望著牌子。
第四個(gè)人，載著個(gè)口罩，可是眼睛卻流露出了他是何等的不安。
而在一旁，穿著薄薄衣衫的母子凝惑地望著這四位身強(qiáng)力壯的年輕人。
其實(shí)這四個(gè)人并不是什么文盲。而是對(duì)文明視而不見(jiàn)，本是母子上車(chē)處，而身強(qiáng)力壯的他們卻厚顏無(wú)恥地站在那兒，真是令人厭惡。
生活中也有許許多多的假文盲。他們?yōu)榱俗约旱睦�，另可把自己�?dāng)成文盲。
在銀行寫(xiě)了不要大聲講話(huà)，公園寫(xiě)了不要踩踏草坪，垃圾桶上明明注明垃圾應(yīng)分類(lèi)的警示語(yǔ)，可許多人往往視而不見(jiàn)，他們都是不折不扣的假文盲。
我們離文明只有一步，希望大家嚴(yán)于律已。共同文明，不做假文盲，打造文明重慶！
一幅漫畫(huà)作文 篇7
這是一幅諷刺漫畫(huà)，畫(huà)的是在一片茂密的大森林中，一個(gè)手持斧頭的伐木工人，在揮舞著手中的斧頭，隨意的砍伐樹(shù)木。一只正在“出診”的醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)看到這景象，就飛到了伐木工人的肩上，憤怒的啄這像木頭一樣的腦袋，一邊啄一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子……”。這幅漫畫(huà)不僅諷刺了伐木工人的行為，還向我們揭露了這些人為了得到利益兒不斷地破壞森林的丑惡心理。
在我們學(xué)習(xí)的課文中《只有一個(gè)地球》一文中，得知了地球的所有資源本來(lái)是可以再生的，可因?yàn)槿藗冸S意的破壞自然資源，還不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使所有的自然資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將將加速地球上的一系列資源的枯竭。
在我們平常的生活中也隨時(shí)能看到一些工廠(chǎng)把殘留的化學(xué)品排放到河里，讓河里的魚(yú)都翻了白肚，讓喝這水的人們紛紛中毒。
在前不久，東江那邊的村民一大部分都中了毒，經(jīng)過(guò)調(diào)查，讓村民們中毒的原因是附近的工廠(chǎng)大量的排放對(duì)人體有害的化學(xué)品到河里，河里的水又通向村民們平常飲用的水井里，讓喝了這水的人個(gè)個(gè)中毒了，多虧了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)派出了醫(yī)療隊(duì)去為村民們解毒，要不然后果不堪設(shè)想……
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，就像我們的第二個(gè)母親一樣，為我們慷慨的提供人類(lèi)生存的條件。我們是地球的主人，要像善待自己一樣的去保護(hù)我們的地球母親。我們的家園只有一個(gè)，地球數(shù)不能被克隆的！
一幅漫畫(huà)作文 篇8
我最喜歡的閱讀是漫畫(huà)。每次看漫畫(huà)我都笑得上氣不接下氣，但是我笑不出來(lái)這個(gè)漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)是張兆林《咱家的肉串不能吃》畫(huà)的。圖中，一個(gè)小販正在賣(mài)肉扦，周?chē)鲜蟪扇�，蒼蠅嗡嗡叫。這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)。他拿起一個(gè)烤羊肉串，正要放進(jìn)嘴里。小販把烤肉串拍在地上說(shuō)：“我們家的烤肉串不能吃！”小男孩看起來(lái)很困惑。
我想：為什么不讓小男孩吃呢？這個(gè)父親怎么能這么小氣？我又認(rèn)真地想了想：沒(méi)有一個(gè)父親會(huì)不愿意把一切都給孩子。這個(gè)肯定有問(wèn)題。
我苦苦思索，只有一種可能！這肉有問(wèn)題！一定是這樣！如果不是為了肉，父親為什么不讓孩子吃？它可能使用鼠肉，它可能使用廢油，它可能添加有毒的東西.
想到這，感覺(jué)這些人的內(nèi)心真的太陰暗了。
我也覺(jué)得不僅僅是這些，很多商家都在賺這些“臟錢(qián)”。凌溪有一家半面條加工店，在米粉上放一種“掛白塊”，可以讓米粉存放一周不變質(zhì)，但是吃這種面條會(huì)致癌。想自己吃的時(shí)候再來(lái)一次。在許多餐館，烹飪是由廢油制成的，食用時(shí)會(huì)致癌.
現(xiàn)在賺黑心錢(qián)的人越來(lái)越多，那些城管和工商局就不管了。如果沒(méi)人管，很多人會(huì)因?yàn)槌粤诉@些不健康的東西而死。
我呼吁，請(qǐng)多注意“舌尖上的安全”！
一幅漫畫(huà)作文 篇9
那天，我看了一幅漫畫(huà)。那是一幅令人氣憤的漫畫(huà)，畫(huà)的是在一片蔥郁的森林里，一個(gè)手持斧頭的伐木者，揮動(dòng)著斧頭，奮力的砍伐樹(shù)木。一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋，啄木鳥(niǎo)覺(jué)得這個(gè)木腦袋里一定有蟲(chóng)。看完了這幅漫畫(huà)，我不禁陷入了沉思…
在生活中，有許多人也像腦袋里有“蟲(chóng)”的人一樣不愛(ài)惜自然資源，不懂得保護(hù)環(huán)境。有些人把自己還沒(méi)用完的作業(yè)本、筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶。紙也是樹(shù)木做的，浪費(fèi)紙也就是砍伐樹(shù)木。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文中得知，森林資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟?lèi)任意破壞森林，亂砍亂伐，使可再生的森林資源變成不可再生資源，也使可再生資源越來(lái)越越少，長(zhǎng)此以往，必將給人類(lèi)帶來(lái)一系列生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎？水土流失、洪水泛濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片，難道不是隨意損壞森林資源的后果嗎？難道這個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的人不懂得珍愛(ài)森林資源的重要性嗎？
我們每個(gè)人都應(yīng)該明白，只要保護(hù)好我們的地球媽媽?zhuān)敲次覀儠?huì)擁有一個(gè)美麗無(wú)比的世界！
一幅漫畫(huà)作文 篇10
很多漫畫(huà)和寓言故事一樣，有著深刻的諷刺意味，給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機(jī)會(huì)，我看到這樣的一副漫畫(huà)：
漫畫(huà)中有一位中年婦女，帶著才幾個(gè)月的兒子正要坐公交車(chē)，可是專(zhuān)用的母子通道已經(jīng)有三個(gè)男人站在那兒，這位中年婦女很不滿(mǎn)意，緊皺著眉頭，說(shuō)：“三位先生，你們沒(méi)有看到這里寫(xiě)的母子通道嗎？”那三個(gè)男人說(shuō)：“我們是文盲。”那位婦女又說(shuō)：“三位先生，我看你們都是趕著要上班的人吧？怎么可能是文盲呢？”那三個(gè)男人十分羞愧。
在生活當(dāng)中“假文盲”現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，醫(yī)院里，大聲喧嘩，對(duì)“請(qǐng)保持安靜”熟視無(wú)睹；公園“小草青青，請(qǐng)勿踐踏”“足下留情”等警示牌，對(duì)一些人早已形同虛設(shè)，隨意踐踏者有之，無(wú)故采摘者有之；加油站，“禁止吸煙”的警示赫然在目，也有人敢冒著生命危險(xiǎn)大過(guò)煙癮；公共汽車(chē)上“老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座”可心安理得坐在上面的是身強(qiáng)體壯的年輕人………這些人不就是漫畫(huà)里的“假文盲嗎”？這一幕幕，怎么不讓我們痛心呢？
我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人，不坐在公交車(chē)的座位上，不踐踏草坪，不大聲喧嘩……
一幅漫畫(huà)作文 篇11
有一天，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我打開(kāi)書(shū)七十三頁(yè)，突然看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，我就津津有味的看起漫畫(huà)來(lái)，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看漫畫(huà)書(shū)。
漫畫(huà)的內(nèi)容是:有一天，小明和小紅走在路上，小紅突然發(fā)現(xiàn)垃圾箱周?chē)抢Ｐ〖t說(shuō)：“我想到了一個(gè)辦法，小明你去拿一支筆和一張紙寫(xiě)些什么，我來(lái)把垃圾拿進(jìn)垃圾箱里�！昂谩�。小明答道。過(guò)了一會(huì)，小紅干好后，看見(jiàn)小明寫(xiě)好的字帖在垃圾箱上：文明——之差一步。后來(lái)，人們看見(jiàn)了垃圾箱上的字，大都不扔垃圾了。
看完漫畫(huà)，我想起生活中有許多這樣的不文明的人，有些調(diào)皮的孩子愛(ài)往路燈上扔石子，有些人在公共場(chǎng)所隨地吐痰扔垃圾，還有的人隨地大小便。我非常希望這些人能改掉自己不文明的行為，這樣，我們的地球母親就不會(huì)像現(xiàn)在這樣：環(huán)境逐漸惡化，冰雪融化，海水猛漲了。人類(lèi)��！放下手中的武器吧，一起創(chuàng)造地球美好的明天！
一幅漫畫(huà)作文 篇12
我看過(guò)一幅發(fā)人深思的漫畫(huà)，我十分喜歡它，因?yàn)樗屛抑懒宋拿鞯降纂x我們有多遠(yuǎn)。
這幅漫畫(huà)，僅有四幅，大致內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，兩位小朋友正家走，剛開(kāi)始時(shí)，他倆有說(shuō)有笑，路過(guò)垃圾桶時(shí)細(xì)心的小女孩發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊上全市是垃圾，有水果的皮，易拉罐，還有一些廢紙，吃剩的東西，一陣陣臭味撲鼻而來(lái)。小女孩情不自禁的捏住鼻子說(shuō)：“這兒可真臟，不只是誰(shuí)那么缺德，只差一步了都不撿起來(lái)！”說(shuō)完，招呼小男孩來(lái)幫忙，小男孩神秘的要了搖頭，說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，你收拾吧！”分工后，小女孩麻利地干了起來(lái)，只見(jiàn)她先把垃圾堆在了一起，再用厚紙板一點(diǎn)點(diǎn)地鏟進(jìn)了垃圾桶，而此時(shí)，小男孩也沒(méi)閑著，他的字也寫(xiě)完了，并且貼在了垃圾桶上，上面寫(xiě)著：文明——“只差一步，小女孩敬佩地豎起大拇指，草坪上的青草更加綠了些。
看完了這幅漫畫(huà)，我的腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：在生活中，文明真的只差一步了嗎？的確，在生活中，文明真的只差一步。如果你走了這一步，就是聞名，不僅如此，走人行道、遵守交通法則都是文明，其實(shí)文明離我們很近，漫畫(huà)中有一句話(huà)——文明只差一步但這一步常因懶惰而走不出這一步，我們因該跨出那一步，讓我們變的文明！
一幅漫畫(huà)作文 篇13
有這樣一幅漫畫(huà)，你第一眼看了會(huì)哈哈一笑，但如果深入思考，你會(huì)感到慚愧不已。這幅漫畫(huà)講的是人類(lèi)的進(jìn)化史。
看到這兒，你也許會(huì)說(shuō)：人的進(jìn)化史為什么會(huì)讓我們感到慚愧呢？不應(yīng)該是感到自豪的嗎？
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！我們來(lái)看看這幅漫畫(huà)的內(nèi)容吧！
前期，人類(lèi)是在向好的方向發(fā)展，可發(fā)展到一個(gè)階段，出現(xiàn)了一個(gè)穿紅衣服的人他手拿著什么東西，低著頭專(zhuān)心地看。人類(lèi)的發(fā)展就停止了。那人是誰(shuí)？為什么能阻擋人類(lèi)偉大的發(fā)展？哦，他在看手機(jī)。原來(lái)他就是現(xiàn)代人類(lèi)的大群體低頭族，他看手機(jī)的樣子代表了人類(lèi)發(fā)展的停止，他那身紅外套，也昭示著人類(lèi)進(jìn)步遇到了紅燈。
這張漫畫(huà)諷刺了社會(huì)上那些低頭族與那些成天游手好閑，不干正經(jīng)事的人，警告人們：不要沉迷于手機(jī)等電子產(chǎn)品。
在我們身邊也有許多這樣的例子。如，一個(gè)小女孩喜歡玩手機(jī)。有一次，她一個(gè)人出去買(mǎi)東西。一路上，她掏出她心愛(ài)的手機(jī)玩了起來(lái)。玩得正起勁，忽然有個(gè)人拍拍她的頭說(shuō)：小朋友，你別走路玩手機(jī)了，很危險(xiǎn)的。小女孩只好不滿(mǎn)地收起手機(jī)繼續(xù)趕路。等那人走遠(yuǎn)了，她又拿起手機(jī)玩了起來(lái)。誰(shuí)知道她一腳踩空，掉進(jìn)河里與她心愛(ài)的手機(jī)一起喪身河底。這是多么慘痛的教訓(xùn)��！
朋友，千萬(wàn)不要成為手機(jī)的奴隸哦！
一幅漫畫(huà)作文 篇14
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，它寓意深刻、耐人尋味，讓我記憶猶新。
那幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：夕陽(yáng)西下，一位中年人在小河邊給一棵小樹(shù)苗澆水。他十分疼愛(ài)小樹(shù)苗，還在樹(shù)苗旁邊立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗”。中年人一手提著剛燒好的開(kāi)水壺，一手扶著那塊牌子。他對(duì)著小樹(shù)苗笑呵呵地說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，你可要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，好美化大自然。”中年人的背后還有一棵樹(shù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直對(duì)著中年人“嘰嘰喳喳”尖叫，好像在憤怒地說(shuō)：“停手！快停手！你再這樣澆下去，小樹(shù)苗不被你澆死才怪呢！”可那中年人一點(diǎn)兒也不聽(tīng)，繼續(xù)澆著水。
這幅漫畫(huà)告訴我一個(gè)道理：我們一定要用正確的方法去表達(dá)愛(ài)，如果方法不對(duì)，結(jié)果也會(huì)變，愛(ài)反而會(huì)成為一種傷害。
看了這幅漫畫(huà)，我想起了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽十分愛(ài)我，幫我報(bào)了許許多多的興趣班：畫(huà)畫(huà)班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班……但是這些興趣班我都不喜歡，他們這樣做不僅傷害了我的心靈，還讓我背上了很多的負(fù)擔(dān)。這并不是真正的愛(ài)我，反而會(huì)害了我，這樣做真的能達(dá)到他們所想要的那種效果嗎？
這幅漫畫(huà)讓我受益無(wú)窮，讓我想到了很多很多……
一幅漫畫(huà)作文 篇15
有一天，勤勤與聰聰一起放學(xué)，去上課外補(bǔ)習(xí)班。
路上，一陣陣臭味撲鼻而來(lái)，勤勤與聰聰都捂住了鼻子�！笆裁囱�？那么臭！”他們不約而同地說(shuō)道。循著臭味，勤勤與聰聰找到了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱旁堆滿(mǎn)了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰(shuí)啊！那么缺德！”聰聰罵了幾句。
突然，勤勤撓撓頭，腦袋中閃過(guò)一個(gè)念頭，轉(zhuǎn)身對(duì)聰聰喊：“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧！”沒(méi)等聰聰開(kāi)口，勤勤彎下腰就開(kāi)干了。
過(guò)了半晌，聰聰還沒(méi)來(lái)?yè)炖�，勤勤有點(diǎn)不耐煩了，轉(zhuǎn)頭對(duì)聰聰喊：“你也快點(diǎn)��！”但聰聰還在撓頭，在思索什么。“我想到了！”聰聰說(shuō)道：“我們走后還會(huì)有人來(lái)亂弄垃圾，我們得讓他們不亂弄垃圾！要不，我就寫(xiě)個(gè)紙條吧！”勤勤點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
聰聰從書(shū)包中取出紙和筆，把紙平鋪在地上，握好筆，趴在地上，在紙上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒，“文明—只差一步”六個(gè)大字就寫(xiě)好了，同時(shí)聰聰也撿好了。
他們看著一塵不染的垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個(gè)大字，欣慰地笑了。
如果換成我，我也會(huì)像勤勤與聰聰那樣的。其實(shí)大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。
文明—只差一步。這句話(huà)又從我耳邊響起。
一幅漫畫(huà)作文 篇16
今天，我看了一幅華君武大師的漫畫(huà)，讓我捧腹大笑。
漫畫(huà)是這樣的：老王抽煙的歷史已有二十幾年了，他經(jīng)常在飯后大抽一頓，還不忘說(shuō)上一句：飯后一支煙，快樂(lè)似神仙。而這位“神仙”的身體卻不容樂(lè)觀：他的手發(fā)黑，牙黃得像香蕉，肺都已經(jīng)快成黑色的了，每天的咳嗽聲此起彼伏。家人勸他不要抽煙了，朋友也勸他。這天，他終于痛下決心。他左手高高舉起，右手拿著煙斗，捶胸頓足，他大喊道：“討厭的煙，是你把我的身體弄壞的，是你害了我，我恨不得把你五馬分尸。”說(shuō)完，他走到窗戶(hù)前，把煙斗在嘴上一親，然后仍依依不舍地將煙斗扔了下去。幾秒鐘后，老王好像又想起了什么，立刻沖出了家門(mén)，連鞋子都沒(méi)顧得上穿。他三步并作兩步，他的速度幾乎超越了博爾特。
他沖到樓下，雙手輕輕地接住了煙斗，一邊在煙斗上輕輕地?fù)崦�，一邊說(shuō)：“寶貝啊，看我腦袋一時(shí)短路，怎么把你扔掉呢？”于是他又點(diǎn)著了煙斗，津津有味地抽了起來(lái)。
其實(shí)我們身邊也有這樣的事情：有的同學(xué)一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，被老師批評(píng)了一頓。他下定決心一定要寫(xiě)好，但一看那堆積如山的作業(yè)，再看看同學(xué)們?cè)谕孀闱�，他的心又飛了，也忘記了自己的決心。把作業(yè)一糊，就趕忙出去瘋?cè)チ恕?/p>
這幅漫畫(huà)是關(guān)于戒煙的故事，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中還有許許多多像老王這樣的人。古人說(shuō)：無(wú)志者常立志，有志者立恒志。千里之行始于足下。
一幅漫畫(huà)作文 篇17
今天，我看了一幅漫畫(huà)，看了這兩幅漫畫(huà)，我深受啟迪。這幅漫畫(huà)主要講述了：在草坪上，有一塊木牌，上面寫(xiě)著“小草怕疼，請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去�！笨墒怯行┤藚s視而不見(jiàn)，還專(zhuān)門(mén)踩草坪。第二天，木牌上的標(biāo)語(yǔ)變成了“小心地雷�！贝蠹叶疾桓也炔萜毫耍祭@道而行�？戳诉@幅漫畫(huà)，我感到很憤怒，為什么人們第一次看到“小草怕疼，請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去。”這塊標(biāo)語(yǔ)沒(méi)有走草坪旁邊過(guò)。而第二次標(biāo)語(yǔ)變成“小心地雷”時(shí)，就會(huì)繞道而行。小草也是生命，人們那么愛(ài)自己的生命，為什么只為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便，就去傷害一條生命呢？何況踩草坪是一種不文明的行為，只要邁出一小步，就能拯救一條生命。
在我們的生活中有許多人都會(huì)做不文明的行為，比如：把垃圾倒在河里，污染河水；亂扔垃圾；隨意吐痰；講臟話(huà)……這一幅漫畫(huà)，令我感慨萬(wàn)千。為什么人們那樣的懶惰，只要走一小步，繞道而行，就能讓小草不疼，卻專(zhuān)門(mén)踩草坪，把小草踩疼。在踩草坪的同時(shí)，為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來(lái)踩去，他們難道會(huì)不疼嗎？這引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)環(huán)境的意識(shí)。美好的環(huán)境是需要大家來(lái)創(chuàng)造的，只憑幾個(gè)人是不能做到的，大家應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，從自己的一點(diǎn)一滴做起，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界！文明——只是一小步，或許這一小步，能讓小草不“疼”；文明——只是一小步，或許這一小步，能減少垃圾；文明——只是一小步，或許這一小步，能讓世界變得更加美好。
一幅漫畫(huà)作文 篇18
前幾天，我在電腦上看到了一幅漫畫(huà)，內(nèi)容是：小紅去外面買(mǎi)東西，突然看見(jiàn)有一家店門(mén)口排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。她擠了進(jìn)去一看。原來(lái)在買(mǎi)牛肉餅。她想：那么多人買(mǎi)，一定很好吃，我也買(mǎi)一塊嘗嘗。于是，小紅排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中。“還剩十一個(gè)!”小紅嘀咕道，“還剩十個(gè)!”快要被別人搶光了。“終于輪到我了”小紅松了一口氣。心想：好不容易排到我了，我得多買(mǎi)點(diǎn)。再加上現(xiàn)在只有十個(gè)了，不買(mǎi)沒(méi)機(jī)會(huì)了。于是小紅把剩下的牛肉餅全買(mǎi)了!后面的人感到很可惜：自己好不容易排到了，意然被她全買(mǎi)了，嘴里說(shuō)道：“詛咒你……”賣(mài)餅的人也說(shuō)：“真能吃!”可是小紅呢?自顧自拎著餅，高高興興地回家了。
看了這幅漫畫(huà)，我心想：覺(jué)得小紅不應(yīng)該那么自私貪心。自私貪心的人會(huì)讓人討厭。
有一次，我和小伙伴去玩。路上，我們突然看見(jiàn)地上有一元錢(qián)。于是我們都奔了過(guò)去。因?yàn)樗任遗艿每�，所以她撿到了。�?zhǔn)備裝進(jìn)口袋里。我連忙阻止：“這不是你的錢(qián)，為什么占為己有?應(yīng)該交給警察叔叔。”小伙伴說(shuō)：“只不過(guò)是一元錢(qián)，沒(méi)什么關(guān)系�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“萬(wàn)一下次撿到數(shù)目多的錢(qián)呢?你也占為己有嗎?”可無(wú)論我怎么勸，她死活不上交，我也沒(méi)辦法。小伙伴高高興興地拿著一元錢(qián)買(mǎi)東西去了。我對(duì)她的行為很失望，很鄙視。
我們?cè)谏钪�，不能太自私貪心了。自私�?huì)讓朋友離開(kāi)你，會(huì)讓自己變成一個(gè)不受歡迎的人。
一幅漫畫(huà)作文 篇19
我在看到了我們語(yǔ)文書(shū)中的一幅漫畫(huà)時(shí)，覺(jué)著這幅漫畫(huà)可以給我們很深的啟示。
漫畫(huà)用文字翻譯過(guò)來(lái)差不多是這樣的：兩個(gè)小朋友走到一個(gè)垃圾桶前面，發(fā)現(xiàn)有很多垃圾。這時(shí)，一個(gè)小朋友把垃圾撿起來(lái)，另外一個(gè)小朋友卻在寫(xiě)著什么東西，垃圾收拾好了，那個(gè)小朋友把自己寫(xiě)的東西貼上，寫(xiě)的是“文明——只差一步”。干完以后，兩個(gè)小朋友都高興地笑了。
垃圾桶前面有很多垃圾，并不是滿(mǎn)地扔的，所以說(shuō)，那些人還是有環(huán)保意識(shí)，不把垃圾扔到馬路上�？墒菫槭裁从泻芏嗬荚诶扒懊婺�，這就說(shuō)明有一些人不愿意打開(kāi)蓋子扔到里面，還有的人因?yàn)槿ダ澳抢锊豁樎�，就從很遠(yuǎn)的地方扔垃圾，當(dāng)然扔不到里面了。
再看看我們自己，有沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶外面，如果有，以后要不要改正。如果在馬路上看見(jiàn)有很多垃圾在垃圾桶前面，我們要不要像那兩個(gè)小朋友，把垃圾撿在垃圾桶里，再在垃圾桶上貼個(gè)標(biāo)語(yǔ)，我相信很多人在口頭上說(shuō)：“能。”可是真正遇到了這種事情，往往都不會(huì)做。有人說(shuō)：垃圾太臟，有人說(shuō)：太浪費(fèi)時(shí)間，還有人說(shuō)：我不收拾，別人也會(huì)收拾的。這也就應(yīng)驗(yàn)了一句話(huà)：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
城市是我們的，城市如果變得很臟，也是我們的，從現(xiàn)在起，讓我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，主動(dòng)打掃我們的城市，讓我們的城市更加干凈吧。
一幅漫畫(huà)作文 篇20
今天，我看了一幅漫畫(huà)，內(nèi)容簡(jiǎn)單，卻引人深思。
這幅漫畫(huà)是這樣的：一個(gè)人剛剛用鐵鍬栽好一棵樹(shù)，樹(shù)還很小，樹(shù)干非常細(xì)，仿佛一折就斷；樹(shù)葉也非常稀少，屈指可數(shù)，一點(diǎn)兒樹(shù)蔭也沒(méi)有。種樹(shù)的人將鐵鍬放在一旁，提著水壺去裝水�；貋�(lái)后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人靠著小樹(shù)坐著，樹(shù)干都被他壓彎了，雙手抱著彎曲的雙腿，頭戴一頂鴨舌帽，還戴著一副眼鏡，一臉悠然，十分放松。種樹(shù)的人滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)坐著的人：“你坐在這干什么？”坐著的人十分平靜地回答：“等著乘涼�！�
看完漫畫(huà)，我覺(jué)得很可笑，常言道：“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”剛剛栽下的小樹(shù)，乘涼的人就已經(jīng)坐著那兒等著乘涼了，真好玩！但是等我反復(fù)思考后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)不也有許多這樣的乘涼人么？一些學(xué)生不勤奮努力，卻指望靠作弊能考得好成績(jī)；一些富二代不認(rèn)真工作，卻指望靠祖輩們奮斗來(lái)的財(cái)富供他們吃喝玩樂(lè)；一些家長(zhǎng)平時(shí)不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)狀況，卻指望孩子自己考個(gè)好成績(jī)；一些農(nóng)民種莊稼，不澆水施肥，不松土捉蟲(chóng)，卻指望莊稼大豐收；一些不想努力奮斗的人，卻指望靠彩票中獎(jiǎng)來(lái)一夜暴富這樣的人實(shí)在太多了，如果我們都想不勞而獲，這個(gè)社會(huì)怎么會(huì)進(jìn)步？怎么會(huì)發(fā)展？
收獲不是等來(lái)的，是靠努力換來(lái)的。我們千萬(wàn)不要“少壯不努力，老大徒傷悲”，“種瓜得瓜，種豆得豆”只有努力才會(huì)有所收獲。
一幅漫畫(huà)作文 篇21
我在書(shū)上看到了一則漫畫(huà)，兩位同學(xué)在放學(xué)回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶旁堆滿(mǎn)了垃圾。其中一個(gè)叫小紅的女孩子二話(huà)不說(shuō)就俯下身去準(zhǔn)備把這些垃圾給扔回垃圾桶里，讓它們回到自我的“家”去，另一個(gè)名叫小明的男孩則從書(shū)包里拿出紙和筆攤在地上，趴下身去在紙上寫(xiě)出了幾個(gè)大字:“禮貌——只差一步”并且粘在了垃圾桶上。女孩豎起了大拇指微笑著看著男孩。
這則漫畫(huà)不禁讓我想起了在生活中的一些不引人注目的小事。在我們學(xué)習(xí)的學(xué)校里，地面上總會(huì)是不是出現(xiàn)一些垃圾，許多同學(xué)就這樣大搖大擺、風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)去了不曾會(huì)注意這些小細(xì)節(jié)，當(dāng)然肯定會(huì)有同學(xué)看見(jiàn)，但他們卻是當(dāng)看不見(jiàn)這些垃圾或是在心里想到:這又不是我扔的，與我又有什么關(guān)系呢要是每位同學(xué)都能把地上的垃圾紙屑撿起來(lái)，那學(xué)校就會(huì)變得美麗整潔，“彎彎腰”就會(huì)成為學(xué)校的一道美麗的流動(dòng)風(fēng)景。
我還想到了一句諺語(yǔ):“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蹦憧蓜e以為一件不起眼的小事就不值得去做，而一件不怎樣會(huì)傷害到別人的事做了也沒(méi)什么大不了的。而事實(shí)是往往相反的，要是每一個(gè)人都做一件好事，那世界上就會(huì)多幾份歡樂(lè)和溫暖，要是每一個(gè)人都做一件壞事，那世界上又會(huì)是怎樣樣的呢
無(wú)論是過(guò)去、此刻還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家還是世界，環(huán)境都是我們的朋友，善待朋友就是善待自我。保護(hù)環(huán)境，要從我做起，從小做起，更要從此刻做起。愿這道美麗的風(fēng)景能一向住在我們的心田里。
一幅漫畫(huà)作文 篇22
一些名言名句和一幅漫畫(huà)會(huì)給我們帶來(lái)道理和啟示，今天我就看到了一幅漫畫(huà)，并從中得到了啟示。
漫畫(huà)的內(nèi)容也許很夸張，是一個(gè)戴著眼鏡，看起來(lái)很有文化的姑娘愜意地坐在一張椅子上樂(lè)呵呵地看著手機(jī)，頭頂上還有一把遮陽(yáng)傘。而她的媽媽臉上有很多皺紋，看起來(lái)都到了花甲之年，但是她汗流浹背地站在女兒的旁邊，手里拿著一個(gè)飯盒，唯唯諾諾：“閨女，媽媽已經(jīng)嘗過(guò)了，味道很好�！倍职挚雌饋�(lái)比她的媽媽年紀(jì)更大一點(diǎn)，他也拿著一把扇子給那個(gè)姑娘扇風(fēng)。
看了這幅漫畫(huà)我咂咂嘴，漫畫(huà)中這個(gè)姑娘應(yīng)該開(kāi)始工作了，該自己動(dòng)手賺錢(qián)養(yǎng)活自己了，而且還要養(yǎng)活自己的父母。那她為什么在這里既不干活，也不去工作，讓自己的父母為自己干活，而她卻在享受？誰(shuí)看見(jiàn)她這樣都覺(jué)得她是一個(gè)不知感恩的人，父母把她從小撫養(yǎng)到大，耗費(fèi)了多少精力呀！這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該去報(bào)答她的父母了，為什么還在這享受著父母為她做事？心里沒(méi)有一點(diǎn)慚愧嗎？
在我們生活中也有這種人，就比如說(shuō)有人總想著不勞而獲去賭博，最后把自己家里的財(cái)產(chǎn)全賭上去了，還為了繼續(xù)賭去搶自己父母的養(yǎng)老錢(qián)，傷害父母。還有一些“啃老族”，他們不自己動(dòng)手賺錢(qián)，反而靠著自己父母賺的錢(qián)生活。這些人就不是我們口中的“巨嬰”嗎？
我真的想提醒這些“巨嬰”們，醒醒吧，不要一味地依靠自己的父母，不要想著不勞而獲。如果想享受生活，就要自己動(dòng)手，干出自己的一片新天地。
一幅漫畫(huà)作文 篇23
一個(gè)清爽的早晨，我在一本書(shū)上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫(huà)后，感受頗多，受益匪淺。
這幅漫畫(huà)講的是一個(gè)寒冷的冬天，一位懷抱孩子的母親在“母子上車(chē)處”等候著公交車(chē)的到來(lái)。突然，幾個(gè)男人沖進(jìn)了“母子上車(chē)處”的站位，將那對(duì)母子擠在了欄桿外。只見(jiàn)那幾個(gè)男人有的穿著大衣皮鞋，有的戴著棉帽圍巾，身上明明散發(fā)著“文藝”的氣息。但此時(shí)此刻，他們目不斜視，裝得像文盲似的，對(duì)“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹，旁若無(wú)人地霸占了本應(yīng)站著婦女兒童的位子，根本不理會(huì)站立在凜冽寒風(fēng)中的母子，還有那豎立欄桿旁的指示牌。
這幅漫畫(huà)雖然簡(jiǎn)約，卻蘊(yùn)含著大道理，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的行為：有的人在公交車(chē)上搶位，見(jiàn)到老幼病殘也不讓座；有的人無(wú)視愛(ài)護(hù)花草的提示牌，摘花踏草；有的人為了一己私利，將一棵棵大樹(shù)砍伐來(lái)?yè)Q取金錢(qián)……這樣的事例屢見(jiàn)不鮮。
但是，這些行為十分不好：他們或喪失了應(yīng)有的道德品質(zhì)，或成為了破壞公共環(huán)境的“罪人”。假如每個(gè)人都沒(méi)了起碼的文明謙讓?zhuān)澜鐚⒆兊枚嗝蠢淠�；假如每個(gè)人都采摘花草，環(huán)境將會(huì)變得多么糟糕；假如每個(gè)人都去破壞森林，地球?qū)⒆兊煤翢o(wú)生機(jī)……可以說(shuō)，這些行為對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有百害而無(wú)益。
欣賞完這個(gè)漫畫(huà)后，我的內(nèi)心久久不能平息，我明白了：在生活中，我們不能為了一己私利來(lái)干任何傷害他人的事，而應(yīng)該互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣，我們的家園才會(huì)更加友愛(ài)、美好！
一幅漫畫(huà)作文 篇24
在現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，“文盲“已經(jīng)所剩無(wú)幾了�？山裉煳艺Z(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà)，其中的內(nèi)容實(shí)在讓我唏噓不已。
寒風(fēng)凜冽的冬天，一個(gè)車(chē)站上，有一個(gè)大牌子上赫然寫(xiě)著“母子上車(chē)處”可有一對(duì)母子站在大牌子后邊，呆呆地望著本該屬于她們的地方，這怎么回事呢？原來(lái)“母子上車(chē)處”的地方被四個(gè)大男人搶占了。那四個(gè)男人的衣著，的風(fēng)貌，的風(fēng)度，一點(diǎn)也不像文盲的樣子。即使是真的文盲，不認(rèn)識(shí)牌子上面的字，也會(huì)去問(wèn)女人為什么要站在那里。為什么他們站在那里沒(méi)有絲毫愧疚羞恥之感呢？因?yàn)椋麄兪菑貜氐椎椎男拿�，是精神之盲，是道德之盲�?/p>
或許有些人看到這幅漫畫(huà)會(huì)覺(jué)得好笑：只要是個(gè)正常人應(yīng)該都不會(huì)這樣干的吧！其實(shí)不然。
在野生動(dòng)物園里，有些旅客不聽(tīng)導(dǎo)游善意的勸告，執(zhí)意要下車(chē)“近距離”觀賞，結(jié)果被動(dòng)物咬了還怪動(dòng)物園管理不當(dāng)；在公園里，警告牌上明明明文禁止不允踩踏草坪，可某些人卻對(duì)警告牌視而不見(jiàn)，在上面踢足球，玩耍；在公交車(chē)上，老弱病殘?jiān)械奈蛔由辖?jīng)常能看見(jiàn)青年人在上邊坐著；不能向海里投放垃圾，但還是有成千上萬(wàn)的垃圾漂浮在海面上……這些，不都是那些假文盲的縮影嗎？
對(duì)于這些假文盲們，我只想說(shuō)：“你們的公德心何在？你們的道德何在？當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，良心不會(huì)痛嗎？”
醒醒吧，如果再這樣下去，顧自己利益而不管別人安危，我們這個(gè)國(guó)家將無(wú)立足之地！
一幅漫畫(huà)作文 篇25
一只站在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)看著鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)，羨慕著它可以不用動(dòng)手就可以吃到食物，過(guò)上豐衣足食的生活。而鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)也在看著樹(shù)枝上的鳥(niǎo)，羨慕它的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，更羨慕它可以自由地飛翔。而我們也常常羨慕他人。
我羨慕小鳥(niǎo)，羨慕它們能自由飛翔。它們能夠飛到天空，沐浴著陽(yáng)光，沒(méi)有憂(yōu)愁，也沒(méi)有任何事物能限制它的飛翔。
我還羨慕成功人士，羨慕他們的才華，因?yàn)椴湃A越大，能力越大。羨慕他們能為人民奉獻(xiàn)，能為人民伸出援手，任何問(wèn)題都可以憑借自己的能力去解決。羨慕他們能被人們記住，永遠(yuǎn)地留在人們心中。羨慕他們能救人民于水火之中，用盡自己一生去發(fā)光發(fā)熱。
我也羨慕百萬(wàn)富翁，羨慕他們有足夠的金錢(qián)去做任何自己想做的事情。他們可以去旅行，去看山上的初陽(yáng)，看鳥(niǎo)兒在大海上飛翔，看北極熊在冰雪中漫步……他們可以到各地吃山珍海味，想吃什么就吃什么，做任何事可以大大方方，不再會(huì)為錢(qián)的支出而心痛。
可在我們羨慕別人的同時(shí)，我們卻忘了，還有無(wú)數(shù)的人也在羨慕我們，我們同樣值得被人羨慕。
別人羨慕我們年輕，我們的未來(lái)可以有無(wú)限可能，我們可以和真心朋友一起玩耍，可以沒(méi)有生活壓力地學(xué)習(xí)，可以有足夠的時(shí)間去讓我們成為所有能成為的人。
這也就是這幅漫畫(huà)的意義，讓我們不再一味地羨慕別人，讓我們知道我們也有很多閃光點(diǎn)，也是被別人所羨慕的對(duì)象，更應(yīng)該去把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)！
一幅漫畫(huà)作文 篇26
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一漫畫(huà)，使我陷入了深思，很有感觸。
圖上是這樣畫(huà)的：一個(gè)人坐在一棵剛剛栽入土地的小樹(shù)下，正在雙手抱著膝蓋，閉目養(yǎng)神。而另一個(gè)提著水壺準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水，他把袖子挽得高高的，看起來(lái)十分賣(mài)力，種樹(shù)的人一臉迷惑地問(wèn)坐在樹(shù)下的人：“你干什么？”那個(gè)坐在樹(shù)下的人不屑地回答到：“等著乘涼�！�
我剛看完這副漫畫(huà)，不禁發(fā)笑。這個(gè)人也太可笑了！剛種上的樹(shù)，長(zhǎng)好，達(dá)到能乘涼的步數(shù)，至少也要一年半載，光葉子也稀稀疏疏的沒(méi)幾片。還有，你坐在這什么也不干，不澆水，不辛勤培育，那有什么涼可乘？這么淺而易見(jiàn)的道理，難道坐在樹(shù)下的那個(gè)人都不明白嗎？
可是我仔細(xì)一端祥，無(wú)法笑出來(lái)了，這副畫(huà)中在樹(shù)下乘涼的那個(gè)人不就在我們身邊嗎？剛讀了幾頁(yè)書(shū)，就想成為有學(xué)問(wèn)的人，剛做了幾道練習(xí)題，就想考出好成績(jī)，剛練了幾個(gè)字，就想成為書(shū)法家，種上莊稼，不澆水，不施肥，不捉蟲(chóng)，不除草，就想收獲，可能嗎？其實(shí)這副漫畫(huà)是在諷刺我們生活中不勞而獲的人�。�
所以，乘涼的大樹(shù)是等不來(lái)的，你得像畫(huà)中的種樹(shù)人那樣勤勞地培育小樹(shù)，認(rèn)真管理小樹(shù)，它才會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們才能乘涼，才能享受勞動(dòng)成果！不應(yīng)該做不勞而獲的乘涼人，而是應(yīng)該做好種樹(shù)人，我想，多年以后，兩個(gè)人同時(shí)坐在樹(shù)下乘涼，那個(gè)等著乘涼的人，肯定體會(huì)不到通過(guò)自己勞動(dòng)取得收獲的快樂(lè)！
一幅漫畫(huà)作文 篇27
2021年5月末，一顆偉大的“種子”離我們而去，那顆“種子”就是舉世聞名的科學(xué)家袁隆平。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，袁隆平爺爺也不例外。他還在世時(shí)，曾有過(guò)兩個(gè)偉大的夢(mèng)想，第一個(gè)就是“禾下乘涼夢(mèng)”;第二個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。
今天我就看到了一幅漫畫(huà)，畫(huà)中畫(huà)的正是袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤?mèng)”。畫(huà)面上慈祥的袁隆平爺爺坐在一株株比高梁還高的水稻下乘涼，粒粒飽滿(mǎn)的稻谷在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒。一只貓靜靜地躺在老人的腳下，幾只大白鵝悠閑地走來(lái)走去。原來(lái)這就是袁隆平爺爺心中最渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想啊!
袁隆平爺爺這種為民著想的精神令人敬佩。他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了水稻研究，一刻也不停止，甚至連母親的最后一面也沒(méi)見(jiàn)到。最終在水稻事業(yè)上開(kāi)出了奇跡的花朵，養(yǎng)活了中國(guó)14億人口，讓上中國(guó)人民不再有食物上的擔(dān)憂(yōu)。多么偉大!袁隆平爺爺?shù)目蒲芯窳钗揖磁?
聽(tīng)老師說(shuō)，袁隆平爺爺早在十年前便已身價(jià)千億，但他把大部分的錢(qián)都捐給了水稻事業(yè)。不講究吃，不講究穿。反觀生活當(dāng)中，我經(jīng)常要求父母給自己買(mǎi)名牌衣服、褲子、鞋子……想起袁隆平爺爺就感到所愧，我真是太不應(yīng)該了!父母工作如此辛苦我卻要求這么多，絲毫不體會(huì)他們的感受，更缺乏節(jié)儉之風(fēng)。
這顆偉大的“種子離我們而去，我一定要讓更多人知道袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤?mèng)”，了解袁爺爺偉大的人格品質(zhì)。袁爺爺，一路走好!你的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!
一幅漫畫(huà)作文 篇28
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”今天，老師給我們看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)令我陷入了沉思……
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一位老人悠哉悠哉地坐在躺椅上，腳邊還有一只貓?jiān)谒X(jué)，幾只大白鵝也在一邊一搖一擺地覓食。再看周?chē)�，全是長(zhǎng)得比高粱還高的水稻，把把稻穗和掃把一樣長(zhǎng)，穗粒和花生一樣大，真是一派豐收的景象！
看到這幅畫(huà)，我自然而然地想到了袁隆平院士。他用自己一生的精力，潛心培育出了雜交水稻，解決了中國(guó)的糧食問(wèn)題。為了讓中國(guó)人遠(yuǎn)離饑荒，為了讓中國(guó)人的飯碗牢牢地掌握在自己手里，他花費(fèi)了畢生的心血。
他曾說(shuō)過(guò)他有兩個(gè)夢(mèng)：“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)，已到了耄耋之年的他，親自到試驗(yàn)田考察研究。難道他這種持之以恒、孜孜不倦的科學(xué)精神和心系天下蒼生的博大胸懷不值得我們學(xué)習(xí)和敬佩嗎？
他因?yàn)殡s交水稻而獲得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)金，早在10年前，身價(jià)就已過(guò)千億，富豪榜上有名�？墒撬�是穿著十幾元錢(qián)的衣服，一百多塊的鞋子，開(kāi)幾萬(wàn)元的車(chē)，過(guò)著如此簡(jiǎn)樸的生活。
了解了袁爺爺?shù)氖论E，我想到了自己那浪費(fèi)糧食的可恥行為和大肆購(gòu)物的奢侈行為……
這幅畫(huà)以及漫畫(huà)背后的故事，讓我明白了：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！毕Ｍ懈嗟娜丝吹竭@幅漫畫(huà)，更多人了解袁隆平院士的夢(mèng)，做一個(gè)心系家國(guó)、勤儉節(jié)約的人。
一幅漫畫(huà)作文 篇29
最近，我在書(shū)中看到了一幅漫畫(huà)，那幅漫畫(huà)讓我陷入沉思，心情久久不能平靜……
這幅漫畫(huà)的題目叫作《睜眼瞎》，內(nèi)容大概是這樣的：在一輛擁擠的公交車(chē)上，一位婦女抱著孩子站著，旁邊還有一位老爺爺拄著拐杖艱難地站著，而座位上那些四肢健全、精力旺盛的年輕人卻心安理得地坐在座位上交談甚歡，誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座。婦女的腳都站麻了，她望了一下那些年輕人，看到他們個(gè)個(gè)都沒(méi)想讓座的樣子，眼里閃出失望的神色。
這些年輕人也許各方面都很出色，但他們的品德卻不好，看到這些四肢不健全的殘疾人、行動(dòng)不方便的老年人、抱著孩子艱難行走的婦女，理當(dāng)起身讓座，可他們沒(méi)有。在這一輛公交車(chē)上，坐在座位上的人個(gè)個(gè)都不懂尊老愛(ài)幼，看看那位婦女失望的神情，唉，她也許也在為那幾個(gè)年輕人感慨吧！
在漫畫(huà)中是這樣的情景，而在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)也有這樣的情況存在。公交車(chē)上人人都是睜眼瞎，包括我也是，在車(chē)上時(shí)，雖然我看到了許多腿腳不便的人站著，但我也不會(huì)主動(dòng)去讓座，不知道為什么，我一點(diǎn)也不羞愧。再看看車(chē)上的人，大家都是這樣，而且，還有一位婦女，她竟然把自己的包放在了另一個(gè)座位上，占了一個(gè)位子，我看得目瞪口呆。難道他們是真的看不見(jiàn)嗎？不，這是缺少文明，是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，是沒(méi)有社會(huì)公德心。
看完這幅漫畫(huà)，我為自己以前的行為感到羞愧，不過(guò)，我以后一定會(huì)為需要的人讓座，做到尊老愛(ài)幼，絕不做睜眼瞎。
一幅漫畫(huà)作文 篇30
一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們放了許許多多有著寓意的漫畫(huà)，而讓我記憶猶新的一幅畫(huà)，叫《媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭》，它就像一顆釘子釘在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
小明小的時(shí)候，媽媽對(duì)他又愛(ài)護(hù)又關(guān)心，生怕他受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，所以媽媽總把他當(dāng)作自己手心里的一塊寶，好吃的全都給他，對(duì)他是百依百順。
媽媽有一個(gè)習(xí)慣就是每一次吃魚(yú)的時(shí)候，總把沒(méi)有一點(diǎn)肉的魚(yú)頭放在自己的碗里，把肉最鮮美的部分留給他最?lèi)?ài)的兒子。久而久之，兒子把這當(dāng)成了一種習(xí)慣，當(dāng)成了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)膼?ài)。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，年輕的媽媽早已滿(mǎn)臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，但兒子已經(jīng)變成了魁梧的大漢。吃飯的時(shí)候，桌上擺著一條魚(yú)，兒子不假思索地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽從小就愛(ài)吃魚(yú)頭，我從小就知道！說(shuō)著就把魚(yú)頭夾進(jìn)了媽媽的碗里，媽媽聽(tīng)完這句話(huà)，心里已經(jīng)十分傷心難過(guò)，仿佛心都在滴血，媽媽臉上的表情一下子沉了下來(lái)。媽媽想：我從小對(duì)你這么好，都把最好的給了你，而你現(xiàn)在卻這么報(bào)答我！母親無(wú)奈地?fù)u搖頭……
從這幅漫畫(huà)中，我看到了社會(huì)上的一種不良社會(huì)風(fēng)氣。烏鴉尚且懂得反哺，羊有跪乳之恩，而有些人卻不知道孝敬父母，報(bào)答父母，把父母給自己的付出當(dāng)做理所當(dāng)然。我一定不能當(dāng)漫畫(huà)上的那種人，不尊老愛(ài)幼，而要做一個(gè)孝敬父母的人。
一幅漫畫(huà)作文 篇31
今天我在家里看書(shū)，看到了一幅漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)講的是，有一天，一只啄木鳥(niǎo)在給一棵樹(shù)治病時(shí)，突然覺(jué)得自己正啄的這棵樹(shù)在劇烈地抖動(dòng)著，發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的聲音。
突然，樹(shù)轟地一下就倒在了地上，發(fā)出哐當(dāng)一聲，啄木鳥(niǎo)幸好早已脫離樹(shù)木飛向天空。當(dāng)聽(tīng)到哐當(dāng)一聲時(shí)，啄木鳥(niǎo)嚇得魂都快沒(méi)了。只見(jiàn)有個(gè)砍樹(shù)的人，又繼續(xù)對(duì)另一棵大樹(shù)下手了，啄木鳥(niǎo)看清了這個(gè)人：矮個(gè)子，頭卻很長(zhǎng)，啄木鳥(niǎo)心想：原來(lái)這就是傳說(shuō)中的人類(lèi)啊，是他們一直在破壞我們的家園，砍樹(shù)人砍的樹(shù)木越來(lái)越多，一棵，兩棵，三棵……樹(shù)木在一天一天減少，森林沒(méi)有了，就沒(méi)有了家，沒(méi)了家就會(huì)餓死，或者無(wú)家可歸就會(huì)被人類(lèi)抓去當(dāng)作食物。森林沒(méi)有了，受難的不難的不僅只有動(dòng)物，難道人類(lèi)不知道這樣做也是會(huì)自取滅亡�。](méi)了森林，世界上將會(huì)反復(fù)出現(xiàn)種種危害，比如泥石流、山洪暴發(fā)、酸雨、氣溫升高……這些都會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。
啄木鳥(niǎo)越想越生氣，它仇恨地盯著那個(gè)砍樹(shù)人，心想：他那長(zhǎng)得像木頭一樣的腦袋到底在想什么呀，難道不知道這樣不僅破壞了動(dòng)物的家園，還會(huì)使自己的家園毀滅嗎？這段木頭里一定有東西！
啄木鳥(niǎo)悄無(wú)聲息地飛到那個(gè)人的肩頭上開(kāi)始一下一下地狠狠地啄著，那個(gè)人發(fā)出一聲一聲的慘叫，一下，兩下，三下……啄木鳥(niǎo)邊啄邊說(shuō)：這段木頭里也一定有蟲(chóng)�？硺�(shù)人忍著痛叫道：我再也不亂砍亂伐了！
看完這幅漫畫(huà)，我懂得了，我們不能破壞森林，破壞美好的大自然了，不然真是腦子里長(zhǎng)蟲(chóng)了。
一幅漫畫(huà)作文 篇32
在一個(gè)夜深人靜的夜晚。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。因?yàn)榘滋煳以跁?shū)上看到一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)中的內(nèi)容像是放電影般在我的腦海里不斷回放。
名為機(jī)遇為什么總是擦身而過(guò)的漫畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)躺著的男人，他的身旁還有名為機(jī)遇的云朵不斷飄過(guò)。男人不斷想盡辦法得到機(jī)遇。然而他卻毫無(wú)實(shí)際行動(dòng)，只是繼續(xù)躺在地上異想天開(kāi)。于是機(jī)遇就這樣一次又一次地與男人擦身而過(guò)，而那個(gè)男人卻在抱怨機(jī)遇為什么總是不來(lái)找他……
看著這幅漫畫(huà)，我不禁陷入了沉思。漫畫(huà)家不正是用夸張的手法諷刺了那些機(jī)遇明明就在眼前，卻永遠(yuǎn)不珍惜，不知道付出實(shí)際行動(dòng)，一味空想，還盼望著機(jī)遇自己能找上門(mén)來(lái)的人嗎？這種人往往就是因?yàn)閼卸e(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)，反而還在抱怨社會(huì)為什么不給自己機(jī)遇，最終一事無(wú)成，甚至走上報(bào)復(fù)社會(huì)這一條不歸路。
我們的身邊是不是就有這種空想不做，從來(lái)都不珍惜機(jī)會(huì)，反而在抱怨社會(huì)對(duì)自己不公的人呢？答案是肯定的。我的鄰居是一個(gè)大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了好多年的人，可他卻遲遲找不到工作，每天待在家里啃老。以前可能偶爾會(huì)出去找一找工作。但現(xiàn)在每天窩在家里，凡是有一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事就沖他母親發(fā)脾氣，本來(lái)還有幾家公司要他的，但他一看這工作太累了又不愿意去。于是就一次次與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，他不但不反思自己，反而在抱怨命運(yùn)的不公。
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，只有主動(dòng)努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的人才會(huì)成為別人眼中的幸運(yùn)兒，這就是我從這個(gè)漫畫(huà)中得到的啟示。
一幅漫畫(huà)作文 篇33
這是一幅諷刺漫畫(huà)，畫(huà)的是在一片茂密的大森林中，一個(gè)手持斧頭的伐木工人，在揮舞著手中的斧頭，隨意的砍伐樹(shù)木。一只正在“出診”的醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)看到這景象，就飛到了伐木工人的肩上，憤怒的啄這像木頭一樣的腦袋，一邊啄一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子……”。這幅漫畫(huà)不僅諷刺了伐木工人的行為，還向我們揭露了這些人為了得到利益兒不斷地破壞森林的丑惡心理。
在我們學(xué)習(xí)的課文中《只有一個(gè)地球》一文中，得知了地球的所有資源本來(lái)是可以再生的，可因?yàn)槿藗冸S意的破壞自然資源，還不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使所有的自然資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將將加速地球上的一系列資源的枯竭。
在我們平常的生活中也隨時(shí)能看到一些工廠(chǎng)把殘留的化學(xué)品排放到河里，讓河里的魚(yú)都翻了白肚，讓喝這水的人們紛紛中毒。
在前不久，東江那邊的村民一大部分都中了毒，經(jīng)過(guò)調(diào)查，讓村民們中毒的原因是附近的工廠(chǎng)大量的排放對(duì)人體有害的化學(xué)品到河里，河里的水又通向村民們平常飲用的水井里，讓喝了這水的人個(gè)個(gè)中毒了，多虧了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)派出了醫(yī)療隊(duì)去為村民們解毒，要不然后果不堪設(shè)想……
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，就像我們的第二個(gè)母親一樣，為我們慷慨的提供人類(lèi)生存的條件。我們是地球的主人，要像善待自己一樣的去保護(hù)我們的地球母親。我們的家園只有一個(gè)，地球數(shù)不能被克隆的！
一幅漫畫(huà)作文 篇34
今天我看到了一幅漫畫(huà)，令我感觸良深。
漫畫(huà)是這樣的：天空被黑煙籠罩，太陽(yáng)似乎也藏起來(lái)哭泣，植物枯黃，大地沒(méi)有一絲絲生機(jī)，一個(gè)人正往一條小河里倒塑料瓶、紙屑、果皮。河面上滿(mǎn)是垃圾和魚(yú)的死尸，河流烏黑，一動(dòng)不動(dòng)，死氣沉沉。一條年邁的老魚(yú)因?yàn)槲鬯�，身體開(kāi)始腐爛，它用一把大傘豎著，想擋住垃圾。可是垃圾太重了，老魚(yú)咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅，雙腿不停地打顫，手卻一直沒(méi)有放松。老魚(yú)眼睛直勾勾的地望著河上的老人，充滿(mǎn)悲哀和憤怒，好像在說(shuō)：“可惡的人類(lèi)，你們總會(huì)有一天會(huì)后悔的，你們會(huì)有報(bào)應(yīng)的！”
我看著看著，不禁心里發(fā)酸，悲憫這條老魚(yú)，也憎惡圖上的人。一些工廠(chǎng)，為了金錢(qián)，每天用十幾根，幾十根大管往河里排放污水，“嘩嘩”河流翻滾著，咆哮著；有些人認(rèn)為自己扔幾個(gè)垃圾沒(méi)什么關(guān)系，變向河流里瘋狂地扔垃圾，據(jù)資料顯示：地球上71%是水，但這其中97。5%是咸水，只有2。5%是淡水。而在這九牛一毛的淡水中還有70%被被冰覆蓋，29%被土覆蓋，只有少之又少的淡水可飲用。如果人類(lèi)在肆無(wú)忌憚的向河流、湖泊里排放污水，倒放垃圾，地球?qū)⒆兂墒裁礃�。可能是寸草不生，植物被污染變得枯黃，沒(méi)有生機(jī)，可能是河流烏黑，空氣中彌漫著臭氣，可能是人類(lèi)人人自危，用千金換取一滴干凈的水，也可能是荒無(wú)一人，沒(méi)有生命。
不要讓世界上的最后一滴凈水是“人類(lèi)的眼淚”，請(qǐng)保護(hù)水資源，讓河流，讓地球成為生命的樂(lè)土吧！
一幅漫畫(huà)作文 篇35
我看過(guò)的漫畫(huà)數(shù)不勝數(shù)，有許多漫畫(huà)使我難以忘記，然而有一幅漫畫(huà)使我記憶擾新。
那幅漫畫(huà)是說(shuō)一一有一個(gè)小孩子他荒廢學(xué)業(yè)了。他正著迷的玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，一邊嘴里還在喝著飲料，無(wú)比好吃懶做，他的旁邊堆起了比山還高的作業(yè)以及不及格的試卷。他的頭發(fā)特別亂，明明是堂堂正正的男子漢竟留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像個(gè)女生似的。他戴著一副眼鏡，雙眼死死的盯著電腦，電腦就像是他的根。
他的雙腳已長(zhǎng)成了大樹(shù)一樣的樹(shù)樁冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，他的家長(zhǎng)都嚇了一跳。正想上前問(wèn)他。卻發(fā)現(xiàn)孩于已經(jīng)在電腦那兒扎了根，與世間隔了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。家長(zhǎng)心痛，說(shuō)：“我的孩子，停下來(lái)吧！”家長(zhǎng)無(wú)論怎么苦口婆心地勸他。他卻一頭栽進(jìn)電腦里無(wú)動(dòng)于衷，不理不睬。
這件事告訴了我們：一定不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，這樣后果不堪設(shè)想，視力下降，戴上眼鏡，這樣還會(huì)導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。不顧大人苦口婆心的勸導(dǎo)，丟下學(xué)業(yè)，這樣一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致記憶力下降、注意力下降，直到長(zhǎng)滿(mǎn)18歲的時(shí)候就會(huì)成為一個(gè)無(wú)用的人，沒(méi)有任何公司會(huì)錄取你。少壯不努力，老大徒傷悲……其實(shí)我真想進(jìn)入這幅漫畫(huà)里去勸一勸游戲里的男孩，讓他聽(tīng)大人的話(huà)，放棄網(wǎng)絡(luò)，努力學(xué)習(xí)。
一幅幅漫畫(huà)都蘊(yùn)藏有深刻的道理，而我們就應(yīng)該從中理解并得到啟示。
一幅漫畫(huà)作文 篇36
如果遇到破壞公物的人，你是上前阻止，還是默默走開(kāi)？如果遇到隨地吐痰的人，你是大聲訓(xùn)斥，還是認(rèn)為這不關(guān)你的事？如果遇到亂扔垃圾的人，你又會(huì)怎么做呢？
其實(shí)，我在語(yǔ)文書(shū)里就看過(guò)這類(lèi)環(huán)保主題的漫畫(huà)。
有一天，小紅和小明一起去郊游，他們忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶的旁邊扔的都是垃圾。也許你覺(jué)得司空見(jiàn)慣，不足為奇，但是小紅卻不這么認(rèn)為。她想，這么多的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人怎么收拾呢？于是，就和小明一起打掃垃圾。不一會(huì)兒，他們就打掃完了。最后，他們還在垃圾桶上貼了一張標(biāo)語(yǔ)：文明只差一步。
但是，盡管如此，還是會(huì)有很多人把垃圾扔到垃圾桶外面。只有一小部分講文明的人，才會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里。
可能大家會(huì)想，小紅和小明做得一點(diǎn)也不全面，他們應(yīng)該呼吁人們共同來(lái)遵守文明。但是他們已經(jīng)盡力了，他們做了小學(xué)生力所能及的事。
我覺(jué)得，我們大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，不能光靠?jī)蓚�(gè)小學(xué)生的力量來(lái)阻止不文明行為。只要我們都約束自己的行為，做個(gè)文明的人，也提醒他人做文明的事，那么，不管景點(diǎn)有沒(méi)有寫(xiě)告示牌，也不會(huì)有人亂涂亂畫(huà)；不管草坪上有沒(méi)有標(biāo)識(shí)，也不會(huì)有人為了抄小路而踩踏草坪；不管垃圾桶上有沒(méi)有標(biāo)“文明只差一步”，我們都會(huì)自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾桶里。
對(duì)啊，文明只差一步，只要我們自覺(jué)地去遵守文明，就會(huì)成為一個(gè)文明的人，而我們生活的環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿餍袨樽兊迷絹?lái)越美！
一幅漫畫(huà)作文 篇37
今天我在書(shū)本上看了一幅漫畫(huà)，看完后他給我的啟示讓我受益匪淺。
從前在一片空地上生長(zhǎng)著許多的三葉草，他們有大的，有小的。一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)“你們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，雖然很悠閑，但你們經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，看看你們的旁邊有多少株小草被狂風(fēng)吹倒，現(xiàn)在就剩下你們幾株，馬上你們就也會(huì)被風(fēng)吹倒的哦！”說(shuō)著便拍拍翅膀飛走了。
小草們聽(tīng)后心里很不是滋味，于是他們每天都吸收日月之光華，努力地吸收水分。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高，枝葉也十分茂盛，現(xiàn)在已經(jīng)不畏艱難了。雨水沖來(lái)的時(shí)候，他們緊緊抱在一起，不怕雨水。狂風(fēng)暴雨來(lái)的時(shí)候，它們用根使勁地抓住土地，再也不怕狂風(fēng)暴雨了！
一天，那只麻雀又來(lái)找他們了，突然狂風(fēng)大作，烏云滿(mǎn)天，飛沙走石，瓢潑大雨傾盆而下，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的一座山上噴出濃濃黑煙，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色火車(chē)在天空奔跑。一聲巨響后，紅色的巖漿像長(zhǎng)江一樣滾滾流來(lái)。這時(shí)幾塊石頭飛向它們，麻雀來(lái)不及躲閃，被壓死在石頭下，小草們也被石頭砸在頭上，它們想“我們經(jīng)歷了這么多困難，可最后還要死嗎？不，我們要和命運(yùn)搏斗，要改變命運(yùn)”，他們一下子把石頭舉了起來(lái)，推到一邊，最終小草們勝利了。
看完后我體會(huì)到，渺小的東西，只要不放棄，努力追求，就可以戰(zhàn)勝困難。
一幅漫畫(huà)作文 篇38
今天，我在語(yǔ)文書(shū)里看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。以前看《父與子》的漫畫(huà)時(shí)，我都是哈哈大笑，但這次我卻像喝了**藥似的，不動(dòng)也不出聲，讓人感覺(jué)像是木頭人。
這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是：有一天，小明和小紅走在放學(xué)的路上，他們路過(guò)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的前面，有一堆垃圾，那里什么垃圾都有，有紙屑，香蕉皮，廢紙……小紅和小明看到后，都很不高興，小紅彎下腰來(lái)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而小明卻在一旁想到了一個(gè)好辦法。當(dāng)小紅把垃圾都丟進(jìn)垃圾桶時(shí)，曉明也完成了自己的“杰作”。小明把那張寫(xiě)有字的紙貼在了垃圾桶上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“文明——只差一步”。小紅看了紙上的`字，朝小明舉起了一個(gè)大拇指，并夸小明真聰明。
這幅漫畫(huà)使我想起了另一幅情景：有一天下午，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)吃完零食后，隨手把垃圾袋扔在了地上。難道他沒(méi)有看見(jiàn)前面就有一個(gè)垃圾桶嗎？
我們學(xué)校有一個(gè)自動(dòng)飲水機(jī)。有幾個(gè)調(diào)皮的男生來(lái)到飲水機(jī)前，他們不是來(lái)喝水和裝水的的，而是來(lái)玩水的。只見(jiàn)他們把自己的手按在開(kāi)關(guān)上，噴出來(lái)的水柱有高有低，他們開(kāi)始互相嬉戲起來(lái)。我見(jiàn)了，連忙上去阻止他們：“別鬧了！這樣很浪費(fèi)水的！”他們非但沒(méi)聽(tīng)，反而鬧得更兇了。后來(lái)一個(gè)老師來(lái)了才阻止了他們。
這幅漫畫(huà)又給了我一個(gè)啟示：人人都能文明起來(lái)，那地球?qū)?huì)變得美好起來(lái)。
一幅漫畫(huà)作文 篇39
一天，天氣格外晴朗，小軍和小紅一起從家里走向?qū)W校。走著走著，突然他們看見(jiàn)路邊有一個(gè)垃圾桶。垃圾桶周?chē)睦鴶?shù)不勝數(shù)，有紙片、有果皮、有飲料罐、有紙飛機(jī)、紙巾、還有一些沒(méi)喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶還倒地滿(mǎn)地都是。垃圾桶的入口處還搭著一些香蕉皮，還發(fā)出一股難聞的臭味。
小紅看見(jiàn)了這一刻的情景，感到非常憤怒，指著這堆垃圾，皺著眉頭說(shuō)：“誰(shuí)那么沒(méi)公德心，把垃圾弄得滿(mǎn)地都是。”小軍說(shuō)：“對(duì)啊，那些人真不道德�！毙〖t輕輕地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。撿著撿著，小紅把頭扭過(guò)來(lái)，急切地對(duì)小軍說(shuō)：“我們這樣做也是行不通的，人們?nèi)�，我們就撿，這只是一個(gè)治標(biāo)不治本的方法而已。你能想一個(gè)可以制止人們亂扔垃圾的方法嗎？”小軍點(diǎn)點(diǎn)頭，他想：既然人們不肯多走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，我就想一個(gè)辦法讓人們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。忽然，一個(gè)念頭從小軍的腦海中掠過(guò)：對(duì)呀，我可以在垃圾桶上一些話(huà)，當(dāng)人們準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候一看到這些話(huà)，就不會(huì)亂扔了。寫(xiě)什么呢？小軍想了一下，我在垃圾桶上寫(xiě)幾句警句不就行了嗎？小軍立刻從書(shū)包拿出一張紙和一枝筆，過(guò)了一會(huì)兒，小軍用膠水把紙粘在垃圾桶上，小紅看見(jiàn)了以后，小軍豎起大拇指。小軍和小紅都笑得咧開(kāi)了嘴。
那張紙上寫(xiě)的是：文明——只差一步。
從這幅漫畫(huà)中，我知道其實(shí)世界上有許多事情只要我們?cè)敢舛嘧咭徊�，世界才�?huì)更加美好。
一幅漫畫(huà)作文 篇40
地球媽媽養(yǎng)育了我們，滋養(yǎng)著人類(lèi)，她是我們大家的，沒(méi)有了她，我們就無(wú)法生存。
我在課本上看到一幅漫畫(huà)，上面畫(huà)著：一個(gè)漢子到一個(gè)茂盛的森林里砍樹(shù)，拿著鋒利的斧子，嘴里還悠閑的吸著煙�？沉艘活w又一顆樹(shù)，心里還想多賺點(diǎn)錢(qián)。一個(gè)啄木鳥(niǎo)憤怒的飛到漢子的肩上，嘴里說(shuō)著：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”漢子的木頭腦袋里不斷的想著多賺點(diǎn)錢(qián)，不在意肩上的那只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)眼睜睜的看著自己的家在這個(gè)人的手下倒去，便憤怒的啄漢子的木頭腦袋，一直到他走，
這幅漫畫(huà)使我想起在報(bào)紙上看到的一件事：有一位九旬新疆老人堅(jiān)持植樹(shù)三十年。這位老人花費(fèi)三十年時(shí)間打造人工森林，老人叫史殿臣，親手栽種三百余棵大樹(shù)，因?yàn)楝F(xiàn)在年老體衰不能種樹(shù)，就拿自己的退休工資雇人繼續(xù)再種樹(shù)。史殿臣爺爺說(shuō)：“十年前有人偷伐了十幾棵樹(shù)，我發(fā)誓一定要討回公道。”之后，史殿臣爺爺跑了很多部門(mén)終于討回被偷伐的樹(shù)的補(bǔ)償款。然后又用這些錢(qián)買(mǎi)樹(shù)苗。這位九旬的老人對(duì)記者說(shuō)：“如果上天能讓我年輕十歲，我會(huì)種植更多的樹(shù)木，讓城市里有更多的綠色。”
大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)漢子，他不顧地球母親的身體，只為自身利益。他木頭腦袋里面裝的只有錢(qián)，沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。這幅漫畫(huà)諷刺了砍伐樹(shù)木不保護(hù)環(huán)境的人。
樹(shù)種的越多，像漢子那樣的人貪欲會(huì)更大，只為了自己的利益去砍樹(shù)，不愛(ài)護(hù)生存的環(huán)境，早晚會(huì)受到大自然的懲罰。
一幅漫畫(huà)作文 篇41
看似一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，卻能帶給我們意味深長(zhǎng)的啟示，這幅漫畫(huà)帶給我們?cè)鯓拥钠鋵?shí)呢？
有一次，兩個(gè)小學(xué)生在路上走，突然看到垃圾桶旁邊有一大堆垃圾灑在外面。一個(gè)小女孩看到這中情況，趕緊把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，另一個(gè)小男孩想到了一個(gè)辦法，這個(gè)小男孩在空白的紙上寫(xiě)：文明——只差一步，并把它貼在垃圾桶上面，來(lái)告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。
看似一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，卻能帶給我們意味深長(zhǎng)的啟示：當(dāng)你身邊有垃圾的時(shí)候，不可以隨地亂扔，要找到垃圾桶才可以扔，也不能扔在外面，必須扔在里面才可以，目的是給大家一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。
聯(lián)系到生活實(shí)際，我也碰到過(guò)這種事情。又一次，我在坐公交車(chē)回家的時(shí)候，就看到兩個(gè)小學(xué)生（約十歲左右）在路上邊走邊吃東西，這樣看來(lái)，是一件再普通不過(guò)的事情，等到吃完了，其中一個(gè)小男孩把包裝紙扔在地上，還有一個(gè)小男孩也是扔在地上的，但是不像第一個(gè)小男孩那么大膽，當(dāng)著群眾的面扔在地上，而是扔在一個(gè)不起眼的角落里。當(dāng)汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我看到相隔不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾桶，我心想：垃圾桶明明就擺在眼前，為什么就不扔進(jìn)垃圾桶里去呢？
一個(gè)小小的動(dòng)作就可以創(chuàng)造一大片的改變，就不會(huì)像漫畫(huà)中的垃圾桶那么臟，我們要像漫畫(huà)中的兩個(gè)小孩學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明的人。共同創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
一幅漫畫(huà)作文 篇42
現(xiàn)在綠色植被急速減少，引起了不少人的注意，周月泉便畫(huà)了一幅漫畫(huà)，呼吁人們要保護(hù)樹(shù)木。
在一片茂盛的森林里，有一個(gè)長(zhǎng)著榆木頭腦，頭戴著鴨舌帽，嘴里叨著香煙的男子，正來(lái)到一棵參天大樹(shù)下，只見(jiàn)他的袖子卷了起來(lái)，像是要大干一場(chǎng)。他拿起那鋒利的斧頭，使出全身力氣，狠狠地向那棵樹(shù)砍去。一只啄木鳥(niǎo)飛到他的頭上，使勁啄他的頭，邊啄邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
是的，男子的腦袋里有一條蟲(chóng)，叫“貪婪”，因?yàn)椤柏澙贰笔顾幌氲接脴?shù)木來(lái)?yè)Q取錢(qián)財(cái)，沒(méi)有想到樹(shù)木帶給我們的好處。樹(shù)，是制造氧氣的重要一部分，沒(méi)了樹(shù)，地球上的生命怎樣活下去？樹(shù)，還可以吸塵。沒(méi)了樹(shù)，空氣中到處都是灰塵，我們的呼吸，將多么的難受！而那個(gè)男人只想著錢(qián)財(cái)，難道不是被蟲(chóng)蛀了嗎？我們應(yīng)該保護(hù)森林，對(duì)亂砍伐樹(shù)木的人，說(shuō)：“不！”。
在生活中,就拿黃土高原來(lái)講，這個(gè)原本森林覆蓋總面積曾達(dá)到53%的地方，現(xiàn)在卻因?yàn)檫@只“貪婪”搞的鬼，森林被人類(lèi)破壞，高原破碎，水土嚴(yán)重流失從茂盛的森林變成了貧瘠的土地。而且，我國(guó)的森林覆蓋率是16.55%，是排在世界第142位！如果森林毀了，陸地上的90%的動(dòng)物將會(huì)消失；如果森林毀了，地球上的風(fēng)速將會(huì)增加70%，人類(lèi)都將會(huì)死于風(fēng)災(zāi)，工廠(chǎng)，房屋都將會(huì)被洪水侵蝕。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起來(lái)保護(hù)樹(shù)木，不要再讓那些“貪婪”再次侵蝕我們的大腦！
一幅漫畫(huà)作文 篇43
這是一幅諷刺漫畫(huà)，作者叫周月泉。這幅畫(huà)面是一個(gè)叔叔揮舞著斧子，在砍伐一棵大樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上，憤怒地望著他那木頭一樣的腦袋，一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子�！�
這幅漫畫(huà)畫(huà)得十分生動(dòng)、有趣、幽默、形象地諷刺了那些不懂地保護(hù)環(huán)境的“腦袋有蟲(chóng)”的人。告訴我們：我們要保護(hù)地球，珍惜資源，不要過(guò)量得開(kāi)采浪費(fèi)資源，使我們賴(lài)以生存的地球被毀滅。我們不能指望移居到別的星球上去，因?yàn)�，我們只有一個(gè)地球，地球不能克隆。
想想生活中也有很多這樣的例子：砍伐工人在森林里不停地鋸樹(shù)木，使森林的樹(shù)木越來(lái)越少，容易導(dǎo)致山洪暴發(fā)，流失最為嚴(yán)重，使大地母親露出枯黃的面孔。告訴人類(lèi)：人類(lèi)啊，你們把我的面孔挖空了，我已經(jīng)把我的資源全部貢獻(xiàn)給你們啦，快救救吧，我已經(jīng)支撐不下去了。”
還有就是因?yàn)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)加快，作為經(jīng)濟(jì)的載體，土地占用必不可少，特別是基礎(chǔ)設(shè)施用地量較大，比如：機(jī)場(chǎng)，道路，港口等，特別是房地產(chǎn)業(yè)，作為經(jīng)濟(jì)的晴雨表，隨著人民生活水平提高，需求量大增；2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整生態(tài)退耕，退耕還林，退耕還草，退耕還溫，退耕還湖等生態(tài)工程``````
因此，我們要告訴那位叔叔，人類(lèi)和大地上的山巒河流，動(dòng)植物共同屬于一個(gè)家園，我們只有少砍伐，破壞，多一些保護(hù)，扶植，才能確保人類(lèi)家園的蔥綠和長(zhǎng)存，才能和周?chē)沫h(huán)境和諧和保持。
讓我們消除腦袋中的“蟲(chóng)”，去愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境吧！
一幅漫畫(huà)作文 篇44
有一顆偉大的“種子”，他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但他的夢(mèng)，我們會(huì)一直記在心中。
今天我看到了一幅漫畫(huà)，畫(huà)的是一排排、一簇簇如參天大樹(shù)的水稻，金燦燦的稻粒比花生還大，它們遮住了火辣辣的陽(yáng)光。稻穗下，一位爺爺正悠閑地靠在躺椅上乘涼，他的腳邊還躺著一只小貓，前面幾只白鵝走過(guò)，左顧右盼，似乎在尋找著這片水稻迷宮的出口。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹出一片迷人的稻香……
哦！這位爺爺正是雜交水稻之父——袁隆平爺爺。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！痹∑綘敔斏韮r(jià)上千億，但在平時(shí)卻只穿著一套不到百元的襯衫和褲子，就連采訪(fǎng)時(shí)也穿得普普通通。他每個(gè)月領(lǐng)著6000的工資，卻將所有獎(jiǎng)金捐給了一線(xiàn)的科研人員。正是這樣的他，潛心研究，數(shù)十年如一日，不是在試驗(yàn)田，便是在去試驗(yàn)田的路上。最終，雜交水稻問(wèn)世，使中國(guó)14億人口不再受餓。
想到這兒，我不禁紅了臉。在學(xué)校，見(jiàn)到不想吃的飯菜，便倒了；發(fā)脾氣時(shí)，也把飯碗摔了。穿的衣服，也個(gè)個(gè)名牌，衣服小了就扔垃圾桶。袁隆平爺爺造福了許多人，而這般浪費(fèi)的我們要如何對(duì)得起他呢？“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒米都凝結(jié)著袁隆平爺爺和農(nóng)民伯伯的汗水，我們要珍惜糧食。
今日，這一粒“種子”已然離我們遠(yuǎn)去，但正是他的付出，才有了我們的今天。他是祖國(guó)的，也是世界的！我相信，總有一天，袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤?mèng)”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
一幅漫畫(huà)作文 篇45
今天，我在不經(jīng)意間看到一幅漫畫(huà)，它像一把錐子，刺痛了我的心。
內(nèi)容是這樣的：兩個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)空蕩蕩的垃圾桶旁，堆積著許多垃圾，引來(lái)了一大群蒼蠅在上空飛舞。他們倆皺起了眉頭，兩個(gè)人立刻不約而同地忙了起來(lái)——一個(gè)小學(xué)生不顧她那條漂亮的裙子，毫不猶豫地用手把垃圾捧進(jìn)了垃圾箱；另一個(gè)小學(xué)生也沒(méi)有閑著，拿出紙和筆，寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字“文明——只差一步”。干著干著，他們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
生活中，總是有些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，將果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是。更有些人，假裝沒(méi)有看到“請(qǐng)將垃圾入筒”，還是把垃圾隨手一丟。
這幅漫畫(huà)讓我明白了：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，還我們一個(gè)干凈的世界。
在以后的日子里，我總是把這幅漫畫(huà)銘記心中，念念不忘。有一次，我走在一條街道上，發(fā)現(xiàn)人們總是把垃圾扔在腳下，然后置之不理。正好，我吃完了一袋零食，袋子卻不知扔在哪里。媽媽故意說(shuō)：“你怎么不扔�！蔽亦嵵氐馗嬖V媽媽?zhuān)骸氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”“你真好笑”，媽媽指著地上，“你看，地上都是垃圾，你扔一下也沒(méi)什么大不了的嗎！”一時(shí)間，我竟猶豫起來(lái)：扔還是不扔呢？我突然想起了那幅漫畫(huà)，最終還是把袋子拿在手中。后來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)垃圾筒，便舒了一口氣，把它扔了進(jìn)去�？吹轿业倪@一舉動(dòng)，媽媽無(wú)聲地笑了。
這幅漫畫(huà)使我受益匪淺，讓我明白了應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境。
一幅漫畫(huà)作文 篇46
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我看了這樣一幅漫畫(huà)：兩顆大柳樹(shù)中間夾著一棵小柳樹(shù)，兩顆大柳樹(shù)的枝葉完全包住了小柳樹(shù)。能夠明顯的看出：它們是它的“父母”。
小柳樹(shù)的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽(yáng)光的炙烤，按常理說(shuō)這棵小柳樹(shù)應(yīng)當(dāng)是又粗又壯，可恰恰相反，這棵小柳樹(shù)卻又黃又弱，身材纖細(xì)，一副有氣無(wú)力、風(fēng)吹既倒的樣貌，這是為什么呢？
記得那是一個(gè)星期天傍晚，我獨(dú)自一人漫步在公園，突然看見(jiàn)幾個(gè)異常明顯的人：一個(gè)六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開(kāi)路，真可謂是眾星捧月、前呼后擁�？墒切∧泻⑦�是哇哇大哭，他們走到轉(zhuǎn)椅旁，爺爺用不能再溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“寶貝，玩轉(zhuǎn)椅嗎？”小男孩嘟著嘴，揮動(dòng)著手。奶奶說(shuō)：“小寶貝，爬軟梯嗎？很好玩的哦！”“小皇帝”的頭向上仰著，然后閉上眼，摟住媽媽的脖子，擺動(dòng)著身子，說(shuō)：“不嘛，不嘛�！薄�
看到這，我心里就像有一個(gè)東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹(shù)，這個(gè)小男孩不就像那棵小柳樹(shù)嗎？他不就是溫室里的鮮花嗎？他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練，不明白生活的艱辛，沒(méi)有受過(guò)鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種溺愛(ài)只會(huì)使他越來(lái)越懦弱。
我呆呆的站在那，笑了，這小不是甜的、不是美的，而是苦的、澀的。
一幅漫畫(huà)作文 篇47
大伙了解嗎？地球的污染已經(jīng)十分緊急了，禮貌人更是少之又少。難道大伙不知道地球僅有一個(gè)嗎？我看了一幅漫畫(huà)，得到了一個(gè)啟示，啟示的具體資料是什么，現(xiàn)在要保密哦！我要先讓大伙看看漫畫(huà)的資料。
資料是一件非常簡(jiǎn)單的事情，講了一個(gè)女生和一個(gè)女生愛(ài)惜環(huán)境的事情：“藍(lán)勇和飛雪像平常一樣蹦蹦跳跳的回家，可是，藍(lán)勇忽然停下，皺起眉頭并對(duì)飛雪說(shuō)：“哎呀！這是什么味道？真不好聞呀！飛雪，你聞到了嗎？”“是的，我聞到了不知道是什么味。”飛雪說(shuō)：“我了解了，是前面的垃圾桶的味道！”藍(lán)勇著急了：“�。磕侨绾无k呀，在那里都味道這么大，那過(guò)去了還……不能熏死呀！是否？”飛雪躊躇了一下，說(shuō)：“我了解了，我去把垃圾桶外面的垃圾整理進(jìn)來(lái)，而你，恩~拿出紙和筆寫(xiě)一句禮貌語(yǔ)貼在上頭，怎么樣？”藍(lán)勇非常同意的說(shuō)：“好哇！太好了！我這就干，禮貌語(yǔ)嗎？恩~我了解了！”他們開(kāi)始各自干各自的事了，不由得唱起了歌：“啦啦啦，啦啦啦……”
真快，不一會(huì)兒它們就干完了各自的事，而紙上寫(xiě)著：“禮貌——只差一步！”
這句話(huà)雖然僅有短短的幾個(gè)字，卻有著深深包含的意思，是啊！大家只須再走短短的一步，就可以換來(lái)漂亮、干凈的地球，新鮮、清爽的空氣！
對(duì)了，我要公布我的啟示了哦！那就是：“大家要向藍(lán)勇、飛雪學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)惜環(huán)境！讓大家人類(lèi)創(chuàng)造更完美的明天，更完美的地球！”
一幅漫畫(huà)作文 篇48
近期我看到了一則幽默的漫畫(huà)，而正是這幅漫畫(huà)，啟發(fā)了我不少，目前地球面臨生態(tài)危機(jī)，有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木，于是，便有大多數(shù)人呼吁大家保護(hù)地球。
這則漫畫(huà)講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁煙卷，正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹(shù)木。這是，一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，停在了伐木工的脖子上，搖了一下腦袋，便啄起了伐木工的木頭腦袋，便啄還邊想：“這段木頭里肯定有蟲(chóng)！”
這漫畫(huà)形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止，與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對(duì)比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開(kāi)竅。這則漫畫(huà)主要中心思想是被人們保護(hù)好身邊的一草一木，早晨大家晨練時(shí)將腿搭在樹(shù)上；孩子子隨手拔下一朵花，在樹(shù)上刻下字體……這部分事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn)�；鹕奖l(fā)、地震、洪水……這部分都是大自然給予人類(lèi)血的教訓(xùn)，它們是由于人類(lèi)無(wú)知或有意的想法才形成的。所以，今天的大家要保護(hù)好地球，保護(hù)好大家自己！
由于它們，讓大家的生活多姿多彩；由于它們，讓小孩們純真無(wú)邪的笑容時(shí)刻掛在臉上；由于她，才有了這個(gè)世界，才有了大家。大家的媽媽早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這個(gè)時(shí)候，大家才應(yīng)該盡自己地球子女的身份，去保護(hù)好地球，愛(ài)惜好她的每一寸角落。將地球——可愛(ài)的媽媽?zhuān)能|體，她的靈魂守護(hù)好。保護(hù)環(huán)境，每人有責(zé)！
一幅漫畫(huà)作文 篇49
我近期在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫(huà)，它反映出了社會(huì)現(xiàn)象。
這幅漫畫(huà)主要介紹了如此的小情節(jié)：小明和小紅在路上走著走著，忽然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過(guò)去，大概是大家嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書(shū)包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點(diǎn)也不嫌臭，與那些大家完全不同，小明趴在旁邊寫(xiě)東西，小紅費(fèi)了半天勁，把垃圾拾了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候小明把寫(xiě)的東西粘在桶上，原來(lái)他寫(xiě)的是：文明之差一步。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁想到：愛(ài)惜環(huán)境，每人有責(zé)。就連學(xué)生都了解如此的道理，何況大人呢！或許他們是由于臭才在幾步外扔垃圾，但你們有沒(méi)想過(guò)那臭味可能是你一個(gè)人導(dǎo)致的，即使不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎？假如每個(gè)人都如此做，那會(huì)制造多大的麻煩��！清洗工永遠(yuǎn)有收不完的垃圾，假如人類(lèi)再這么破壞下去，非常快，你就會(huì)為我們的行為付出代價(jià)，由于大自然會(huì)瘋狂報(bào)復(fù)你：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震失火……
但你有沒(méi)想過(guò)：或許，再往前一步，就會(huì)少一個(gè)袋子；或許，再往前一步，就少一袋垃圾；或許，再往前一步，就會(huì)降低臭味；或許，往前一步，文明就會(huì)向你招手。往前一步有這么多好處，你為什么不往前一步，卻要讓環(huán)境變臟變臭？
只須往前一小步，文明就會(huì)邁出一大步。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，每人有責(zé)，讓大家行動(dòng)起來(lái)吧！
一幅漫畫(huà)作文 篇50
報(bào)紙、書(shū)本、互聯(lián)網(wǎng)、漫畫(huà)處處可見(jiàn)，我對(duì)其中一幅叫《等著乘涼》的漫畫(huà)印象頗深。
圖畫(huà)中正值植樹(shù)節(jié)，一個(gè)年輕人種下了一棵小樹(shù)苗，小樹(shù)苗枝葉疏，樹(shù)干細(xì)，看著弱不禁風(fēng)。小伙子用鐵鍬施完肥，挽起袖子戴上鴨舌帽，去灌了一壺清水，籌備給小樹(shù)苗滋潤(rùn)滋潤(rùn)身體�？伤嗪盟�(jì)劃回到小樹(shù)苗身邊時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)人在小樹(shù)苗旁邊。他急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)是一個(gè)戴著墨鏡、穿著針織衫的人，他雙手抱膝，靠著樹(shù)干，嬌弱的樹(shù)干都被靠歪了。他努力平靜下來(lái)：“你做什么？”那人一回頭：“等著乘涼。
看到他的表現(xiàn)，我想用“坐享其成”這個(gè)詞形容他再適合不過(guò)了！他一心只想享受成就，卻不愿付出勞動(dòng)，可恥！
這部分人看上去遙遠(yuǎn)，事實(shí)上你也碰到過(guò)：譬如啃老族，他們不愿靠自己去勞動(dòng)賺錢(qián)，卻壓榨爸爸媽媽的血汗錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己；譬如那些做作業(yè)不愿考慮，一心想抄答案的人，他們也是不想考慮，卻想要全對(duì)的作業(yè)；還譬如一些青年懶得打掃；卻又要整潔的環(huán)境；還有那些在工作上得過(guò)且過(guò)，在其位不謀其政，整天依賴(lài)“一夜暴富”的幻想過(guò)日子……這種期望不勞而獲的人社會(huì)上比比皆是，可是天上不會(huì)掉餡餅，當(dāng)然金子、顏如玉也不會(huì)掉，幻想永遠(yuǎn)不可以當(dāng)飯吃！
古人云：天道酬勤。在此呼吁這部分人不要幻想收成從天上掉下來(lái)，收貨等不來(lái)——一分耕耘一分收成，要我們的努力來(lái)爭(zhēng)取自己想要的幸福。
一幅漫畫(huà)作文 篇51
語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)圖，雖然上面只有短短的幾個(gè)字，可是，帶給我的卻是意義頗深的一條啟示。
漫畫(huà)中，有一個(gè)人，剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)樹(shù)干細(xì)細(xì)的，枝葉也只有一點(diǎn)兒。當(dāng)這個(gè)人轉(zhuǎn)身去拿花灑了，他挽著袖子，拿著裝滿(mǎn)水甚至還有幾滴落了下來(lái)的花灑回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)戴墨鏡和鴨舌帽的中年男子，正背對(duì)著小樹(shù)苗休息呢！他十分生氣：“你不栽樹(shù)坐這做什么？”而且鐵鍬也被扔在了一邊，戴墨鏡的男性瞪著他：“我等著乘涼呀！”他握起了拳頭，好像想要打這個(gè)男子通常。
這個(gè)男性的行為，正是那些不想勞動(dòng)，一心只等著坐享其成的人，他想要搶奪其他人的勞動(dòng)成就，如此做就是可恥的。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)日常也有不少如此的人，一些富二代，就靠著爸爸媽媽賺錢(qián)養(yǎng)活自己，而自己卻每天好逸惡勞，倚老賣(mài)老；一些同學(xué)，每次做作業(yè)時(shí)，遇見(jiàn)不會(huì)的，要么問(wèn)同學(xué)如何做，自己也不再考慮一下，要么就直接抄其他人的成就，像這種不勞而獲的行為，就會(huì)使考試成績(jī)總不理想；還有一些燕窩收割者，燕子辛辛苦苦好幾天才做成的燕窩，他們卻幾分鐘就將它切下來(lái)，拿到市場(chǎng)上賣(mài)，如此搶奪動(dòng)物的勞動(dòng)成就也是可恥的。
如果社會(huì)上全是這種人，那樣社會(huì)必然會(huì)混亂的，這幅漫畫(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒大家——不要坐享其成，而是要相信“一分耕耘，一分收成”。
一幅漫畫(huà)作文 篇52
今天，我看了一副有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的漫畫(huà)，深受啟發(fā)。
這幅漫畫(huà)主要講述了在一片長(zhǎng)滿(mǎn)參天大樹(shù)的森林里，有一名男子在砍伐樹(shù)木。由于這名男子砍樹(shù)砍得太入迷，一只啄木鳥(niǎo)在啄他的頭都完全沒(méi)有反應(yīng)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)了這樣一句：這段木頭里一定有蟲(chóng)。
“這段木頭里一定有蟲(chóng)”引起了我的思考。于是我三番兩次地看了這幅漫畫(huà)。最終弄明白了“這段木頭里一定有蟲(chóng)”的意思。
這幅漫畫(huà)主要諷刺了那些破壞森林的人。啄木鳥(niǎo)說(shuō)“這段木頭里一定有蟲(chóng)”，諷刺了那些不懂得保護(hù)森林，那些榆木腦袋的人。那名男子完全沒(méi)有想到砍伐樹(shù)木的后果。沒(méi)有了樹(shù)木的保護(hù)，洪水、霧霾等災(zāi)難將大量侵入我們所居住的城市，造成巨大損失和傷亡。沒(méi)有了樹(shù)木，許多生物將不復(fù)存在。沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)也終究會(huì)走向滅亡的道路。我們應(yīng)該向圖中的那只啄木鳥(niǎo)那樣，做森林的保護(hù)者。善待地球就是善待自己。如果連保護(hù)地球都做不到，那對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/p>
森林的毀害程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的想象。人工林年均增加了310萬(wàn)公頃，但熱帶和非熱帶天然林卻年均減少1250萬(wàn)公頃。僅巴西一國(guó)就占有世界熱帶森林的30%，該國(guó)每年喪失的森林高達(dá)230萬(wàn)公頃。根據(jù)世界糧農(nóng)組織報(bào)告，巴西僅2000年就生產(chǎn)了1.03億立方米的原木。這些數(shù)據(jù)是多么的讓人心驚膽戰(zhàn)�。�
拯救地球就是拯救未來(lái)。為了子孫后代，也為了地球的未來(lái)，我們要好好地保護(hù)好地球，不讓她受到傷害。
一幅漫畫(huà)作文 篇53
生活中有許多東西都可以告訴我們?cè)S多啟示，一幅漫畫(huà)當(dāng)然也可以給人們啟示，當(dāng)我看完一幅漫畫(huà)的時(shí)候，我認(rèn)為，這幅漫畫(huà)給了我很大的啟示。
羚羊，相信大家都不陌生，我們大家也都非常喜歡，但羚羊媽媽對(duì)羚羊?qū)殞毜膼?ài)就如同我們的母親對(duì)我們一樣，比海還深比山海高。有一次，我從一本漫畫(huà)書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)也都表達(dá)著同樣的母愛(ài)。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)的是一位獵人在追捕一對(duì)羚羊母子，羚羊母子逃到了懸崖邊上，他們都慌了神，這個(gè)懸崖不大，羚羊母親縱身一跳，不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，就可以完全跳過(guò)去，可是羚羊母親并沒(méi)有跳到對(duì)岸，因?yàn)樗龕?ài)自己的孩子——羚羊?qū)殞殻岵幌伦约旱挠H身骨肉，眼看捕捉羚羊的獵人馬上就要追過(guò)來(lái)了，羚羊媽媽用前腳和后腳頂著兩岸，羚羊?qū)殞毞�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟仍诹缪蚰赣H的身上，渡過(guò)了對(duì)岸，羚羊媽媽不想讓獵人抓走自己的孩子，她含著淚水看了看自己的孩子，然后閉上眼睛，四肢放松，一下子掉進(jìn)了深谷摔死了。
我看完這幅漫畫(huà)，并沒(méi)有像看其他的漫畫(huà)一樣哈哈大笑，而是熱淚盈眶，羚羊母親為了自己的羚羊?qū)殞�，把自己的生命都獻(xiàn)出來(lái)來(lái)保護(hù)羚羊?qū)殞殻藭r(shí)此刻，還有哪一個(gè)人能笑得出來(lái)？想一想自己的母親，不就像羚羊母親一樣嗎？每天任勞任怨的為我們服務(wù)，大家感謝過(guò)自己的母親嗎？自己想過(guò)要回報(bào)母親嗎？
這幅漫畫(huà)，給我了一個(gè)深深地啟示與道理！
一幅漫畫(huà)作文 篇54
今天，我在漫畫(huà)書(shū)上，看到了一幅很有意思的畫(huà)面。
漫畫(huà)描述的內(nèi)容是這樣的：一輛汽車(chē)正在馬路上超速行駛，車(chē)的前面有一輛救護(hù)車(chē)。超速的汽車(chē)飛快地向救護(hù)車(chē)開(kāi)去。“砰”的一聲，那輛汽車(chē)撞在了救護(hù)車(chē)上，駕駛這輛車(chē)的人，一下子飛進(jìn)了救護(hù)車(chē)?yán)铩Ｕ媸遣恍抑械娜f(wàn)幸��！
看完這幅漫畫(huà)，我感慨萬(wàn)千。這位司機(jī)開(kāi)得太快了，太危險(xiǎn)了！汽車(chē)雖然帶給我們?cè)S多生活上的方便，但是也給我們帶來(lái)了許多意想不到的危險(xiǎn)。
剛放暑假一天，我們一家三口凌晨三點(diǎn)發(fā)動(dòng)了汽車(chē)，準(zhǔn)備去奶奶家住幾天。
汽車(chē)很平穩(wěn)地行駛在高速公路上。在我們的前面有一輛大卡車(chē)也在快速向前奔馳著，它的車(chē)身已經(jīng)很破舊了，爸爸的車(chē)就跟在這輛卡車(chē)的后面。行駛了一段時(shí)間，我看見(jiàn)那輛卡車(chē)車(chē)身有些晃動(dòng)，后車(chē)輪上好像有什么東西掉了下來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是螺絲釘！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那輛卡車(chē)的輪胎竟然飛了起來(lái)，一下子砸在了爸爸的車(chē)輪上�！芭椤钡囊宦暎职值钠�(chē)爆胎了！萬(wàn)幸爸爸是有經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)，否則，后面的事情簡(jiǎn)直不敢想！
原本只有幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到中午十二點(diǎn)多才到奶奶家�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我心里還有點(diǎn)后怕。在高速公路上，汽車(chē)行駛的速度非�？欤魏味↑c(diǎn)的交通事故都有可能造成無(wú)法挽回的損失。所以敬請(qǐng)廣大開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨，一定要遵守交通規(guī)則，時(shí)刻檢修自己的車(chē)輛，做到安全駕駛每一天。
讓我們謹(jǐn)慎行駛，減少交通事故！
一幅漫畫(huà)作文 篇55
一天，我正在翻閱書(shū)籍，被其中的幾幅漫畫(huà)吸引住了，這幾幅漫畫(huà)令我深有感觸。
這幅漫畫(huà)講的是一個(gè)小孩子，到河邊去捕魚(yú)，他一心想著捕大魚(yú)，所以當(dāng)他看見(jiàn)一些比較大的魚(yú)時(shí)，心里卻想著“要捕一些更大的魚(yú)！”就這樣，他一直空無(wú)實(shí)際的想著，卻導(dǎo)致身邊許多大魚(yú)都溜走了。
讀完漫畫(huà)后，我心里百感交集，在社會(huì)上不也有很多像小男孩一樣的貪心人嗎？遇到一些小利，就不愿再腳踏實(shí)地的工作，而想去尋找賺錢(qián)的捷徑。
想到這里，我不禁又想到了一位制作銷(xiāo)售布品的企業(yè)家，他多年來(lái)一直保質(zhì)保量的完成每一位顧客訂購(gòu)的商品。因此，生意十分紅火，口碑十分好。但漸漸地，他開(kāi)始動(dòng)了貪心，為了賺錢(qián)而降低了成本，每一塊布料制造出來(lái)質(zhì)量都極差，口碑也大大不如以前，弄得顧客們也都怨聲四起。
甚至有一次，一家公司要來(lái)訂購(gòu)他的布料，正好又來(lái)了另一家公司，第二家公司比第一家公司開(kāi)的價(jià)格高，而且訂單量也大了十幾倍。他為了金錢(qián)，選擇了第二家公司，卻忽略了自己的生產(chǎn)量，最終因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成訂單，而被告上法庭。
人在面對(duì)金錢(qián)的誘惑時(shí)，都可能會(huì)被蒙住雙眼而干了錯(cuò)事。切記無(wú)論什么時(shí)候都不能起貪心，被金錢(qián)蒙住雙眼，一定要一直腳踏實(shí)地。要知道人生是沒(méi)有任何捷徑的。
一幅漫畫(huà)作文 篇56
有這么一幅漫畫(huà)：在車(chē)站的“母子上車(chē)處”居然站了四位虎背熊腰、年輕力壯的男人！他們把抱著孩子的婦女?dāng)D到護(hù)欄處，對(duì)人們指責(zé)的目光視而不見(jiàn)，仍然一動(dòng)不動(dòng)。那位母親無(wú)奈地站在那里，不知所措。
在這幅漫畫(huà)中，這四個(gè)男人為什么對(duì)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子視而不見(jiàn)呢？因?yàn)檫@四個(gè)男人的心靈深處已經(jīng)被自私給蛀空了。
其實(shí)，“假文盲”在生活中隨處可見(jiàn)。圖書(shū)館里標(biāo)著不少“請(qǐng)安靜看書(shū)”的牌子，但還是有人在大聲談話(huà)，影響他人閱讀；在高速公路上，給消防車(chē)、救護(hù)車(chē)等有特殊任務(wù)的車(chē)輛行駛的應(yīng)急道路卻被司機(jī)當(dāng)作“快車(chē)道”；垃圾桶上明明標(biāo)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”的字眼，但卻仍然有人把垃圾扔在垃圾桶外面，對(duì)垃圾桶上的字不理不睬……這樣的事例還有很多，講也講不完。
很多人或許一聽(tīng)到這個(gè)例子就有些不耐煩，心想：一個(gè)咀嚼過(guò)這么多遍的大眾化題材，一點(diǎn)新意也沒(méi)有。其實(shí)不然，如果每個(gè)人都做好了，就不會(huì)有人在這種事上做文章了。
看了《假文盲》這一幅漫畫(huà)，我受益匪淺：“勿以善小而不為，勿以惡小而不為之。”改變生活，就要從身邊的每一件小事做起，要提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，這樣才能讓世界更美好。
我在這里呼吁，所有中國(guó)人民，快快行動(dòng)起來(lái)，讓“假文盲”在人間徹底消失。
一幅漫畫(huà)作文 篇57
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，燦爛的太陽(yáng)給城市穿上了一件金紗裙，明明和紅紅急忙吃完早飯，便高高興興的背上書(shū)包上學(xué)去了。
在去學(xué)校的路上，明明和紅紅吸收著新鮮空氣，心情很清爽，突然有一股很臭的味道，紅紅向四周看了看，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)垃圾桶的旁邊有很多垃圾，蘋(píng)果核、奶盒、爛香蕉……等等的，什么垃圾都有，蒼蠅滿(mǎn)天都是。
紅紅頓時(shí)生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講文明，亂扔垃圾的”說(shuō)罷，一邊撿垃圾一邊對(duì)明明說(shuō)：“快來(lái)幫幫我把這些垃圾裝進(jìn)去�！钡敲髅魉坪跸氲搅耸裁此频模谑潜闩吭诘厣�，拿出筆紙，在寫(xiě)東西。
這時(shí)，紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了，明明也寫(xiě)完了，于是就把紙貼在了垃圾桶身上，上面寫(xiě)著“文明只差一步——”這時(shí)剛想說(shuō)明明的紅紅頓時(shí)豎起了大拇指對(duì)明明說(shuō)：“你真是聰明”明明說(shuō)：“我們不能光做，而不能讓亂扔垃圾的人覺(jué)悟，如果不告誡的話(huà)，那些不講文明的人還會(huì)亂扔垃圾，我們就是撿一千遍垃圾也撿不完”忽然，有兩只手放在了他們的肩上，他們一驚，一看原來(lái)是他們班的老師，他們的老師說(shuō)：“你們真是講文明的孩子�！边@時(shí)，明明和紅紅的臉上露出了兩個(gè)紅蘋(píng)果。
我看了這幅漫畫(huà)等到的啟示是，人人都要講文明，不能不講文明，如果你做了不文明的事，會(huì)有些小雷鋒修改掉。
一幅漫畫(huà)作文 篇58
看漫畫(huà)是一件舒暢人心的事，有時(shí)一副或幾幅小小的漫畫(huà)，也可以讓我們獲得啟示。我曾經(jīng)看到過(guò)一副漫畫(huà)，令我受益匪淺。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：兩個(gè)小朋友放學(xué)回家，半路上，他們看到一個(gè)陳舊的垃圾箱，兩側(cè)的油漆早就退色了，離垃圾箱不遠(yuǎn)的地方，大約只有半米吧！有一大堆垃圾，果凍，薯片，盒飯，廢報(bào)紙應(yīng)有盡有，它們散發(fā)出一股難聞的氣味，使周?chē)娜硕歼h(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)它。大街上竟然出現(xiàn)了這樣的景象，是多么不文明��！兩個(gè)小朋友決定收拾一下這塊地方，做文明的人。
女孩子把垃圾一樣一樣放回垃圾桶。男孩子呢？哦，他可真機(jī)靈！他眨巴眨巴眼睛，想出了好辦法，他從包里拿出紙筆，公正地寫(xiě)下六個(gè)大字：文明只差一步！男孩把它粘在垃圾桶上，女孩豎起大拇指，夸贊男孩聰明。傍晚的大街上這一看似平凡的景象，卻是人們內(nèi)心深處的一道亮麗風(fēng)景！上面的一則漫畫(huà)，是不是對(duì)你有深刻的影響？你是不是有所啟發(fā)呢？是�。∮袝r(shí)文明真的只差一步。文明其實(shí)就在我們身邊，你彎腰拾起紙屑的那一瞬間，文明在向你招手；你洗完手?jǐn)Q緊水龍頭的那一刻，文明向你走來(lái)。但是你若沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，那么你離文明，就只差一步，如果你洗完手沒(méi)有擰緊水龍頭，那么你離文明也只有一步。
文明，是人類(lèi)的美好品質(zhì)，做到它，也不難。只要你肯彎一彎腰，使一使力，那么文明就在你身邊！
一幅漫畫(huà)作文 篇59
下課了，姐弟倆走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)垃圾桶旁邊丟著許多垃圾，姐姐看到后說(shuō)：“快看，這多臟啊，臭死了！上面還有蒼蠅在飛呢！看那垃圾桶破爛的樣子，好像在痛苦的呻嚀人們亂扔垃圾呢！”“我來(lái)收拾垃圾！”姐姐說(shuō)。弟弟突然靈機(jī)一動(dòng)有了一個(gè)想法，便拿出一張大紙，過(guò)了一會(huì)，姐姐垃圾撿好了，弟弟也把寫(xiě)好的紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫(xiě)著“文明——只差一步”。
這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，卻引起了我的思考。
學(xué)校的水龍頭那里，總是出現(xiàn)同一種現(xiàn)象：那天，我在操場(chǎng)跟同學(xué)玩游戲，只見(jiàn)水龍頭正在滴答滴答的快速往下流。我觀察了很久，發(fā)現(xiàn)許多小朋友都從這里經(jīng)過(guò)，并且看到了水龍頭正在滴水，可是就那么一點(diǎn)觸手可及的事情，每一個(gè)人卻置之不理。也許，你再上前一步，就可以關(guān)上水龍頭；也許，你再伸手一寸，就可以讓那水不再流；也許，你再身子向前移一點(diǎn)，就能讓每一滴水不再浪費(fèi)�？删褪菦](méi)有一個(gè)人上前一步，沒(méi)有一個(gè)人伸手一寸，沒(méi)有一個(gè)人移一點(diǎn)點(diǎn)。文明離我們很遠(yuǎn)，但文明離我們又很近，近得伸手可及，近得處處可遇。有時(shí)候，文明就只差那么一步，做到了那一步，就是文明，差那一步，就不文明。讓我們與文明同行吧，做一個(gè)講公德懂文明的好學(xué)生吧。
如果每個(gè)人都能像漫畫(huà)中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。
一幅漫畫(huà)作文 篇60
這位媽媽在車(chē)站處看到了一個(gè)牌子：“模子上車(chē)處”媽媽的心里不禁一陣激動(dòng)：站車(chē)真的想得周到，還立了一個(gè)拍子，太好了！
就在這時(shí)，一群年輕力壯的中年男子走了過(guò)來(lái)，看了看牌子笑出了聲。前面站著一個(gè)胖墩墩的小伙子，插著腰，好像沒(méi)看到這位媽媽一樣。高個(gè)子的男子站得筆直，瞇著眼，也是若無(wú)其事。后面一個(gè)更有意思了，他帶著眼鏡，而且睜著大眼睛，也藐視無(wú)睹，難道他的眼睛有問(wèn)題？有一男子捂著口罩，為什么要捂住口罩，難道怕人看出來(lái)？難道他的眼睛也有問(wèn)題。這四位男子把這位抱著小孩的媽媽擠出了站車(chē)處，婦女驚慌失措得差點(diǎn)摔了跤倒了。定了神說(shuō)：“這是母子上車(chē)處，你們站錯(cuò)了，青年男子！”可是，任憑這位婦女叫了多少次，可他們還是若無(wú)其事站在原地，各個(gè)從容不迫，根本無(wú)視她的存在，這位媽媽看到這種情景，不再說(shuō)什么，無(wú)奈的抱著孩子站在站欄處。
講文明是現(xiàn)代人具有的基本性質(zhì)，尊老愛(ài)幼更是中華民族的傳統(tǒng)美德。人的一生會(huì)走過(guò)許過(guò)階段，從誘餌走向年富力壯的成年，再走向垂垂老矣老年�！袄衔崂弦约叭酥希瑥膭傞_(kāi)始學(xué)不的幼兒以及人之幼�！碑�(dāng)你抱著小孩站在站車(chē)處：當(dāng)你看到婦人上車(chē)沒(méi)座位你會(huì)讓車(chē)位嗎？當(dāng)你在寒冷的冬天抱著小孩，有人把你擠了出來(lái)如果是你，你的心情會(huì)怎樣？
一幅漫畫(huà)作文 篇61
今天，我看了一幅特有諷刺意味的漫畫(huà)。畫(huà)上面是一個(gè)人在找水源，挖了好幾個(gè)坑，都沒(méi)有挖到水，就想換個(gè)地方挖。他挖第一個(gè)坑，只挖了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水源就換地方再挖。第二個(gè)坑挖深了一點(diǎn)，可又覺(jué)得沒(méi)水源，又換地方挖，第三個(gè)坑挖了一點(diǎn)，覺(jué)得還是挖不到水源，就又換地方挖。最后一個(gè)坑，都快要挖到水源了，可最終還是放棄了。我看到這幅漫畫(huà)之后，我明白了：做任何事情都要有恒心，有毅力，要堅(jiān)持不懈，不放棄，這樣才能做好一件事，學(xué)會(huì)一種技能。
看到這幅漫畫(huà)之后，我想到美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，他在發(fā)明電燈時(shí)，用了幾萬(wàn)種材料，做了幾千次實(shí)驗(yàn)�？伤麤](méi)有放棄，正是因?yàn)樗泻阈�，有毅力，�?jiān)持不懈的做這件事，最終發(fā)明了電燈。與我相比，我可真是大海中的一滴水。我那一次，遇到了一個(gè)非常難的題目，我在房間苦思冥想，可還是不會(huì)，這時(shí)我又想出去玩。我這時(shí)想到了這幅漫畫(huà)，心想：我不能像漫畫(huà)里的那個(gè)人，我一定要堅(jiān)持下去，直到成功。終于功夫不負(fù)有心人。我終于做出這道題了，知道了它的解題思路，體會(huì)到了成功的喜悅。
在生活中，我們一定不能像漫畫(huà)里的那個(gè)人，我們做事情都要有毅力，有恒心，堅(jiān)持不懈，這樣才能取得成功。遇到困難時(shí)，不要想著退縮，不要想著逃避，更不要想著放棄。
一幅漫畫(huà)作文 篇62
在一個(gè)夕陽(yáng)如血的停晚，喬尼和一一在回家的路上，為了快點(diǎn)回家寫(xiě)完作業(yè)能早點(diǎn)兒出去玩，所以他們就走了公園的近道，走在那條鳥(niǎo)語(yǔ)花香的櫻花小道上時(shí)，他們看見(jiàn)了一樣與四周的景色形成巨大對(duì)比的東西——一個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾，一地都是，讓人看了就想嘔吐。
喬尼和一一看了之后，一一馬上有了反應(yīng)，從書(shū)包里掏出回家準(zhǔn)備做手工的手套，捧著垃圾送入垃圾桶里，喬尼說(shuō)：“喲！我心靈手巧的姐姐也會(huì)做這種事呀！”說(shuō)：“哼，就知道說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，還不過(guò)來(lái)幫忙！”喬尼卻一動(dòng)不動(dòng)，他說(shuō)：“我想到了！”一一問(wèn)他：“你想到什么了？”喬尼說(shuō)：“保密�！�
喬尼從書(shū)包里掏出了回家準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)的紙和筆，把紙?jiān)诘厣箱侀_(kāi)，拿起筆，趴在地上寫(xiě)著什么，在喬尼寫(xiě)字的時(shí)候一一已經(jīng)把所有的垃圾捧著全送到了垃圾桶里了，一一便坐在一旁的椅子上擦著汗。
不一會(huì)兒，喬尼也寫(xiě)完了，從書(shū)包里拿出膠水，把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上�！敖憬悖爝^(guò)來(lái)看我寫(xiě)得怎樣？”喬尼說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，文明只差一步�！币灰徽f(shuō)：“哈哈，不錯(cuò)吧！”喬尼對(duì)著自己豎起了大拇指，一一說(shuō)：“你寫(xiě)得不錯(cuò)，我的行動(dòng)也不錯(cuò)，我們真棒！”一一對(duì)自己豎起了大拇指。
第二天沒(méi)有人再那兒亂扔垃圾了。
在這篇漫畫(huà)中，我得到的啟示是：人一定不要亂扔果皮紙屑。
一幅漫畫(huà)作文 篇63
這是一幅令人深思的漫畫(huà)，這個(gè)邊抽著煙邊拿著斧頭砍樹(shù)的人，肩上站著一只憤怒的啄木鳥(niǎo)，心里想著：這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這幅漫畫(huà)說(shuō)明了什么道理和含義呢？
第一，它諷刺了當(dāng)今社會(huì)中那些鼠目寸光的人亂砍亂伐的犯罪行為，一棵大樹(shù)沒(méi)有錯(cuò)誤，這棵大樹(shù)為了人類(lèi)，獻(xiàn)出了全部，大樹(shù)我們抵擋風(fēng)沙，凈化空氣，防止水土流失，消除噪音，創(chuàng)造美好生活。他有什么罪呢？而這個(gè)正在砍樹(shù)的人，為什么要對(duì)一棵對(duì)人類(lèi)沒(méi)有危害、朝年累月為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的大樹(shù)實(shí)施砍伐？簡(jiǎn)而言之，是這個(gè)人為了眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不惜砍伐樹(shù)木，破壞森林。大家都知道，人類(lèi)和一切生物需要空氣，空氣從何而來(lái)呢？大樹(shù)是天然的清潔劑，空氣的調(diào)節(jié)器。如果大樹(shù)被人類(lèi)砍光了，人類(lèi)怎么生存？
第二，雖說(shuō)這位砍樹(shù)人抽著香煙，戴著帽子，一副大人形象，可在我看來(lái)，這人連一只小小的啄木鳥(niǎo)也不如，我們可以看到，啄木鳥(niǎo)憤怒的眼神包含了許多。從他這眼神里，我讀懂了啄木鳥(niǎo)的氣憤，明白了砍伐樹(shù)木的可恥，明白了破壞環(huán)境的罪惡。
第三，啄木鳥(niǎo)想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”我們知道了，這只啄木鳥(niǎo)所表達(dá)的憤怒之情并不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠表達(dá)出來(lái)的，歸根到底，他要表達(dá)的意思就是：你才是爛掉的樹(shù)木，你怎能忘記作為地球母親的孩子的責(zé)任呢？是呀，我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處.
由此，我希望我們可以好好愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)我們共同的媽媽?zhuān)?/p>
一幅漫畫(huà)作文 篇64
曾經(jīng)，我在一本書(shū)上看到這樣的一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)講述了這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩一起走在放學(xué)回家的路上，他們走了不久，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，外面灑了一些垃圾，發(fā)出一陣陣惡臭，上面還有幾只綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶里放，并回過(guò)頭來(lái)對(duì)小男孩說(shuō)：“你快來(lái)幫我把垃圾放進(jìn)垃圾桶里！”而小男孩仿佛并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的叫喊，因?yàn)樗谒伎迹涸鯓硬拍茏尨蠹野牙舆M(jìn)垃圾桶呢？小女孩見(jiàn)小男孩并沒(méi)有過(guò)來(lái)幫忙，于是生氣地繼續(xù)撿起來(lái)。這時(shí)小男孩從書(shū)包里拿出一張紙和一只筆，趴在地上比比劃劃，不一會(huì)兒就寫(xiě)了幾個(gè)大字。這時(shí)小女孩把垃圾也撿完了，小男孩拿起寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上，只見(jiàn)紙上寫(xiě)著：文明——只差一小步。小女孩見(jiàn)了，對(duì)小男孩豎起了贊許的大拇指。
這副漫畫(huà)引起我的深思。在我們的生活中，有很多不文明的行為，比如：有時(shí)我們?yōu)榱藞D方便，就隨地吐痰、亂扔垃圾；有時(shí)我們?yōu)榱素潏D好玩，就折樹(shù)枝、摘小花、踩草坪；有時(shí)我們?yōu)榱藞D快捷，就闖紅燈……當(dāng)我們做這些事時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)自己的不對(duì)呢？
我們生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們可愛(ài)的家園。倘若，我們都不保護(hù)它，它受了傷害之后，我們也會(huì)受傷。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該盡最大的努力來(lái)保護(hù)我們的家園！
一幅漫畫(huà)作文 篇65
小光和小紅是班上的同學(xué)，一天放學(xué)，他們倆一起興高采烈地在公園里玩耍。到了公園，一朵朵鮮花鋪滿(mǎn)了公園，一棵棵參天大樹(shù)籠置著公園，樹(shù)上還有許多鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌。無(wú)論是誰(shuí)看到了這樣的景色，都會(huì)被不由自主地吸引住。但他們?cè)谝豢脴?shù)下發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶，旁邊還有許多大大小小的垃圾，看上去十分惡心。
看到了這樣的情景，小紅氣憤極了，說(shuō)：“應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，如果以后人們亂扔垃圾，世界將變得多么惡心令人討厭。”說(shuō)完，她便把垃圾桶旁的垃圾撿進(jìn)垃圾桶里。又對(duì)小光說(shuō)：“小光，你也來(lái)幫我撿垃圾吧！”而小光卻絲毫不動(dòng)，他想：怎么才能讓人們以后再也不亂扔垃圾呢？
過(guò)了一會(huì)兒，他靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包拿出來(lái)紙和筆，用筆在紙上寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)，他是一筆一橫、一絲不茍地寫(xiě)著。小紅把垃圾全部撿進(jìn)了垃圾桶，小光也把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)完了，再用雙面膠把標(biāo)語(yǔ)粘在垃圾桶上，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅你過(guò)來(lái)看，看我寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)，小紅走近標(biāo)語(yǔ)旁。”
看了看標(biāo)語(yǔ)，說(shuō)：“文明——只差一步，小光你寫(xiě)的字真好！”小光回答，說(shuō)：“一般，不過(guò)你主動(dòng)撿拾垃圾的行為也十分好呀！”說(shuō)完他們倆就哈哈大笑起來(lái)。
在生活中，我們一定要愛(ài)衛(wèi)生，如果你看到有人亂扔垃圾，一定要去制止他，你還可以寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，勸誡他們不要亂扔垃。請(qǐng)大家相信一句話(huà)“明——只差一步�！�
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