關于漫畫作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的漫畫作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
漫畫作文 篇1
今天，我在語文書上看到了一幅極具諷刺意味的漫畫，這是一幅引人深思的漫畫，他畫的究竟是什么呢？在一個松杉蔥郁的森林中，有一個持著板斧的盜木人正掄著板斧，哼著小曲，砍向樹木。這時，一只啄木鳥停在他的肩上，憤怒的看著他，心里想：這段木頭里一定有蟲。
看完這幅漫畫引起了我的深思。那盜木人究竟怎么想？如果再多些像他這樣的不愛護環(huán)境的人，那么這世界會是怎樣？我們剛剛學了一篇名叫《只有一個地球》的文章，地球只有一個，如果人人都不愛護環(huán)境，亂砍亂伐的話，地球將毀滅，人類也將滅亡。那盜木人有沒有想過這樣做的后果？啄木鳥說的沒錯，他的腦袋里有蟲！他只顧著那些金錢，全然忘記了自己賴以生存的家園！森林資源，本來是可以再生，長期給人類做貢獻的，但是，就因為人們都像盜木人那樣，眼里只有自己的利益，濫砍樹木，是全球森林面積急劇減少。每年，世界森林面積在以730萬公頃的速度減少；目前為止，全球水土流失面積約6000萬平方千米；還有那令人感到悲哀的種種事件，都告訴我們：要保護好你身邊的一草一木，一花一石，這樣才能更好地居住在地球上。
在我們身邊，到處都是這種不良現(xiàn)象。學校里，筆記本才寫了幾頁就扔到垃圾桶里了，要知道，這是一棵棵茂盛的樹木啊！在家里，洗完手，水還在嘩嘩的開著，要知道，全球約有11億人喝不上干凈的水！我們能夠看見的，不僅僅要制止，也要控制自己不這樣做。
同學們，我們要保護地球的生態(tài)環(huán)境，把他照顧好，不破壞，不濫用，做一個地球母親的好孩子，成為地球的守護者！我希望，通過我們的努力，地球一定能夠變成一個可愛、生機勃勃、松杉蔥郁的美麗星球。
漫畫作文 篇2
我有一個朋友，他很愛看漫畫。因為他說過：“我一天不看漫畫，就像魚離開了水，鳥離開了森林�！�
他的身材中等，圓圓雞蛋頭上，一對水靈靈的大眼睛閃閃發(fā)亮。他生氣的時候，會用“大眼仔”的目光看著對方，怪可愛的。
他特別愛看漫畫。記得有一次，我叫他去玩，他可憐兮兮地看著我，說：“看完這一面嘛�！蔽艺f；“好吧�！敝缓米厝サ�，可卻發(fā)現(xiàn)他看了一頁又一頁，好像離開漫畫就活不成似的。當我再一次去找他玩的時候，他又耍賴。我只好又去等，我想：我不是三顧茅廬的劉備，何況他還不是諸葛亮，他到底要看到猴年馬月呢？好吧，先走為妙。于是，我躡手躡腳地走到了他身旁，拍了他一下，此時他還沉浸在大漫畫的海洋，當看到搞笑的地方，他不哈哈大笑；看到恐怖的地方，他就屏住呼吸，完全沒注意身邊站著個人。被我突然一拍嚇了一大跳：“怎么，上課了嗎？”我說：“出去玩不？他看著我，長長地吁了一口氣，死死地盯著自己手里的書，怎么也不放，就像我要搶他一萬塊錢一樣。他生氣地說：“明明只有一頁了，還不讓我看！”唉，真是個書呆子呀！
雖然看漫畫不好，但他也從中得到了許多知識。我喜歡他，因為他愛看書，知識也很豐富。
漫畫作文 篇3
在這片美麗的森林中，住著可愛的動物們和郁郁蔥蔥的植物，他們快快樂樂的生活著，可是，一輛卡車的來臨打破了森林中的寂靜。
那天天氣很好，陽光明媚。小動物們在樹上河堤上玩耍。忽然，來了一輛大卡車，動物們紛紛躲了起來，這時車上下來了一個穿工作服的人，拿著一把尖銳的斧頭，就像樹木砍去，樹木一個個“流血倒地身亡”，小動物們紛紛背井離鄉(xiāng)，逃離了這片森林。一只啄木鳥憤怒地站在工作人員的身上，對著他的腦袋說：“這里面一定有蟲。
這則漫畫很深刻的反映了我們人類對森林的破壞�，F(xiàn)在我們的浪費以及破壞環(huán)境的行為越來越多，腦袋里有蟲的人也數(shù)不勝數(shù)。草稿紙畫幾筆就扔進了垃圾桶，這可使用樹木造成的呀，這豈不是白白的浪費？洗手時水開得非常大，洗完手也不關水讓水放任自流；廢紙亂扔，這樣既破壞環(huán)境，又破壞美化，我們的地球幾乎快成了垃圾球了。
如果我們還是這樣破壞環(huán)境，動物們便會瀕臨死亡，我們人類的家園也會受到威脅，大地在沙漠化，樹木被砍光了，抵擋不住風沙，我們的住處也會受到風沙的襲擊，變得凌亂不堪。所以，我們要攜手共營綠色未來，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救自己。
當我們想要做破壞環(huán)境的事情時，就用內心明鏡照一照，我的腦袋里有沒有蟲？
漫畫作文 篇4
許多書讓人開心大笑，舍不得放下。而我喜歡的《父與子》讓我笑得有感觸，有思考，我在開心大笑時感受到了溫馨的父子情。
《父與子》的作者是連環(huán)漫畫大師�！げ穭诙鳎穭诙髋c兒子克里斯蒂安的親情和趣事一幅幅生靈活現(xiàn)地在卜勞恩畫筆下油然而生。一次次誤會，一次次巧合和幻想，甚至父親打孩子的場景都讓人忍不住哈哈大笑，無比親密的父子情足以感動全天下。不幸的是，這個可愛又調皮的孩子失去了最愛他的父親——1944年4月6日，卜勞恩因為咒罵和畫畫諷刺希特勒和戈培爾，被“人民法庭”逮捕并處以死刑。在開庭前這一天，卜勞恩在牢房中自殺，天衣無縫的父子情就這樣被無情地撕碎了。
作者死了，但是《父與子》漫畫冊卻廣為流傳，在書中，時而暴躁，時而溫和的父親和調皮、可愛的兒子生活在一起。父親教子有方，卻不時鬧出笑話。兒子的調皮可愛更是一大笑料，兩人都心地善良，樂于助人�！皭圩拥牧α俊币还�(jié)，父親為兒子打抱不平，在銀行里把搶匪劫徒飽揍了一頓，因為他撞倒了玩耍的兒子。最后，父親抓到了搶匪，銀行平安了，真是一舉兩得，可樂可樂。父親對兒子的愛被這幾幅畫表現(xiàn)得淋漓盡致。
父與子之間還發(fā)生了許多好笑的事情，荒島求生中父與子一次次化險為夷，大宮殿的富翁生活……父子情，感天動地，也能讓人捧腹大笑。
漫畫作文 篇5
若你有一雙辨真假的慧眼，就能在浩瀚的沙漠中淘得真金。
正所謂千里馬常有，而伯樂不常有，漫畫也如是。很多成年人抱著對漫畫的成見，認為這是子虛烏有的異次元，給年輕一代灌輸著漫畫無益的思想。殊不知，漫畫里也有乾坤。
漫畫中有很多我們意料之外的精華，就像待發(fā)現(xiàn)的珍珠，需要我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。
在我們成長的的過程中，需要一些充滿正能量的的精神支柱，鼓舞我們的靈魂，指引我們健康成長。
相信大多數(shù)少年都有一個童年玩伴——《航海王》中的路飛。路飛有強烈的冒險精神，不屈不撓，對伙伴真誠以待。這是我們所需學習的可貴和處事原則。
還記得那家戶喻曉的《西游記》嗎？這是我國的四大名著之一，漫畫版的一點也不遜色于小說。漫畫中的人物形象活靈活現(xiàn)的地刻畫了唐僧師徒四人的形象，去除了文字的枯燥，特別適合當代青年的觀看。
在說說我們都愛看的《葫蘆娃》吧，在爺爺?shù)南ば恼樟舷�，七個葫蘆娃出生了。在惡勢力面前，他們兄弟齊心，共同抵御外敵。葫蘆娃們孝順，對爺爺?shù)酿B(yǎng)育懷有感恩之心。這難道不是華夏兒女該有的品質嗎？
漫畫中有乾坤，擁有著正確地的是非觀，便能取其精華，去其糟粕。
漫畫作文 篇6
一天，父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子，還叮囑他們每天一定要給喂它吃的'，爸爸和兒子把魚拿回來了家后每一天都給它吃蝦米，這條魚長得飛快一眨眼間就長得比魚缸還大了呢！
爸爸和兒子只好把那條魚養(yǎng)在浴盆里，還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當爸爸把大魚倒進那條魚的嘴巴里時，它還發(fā)出了一連串的怪聲音，爸爸和兒子沒太在意，又過了幾天那條魚變得越來越大了。爸爸對兒子說：“我們不得不用手推車運魚給他吃�！庇谑前职滞滞栖嚴锎蟀汛蟀训难b大魚，兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里，就這樣那條魚和和父子倆，生活得很融洽。
直到有一天，父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當他來到養(yǎng)魚地方的時候，爸爸尖叫道：“天�。〔火B(yǎng)了！養(yǎng)不了了！”往房子那邊一看，“��！”兒子也忍不住尖叫道：“不養(yǎng)了！”原來那條魚已經大得把房子也撐破了。
后來，父與子才知道原來自己以前養(yǎng)的是鯨魚�。�
漫畫作文 篇7
今天上午老師帶領我們玩了一個有趣的游戲——————蒙面畫漫畫。
老師先讓我們戴上一張系了繩的硬卡紙，我戴上以后，睜開眼睛，只覺得頭腦中一片茫然，更別說站起來走兩步了，每碰到一個人就仿佛掉進了陷阱一樣不安全。
坐下后，老師便叫我們開始畫了。我首先用手摸了摸臉部輪廓，然后用筆小心地畫了一個橢圓，又在自認為不錯的地方描了兩條線做眉毛，在眉毛的下面畫了兩個扁圓做眼睛，畫到這兒，我心想：前面畫的怎么樣？是美還是丑？還是畫完了再說吧！
于是，我繼續(xù)著我的“作畫”，我隨便找了一個地方畫了一個三角形當鼻子，又迫不及待地畫了一個嘴巴，心中興奮地想：終于畫好了！
該看看作品了，畫锝好不好呢？先取下來吧！
三、二、一！
我猛地一摘，一看就傻了眼！
這是我嗎？光頭，沒耳朵，眉毛還一高一低，真是人不人，鬼不鬼的！
我心中暗暗叫慘：我費盡心機畫出的就是這個嗎？天��！
現(xiàn)實和理想差得太遠了。
接下來，老師又評講了三位同學的作品。黃連平的屬于現(xiàn)實派，只可惜畫得太匆忙，該封口的地方沒封，眼睛還突了出去。劉瑞鄢的屬于次抽象，發(fā)卡夾到了眉毛上，嘴也險些越出下巴。李勝達是最抽象，臉分成了兩半，頭發(fā)也脫離了“軌道”。最后，黃連平最現(xiàn)實，劉瑞鄢不好也不差，李勝達最超現(xiàn)實。
通過這次活動，使我懂得了漫畫是一種隨心所欲的夸張藝術，是不必顧及好看與不好看的，因為帶給人們的，同樣是快樂。更讓我知道了那些盲人藝術家那驚人的毅力，和光明對我們的重要。
這個游戲既讓我們度過了愉快的一節(jié)課，又讓我們有了無限的感慨。
漫畫作文 篇8
有一個年輕人，他在地上畫了個圈。他想到圈里種樹。他畫了個圈，他又畫了個圈，他畫了很多很多的圈，從年輕畫到年老。他想在每個圈里種棵樹。然而他只是想，卻不動手。他老了，他沒有一課樹，只有地上的圈，密密麻麻的，就如同他一個接一個的雄心壯志。
另一個年輕人，他帶來了一株樹苗，他把樹苗種在土里，給樹苗澆水、施肥，他什么也沒說，只管默默得干活。樹苗長高了，一寸兩寸；葉子變多了，一片兩片樹苗長成大樹，年輕人也變成了老人。老人坐在樹下，享受著樹的綠蔭，享受著自己年輕時的勞動果實。
這則漫畫用了對比的手法，諷刺了那些只知道空想、卻沒有實際行動的人。這是一則漫畫，這又不僅僅是一則漫畫。這則漫畫描繪的是種樹，又影射了我們的生活，空想誤事，實干圓夢，個人成功、社會發(fā)展、國家興旺都是如此。
記得，有記者問魯迅他是否是天才，魯迅回答：“哪有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了�！庇纱丝芍�，爭分奪秒的行動才是成功的保證。生活中呢，有多少人人在年初的時候定下了雄心壯志的年度目標，現(xiàn)在20xx的四分之一已經過去，目標有完成了多少？就像網上的戲言：我20xx的目標是搞定20xx年那些原定于20xx年完成的安排，不為別的，只為兌現(xiàn)我20xx年時要完成20xx年年度計劃的諾言。這雖然只是調侃，但還是說出了很多人的狀況，空有滿心的豪情壯志，卻不付諸行動，于是，時光流逝，夢想依然只是夢想、空想。其實，目標這種東西，不是寫在紙上的空話，要把它記在心里，目標的實現(xiàn)需要我們自己的努力。
屠呦呦，諾貝爾獎得主，她的研究，從四十多年前就開始，一百九十次的失敗以后，她提取出了效果極好的青蒿素，這些成就，是她和同事一步一步的，腳踏實地的奮斗換來的，她和漫畫中的第一個人不一樣，那個人只空想，不做實事，最后一無所獲，一事無成，只有碎了一地的幻想。她就像第二個植樹人一樣，種下希望、呵護成長，最終碩果累累。
每個人都有夢想，但是我們要持之以恒的努力和踐行，夢想才能實現(xiàn)。未曾下得春始終，坐守荒田望有秋，希望這樣的悲劇不要再我們的身上上演。
漫畫作文 篇9
漫畫給我們呈現(xiàn)了這樣一幅景象：一棵名為《儒林外史》的樹上長出了營銷學的新葉子;《西游記》的樹上長出了管理學的葉子;《紅樓夢》的樹上長出了公關學的新葉子;《三國演義》的樹上長出了策略學的新葉子。對此，我深表贊同。
在傳統(tǒng)名著的大樹上，結出全新的非傳統(tǒng)的葉子，其實質是對傳統(tǒng)名著內容的深度解讀，有利于加強讀者對傳統(tǒng)名著的理解與認同�！度龂萘x》講述了眾多戰(zhàn)場上、人際上的“權謀之術”，蘊含了眾多關于為人處世的策略與智慧，如赤壁之戰(zhàn)中孔明草船夜渡，教會我們要靈活處理的策略;《紅樓夢》中晴雯能在大觀園中與各人相處融洽、游刃有余，體現(xiàn)了現(xiàn)代公關學的智慧�！段饔斡洝分刑粕蓴y性格迥異的徒弟三人完成西天取經，何嘗不是體現(xiàn)了管理學的智慧?《儒林外史》無不閃爍著營銷學中精華。黑柳徹子曾說：“世上最美妙的事莫過于擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊屛覀儙е碌哪抗馊ラ喿x傳統(tǒng)名著，自可發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)名著中全新的閃光點，加深了我們對其理解。
在古代名著的大樹上，結出現(xiàn)代教育學的“葉子”，實質上是對古代名著教育功能的延伸，有利于促進古代名著對學生現(xiàn)代化發(fā)展的導向作用。在《三國演義》教會我們團結協(xié)作、用頭腦處理事情的傳統(tǒng)教育意義上，將其延伸至策略學領域，更好地發(fā)揮了《三國演義》對于學生適應現(xiàn)代化發(fā)展需要;《紅樓夢》在為我們展現(xiàn)清朝封建大家族生存境況的傳統(tǒng)教育意義上，往公關學方向延伸，教會我們如何在現(xiàn)代社會處世為人;《西游記》在懲惡揚善的傳統(tǒng)意義上教會我們如何在現(xiàn)代社會中實現(xiàn)優(yōu)化管理;《儒林外史》在批判、諷刺封建禮教制度的傳統(tǒng)教育意義上，往營銷學延伸，教會我們在現(xiàn)代社會中如何“營銷”自我�？梢姡瑐鹘y(tǒng)“大樹”上長“新葉”可以有效促進讀者現(xiàn)代化發(fā)展。
在傳統(tǒng)名著的“大樹”上，結出與現(xiàn)代社會發(fā)展相適應的“新葉”，實質是在現(xiàn)代社會中挖掘傳統(tǒng)文化優(yōu)秀內涵，推動其與現(xiàn)代社會相適應，有利于增強文化自信，推動文化產業(yè)發(fā)展。在《三國演義》權謀之術基礎上，賦予其策略學的時代內涵，有利于促進人們對《三國演義》背后文化價值充分挖掘，促進文化產業(yè)發(fā)展;賦予《紅樓夢》公關學的合理內核，也有助于“紅樓”文化品牌的發(fā)展;讓《西游記》長出管理學的新葉，促進“西游”文化產業(yè)發(fā)展;《儒林外史》中賦予其營銷學內核，亦是如此�？梢�，傳統(tǒng)大樹長新葉，可以有效促進文化產業(yè)發(fā)展。
梁漱溟先生曾說過：“世界文化的未來就是中國文化的復興�！弊寕鹘y(tǒng)大樹結出新葉，正是推動文化復興的有力手段。傳統(tǒng)“大樹”應長出“新葉”，方可繼續(xù)茂盛。
漫畫作文 篇10
《 父與子》是20世紀30年代初的漫畫家�！W·卜勞恩的作品。這幅漫畫的主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子活潑可愛。雖然這本書沒有一個文字，但是從這本書里，我們依舊能感受得到那總溫馨快樂的感覺
故事的劇情是從父與子平淡的生活到他們繼承了二百萬馬克和一座宮殿的時候，他們的生活變了，但他們還是那樣樸實不追求名利。再后來他們在駕船旅行時，迷失了方向，在一個孤島上生活了一段時間后發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的船，海盜的寶藏，又被人救了回去。雖然故事情節(jié)十分驚險但父子倆那種樸實的個性一直陪伴他們到漫畫的結尾
讀了這幅漫畫，我感受到了父與子在生活中的那種融洽的情感，文中的父親沒有英俊的外表；沒有健壯的身軀；沒有穩(wěn)定的工作。但他卻有善良、幽默的內心，使人一眼就喜歡上了他。從他的每個舉動中，我們都能感受出他很愛自己的兒子。文中的兒子沒有聰明的頭腦；沒有乖巧的性格；沒有淵博的知識。但他卻有調皮、淘氣的性格。他還有一點兒小聰明，卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年，無暇的幻想。唯獨不同的就是，他有巨大的范圍讓他玩耍，而我們卻只有一小塊地方玩耍
他們是一對快樂的父子，一對幽默的父子，一對淘氣的父子。他們就像是一對鐵哥們，一對好朋友。其實，不僅在漫畫中有這樣的父子，在現(xiàn)實生活中也有很多這樣的父子哦！