《假文盲》的啟示作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的《假文盲》的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
《假文盲》的啟示作文1
大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng),起風(fēng),掛霜。紅色指示牌“母子上車處”旁,站立著四位衣著考究的男士,卻把真正的母子晾在了一旁。我的心也隨之燃起憤怒的烈火。
這四位男人真的是文盲嗎?答案無疑是否定的,他們身穿厚厚的毛皮大衣,手鉆進(jìn)毛茸茸的衣袋里,臉上面無表情。四位男人有的頭戴一頂大帽子,緊閉雙眼;有的若無其事,目不斜視;有的微駝著背,戴著一副眼鏡,似乎學(xué)問很淵博;有的戴著口罩,背挺得筆直……他們都穿著價格不菲的大衣,看上去家境寬裕。
從他們的衣著穿戴上來說,肯定是富裕人家,怎么會是文盲呢?從他們的言行舉止來說,肯定清清楚楚地明白,那距自己一步之遙的紅色指示牌上,刻寫的是“母子上車處”五個字。他們的表情中似乎流露出不屑——一種對窮人的蔑視。他們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼b作文盲,將一旁衣著破爛的母子晾在了一邊,不管不顧,不考慮他人的感受——而如此做,真的好嗎?這樣不道德的行為舉止,也侮辱了我們中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
其實(shí)這種情景并不少見。在學(xué)校里,好多同學(xué)總喜歡亂投垃圾:把香蕉皮丟入其他垃圾桶,把牛奶盒丟入有害垃圾桶。如此做,考慮過學(xué)校清潔人員的感受嗎?在公園里,草坪上明明豎立著“不可踩踏草坪”的牌子,卻總有調(diào)皮的孩子在草坪上玩耍。如此做,考慮過公園工作人員的感受嗎?
這幅漫畫用簡單的線條,勾勒出引人深思的畫面——讓我們懂得了要做一個有社會道德的人。
《假文盲》的啟示作文2
漫畫常令人哈哈大笑,但華君武先生的漫畫《假文盲》卻引人深思……
寒冷的冬天,天空陰沉沉的。一位年輕媽媽懷抱幼小的孩子,來到公共汽車站的“母子上車處”,準(zhǔn)備坐車回家。到了“母子上車處”一看,年輕媽媽傻眼了:這個專門照顧母嬰的候車處,已經(jīng)被人“占領(lǐng)”了。四個虎背熊腰的男人若無其事地站在隊伍的最前面,她只能排在通道外。這對母子可憐巴巴地看著四個大男人,而他們呢,一臉泰然自若,還故意瞇著眼睛,假裝沒有看到“母子上車處”這塊標(biāo)示牌。不,也許他們看到了,假裝不認(rèn)識“母子上車處”這幾個簡單的漢字。面對這樣的“假文盲”,年輕媽媽一臉無奈地嘆了一口氣。
這幅漫畫讓我久久不能平靜。這不僅只是一幅漫畫,更是我們生活中的真實(shí)寫照。漫畫中的四個男人代表了一個自私冷漠的群體,他們不知羞恥地違背著社會公德。
這不禁讓我回想起一件發(fā)生在公交車上的事。在一條車輛擁擠的公路上,我們的公交車艱難地行駛著,它像一個塞得太滿的書包。公交車到站了,上來了一位老太太。我站起身,正想扶她坐下,一個不明物體從窗外閃了進(jìn)來,精準(zhǔn)無誤地飛到了我的座位上。我定睛一看,原來是一只男士斜挎包。我無奈地嘆了一口氣,那包的主人就像個得勝的將軍,雄赳赳、氣昂昂地大步走向我本想讓給老太太的座位,像個皇帝似的端莊地坐了下來。我不禁暗暗想著:這個人真自私啊,他難道不知道要遵守社會公德嗎?!
如果人人都破壞規(guī)矩,我們這個社會將會變成什么樣子呢?為了我們社會美好的未來,讓我們做有道德的公民吧!
《假文盲》的啟示作文3
在語文書中,有一幅很簡單的漫畫,可卻讓我印象非常深刻。
漫畫中,一個明顯的牌子擺在四名男子的旁邊,上面寫著“母子上車處”。但那些男子卻無視它,裝成了文盲。一位包著頭巾,抱著小孩,穿著圍裙的婦女給眼巴巴的望著他們。在這寒風(fēng)凜凜的冬天的,前一位男子穿著大棉襖,1秒于我無關(guān)的表情,看樣子就是當(dāng)了一個大職位;第二位男子,閉著眼睛,毫不在乎的無視任何東西,雙手插兜一臉恰意地站著;第三位男子,戴著眼鏡,馱著背,非常悠閑的等車;最后一位男子,帶著個口罩,一臉無所事事地排在隊伍的后面。
從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處,而他們毫不理會被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯,有力的抨擊了那些不遵守社會道德,不文明的現(xiàn)象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構(gòu)成了非常鮮明的對比。
現(xiàn)實(shí)生活中也有“假文盲”的事情發(fā)生嗎?有!在圖書館里的墻壁上,明明寫了一個大大的醒目的“靜”字,但里面的人卻大聲喧嘩;在公交車上,明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個年輕人占用,他們對上面的字熟視無睹,表情漠然,老人只好站在中間的過道上;在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步,文明一大步”,但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”,不時將垃圾扔在外面,弄得蚊蠅滿天飛;在公共廁所里,我們經(jīng)常看到“來也匆匆,去也沖沖”的提醒語句,但還是有人小便后不沖,使廁所臭氣熏天。
我們一定要做一個有社會公德的人!凹傥拿ぁ卑。∧氵@個社會的丑惡現(xiàn)象,請從世界上消失吧!
《假文盲》的啟示作文4
在生活中,處處皆學(xué)問,處處皆智慧,漫畫便是其中之一。它在生活中運(yùn)用廣泛,不僅通俗易懂,給我們的啟示也很大。
一天,我在家看漫畫書,看到了讓我印象深刻的一幕……
公交車馬上就要開來了,只見一名女子抱著孩子在母子上車處焦急的等待,仿佛有什么重要的事。這時,四名男子擠進(jìn)了母子上車的通道里,把女子擠到了一邊,他們忽略了這個牌子,上面寫著“母子上車處”,而他們卻視而不見。那為女子說道:“這里是母子上車處,而且我的孩子發(fā)燒了,一會兒能讓我先上車嗎?”其中一名男子說道:“就你有急事?我還趕著開會呢!”看見這樣的情景,我恨不得一拳打在他的臉上,他們一個個有模有樣,一看就是有身份的人,品質(zhì)卻這么差。而生活中也有很多這樣的事例。例如:“公交車上明明寫著老弱病殘孕專座,卻有年輕人坐在上面,翹著二郎腿,玩著手機(jī),有老人上車也不讓座。”還有醫(yī)院墻上明明寫著請勿吸煙,卻總有人“吞云吐霧”等等。這些現(xiàn)象都是不對的,都是一些“假文盲”,假裝自己不識字,這些錯誤必須及時改正。
同學(xué)們,我們身為小學(xué)生,祖國的花朵,更要以身作則。由此我也想到一首歌“社會很單純,復(fù)雜的是人……”不要讓純潔的社會被復(fù)雜的人心給污染。
假文盲可恥,我們不能做假文盲,做一個遵守社會公德的文明好少年。
《假文盲》的啟示作文5
最近,我看到一則漫畫,令我既感到心寒更感到不平!
在一個寒冷刺骨的冬天,一位婦女抱著一個孩子站長站站長“母子上車處”的牌子旁邊,不敢往那里走,這是為什么呢?原來在“母子上車處”竟站著四個大男人!難道他們不認(rèn)識牌子上的字嗎?不是的。你瞧他們,站在最前面的男人把手插在口袋里,眼睛盯著前方,從不看那個牌子;第二個和第三個男人雙眼緊閉著;第四個戴著大口罩,似乎不認(rèn)識牌子上的字。他們像在對人們說:“我是文盲,我不認(rèn)識字。”
我想這四個大男人想做“假文盲”,就是為了圖個便利,想快點(diǎn)上車,可他們做出這樣不道德的事情,讓邊上真正母子的人怎么辦?表面上如此文質(zhì)彬彬,卻又一顆丑陋的心,他們是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!
其實(shí)在生活中,在我們這個社會里,也有著許許多多的“假文盲”。公園的草坪上經(jīng)常立著“禁止踩踏”這樣的標(biāo)語牌,可“假文盲”們?nèi)釉诓萜荷湘覒虮寂苤;候車大廳的墻上總掛著“請勿吸煙”的標(biāo)牌,可“假文盲”們?nèi)勇N這二郎腿抽著香煙,吐著煙圈;公共汽車上貼著“老弱病殘專座”的愛心座上,總有強(qiáng)壯的“假文盲”們坐著,這樣的事情還有很多很多…..這些人不就是漫畫里的“假文盲”嗎?
其實(shí),要杜絕這個社會上的“假文盲”,也并不是什么難事兒。只要我們個個人都遵守社會公德,都說“道德一小步,社會成長一大步”,讓我們多些真誠,多些關(guān)心,多些幫助,讓愛與溫暖充滿人間!
《假文盲》的啟示作文6
做完了作業(yè),打開語文書,一幅漫畫躍入我的眼簾。
一個寒冷的冬天,一位母親抱著一位正在哭泣的嬰兒準(zhǔn)備回家。那位母親冷地瑟瑟發(fā)抖,但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當(dāng)這對母子趕到一個公交車站的母子上車處時,頓時被眼前的景象怔住了:四個大男人正站在母子上車處,他們有的身著大衣,有的頭戴帽子,有的面戴口罩,但他們都有一個特點(diǎn),就是當(dāng)自己是文盲,閉著眼睛對母子上車處幾個大字視而不見。這四個自私的人占領(lǐng)了母子上車處,這對本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了,那位母親一邊哄著他,一邊帶著憤怒的目光望著那四個男人。這時車來了,這四個大男人匆匆擠進(jìn)車?yán),這對母子也想擠進(jìn)去,卻被撞開了。他們兩個只能眼睜睜地看著這輛公交車漸漸遠(yuǎn)去
這幅漫畫諷刺了社會上那些不遵守規(guī)則的人?粗@篇漫畫,我的臉頓時紅得像個蘋果。記得有一天,我和好朋友一起到新華書店寫作業(yè)。好動的我在圖書館里不停地走來走去,這本書翻翻,那本書看看,讀到有趣的章節(jié)時還哈哈地笑了起來,對那塊隨處可見禁止大聲喧嘩的牌子視而不見,仍繼續(xù)發(fā)出噪聲。直到我的好朋友拉住了我,指指那塊那塊牌子,又指指其他正在靜靜看書的人,小聲對我說:我都要被你煩死啦!一聽到這話,我的臉頓時紅了起來,耳朵火辣辣的。確實(shí),我不該這么做的。
唉,社會上的這種事還不夠多嗎?在地鐵的禁止飲食的標(biāo)志旁,也有人光明正大地打開飯盒;在愛心專座上,有人并不算照顧對象,卻若無其事地坐在那里看手機(jī);在消防通道上,有人將車停在那兒后,揚(yáng)長而去
他們就是漫畫中的假文盲呀!
假文盲們,你們看到這幅漫畫不臉紅嗎?快醒醒吧!
《假文盲》的啟示作文7
聞名中外的漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些損人利己的人的嘴臉。
在一個寒風(fēng)刺骨的冬天,一位婦女帶著她的孩子來到車站,風(fēng)霜浸透了她的臉和衣裳,她費(fèi)勁地擠進(jìn)人群里,好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌,卻發(fā)現(xiàn)那兒站著四個中年男子。他們的眼睛閉得緊緊的,對標(biāo)志牌上的字和那對母子不理不睬,那對母子也只好無奈地站在一邊。
他們真的是不識字的文盲嗎?不,他們是“假文盲”。他們衣著端正,有的人還戴著眼鏡,一看就是讀過書的,一定能認(rèn)字,可能還是高級人士。他們在這兒只是想獲得上車的方便和可以優(yōu)先占座位的優(yōu)待,卻讓本來可以享受這種待遇的母子倆站在一旁。他們把眼睛閉得緊緊的,正是因?yàn)樗麄儾桓铱礃?biāo)志牌上醒目的字和站在一旁的那對母子,怕看到人們指責(zé)他們。他們的內(nèi)心愈發(fā)黑暗,連基本的公德心也沒有。
生活中,我們也經(jīng)常見到這種“假文盲”。比如無視“請沖水”的標(biāo)志,上了廁所不沖水;街道上無視“愛護(hù)環(huán)境”的標(biāo)志,亂扔垃圾,隨地大小便;幾乎每個飯館都有“請按需取食”的標(biāo)志,但總有人亂取一大碗食物……這些人都是“假文盲”,雖然方便了自己,卻讓他人不方便了。真是無恥至極!這樣的人是非常不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!
時至今日,我們的生活中多多少少還是有這樣的情況出現(xiàn),我們要做的就是有公德心、不要損人利己,堅決不做“假文盲”。愿未來永無這種現(xiàn)象。
《假文盲》的啟示作文8
我在不開心的時候,通常會通過看漫畫調(diào)節(jié)情緒。因?yàn)槁嬘哪L(fēng)趣,常常會把我逗得哈哈大笑,可是看了《假文盲》這幅漫畫后,我卻怎么也笑不起來了,甚至還陷入了沉思。
在這幅漫畫中有四個身強(qiáng)力壯的男子在“母嬰候車處”等車,在柵欄外卻站著一對母子,那位看起來弱不禁風(fēng)的母親眼睜睜地看著那本該屬于她等候的地方被占。她的眼睛里有一絲期盼,但更多的是哀怨。而柵欄里的四名男子呢?他們對那塊牌子熟視無睹。第一位男子穿著一件大衣,看著前方,卻對眼前的一切視而不見;站在他身后的那位男子穿著大棉襖,戴著一頂棉帽,半閉著眼睛,安然自得;第三位男子戴著眼鏡,穿著皮鞋,文質(zhì)彬彬的樣子,一看就是一個知識分子,他閉著眼睛,像是在思考著什么;最旁邊的一名男子戴著口罩,明明看到了那對母子和牌子,卻絲毫沒有要讓位的意思。這四名男子是不識字么?我想應(yīng)該不會吧!現(xiàn)在基本上應(yīng)該沒有文盲了,那這一個個衣冠整潔的叔叔為什么會對這對母子視而不見呢?
他們是真正的文盲嗎?這句話在我心里不停地重復(fù)著。想了良久,我終于知道了。他們不是文盲,是自私自利。俗話說:“以德為先”?墒撬奈豢此骑L(fēng)光的人真的“以德為先”了嗎?答案是否定的。這些人只在乎自己,卻并不考慮其他人的感受,難道他們就沒有半點(diǎn)兒羞愧之心嗎?這個社會需要的不是表面的風(fēng)光,需要的是德,需要的是文明。如果人人都這樣自私自利的話,那么社會還會進(jìn)步嗎?他們這樣做無非就是能早一點(diǎn)上車罷了,可他們丟掉的是文明和城市的形象。
遵守道德,遵守公德,講文明應(yīng)該從每個人做起,應(yīng)該從身邊的小事做起,只有這樣,才能讓我們的家園更加
美好、和諧!我也衷心希望這個世界能多一點(diǎn)文明和謙讓。
《假文盲》的啟示作文9
漫畫家華文君就憑“假文盲”一幅漫畫就揭露了那些沒有社會公德,只圖自己便利的人。
這幅漫畫大概講述的內(nèi)容是:在一個非常寒冷的一天,一位矮小的婦女抱著自己的孩子正在等車,但她為什么不站在“母子上車處”的通道里,誰能料到,立著“母子上車處”的牌子旁已經(jīng)擠滿了人,是母子么?不,站在最前面的竟然是四個壯漢,他們看上去也不是不識字的人,但他們對牌子上“母子上車處”這幾個字視若無睹,也對那對母子不理不睬,而那位原本該站在通道內(nèi)的那個母親只能呆呆地站在一旁。
難道那四個人當(dāng)真都是文盲嗎?他們其實(shí)是“假文盲”,他們只是想獲得上車方便,卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆無可奈何地站在一旁。他們有些還悠閑地閉上眼,雙手插進(jìn)大衣的口袋里,裝作看不見身旁幾個醒目的大字與那對母子。他們?nèi)狈Φ氖亲罨镜墓乱庾R!
在我們身邊,這種事也有許多。
公園里,無視警示牌,肆意踩踏小草;“愛護(hù)環(huán)境”的提示牌,有人裝作看不見,亂扔垃圾,隨地吐痰;在公交車上占用“老弱病殘孕”的特殊座位……這些人都是“假文盲”,他們?nèi)狈Φ氖枪滦模膊粫P(guān)心別人。
我們要做一個文明的人,說文明話,做文明事。文盲很可怕,但道德上的“假文盲”更可怕,希望我們身邊不會出現(xiàn)“假文盲”吧!
《假文盲》的啟示作文10
一個寒風(fēng)凜冽的夜晚,一位婦女抱著一個嬰兒來到了車站。她想去母子上車處等車,卻看見那兒被四個強(qiáng)壯的大男人占領(lǐng)了。旁邊的牌子上明明寫著母子上車處五個大字,四人卻視而不見。他們瞇著眼睛,手插在衣服上的口袋里,假裝自己不認(rèn)識那五個字,每個人的表情都是冷冷的,誰也沒去看母子一眼,擺出一副事不關(guān)己、置身事外的模樣。相比四個大男人,這對母子顯得多么柔弱。∧缸觽z一臉無奈地站在一旁,讓人看了深感同情。
車來了,四個大男人蜂擁而上,原本也要上車的母子被粗暴地擠在一邊,只能眼睜睜看著他們上車。四人已上車,車門就關(guān)了,母子沒能上車,只好流著淚等下一班車?吹竭@里,我十分憤慨:怎么會有這樣自私的人。
這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。他們從不考慮別人的感受,心里只有自己,自私自利,傷害到了無辜的人。
這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。他們從不考慮別人的感受,心里只有自己,自私自利,傷害到了無辜的人。
我想,生活中的假文盲們看見這幅漫畫一定會反思自己。這幅漫畫也讓我想起的身邊的某些人。明明知道要遵守社會公德,保持環(huán)境衛(wèi)生,他們偏偏隨地吐痰;明明知道不能踩踏草坪,他們卻為了自己的方便而抄近路,把草坪踩得光禿禿的;明明知道排隊時不能插隊,他們卻總加塞,讓那些排了好久隊伍的人吃虧
當(dāng)然,這個世界上也有不少好人:在公交車上,年輕人給年邁的老人讓座;斑馬線上,人們扶老人過馬路;空蕩的大街上,孩子們給沒有口罩的環(huán)衛(wèi)人員親手戴口罩
如果每個人都能遵守規(guī)則,不給別人添麻煩,不自私自利,這個世界一定會更加美好。
《假文盲》的啟示作文11
漫畫,源于生活,有些能讓我們會心一笑,有些則引起思考。而每每坐公交地鐵時,我總會想起那幅漫畫。
只見在車站邊,有一個母子上車,一各個牌子上赫然寫著“母子上車處!钡悄缸由宪囂幷局膫大男人,個個穿著大衣。目光呆滯,仿佛沒看見旁邊的一對真母字和牌子,有個甚至閉著眼。而旁邊的母子卻在一邊呆呆看著。
看到這,我不由得要痛員斥那四個大男人:“難道你們沒有良心嗎?”他們很明顯都知道,但卻對牌子上的字卻裝“文盲”。僅不占了母子上車處的位置,還把母子擠了出去。尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德,而這些大男人雖然看起來不是文盲,卻像個文盲一樣。這種行為簡直跟生活中的騙人毫無不同。這些人為了方便,直接違返反規(guī)則。
但是這種行為,在我們生話中卻十分常見,而不是作者憑空想象。
在公交車上,常常在老弱病殘的位置上,常常都是群嘻嘻哈哈的年輕人,而老人小孩則眼巴巴地望著。地鐵上,位子上都坐滿了人,老人上來卻經(jīng)常無人讓座。在公共場合,說要禁示吸煙,但走上一圈總可以發(fā)以現(xiàn)抽煙的`的人。牌子上分明寫著不要踩踏草地,但有人為了方便走近道。公園里都說明不可以進(jìn)花圃,有些為方便拍照走進(jìn)花圍。高跡上不能開電瓶車,有些人為方便開上高速……
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從今天開始。遵守規(guī)定,不要為了方便而反規(guī)矩,讓社會越來文明!
《假文盲》的啟示作文12
在春機(jī)盎然的下午,我翻開語文書,翻閱間,被一幅漫畫深深地吸引住了,他是華君武先生的作品。
在寒風(fēng)凜冽的冬天,一對母子站在圍欄外,可憐巴巴地望著圍欄內(nèi)的四個男人。這不是母子上車處嗎?他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒?站在隊伍第一個的男子披散著頭發(fā),穿著大衣;第二個男子戴著帽子,閉著眼睛,似乎沉思著什么;第三個男子戴著眼鏡,縮著脖子;第四個男子戴著口罩,有黑眼圈,像是一個病人。他們不敢正視那塊印著母子上車處的牌子。
我看著這幅漫畫越想越氣,這四個人真的實(shí)在稱得上是假文盲。你看,他們對牌子上的字熟視無睹,堂而皇之地站在那里,就好像這塊牌子并不存在似的。
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但這些不講文明的事情和行為,還時常發(fā)生在我們身邊:在寫有請勿踩踏草坪的草地上,有些人任意踩踏玩耍,在有請勿吸煙的顯示牌邊有許多大人吞云吐霧,導(dǎo)致環(huán)境被污染;在垃圾桶旁有醒目的邁出一小步,文明一大步,但還是有人在垃圾桶邊隨意把垃圾丟在地上,我們的環(huán)境就變得越來越差;在公共場所里掛著一個大大的靜字,卻還是有人大聲喧嘩,可能會影響別人的學(xué)習(xí)和工作這些人,如果是真文盲尚可原諒。如果是假文盲,那就太糟人唾棄了。
在生活中,這樣的假文盲不少,但是如果人人都少一點(diǎn)自私自利,多一點(diǎn)利他之心,那么這種假文盲會漸漸消失,我們的社會將變得越來越文明,風(fēng)清氣正。
《假文盲》的啟示作文13
一個寒冷的冬夜,冷風(fēng)刺骨地刮著,天空中飄著晶瑩的雪花。
一位年輕的母親抱著一個孩子,在公交站的母子上車處等候著最后一班車。突然,四個魁梧的大漢伸出手將那對母子推了出去,自己則站在了母子上車處,那位年輕的母親一下子跌坐在地,懷里的孩子似乎是受了驚嚇,開始哭鬧起來。周圍的人開始竊竊私語,似乎是在討論那四個男子的行為,卻始終沒有人挺身而出。
那四個男子則鎮(zhèn)定自若地站著,一旁的母親看了看四個衣著華麗的男子,自己站了起來,選擇了退縮,默不作聲地站在了一旁。公交車遲遲不來,天氣卻越來越寒冷,那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青,一個勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖,她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢,臉上帶著祈求,可那四位大漢卻裝作沒看見,有的甚至厭煩地閉上了眼……
看完了這幅漫畫,我陷入了深深的沉思:他們真的是文盲嗎?為什么裝作看不見那幾個醒目的大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周圍的人為什么不站出來呢?我不知道,也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人,為一己之利,違背良心,違背公德,在社會上已經(jīng)屢見不鮮了。我沒有能力去阻止他們,只希望這樣的人能越來越少。
我希望人們的素質(zhì)能有所提高,社會上再也沒有恃強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。當(dāng)別人需要幫助的時候,我希望每一個人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關(guān)愛,才能讓愛撒滿世界,讓溫暖充滿人們的心。
《假文盲》的啟示作文14
今天我在復(fù)習(xí),偶然間在語文書里看見了一幅漫畫《假文盲》,讓我深受啟發(fā)。
這幅漫畫主要講了有一個告示牌上寫著“母子上車處”,卻有四個人高馬大的男人排在通道上,看完這幅漫畫后,我非常憤怒。他們四個并不是文盲,而是為了謀自己的利益,不顧他人,這已經(jīng)是十分過分了,但更過分的就是他們把一個抱著小孩的弱女子擠到了一邊,這是很不文明。其實(shí)他們不但不是文盲,還是受到過教育的知識分子,所以,我的看法就是:
首先,他們不是文盲,假裝文盲,對“母子上車處”五個字視而不見,擠到弱女子前面,不顧別人,只顧自己利益的一些無恥之徒,他們所作的行為是違背了社會道德,是偽君子,是小人。古人所謂:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚!薄熬佑饔诹x,小人喻于利。”社會上類似這種人也不少見,就是沒有一顆善良的惻隱之心,不會去同情那些老弱病殘,不知道“多行不義,必自斃”的道理。
其次,這類人就是一些貪吃懶做、游手好閑的人,因?yàn)樗麄冎杏械臎]有工作,非常無聊,毫無一點(diǎn)公德心,所以,在社會上四處游蕩,無孔不入,無所事事,到處危害社會公德、社會秩序,欺負(fù)弱者,謀取私利。即使他們在某一天無意中看到這幅漫畫也不會自我反省,也許會更加變本加厲,危害百姓,不過到頭來還是落得個“過街老鼠,人人喊打!
最后,這幅漫畫強(qiáng)烈批評和諷刺了這些人,讓他們沒有社會市場,更使他們沒有滋生蔓延之地。純潔社會秩序,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和文化文明。
從這幅漫畫中我獲得了啟示:文盲并非可恥,可恥的假裝文盲。我們要好好讀書,不做文盲,更不做假文盲,要做一個心胸廣闊的君子,做一個遵守公德的文明人,做一個有益于人民的人,勵志“母生我材必有用,天天向上往前沖!
《假文盲》的啟示作文15
著名漫畫家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫,帶有深深的諷刺意味,引人深思
一個寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯。一位衣飾單薄的婦女,抱著一個不足一歲、嘴里還塞著奶嘴的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好不容易找到了母子上車處,誰料標(biāo)志牌下早已站了四個人。他們對標(biāo)志牌上的字視若無睹,對這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無可奈何地站到一邊,并用無助而又驚訝的眼神望著那四個大男人。
那四個人是文盲嗎?不,他們是假文盲!他們年紀(jì)輕輕,衣冠楚楚,一看就是肚子里有墨水的人,不可能不識字。但他們就是為了自己獲得的一點(diǎn)利益,而使真正需要便利的人無奈地站在一邊。他們瞇著眼睛,是因?yàn)椴桓铱礃?biāo)志牌上那醒目的字和那對在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。這幅畫深刻地諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。
在我們身邊,這樣的人和事比比皆是
在圖書館內(nèi)無視禁止喧嘩的警示牌,依舊肆無忌憚地大聲喧嘩,不顧他人的感受,把想要安安靜靜看書的人們攪得不得安寧;在公園內(nèi)無視愛護(hù)花草的牌子,隨意踩踏花草,把原來綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地,狼狽不堪;在公共場所無視請勿吸煙、請勿隨地吐痰等警示牌,依然毫無顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾,把原本干凈整潔的城市搞得臟兮兮、臭烘烘;在公交車、地鐵上無視愛心專座,而使那些真正需要幫助的人無奈地在搖晃的車廂中艱難地站著
隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,真文盲幾乎已不存在,但是假文盲卻沒有絕跡。他們不是真文盲,而是真自私。他們只顧自己的一點(diǎn)利益,而不守公德,破壞規(guī)則,使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲,勿施于人。
假文盲們,快醒醒吧!
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