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六年級(jí)假文盲漫畫作文

時(shí)間:2021-12-22 18:23:29 漫畫 我要投稿

六年級(jí)假文盲漫畫作文10篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)假文盲漫畫作文,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)假文盲漫畫作文10篇

六年級(jí)假文盲漫畫作文1

  今天,我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。

  在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)抱著哇哇大哭的孩子的婦女,站在“母子上車處”的旁邊,她看見車站處,站著一個(gè)穿著大衣,雙手插在兜里,神情安詳?shù)哪凶訂,他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個(gè)字。隨后,又來了一個(gè)男人站在車站里,那位男人戴著帽子,穿著風(fēng)衣,閉著眼睛,也裝作什么也看不見,若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想:他們是文盲嗎?不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?想著想著,又有第三個(gè),第四個(gè)男人來到了車站,他們同樣對“母子上車處”這幾個(gè)字和旁邊的那對母子視而不見。

  這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們不是真正的文盲,他們只是愛心文盲。他們?nèi)狈滦,一點(diǎn)也不文明,心中只想著自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒有愛心,真是可怕!難道他們就沒有一點(diǎn)羞愧之心嗎?他們這些不文明的行為,在我們的現(xiàn)實(shí)中數(shù)不勝數(shù):在公共場所上,是不允許大聲喧嘩的,卻有人在那吵吵鬧鬧,無視規(guī)則;餐廳里,明明掛著“禁止吸煙”的牌子,卻有許多人對這個(gè)牌子視而不見,依舊吸煙;在許多草坪上,都有寫著“請勿踩踏”,卻還有人到草坪上玩!y道這不是跟漫畫中的一樣嗎?這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。

  有一句名言說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們把歌詞變成現(xiàn)實(shí)吧!讓我們?nèi)巳硕加脨坌娜?chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)吧!

六年級(jí)假文盲漫畫作文2

  過年了,大家都三三兩兩的回家過年。有的自已開車回家,有的坐飛機(jī),有的坐火車。大多數(shù)人都因?yàn)樽砸褯]車或覺得開車太麻煩,飛機(jī)票又貴而選擇了坐火車,就因?yàn)檫@樣,在火車站發(fā)生了這樣的一個(gè)小故事。

  有四個(gè)人看起來都是知識(shí)分子,第一個(gè)人十分嚴(yán)肅,身穿大衣,衣股熨得十分平整,腳上穿著一雙锃亮的皮鞋,雙手插在衣兜里,十分自在。第二個(gè)人雙眼緊閉,頭戴保暖帽,身穿軍綠大衣,個(gè)子很高,褲子有點(diǎn)折皺,腳上穿著保暖棉鞋。第三個(gè)人頭戴軍帽,身穿保暖棉衣,腳上穿著皮鞋,眼睛也閉著,鼻子上還架著一幅眼鏡。第四個(gè)人戴著口罩,可能是感冒了,全身穿著保暖套裝(保暖大衣、保暖棉褲、保暖棉鞋),在那個(gè)時(shí)代全身能穿保暖套裝的還沒幾個(gè)呢。但時(shí)他們?nèi)慷技傺b自已是文盲,看不懂字,不愿在一般人候車處乖乖等車,偏要跑到母子上車處去等,讓身邊一個(gè)手抱小孩衣著單薄的媽媽可憐的站在旁邊。

  這四個(gè)人是選擇性的利用知識(shí),對自已有好處的事他們會(huì)去做,沒好處的他們不做。他們沒有把知識(shí)利用在光明正大的地方,而是利用在自私陰暗的地方里。他們不遵守公共規(guī)則,就為了快一點(diǎn)上車而讓那個(gè)真正需要保護(hù)的媽媽在旁邊等。

  這個(gè)故事讓我想起了生活中的真實(shí)事件,比如:因?yàn)樯习鄬⑦t到而闖紅燈,導(dǎo)致出事故;高速公路上走應(yīng)急車道,而使救護(hù)車無法通行。所以,我們要做一個(gè)遵守公共規(guī)則的新社會(huì)接班人。

六年級(jí)假文盲漫畫作文3

  今天,我看到了一幅漫畫,叫做《假文盲》。讓我陷入了沉思。

  一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車站點(diǎn),立著一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼?稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎,有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事地在那兒等車,卻把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

  在母子候車處等候的四個(gè)大男人中,第一個(gè)人身穿的一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識(shí)的商人?伤[著眼睛,一副旁若無人的樣子。第二個(gè)人戴著大棉帽,穿著一件長大衣,兩手插進(jìn)衣兜里,他瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的`字。第三個(gè)人像一知識(shí)分子,矮矮的個(gè)子,穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬著一雙油亮的皮鞋,鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人穿著一件大皮衣,戴個(gè)口罩,可是,眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。

  母子上車處是個(gè)優(yōu)先的上車位置,這是社會(huì)關(guān)愛兒童和婦女的表現(xiàn)。可那些看上去很講究的人,反而借這個(gè)機(jī)會(huì)來給自己優(yōu)先。他們的穿著很干凈,但他們的內(nèi)心是無比丑陋的。他們看上去很有文化,其實(shí)他們根本不懂得“尊老愛幼”這個(gè)成語的真正含義。

  在當(dāng)今社會(huì)中,仍有這樣一些壞風(fēng)氣。比如:公交車上寫著:“禁止抽煙”?墒沁是有人在車上肆無忌憚地抽著。草地旁寫著:“小草青青,腳下留情”?墒,仍然有人進(jìn)去踩踏草坪。這樣的人都是假文盲。

  在生活中,我們不能貪占小便宜。做什么事都要光明正大,心中不能光想著自幾,還要多想想別人。

  與人為善,就是與己為善。在愛的傳承中,你、我、他人人有份。如果我們每個(gè)人想別人都比想自己多一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)世界將會(huì)更加美好!

六年級(jí)假文盲漫畫作文4

  車站旁邊立著“母子上車處”的牌子,排隊(duì)候車的,卻是一群大老爺們。一個(gè)抱著小孩的婦女急匆匆趕來,被眾人目不斜視地?fù)踉诹岁?duì)伍外面。這,就是漫畫家華君武的漫畫《假文盲》諷刺的現(xiàn)實(shí)。

  漫畫讓我陷入了沉思:為什么取名叫“假文盲”?慢慢的,我明白了:這些人盡管都是有知有識(shí)之士,但寧可假裝自己對“母予上車處”這幾個(gè)字視而不見。其實(shí),他們“不識(shí)”的不足“文字”,而足“道德”。

  像這樣的“假文盲”,現(xiàn)實(shí)生活中還有很多。

  報(bào)載,在上海世博園,有一個(gè)綠色通道,70歲以上的老人或殘疾人可由家人陪同直接從那里人園,但偏偏有人無視規(guī)定,堂而皇之地從那里進(jìn)入。更讓人不可思議的是,有些四肢健全的人,假裝殘疾,坐在輪椅上,還附帶幾個(gè)所謂的陪同,從那兒溜進(jìn)去。到了館內(nèi),則偷偷地拋棄輪椅,自在地參觀起來…“

  這些“假文盲”與那些來自五湖四海的,自覺排隊(duì)的游客相比,真是太不協(xié)調(diào)了!他們給我們的社會(huì)抹了一層灰色,敗壞了我們的社會(huì)風(fēng)氣,是不道德的人。要是社會(huì)上都是這樣的人,我們的世界還有什么規(guī)矩可言呢?

  文官,是因?yàn)楦鞣N原因造成的文化知識(shí)的缺失,本來并不光彩,所以人們總會(huì)想方設(shè)法把這頂帽子甩掉。而現(xiàn)在,“文盲”這個(gè)詞似乎代表了貪圖方便、愛占小便宜,許多有文化的人還千方百計(jì)地想從這頂帽子里撈到一點(diǎn)好處,真是文明社會(huì)里極不和諧的一種丑陋現(xiàn)象。

  我們要從小做個(gè)有道德的人,脫掉“文盲”這頂帽子——不,準(zhǔn)確地說,是脫掉“假文盲”這頂帽子,做個(gè)真正“有知識(shí)”的人!

六年級(jí)假文盲漫畫作文5

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,北風(fēng)呼呼刮著,一位母親抱著一位嬰兒等公交車。

  公交車站點(diǎn)有一條特殊通道,邊上立著一塊醒目的大牌子,上面寫著五個(gè)大字“母子上車處”。雖然是母子上車處,但通道里卻站著四個(gè)男人,那位母親過來時(shí),卻絲毫沒有相讓的意思。

  第一個(gè)人,雙手插在口袋里,瞇著眼睛,沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人,此處就是我應(yīng)該等的地方。排在這位后面的,穿著大衣,戴著帽子,閉著眼睛,是一副毫不在意的樣子。第三個(gè)倒像是個(gè)知識(shí)分子,他三角形的鼻子上架著眼鏡,眼睛卻是看著地下的。顯然這是假裝沒看見那塊牌子。最后那位倒是有點(diǎn)明白這里是什么之處吧。他仿佛害怕別人認(rèn)出他來,戴上了口罩,可是眼神里充滿了不安。站牌前瘦小的母親,只能抱著嬰兒無奈地看看他們。

  這雖然只是我看到的一副漫畫,但是這副漫話的帶來的意義值得讓我們反醒,漫畫中這些人非常自私,為了自己方便,無視“母子上車處”的牌子,四個(gè)人都在不應(yīng)該的地方等待。生活中也有很多這樣的假文盲。如垃圾桶牌匾,一個(gè)小牌子上寫著:請勿亂倒垃圾,但有的人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。草坪上立著牌子寫著:請勿踐踏草坪,但在草坪里常常就被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個(gè)牌子上寫著:請不要讓水龍頭流淚,但水龍頭依然“淚流”不止……因此作為00年的新一代,我們不能為了自己的利益而不顧別人,不能作道德上的“假文盲”。

六年級(jí)假文盲漫畫作文6

  這是一個(gè)發(fā)生在車站的真實(shí)故事,這四個(gè)人都是男人,他們卻對站牌上的“母子上車處”五個(gè)大字視而不見,裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無動(dòng)于衷。

  看了這幅漫畫后,我禁不住批評了這四個(gè)男人,可以看出,他們一個(gè)是知識(shí)分子,但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎?第二個(gè)是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個(gè)是老板,但老板就可以高人一等嗎?第四個(gè)是牙醫(yī),但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學(xué)的一句名言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。于是我開始反思自己,想了一陣,我不禁臉紅了,因?yàn)椤谴闻愦蟀轴烎~,在一個(gè)農(nóng)家娛樂場所,所以釣魚不要錢,但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場所里處處都有這個(gè)標(biāo)語牌,我雖看見了,但見大爸釣到一條很可愛的小金魚,于是偷偷拿了回來。現(xiàn)在回想起來,我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人,我們了大多都是為了自己的一己私利,而不遵守規(guī)則。

  我們以后在生活中,要遵循規(guī)則,要為他人著想,要知道,有愛心、尊老愛幼的人,才會(huì)得到人們的肯定,受到人們的愛戴,同時(shí)也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔:“你們不覺得的你們行為不應(yīng)該嗎”?

六年級(jí)假文盲漫畫作文7

  在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,是上班的高峰,許多車站都擠滿了人,有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的叔叔為了方便早一點(diǎn)坐上車,竟全然不顧站在旁邊的一對母子,面無愧色地把他們擠到一邊,自己卻霸占了這個(gè)專門為母子而設(shè)置的上車處。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,那四個(gè)叔叔仍無動(dòng)于衷。母親抱著孩子,眼巴巴地望著這幾個(gè)高大魁梧的“男子漢”……

  這是我在著名漫畫家華君武的一幅漫畫――《假文盲》里看到的景象。作者借著漫畫的形式,揭露了社會(huì)上這種不文明的舉動(dòng),諷刺了社會(huì)上這種不道德的人?戳诉@幅漫畫后,我不由得聯(lián)想道:在我們的日常生活中,像這樣的假文盲并不少見――公共場所分明貼著“不許抽煙”的牌子,但仍有不少人在旁若無人的抽著煙;草坪上立著“請勿踐踏”的告示,但依舊有許多人從草上穿過……難道他們都不識(shí)字嗎?不是的。在他們中間不缺乏有知識(shí)分子。但是,在利益面前,他們卻寧愿做這樣的假文盲。這樣的人,只能成為社會(huì)的蛀蟲。一個(gè)國家,如果都是這樣的假文盲,那會(huì)成為什么樣呢?那么,這個(gè)國家肯定烏煙瘴氣,老百姓不能安居樂業(yè),國家也會(huì)一天天衰敗下去……

  真不明白,如果那些生活中的假文盲,看了華君武先生的這幅漫畫后,會(huì)做何感想?是羞愧?是不屑?還是像木偶人一樣無動(dòng)于衷。

六年級(jí)假文盲漫畫作文8

  今天,我看了一幅很有趣的漫畫,漫畫的題目是《假文盲》。

  這幅漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個(gè)人可能是一位公務(wù)員,他兩手插著口袋,兩眼直視遠(yuǎn)方;第二個(gè)人可能是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進(jìn)口袋,兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子;第三個(gè)可能是一個(gè)工人,他正悠閑地站在母子上車處;第四個(gè)人穿一身白袍子,戴著口罩,好像是一位醫(yī)生。一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服,抱著一個(gè)孩子,被四個(gè)大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。

  難道是那四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字嗎?不是的。你看他們的衣著打扮,他們怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)字呢?他們只是為了自己的方便而已。在我們的生活中,有沒有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里,常常看到水龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語,可同學(xué)們卻沒有認(rèn)真去遵守,一些同學(xué)用完水后,不關(guān)水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著,這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”,可是還有許多同學(xué)吃完零食,隨手一扔便走了。

  我真希望這些假文盲可以改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。

六年級(jí)假文盲漫畫作文9

  在寒風(fēng)凜冽的冬季,某個(gè)車站上有個(gè)牌子,上面清楚地寫著“母子上車處”,可卻有四個(gè)年輕力壯的青年男子若無其事地?cái)D在上車處?蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺,一邊卻無奈地望著他們。

  我認(rèn)為牌子旁邊那個(gè)婦女太懦弱了,所謂有理走遍天下,無理寸步難行。難道她不能上前去理論,這是其一;其二,這里的管理員上哪兒去了,他實(shí)在太失責(zé)了,作為管理員,應(yīng)上前為這位婦女解燃眉之愁。其三,假文盲實(shí)在太可惡了,見到了那婦女抱著孩子,還不讓位,為了自己私欲而令別人痛苦,算什么。

  其實(shí),生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見過類似之事。記得在暑假的一天,我和全家去回家鄉(xiāng),一上車,我便掃視了一下四周,發(fā)現(xiàn)有一張告示上寫著:如果有老、弱、病、殘、孕婦者,請先讓位。過了一會(huì)兒,只見一個(gè)年青婦女抱著一個(gè)孩子上車,只見她一手抱著孩子,一手抓住拉環(huán)。可車子上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座,少年不知讓座,中年人不想讓座,只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。還有些時(shí)候,我們不經(jīng)意就可以想到平時(shí)我們在生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的事,假文盲為什么要這樣呢?把痛苦建立到別人身上,而快樂就屬于自己,他有沒想過別人的感受!假文盲你們可想到別人的感受和心情呢,如果這件事發(fā)生在你自己身上,你會(huì)痛苦嗎?

  中國是個(gè)禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后,假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡!

六年級(jí)假文盲漫畫作文10

  “假文盲”是一幅漫畫,通過圖畫我看到:這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,天氣預(yù)報(bào)提醒暴風(fēng)雪即將來臨,人們匆忙回家。一個(gè)車站上,卻有著不和諧的一幕,在“母子上車處”的公交站臺(tái)上,站著四個(gè)衣冠楚楚的人,他們心安理得地站在那里,而本該站在那里的一位抱著孩子的母親卻被擠在了一邊。

  為首的是一個(gè)胖敦敦的男人,一身名牌,精明的臉像個(gè)生意人,他泰然自若地站在那里,擺出一副理直氣壯的架式!第二個(gè)長得高高瘦瘦,戴著厚棉帽,目不斜視,一副高貴的作派。第三個(gè)戴著軍帽,可能是個(gè)老戰(zhàn)士吧,他大約自認(rèn)為為國家出過力,心安理得地認(rèn)為這是他可以享受的待遇。最后一位戴著口罩,穿著大衣,眼神左右游移。

  這四個(gè)人看上去都是有文化的人,可他們偏偏都一幅我是文盲,我不識(shí)字的模樣,看都不看“母子上車處”這幾個(gè)字。漫畫諷刺了那些忘卻了中華文明五千年流傳下來尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,只想著自己能快些回家,硬是將“文化人”做成了“假文盲”。

  其實(shí)在我們身邊,“假文盲”還有好多,比如明明草坪上豎著“愛護(hù)綠化,禁止入內(nèi)”的地,總有那些“假文盲”假裝看不懂,踐踏草坪;比如明明寫著“請有序排隊(duì)”,總有人只圖自己快,插隊(duì);比如“人行道上禁止停車”,總有人圖方便,不顧行人安全,停在人行道上……

  希望我們大家都做有素質(zhì)的文明人,不做“假文盲”

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