由漫畫(huà)想到的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的由漫畫(huà)想到的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
由漫畫(huà)想到的作文1
這是一幅引人深思的漫畫(huà):森林里,一個(gè)身著工作服的伐木工,正賣(mài)力地?fù)]著一顆茂密的參天大樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,啄著他的榆木腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這幅漫畫(huà)表達(dá)了什么意思?
這幅漫畫(huà)揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境,亂污染環(huán)境,為了錢(qián)不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財(cái)?shù)囊恍〾钠焚|(zhì)。正如圖中啄木鳥(niǎo)說(shuō)的“這段木頭里一定有蟲(chóng)!蹦切┤说挠苣灸X袋里住著一條條“貪婪蟲(chóng)、”“貪財(cái)蟲(chóng)、”“自私蟲(chóng)……”如果每個(gè)人都這樣,那么這個(gè)世界不再美好、和平,也沒(méi)有了綠樹(shù)成蔭的森林,沒(méi)有了活潑可愛(ài)的小動(dòng)物了。
這幅漫畫(huà)還譏諷了一些認(rèn)為砍一棵樹(shù)也不會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難,扔一個(gè)垃圾又會(huì)怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺(jué)得扔個(gè)垃圾,壞衛(wèi)工人掃一下不得了。正如劉備說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”那些人認(rèn)為扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他們從來(lái)不想,如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球又會(huì)變成什么樣呢?
同時(shí),這幅漫畫(huà)也呼吁我們一起保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境!
由漫畫(huà)想到的作文2
今天,我們上了一節(jié)綜合課,邱老師畫(huà)下了一幅漫畫(huà),名字叫拍賣(mài)會(huì),畫(huà)面的內(nèi)容是這樣的,起初是一缸水賣(mài)20元,接著變成一桶水賣(mài)20元,然后是一盆水賣(mài)20元,不久是一瓶水賣(mài)20元,后來(lái)竟是一杯水賣(mài)20元,最后,是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),這幅漫畫(huà)引起了我許多的思考……
是!水就是生命之源,滴滴水珠,涓涓溪流,滾滾浪花,滔滔江水,我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)。從漫畫(huà)中,我知道了水十分重要,據(jù)報(bào)告,有一個(gè)缺水地區(qū)的人們一生只洗三次澡,太可怕了,怪不得我國(guó)是世界貧水國(guó)家之一,雖然大家都知道水很珍貴,但還是很多人破壞環(huán)境。
四年前,我常和媽媽一起去敏月公園玩耍。當(dāng)時(shí),湖水很干凈,里面有著許多小魚(yú)和蝌蚪,我常常蹲在湖邊捉蝌蚪,可有趣了。但近年來(lái),我去敏月公園時(shí)我失望了。因?yàn)楹嫔掀≈S許多多的快餐盒等雜物,許多小魚(yú)都浮在湖面上,發(fā)出臭不可聞的味道,干凈的湖水已被污染,我深深得痛恨那些破壞環(huán)境的人,但這只有靠自己的自覺(jué)才行。∫谎砸恍锌傟P(guān)心,攜手共創(chuàng)文明城!
人們!反省自己吧,國(guó)家的水源正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消亡,反省吧,否則你見(jiàn)到的最后一滴水,將是你的眼淚!反省吧!人們!
由漫畫(huà)想到的作文3
這是一幅很好的圖畫(huà),召號(hào)全部的人別再砍樹(shù)。
有這么一個(gè)人,他在砍樹(shù),樹(shù)已經(jīng)砍了一半了,就想抽煙邊抽邊砍,忽然!有一只啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的哭泣,立刻趕去,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在砍樹(shù),心想!可惡的人類(lèi)。!你怎么來(lái)砍樹(shù)了呢?如果樹(shù)木消失了,我們應(yīng)該怎樣呢?嗯!一定要阻止他!啄木鳥(niǎo)二話(huà)不說(shuō)飛到那個(gè)人的肩膀上,啄他的頭,它又想:我一定要把這個(gè)人的頭里的糊涂蟲(chóng)給消滅,一定要!它放肆啄了起來(lái)。那個(gè)人感覺(jué)到痛,他立刻拿起鋸子往它身上鋸,啄木鳥(niǎo)叫道:可惡的人類(lèi)啊:你抽著煙是在污染新鮮空氣,你砍著樹(shù)犬,我們?cè)趺崔k啊!你們這樣做,是害了自己啊!
看到這副畫(huà),我覺(jué)得那些臭不要臉的人類(lèi),濫用資源。如果樹(shù)木被砍光了,動(dòng)物們就沒(méi)有了家園,就會(huì)死去。到時(shí)候,我們就會(huì)后悔,建起那些高大建筑,卻沒(méi)了那些新鮮甜美的土地產(chǎn),中國(guó)風(fēng)、美式風(fēng)、歐式風(fēng)、卻沒(méi)了傳統(tǒng)風(fēng),那就不叫地球了。
我最后號(hào)召大家,保護(hù)地球,人人有責(zé)!
那就不叫地球了。
由漫畫(huà)想到的作文4
今天我在無(wú)意中看到了這樣的一幅漫畫(huà):一個(gè)盜木人手持一柄板斧,隨意的.砍伐樹(shù)木,嘴里還念叨著:“這棵做房梁,這棵做家具……”
一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,憤怒的啄著盜木人那像木頭似的腦袋,還一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)! 這是一幅極具諷刺性的漫畫(huà),看后笑罷之余可否想過(guò)蟲(chóng)是長(zhǎng)在樹(shù)木里還是長(zhǎng)在這人的腦袋里呢?我們?cè)谡n文《只有一個(gè)地球》中知道了森林資源本來(lái)是可以再生的,可是人們不知道珍惜隨意破壞森林,使森林資源越來(lái)越少,這樣長(zhǎng)時(shí)間下去,必將給人類(lèi)帶來(lái)生態(tài)災(zāi)難!難道這樣的例子還少嗎?泥石流,洪水,土地大量變成沙漠……難道這些腦袋里有蟲(chóng)的人不知道珍惜愛(ài)護(hù)森林資源?不是的他們是為了他們的一己私利,為了自己能活的好而不顧他人。 在我們的生活中像這樣腦袋里長(zhǎng)蟲(chóng)的人還少么?城市的大街上隨處可見(jiàn)的塑料袋,到處濫用的化學(xué)物品,無(wú)所節(jié)制的開(kāi)采礦資源,到亂扔的垃圾…… 人們啊不要忘記當(dāng)?shù)厍蛸Y源耗盡時(shí)就是我們滅亡的時(shí)候!
要記住地球不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于地球的。降臨在地球上的事,就會(huì)降臨在地球的孩子身上!
由漫畫(huà)想到的作文5
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),諷刺了那些濫砍濫伐的人們的丑惡行為。這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是:一個(gè)伐木工人,嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)下,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭.只聽(tīng)見(jiàn)"轟轟"一聲,一棵大樹(shù)倒在陸地上。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛到伐木人的肩上,狠狠地往伐木人的腦袋啄了一下,并發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴:這木頭里一定有蟲(chóng)!
看完這幅漫畫(huà),我們會(huì)想道:到底這只"貪婪"的蟲(chóng)是在樹(shù)木里面呢,還是在那伐木工人的腦袋里呢?其實(shí),這只貪婪的蟲(chóng)就在那伐木工人的腦袋里。他不懂得保護(hù)環(huán)境,不懂得保護(hù)森林資源。
現(xiàn)在,由于人類(lèi)大量地砍伐樹(shù)木,F(xiàn)在有一種塑料很難腐爛,被稱(chēng)之為“白色污染”。如果埋掉,會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu);燒掉它,能生產(chǎn)出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體。真沒(méi)想到,一個(gè)小小的塑料竟然有這么大的危害。
這真是太可怕了!所以,我勸告那些濫砍濫伐森林的人們放下你那把閃銀的斧頭,然那些樹(shù)木茂盛的成長(zhǎng)吧!
由漫畫(huà)想到的作文6
我最喜歡的閱讀是漫畫(huà)。每次看漫畫(huà)我都笑得上氣不接下氣,但是我笑不出來(lái)這個(gè)漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)是張兆林《咱家的肉串不能吃》畫(huà)的。圖中,一個(gè)小販正在賣(mài)肉扦,周?chē)鲜蟪扇,蒼蠅嗡嗡叫。這時(shí),一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)。他拿起一個(gè)烤羊肉串,正要放進(jìn)嘴里。小販把烤肉串拍在地上說(shuō):“我們家的烤肉串不能吃!”小男孩看起來(lái)很困惑。
我想:為什么不讓小男孩吃呢?這個(gè)父親怎么能這么小氣?我又認(rèn)真地想了想:沒(méi)有一個(gè)父親會(huì)不愿意把一切都給孩子。這個(gè)肯定有問(wèn)題。
我苦苦思索,只有一種可能!這肉有問(wèn)題!一定是這樣!如果不是為了肉,父親為什么不讓孩子吃?它可能使用鼠肉,它可能使用廢油,它可能添加有毒的東西.
想到這,感覺(jué)這些人的內(nèi)心真的太陰暗了。
我也覺(jué)得不僅僅是這些,很多商家都在賺這些“臟錢(qián)”。凌溪有一家半面條加工店,在米粉上放一種“掛白塊”,可以讓米粉存放一周不變質(zhì),但是吃這種面條會(huì)致癌。想自己吃的時(shí)候再來(lái)一次。在許多餐館,烹飪是由廢油制成的,食用時(shí)會(huì)致癌.
現(xiàn)在賺黑心錢(qián)的人越來(lái)越多,那些城管和工商局就不管了。如果沒(méi)人管,很多人會(huì)因?yàn)槌粤诉@些不健康的東西而死。
我呼吁,請(qǐng)多注意“舌尖上的安全”!
由漫畫(huà)想到的作文7
這是一幅漫畫(huà),一個(gè)人叼著煙揮舞這大斧頭,砍向樹(shù)木一下、兩下…一顆顆大樹(shù)紛紛倒下。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái),他憤怒地用它那小巧的嘴啄向砍樹(shù)人,想道:這段木頭里一定有蟲(chóng)。
這段漫畫(huà)巧妙地諷刺了這些為了自己的利益而亂砍亂伐的人。如今,我們的地球媽媽早已負(fù)重不堪了,我們作為地球的孩子,本該愛(ài)護(hù)地球,讓她更健康。可人類(lèi)卻不顧一切后果的亂砍亂伐,過(guò)度開(kāi)發(fā)、亂扔垃圾、排放廢水等。漫畫(huà)里那個(gè)人,如果他將樹(shù)木全部砍掉,那后果將是不可估量的。而且他叼著煙頭,萬(wàn)一引發(fā)森林大火怎么辦?如果每個(gè)人都像他這樣,那世界末日就要到來(lái)了。
其次,這名砍樹(shù)這=者還不如那只啄木鳥(niǎo),從鳥(niǎo)兒憤憤的眼神里,我好像讀懂了它的內(nèi)心:“你可真是一個(gè)榆木腦袋!連愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)森林都不知道,今兒我一定要把你腦袋里的“糊涂蟲(chóng)”給啄出來(lái)”。
我希望像這樣的糊涂蟲(chóng)消失,只有這樣,才能讓我們的地球之家得到正真的保護(hù)!
由漫畫(huà)想到的作文8
《假文盲》這幅漫畫(huà)是幅具有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫(huà)。畫(huà)中畫(huà)著在一個(gè)車(chē)站,站旁立了一個(gè)寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的告示牌,字寫(xiě)的十分醒目,如果不是文盲應(yīng)該看的清清楚楚?膳谱优詤s站著幾位高大的男人,他們對(duì)身旁的告示牌熟視無(wú)睹,絲毫不理會(huì)躲在牌子后的母子倆因此這幅漫畫(huà)叫做假文盲。
看到這幅圖,我想到了許多事,例如我們學(xué)校的告示牌:請(qǐng)勿亂扔紙屑,可有些人就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣一點(diǎn)也不注意自己的行為。還有一些小區(qū)內(nèi)的還有一些小區(qū)內(nèi)的告示牌:請(qǐng)勿踐踏草坪,可有些人不但去踐踏草坪,還把一些好看的花草拔下來(lái),帶回自己家里……大家想過(guò)么?如果我們每人每天扔一團(tuán)紙,每人每天拔一朵花,那么我們將生活在垃圾中,荒地里……口口聲聲說(shuō)要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,可又有誰(shuí)真正做到了呢?如果我們繼續(xù)這樣下去,那地球總有一天會(huì)毀在我們?nèi)祟?lèi)手里。
在生活中,我們應(yīng)互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù),時(shí)刻為他人著想,這才是我們每一個(gè)公民要做的。
人類(lèi),覺(jué)悟吧!讓我們愛(ài)護(hù)身邊的一切對(duì)鄰里間謙讓些,尤其是我們學(xué)生 應(yīng)從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,讓“和平之鴿”永遠(yuǎn)翱翔在湛藍(lán)的天空中!
由漫畫(huà)想到的作文9
今天上作文課的時(shí)候,老師給我們看了今年的高考作文——夏明的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)給了我很大的觸動(dòng)。
這幅漫畫(huà)第一副圖畫(huà)了一個(gè)叫小白的男孩兒第一次考試考了一百分,他的家人給他一個(gè)親吻,第二次考試他卻考了九十八分兒,他的家人給了他一個(gè)巴掌。第二幅圖畫(huà)了一個(gè)叫小明的男孩兒考試成績(jī)從五十五分到六十一分兒,從掌痕到親吻。我實(shí)在是接受不了,為什么成績(jī)好就要親吻,而成績(jī)不好時(shí)就要挨一個(gè)巴掌?成績(jī)不好的話(huà),家長(zhǎng)可以鼓勵(lì),為什么要用暴力來(lái)解決問(wèn)題呢。我實(shí)在是不明白。
由此,我想到另一件事。一名中學(xué)生第一次考試考了第十名,老師給了他一個(gè)擁抱,第二次考試時(shí)可能是驕傲了,考了第十六名,老師狠狠地責(zé)罵了他一頓,這時(shí)他的心里就想不開(kāi)了,于是他就跳樓了。聽(tīng)說(shuō)這件事情以后,我覺(jué)得老師不應(yīng)該因?yàn)閷W(xué)生考試沒(méi)考好就責(zé)備學(xué)生,應(yīng)該鼓勵(lì)他,讓他努力。
我想對(duì)天下的父母說(shuō),不要用暴力的方式讓孩子進(jìn)步,要用鼓勵(lì)的方式讓孩子進(jìn)步。
由漫畫(huà)想到的作文10
烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,在行人無(wú)幾的馬路上,一前一后的走著一位父親和他的兒子。
仔細(xì)一看,這位父親幫兒子背著沉重的畫(huà)夾,一手拎著一只顏料合,而另一只手舉著一把傘,當(dāng)然,這把傘不是為他自己舉,而是為心愛(ài)的兒子遮陽(yáng)。可是,看著他兒子那副悠閑自得的樣子,好象渾然不知他爸爸為他做的一切,只是手捧一本漫畫(huà)書(shū),在前面一路小跑,還不時(shí)回過(guò)頭去催爸爸快一點(diǎn),根本不顧他父親已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。
這只是一幅漫畫(huà),一幅引人深思的漫畫(huà)。看了這幅漫畫(huà),你不覺(jué)得中國(guó)的孩子從小都在父母的嬌慣中長(zhǎng)大嗎?
是的,現(xiàn)在中國(guó)大多數(shù)都是都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都害怕自己孩子受苦受累,對(duì)孩子百一百順,能替孩子做的都大包大攬?墒,對(duì)自己孩子再愛(ài),也不能這般溺愛(ài)呀!這樣,只能讓孩子走上社會(huì)后無(wú)法適應(yīng),在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中長(zhǎng)的孩子,普遍沒(méi)有自立能力。
中國(guó)人呀!什么時(shí)候才能對(duì)自己的孩子不溺愛(ài)呀!
由漫畫(huà)想到的作文11
在一個(gè)星期五晚上,小左手拿著一張?jiān)嚲黹_(kāi)心地跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次铱剂艘话俜謨。”媽媽?tīng)了非常高興,把小左抱起來(lái)親了又親,但是后來(lái)的一次考試中,小左只考了九十八分兒,媽媽知道了,生氣地給了小左一巴掌。
小左的同學(xué)小右慢吞吞地走著,他這張?jiān)嚲韮褐豢剂?5分兒,還沒(méi)有及格,回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試,小右考了61分兒,媽媽說(shuō)不但及格了,而且還有了進(jìn)步。媽媽親吻了他。
為什么家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兛荚嚳己昧瞬拍軌虮頁(yè)P(yáng)孩子?為什么在孩子沒(méi)有考好時(shí)就對(duì)他們進(jìn)行巴掌教育?漫畫(huà)的作者夏明說(shuō):“我希望和教育有關(guān)的人能通過(guò)這樣的漫畫(huà),思考自己的教育理念和方法,起到見(jiàn)仁見(jiàn)智的作用!蔽蚁敫嬖V全天下的爸爸媽媽們:請(qǐng)你們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)孩子們實(shí)施暴力。就算他們沒(méi)有考好,家長(zhǎng)們也應(yīng)該去鼓勵(lì)他們。因?yàn)樗疽庖蚕肟紓(gè)好成績(jī)的,也不想考差呀。不要實(shí)施暴力。
我不由得想起剛聽(tīng)說(shuō)的一件事兒:一個(gè)孩子數(shù)學(xué)得了八十六分,他的爸爸就讓他一直跪著,后來(lái)老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對(duì)他親了又親。我不明白家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),怎么被成績(jī)左右了呢?只有考好才值得親?希望所有的家長(zhǎng)們都不要對(duì)孩子動(dòng)手,要鼓勵(lì)孩子。
由漫畫(huà)想到的作文12
課本上有一幅漫畫(huà),看了這幅漫畫(huà)使我引發(fā)了心中的感觸—— 初看這幅漫畫(huà)我還不明白漫畫(huà)最終所表達(dá)的意思,最后仔細(xì)觀摩,推敲后我恍然大悟。這幅漫畫(huà)是這樣的:漫畫(huà)里的人正在砍樹(shù),那個(gè)人揮動(dòng)著手中的大斧頭,掄起斧頭重重地砍著大樹(shù),他的眼睛充滿(mǎn)著欲望,一只啄木鳥(niǎo)飛到他的肩上,一邊啄著他的木頭腦袋,一邊氣憤地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”
對(duì),這個(gè)人的腦袋里一定有蟲(chóng),而且比蟲(chóng)更恐怖,是貪婪蟲(chóng),無(wú)知蟲(chóng),自私蟲(chóng)!我們知道,樹(shù)木有防風(fēng)固沙,加速塵埃的作用。如果沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)就會(huì)遭到自然災(zāi)害的侵害,后果將不堪設(shè)想。種一棵大樹(shù)要幾百年,而砍一棵大樹(shù)只需要半個(gè)鐘頭,那么若干個(gè)年頭,地球?qū)⑹且黄衬∪诵目偸秦澙返,有了還想要,但是地球上的一些東西是不能或短時(shí)間內(nèi)不能再有的,那么就要我們?nèi)フ湎А?最后讓大家多多愛(ài)護(hù)資源,地球才能郁郁蔥蔥!
由漫畫(huà)想到的作文13
不知道你有沒(méi)有看過(guò)這一幅漫畫(huà),它的名字叫《假文盲》。
寒風(fēng)瑟瑟的冬天,在公共汽車(chē)站里,幾名穿著厚重棉衣的男子站在“母子上車(chē)處”的通道里,完全無(wú)視“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字。看他們衣冠楚楚的樣子,就知道是讀過(guò)書(shū)的,而且他們肯定看見(jiàn)那幾個(gè)字,卻在那里裝文盲,讓一名抱著嬰兒的婦女無(wú)奈的站在旁邊。
看到這幅漫畫(huà),我的腦海中立刻閃過(guò)“道德”二字。對(duì),那幾名男子的行為是非常沒(méi)有道德的,但竟沒(méi)有人去制止。這恰恰是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)大問(wèn)題。
現(xiàn)在的電視上有道德公益廣告,街道有道德標(biāo)語(yǔ),書(shū)上有道德教育,但不道德的行為還是到處都是——街上的人隨地扔垃圾,在商場(chǎng)這樣空氣不流通的公共場(chǎng)所有人吸煙,公交車(chē)上沒(méi)人給老弱病殘?jiān)凶屪,有人在大庭廣眾之下罵人,而且滿(mǎn)口臟話(huà)……
道德,是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。我們應(yīng)該從自身做起,做文明的人,做道德的事,從下一秒開(kāi)始,從小事開(kāi)始,要知道,有不道德行為存在的社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)美好,只有道德,能讓社會(huì)更美。
由漫畫(huà)想到的作文14
今天,偶爾在報(bào)紙上看到一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:畫(huà)面上是一家醫(yī)院,左邊是一位年過(guò)半百的老人,病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊,臉色蒼白,神情呆滯,不時(shí)咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著:“老了,生了病也沒(méi)人來(lái)看。”
右邊是一張放滿(mǎn)零食的病床,正中央做著老人的孫子,旁邊坐滿(mǎn)問(wèn)寒問(wèn)暖的大人!梆I了沒(méi)有?”“寶貝,渴不渴?”“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”“還有哪里不舒服?”孫子忙不應(yīng)答。
古話(huà)曾說(shuō):“百善孝為先”孝敬老人是中華民族的美德。例如《孝經(jīng)》中的“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也!保@些均是古人孝順之道.反觀現(xiàn)在,這種美德在極個(gè)別地方逐漸消失.相反,還出現(xiàn)“啃老族”等反傳統(tǒng)的逆潮現(xiàn)象.對(duì)孩子如皇帝般的呵護(hù),逐步轉(zhuǎn)變成溺愛(ài),促成飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的惡習(xí),導(dǎo)致孩子從小出現(xiàn)孝敬“空白”,而對(duì)“忠孝”二字,置之不理,視而不見(jiàn).
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義.就連動(dòng)物都能顯現(xiàn)其孝順之本性,難道身為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)不能做到?“養(yǎng)兒防老”,在漫畫(huà)中恰成一句空話(huà),剩下老人只能依偎老伴,無(wú)盡的酸楚油然而生。
由漫畫(huà)想到的作文15
今天,我看了一幅耐人尋味的漫畫(huà)?戳诉@幅漫畫(huà),我有許多感受。
這幅漫畫(huà)畫(huà)了這樣一幅情景:有一位身穿工作服的伐木工人,戴著一頂鴨舌帽,手持著一把鋒利無(wú)比的斧頭,無(wú)情地砍向樹(shù)木,樹(shù)木在痛苦地呻吟著,而那個(gè)伐木工人卻在那里吸著煙,一副若無(wú)其事的樣子。這時(shí),飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看到了這個(gè)伐木工人正在破壞著自己和自己同胞賴(lài)以生存的美好家園,便覺(jué)得這個(gè)人腦子里一定有“蟲(chóng)子”。它狠狠啄著伐木工人的頭,不停地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這“蟲(chóng)子”就是是人類(lèi)破壞家園的思想!
一只小小的啄木鳥(niǎo)都懂得保護(hù)自己的家園,當(dāng)啄木鳥(niǎo)看到了伐木工人在破壞自己和同伴們綠色的家園的時(shí)候,就對(duì)伐木工人奮起反抗,啄木鳥(niǎo)懂得保護(hù)家園、珍惜家園、美化家園,讓家園更美好,而我們?nèi)祟?lèi)呢?
我們?nèi)祟?lèi)不懂得珍惜這個(gè)家園——隨意亂砍伐樹(shù)木,無(wú)節(jié)制開(kāi)采礦產(chǎn)資源,隨意浪費(fèi)水資源……這一系列的行為對(duì)我們唯一的家園——地球造成嚴(yán)重的威脅。
如果我們不保護(hù)地球,我們將會(huì)失去這個(gè)可以讓我們生存的、美麗富饒、和藹可親的地球。
醒醒吧!人類(lèi),不要再執(zhí)迷不悟了,只有拯救了地球,才能拯救未來(lái),為自己的子孫后代留下一條生路吧!
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