【實(shí)用】漫畫(huà)假文盲作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的漫畫(huà)假文盲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漫畫(huà)假文盲作文 篇1
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,街上到處洋溢著過(guò)年的喜慶,人們都急匆匆的趕回家過(guò)年。
這時(shí),四個(gè)大男人走進(jìn)了母子上車(chē)處。咦,這不是寫(xiě)著幾個(gè)鮮紅的大字母子上車(chē)處嗎?怎么會(huì)有四個(gè)大男人來(lái)到母子上車(chē)處,難道他們是文盲?不像呀!看第一個(gè)人,身上穿著襖子,兩手插在兜里,一副若無(wú)其事的樣子。第二個(gè)人干脆閉上眼睛,好像是怕別人認(rèn)出他來(lái)似的。第三個(gè)人穿著白大褂看著像是一個(gè)醫(yī)生。第四個(gè)人嘴上戴著口罩。這時(shí),一個(gè)穿著單薄的衣服的母子來(lái)到上車(chē)處,看到四個(gè)大男人占了位置,只好躲在旁邊。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多沒(méi)有公德心的人,也有許多"假文盲",例如:公交車(chē)上明明寫(xiě)著殘疾人,老人專座,可是還有人往那里坐。電梯里明明寫(xiě)著禁止吸煙,可還有人大方的吞云吐霧。這些人都是假文盲,是赤裸裸的假文盲,他們表面上是干凈的,可內(nèi)心卻是非常骯臟。
我們要做一個(gè)有公德心的好市民。
漫畫(huà)假文盲作文 篇2
在星期天的早晨,我正拿著漫畫(huà)集在看,突然,一幅漫畫(huà)讓我沉默了,那篇漫畫(huà)的名字叫《假文盲》,我用手寫(xiě)給大家看,讓大家猜一猜畫(huà)面。
在一個(gè)北風(fēng)怒號(hào)的冬天,一個(gè)火車(chē)站里,四個(gè)男子正在車(chē)站里左顧右看的,突然一名男子的目光落在了空無(wú)一人的母子上車(chē)處,他們商量了一會(huì)兒,排著整齊隊(duì)伍,站在了母子上車(chē)處,就在這時(shí)候,一隊(duì)母子,來(lái)到了母子上車(chē)處,她并沒(méi)有走向前走,而是停在那,這時(shí)又來(lái)了三位母親,她們各抱著一個(gè)個(gè)孩子,一位母親問(wèn)第一來(lái)的母親:“你為什么不上去排隊(duì)呀!怎么上呀,他們排著?”于是,她們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)的議論起來(lái),四個(gè)男子把手放入口袋里,后來(lái)婦女們生氣了,越說(shuō)越有勁,終于,四個(gè)男子被說(shuō)得不好意思了,灰溜溜的走了。
這個(gè)漫畫(huà)告訴我,少一點(diǎn)自私,多一點(diǎn)關(guān)心他人就可以多一份正能量。
漫畫(huà)假文盲作文 篇3
這是一幅極具諷刺特色的漫畫(huà)。畫(huà)的是在一片郁蔥的森林里,一個(gè)手持板斧的盜木賊,揮舞著手中的斧子,隨意的亂砍著樹(shù)木,嘴里還叼著根煙。一直啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,用憤怒的眼神望著那木頭一樣的腦袋,啄木鳥(niǎo)就得這段木頭腦袋里一定有蟲(chóng)……
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,像這種腦袋里有蟲(chóng),不愛(ài)惜自然資源、不懂得保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象難道還少么?隨意的開(kāi)采礦物資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,亂扔垃圾、毀壞自然資源的表現(xiàn)。不要忘記,在地球資源枯竭的時(shí)候,人類將在劫難逃,因?yàn)檫m宜人類生存的地方只有地球。
地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要想善待兄弟、善待我們自己一樣善待我們的地球,保護(hù)她,愛(ài)護(hù)她,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間,是人類長(zhǎng)期的在地球上生息。
漫畫(huà)假文盲作文 篇4
也許有人說(shuō),假文盲是一些人;也許有人說(shuō)假文盲是一些事件。但我所說(shuō)的假文盲卻是一幅漫畫(huà)的名字。畫(huà)的是在公共汽車(chē)站的一個(gè)上車(chē)口,上車(chē)的口的右邊立著一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著5個(gè)醒目的大字:母子上車(chē)處?墒撬膫(gè)身材魁梧的男子卻站在上車(chē)口內(nèi)。他們閉著眼睛,手插在口袋里,一臉冷漠,揚(yáng)著頭一副不可一世的樣子。但是卻對(duì)那 母子上車(chē)處 五個(gè)大字,卻視而不見(jiàn)。而一個(gè)年輕又廋小的母親,只能抱著孩子躲在這個(gè)牌子的.后邊,一臉無(wú)奈。旁邊有的人指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)了一些風(fēng)涼話;有的則露出了譏諷的面容。而那幾個(gè)男子卻好像不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字似的,對(duì)這些議論也充耳不聞,仿佛是四根電線桿子,一動(dòng)不動(dòng)的 立 在那里。這些就是假文盲。
然而,在我們的生活中,假文盲的例子也屢見(jiàn)不鮮。比如汽車(chē)上有個(gè)座位,上面寫(xiě)著:老弱病殘即孕婦專座?墒且恍┐虬邕^(guò)頭的小伙子和姑娘卻熟視無(wú)睹,一上車(chē)抬屁股就坐。又比如,一塊地毯似的綠草坪,上面明明立著 禁止踩踏草坪 的牌子,但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧?
如果社會(huì)的人再不提高公德心,那就會(huì)出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲,在這道生活中并不亮麗的 風(fēng)景線 ,在新世紀(jì)可以絕跡。
漫畫(huà)假文盲作文 篇5
冬日的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在衣兜里,脖子縮在衣領(lǐng)里,有的脖子上還圍著一條又長(zhǎng)又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家,享受家的溫暖。
在一個(gè)車(chē)站邊,有一個(gè)二三十歲的婦女抱著一個(gè)孩子,在掛著“母子上車(chē)處”的地方等車(chē)。懷里的孩子冷得發(fā)抖,一個(gè)勁兒直往母親的懷里鉆。婦女看看懷里的孩子,又看了看“母子上車(chē)處”的牌子,皺著眉頭,只看見(jiàn)“母子上車(chē)處”站滿了人。而且還有幾個(gè)青年和母子爭(zhēng)位置。哎,這么多人,能擠上車(chē)嗎?
排在第一個(gè)的青年把雙手揣在衣兜里。他穿著華麗的衣服,帶著一頂又厚又美麗的帽子,可能是一個(gè)公司的老板吧。見(jiàn)他一副悠哉的樣子,可能以為自己是一個(gè)大老板,在這里等車(chē)是理所當(dāng)然的吧!排在第二個(gè)的個(gè)子高高的,站得直直的,看上去像一個(gè)軍人。他微閉著眼,大概心里還在不停的念:不關(guān)我的事,我什么都看不見(jiàn)……他可真是掩耳盜鈴。他身后是一個(gè)大約四十歲的男人,個(gè)子矮矮的,也閉著眼睛?赡芎颓懊娴那嗄晗氲囊粯影伞U驹凇澳缸雍蜍(chē)處”通道上的第四個(gè)是個(gè)中年人。他戴著口罩,他看上去什么也不想說(shuō)的樣子。
婦女心想:虧他們連掩耳盜鈴的招數(shù)也想得出來(lái)!居然和婦女爭(zhēng)位置,真沒(méi)出息!不行我得說(shuō)服他們,為母子讓道!讓出文明的通道。
婦女走上前,很有禮貌地問(wèn)第一個(gè)男士:“先生,這牌子上寫(xiě)的是什么呀?我不識(shí)字,你能幫我念念嗎?”男人無(wú)奈回答說(shuō):“母——子——上車(chē)——處——。”
“什么意思呢?”婦女繼續(xù)追問(wèn)。
“這都不知道!”那個(gè)帶口罩的男人搶著說(shuō):“就是母子上車(chē)的地方!”
“既然是母子上車(chē)的地方,你們排在這干什么?”婦女問(wèn)。
“哼!你管得著嗎?我們樂(lè)意!”大老板模樣的人說(shuō)。
“人人都像你們這樣,不遵守公德,我們整個(gè)國(guó)家。社會(huì)還不亂了套嗎?”婦女接著說(shuō)。
中間軍人模樣的人,聽(tīng)了婦女的話,臉紅了。不好意思地說(shuō):”對(duì)不起,你說(shuō)得很對(duì),我們每個(gè)人都應(yīng)該守序,我們的國(guó)家才會(huì)秩序井然,我馬上為母子讓道!庇谑撬D(zhuǎn)身離開(kāi)了“母子上車(chē)處”。其余的人也跟著離開(kāi),到其他候車(chē)處去了。
婦女看到他們遠(yuǎn)去的身影,笑著說(shuō):“這些假文盲還真有意思!”
漫畫(huà)假文盲作文 篇6
我今天看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)使我印象深刻。
看到這幅漫畫(huà)時(shí),映入我眼簾的是一塊牌子,上面醒目地刻著:母子上車(chē)處。然而,候車(chē)處卻站著四個(gè)彪漢。第一個(gè)人,穿著名牌棉襖,雙手插著口袋,一看就是個(gè)當(dāng)大官的;第二個(gè)人,戴著軍帽,穿著軍衣,是個(gè)軍人,但是他卻閉著眼睛,對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn),他可能在想:我是軍人,為國(guó)家做出那么多貢獻(xiàn),站在這也是應(yīng)該的。第三個(gè)人是位教授,戴著鴨舌帽和博士鏡,穿著發(fā)亮的皮鞋。第四個(gè)人好像是位醫(yī)生,戴著口罩穿著白大褂。和他們形成鮮明對(duì)比的是站在角落一位從鄉(xiāng)下來(lái)的婦女。她抱著哇哇大哭的嬰兒,穿著單薄破舊的衣服,用驚詫的目光望著他們,好像在說(shuō):我這個(gè)鄉(xiāng)下人都認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字兒,難道他們這些大人物還不識(shí)得嗎?
我剛看完,覺(jué)得很好笑。這幾個(gè)看起來(lái)這么有文化的人為了更快的上車(chē),閉著眼睛站在牌子下,被一個(gè)農(nóng)村婦女質(zhì)疑,不覺(jué)得很沒(méi)面子嗎?
想著想著,我就笑不出來(lái)了。這幅畫(huà)說(shuō)得不就是我們身邊的人嗎?草地上插著禁止踩踏草坪的牌子,可還是有人在草坪上肆意的玩耍;電影院、圖書(shū)館禁止大聲說(shuō)話,可還是有人大聲喧嘩;湖內(nèi)禁止扔垃圾,可還是有人隨手往湖里丟垃圾;十字路口禁止闖紅燈,可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫(huà)就是諷刺這些自私,沒(méi)有公德心的人。
我想,這些人并不是不識(shí)字,而是把自己的利益放在第一位,忽視了他人。他們?nèi)鄙俟滦,?duì)需要幫助的人事不關(guān)己,高高掛起。他們并不是真的不識(shí)字,而是不講文明。社會(huì)上有許多假文盲的縮影影響了社會(huì)的秩序。
我沉思了,如果大家變得無(wú)私,有公德心,守秩序,那些壞的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)沒(méi)有,世界會(huì)變得更加美好。
漫畫(huà)假文盲作文 篇7
在一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,人們個(gè)個(gè)動(dòng)的手通紅,但火車(chē)站的旅客沒(méi)有一絲寒意,因?yàn)樗麄兌荚谮s回家過(guò)年的火車(chē),車(chē)站里人聲鼎沸,人山人海。他們來(lái) 來(lái)往往,一位中年婦女好不容易買(mǎi)了車(chē)票,只見(jiàn)她頭上包著個(gè)頭巾,瘦削的臉龐,矮矮的個(gè)兒,再加上懷里抱著個(gè)孩子,才買(mǎi)完票氣喘吁吁。她來(lái)到一個(gè)寫(xiě)有“母子 進(jìn)站處”的牌子前,這里站著好像大學(xué)生的幾個(gè)魁梧的小伙,婦女站在他們旁邊,顯得更加瘦小。那幾個(gè)小伙旁若無(wú)人,繼續(xù)站著等待進(jìn)站。他們面前明明寫(xiě)著“母 子進(jìn)站處”啊!這位婦女一聲不吭,生怕撞到人家,等他們上了車(chē)后,婦女才艱難的抱著孩子跟隨其后。
四位大學(xué)生哥哥,你們好歹也是讀過(guò)書(shū)的人。‰y道你們不認(rèn)識(shí)字嗎?當(dāng)然,我知道你們認(rèn)識(shí),你們不是文盲,抱小孩的瘦弱的婦女,你們當(dāng)他們是空氣嗎? 難道你們沒(méi)有一點(diǎn)禮讓的精神嗎?就為能早點(diǎn)搶到好座位?小學(xué)生都懂的禮儀,你們呢?說(shuō)好點(diǎn)兒話,怎么比小學(xué)生還幼稚,難道忍心讓一個(gè)襁褓中的孩子在寒風(fēng)中 瑟瑟發(fā)抖嗎?看你們一表人才,事實(shí)上內(nèi)心一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)問(wèn),缺失道德,卻是一顆禮讓他人之心,沒(méi)有一點(diǎn)同情心還稱得上大學(xué)生嗎?
大哥哥們,以及世界上所有只想自己,自私的人們:醒醒吧,缺失道德等于否定了你這個(gè)人的學(xué)問(wèn)。
漫畫(huà)假文盲作文 篇8
今天,我看了漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》。這使我很有感觸。
這幅漫畫(huà)講述的是在一個(gè)車(chē)站,有兩根欄桿圍出了一塊候車(chē)區(qū),旁邊一塊牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”?稍谀桥谱酉拢粋(gè)衣著單薄的母親,在寒風(fēng)中抱著孩子,翅站在欄桿外。欄桿里面站著什么人呢?第一個(gè)是一個(gè)穿著大衣、挺著啤酒肚的人,他眼睛直勾勾盯著前面,仿佛旁邊的母子不存在。第二個(gè)是個(gè)身強(qiáng)力壯的大個(gè)子,戴個(gè)大棉帽,閉著眼,似乎在刻意避開(kāi)“母子上車(chē)處”的牌子。排在第三的個(gè)子很矮,穿著油光發(fā)亮的皮鞋,一看就知道不是窮人。第四個(gè)人則戴著個(gè)大口罩,眼睛斜視一旁。而那對(duì)可憐的母子用無(wú)助的眼神望著他們?吹竭@里,我便明白了作者的含義以及“假文盲”這個(gè)題目的意思:這四個(gè)身強(qiáng)力壯的大漢假裝文盲,站在母子上車(chē)處,為自己謀求利益,卻無(wú)視了需要幫助的人。這幅漫畫(huà)正是諷刺了這些人。
仔細(xì)想想,生活中這樣的“假文盲還真是不少。”公交車(chē)上,寫(xiě)著“老弱病殘”的專座總是被身體健康的年輕人霸占,讓婦女和老人站在一邊。人行道上,窄窄的盲行道被各種各樣的自行車(chē)、汽車(chē)停滿,盲人卻“無(wú)路可走”。
這些“假文盲”,其實(shí)都是社會(huì)中沒(méi)有公德心的人。他們?yōu)榱俗约旱睦,總是給別人帶來(lái)麻煩,損人利己。究其原因,就是因?yàn)槟切┤说淖运健?shí)際上,這幅漫畫(huà)也正是諷刺了這些人。如果要讓我們的社會(huì)更加美好,就一定要人人參與,從身邊的小事情做起,告別這些不講公德的行為,讓漫畫(huà)中的情景不再出現(xiàn)。
我相信只要每個(gè)人都能做一個(gè)高尚、有公德心的人,社會(huì)一定會(huì)變得更加美麗!
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