關(guān)于漫畫作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的關(guān)于漫畫作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于漫畫作文1
愛是一股清泉,溫柔地?fù)崦覀儯粣凼且粭l緩緩滋潤我們的小溪;愛是露水,深深地圍繞著我們。但是,愛不能過分,就是——溺愛。
我看過一部漫畫,名字叫《溺愛》,里面是一個可以快樂的男孩。因為他父母年紀(jì)很大,生了他,所以到處找他,放棄他,滿足他。他是家里真正的“小皇帝”。他想要星星,但他的父母不敢給他月亮。
一天中午,小珂急著看電視,媽媽在廚房做飯。她正忙著做飯,油在燃燒。她接到他的“圣旨”,急忙進(jìn)屋打開電視。他津津有味地看著!笆堑,該吃飯了,”我媽媽喊道!皼]有,我沒看到我在看電視!睍谑Ю麜r大聲說!皩氊悾瑡寢屪隽四阕钕矚g的魚,”他說,把心放在餐桌上。這時候爸爸在地上玩小兔子,逗我開心,媽媽忙著往我心里塞飯。這是一幅讓人看了很難過的畫面。父母的愛是不是太重了?
現(xiàn)在的社會,我們家基本都是小孩子,我們都是寶貝。過分溺愛,就會失去在未來社會生存的能力,學(xué)會獨(dú)立生活,從日常生活中的小事做起。
“沒有風(fēng)雨怎么能見彩虹”。爸爸媽媽,你們要放手,讓我學(xué)會獨(dú)立堅強(qiáng)!
關(guān)于漫畫作文2
今天我看了一幅漫畫,看完后心里久久不能平靜,這幅漫畫反映了當(dāng)今社會一部份人不道德的行為。
在一個車站的“母子上車處”站著一個母親,手里還抱著一個不滿周歲的小孩。一個男人看就見“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個男人跟著站在“母子上車處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個的男人是以個穿著西裝的,一眼就可以看得出他是以個大公司的老總,一改認(rèn)得“母子上車處”幾個鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍,;有工地上的領(lǐng)導(dǎo),有醫(yī)生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車處”,把真正的母子擠到了一旁。
唉!著個母親真是無能,不敢上去指責(zé)這幾個不道德的男人。車來了,四個假文盲上車了,那對母子剛要上車,售票員瞅了瞅四個男人不敢說什么,又非?蜌獾貙δ菍δ缸诱f:“對不起,車已經(jīng)超載了,請您坐下一趟車!蹦菍δ缸訜o可奈何,只好下車。在風(fēng)中等待著,等待著……
在現(xiàn)實生活中著樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽煙的公共場地上有人抽上了煙。
假文盲請不要再做文盲了,不要丟棄自己的道德品質(zhì),快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會更美好!
關(guān)于漫畫作文3
在一個溫馨、幸福的家庭里,有一位慈祥、和藹、幽默的禿頭的大胡子爸爸和一個調(diào)皮、聰明、可愛的留著刺猬頭的淘氣兒子與一位美麗、和藹的媽媽。他們快樂的生活在一起。
一天中午,媽媽做好了一頓既豐富又營養(yǎng)的美味午餐,飯菜發(fā)出了一陣陣誘人的香味,使人一見就生愛慕之心。正在看電視的禿頭大胡子爸爸被吸引住了。連忙關(guān)掉電視,跑到車吃飯桌前。大胡子爸爸看見這豐富的午餐,不禁夸媽媽廚藝高、棒。正準(zhǔn)備開飯時,卻不見兒子的身影。媽媽就叫大胡子爸爸去找刺猬頭的淘氣兒子吃飯。爸爸不敢違抗媽媽的命令,只好與美味午餐告別,去找兒子吃飯。他走到兒子的房間門前,看到兒子正趴在地上津津有味的看書。走到兒子身后,兒子沒有發(fā)現(xiàn)他,仍然在看書,他大聲的叫了兒子幾聲,兒子才聽到!皟鹤,趕快去吃飯!薄爸懒耍疫@就去!皟鹤诱f。大胡子爸爸想知道是什么書讓兒子看得這么入迷,就撿起書看了一會兒……媽媽與兒子正準(zhǔn)備吃飯時,有發(fā)現(xiàn)少了大胡子爸爸。于是,又叫兒子去喊大胡子爸爸吃飯。淘氣兒子也很不情愿的去喊大胡子爸爸吃飯。他來到自己的房間門前,眼前的情景,讓他哭笑不得:爸爸雙手拖住腮幫,多而短的胡子掛下來,一雙快活的大眼睛左左右右不斷轉(zhuǎn)動著,圓鼓鼓的大肚皮緊貼著地面,兩條腿前后不斷的上下晃著……
這真是一對有趣的父與子,不管是從看書的事件看出,也不管是從不愿去叫兒子或爸爸吃飯的事看出,都足以看到他們的有趣。
關(guān)于漫畫作文4
從一年級到五年級,我們一共換了四個班主任,陳趣、候笑、王暖、田嚴(yán),四大家,給我印象最深刻的還是剛上小學(xué)時接觸到的第一位班主任陳老師。
陳老師長著柳葉眉,一張鵝蛋臉,長長的頭發(fā),薄薄的嘴唇,老師不僅長得年輕美貌,口齒伶俐,而且普通話和教學(xué)方式時一流的,文能到了,武老師舉起粉筆行云流水,如果誰被打倒流星筆彈他就真倒霉。
陳老師不僅暖還嚴(yán),有一次一位同學(xué)的的作業(yè)沒交,他把哪個同學(xué)叫到辦公室,拿起生字本氣急敗壞的撕了,讓他把生字抄十遍,回到班里這個同學(xué)哭了,一邊哭一邊寫。
記得還有一次,老師讓收集關(guān)于秦國的資料,老師問我們收集的情況時,有一個同學(xué)不敢看老師的眼睛,最后老師讓我們坐蹲了一節(jié)課,這就是陳老師嚴(yán)厲的時候。
陳老師也有暖的時候,有一次,老師提出了一個問題,我們都爭先恐后的舉手回答這個問題,老師叫到其中一個同學(xué),這個同學(xué)頓時卡克了,陳老師也沒批評這個同學(xué),而是和藹的對他說:以后上課一定要好好聽講。
陳老師真是一位嚴(yán)暖的好老師。
關(guān)于漫畫作文5
現(xiàn)在大家都懂“環(huán)!,但真正做到的人并不多。看,周月泉的一幅漫畫揭示了人類的邪惡本性,諷刺了所謂的“環(huán)境保護(hù)”。
這幅漫畫清楚地向我們展示了一個“木頭腦袋”的所作所為:一個貪婪的伐木工人正在悠閑地抽煙,他的斧頭不停地?fù)]舞著,一只啄木鳥憤怒地飛到伐木工人的肩膀上,用他尖尖的鉤嘴啄了啄他的木頭腦袋,說:“這片木頭里一定有昆蟲……”
不知道大家能不能理解這個漫畫的意思。那個人腦子里確實有個bug,但這個bug不是另一個。這個bug指的是破壞生態(tài)平衡的心蟲。難怪啄木鳥說他腦袋里有只蟲子。但是,在我們的日常生活中,腦袋里有蟲子的人數(shù)不勝數(shù),啄木鳥卻很少。
通常很多同學(xué)的草稿,只滑幾筆就扔掉了;洗手的時候,水很大。洗手的時候,不關(guān)水就走了。不管是誰噴出來的,你都知道干旱地區(qū)的水有多寶貴!平時,把垃圾扔在地上不僅會影響環(huán)境,還會影響美觀。面對如此觸目驚心的事實,人類似乎并沒有清醒過來,走自己的路。人腦袋里貪婪的蟲子越長越大,眼睛已經(jīng)被欲望蒙蔽了。
我的朋友,不要再繼續(xù)破壞環(huán)境,不要再用任何手段造福,不要再讓地球衰老,不要再做漫畫里的“木頭人”。任何落在地球上的東西最終都會落在人類身上。我們與自然密不可分。如果我們毀滅了地球,到最后,承受這一切苦難的,也就只有我們這——個人了。所以,善待地球,就是善待自己。
關(guān)于漫畫作文6
今天,我打開了一本名字叫《假文盲》的書籍津津有味地看起來。
故事內(nèi)容大概是這樣的:一個非常寒冷的冬天,幾個身穿皮襖大衣的人站在了“母子上車處”,把一位農(nóng)村婦女與一個剛滿2歲的孩子擠到了一邊。車來了,幾個身穿皮襖大衣的人上車了,可是農(nóng)村婦女與一個孩子還沒上車呢,車就走了。農(nóng)村婦女又著急,又心疼孩子。因為孩子的衣服很單薄,怕孩子凍到了。
看了這本書,仔細(xì)琢磨,我感概頗深。難道這些人真的不識字嗎?不,他們是假文盲,他們自私自利,缺乏公德,是道德上的貧乏者。
仔細(xì)回想,我們的生活中確實有這種事。在上星期周末,我陪爸爸去看病。在掛號的時候,我看見一位年輕的小伙子飛快地跑到了最少人排隊的10號窗,可是那個掛號窗是殘疾人專用窗,可是小伙子卻對“殘疾人專用窗”這幾個大字視而不見,把一位正在排隊的殘疾人擠到了他后邊。試想一下如果大家都像他那樣自私自利,缺乏愛心和謙讓精神,那社會還會有安寧、和諧和溫暖嗎?
善待他人,就是善對自己。讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,永遠(yuǎn)告別與社會公德背道而馳的行為吧!
關(guān)于漫畫作文7
今天,我看見了一幅漫畫,他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。
這幅畫是寫在一個候車亭里,有一塊牌子,寫的是“母子上車處”五個清晰的大字,而有幾個大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似的,把一對母子擠在了一邊,這對母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個有錢、有才、有權(quán)的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不似個文盲啊。
再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產(chǎn)階級分子與知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行為實在可恥,令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫的這幅畫,充分的批評了那些遇見了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無其事的人。我們往后可不能似畫中的那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們往后遇見需要我們幫助的人,要及時地伸出援手,給予幫助,做一個良好的世界公民。
關(guān)于漫畫作文8
地球,人類的母親,生命的搖籃,用甘甜的乳汁哺育了我們世世代代的子孫,它的樣子是那么美麗可愛,F(xiàn)在人們?yōu)榱隋X不斷的開采自然資源,讓地球母親的頭發(fā)不斷的脫落。地球上的自然資源正面臨枯竭的危機(jī)。
“嘟嘟嘟……”一輛卡車駛?cè)腧暄训纳铰,直奔村口。?dāng)它到達(dá)村口時,卡車被一個年輕人攔住了。這時,一個光頭——的人從車?yán)锍鰜砹恕D贻p人對他說:“大哥,幫個忙。畢竟,你的獎勵必不可少!惫忸^張急忙說:“好,好。我一定會做到的!敝,這個年輕人帶著他的光頭起床去了一個森林。
禿頂?shù)膹埖搅四康牡睾蟪榱丝跓,馬上換上了工作服。一想到50塊錢的獎勵,他就很激動,臉上掛滿了笑容。只見光頭張從車上拿出一把鋒利的斧頭,迅速來到一棵樹下,熟練地開始砍樹。隨著一聲“嘔吐”,樹裂開了,啄木鳥振翅的聲音打破了森林里的寂靜。然后啄木鳥飛到光頭張的肩膀上,生氣地說:“里面有蟲子。”
這真的是一部簡單的漫畫嗎?光頭張腦子里真的有bug嗎?一定是他心中貪婪的蟲子和自私的蟲子讓他成為了森林殺手。我覺得像張光頭這樣的人肯定很多。如果人們繼續(xù)砍伐樹木,就會導(dǎo)致沙塵暴和水土流失,然后人類就沒有出路了。
地球是我們的家園,自然資源是我們生存的基礎(chǔ)。為了保護(hù)我們的家,讓我們一起節(jié)約和珍惜資源。
。ㄖv師:李玲)
。昙,600字)
關(guān)于漫畫作文9
我曾一個人到漫無邊際的雪野里去,體味寒風(fēng)的凜冽;
我曾獨(dú)自到家鄉(xiāng)最高山上去探尋,希望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景;
我曾想有一天,自己能置身南極的銀色世界里……
在小學(xué)即將畢業(yè)的時候,我就有了一個夢想:長大了做一名了不起的探險家。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,我對探險有了更加深刻的認(rèn)識:英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個到達(dá)南極,在歸途中全部遇難;中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰;美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)升空后爆炸,七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種激情的釋放,更不是一時幼稚的沖動。探險,需要一種精神、一種信念、一種力量……
探險需要無私的精神。
探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的,遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大!厍蛏线有許多我們?nèi)祟惒辉孀愕牡胤,那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險家,必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境,無論這條路上有多少荊棘。執(zhí)著的信念會讓我們的探險換來碩果!
我知道,我還小,我還需要知識的補(bǔ)充,我還需要意志品質(zhì)的磨礪,我還需要經(jīng)驗的積累。但我相信:不久的將來,我一定會成為探險家中的一員,我會斗志昂揚(yáng)地踏上探險的偉大征途。
關(guān)于漫畫作文10
一天中午,父與子他們一家該吃飯了,媽媽已經(jīng)把午噴噴的飯菜端來了。爸爸坐在位子上,定眼一看,發(fā)現(xiàn)兒子還沒有來,于是他就問:“老婆,兒子怎沒來呢?”兒子!這個臭小子!一定趴在地上看書!馬上把他叫過來!“遵命”爸爸說著便走出去,心想:哼!這臭小子!我都餓死了還讓我去找他,看我不打你屁股!他打開門發(fā)現(xiàn)兒子真趴在地上津津有味地看書,爸爸一把抓起兒子說:“你小子還吃不吃飯了!我們都吃飯了你還在看書!還非得老子親自來請你?”“哎喲,快放開我!好爸爸,讓我再看一會兒,我就剩一點了!眱鹤悠疵鼟暝!安恍!馬上去洗手吃飯!”爸爸嚴(yán)厲地說,兒子只好乖乖地照辦。
爸爸正想著,忽然想臭小子看什么書呢?怎么這臺如癡如醉呀?
爸爸拿起書一看,這不是他看了一半的《笑話大全》嗎?他好像獲如珍寶似的捧起書就看,看著看著便不由自主地趴在地上,自己完全忘了吃飯的事。
兒子洗完手去飯桌上,卻沒看見爸爸,就問媽媽:“媽媽,爸爸去哪啦?”“你爸爸不是叫你吃飯嗎?唉!你們兩個書呆子,出來一個,留下一個,準(zhǔn)是看你書呢!快把他叫出來吃飯!氣死我了!眿寢寶獾没鹈叭。
“好你個老爸!不讓我看書你卻看,看我不教訓(xùn)你!”兒子向著客廳跑去,果然,老爸正趴在地上托著腮幫子,用腳敲著地面,津津有味地看著,兒子打了一下爸爸圓都都的屁股,爸爸嚇了一跳,見是兒子叫他吃飯,便乖乖地跟著兒子一起吃飯去了。
關(guān)于漫畫作文11
老師,漫畫最多會讓我們的小眼睛緊張地看著你,大汗淋漓地翻頁。下課后和同學(xué)嘰嘰喳喳說著幼稚的情節(jié),把這個機(jī)智的小腦瓜轉(zhuǎn)來豐富自己的想象力。
老師,漫畫最多能讓我們分心做作業(yè),用豐富的想象力逃離媽媽的監(jiān)視,開心的盯著五顏六色的圖片。最后被爸媽罵了一頓,嘆了一口氣,合上了我一直不膩的小彩頁。
老師,漫畫頂多會讓我們在復(fù)習(xí)課本的時候輕輕打開搞笑小冊子,考試的時候不小心掃了卷子,從監(jiān)考老師眼睛下面的銳利大眼睛里穿過,把本該用來檢查卷子的想法用在對我們沒用的漫畫上!
老師,漫畫最多給我們帶來歡笑和幽默!老師,漫畫會讓我們失去復(fù)習(xí)的耐心!
老師,我們希望有無盡的漫畫,沒有責(zé)罵,沒有渾濁的空氣,沒有刺鼻的汽油,只有和我們在一起的快樂。幸福。新鮮空氣。甜甜的小鳥,還有兩個善良的老師和家長!
老師,我們承認(rèn)太多的幻想是我們瘋狂的原因,調(diào)皮是我們分?jǐn)?shù)低的根源。然而,我們的天性是有趣和頑皮的,我們最終的祈禱不是沒收漫畫。
關(guān)于漫畫作文12
生活中,有一些人愿意當(dāng)“文盲”,今天我在書上看到了一幅漫畫,它的'名字叫做《假文盲》。
寒風(fēng)刺骨的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊,立著一個大牌子,上面寫著“母子上車處”幾個大字?墒牵覀冊偻驴,四個身強(qiáng)力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒,卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。
在這四個大男人中,第一個人穿著一件大衣,相貌堂堂,似個有學(xué)問的人,可他卻擺著一副旁若無人的樣子。第二個人戴著一個帽子,穿著大衣,兩只手揣進(jìn)兜里,瞇著眼睛。第三個人穿著一件羽絨服,還穿著一雙油亮亮的皮鞋,鼻梁上架著一副大眼鏡,打扮的非常時髦。第四個人也穿了一件大衣,卻戴著口罩。
“母子上車處”是專門為兒童與婦女定制的,體現(xiàn)了關(guān)愛婦女兒童的優(yōu)良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人,卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當(dāng)中,在大街小巷里,處處都有“假文盲”,如“請不要在公共場合吸煙、大聲喧嘩”,但有些人,還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。
請大家行動起來,不做“假文盲”,做一個有素養(yǎng)、有素質(zhì)的人!給城市的街道添一道亮麗的色彩!
關(guān)于漫畫作文13
我的語文老師幽默風(fēng)趣,對我們時而莊重,時而詼諧,就和漫畫里的人物一般。他有著烏黑的頭發(fā),一個圓滾滾的大啤酒肚,格外引人注目。
別看他胖,課余時,卻十分喜歡運(yùn)動。他常常說:“生命不息,運(yùn)動不止。每天晚上,當(dāng)你們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)之時,我還在小區(qū)外面跑步運(yùn)動呢!”
他還告訴我們,有一次去朋友家吃晚飯,飯后,朋友要開車送他,他卻堅持自己走回來。朋友拗不過他,只好恭敬不如從命。從那里走回家,有20多里路,陶老師走了兩個多小時。兩個多小時呀!多累!更加讓我們驚奇的是,在大課間,他也從不放棄運(yùn)動。幾乎是從大課間的鈴聲一響,一直跑到第一節(jié)課上課鈴聲響起,如果第一節(jié)課不是他的,他還可以再跑,一般要運(yùn)動一個多小時。要是我,早累得要吐了,可老師跑完卻若無其事,真是太厲害了!
每次跑完之后,他還笑著對我們說:“一點也不累,都成為我的習(xí)慣了!蓖郏《甲兂闪(xí)慣了!習(xí)慣是要很久的時間才可以養(yǎng)成的,看老師這個樣子,跑的時間絕對不少于十幾年啦!
可令人感到諷刺的是,這么愛運(yùn)動的人,為什么還天天挺著個像孕婦一樣的大肚子?一點也沒有瘦下來呀!呵呵,這樣運(yùn)動都不瘦,陶老師可真有意思。
這就是我的老師,雖然常常運(yùn)動,但是看起來仍然是那么胖。我們常常拿這個話題笑他,他也不生氣,總是笑瞇瞇的。哦,我突然明白了——心寬體胖。
關(guān)于漫畫作文14
新的一年,新的學(xué)期,派來了我并不希望的新班主任。
她姓肖,很喜歡“插隊”,就班主任還沒有“完工”,就“取而代之”插了進(jìn)來。她也很喜歡做“怪事”,不僅讓全班同學(xué)都做班干部,還創(chuàng)造了班幣、表揚(yáng)信、家庭聯(lián)系卡、好事罐……這些都是梅園小學(xué)從來沒出現(xiàn)過的東西?磥硭粌H“奪走”了舊班主任劉老師,還要完全讓3班“面目全非”。
后來我發(fā)現(xiàn)這位“插隊者”并沒有那么“壞”。她很關(guān)愛同學(xué),盡管我們只認(rèn)識了幾個星期。幾天前,我考試只有85。5分。對于我來說,以前這沒什么,現(xiàn)在可是氣得“要了我的命”!我把卷子揉成了一團(tuán)。肖老師走了過來,并沒有生氣,還說我這并沒什么,以后要多寫、多默、多背,訂正好就沒事了。她也很會講,言語中總帶著一副哲理的韻味。當(dāng)她鼓勵我們發(fā)現(xiàn)生活中的小美好,并記錄下來的時候,說:“羅丹說過:‘世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。’我們要多看到別人的美并記錄下來。”她很平易近人,不像一些老師一樣對學(xué)生只有一個角色——嚴(yán)師。她因為耐心,很少生氣(雖然她忍耐還是有限的,會一罵驚人),喜歡和同學(xué)交往。讓許多同學(xué)和肖老師產(chǎn)生了“忘年之交”。
肖老師這么好,為什么還要說是他奪走了劉老師呢?可能是比不過四年的師生親情吧。但是,無論如何,我們都要珍惜與老師在一起的短短幾年的時光!
關(guān)于漫畫作文15
我愛畫畫。我從三歲開始,就喜歡畫一張又一張的畫了。每次看著自己的“杰作”,我心里就十分高興。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)六年級了。我已經(jīng)學(xué)會畫馬、畫風(fēng)景,還有水粉畫、素描……甚至?xí)嬕稽c國畫了。但從我一學(xué)畫起,我就酷愛漫畫,一直希望自己將來能成為一個漫畫家。
我五年級時,漫畫對我有了很強(qiáng)的吸引力,我決心自己學(xué)著別人的漫畫作品畫一畫。我準(zhǔn)備好畫紙和筆,從漫畫書上找來一只“數(shù)碼寶貝”,叫“基爾獸”。開始畫了,我先從它的耳朵開始畫,先畫一片像三角形似的耳朵,再依此把另一只耳朵畫出來。很快,我又畫出它的身體、頭、爪子……接著,還要畫陰影了,這可是件細(xì)心活兒,經(jīng)常會畫錯,我修改了很多次才完成。這時,我再定睛一看,簡直不敢相信自己的眼睛:我畫的“基爾獸”仿佛是從那本書上印下來似的,每一個部位幾乎一模一樣!其實,我有那么大的成果都是興趣使我學(xué)會了堅持不懈,可以說,這只“基爾獸”是我努力與興趣的結(jié)晶!
當(dāng)我把“基爾獸”給爸爸媽媽看時,他們也十分驚訝。我頓時感到無比的自豪。也許這就是我的天賦!我越來越喜歡漫畫了。也許,在不久的將來,我真的會成為漫畫家!加油吧!
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