《假文盲》作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的《假文盲》作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假文盲》作文 篇1
華君武是著名的漫畫(huà)家，他的這幅，《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫(huà)上畫(huà)了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對(duì)母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個(gè)的男士，無(wú)可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見(jiàn)，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門(mén)口寫(xiě)著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見(jiàn)，常�？躺稀皒xx到此一游”，字寫(xiě)得好還不說(shuō)，偏偏把字寫(xiě)得歪七歪八的，像一條毛毛蟲(chóng)似的。在社會(huì)上還有很多事例：在汽車上，常常會(huì)看見(jiàn)老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫(xiě)著“請(qǐng)勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來(lái)，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，不顧文明，如果每人都像他們一樣，那社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了？
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的假文盲比比皆是。比如說(shuō)在草坪上，大多都豎起了“請(qǐng)勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標(biāo)語(yǔ)牌�？墒牵医�(jīng)�？匆�(jiàn)有些人為了自己那小小的一點(diǎn)方便，像圖中那四個(gè)大男人一樣，對(duì)標(biāo)語(yǔ)牌上醒目的大字熟視無(wú)睹，照樣從小草身上踩了過(guò)去。他們看起來(lái)不都像那些豐衣足食的干部、軍人，應(yīng)該是受過(guò)很高教育的人，可是，他們的內(nèi)心卻是如此的丑陋，品德卻是那樣的卑劣。
中國(guó)一直是一個(gè)文明古國(guó)，向來(lái)以文明為著稱，可是，在當(dāng)今社會(huì)里，敗壞風(fēng)氣的人大有人在。如果人人都這樣，按我們的國(guó)家，我們的民族，就即將面臨滅亡。我忠心希望人們?cè)谔岣呶镔|(zhì)生活的同時(shí)，也要加強(qiáng)社會(huì)公德和精神文明建設(shè)，使歪風(fēng)邪氣離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
《假文盲》作文 篇2
在一個(gè)很冷很冷的一個(gè)早上，火車站里面是人山人海，每一個(gè)進(jìn)站口都擠滿了人，唯獨(dú)就有母子上車處的人不多，有幾個(gè)青年已經(jīng)等著有些不耐煩了，裝作什么也不知的樣子，大搖大擺地走向母子上車的地方，母子有一個(gè)婦女帶著一個(gè)小兩三歲的小孩子。
那位婦女見(jiàn)著這幾個(gè)年青人，站在旁邊不準(zhǔn)備離開(kāi)的樣子，她彬彬有禮的走到一個(gè)青年的面前說(shuō)：“先生你能幫我讀一下這牌子上寫(xiě)著什么嗎？”青年說(shuō)：“你自己不會(huì)看呀，我沒(méi)有時(shí)間�！眿D女說(shuō)：“對(duì)不起，我是文盲。”青年才斷斷的讀出母子上車處，婦女這時(shí)接著說(shuō)：“你是女人嗎？是有孩子的人嗎？”青年不好意思的低下了頭，婦女又說(shuō)：“我們都是社會(huì)的一員，不能沒(méi)有社會(huì)的規(guī)律了，幾位青年人不好意思的走到了另的進(jìn)站口去了。
婦女望著那幾個(gè)青年的背影，輕輕的嘆了一口氣。
《假文盲》作文 篇3
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的寒冬里，一位母親正抱著還在襁褓中的'嬰兒，站在公交車站設(shè)立的“母子上車處”靜靜地等候著公共汽車。
這時(shí)，從街邊的小店中走來(lái)一位衣冠楚楚的男子。他穿著一身大棉襖，梳著當(dāng)下十分流行的“中分”頭。瞧他那高傲的態(tài)度，一看就知道是一位有權(quán)有勢(shì)的大官員。他走到站臺(tái)附近，剛想去排隊(duì)，但一見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就有點(diǎn)想打退堂鼓。他想“照這么排下去，我猴年馬月才能坐上車��！咦，有了，我去旁邊的母子上車處排隊(duì)，那里人少，這樣我說(shuō)不定還能搶到個(gè)好座位呢！”于是他便心安理得的站到了母子上車處。
過(guò)了一會(huì)，又走來(lái)了一位男子。只見(jiàn)他戴著一頂厚厚的氈帽，穿著一件毛領(lǐng)軍大衣，兩只手揣在口袋。他走近站臺(tái)，看了一眼普通候車處，里面十分擁擠，還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。而旁邊的母子候車處，卻寥寥無(wú)幾。正當(dāng)他猶豫不決之時(shí)，他的目光鎖定在母子上車處那名男子的身上。他想“反正已經(jīng)有沒(méi)帶孩子的人在這里排隊(duì)了，我排在這里也沒(méi)什么大不了的嘛”于是便理直氣壯的進(jìn)入了母子上車處。
第三個(gè)人，第四個(gè)人，第五個(gè)人......越來(lái)越多的“文盲”進(jìn)入了這條快捷通道。然而細(xì)細(xì)觀察，沒(méi)有幾個(gè)人是真正的母子。反而越來(lái)越多的男人卻一窩蜂的擠上來(lái)。隊(duì)伍的末尾，傳來(lái)一個(gè)無(wú)助的聲音：“先生們您們行行好去那邊排隊(duì)行嗎？這里是母子上車處��！”
聽(tīng)到這話，有幾個(gè)男子低著頭紅著臉走出了隊(duì)伍。而大部分的人，卻對(duì)這種近乎哀求的勸告無(wú)動(dòng)于衷，依然理直氣壯的呆在他們不該呆的的地方，依舊享受著他們不該享受的便利。
一輛輛汽車來(lái)了又走，那些假文盲們終于如愿以償?shù)膿尩搅耸娣淖�，他們�(cè)凇皳屪荣悺敝械昧说谝�，卻在“社會(huì)公德賽”中慘遭淘汰。窗外，母子上車處的末尾，一位媽媽抱著她的孩子站在呼嘯的寒風(fēng)中，一陣北風(fēng)吹來(lái)“母子上車處”的牌子發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。
在我們的日常生活中，每天不都有類似的事情發(fā)生嗎？公共場(chǎng)所雖然張貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志，但隨處可見(jiàn)煙民把空氣弄得“煙霧繚繞”；明明在草地上有“青草依依踏之可惜”的提示牌，可是草地上還是游人如織…….這些文盲不是沒(méi)有文化，而是沒(méi)有公德心�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，作為社會(huì)一員的我們，應(yīng)該時(shí)刻從小事做起，杜絕這種不講公德的現(xiàn)象，做一位講究禮儀懂得謙讓的合格公民。
《假文盲》作文 篇4
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，以為婦女抱著她的孩子準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下娘家過(guò)年。這對(duì)母女好不容易找到“母子上車出”。突然，來(lái)個(gè)四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人，這四個(gè)人非常不講理，一下子就把那對(duì)母子擠到一邊去了。婦女心想：他們不認(rèn)字嗎？第一個(gè)人身穿長(zhǎng)袍，皮鞋擦得亮亮的，看上去像一家公司的老板。第二個(gè)人身穿軍裝，好像是以為軍人，但是軍人是煒煒老百姓造福的，而他卻在這兒裝文盲。沒(méi)有一點(diǎn)軍人的樣子。第三個(gè)人，頭上戴著一頂鴨舌帽，鼻子上掛著一副眼鏡，穿著也不是那么樸素，看上去倒像是一位知識(shí)分子，難道他堂堂一個(gè)知識(shí)分子連尊老愛(ài)幼都不懂嗎？第四個(gè)人，帶著口罩。身穿白色大衣，看上去是一位醫(yī)生，可是醫(yī)生在老百姓心目中是白衣天使，為什么也會(huì)做著下三濫的事情呢？
婦女又想到：難道他們都是文盲？不，他們肯定不是文盲，他們肯定覺(jué)得其他車站任太多了，太擁擠，一定是想在這里圖個(gè)上車的方便。但是，也不該擠兌我？可能是他們的心靈變得骯臟不堪了。這位婦女只好都能他們上去了，在上車。
其實(shí)，現(xiàn)在這個(gè)世界也有不少這樣的事情。比如：有一車，在公交車上，人特別多，剛好以為老奶奶上來(lái)了，沒(méi)座位了，就站著的，以為好心人看見(jiàn)是：“老奶奶，您坐我這兒吧！”老奶奶回答道：‘’這怎么好呢�！皼](méi)事，我們年輕人站一下沒(méi)關(guān)系的。好心人回答。好心的年輕人剛一站起來(lái)，就有人坐下去了。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，需要更多文明的人來(lái)保護(hù)她，是地球這個(gè)偉大的母親變得更加文明。
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