【精選】假文盲作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的假文盲作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文盲作文 篇1
今天，寒風(fēng)刺骨，在沒(méi)有任何遮擋物的公交候車點(diǎn)上，發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。
在公交車候車點(diǎn)上，有五個(gè)分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處。可母子上車處是四個(gè)衣冠楚楚的大男人！使一對(duì)真正的母子不在“母子上車處”。
在“母子上車處”的四個(gè)大男人中，有的人或低著頭，或?qū)⒀矍蜣D(zhuǎn)向別處避開母子的目光；
有個(gè)人干脆閉上眼睛；
還有個(gè)人文質(zhì)彬彬，斯斯文文，雖然帶著口罩，卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對(duì)她的孩子說(shuō)：“寶貝兒，你熟悉牌子上的字嗎？”“不熟悉�！焙⒆诱f(shuō)。“上面寫的字是——母——子——上——車——處�！眿D女大聲的說(shuō)。孩子聽了，指向在“母子上車處”的四個(gè)男人，天真的說(shuō)：“那我們不是母子嗎？為什么四個(gè)叔叔要站在那里呢？他們又不是母子！他們都衣冠楚楚斯斯文文的，應(yīng)該不會(huì)不識(shí)字吧？”“對(duì)，寶貝兒，”婦女似笑非笑的說(shuō)：“不過(guò)，他們雖然不是知識(shí)上的文盲，卻是道德上的文盲。”“道德上的文盲……那他們是假文盲嘍？”婦女聽力，笑了笑“是啊�！痹倏纯茨撬膫�(gè)男人，哈！他們臉“刷”一下就紅了！
在生活中，假文盲也隨處可見，但是我們不能做假文盲！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”
我們?cè)谏钪校龅焦�！不能充�?dāng)假文盲！“多行不義，必自斃！”
假文盲作文 篇2
今天，我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初，看這幅畫沒(méi)有什么特殊的意思，但是，經(jīng)過(guò)我左思右想，我終于領(lǐng)會(huì)了這幅畫的用意。
那是一個(gè)寒冷的冬天，在“母子上車處”的地方有四個(gè)空著厚實(shí)的男人冷漠無(wú)情地站在那兒等車。卻將一位抱著嬰兒，瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女?dāng)D出來(lái)了，那位婦女一邊張望著，一邊想：“為什么我們就不能站在那兒呢？可我們有權(quán)力站在那兒的呀！難道你們沒(méi)有看到牌子上的母子上車處這五個(gè)大字嗎？”不，不是他們沒(méi)有看到上面的五個(gè)大字，其實(shí)他們每個(gè)都看到了這五個(gè)大字，因?yàn)檫@些人沒(méi)有社會(huì)的公德，只圖自已方便的不文明的作風(fēng)，所以他們都是自私自利的“假文盲”。
其實(shí)，在日常生活中也有一些像他們這樣的人，比如說(shuō)：“在墻邊上有寫著的“不可隨便丟垃圾”，可是有些人偏偏丟在那兒，但沒(méi)有多遠(yuǎn)就是垃圾處，這明顯看出得出，以上之些人只圖自已少走一些路，跟上面四個(gè)男人沒(méi)什么兩樣兒。
像這樣的人不少，但講社會(huì)公德的也挺多。就說(shuō)上次吧！在火車上，有一位小孩一不小心把熱呼呼的開水濺在一位阿姨身上，當(dāng)時(shí)我想這位阿姨一定會(huì)大罵，但是她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀�?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看一看這四位男人，與這位阿姨相差十萬(wàn)八千里。
我們要從小養(yǎng)成講社會(huì)公德，不能像那位男人那樣只為自己著想而敗壞社會(huì)風(fēng)氣。
假文盲作文 篇3
我翻開語(yǔ)文書，由我國(guó)著名漫畫家華君武1984年創(chuàng)作的一幅名叫《假文盲》的漫畫映入了我的眼簾。
漫畫《假文盲》畫的是在一個(gè)母子上車處，母子上車處應(yīng)該是母子站在那里才對(duì)，但是母子上車處卻站著四個(gè)青年。他們都穿著大皮衣，穿著一雙擦得發(fā)亮的皮鞋。由于天氣寒冷，他們把雙手插進(jìn)口袋里，有一個(gè)還戴著口罩。從他們的衣著來(lái)看，就知道他們是有文化的人。一對(duì)母子卻在旁邊站著，四位青年既裝看不見，又裝文盲。
《假文盲》的作者是諷刺那些沒(méi)有社會(huì)公德的人，那些人只貪圖自己的方便，霸占不屬于自己的利益。其實(shí)，在我們身邊，到處都有“假文盲”。如：在寫著“請(qǐng)勿吸煙”的地方有人吸煙；在寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的地方有人大聲說(shuō)笑‘在寫著“讓座是一種美德，請(qǐng)您為有需要的人讓座”的公共汽車上有人裝看不見、聽不見、看不懂的文盲。
有一次我去圖書館，圖書館里有一塊牌子寫著“請(qǐng)不要大聲喧嘩，以免影響他人。”很多人都很自覺。但是，偏偏就有那么一小部分的人不自覺，真令我討厭。
今年寒假我去廣州，我乘坐公共汽車。車廂到處宣傳“讓座是一種美德，請(qǐng)您為有需要的乘客讓座。”上了一位老伯伯，車上居然沒(méi)有人讓座！我站起來(lái)對(duì)伯伯說(shuō)：“伯伯，您坐我這吧！”伯伯說(shuō)：“你坐吧！”“您坐吧！”我說(shuō)�！爸x謝你！”伯伯說(shuō)。我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.�！蔽蚁耄簽槭裁窜嚿系娜巳绱死淠�？或許他們見多了？可能是由于享有利益的人過(guò)于膽怯、沉默而導(dǎo)致“假文盲”越來(lái)越多？
這幅漫畫給我們的教育和啟迪十分有價(jià)值。樹立愛心、樹立公德心，千萬(wàn)別做一名“假文盲”。做一名有愛心、有公德心的文明有禮的良好市民！
假文盲作文 篇4
寒風(fēng)凌烈起來(lái)的時(shí)候，大街小巷再次熱鬧起來(lái)，人們比平時(shí)更忙碌了。玻璃鋼筋的世界，所有人都帶著各自的心事有條不紊地做著不同的事。人一多，全城的公交車站也變得擁擠不堪，活像被壓縮的沙丁魚罐頭。
午后的風(fēng)變得更加肆無(wú)忌憚，呼嘯著掠過(guò)行人的臉頰。剎那間，冷淡的雨絲籠罩住小城。公交車出站不久，候車處很快擠滿了急切的人兒，伸長(zhǎng)了脖子搜尋下一班車的影子。母子上車處自然也排滿了人，只是站牌后的那位婦女，手中緊緊抱著孩子，素色的頭巾下一雙烏黑的眸子冷淡地打量著排在母子上車處的幾個(gè)男青年，不禁苦笑一聲，隨即摟緊了熟睡的孩子，小心地替孩子掖好衣服，一臉鄙夷地看著男青年。占據(jù)了最佳上車處的男人雙手插在大衣口袋里，外衣下的襯衫領(lǐng)帶張揚(yáng)地炫耀著他的白領(lǐng)身份，他看上去文質(zhì)彬彬。可為什么男人瞥向婦女和“母子上車處”警示牌的眼神是如此輕蔑不屑呢？他身后穿著軍大衣的小伙子只顧盯著自己的棉鞋，毛絨帽子遮蓋著前額，看不清具體神色。只是他的臉頰泛著薄紅，是不好意思嗎？那個(gè)看上去矮矮胖胖教授樣的男子更是如此，刻意用寬大的鴨舌帽掩住大半張臉，眼神游離不定，隱隱帶著厭煩，還時(shí)不時(shí)搓搓手，是心中有鬼嗎？排在最后的是一位醫(yī)生吧，文縐縐地佇立在后面，目空一切般看著前方，如此表現(xiàn)，仿佛他是紅塵背后的眼睛，看穿了一切般的神色。不過(guò)，臉頰向下傾斜，上眼皮下垂，誰(shuí)都看得出有某種情緒隱藏在他的平靜里。婦女輕輕嘆了一口氣，無(wú)奈地?fù)u搖頭，收斂起溫怒的表情，再次看一眼顯眼的警示牌，默默地走到隊(duì)尾，沒(méi)有再說(shuō)話……
論學(xué)識(shí)，他們不應(yīng)該是文盲；論地位，他們不可能是文盲；論工作，他們不會(huì)是文盲；論品行，他們和文盲又有什么區(qū)別呢？文盲不可怕，假文盲才是最可怕，最可恨的。每每想起公交車上的老弱病殘專座上坐著的手腳健全的青年學(xué)生，我心里總會(huì)有點(diǎn)不舒服，他們是文盲嗎？
假文盲作文 篇5
今天，我看了一幅由著名畫家華君武在1984年創(chuàng)作的漫畫《假文盲》，我看后感慨良多。
這幅漫畫的內(nèi)容是在一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)“母子上車處”的地方。有四個(gè)穿著整齊，看上去彬彬有禮、很斯文的大漢在很有秩序地等車。牌子下站著一位穿著單薄的婦女，那位婦女抱著一個(gè)嬰兒，也在等車，她疑惑的看著那四位大漢。
那位婦女究竟在看什么呢？想什么呢？哦，她么呢？哦，她原來(lái)在想著那四位大漢外表堂堂，可他們都不認(rèn)識(shí)字嗎？他們看不見牌子上的字嗎？他們是文盲嗎？不是的。他們只不過(guò)是為了一己私欲，為了要早上車，就假裝看不見牌子上的字，不理那可憐的母子，假裝看不見那些字，假裝是文盲。他們寧可做假文盲，也不愿讓位給那母子。他們四個(gè)大漢外表斯文，卻是社會(huì)上的斯文敗類。
在生活中，像那四個(gè)大漢做的沒(méi)公德心的事，還有很多；記得一次，我走在回家的路上，看見一位年輕人把手中喝完的飲料瓶扔在地上。忽然，旁邊有一位四五十歲的男人拍拍年輕人的肩膀，說(shuō)：“年輕人，不要隨地扔垃圾�！蹦贻p人不但不理他，還立刻跑走了。那男人彎下腰，撿起飲料瓶，扔進(jìn)垃圾桶里；那男人與那位年輕人形成了鮮明的對(duì)比，
華君武畫的這篇《假文盲》，簡(jiǎn)單揭露出社會(huì)上假文盲的罪惡，反映了社會(huì)上的陰暗面。諷刺了社會(huì)上沒(méi)公德心的人。希望我們社會(huì)上多些斯文人。徹底消滅“假文盲”。
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