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一幅漫畫的作文

時(shí)間:2022-09-21 08:46:14 漫畫 我要投稿

【精華】一幅漫畫的作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的一幅漫畫的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】一幅漫畫的作文8篇

一幅漫畫的作文 篇1

  這是一幅極具諷刺特色的漫畫。

  漫畫所畫的是:在一片樹(shù)木茂盛,郁郁蔥蔥的森林里,有一個(gè)手持板斧的盜木人,揮舞著斧頭,隨意地砍伐著一棵又一顆的大樹(shù)。他還抽著煙,抽著抽著就把煙頭彈進(jìn)四周的草叢里。我看他心里八成在想:“今天我砍得樹(shù)越多,木材的質(zhì)量越好,就能賺更多錢了”。盜木人越想越開(kāi)心,想到自己手上有錢了,手上的斧頭就越揮越帶勁。忽然,一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),站在盜木人的肩上,憤怒地啄著他那朽木一樣的腦袋。那腦袋里裝著都是貪婪,無(wú)知和愚蠢。盜木人被啄木鳥(niǎo)啄得滿頭是包,啄木鳥(niǎo)一邊啄一邊想:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”盜木人痛得呲牙,揮動(dòng)著手臂趕走了啄木鳥(niǎo)。就把砍下來(lái)的木頭裝上卡車運(yùn)走了。

  盜木人開(kāi)著卡車,來(lái)到了一個(gè)十分隱蔽的非法木材加工廠。他下了車,找到了加工廠的經(jīng)理,經(jīng)理看了看木材的質(zhì)量,數(shù)了數(shù)數(shù)目,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)盜木人說(shuō):“小黃啊,你干的不錯(cuò)嘛,比上次多了不少嘛,這是你的工資,還有你的獎(jiǎng)金。呢,這是你的工資,3000元,還有獎(jiǎng)金,1000元。繼續(xù)努力啊”!爸x謝王經(jīng)理,呵呵!北I木人說(shuō)完,就數(shù)著錢,笑著出往了。

  想到這,我實(shí)在為這兩個(gè)人可悲,一個(gè)為了錢破壞我們賴以生存的家園,一個(gè)也是為了賺錢鼓勵(lì)盜木人亂砍亂伐。假如是這樣,森林將會(huì)消失,地球?qū)?huì)荒涼。為了更好的利用地球上的資源,同時(shí)也更好的造福于我們的子孫后代,我們應(yīng)該抵制浪費(fèi),珍惜資源,果斷倡導(dǎo)減法生活,不能為了錢而喪失了理智和人性。讓地球上的資源更好的造福于人類和大地!

一幅漫畫的作文 篇2

  從靜謐而和諧的森林里,傳出一陣“轟轟”聲,隨之一棵參天大樹(shù)一下子倒了下來(lái)。再走近看看,一個(gè)穿著制服的中年人,叼著煙,拿著斧子,正朝一棵大樹(shù)砍去。而一只啄木鳥(niǎo)卻站在他的頭上說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”,還憤怒地啄中年人的頭。

  這是一幅漫畫中的故事情節(jié)?赐炅诉@幅漫畫,我的心卻久久不能平靜!斑@段木頭里一定有蟲(chóng)……”引起了我的深思:啄木鳥(niǎo)站在那人的頭上不停的啄,難道人的腦袋里也有蟲(chóng)?不,這個(gè)蟲(chóng)只是一種思想上的蟲(chóng),是“貪婪蟲(chóng)”、是“無(wú)知蟲(chóng)”、是“自私蟲(chóng)”……金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知,對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。假如我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,那么我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害,終究也會(huì)以另一種方式降臨在我們的頭上。難道不是嗎?在如今的社會(huì)上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。

  人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí),根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣做會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。只顧眼前利益,賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只大蟲(chóng),一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心,F(xiàn)在有很大一部分人就像一棵生了蟲(chóng)的病樹(shù)。他們的腦袋真的被“蟲(chóng)子”蛀得千瘡百孔了,不是嗎?

  如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被。他們似乎還沒(méi)有覺(jué)醒,利益的驅(qū)使讓腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

  這僅僅是一幅搞笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己!由此,人們是不是該醒悟了——現(xiàn)在開(kāi)始,停止對(duì)地球、對(duì)環(huán)境的傷害吧!

一幅漫畫的作文 篇3

  這是一幅引人深思的漫畫,漫畫的意思是這樣的:有兩個(gè)小伙伴,放學(xué)后正興高采烈地往家里走。忽然,看到路旁的垃圾堆積如山,而旁邊的垃圾箱內(nèi)卻空空如也,小女孩毫不猶豫地彎腰撿起了那些令人惡心而又臭氣熏天的垃圾丟進(jìn)了空空如也的垃圾箱。而小男孩則想:這樣解決不了事情的根本問(wèn)題,人們還是照樣會(huì)隨手把垃圾丟在箱外。于是,他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好主意。他放下書包,拿出了紙和筆,在上面工工整整的寫了一句話:“文明——只差一步”,然后把這張紙工工整整地貼在了垃圾箱上。小女孩看著他認(rèn)認(rèn)真真的樣子也連連點(diǎn)頭稱贊。小男孩心里像吃了蜜一樣,得意的笑了,他心想:做好事是一件多么快樂(lè)的事情啊!

  是的,文明——只差一步,如果我們每個(gè)人多向前走一小步,我們的文明就會(huì)前進(jìn)一大步。如果我們不隨地吐痰、如果我們不亂說(shuō)臟話、如果我們不踐踏草地、如果我們不亂扔垃圾,如果……,文明將永遠(yuǎn)留在我們身邊,留在地球的每個(gè)角落!

一幅漫畫的作文 篇4

  這是一片樹(shù)木茂盛,生氣勃勃的森林,生活在這里的生物十分快活自由。

  這天,森林里傳來(lái)一陣“嘭嘭”的巨響。森林里闖入了一個(gè)偷伐者!他嘴里叼著煙,站在一棵粗壯的大樹(shù)前,挽起袖子,拎起斧頭,向大樹(shù)砍去,“哈哈,我要發(fā)財(cái)了!”偷伐者暗暗喜著。他的眼睛瞪得老圓,透出一絲貪婪的欲望。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),停在這個(gè)偷伐者的肩上,狠狠地啄去,心里暗暗咒罵這:這段木頭里一定有蟲(chóng)……

  看完這幅漫畫,我十分憤怒。也有很多疑問(wèn):為什么啄木鳥(niǎo)會(huì)把伐木人的腦袋看成一段木頭?又為什肯定這段“木頭”里一定有蟲(chóng)呢?哦,偷伐者亂砍樹(shù)木,被利益沖昏了頭腦。為了得到金錢,利益而去破壞環(huán)境。他的行為如此惡劣!偷伐者的“木頭”腦袋里的“貪婪蟲(chóng)”、“自私蟲(chóng)”早已侵蝕了他的心靈,偷伐者已經(jīng)被金錢利益所覆蓋、麻痹了。

  我想對(duì)那位偷伐者說(shuō):“難道你唯一能做的就是拿起斧頭,像一棵綠樹(shù)砍去?只為了嘴角上浮起一抹無(wú)知又貪婪的笑嗎?不能為了得到一時(shí)的利益,而去破壞環(huán)境,這樣會(huì)造成什么樣的后果,你知道嗎?樹(shù)木對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。他們可以為人類提供氧氣,凈化空氣,并吸入有毒氣體,還可以消除噪音,保持水土。對(duì)我們來(lái)說(shuō),森林樹(shù)木就是我們的保護(hù)傘。難道你要看到森林都變成了沙漠,郁郁蔥蔥的樹(shù)木都變成了樹(shù)樁,才肯停手嗎?”

  人類對(duì)自然的危害,不僅僅只是這些:那些礦產(chǎn)資源還在減少,空氣被污染,水資源的污染與枯竭,稀有動(dòng)物的捕殺與滅絕……都在提醒那未覺(jué)醒的人類。

  我向大家呼吁:地球只有一個(gè),拯救地球就是拯救未來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,珍惜自然資源吧!

一幅漫畫的作文 篇5

  在一個(gè)星期五晚上,小左手拿著一張?jiān)嚲黹_(kāi)心地跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,你看我考了一百分兒!眿寢屄(tīng)了非常高興,把小左抱起來(lái)親了又親,但是后來(lái)的一次考試中,小左只考了九十八分兒,媽媽知道了,生氣地給了小左一巴掌。

  小左的同學(xué)小右慢吞吞地走著,他這張?jiān)嚲韮褐豢剂?5分兒,還沒(méi)有及格,回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試,小右考了61分兒,媽媽說(shuō)不但及格了,而且還有了進(jìn)步。媽媽親吻了他。

  為什么家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兛荚嚳己昧瞬拍軌虮頁(yè)P(yáng)孩子?為什么在孩子沒(méi)有考好時(shí)就對(duì)他們進(jìn)行巴掌教育?漫畫的作者夏明說(shuō):“我希望和教育有關(guān)的人能通過(guò)這樣的漫畫,思考自己的教育理念和方法,起到見(jiàn)仁見(jiàn)智的作用。”我想告訴全天下的爸爸媽媽們:請(qǐng)你們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)孩子們實(shí)施暴力。就算他們沒(méi)有考好,家長(zhǎng)們也應(yīng)該去鼓勵(lì)他們。因?yàn)樗疽庖蚕肟紓(gè)好成績(jī)的,也不想考差呀。不要實(shí)施暴力。

  我不由得想起剛聽(tīng)說(shuō)的一件事兒:一個(gè)孩子數(shù)學(xué)得了八十六分,他的爸爸就讓他一直跪著,后來(lái)老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對(duì)他親了又親。我不明白家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),怎么被成績(jī)左右了呢?只有考好才值得親?希望所有的家長(zhǎng)們都不要對(duì)孩子動(dòng)手,要鼓勵(lì)孩子。

一幅漫畫的作文 篇6

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫,畫面上的是一個(gè)地球儀,而支撐的軸也不是普通的軸了,而是一個(gè)巨大的水龍頭,這個(gè)水龍頭里正流出世界上的最后一滴水,四大洋已經(jīng)干涸了,變成了荒漠。我猜這也許是南極洲冰川上留下來(lái)的最后一滴雪水吧。

  地球上陸地與海洋的總面積約為5。1億平方千米,海洋就占了71%,包括北冰洋、印度洋、大西洋、太平洋和其他周邊的一些海域。從太空看,這顆蔚藍(lán)色的星球被象征著生命的水的顏色覆蓋。到這里,也許有人會(huì)說(shuō)了:“地球永遠(yuǎn)也不會(huì)缺水了呀!”而事實(shí)卻恰好相反,只有3%的水是可飲用的淡水,剩下的就全是不可直飲的海水,而這3%的淡水資源,由于人類的貪婪與掠奪,正在日益減少。

  在我們?nèi)梭w中,水的'比重可以占到人的50%——60%,兒童呢,甚至可以占到80%,足見(jiàn)水對(duì)人的重要性。我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)報(bào)道,上面說(shuō),不吃東西光喝水可以活一個(gè)月,而只吃東西不喝水只能活7天。

  我們紹興是一個(gè)水鄉(xiāng),小朋友,可別被這個(gè)名字而誘惑了哦,我們河道里的水早就被污染了,根本不能飲用,有的甚至不能洗衣、灌溉呢!所以,我們才出臺(tái)了這一條口號(hào):“治污水、防洪水、排澇水、保供水,抓節(jié)水!蔽覀冇泄(jié)水的方法嗎?

  當(dāng)然有了,作為社會(huì)的一分子兒,要從小做起,抓節(jié)水,顧名思義就是盡量多循環(huán)利用水,用淘米水澆花洗菜,用洗衣水、洗臉?biāo)赐习淹系,在水箱里放東西,減少?zèng)_水量;冬天洗澡時(shí)先出來(lái)的冷水浪費(fèi)了可惜,收集起來(lái)可以洗臉洗手,生活中處處有節(jié)水妙招。

  節(jié)約用水,每個(gè)人都可以做到,從小做起,從點(diǎn)滴做起。我可不希望漫畫中的想象變成現(xiàn)實(shí)。

一幅漫畫的作文 篇7

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明和小紅兩名少先隊(duì)員在放學(xué)回家的路上,看到一個(gè)垃圾桶旁鋪滿了一層黑漆漆的“地毯”——各種各樣的垃圾:易拉罐,碎紙屑,橘子皮,蘋果核等等。還有愛(ài)“湊熱鬧”的蒼蠅在“地毯”上“跳舞”呢!少先隊(duì)員小紅看到后氣憤的說(shuō)道:“這是誰(shuí)扔的呀?怎么可以到處亂扔呢?”少先隊(duì)員小明接道:“真缺德呀!”他們不時(shí)還把撲鼻而來(lái)的“香”氣扇走呢!

  小紅走近垃圾桶,彎下腰,低下頭,伸出手,撿起垃圾后,把垃圾放入垃圾桶。撿到一半時(shí),扭后頭對(duì)著正在思考的小明大聲嚷道:“怎么就讓我撿,你怎么不來(lái)?yè)?”小明?zhēng)辯說(shuō):“我覺(jué)得你這樣把垃圾撿完,路人還會(huì)到處扔的!毙〖t想:對(duì)呀!我這樣撿完并沒(méi)有告誡人們要保護(hù)環(huán)境呀!便說(shuō)道:“好的,那你想個(gè)辦法提醒人們吧!”小明心想:要不貼個(gè)標(biāo)語(yǔ)吧,路人扔的時(shí)候會(huì)看到。于是,他就摘下書包,把書包放在地上,并打開(kāi)書包,取出紙和筆,趴在地上,一絲不茍地寫標(biāo)語(yǔ)。

  小紅把最后一點(diǎn)垃圾放進(jìn)垃圾桶后,開(kāi)心地說(shuō)道:“終于撿完了,好累呀!不過(guò)城市更干凈了!边@時(shí),小明也寫好了標(biāo)語(yǔ),他們一起把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上,小紅一邊對(duì)小明豎起大拇指,一邊說(shuō):“這個(gè)辦法真棒!”

  路人走過(guò)來(lái),紛紛贊揚(yáng)著:“這兩個(gè)同學(xué)真好,懂得保護(hù)衛(wèi)生!蹦切﹣y扔垃圾的人低下紅彤彤的臉,自言自語(yǔ)道:“連小學(xué)生都懂得衛(wèi)生,我以后不能再亂扔垃圾了!彼麄儌z聽(tīng)到這些聲音后,心里美滋滋的。

  這幅漫畫告訴我們:做了文明的事,心里就像添了一層凈土;做了不文明的事,心里就像蒙了一層灰塵;文明也就是一個(gè)小小的動(dòng)作,只要我們不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,不亂扔垃圾文明就會(huì)在我們身邊。在此,我向人們呼吁,別讓文明只差一步。

一幅漫畫的作文 篇8

  今天我在無(wú)意中看到了這樣的一幅漫畫:一個(gè)盜木人手持一柄板斧,隨意的砍伐樹(shù)木,嘴里還念叨著:“這棵做房梁,這棵做家具……”

  一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,憤怒的啄著盜木人那像木頭似的腦袋,還一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)! 這是一幅極具諷刺性的漫畫,看后笑罷之余可否想過(guò)蟲(chóng)是長(zhǎng)在樹(shù)木里還是長(zhǎng)在這人的腦袋里呢?我們?cè)谡n文《只有一個(gè)地球》中知道了森林資源本來(lái)是可以再生的,可是人們不知道珍惜隨意破壞森林,使森林資源越來(lái)越少,這樣長(zhǎng)時(shí)間下去,必將給人類帶來(lái)生態(tài)災(zāi)難!難道這樣的例子還少嗎?泥石流,洪水,土地大量變成沙漠……難道這些腦袋里有蟲(chóng)的人不知道珍惜愛(ài)護(hù)森林資源?不是的他們是為了他們的一己私利,為了自己能活的好而不顧他人。 在我們的生活中像這樣腦袋里長(zhǎng)蟲(chóng)的人還少么?城市的大街上隨處可見(jiàn)的塑料袋,到處濫用的化學(xué)物品,無(wú)所節(jié)制的開(kāi)采礦資源,到亂扔的垃圾…… 人們啊不要忘記當(dāng)?shù)厍蛸Y源耗盡時(shí)就是我們滅亡的時(shí)候!

  要記住地球不屬于人類,而人類是屬于地球的。降臨在地球上的事,就會(huì)降臨在地球的孩子身上!

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