假文盲作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的假文盲作文6篇，希望能夠幫助到大家。

假文盲作文 篇1

　　在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，是上班的高峰，許多車站都擠滿了人，有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的叔叔為了方便早一點(diǎn)坐上車，竟全然不顧站在旁邊的一對(duì)母子，面無愧色地將他們擠到一邊，自己卻霸占了這個(gè)專門為母子而設(shè)置的上車處。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，那四個(gè)叔叔仍無動(dòng)于衷。母親抱著孩子，眼巴巴地望著這幾個(gè)高大魁梧的“男子漢”……

　　這是我在著名漫畫家華君武的一幅漫畫――《假文盲》里看到的景象。作者借著漫畫的形式，揭露了社會(huì)上這種不文明的舉動(dòng)，諷刺了社會(huì)上這種不道德的人�？戳诉@幅漫畫后，我不由得聯(lián)想道：在我們的日常生活中，像這樣的假文盲并不少見――公共場(chǎng)所分明貼著“不許抽煙”的牌子，但仍有不少人在旁若無人的抽著煙;草坪上立著“請(qǐng)勿踐踏”的告示，但依舊有許多人從草上穿過……難道他們都不識(shí)字嗎?不是的。在他們中間不缺乏有知識(shí)分子。但是，在利益面前，他們卻寧愿做這樣的假文盲。這樣的人，只能成為社會(huì)的蛀蟲。一個(gè)國家，假如都是這樣的假文盲，那會(huì)成為什么樣呢?那么，這個(gè)國家肯定烏煙瘴氣，老百姓不能安居樂業(yè)，國家也會(huì)一天天衰敗下去……

　　真不明白，假如那些生活中的假文盲，看了華君武先生的這幅漫畫后，會(huì)做何感想?是羞愧?是不屑?還是像木偶人一樣無動(dòng)于衷。

假文盲作文 篇2

　　咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？為什么一個(gè)頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車處”那兒呢？這幾個(gè)大男人也不符合條件呀？他們不應(yīng)該站在這里呀！

　　他們可能是不識(shí)字吧，可是看他們的裝束，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，像個(gè)有教養(yǎng)的紳士一般，不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧；難道他們沒看見？也不可能，那五個(gè)字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見，如果一個(gè)人沒看見，難道另外幾個(gè)人也沒看見嗎？

　　第一個(gè)人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，看上去好像是個(gè)干部，干部怎么會(huì)不識(shí)字呢？�？此�瞇著眼睛，旁若無人的樣子，就知道是個(gè)虛偽的人。怪不得站在母子上車處的位置，真討厭。

　　再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。難道他也不識(shí)字，或者他也沒看到？哈，頭低這么低干嘛？心虛啦？那干嘛站在哪啊？這不是你們?cè)撜镜牡胤健?/p>

　　第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的帽子，兩眼直勾勾地看著前方，是裝作沒看見嗎？最可笑的是第四個(gè)人，他索性戴上個(gè)大口罩。他穿了件皮大衣，象是名醫(yī)務(wù)工作者，是怕別人認(rèn)出來嗎？那就別站著了。

　　還有后面的幾個(gè)人看上去也是特別紳士�？伤麄円舱驹谶@不該站的地方，他們沒一點(diǎn)自責(zé)嗎？母子上車處是個(gè)優(yōu)先的上車處，這正是社會(huì)關(guān)注老弱病殘，才給他們?cè)O(shè)一個(gè)優(yōu)先的上車處；可是那些看上去有紳士風(fēng)度的人，反而借這個(gè)地方來給自己優(yōu)先，他們就不覺得這樣不應(yīng)該嗎，他們就不覺得他們這樣在欺負(fù)老弱病殘嗎？他們就不覺得人們看待他們的眼光的異樣嗎？他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內(nèi)心是無比丑陋的；他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”這個(gè)成語正真的含義，他們其實(shí)連那些沒文化的人還不如。

　　其實(shí)在社會(huì)當(dāng)中，還有許多壞作風(fēng)，這些壞作風(fēng)已經(jīng)見怪不見，屢見不鮮了。在大街小巷上，有許多垃圾筒，上面基本上都有分類裝的字�？墒�，人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是裝作沒看見分類的字，把垃圾亂扔在不對(duì)應(yīng)的筒里，結(jié)果這垃圾箱和沒分類一模一樣：還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標(biāo)語，可人們就當(dāng)做沒看見，仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。

　　我們不應(yīng)該做假文盲，我們要做真正有文化的人。

假文盲作文 篇3

　　在一個(gè)站臺(tái)前，屹立著一個(gè)高大的指示牌，上面清清楚楚的寫著“母子上車處”，可是一對(duì)母子卻站在站臺(tái)外，這是為什么呢？因?yàn)檎九_(tái)內(nèi)已經(jīng)沾滿了“母子”——一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人。

　　這樣一個(gè)故事，華君武用寥寥數(shù)筆便繪成了一幅簡單的漫畫，卻讓我清楚明白地看見了遭受不公對(duì)待的母子在寒風(fēng)凜冽中蜷縮在站臺(tái)外無依無靠的情景，看見了欺負(fù)弱小的大男人們站在母子上車處的的“坦然自若”，甚至是“得意洋洋”，看見了文明社會(huì)的陰暗一面······漫畫“假文盲”無疑是對(duì)這種類似的不文明，不道德現(xiàn)象的深刻諷刺。

　　不要以為這只是漫畫，不要以為這類“假文盲”生活中寥若晨星，更不要覺得這類事情微不足道，不足掛齒。其實(shí)，生活中，這類事情如恒河沙數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，它更可以反映一個(gè)人，一個(gè)民族，乃至一個(gè)國家的道德品質(zhì)、素質(zhì)修養(yǎng)。記得一次在公共汽車站，公交車來了，一群爭先恐后上車的人，你擠我，我擠你，我也被夾在其中，被推來搡去，不僅是上車處如此擁擠，下車處也被一大群人堵住，下車的人下不去，上車的人上不來，得不償失，車內(nèi)的`司機(jī)卻無動(dòng)于衷，坐視不管，任憑人們擠來擠去，耗費(fèi)時(shí)間，任憑后面的汽車按喇叭。時(shí)間一分一秒地過去，前方的紅綠燈已從綠燈跳入紅燈，紅燈也即將跳入綠燈。我見繼續(xù)僵持不是辦法，想脫身等待下一班車的到來，可身后海浪一般的人潮不斷地向我涌來，這時(shí)，有人“幫”了我一把——只感覺有一只強(qiáng)有力的胳膊肘用力的伸到我面前，將我推開，一下便將我推出了人群，我重重摔倒在地上，混亂之中，模糊的看見，推倒我的是一個(gè)背著書包的中學(xué)生。在這件天天都在發(fā)生的事情中，有許多人做出了十分惡劣的行為：有從下車處上車的漂亮姑娘，有與老人爭搶座位的小伙子，有面對(duì)擁擠的乘客視而不見或態(tài)度惡劣的公交車司機(jī)，還有為自己能上車而爭先恐后的學(xué)生······每每看到這些，我都不禁搖頭嘆氣，這些都不應(yīng)該是我們這個(gè)文明社會(huì)該有的現(xiàn)象�。�

　　禮是修養(yǎng)，是秩序，一個(gè)明禮的人，一定是個(gè)有教養(yǎng)的文明人，文明社會(huì)的和諧安定需要文明人來維護(hù)，而文明人不僅要有美的外表，美的語言，更重要的是美的心靈。讓我們大家行動(dòng)起來，嚴(yán)以律己，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的中國人，千萬不要讓自己成為漫畫中的“假文盲”。

假文盲作文 篇4

　　看了這副圖畫之后，我深深地被他們的所作所為觸動(dòng)著。對(duì)他們的行為感到可恥，感到可悲。這就是我們生存的社會(huì)嗎？

　　他們是為了自己的利益，不想花時(shí)間等車，這里人少，就好上車了，但是他們有沒有想過，這樣，會(huì)給那些母子帶來多少不便和危險(xiǎn)，為了自己的利益，不顧別人的安危，只顧自己，他們還有臉做龍的傳人嗎？

　　我認(rèn)為，這些人表面是文盲，但內(nèi)心不是文盲，他們，有的是軍人，卻一點(diǎn)也不遵紀(jì)守法，沒有一點(diǎn)軍人的風(fēng)度，把中國軍人的臉都丟盡了；有的是醫(yī)生，是救死扶傷的，但是卻怎樣給別人安全感都不知道，還做什莫醫(yī)生？哪個(gè)干部不是整天受到別人的關(guān)心和愛護(hù)？可是到頭來卻“不知道”怎樣關(guān)心別人，愛護(hù)別人。他們這樣做，不僅會(huì)給那些母子帶來不便和危險(xiǎn)，但這是輕的，更嚴(yán)重的事會(huì)把中國人的尊嚴(yán)丟了，讓外國人還以為咱們中國人都是不識(shí)中國自己國家的文字，讓中國在世界一點(diǎn)地位都沒有，更別想成為世界強(qiáng)國。就是因?yàn)橛辛诉@些個(gè)“假文盲”，中國是一個(gè)具有50xx年文明的古老國家，可這些人卻給這個(gè)國家的臉上抹黑，讓每一個(gè)中國人都無法忍受！

　　我非常希望這個(gè)漫畫不是真的，而是漫畫家編造出來的，但這已是不可避免的事實(shí)。我不希望這類事再出現(xiàn)在我們中國！

假文盲作文 篇5

　　一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)無情地刮在行人的臉上，大家把身上的大衣裹得更緊了。在一個(gè)小小的公共的汽車站里排著四名男子，一對(duì)母女靠在一塊標(biāo)著“母子上車處”的牌子上。一位母親抱著被寒風(fēng)吹得通紅的嬰兒，母親用另類的眼神望著那四名男子，心想：難道他們不識(shí)字？

　　母親看著第一名男子，他穿著名牌大衣，穿著一雙名牌皮鞋，看起來像一位做大生意的商人。

　　第二名男子，他穿著高級(jí)羊毛衫，戴著一頂絨毛帽，一看就是個(gè)知識(shí)分子。

　　第三名男子，白發(fā)蒼蒼的老人，鼻梁上架著一副眼鏡，像一位退休的教師。

　　第四名男子，穿著一身白大褂，戴著白色的口罩，好像不想別人看見他的摸樣，一看就知道是一位醫(yī)生。

　　母親瞇著眼睛地問四名男子說：“你們沒看到牌子上寫著五個(gè)大字嗎？”四名男子假裝沒聽見似的。這時(shí)，風(fēng)更大了，可沒有讓這四名男子的行為更讓母親心寒了……

　　我們要學(xué)會(huì)將心比心，給老人讓座，幫助別人撿起一本書，扶起一位跌倒的小朋友……一次次幫助，我們得到不僅是一個(gè)簡單微笑，更是一次真誠的感謝。我們一起幫助有需要的人，讓社會(huì)到處充滿溫暖!

假文盲作文 篇6

　　著名漫畫家華君武畫得一幅〈〈假文盲〉〉，強(qiáng)烈地諷刺了那些假文盲仗勢(shì)欺人的不道德的行為。

　　的確，這種事情隨處可見，例如：上下車門不管，孕婦站著不理，老幼座位強(qiáng)占。這些現(xiàn)象都是生活中普遍存在的�，F(xiàn)在，我們一起討論一下這幅〈〈假文盲〉〉吧！ 車站旁有個(gè)母子乘車處，并且立有牌子。一對(duì)瘦小的母子站在母子乘車處，等待車子的來到。不過，四個(gè)強(qiáng)壯的老爺們兒裝作“假文盲”，硬是把那對(duì)母子擠出了母子乘車處。 我看了這幅圖，首先覺得四位強(qiáng)壯的男子不應(yīng)該以大欺小這樣的人就應(yīng)該去再去受一次教育，就應(yīng)該再去讀讀〈〈道德行為規(guī)范〉〉。而且，他們還裝做假文盲，故意的去霸占母子乘車處，要第一個(gè)上車，這樣的不道德行為就應(yīng)該嚴(yán)厲的批評(píng)與制止。第二，我覺得那位女同志應(yīng)該有道德去反駁，去爭對(duì)錯(cuò)。既然那些人的行為不正確，不道德，你有理，就可以贏得這場(chǎng)生活中的官司，俗話說的好，“有理辯天下”嘛！第三，如果我當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，就一定會(huì)制止假文盲的行為。

　　此時(shí)此刻，我想吟一首詩來批評(píng)這種不道德的行為；

　　今天雖有假文盲，警察叔叔來制止。

　　明天少個(gè)假文盲，大家守則齊歡唱。

　　就讓我們像這首石說的一樣，今天少個(gè)假文盲 ，明天多個(gè)好公民。

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