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漫畫體育老師作文（精選28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的漫畫體育老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫體育老師作文 1
嘿!看到那個(gè)很酷的身影了嗎?對(duì)，那就是我的體育老師——黃老師，他可是專業(yè)田徑運(yùn)動(dòng)員哩。黃老師有一身強(qiáng)壯的肌肉，是我心中的大型男。他平時(shí)喜歡戴鴨舌帽，從他帽檐下那銳利的眼神里就能看出，上他的體育課可沒那么容易過關(guān)。
黃老師雖然外表嚴(yán)肅，但是如果有同學(xué)在課上有什么不懂的不會(huì)的，他一定會(huì)耐心地教他。
瞧，這節(jié)體育課上，“殘酷”的體能訓(xùn)練終于結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)都累得上氣不接下氣。噓!認(rèn)真聽，黃老師開始發(fā)話了：“好!大家緩一緩。接下來我們來練習(xí)折返跑和蛙跳�！薄巴芴鞘裁�?”我忙向老師提出了問題。只見黃老師蹲在地上，反手放在背后，往前跳著走，看上去挺簡(jiǎn)單的嘛。哎，可這看起來簡(jiǎn)單，做起來可比登天還難：不是不知不覺跳成了走鴨步，就是手腳不協(xié)調(diào)摔成了“狗啃泥”!
黃老師看到了，連忙把我扶起來，十分耐心地對(duì)我說：“你把手臂放在兩側(cè)，跳的時(shí)候像跑步一樣揮起來�！闭f著又給我示范了一下，看著老師那靈活的.樣子，我又嘗試了起來。我一次次摔倒，老師一遍遍地教，還一個(gè)勁兒鼓勵(lì)我：“加油!這次動(dòng)作比剛剛好多了!”終于，我有模有樣地完成了蛙跳，黃老師酷酷地豎起大拇指，以示表揚(yáng)。
這就是我的體育老師——黃老師，一位我喜歡的老師。
漫畫體育老師作文 2
拿起筆，我要給我的老師畫一幅漫畫，他就是我們班級(jí)性格古怪、翻臉比翻書還快的體育老師。我們的體育老師，名叫塔拉，他是蒙古族。身材魁梧，大約有一米九多，應(yīng)該可以和姚明相媲美。他也很胖，而且有點(diǎn)黑，宛如一尊高大的寶塔。
我們的體育老師有時(shí)候很貪玩。有一次，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩打口袋，突然體育老師自告奮勇地對(duì)我們說：“我也和你們一起玩會(huì)呀?”，我們聽了之后，非常震驚，過了一會(huì)，我們才緩過神來，并高聲大喊：“老師，快來，可以，老師!”老師不愧是老師，不一會(huì)兒，就把我們打的落花流水了。
我們老師有時(shí)也很“威猛”。我們班級(jí)里有幾個(gè)非常淘氣的`男生。比如：鐘瑞、周宇鵬、李年超，還有我們的體育委員和我們的中隊(duì)長(zhǎng)。上體育課時(shí)，他們總是被體育老師“收拾”，瘦小一點(diǎn)的，老師一下就能把他舉起來;胖一點(diǎn)兒的，老師也能把他抓起來，舉起他。有一次，我們的體育委員被老師舉起來，嚇得直喊救命。
我們老師變臉也很快，上一秒還是風(fēng)和日麗，下一秒就會(huì)烏云密布，甚至狂風(fēng)暴雨。有時(shí)，我們正和老師有說有笑的，可是一旦有人不守紀(jì)律，他立刻變臉，去教訓(xùn)那些調(diào)皮鬼。
這就是我的體育老師，雖然善變，但我們很喜歡他。
漫畫體育老師作文 3
今天我要給我的一位老師“漫畫”，你們猜猜我會(huì)選擇哪位？是嚴(yán)肅認(rèn)真而又不失活潑的班主任羅老師？是說話溫情似水的語文老師？還是上課愛搞笑的“黑大個(gè)”體育老師呢？那一定是我的體育老師了。
體育老師最明顯的特征是個(gè)子高，皮膚黑，臉上還有幾大顆青春痘。他身材健壯，五官端莊，一雙大眼睛炯炯有神，體育課上每當(dāng)與他偶爾對(duì)視時(shí)，就如觸了電似的感覺。他走起路來大步流星，氣度非凡，絕對(duì)大將風(fēng)度，他就是我們的`大名鼎鼎的體育張老師。
張老師是一個(gè)名副其實(shí)的孩子王，他十分搞笑，總能把大家逗得哈哈大笑，原本嚴(yán)肅無趣的課堂總能出現(xiàn)歡聲笑語，這種活而不亂的課堂氣氛，使我和同學(xué)們都非常喜歡上體育課。別看“黑老師”如此搞笑，他可是一個(gè)教學(xué)有方的老師。在張老師沒有來之前我們都怕上體育課，提及體育課就覺得沒有興趣，都盼著能被數(shù)學(xué)老師或語文老師叫去補(bǔ)課，可自從去年張老師到任至今，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但大家對(duì)體育課的態(tài)度都經(jīng)歷了180度的大轉(zhuǎn)彎，我們都愛上了體育課。
張老師的體育課內(nèi)容豐富多彩：有時(shí)在教室，有時(shí)在操場(chǎng)，他經(jīng)常帶我們做游戲，做起游戲來感覺他玩的比我們還開心，也許在他看來體育課就是放飛我們的游樂場(chǎng)。但有時(shí)候他也會(huì)像頭雄獅，威嚴(yán)的嚇人，記得一次操場(chǎng)體育課公梓軒不守紀(jì)律，打打鬧鬧陰陽怪氣，只聽張老師大吼一聲：“公梓軒出列！”這就是我們的“黑大個(gè)”體育張老師。
漫畫體育老師作文 4
我們體育老師是一個(gè)很開朗的人，他姓熊，我們叫他熊老師。他長(zhǎng)得很高，因?yàn)橹x頂，頭發(fā)留的很短。
每次上課，一旦我們不聽話，總說話打鬧，體育老師就一臉嚴(yán)肅地把我們從操場(chǎng)上又帶回去�；氐浇淌�，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣——好好的`玩的機(jī)會(huì)又沒了！然后，體育老師就會(huì)說“只有表現(xiàn)好，才能出去上體育課。到外面亂說話，就回來�！�
后來，我們改了“制度”：上體育課先從教室里等著老師來，不要下樓。就這樣，我們的紀(jì)律開始好些了，每次上課我們就在教室里等著老師來，老師一來我們就馬上停止說話，體育老師就帶我們出去了。漸漸的同學(xué)們也懂規(guī)矩一點(diǎn)了。
熊老師上課總是很嚴(yán)厲，只有走完幾大圈才讓我們休息和玩；如果走大圈時(shí)打鬧老師就立刻把我們帶回教室……
暑假后，有一次我們走完了圈，體育老師和我們玩兒起了丟沙包的游戲。這下可知道老師真是太厲害了：一打一個(gè)準(zhǔn)！玩著玩著，嚴(yán)厲的體育老師也露出了快樂的笑臉，同時(shí)也暴露出上排牙少了一顆門牙 。我們都很奇怪，熊老師的牙怎么沒了呢？正想著，李天昊同學(xué)問熊老師：
“您的牙怎么沒了？”
熊老師一本正經(jīng)地說：
“想你想沒的。”
當(dāng)時(shí)我們都被逗笑了，熊老師可真幽默。然后老師蹲下拿起沙包，看了幾眼前方的人，笑著把手抬了起來——嗖，嗖，嗖，一下子就打到了那個(gè)男同學(xué)，那個(gè)機(jī)靈鬼就輸了。
我非常吃驚，果然是我們的熊老師真厲害，我丟沙包可從來都沒丟過這么好，真羨慕��！
漫畫體育老師作文 5
我有一位獨(dú)一無二的體育老師——王老師。
王老師是一名強(qiáng)壯的體育老師，仿佛一只猛虎。他擁有著健壯的體格，魁梧的身材，黝黑的皮膚。這些都是一名標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)員所具備的條件。王老師通常戴著一副黑色的眼鏡，穿著紅色的短袖襯衫和藍(lán)色的大短褲。王老師的運(yùn)動(dòng)鞋鮮艷奪目，有紅的、藍(lán)的、白的……不勝枚舉。我覺得王老師的裝束特點(diǎn)可以用“騷氣十足”這四個(gè)字來形容。讓我印象深刻的是，有一次，王老師居然穿了一雙粉紅色的.、帶有啞光的運(yùn)動(dòng)鞋。真是讓人目瞪口呆，驚嘆不已!
王老師還是一名嚴(yán)厲的體育老師，生氣起來就像一只怒發(fā)沖冠的雄獅。他對(duì)上課時(shí)的紀(jì)律要求極高，假如同學(xué)們站隊(duì)沒站直，他就會(huì)怒目圓睜，大聲呵斥：“拿出點(diǎn)精神氣，都給我站直了!”假如同學(xué)們排隊(duì)時(shí)聊天說話，他便會(huì)像雄獅一樣張開大嘴怒吼：“誰再敢說話試試看!”在這里我提醒同學(xué)們，上課千萬不要惹怒王老師，否則，他可能會(huì)一腳把你踢到太平洋里去游泳。
記得有一次，同學(xué)們上體育課并到教室外排隊(duì)，誰知周游同學(xué)竟然在隊(duì)伍中大笑了起來，這下可惹怒了王老師，他大踏步地跑過來，一個(gè)“旱地拔蔥”把周游從地面“連根拔起”!迅即把周游同學(xué)拎到墻角“連珠炮”式批評(píng)教育。
王老師上課時(shí)雖然很嚴(yán)厲，但生活中的他有時(shí)也很幽默。他每次遇到包中澤同學(xué)就會(huì)大聲喊：“小包總!”惹得旁人哄堂大笑。
這就是我們的王老師，一個(gè)獨(dú)一無二的體育老師，你認(rèn)為呢?
漫畫體育老師作文 6
我們的體育老師姓張，我們自然都叫他張老師。
他身材苗條，瓜子臉，一雙眼睛炯炯有神。上嘴唇的胡子不仔細(xì)看還看不出來，就像地下的小草剛冒出的小芽尖！
沒見到他之前，我們心目中的體育老師應(yīng)該是身體強(qiáng)壯，四肢發(fā)達(dá)的。不用說，我們一見到他立馬就失望了幾分，與我們心目中的體育老師形象相差甚遠(yuǎn)！
第一節(jié)課，張老師就讓我們繞著操場(chǎng)跑五圈。一開始，我以為他只會(huì)瞎指揮，讓我們跑圈，自己站在旁邊觀望！后來他告訴我們?nèi)訅厩颍僖粋�(gè)步驟一個(gè)步驟地教我們動(dòng)作，又給我們一個(gè)個(gè)演示“先慢跑，然后手劃圈，眼盯正前方，使勁拋出去……”只見張老師拋出去的`球飛到了操場(chǎng)的另一邊，我和同學(xué)們都張大了嘴巴，都可以裝下三個(gè)雞蛋了�？蓮埨蠋煵灰詾槿坏卣f：“我可還沒用盡全力呢！”我和同學(xué)們討好地說：“張老師，你用全力試下嘛！”張老師笑著說：“不行，會(huì)飛出操場(chǎng)的�！蔽覀兙毩撕眯┐危汕蝻w出去的距離還是只有張老師的四分之一遠(yuǎn)。
練完壘球，我們解散。張老師隨手拿起一個(gè)籃球站在三分線上使勁一躍，進(jìn)了，完美！唉，金萬祥都只可以進(jìn)兩分球。
四年級(jí)，體育老師在我們看來已經(jīng)是最好的老師�，F(xiàn)在，他也是我們的田徑老師！我要向他學(xué)習(xí)，以后要好好運(yùn)動(dòng)！
漫畫體育老師作文 7
有人喜歡講課幽默的體育老師，有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，而我喜歡教語文的譚老師。
譚老師中等身材，一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的.眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。
譚老師講課娓娓動(dòng)聽，語言流暢。一次，譚老師講《海底世界》這一課。聽著她讀課文，我仿佛潛入海底，老師讀到那里，我便游到哪里。接著，譚老師開始分析課文了，這時(shí)，我眼前的景色更迷人了，直到下課，我才“浮出水面”。瞧，譚老師講課就是有這種迷人的魅力。
譚老師批改作業(yè)更是一絲不茍。有一次，我做課堂作業(yè)時(shí)把“凱”字右邊的“幾”寫成了反文旁，譚老師看到后立刻給我指出來，并讓我改正。我暗暗佩服她的眼力，從那以后，我寫作業(yè)更仔細(xì)了。
譚老師不僅工作認(rèn)真，而且還很關(guān)心我們。有一年夏天，我們跑完步后，個(gè)個(gè)滿頭大汗、氣喘吁吁，譚老師見我們累成這樣，立刻給我們買來冰棍解渴。還有一次，早上上學(xué)的路上突然下起了暴雨，到校后，很多同學(xué)的衣服都被雨水淋濕了，譚老師怕我們生病，連忙拿出手機(jī)給家長(zhǎng)打電話。瞧，譚老師多好！
多年來，譚老師在我們心中就像燃燒的蠟燭，像吐絲的蠶，像一本被我們一頁頁打開、一頁頁合上的書。譚老師給予我們無限關(guān)懷。我喜歡您這樣的老師—譚老師！
漫畫體育老師作文 8
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我又離開了一位體育老師。我的記憶經(jīng)常在問我，你還記得體育老師嗎？我的回答是，記得，當(dāng)然記得，怎么會(huì)忘記呢？
記得那位體育老師長(zhǎng)得五大三粗，身強(qiáng)體壯，一雙炯炯有神的大眼睛掛在臉上，兩道眉毛往鼻梁這邊斜，成了八字形。
他的.體育樣樣精通，尤其是踢球。就算是讓我們?nèi)?6個(gè)同學(xué)一起上，也踢不過他一個(gè)人。記得那次體育課，我們進(jìn)行足球比賽，老師更是得心應(yīng)手，三下五除二就把對(duì)手踢得狼狽不堪。當(dāng)時(shí)我們?cè)诜纸M時(shí)，老師分到了我們組。老師踢得可厲害了，只見老師左一閃，越過一個(gè)人，右一閃，又越過一個(gè)人。之后，他直沖球門，突然，他一腳飛球，哇！進(jìn)了……
記得有一次春游，因?yàn)榘嘀魅紊×�，委托體育老師帶領(lǐng)我們。體育老師毫不猶豫地答應(yīng)了。在到達(dá)目的地后，我們一個(gè)一個(gè)下車了，老師帶我們來到一片空曠的地方，變魔術(shù)般的拿出一些體育器材分發(fā)給我們。這下可把我們樂得歡呼雀躍，我心里想：老師可真好啊，這些一定是他自己花錢買的吧！結(jié)果大家玩著玩著，玩出事來了。一個(gè)同學(xué)用壘球把一個(gè)花瓶砸破了，我想：老師一定會(huì)生氣的，怎么辦？但是事情出乎我的預(yù)料，老師不但沒有怪他，反而還關(guān)心他，“沒事吧，以后小心一點(diǎn)�！�
我們的體育老師真是一個(gè)好老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他的。你們的體育老師是怎么樣的呢？能告訴我嗎？
漫畫體育老師作文 9
如果你給我一個(gè)詞——幽默，并問我會(huì)想到誰，我會(huì)毫不猶豫地大聲告訴你——我們新來的體育老師王永剛。為什么呢？聽了下面這兩個(gè)小插曲，你一定會(huì)和我感同身受。
一次上間操，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地做著踏板操。而我呢，一邊跳著踏板操，一邊想著數(shù)學(xué)問題，跳得好才怪呢。這時(shí)，站在我身后的體育老師像看出我心思似的向我走來，慢慢的彎下腰輕輕對(duì)我說：“主人操跳得不好，踏板也跟著傷心！”這句話可真幽默啊，我一下子明白了老師說話的意圖，少了批評(píng)，多份鼓勵(lì)。這一句幽默的話語像一記警鐘敲響了我，又像一股清泉流進(jìn)了我的干涸的心窩。于是，我便全身心地投入進(jìn)去，規(guī)范地做著各式動(dòng)作，好美！體育老師看到后，會(huì)心的笑了。
還有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個(gè)名副其實(shí)的小胖，跑一圈都累得上氣不接下氣，體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐�。∮谑�，我慢悠悠的.退到排尾。才堅(jiān)持了一圈，累極了，我便開始走了。老師看到我“跑”的跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我又飛快地向前跑去。
聽了上面兩個(gè)插曲，你該和我有一樣的想法了吧。體育老師的幽默，給我們帶來歡聲笑語，給我們帶來勇氣和力量，更給我們帶來了希望！
漫畫體育老師作文 10
我們班的體育老師姓黃，所以我們叫他黃老師他，有點(diǎn)胖。長(zhǎng)著一雙黃豆般小的眼睛，笑起來完全看不到。他的臉長(zhǎng)得像長(zhǎng)方形，黑黑的�？雌饋聿皇呛苊嫔频臉幼印�
我們籃球隊(duì)的人平時(shí)都叫黃老師不叫老師，而是叫“嘮黃”。這個(gè)名字的由來是這樣的：黃老師特別特別嘮叨，自己一個(gè)人站在體育室門口都能對(duì)我們講半天，而且聲音特別大。所以不僅我們這樣叫他就連其他老師都這樣叫。
黃老師特別幽默，之前他上課時(shí)看到一很黑的女同學(xué)，于是他就說了一句：“看！我比她還白，我不是最黑的。”不但這樣，他還特別喜歡講“烏龜”這個(gè)詞，還根據(jù)這個(gè)詞發(fā)明了新的詞語：?jiǎn)锡�、雙龜、四龜……
最讓我們籃球隊(duì)生氣的是：黃老師發(fā)明的詞語是用來形容我們的。我還清楚的記得他的.一句名言：“你個(gè)烏龜，連個(gè)球都抓不穩(wěn)，還打什么球�！边@句“名言”他不止用了一次，而是用了很多次。跟我們很熟的保安伯伯就對(duì)我們說：“黃老師什么都不會(huì)說，就會(huì)說烏龜�！�
雖然黃老師很幽默，但是他教我們打球時(shí)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。在我們打球時(shí)，他總會(huì)很認(rèn)真的看，之后就會(huì)耐心地跟我們說哪里做的不對(duì)，幫我們改正。在我們要比賽的前幾個(gè)星期，黃老師還叫我們幾個(gè)主力留下來，在練一下我們的每個(gè)人弱的地方。有一次，我的動(dòng)作做的不對(duì)的時(shí)候，他就會(huì)耐心地給我分析這個(gè)動(dòng)作，然后又示范一次給我看。一直到我做規(guī)范后才讓我回家。
我非常喜歡幽默風(fēng)趣的黃老師，也敬佩他那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
漫畫體育老師作文 11
今天的第二節(jié)課一下課，我們就沖出教室，我們聽說這學(xué)期，我校來了個(gè)新體育老師，正好今天上午第三節(jié)課是體育課，我也跟著同學(xué)沖出教室，到了操場(chǎng)一看，根本沒個(gè)老師的人影，我們就在那兒等啊等啊。忽然來了輛小貨車，我想，體育老師該不會(huì)開著這輛車來我們學(xué)校的吧后來才知道，老師不是開車來的，而是坐車來的。我又想，老師坐什么車不好？偏偏坐這種車。我們都以為這個(gè)老師是個(gè)人，結(jié)果一看才知道，我們的體育老師是森林的短跑冠軍—-豹子，我們一個(gè)個(gè)下得面如土色。豹子一下車，我們?nèi)悸浠亩�。“嚇�(biāo)懒�，嚇�(biāo)懒�！”我一個(gè)勁兒的說。
后來，我們聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“同學(xué)們，不要怕，這只豹子不吃人，你們不必害怕�！卑�，是我們以前的體育老師！“啊~”同學(xué)們一窩蜂似的涌上去，但看見豹子又“啊~”地跑回來，呵呵還好我沒去，我就在旁邊觀看這好笑的“戲”。“哈哈哈哈！
體育老師走過來，對(duì)我們講：“同學(xué)們都不必害怕，那豹子是經(jīng)過馴養(yǎng)的�！薄罢娴模俊庇械�.同學(xué)半信半一半信半疑地問�！罢娴��！蓖瑢W(xué)們相信了，他們都去摸那只豹子，有點(diǎn)像吃了豹子膽。更奇特的是那豹子竟會(huì)說人話，嘿，好玩，真好玩，哦對(duì)了，它還有名字呢，叫豹國（報(bào)國諧音）。我們和豹老師，玩久了，它就熟悉我們了，我們還可以騎在它背上呢。我們都快練成騎士了。
“標(biāo)標(biāo)，起床了�！卑ィ≡瓉硎且粓�(chǎng)夢(mèng)��！不過要是真有這樣的老師的話，我一定馬上轉(zhuǎn)到他們班去。
漫畫體育老師作文 12
體育老師乃常老師，他長(zhǎng)的黑黑的，又姓常，所以同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)――黑白無常。他個(gè)子高高的，表情嚴(yán)肅，一身運(yùn)動(dòng)服，說不定是一個(gè)受過專業(yè)訓(xùn)練地軍人呢！
他很嚴(yán)厲，上第一節(jié)課時(shí)，就給我們下規(guī)矩。不能穿牛仔服，一定要穿運(yùn)動(dòng)衣上體育課；體育課上課時(shí)在樓下站好隊(duì)，如果在他來之前沒有整頓好，體育課就要泡湯了。經(jīng)常聽到同學(xué)說“黑白無常”真壞，一周就三、四節(jié)，還要泡湯一、兩節(jié)。唉！我們的運(yùn)氣也太差了，碰到了他。
老師還是有溫和的一面，有一次我們班同學(xué)左右不分了，按照他的規(guī)矩，我們可能在似火齊陽下罰站一節(jié)體育課�？墒撬麉s說：“算了，你們才練了一兩次，分不清也是正常的，所以就不罰你們了。但沒有下一次。”我們激動(dòng)的連話也說不出了，真的'好開心呀！原來黑白無常不是特別壞，希望他一直這樣。
還有一次，我們男生和女生比賽拔河，要知道男生多不公平呀，我們男生是女生人數(shù)的二分之一，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉。而女生暗暗自喜，突然，黑白無常說：“我們一隊(duì)�！彼钢猩鷮�(duì)�！敖Y(jié)果還一樣�！迸鷮�(duì)說。比賽開始了，我們一個(gè)個(gè)使出所有力氣來拔，最后，我們男生隊(duì)居然勝利了，真開心！
后來我們才知道，黑白無常并沒有幫助，他只是鼓勵(lì)了我們男生對(duì)，讓我們有贏的信心，我不禁佩服了“黑白無�！保�
漫畫體育老師作文 13
在我二年級(jí)時(shí)被姜老師選入了學(xué)校田徑隊(duì)，當(dāng)時(shí)我是一二年級(jí)第一個(gè)被選入田徑隊(duì)的學(xué)生，所以隊(duì)里除了我都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐。
我特別喜歡姜老師。他身高將近一米九，又高又壯，帶著一副獨(dú)特風(fēng)格的眼鏡，非常帥氣。
因?yàn)槲易钚�，每次�?xùn)練時(shí)姜老師都讓我在最后跟著跑。我總是跟不上，他卻從沒單獨(dú)照顧給我的訓(xùn)練減量。訓(xùn)練了十多天后我感覺跑在最后很尷尬，體力跟不上，對(duì)自己很沒信心。但是，姜老師從來沒批評(píng)過我，每次都說“加油！調(diào)整呼吸，你能跟上！”
慢慢地，我明白了，這是老師對(duì)我的信任，更是對(duì)我的肯定，相信我能跟上高年級(jí)的.訓(xùn)練。于是，我又重新樹立起信心，加強(qiáng)訓(xùn)練。過了幾天我就能跟上大部隊(duì)了，半學(xué)期過去，我已經(jīng)是全年級(jí)跑的最快的女生。有一天，姜老師跟我說：“何薇伊，你的實(shí)力足夠了，要對(duì)自己有信心，加強(qiáng)訓(xùn)練，我已經(jīng)給你報(bào)區(qū)里的田徑比賽了！”當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，恨不得馬上就飛奔到賽場(chǎng)和其他運(yùn)動(dòng)員一決高下！
和姜老師訓(xùn)練讓我懂得兩個(gè)道理：第一，每個(gè)老師都在用他的方式默默地培育我們；第二，每位老師都對(duì)我們寄予厚望，我們要相信自己，加倍努力，不辜負(fù)老師的信任！
我愛我的老師們，是您們培育了我，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，羽翼更加豐滿！
漫畫體育老師作文 14
“哦！有體育課嘍！”“哎，最討厭體育課了�！薄叭f歲！我愛體育課！”“悲劇要開始了……”本學(xué)期的第一節(jié)體育課在男生們的翹首企盼、女生們托著下巴沉著臉的抱怨聲中，隨著“丁零零”的上課鈴聲開始了。
門口迅速閃入一個(gè)人影，我們還來不及反應(yīng)，她已飛快地站上講臺(tái)。唔……這難道就是我們的體育老師？有沒有搞錯(cuò)��？
體育老師沒有我們想象中的個(gè)子高，更沒有我們想象中的魁梧的`身材，還戴著一副眼鏡。更主要的是——竟然是個(gè)女老師！和我們以前的體育張老師比，整個(gè)兒一個(gè)大象和螞蟻的區(qū)別嘛。盡管如此，我們卻都能感覺到老師身上充滿了活力。
老師話不多，整完隊(duì)就帶領(lǐng)一隊(duì)“人馬”，浩浩蕩蕩地開往操場(chǎng)。到了學(xué)校大操場(chǎng)，老師先讓我們認(rèn)識(shí)了排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、沙坑等場(chǎng)地。我可驚訝了，雖然天天見，但我只認(rèn)識(shí)跑道，這次算開拓了眼界吧！
老師讓我們來一次極限跳遠(yuǎn)，老師在做示范動(dòng)作時(shí)比男生還要灑脫，還要自在。我們不禁在心中暗自佩服：這英姿颯爽的身影，和花木蘭、穆桂英有得一拼�。�
擁有如此的體育老師，見識(shí)如此精彩的體育課，第二節(jié)體育課前，“哦，萬歲！體育課耶！太好了。”“我愛體育課，就像老鼠愛大米！”女生似乎比男生還激動(dòng)，肆無忌憚地亂改歌詞，哼哼唧唧、搖頭晃腦地唱著。我也對(duì)“死黨”余煌熔說：“不瞞你，我也愛上了體育課了�！�
體育老師萬歲！體育課萬歲！
漫畫體育老師作文 15
我們的體育老師——謝老師，身材魁梧，年輕帥氣。他總是一副似笑非笑、似怒非怒的表情，十分奇怪，我們總是猜不到謝老師是要笑，還是要發(fā)怒，真是難以琢磨。
一天，體育課開始了。謝老師笑吟吟地走進(jìn)班級(jí)，站在門口，敲了敲門。誰知，我們正聊得起勁，并沒有聽到謝老師敲門聲。于是，謝老師就變了臉，用力敲了敲門。我們頓時(shí)聽見了這個(gè)聲音，立刻轉(zhuǎn)過頭去，立刻就鴉雀無聲了——謝老師正一臉怒氣地倚在門口。這讓我們倒吸了一口涼氣。
到了操場(chǎng)上，謝老師又恢復(fù)了常態(tài)：似笑非笑，似怒非怒。“大家做弓步壓腿�！蔽覀冋兆隽�。在做了不到兩分鐘的時(shí)候，有人不耐煩了：有的.在悠閑的跟好朋友聊天；有的直接理直氣壯地蹲在地上偷懶；還有的不知道在想什么，東張西望。謝老師轉(zhuǎn)頭瞧見了這情景，立馬快步走過去。我以為這下他要發(fā)火了！誰知，他只是把那幾位同學(xué)的姿勢(shì)擺正，然后把他們的腿摁下去，又走回了原位。謝老師居然沒有發(fā)火！
熱身運(yùn)動(dòng)做完后，有幾位同學(xué)又在大聲說話。謝老師站在原位，聽到后托了一下下巴，臉上流露出了幾絲笑容�！袄蠋�，您為什么笑了？”我身旁的同學(xué)不解地問�！拔矣X得太幼稚了，你跟他們一樣嗎？”謝老師笑著說。
謝老師的心情常常讓人難以琢磨，不知道他心里在想什么。但是，因?yàn)檫@種“難以琢磨”，讓我們?cè)隗w育課堂上不僅得到了鍛煉，還增添了趣味。
漫畫體育老師作文 16
在教過我們的老師里，除了從一年級(jí)就開始教我的語文數(shù)學(xué)老師外就是四年級(jí)的體育老師了，他叫韓小米，戴著一副眼鏡，總是穿一種類型的衣服，拿著一個(gè)哨子沒事的時(shí)候就亂甩。一年級(jí)到三年級(jí)都是高老師教我們體育，高老師管我們管得很松，上了四年級(jí)換韓小米老師教我們第一節(jié)課老師訓(xùn)話就用了一節(jié)課的時(shí)間，隨后的課韓老師都非常有順序的安排，有時(shí)候是跟著隊(duì)伍跑兩圈，在自由跑一圈，記得有一次我們?cè)僬娟?duì)的`時(shí)候總是說話，劉明爍整隊(duì)了，我們也是勉強(qiáng)回應(yīng)一下，老師看見了這副情景，就二話不說讓我們男生站了一節(jié)課，而且讓女生解散，讓我們男生看著女生活動(dòng)，所以每當(dāng)老師說了話了，就是在提醒我們男生不能再說話了否則的話，就要罰站了。
因此我們說話聲音在大，等到老師開始看我們的時(shí)候就把聲音壓得很低很低。韓老師對(duì)于犯錯(cuò)的的學(xué)生的處罰也是不會(huì)心軟的，記得就是在做操的時(shí)候，有一兩個(gè)同學(xué)在說話，韓老師看見了就用手抓祝他們的衣領(lǐng)，直接揪出去了，要不是老師抓著他們倆，要不然肯定會(huì)摔跤的。還有如果誰做操的時(shí)候手掌是彎的，老師就會(huì)向他的手一巴掌打過去。韓老師非常的嚴(yán)格，就連跑不是說話也不行，韓老師在我的印象里就是一位嚴(yán)格仔細(xì)，懲罰不心軟。比較悠閑。
漫畫體育老師作文 17
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張嚴(yán)肅認(rèn)真的面孔，一身藍(lán)色的制服再加上一雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋。這就是我們的體育老師——朱老師。
朱老師長(zhǎng)得挺帥的，一雙大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳。朱老師教學(xué)有一個(gè)特點(diǎn)，他開學(xué)的每一個(gè)學(xué)期的第一堂課都會(huì)給我們講體育跑步的注意事項(xiàng)、服裝等等的要求。我們都五年級(jí)下學(xué)期了。聽了十遍了，有些人認(rèn)為這是多余的。可是每學(xué)期老師請(qǐng)我們說的時(shí)候沒有一個(gè)人能說全。我猜就是因?yàn)槲覀冋f不全，所以老師怕我們不記住會(huì)發(fā)生意外事故，才一遍又一遍不厭其煩地說。
朱老師看起來很嚴(yán)肅其實(shí)很和藹。有一次，我沒帶跳繩上課時(shí)老師讓我們練跳繩一百個(gè)。我只好結(jié)結(jié)巴巴的`跟老師說：“老師，我……我沒帶跳繩”�！芭�，我這兒正好有一根，你先拿去跳吧！”朱老師心平氣和地說。我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，沒有想到老師卻如此平靜。心里大吃一驚，便急忙說：“謝謝老師”。還有今天，老師測(cè)試400米。到我們組了，我們?nèi)寄θ琳啤！班健�，老師的哨聲響了。我們有的像撒歡的野馬一樣沖了出去；有的像離弦的箭一樣沖了出去；還有的恨不得長(zhǎng)雙翅膀直接飛出去。一圈即將跑完了，我要返回原點(diǎn)時(shí)老師對(duì)指導(dǎo)地對(duì)我說：“跑的不錯(cuò)步子在跨大一點(diǎn)就更好了�！蔽伊⒓窗蠢蠋煹姆椒ㄈプ觥ＰЧ徊诲e(cuò)，最后50米了，我不管三七二十一閉上眼睛，一下沖了出去，2分27秒我獲得了這個(gè)小組的第一名。
我愛你朱老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
漫畫體育老師作文 18
我是一個(gè)體質(zhì)較弱的女孩子，而且個(gè)子也不高，不過學(xué)習(xí)卻是數(shù)一數(shù)二的。在同學(xué)們的心目中，學(xué)習(xí)好的'學(xué)生一定會(huì)被人瞧得起，而且所有的代課老師都會(huì)喜歡優(yōu)秀生，我就是其中的姣姣者。
現(xiàn)在，我在班上當(dāng)著學(xué)習(xí)委員，而且數(shù)學(xué)，英語，語文，美術(shù)，音樂老師都非常喜歡我，每節(jié)課都會(huì)第一個(gè)提問我，我感到好幸福。不過，在這么多的代課老師中，有一個(gè)老師不喜歡我，他就是體育老師，每次打分都是倒數(shù)三名，唯有體育課我不喜歡。
只要有體育課，我總是逃課。大部分時(shí)間裝病請(qǐng)假，有時(shí)候還會(huì)躲在最后面的桌子下面，甚至躲在廁所里，只要不上體育也不覺得廁所難聞。通常，也總是恨體育老師了，不想見他。覺得他一直給我出難題，明明知道我跑不過別人，還讓我跟在后面跑，我向來不服輸，可是在這個(gè)時(shí)候卻給我難堪，不恨他才怪呢！
不過，上個(gè)星期的體育課上，我對(duì)體育老師有了新的看法，因?yàn)槲以隗w育課上摔倒了，老師直接讓我去教室休息。等他將其他學(xué)生都安排好后，體育老師還記著我，他迅速來到教室問我的傷情，還溫和地對(duì)我說：“王晶晶，你是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，你的身體不好，就要多多鍛煉，只有身體好了，才能更好地學(xué)習(xí)，身體是學(xué)習(xí)的本錢，懂嗎？而且，你以后在體育課上要多加小心��！”聽了體育老師的話，我感動(dòng)地流下了眼淚，這就是我們和藹可親的體育老師。
漫畫體育老師作文 19
今年我光榮地升到了五年級(jí)，可是我聽到了一個(gè)消息，我們班的體育老師要換人了。同學(xué)們心中十分傷心難過。因?yàn)槲覀儼嗟?體育老師是一個(gè)十分逗的人，他經(jīng)常給同學(xué)們講笑話，上課時(shí)“怪招”迭出，下課時(shí)跟同學(xué)們打成一片。
老師姓趙，他的足球踢得十分的好。上一次，我和幾個(gè)小朋友一起踢足球，球飛到了趙老師的腳邊。趙老師用他的球技在我們面前“秀”起來，讓我和小伙伴們目瞪口呆。我心想，趙老師可真“�！卑�！
趙老師不僅足球厲害，籃球也十分不錯(cuò)，投三分那是百發(fā)百中，更別說一分、二分了，簡(jiǎn)直是：“張飛吃豆芽菜——小菜一碟。”
不知道新來的體育老師會(huì)不會(huì)像趙老師一樣，不僅體育好，還可以和同學(xué)們打成一片呢？我十分期待。
下午很快便到了，又是歡樂的體育課時(shí)間。這是新學(xué)期第一節(jié)體育課，我真希望是趙老師老出現(xiàn)在我們面前呀！
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站好了隊(duì)，體育老師走了過來，竟然是個(gè)女老師，還很胖：“不可能吧？體育老師應(yīng)該很瘦呀！”
這個(gè)體育老師十分嚴(yán)厲，成天板著臉，好像不會(huì)笑一樣，她還讓我們男生30秒跳80個(gè)繩，女生 30秒跳90個(gè)繩，還要圍著操場(chǎng)跑15圈，蛙跳20個(gè)一組，十組俯臥撐……累死人！
我們太難了！
我再也不想上體育課了，老師，求您不要太嚴(yán)厲了吧！
漫畫體育老師作文 20
“叮鈴，叮鈴”！清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上在操場(chǎng)上站好排，有個(gè)眼尖的同學(xué)大聲喊“姜大牙叔從體育組出來了”！原本站的好好的同學(xué)們哈哈大笑，排又亂了。隨著“姜大牙”叔叔越走越近，離我們只有六七步了，我們班的付軒昊忽然大喊：“尊敬的特種兵——‘僵尸’離您只有五步遠(yuǎn)，請(qǐng)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”大家再一次哈哈大笑。
提起體育老師，最具有特色的就是體育老師那魔幻、僵尸般的非洲抽筋舞走路版。體育老師走路“六親不認(rèn)”，一手插兜，一手拿著手機(jī)，低著頭看，搖頭晃腦的向前面走，就像一個(gè)大擺鐘，還像一個(gè)往前走路的僵尸。因此“僵尸”老師這個(gè)綽號(hào)也就傳開了，體育老師也非常的神秘。別看體育老師走起路來像一個(gè)大擺鐘，低著頭一直在那看手機(jī)，可是他從來不會(huì)撞到別的體育老師，也從來不會(huì)走偏，而且我們的動(dòng)向他全知道，眼睛就好像長(zhǎng)到腦殼上了。
體育老師也有一個(gè)奇怪的地方。體育老師一年四季全是運(yùn)動(dòng)裝，衣服總敞開著，每次都讓人送回去，我們都很奇怪，如果體育老師怕熱，可以不穿呀，穿的`話，又讓我們送回去，難道是在耍酷？
其實(shí)，我們的老師也很心軟。別的老師只要聽到一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜就會(huì)大發(fā)雷霆，給你刮上一陣“臺(tái)風(fēng)”。一堂體育課就打水漂了！有時(shí)，我們沒站好，體育老師說：“你們下次不能這樣了，要不然就站一堂課！”雖然這么說，但他從不罰我們，最多也只讓我們站兩分鐘。
原來，體育老師嚴(yán)厲的外表下也有一顆玻璃心��！
漫畫體育老師作文 21
她在我心目中就像我的媽媽，對(duì)我溫柔、對(duì)我嚴(yán)厲，對(duì)我關(guān)愛。她就是從一年級(jí)教我數(shù)學(xué)的—李老師。
李老師對(duì)我們十分嚴(yán)厲，她常對(duì)我們說的一句話是：慈母多敗兒。她不希望我們成績(jī)不好所以對(duì)我們很嚴(yán)很嚴(yán)。在李老師的課上不能出一丁點(diǎn)差錯(cuò)，如果回答錯(cuò)誤，只能站著，等答對(duì)下一道題才能坐下。不過李老師十分心疼我們，她會(huì)想辦法讓我們坐下，如果答不對(duì)怎么班，李老師會(huì)深深低嘆一口氣，讓我們坐下。不過別看李老師課上那么嚴(yán)，下課后他會(huì)跟同學(xué)們打成一成一團(tuán)，別看她那么嚴(yán)厲，可是她也有溫柔的一面。記得有一次上體育課，天上的.太陽火辣辣地曬著我，我覺得我的頭有點(diǎn)疼。體育老師讓我回班休息，我走回了班，這時(shí)，李老師正在給我們判作業(yè)，看到我走進(jìn)來馬上停下手里的活，對(duì)我說：“怎么了?金澤宇�！蔽覍�(duì)李老師說：“李老師，我頭疼�！边@時(shí)李老師說：“啊，不會(huì)發(fā)燒了吧?來讓我摸摸�！崩罾蠋熡终f：“有點(diǎn)燙�！崩罾蠋熌贸鲶w溫表說：“來量一量�！边^了一會(huì)后，李老師一看37.5度�！边@時(shí)下課了，李老師說：“吃完飯?jiān)谧甙桑耸氰F飯是鋼�！背燥埡�，李老師親自送我到校門口，直到媽媽來接我，還叮囑我多喝水。
李老師就是一個(gè)為人師表的老師，不放棄每一個(gè)學(xué)生，對(duì)我們又愛又恨。不過愛的總比恨的多。如果允許的話請(qǐng)讓我們喊一聲：媽媽!
漫畫體育老師作文 22
我們的體育老師姓董，40歲左右，中等個(gè)子，身體健壯，皮膚黝黑。喜歡穿一身黑色運(yùn)動(dòng)服，一雙紅色足球鞋，看起來酷酷的，我們都很崇拜他。
上課時(shí)，他非常嚴(yán)厲，就像我們的“司令員”，我們的.一切行動(dòng)都要聽從他的指揮。記得有一次，我們訓(xùn)練隊(duì)列時(shí)，大家懶懶散散地站著，董老師生氣地說：“隊(duì)姿是體育課最基本的要求，都拿出點(diǎn)兒精神氣兒，給我站直了!”當(dāng)時(shí)隊(duì)列里有兩個(gè)男生還在小聲說話，這下可惹怒了董老師。他像一頭兇猛的獅子，張開大嘴怒吼：“誰再敢說話試試看，圍操場(chǎng)跑10圈!”這一吼頓時(shí)嚇得大家大氣也不敢喘，都乖乖地站直了。
董老師雖然很嚴(yán)厲，但他有時(shí)也很幽默。我們班有一個(gè)女生，總愛在上課時(shí)咬手指。正好有一次體育課上被董老師發(fā)現(xiàn)了，但他沒有批評(píng)那個(gè)同學(xué)，而是幽默地說：“現(xiàn)在我們班有位同學(xué)正在吃薯?xiàng)l，吃得可香了�！蔽覀兏械侥涿�，順著董老師的目光看去，只見那個(gè)同學(xué)正津津有味地咬著手指，我們恍然大悟，哈哈大笑。那個(gè)同學(xué)羞得滿臉通紅，從此再也沒有咬過手指。
董老師足球踢得也非常棒，為了跟他學(xué)踢球，我和班里的幾個(gè)男生都報(bào)了學(xué)校的足球社團(tuán)。跟著董老師我學(xué)會(huì)了傳球，射門……也掌握了控球技術(shù)和配合能力。大家都親昵地喊他老董，他也不生氣。
這就是我們的董老師，一個(gè)讓我們既懼怕又崇拜的非常有個(gè)性的體育老師。從他身上我感受到了朝氣和活力，也讓我更加熱愛運(yùn)動(dòng)，我喜歡他!
漫畫體育老師作文 23
我的體育老師是位負(fù)責(zé)、幽默的老師，他是一位可以讓全班同學(xué)哄堂大笑的老師。
陳老師的`眼睛炯炯有神，又黑又亮，似乎能看穿人的心意。一張大嘴，喜歡說笑話。帥帥的陳老師，笑起來，能迷倒一大片女生呢，厲害吧!
有一次上體育課，因?yàn)槲覀儾惶�，陳老師讓我們站一�?huì)兒反省一下。這時(shí)的吳貴新同學(xué)在那兒左撓撓，右抓抓，不停地動(dòng)。陳老師看見了，嘴角一咧：“吳貴新富二代，你得了好動(dòng)癥?還是你嬌嫩的身體扛不住了?”頓時(shí)，全班每個(gè)同學(xué)笑得前仰后合，把剛才不開心的情緒拋到了九霄云外。
陳老師不僅幽默，也很負(fù)責(zé)任，很關(guān)心我們。有一天，下課鈴響了，上了兩節(jié)枯燥無味的數(shù)學(xué)課，我們知道下節(jié)是體育課，高興得一蹦三尺高。上體育課了，陳老師還沒來，許多同學(xué)探出頭去看老師來沒有。過了一分鐘，陳老師來了，對(duì)大嘴一張:“請(qǐng)你們不要老是探出頭看英俊瀟灑的我來沒有。”全班同學(xué)，笑得直不起腰。陳老師接著又說：“知道你們前兩節(jié)課辛苦了，這節(jié)課自由活動(dòng)!”頓時(shí)，我們的歡呼聲響徹云霄。在跟同學(xué)玩的時(shí)候，我的膝蓋擦破了一塊皮。疼得我坐在地上面目猙獰，臉上露出痛苦的神情，眼里還閃著淚花。陳老師走過來，輕輕摸了摸我的頭，溫柔地說：“沒事的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，這點(diǎn)痛不算什么!”隨后叫了幾個(gè)女同學(xué)扶我到班主任那兒去，因?yàn)檫�有同學(xué)在活動(dòng)，他就目送我安全離開操場(chǎng)。
我們的老師就如那綿綿的春雨，播灑著愛去滋潤學(xué)生的心田。
漫畫體育老師作文 24
運(yùn)動(dòng)，讓我們生活更加歡樂；運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體更加強(qiáng)壯；運(yùn)動(dòng)，為我們世界添加了美麗的色彩；運(yùn)動(dòng)，就像是一劑靈丹妙藥。很多老師常常會(huì)說：“今天體育老師生病了�！比缓蟀哉俭w育課，而我們語文老師經(jīng)常會(huì)讓我們做一些“運(yùn)動(dòng)風(fēng)暴”。
跑步是一項(xiàng)眾所周知的運(yùn)動(dòng)，我們老師經(jīng)常會(huì)叫我們練習(xí)800米往返跑。對(duì)于我們這種體育愛好的學(xué)生，根本不是什么大事，甚至一直都可以沖刺。但是對(duì)于那些不愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生來說，根本跟不上節(jié)奏，哭的哭，喘的喘，蹲在地下的`，坐在板凳上的，隨處可見……
另外，立定跳遠(yuǎn)也要求十分嚴(yán)格，女生沒有跳到1米8的重跳，男生沒有跳到2米的也要重跳。這項(xiàng)“考試”對(duì)于腿長(zhǎng)的同學(xué)比較容易，所以我和幾個(gè)女同學(xué)跳到了2米1，而許多男同學(xué)一直徘徊在1米9到1米7之間，只有8名男同學(xué)一次跳進(jìn)。女生結(jié)果更不能說，最少1米4，最高2米1。
我們班即使體育老師請(qǐng)假，徐老師也會(huì)組織我們打籃球、跑步、跳長(zhǎng)繩……還經(jīng)常對(duì)我們說：“在小升初考完以后，也許同學(xué)們上初中后，學(xué)習(xí)體育的時(shí)間就少了，想學(xué)體育還要專門去校外體育機(jī)構(gòu)去補(bǔ)習(xí)，中考體育是很重要的�！�
很多同學(xué)都以為徐老師是一個(gè)學(xué)習(xí)體育專業(yè)的老師。我想徐老師應(yīng)該是因?yàn)樽约鹤x書時(shí)的體育不好，錯(cuò)失了考取研究生的資格，所以才讓我們學(xué)好體育。現(xiàn)在，她也是同學(xué)們心目中的優(yōu)秀體育老師。
漫畫體育老師作文 25
王老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師，我在二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了王老師，所以記分冊(cè)都是我寫的，王老師時(shí)不時(shí)突然在你身后，都得嚇得半死，接下就講講我經(jīng)歷的.事情。
有一節(jié)體育課我們是活動(dòng)，我和趙一揚(yáng)，陳朗菲在做游戲，突然我感到脊背發(fā)涼，轉(zhuǎn)過身去，哎呀媽呀嚇?biāo)牢伊�，“是王老師！”趙一揚(yáng)突然叫了起來，王老師面帶笑容，但是那可不是一般的笑容，這是想捉弄我們的笑容！這時(shí)我們飛奔起來，因?yàn)�，誰也不想被王老師捉弄��！我們雖然逃過了這關(guān)但是還有下關(guān)，果然在我們聊天時(shí)一雙大手把我“固定”住了，這時(shí)我已經(jīng)知道是誰了，是王老師，王老師總是神出鬼沒的，都得把人嚇?biāo)�，“這回你們逃不出我的手掌心了吧！”王老師笑嘻嘻地說我們也不出聲，因?yàn)槲覀儾恢肋@回王老師又要出什么鬼點(diǎn)子。
我們都知道王老師總愛帶一副笑容，但是我能感覺到那個(gè)笑容不懷好意，王老師愛帶哨子，因?yàn)橥趵蠋煏?huì)讀心術(shù)，他知道我們怕他的哨子，哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕，就別提王老師對(duì)我們的嚴(yán)格了。但是，王老師和我們一起玩得很開心，所以也不是很怕他。
王老師和我們一起踢毽子時(shí)也有嚴(yán)格的要求不能用手接，他踢毽子時(shí)會(huì)跳起來用頭頂一下，然后再踢，但絕對(duì)不會(huì)用手，因?yàn)橥趵蠋煂?duì)自己都很嚴(yán)格，所以對(duì)我們一樣要求嚴(yán)格，雖然對(duì)我們很高，但是我們照樣玩得很開心！
你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎？
漫畫體育老師作文 26
在學(xué)校，最讓我們高興的是上體育課。
我們體育老師是位退伍軍人，能在單杠上做大回環(huán)的動(dòng)作，他每次做表演的時(shí)候，單桿四周站滿了圍觀的孩子，看到老師在空中的回旋動(dòng)作，大家的眼神都直了，讓我們好生羨慕。
體育課上不是做操就是跳遠(yuǎn)之類，完了就擠在兩張殘破的球臺(tái)上打乒乓，僧多粥少，只好排隊(duì)輪流，每人三只球，常常是為了能打上那三只球等上老半天，只好羨慕水平高的同學(xué)，他水平高，是擂主，一個(gè)同學(xué)竟然能發(fā)上旋和下旋球，弧圈球也拉的漂亮，有時(shí)他想刁難誰時(shí)，甭想接到他的球，讓你還沒明白過來就灰溜溜地下去了。
學(xué)校器材室?guī)缀跏裁炊紱]有，但有一個(gè)籃球，據(jù)說是牛皮的'，是那個(gè)體育老師退伍時(shí)戰(zhàn)友送他的紀(jì)念品，在體育課上他時(shí)常拿出來給我們做幾個(gè)拍球運(yùn)球投籃的示范動(dòng)作，然后小心的收起來，當(dāng)寶貝似的，我們“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。直到過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，那只籃球的外表都磨得起毛了，在我們的懇求之下，老師才鄭重地交給我們，霎時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)上都是叫喊追逐的身影，全班的男生個(gè)個(gè)像勇士一樣瘋狂地哄搶，那哪里是打籃球啊，活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課，那只籃球就壽終正寢，被扎破了，大家一看，作鳥獸散。體育老師的臉都紫了，最后罰我們?cè)诓賵?chǎng)跑了幾圈以示懲戒。
后來，體育老師買了個(gè)新的，但沒那么寶貝了，很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好！
漫畫體育老師作文 27
步入初中的第一天，我和大部分的老師見了面，可是唯獨(dú)沒有見到體育老師，我們都很好奇，這個(gè)姓陸的老師什么樣。
初一結(jié)束了，他的樣子也印在了我的腦海中：個(gè)子和我差不多，有一雙炯炯有神的小眼睛。他的近視相當(dāng)?shù)膰?yán)重，就像眼睛上掛了兩個(gè)大厚玻璃片，總是插著兜……
初二開始了，我們有定點(diǎn)投籃和三步上籃的`考試。對(duì)于體育小白的我自然是不會(huì)，請(qǐng)了兩個(gè)班打籃球最好的也沒教會(huì)我�！翱磥磉�要我親自出馬，”陸老師說，“來，看好�！蹦且豢�，金光照在他的臉頰上，讓我看到許多故事。他好像變成了一個(gè)被計(jì)算好了的投籃機(jī)器，百發(fā)百中�！翱粗�，你可以稍微調(diào)整一下，”陸老師說�！斑@個(gè)都差不多，三步上籃怎么做?”我說。他一臉無奈地拿過球，只見一個(gè)健步向前沖，三步化兩步，兩步化一步，起跳，球進(jìn)了。
我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)結(jié)束了。我只好一次又一次的練習(xí)。陸老師一直在旁邊指導(dǎo)我，我們倆都不知已經(jīng)下課了。就這樣，終究是考試了。排隊(duì)時(shí)，我真想重新退到隊(duì)尾去，多耗一會(huì)兒是不會(huì)兒。可是早晚都要輪到我。此時(shí)，我感覺周圍全都安靜了，只能聽見球“哐哐”落地。到我了，我拿起球，一步一步的來，腦中回想著那些動(dòng)作技巧，最終，球進(jìn)了。
陸老師，一位幽默、和氣又認(rèn)真的老師，他教會(huì)了我許多技術(shù)，讓我的體育變得更好。您辛苦了，讓我的回憶更加豐富多彩。
漫畫體育老師作文 28
我最喜歡的一位老師就是我的體育老師——高老師。
高老師長(zhǎng)著較高的個(gè)子，胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山，他在體育各方面都很好，最好的就是足球啦！他踢起球來的時(shí)候，動(dòng)作靈活，不像某一些人一樣，笨笨的。
從一年級(jí)開始，我最喜歡上的課就是體育課，因?yàn)樯象w育課的時(shí)候同學(xué)們很自由，而我們喜歡足球的就讓高老師來指導(dǎo)我們。不過，他們大部分都是踢比賽。有時(shí)我也摻進(jìn)去玩玩，然后高老師把我叫出來，去辦公室拿一個(gè)球，就開始訓(xùn)練我了。唉，可惜��！上了三年級(jí)，我們換了一位體育老師，他可兇了，站隊(duì)站不好，站一節(jié)課。做操做不好，重做。在三年級(jí)的時(shí)候還會(huì)給我們留下10分鐘的時(shí)間玩一會(huì)，可是到了現(xiàn)在，5分鐘都不到，更甭說踢足球了！同學(xué)們紛紛起意見。我現(xiàn)在寧愿沒有體育課！
不過，我還是每天下午都能見到高老師。高老師組建了一個(gè)足球興趣班，當(dāng)時(shí)我聽到高老師說這件事的'時(shí)候，我二話沒說，就報(bào)名了。只可惜啊，班里的唐榮澤、陳炳林這些精英沒有報(bào)，這是可惜��！
我非常喜歡每天下午的放學(xué)，因?yàn)槲铱梢匀プ鑫乙惶熳類圩龅氖虑椤咦闱颉?/p>
我的高老師，在我的心里，有一種很好的印象，很完美，足球也好，教起我們足球來的時(shí)候說話清楚，我們?cè)趫?chǎng)上踢比賽的時(shí)候總是不住的著急，有時(shí)太著急了，就把我們叫過來，說一些話，然后拍拍我們的后背，讓我們繼續(xù)比賽。
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