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文盲漫畫作文

時(shí)間:2022-12-29 11:12:51 漫畫 我要投稿
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文盲漫畫作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的文盲漫畫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文盲漫畫作文(15篇)

文盲漫畫作文1

  漫畫是一種具有強(qiáng)列諷刺性,或批評(píng)性的畫面,用以批評(píng)或表?yè)P(yáng)一些人和事。今天,我讀了華君武先生的《假文盲》這篇漫畫,對(duì)此我深有感觸。
  在漫畫中,一對(duì)母子來到了母子上車處等待公共汽車。這時(shí),四個(gè)大男人也朝這里走了過來,為首的那個(gè)人還不停地叫嚷:走開走開,別擋著哥兒幾個(gè)的道。母親還想反駁什么,看見四個(gè)男人都人高馬大,嘴邊的話又給吞了回去,只好委屈地站在一旁。四個(gè)男子站在上車處,雙手揣進(jìn)褲兜,瞇著雙眼,心安理得地站著,似乎有意不去看那寫著母子上車處的告示牌,真是可憐了那對(duì)真正的母子啊。
  從圖里可以看出,這四個(gè)男子dou衣冠楚楚,像是受過高等教育的人。他們會(huì)不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字嗎?不,他們認(rèn)識(shí)。在他們?nèi)A麗的外表下卻隱藏著一顆黑暗、自私的心靈。這樣肆無忌憚地破壞公共規(guī)矩是極其不道德的,我們中國(guó)是禮儀之邦,但眼前的四個(gè)男子卻為了圖便宜,傷害了真正需要幫助的人,同時(shí)也在傷害自己。他們的的確確是文盲,但不是文字的文,而是文明的文。在社會(huì)上,這種情況還少嗎?有一次,我乘坐公交車去上課,剛上車就看見一個(gè)非常醒目的告示牌:車內(nèi)禁止吸煙盡管如此,還是有一個(gè)人不遵守規(guī)矩,邊看手機(jī),邊在車廂里吞云吐霧,搞得車?yán)锏娜藗兌紗艿眠B連咳嗽,打噴嚏。直到司機(jī)很生氣地讓他別抽了,他才慢慢地熄滅了煙。還有一次,我去醫(yī)院看病排隊(duì),告示貼在墻上寫著請(qǐng)走右側(cè)通道,左側(cè)為緊急通,不可占用大家都站在右側(cè)通道等候,偏偏有人不遵守規(guī)則,直接從左側(cè)通道穿過去,幸好是沒有緊急情況,如果被擋住了重要通道,失去了寶貴的搶救時(shí)間,還可能因此斷送生命。在社會(huì)上,這種不道德的行為是可恥的,應(yīng)該受到人們唾棄。

文盲漫畫作文2

  聞名中外的漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些損人利己的人的嘴臉。

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,一位婦女帶著她的孩子來到車站,風(fēng)霜浸透了她的臉和衣裳,她費(fèi)勁地?cái)D進(jìn)人群里,好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌,卻發(fā)現(xiàn)那兒站著四個(gè)中年男子。他們的眼睛閉得緊緊的,對(duì)標(biāo)志牌上的字和那對(duì)母子不理不睬,那對(duì)母子也只好無奈地站在一邊。

  他們真的是不識(shí)字的文盲嗎?不,他們是“假文盲”。他們衣著端正,有的人還戴著眼鏡,一看就是讀過書的,一定能認(rèn)字,可能還是高級(jí)人士。他們?cè)谶@兒只是想獲得上車的方便和可以優(yōu)先占座位的優(yōu)待,卻讓本來可以享受這種待遇的母子倆站在一旁。他們把眼睛閉得緊緊的,正是因?yàn)樗麄儾桓铱礃?biāo)志牌上醒目的字和站在一旁的那對(duì)母子,怕看到人們指責(zé)他們。他們的內(nèi)心愈發(fā)黑暗,連基本的公德心也沒有。

  生活中,我們也經(jīng)常見到這種“假文盲”。比如無視“請(qǐng)沖水”的標(biāo)志,上了廁所不沖水;街道上無視“愛護(hù)環(huán)境”的標(biāo)志,亂扔垃圾,隨地大小便;幾乎每個(gè)飯館都有“請(qǐng)按需取食”的標(biāo)志,但總有人亂取一大碗食物……這些人都是“假文盲”,雖然方便了自己,卻讓他人不方便了。真是無恥至極!這樣的人是非常不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!

  時(shí)至今日,我們的生活中多多少少還是有這樣的情況出現(xiàn),我們要做的就是有公德心、不要損人利己,堅(jiān)決不做“假文盲”。愿未來永無這種現(xiàn)象。

文盲漫畫作文3

  一位帶著的小孩子走在馬,要趕公交車,走到乘公交處,正要到“母子上車處”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那里被擠滿了,站了四個(gè)大男人。

  不敢與四個(gè)大男人直接的要回位置,于是,母親想了一個(gè)辦法——讓來這幾個(gè)“文盲”,教他們識(shí)字,讓他們不在違背社會(huì)道德。

  接到電話后走來,四個(gè)男人一見警察來了,有些緊張,但又緩了過來。

  警察走了過來,第一個(gè)人仍不害怕,對(duì)警察說了些:“你不要抓我,我的侄子可是縣令身邊的大紅人呢!”但警察可不是害怕這個(gè)的,回了一句:“我們警察可不怕他,我們是大公無私的!不害怕他!犯罪了就要被彌補(bǔ)過失,到警察局再讓你反省”

  第二個(gè)人見狀,嚇的閉上了眼。警察又對(duì)他說:“你為什么要站在母子上車處呢?”那人睜開了眼,怯怯的說:“我不知道這是母子上車處”“哦?是嗎?那你為什么沒看到呢?”警察追問。“我沒看到,剛才一直閉著眼”“你可以閉著眼走路啊!閉著眼走到了母子上車處嗎?”那人不說話了。

  第三個(gè)人急忙地下了頭,害怕得不得了。警察問他:“你怎么站在母子上車處呢?”“我小時(shí)候沒上過學(xué),不認(rèn)識(shí)字,所以就陰差陽(yáng)錯(cuò)的站在這里了”那人說。警察又問:“你不認(rèn)識(shí)字?你穿著華麗的衣服,華貴的皮鞋,這難道不是你用知識(shí)換取的嗎?”第三個(gè)人也被揭穿了。

  第四個(gè)人戴著口罩,嚇得也不小,他見三個(gè)人都被抓了,他決定不再說謊,向警察承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  四個(gè)人被警察帶到了警察局,這位母親帶著孩子站在了母子上車處,等到了公交車的到來,上了車,高高興興的了。

文盲漫畫作文4

  我們每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一名成員,每個(gè)人的道德是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后,我了解到了社會(huì)中許多人不禮貌的另一面。

  在黑白描繪的漫畫上,我看到一幅畫面:在1984年的一個(gè)早上,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,天灰蒙蒙的。看樣貌,一場(chǎng)暴風(fēng)雪立刻就要來臨了,誰(shuí)不想回到溫暖而舒適的家,享受那香噴噴的晚餐呢一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。

  第一個(gè)人衣著整齊,大概是個(gè)公司干部吧!他肯定認(rèn)識(shí)字,可是他閉著眼睛假裝沒看到似的。第二個(gè)人,穿著一件羽絨服,手插在口袋里,頭帶著英雄帽,好像一位大富翁,心想:“前面這個(gè)人都站在這兒了,我不站白不站!钡谌齻(gè)人抱著與第二個(gè)人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小,頭戴鴨舌帽,縮著脖子,好像急著去個(gè)溫暖的地方。第四個(gè)人瘦瘦高高,大概是“高處不勝寒”,還戴著個(gè)口罩,一雙小眼四處張望,一副迫不及待的樣貌。他也許在想:車子快點(diǎn)來吧!

  其實(shí),生活中人們這樣無視標(biāo)語(yǔ)的情景隨處可見,比如:公共場(chǎng)所“禁止吸煙”、草坪上“請(qǐng)勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語(yǔ)人們總是視而不見,假裝文盲。

  假文盲是思想敗壞,自私自利,損人利己,貪圖個(gè)人安逸,不顧他人方便的不禮貌現(xiàn)象。我多么期望社會(huì)上的“假文盲”越來越少,社會(huì)風(fēng)氣越來越好。

文盲漫畫作文5

  今日,我在語(yǔ)文書上看到一幅華君武先生的漫畫。

  一個(gè)年輕的媽媽抱著孩子,在火車站的母子上車處等待火車來。那對(duì)母子被擠出隊(duì)伍外,隊(duì)伍最前面的,是四個(gè)人高馬大的大男人。他們都閉著眼睛,裝作看不見那塊“母子上車處”的牌子?呻y道他們真的看不見嗎他們都把手放在口袋里,整齊劃一地做著同一個(gè)表情。他們一看就不是不認(rèn)字的人,卻裝作不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字。那對(duì)母子只能無助地看著他們。

  這幅漫畫諷刺社會(huì)上無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德、絲毫不顧他人感受的人。

  我們的實(shí)際生活中也有這樣的人。公園草坪上,明明有“青青草地,請(qǐng)勿踩踏”的告示,卻有人當(dāng)沒看見就踩上去了;在公交車上,明明寫了“老年人專座”,卻還年輕人坐上去;此刻疫情期間,公共場(chǎng)所寫了“要戴好口罩,不要隨地吐痰”,可還是有人不聽,繼續(xù)我行我素。

  以往,我自我也是個(gè)“假文盲”。我在上英語(yǔ)網(wǎng)課時(shí),教師說:“大家不要再亂發(fā)與上課無關(guān)的東西了!苯處熯怕有些同學(xué)耳麥不好,就打字給我們看。我聽到了教師說的話,也看到了教師打字發(fā)出來的字,可是我看到別的同學(xué)還在發(fā)一些表情之類的東西,于是我也忍不住發(fā)了一個(gè)表情,是“我太難了”的表情包,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到被教師抓住了。當(dāng)時(shí),教師就批評(píng)說我:“你不認(rèn)識(shí)我打的字嗎”此刻想想,我不就是華君武先生漫畫里的“假文盲”嗎我不由得漲紅了臉。

  期望“假文盲”們都能看到這幅題為《假文盲》的漫畫,好好反思自我的行為,做遵守規(guī)則、有公德心的人。

文盲漫畫作文6

  文盲,無非就是指那些不識(shí)字的人,可“假文盲”又怎樣理解呢這漫畫為什么又要叫假文盲呢

  這是一幅具有諷刺性的漫畫。

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道,有四個(gè)不一樣身份的人排成一隊(duì)等車。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木訥的表情?吹竭@兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可是在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上頭寫了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車處”!就在木牌下頭站著一位抱小孩的婦女,她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無助了!

  看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎這對(duì)母子更需要幫忙呀!他們的道德呢他們那一顆同情、幫忙的心呢這是屬于這對(duì)母子的權(quán)利!

  這幅漫畫是在1984年畫的。當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,可是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板,上頭寫著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語(yǔ)言,可為什么上頭總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢……人們已經(jīng)明白這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間嗎

  新世紀(jì)的今日,期望這種假文盲能少一些,多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更完美。

文盲漫畫作文7

  冬天的一個(gè)早晨,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著,路上的行人寥寥無幾,冷的好像只有寒風(fēng)在這里徘徊。

  在一個(gè)公交車站旁立著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”,一個(gè)中年婦女抱著孩子正在用不解的目光盯著旁邊幾位準(zhǔn)備排隊(duì)上車的男人,咦?這位母親怎么不在這里排隊(duì)上車?太奇怪了,這不是“母子上車處”嗎?原來是因?yàn)樗赃叺膸讉(gè)人占了排隊(duì)的位置,這位婦女只能靠邊站了。可能是因?yàn)槟菐讉(gè)男生不識(shí)字,是文盲。不對(duì)呀,看他們的衣著都像是文化人呀!他們幾位個(gè)個(gè)衣著華麗:第一個(gè)人穿著大衣,雙手插兜,看上去是個(gè)文化人,可他站在牌子下面,瞇著眼睛,旁若無人的樣子,真是虛偽;第二個(gè)人則閉著眼睛,一副惹不起的樣子,其實(shí)他心虛著呢,就怕有人責(zé)備,所以才閉上眼睛;第三個(gè)人身材不高,穿著一件臃腫的羽絨服,戴著一副眼鏡,貌似很有學(xué)問也在那里裝糊涂;最有趣的是最后一個(gè)人,他戴了一個(gè)口罩,以為這樣別人就認(rèn)不出他來,聳拉著眼角真是事不關(guān)己。

  這些人明明識(shí)字,為什么要裝成文盲?因?yàn)樗麄冏运阶岳,只想到自己的利益,不為別人著想,他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛幼的美德拋在腦后,別看他們外表光鮮,可他們的行為是令人鄙視的。

  由此我想到社會(huì)上類似的現(xiàn)象還真是屢見不鮮:草坪上明明立著“禁止踐踏”可偏偏有人上前去踩。公共場(chǎng)所明明寫著“禁止吸煙”可偏偏有些大人大大方方的吞云吐霧……

  為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣?huì)公德!可真讓人寒心。這時(shí)不禁想起耳邊常常聽到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”

文盲漫畫作文8

  文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來說是很陌生的,但是,生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲,今天,我看到了一幅叫假文盲的漫畫,我陷入了沉思。

  寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,在公交車站的站點(diǎn),有一個(gè)大牌子上面寫著母子上車處,五個(gè)大字格外耀眼,可在牌子下面上車的通道上,有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那里,他們一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事地在哪兒等車。

  站在隊(duì)伍第一個(gè)的人,穿著禮服,雙手插在腰間,好像一個(gè)知識(shí)分子;第二個(gè)好像是一名軍人,他身穿軍衣,頭戴軍帽,膀大腰粗的,只見他瞇縫眼睛,好像周圍的一切都與他無關(guān);第三個(gè)戴著博士帽,眼鏡中露出智慧的光耀,看那氣派仿佛是一位教授;第四名,帶著大口罩,神情嚴(yán)肅,穿著大棉襖像是一個(gè)醫(yī)生。而在這個(gè)牌子的另一邊兒站著的是一位裹著輕紗衣抱著孩子的一位婦女,她被他們擠到了一邊

  母子上車處是個(gè)優(yōu)先上車的位置,而有的人卻借此給自己方便。他們看上去像個(gè)紳士,但是他們的內(nèi)心是無比的丑陋。他們看上去很有文化,但他們根本不懂尊老愛幼這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。難道他們真的是文盲嗎?真是不認(rèn)識(shí)字嗎?不是的,只是他們自私的內(nèi)心讓自己假裝看不見。

  在社會(huì)和生活中,也有很多這樣的人,比如說醫(yī)院有一個(gè)靜字告訴我們要安靜,但但有些人卻大聲喧鬧打擾病人,還有在草坪旁的牌子上寫著小草也有生命請(qǐng)不要踐踏,但還是有一些人不遵守規(guī)則,踐踏草坪。這樣的事情在生活中比比皆是

  講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們一定要做一位遵守社會(huì)公德,高素質(zhì),高品質(zhì)的人,不要做道德上的文盲!

文盲漫畫作文9

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫,也是畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺,批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。

  這幅漫畫描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的景象:一個(gè)寒冷的冬天,在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子,而是四個(gè)西裝革履、儀表不凡,很顯然是受過教育的男青年。他們?nèi)魺o其事地站在那里,把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D出了站臺(tái)。那婦女一臉的吃驚,因?yàn)槟撬膫(gè)有文化的人不僅站錯(cuò)了地方,而且站牌上醒目的字也認(rèn)不得。最可憐的則是那位婦女,抱著孩子,只得縮在牌子的一邊,對(duì)這些強(qiáng)壯的男人,敢怒不敢言。

  看了這幅漫畫后,我非常氣憤。我真為我們社會(huì)上有這種不遵守社會(huì)公德的人感到可恥他們?yōu)榱俗约旱睦娑驹谀,這些人,仿佛都是“文盲”。其實(shí)不然……就算他們真的上了車,他們覺得這樣做會(huì)對(duì)得起自己的良心嗎?難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對(duì)母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?

  在生活中,假文盲的現(xiàn)象也隨處可見:在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些高大強(qiáng)壯的年輕人安然自得坐在上面;在醫(yī)院里,寫著“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論;有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方,吞云吐霧;在公園里,牌子上明明寫著“請(qǐng)勿踩草坪”,可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”

文盲漫畫作文10

  在一個(gè)冬天的早晨,在豎立著“母子上車處”指示牌的上車通道處站著幾位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士。他們把一位抱著嬰兒的'婦女?dāng)D在了通道外,那位婦女正用詫異的眼光看著他們。

  這是華君武先生的漫畫《假文盲》描述的一個(gè)場(chǎng)面。漫畫中的四個(gè)人既不是殘疾人,也沒有帶著小孩子,為什么站在母子上車處呢?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得閃閃發(fā)光;有的戴著眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬的。他們都是有文化的人,但是他們?yōu)榱俗约旱睦,在別人驚異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給旁邊的母子倆讓位的意思。

  在我看來,他們的的確確是“文盲”!中國(guó)自古以來就是禮儀之邦、文明之邦,可是圖上的四位男士連最起碼的遵守秩序都做不到,談何文明?談何道德?類似這樣的事情在生活中并不罕見。有多少人為了自己的方便或利益,讓真正需要幫助的人得不到幫助。

  我多次看到這樣的情景:在擁擠的公共汽車上,不少年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谧簧,而他們的身旁卻站著白發(fā)蒼蒼的老年人。座位上“老弱病殘?jiān)袑W钡奶崾菊Z(yǔ)寫得清清楚楚,然而他們卻視若無睹。

  在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該多為他人著想,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放!

文盲漫畫作文11

  今天我在語(yǔ)文書上看到了一個(gè)漫畫,雖然內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,卻讓我陷入沉思。

  圖上畫的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車站里有一塊非常醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處”。有一個(gè)包著黃色頭巾的婦女抱著一個(gè)正在喝奶的嬰兒,而站在旁邊的卻是四個(gè)壯漢:站在最前面的那個(gè)又胖又高,懶散的頭發(fā)和那一臉從容鎮(zhèn)定的樣子,并且穩(wěn)穩(wěn)地站在那;第二個(gè)比他高一點(diǎn)點(diǎn),身著襯衫雙手插進(jìn)口袋一動(dòng)不動(dòng)的;第三個(gè)是他們中最矮的,他戴著一副圓眼鏡,穿著那精致又保暖的牛皮靴,也是像前面兩個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的;最后一個(gè),穿著整齊,還帶了一個(gè)口罩,眼睛不時(shí)會(huì)瞇起來看看前方。但是,他們似乎對(duì)這塊醒目的牌子與寒風(fēng)中的那名婦女完全視而不見。

  難道這些人真的都是文盲嗎?哈哈!不,不是的。他們只不過是為了逃過坐公交的錢,為了利益,也不顧自己的行為與道德,而那位真正該受到照顧的婦女才應(yīng)該享樂這份社會(huì)的關(guān)愛,所以他們并不是假文盲,而是德盲!

  其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中有非常多像這樣人。例如:花園里草地上牌子寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是總有些小孩,會(huì)跑到草叢里嬉戲打鬧。甚至?xí)行┐笕,走到花園里去摘花;電影院里明明寫著“請(qǐng)勿吸煙”,可還是有人吞云吐霧;在小街上明明寫著“請(qǐng)勿隨地吐痰”可是有的人偏偏隨地吐………這些示例都表明了這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了一己私利而選擇視而不見的假文盲。

  所以做人不能損人利己、自私自利、貪圖個(gè)人安逸,不過他人方便,要有公德心。不做文盲,更不要做假文盲。我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德高素質(zhì)的文明人!

文盲漫畫作文12

  “文盲”對(duì)于我們這個(gè)年代的青少年來說是幾乎沒有的,至少我沒見過。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)上無論找什么工作都要文憑。因此,大學(xué)生已經(jīng)是隨處可見了。可是前幾天,我在語(yǔ)文書中看到了一

  幅《假文盲》的漫畫,卻引起我的深思。

  這幅畫極具諷刺性。畫中畫著許多穿著棉襖,“一”字形地排列再有“母子上車處”的地方,而那位母親只有一根單薄的圍巾,抱著孩子站在旁邊—顯然是被他們擠開了。她們被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖,而那些人閉著眼睛,仿佛告訴別人:他們是文盲。從這位母親的眼神里,我看見的是一種無奈,而那些人缺陷的神態(tài)坦然。我不知道他們內(nèi)心有沒有覺得羞愧呢?

  其實(shí),不僅漫畫里有《假文盲》,就連生活中,也有這種《假文盲》。

  記得有一天,我和媽媽散完步準(zhǔn)備回家。在乘電梯時(shí),有一個(gè)叔叔面對(duì)著“禁止吸煙”這四個(gè)大字,拿出了一根煙,悠然自得地吸了起來,打著電話,一副無所謂的樣子?墒,整個(gè)電梯由于密封性較好,被弄得烏煙瘴氣,讓我和媽媽咳嗽不已。這時(shí)的媽媽不就像那對(duì)母子那樣無奈嗎?

  目睹了生活中的假文盲,我的心久久不能平靜。遵守公共秩序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。在公共場(chǎng)所,至他人利益和社會(huì)公德于不顧,為個(gè)人利益,當(dāng)《假文盲》,是多么自私的行為啊!由此,我不禁深深地思考:知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的文盲更讓人觸目驚心。愿人們永遠(yuǎn)不要做任何方面的文盲。

文盲漫畫作文13

  漫畫,總能讓人在悄然一笑中得到啟示作文。我最近就看了一幅漫畫——《假文盲》。

  在一個(gè)公交車站的候車臺(tái)上,立著一塊紅色的“母子上車處”的牌子,可那里卻站著四個(gè)男人:第一個(gè)身材微胖,悠然自得地站著;第二個(gè)又高又瘦,穿件軍大衣;第三個(gè)個(gè)子挺矮,披著羽絨服;第四個(gè)挺著胸脯,戴一個(gè)口罩。而那對(duì)瘦小的母子卻被擠到一旁。

  看了這幅漫畫,我不禁怒火中燒,那四個(gè)男人不可能不認(rèn)得“母子上車處”幾個(gè)字,他們不是文盲,而是“假文盲”。生活中也有許許多多假文盲,對(duì)地上的標(biāo)語(yǔ)不管不顧,仍我行我素。草坪上有“禁止踐踏”的標(biāo)語(yǔ),可還是有人愿意上去走動(dòng);景區(qū)里有“禁止涂鴉”的標(biāo)語(yǔ),可還是有人在任意亂涂亂畫;花壇上有“禁止摘花”的標(biāo)語(yǔ),可還是有人亂摘亂剪……他們不是不認(rèn)字,而是肆意妄為,破壞公共財(cái)產(chǎn),他們終將受到制裁。

  我見過的假文盲也不在少數(shù)。一次,我乘坐公交車,發(fā)現(xiàn)公交車上的“殘疾人專區(qū)”,上面卻坐著幾個(gè)有手有腳的青年男人,瞇著眼睛,仿佛什么也看不見。還有的更過分,有人看他們,就把手往袖筒里一縮,“變成”殘疾人。大家都對(duì)他怒目而視,我也生氣了,這些人為圖方便,為少走點(diǎn)路,霸占“殘疾人專區(qū)”!叭擞袗u,則能有所不為之!彼麄兒(jiǎn)直是無恥之人。

  我們要做社會(huì)中的正能量,堅(jiān)決抵制這些假文盲。

文盲漫畫作文14

  “文盲”這個(gè)詞在語(yǔ)文上的意思是不識(shí)字、不會(huì)認(rèn)字的人。但“假文盲”這個(gè)詞我倒是不明白了。直到我看到一則漫畫后,恍然大悟。

  在冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車站的某一個(gè)站點(diǎn),上頭放了一個(gè)醒目的大牌,上頭寫著“母子上車處”這幾個(gè)大字?珊竺娴囊慌抨(duì)伍上,卻不是一對(duì)對(duì)母子,而是幾個(gè)相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒,若無其事?蓞s把應(yīng)當(dāng)站在里面的一對(duì)母子硬生生的擠到外面去。

  排在隊(duì)伍第一個(gè)人,身穿大衣、腳穿皮鞋的人,看起來像個(gè)文化人,卻一副旁若無人的樣貌。第二個(gè)人戴著帽子,身穿軍大衣,把手插進(jìn)口袋。他瞇著眼睛,仿佛看不見牌子上的幾個(gè)大字,好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬的,戴著眼鏡,穿著時(shí)尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個(gè)人穿了件風(fēng)衣,戴了口罩。雖然看不見表情怎樣,但我能感受到他的不安。

  大家都明白,母子上車處是一個(gè)優(yōu)先上車處,這是讓給不方便的母子們的?墒沁@些看似禮貌,看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈,文質(zhì)彬彬,但內(nèi)心卻骯臟無比;他們好像很有文化,卻連一個(gè)三歲小孩都懂的道理都不明白,他們根本就不明白什么是“尊老愛幼”,根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。

  在社會(huì)上,都會(huì)有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有,墻上寫著不要隨便涂鴉,可在標(biāo)題的旁邊卻畫滿了公仔。

  看了這則漫畫,我明白了什么叫“假文盲”了。不禮貌、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動(dòng)起來,不要再做假文盲,做一個(gè)有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。

文盲漫畫作文15

  漫畫常常是令人開懷大笑的,但這幅漫畫卻引起了我的深思。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,一位母親穿著單薄的衣服,抱著已經(jīng)被凍得手腳冰涼的孩子,依偎在一個(gè)高大的牌子旁邊,那個(gè)牌子上醒目地寫著五個(gè)大字:母子上車處。而原本應(yīng)當(dāng)屬于那一對(duì)母子的地方,卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人給霸占了。那位母親可能因?yàn)楹ε履撬膫(gè)男人的斥責(zé),所以不敢去站到他們前面。

  如果我在這幅漫畫描述的場(chǎng)景里,我必須要前去質(zhì)問他們。難道你們沒有看見牌子上的字嗎沒有看到在一旁凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎你們就沒有一點(diǎn)公德心嗎

  其實(shí)不僅僅是漫畫中有這些人,在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。

  有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標(biāo)志,卻還要在草坪上打一個(gè)盹。有的人在公交車上明明看到黃色座椅上寫的“老弱病殘?jiān)小睂S米,卻還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫著“禁止攀爬”,卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。

  “假文盲”們,你們有換位思考過嗎如果你是那位婦女,當(dāng)你看到有年輕人在黃色坐椅上頭坐著,你們是否也會(huì)心生厭惡呢你們是否也會(huì)鳴不平呢你們有想過嗎你們?cè)谑斋@利益的同時(shí),也丟掉了你們最珍貴的東西——公德!

  生活中也有與漫畫中不一樣的人,比如:在公交車上,別人沒有硬幣了,幫他投了一枚硬幣;看到垃圾桶旁邊有廢紙,隨手把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里面。這樣的好人好事還有很多很多。

  讓我們多做好事,排斥“假文盲”,讓我們的社會(huì)更加完美吧!

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