漫畫老師作文【必備15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的漫畫老師作文，希望能夠幫助到大家。

漫畫老師作文1

　　我們的語文老師，也就是我們的班主任，她姓朱，是個(gè)看似40多歲的人。她很兇，偶爾才會溫柔一點(diǎn)。

　　朱老師個(gè)子不高，比我矮一點(diǎn)。她的身材恰好合適，不胖也不瘦。朱老師臉上有少許皺紋，眼睛有點(diǎn)小，但看起來卻十分的`有神，就如一顆寶石一般閃閃發(fā)亮，而且還是“千里眼”呢！

　　她的“千里眼”，再加上“順風(fēng)耳”，我們這些皮猴子有的受了。但事實(shí)就是如此，在安靜的教室里，只能聽見朱老師的講課聲與同學(xué)們的寫字的沙沙聲�？蛇�沒等我們反應(yīng)過來，朱老師便忽然厲聲叫道：“xxx給我站起來，說什么說！下午留學(xué)抄課文！”把我們嚇了一跳。這時(shí)候，朱老師聲音并不顯得蒼老，而且絲毫沒有老年人的風(fēng)范，說話就像打雷一樣。就是做操時(shí)，她也要拿把傘遮太陽，一直盯著我們，看得我們恨極了！

　　別看朱老師嚴(yán)厲，但是她在同學(xué)受傷時(shí)也是很關(guān)心我們的。就拿我當(dāng)例子吧！

　　在三年級時(shí)，我沒聽朱老師的勸告，與同學(xué)一起闖進(jìn)那片“禁地”——小竹林。那時(shí)我們在玩抓人，我就是游戲中的追捕者�？晌乙徊涣羯窬妥苍诹斯�告欄上，右眼撞傷了。同學(xué)把“身受重傷”的我?guī)У搅酥炖蠋熋媲�。朱老師連忙安慰我；“哎呀，沒事，沒事的，XX，把她扶到校醫(yī)室去檢查�！倍�朱老師轉(zhuǎn)身就去打電話給我奶奶了，那時(shí)，我想：朱老師真好！

　　這就是我的語文老師，一個(gè)雖然嚴(yán)厲又關(guān)心我的老師。

漫畫老師作文2

　　她個(gè)子高高的，臉上總帶著微笑，不管何時(shí)何地，她都愛穿著一身粉紅長裙，看起來十分有活力。她就是我們的語文教師——陳教師，她是個(gè)名符其實(shí)的“舞王”。

　　每當(dāng)那上課鈴聲一響，她都隨著美妙的鈴聲，邁著優(yōu)美的步伐走進(jìn)教室。她站在講臺上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那對炯炯有神的眼睛看了看我們，就開始上課了。

　　有一次，陳教師給我們安排了一個(gè)任務(wù)——背書。我正在津津有味地背著，忽然一個(gè)龐大的身影來到我的身邊。我的.心里打起了小鼓，“陳教師在干嘛？難道我犯什么錯(cuò)了嗎？”我額頭上不禁冒出豆大的汗珠。我頭一抬，只見她的手左右揮舞著，好像立刻就要打到我的頭上了。我嚇得閉上眼睛，過了好久，我睜眼一看，她瞇著眼睛，頭輕輕上仰，嘴角微笑著，沉浸在她的音樂世界當(dāng)中。腳還不停地挪著舞步，這一段優(yōu)美的舞蹈過后，她又開始換了個(gè)步子來，我摸了摸腦袋“這是教師自我創(chuàng)編的舞蹈嗎？真好玩兒。”

　　陳教師在值周的時(shí)候也不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間，她會跳起她自我編的舞蹈，每到下課時(shí)間，我總感覺有一股吸引力，會把同學(xué)們都引到陳教師那兒。因?yàn)殛惤處熖�的舞�?shí)在在精彩了，圍著觀看的同學(xué)都在拍手叫好，而陳教師只會笑瞇瞇地說“這還不算什么！”于是又給我們表演起更精彩的來。

　　我喜歡我們的陳教師，每當(dāng)她跳起舞來，像一只花蝴蝶，吸引著我們。

漫畫老師作文3

　　我的數(shù)學(xué)老師（希望數(shù)學(xué)老師可以看不見）個(gè)子不是特別高，戴著一副眼鏡，上課時(shí)很是嚴(yán)厲，給人一種莫名的“恐懼”感。

　　在他的課上沒人敢睡覺，因?yàn)殛惱蠋熅褪且粋�(gè)“鬧鐘”。上課時(shí)，過一段時(shí)間老師就會敲敲黑板，說到“看黑板！”這一聲，全班同學(xué)都齊刷刷的看向了黑板，老師便繼續(xù)講起了課。有時(shí)，他會叫那些沒有認(rèn)真聽課的同學(xué)回答問題。當(dāng)那個(gè)同學(xué)不知道怎么回答時(shí)，我們就都明白了老師的意思——認(rèn)真聽課，不然叫起來啥也不知道�；蛟S，這就是活生生的殺雞給猴看哈！

　　當(dāng)老師問到某問題對不對時(shí)，這時(shí)大部分同學(xué)都會“精神恍惚”。

　　“對”，大家小聲的說。

　　“對嗎？”接著老師又問。

　　“錯(cuò)……”面對老師的質(zhì)疑，大家又膽怯的.說。

　　“對的呀！怎么又變成錯(cuò)的了。”這下，大家才反應(yīng)過來。

　　其實(shí)我也不知道陳老師喜歡干什么，但我見過幾次陳老師和別的老師打籃球，所以我推斷……老師喜歡打籃球。

　　數(shù)學(xué)老師教給我們知識，讓我們變的更優(yōu)秀，我們都愛數(shù)學(xué)老師。

漫畫老師作文4

　　他很強(qiáng)壯，也很高大，讓人感到霸氣十足。他的眉毛比較粗，就像個(gè)黑水筆筆蓋似的橫在眼睛上，頭發(fā)黑烏烏的，一點(diǎn)兒也不顯老。眼光就像一支利箭，能穿過我們的內(nèi)心。

　　楊老師非常嚴(yán)謹(jǐn)，公正。我們的'作業(yè)他一絲錯(cuò)誤也不放過，誰好誰差，一點(diǎn)也不含糊。有一次，我們班上許多人都沒有訂正作業(yè)，老師第二天就提出了這個(gè)毛病，之后讓沒有訂正的同學(xué)抄題訂正，且對他們嚴(yán)厲批評，并告訴他們?nèi)绾胃恼�。老師還在作業(yè)欄中添加了“訂正作業(yè)”這一項(xiàng)，時(shí)刻提醒我們訂正作業(yè)。

　　你可能覺得他很嚴(yán)厲，可他有時(shí)候也很和藹。

　　有一個(gè)課間，我正在看書，楊老師正在講臺上批改作業(yè)。突然“轟”的一聲響，嚇得我差點(diǎn)摔一跤，原來王紹楚從椅子上摔了下來，我過去扶他，他哭喊著：“別動，別動，好痛��！”這時(shí)，楊老師應(yīng)聲而到，也想去扶他，可他說：“不要，不要……”王紹楚喘著氣。老師說：“怎么回事？”他說：“我從椅子上摔下來了�！崩蠋熣f：“哪里痛？快去叫校醫(yī)上班上來！”“腳痛�！崩蠋熥屚踅B楚坐下。校醫(yī)來了，給他上了藥。楊老師是我最喜歡的老師之一，他能說會道，是知識的源泉，讓我們茁壯成長。

　　老師，我一定會用優(yōu)異的成績回報(bào)您！

漫畫老師作文5

　　她，長著一頭披肩而下的烏黑秀發(fā)，有著一雙細(xì)長，而含有神韻的眼睛，嘴唇不時(shí)會向上勾起一直都是保持微笑，嘴唇的附近還有一顆美人痣，嘴角的那一絲微笑，讓她感覺更加平易近人、和藹可親了，她就從我們班的英語老師宿老師。

　　在四年級剛剛分過班的.時(shí)候，班級中認(rèn)識的同學(xué)寥寥無幾，認(rèn)識的老師幾乎上沒有一個(gè)，在第一節(jié)英語課前，我還以為這個(gè)英語老師十有八九和其他的老師一樣，先來個(gè)下馬威，然后再約法三章好管教我，但是這個(gè)老師卻和其他老師不一樣，這位女老師，自從走進(jìn)教室自我介紹，都始終面帶微笑，那笑容陽光燦爛，從此以后，燦爛的笑容就成了宿老師的名片了。

　　還有一次，那是一堂復(fù)習(xí)考試，不知道什么班的同學(xué)太浮躁，還是另有原因，大多數(shù)的同學(xué)都考的不太理想，教師中靜得可怕，每個(gè)人的欣賞都壓著一塊大石頭，壓著人喘不過氣，宋老師來了以后，仿佛看出了我們心中的不安，只是微微一笑，趴著一項(xiàng)瞬時(shí)間，讓我們心中的大石頭沒有了，讓人感覺到輕松。

　　宿老師，就像一位將軍帶入我們這一班，并在我們的戰(zhàn)場上過關(guān)，展現(xiàn)攻克了一個(gè)又一個(gè)在學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，15班不管是在月考、小考、復(fù)習(xí)考……中都名列前茅。

　　每當(dāng)我看見別人在笑時(shí)，就會想起我們六年級的宿老師。

漫畫老師作文6

　　漫畫，大家應(yīng)該都看過吧。漫畫里的人物通常都長得千奇百怪，十分夸張，但卻十分有趣，總是能吸引到喜歡看漫畫的人。

　　在我們學(xué)校里，也有這樣一位像漫畫一樣有趣的老師。他就是我上四年級時(shí)的'數(shù)學(xué)老師——謝老師。謝老師有著軍人的標(biāo)準(zhǔn)身高，即使他坐著，我站著，他也還能比我高出一個(gè)頭，也有著方方的臉和一雙好笑的眼睛。在上課時(shí)，他很喜歡點(diǎn)同學(xué)回答問題，所以被同學(xué)們送了個(gè)外號“步步高點(diǎn)讀機(jī)”。因?yàn)槔蠋熆偸恰澳睦锊粫�點(diǎn)哪里”，這還得多虧了老師的運(yùn)氣好，每次被點(diǎn)到的同學(xué)都回答不上來。還有他那扔粉筆頭的“技術(shù)”已經(jīng)練得爐火純青了，每次都是百發(fā)百中（因?yàn)樯险n時(shí)有人講話，他就會使出這絕活）。這“技術(shù)”，謝老師不去當(dāng)狙擊手都可惜了。有時(shí)他會用軍隊(duì)的要求來教我們（老師以前當(dāng)過兵），為什么這樣說呢？因?yàn)樗�還是我們的體育老師，每節(jié)體育課幾乎都要做俯臥撐，做完后都累得半死。而每次要上體育課時(shí)，全班人都恨不得改成數(shù)學(xué)課。

　　這就是我們既敬佩又喜歡的謝老師。雖然他現(xiàn)在不在我們的學(xué)校教書了，但我永遠(yuǎn)都會記得他，也不會忘記老師和我們一起做的每一件趣事！

漫畫老師作文7

　　在我的學(xué)習(xí)中，遇到過各種各樣的老師，有和藹可親的，有一絲不茍的，有幽默風(fēng)趣的，但在我印象中，最難忘的還是“美人”徐老師。

　　徐老師的長發(fā)及腰，烏黑烏黑的。一陣微風(fēng)吹過，徐老師的頭發(fā)像柳條一樣飄動起來。兩雙眼睛像水晶球一樣，忽閃忽閃的。鼻子有點(diǎn)挺，個(gè)子很高，別的老師走過來，頭只能和徐老師的肩差不多高。

　　老師不僅外貌美，心靈也很美。記得有次去上早操，那天太陽火辣辣的，有個(gè)隔壁班的`同學(xué)突然中暑了，那個(gè)班的同學(xué)全部驚慌失措，四處亂跑。他們班老師急忙維持秩序，我們徐老師急忙跑去買了一袋子水，放到那個(gè)同學(xué)腦袋上。徐老師的頭發(fā)上留著些樹葉，腿被什么東西劃了一道口子，腳上的一只高跟鞋也不知去哪里了。我心中的對徐老師的敬佩之情油然而生。有的同學(xué)眼眶都紅了，有的跑回教室?guī)托炖蠋熌没亓怂�的水杯�；厝サ臅r(shí)候，徐老師還撿起了兩團(tuán)廢紙。我更加敬佩徐老師了。

　　這就是我們的徐老師。美麗，不光外表美麗，而且心靈純潔，沒有一絲一毫的污跡。你喜歡這樣的徐老師嗎？

漫畫老師作文8

　　從四年級開始，曾老師就一直是我們班的語文老師，也是我們班的班主任。她不僅博學(xué)多才，而且還有點(diǎn)幽默，經(jīng)常鼓勵(lì)我們要舉手發(fā)言。

　　曾老師有一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿一件襯衫，配套的還有一條牛仔褲，臉上還有幾道皺紋，那都是教育我們而導(dǎo)致的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像是我們所有人的“父母”——為我們的成長而操勞！

　　曾老師的課十分有趣，在她的課上，歡聲笑語是常有的事情。有一節(jié)課，我們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可是，卻怎么都提不起學(xué)習(xí)興趣。突然，老師冷不丁地來了句笑話，話音剛落，班上的大部分同學(xué)已經(jīng)笑得前俯后仰，有的甚至直不起腰來了。老師掃視了我們一眼，說：“好了，好了，笑完了就繼續(xù)上課�！币�?yàn)閯倓偰莻�(gè)笑話，我們的.學(xué)習(xí)熱情一下子提高許多。

　　曾老師的課不僅十分有趣，還充滿陽光。在老師的課上，我們可以暢所欲言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，從來沒有絕對的對與錯(cuò)。在老師看來，不同的同學(xué)會有不一樣的回答。老師上課喜歡循循善誘，當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師會巧妙地一點(diǎn)撥，我們就會豁然開朗。每一位同學(xué)都聽得津津有味。

　　我愛我們班的曾老師！

漫畫老師作文9

　　我們心中最好的老師，不像體育老師那樣嚴(yán)厲，不像英語老師那樣冷靜，更不像音樂老師那樣嚴(yán)厲，因?yàn)樗�是我們最和藹的語文老師，我們最喜歡的人。

　　時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了，快到了要和老師您分別的時(shí)候了。我忘不了您的樣子，您那烏黑的長發(fā)，那金絲邊眼鏡，您那美麗的裙子，深深的印在我們的心中。

　　記得在開學(xué)之初時(shí)，您在黑板上寫了一句話，當(dāng)時(shí)我們疑惑不解地望著黑板，老師寫完之后讓我們大聲的讀出來。我們齊聲朗讀“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。

　　老師接著說：沒錯(cuò)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，所以你們要讓自己變得比以前更加優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為你們每一個(gè)人的習(xí)慣。我們?nèi)�體爭著回答：“好”！

　　還記得開學(xué)不久后，您開始教我們畫思維導(dǎo)圖，我當(dāng)時(shí)膛目結(jié)舌。雖然之前也畫過思維導(dǎo)圖，可那些都是在之前的老師幫助下，和在網(wǎng)絡(luò)上找到的資料才完成的，這時(shí)的`我們是一頭霧水�？墒牵�您不怕我們不會，反而細(xì)心的給我們講什么是主題畫，怎么畫分枝。最后，我們在您的細(xì)心指導(dǎo)下，畫出了一幅幅讓您開心的作品。

　　這就是我們的老師，我們可愛、慷慨、大方、有趣又不失禮儀的語文老師，它在我們心中的地位是任何老師無法比擬的，因?yàn)樗�是我們最喜歡的老師。

漫畫老師作文10

　　在教過我的眾多老師中，有聲音如百靈鳥的音樂老師；有普通話說的不太標(biāo)準(zhǔn)的體育老師；有“微笑天使”之稱的道法老師；有文質(zhì)彬彬的語文老師，給我印象最深刻的是我的英語老師，她已經(jīng)陪伴我兩年的，使我終身難忘。

　　她有一雙號稱“透視眼”的眼睛，有一個(gè)火箭噴射器般的鼻子，一雙號稱“千里耳”的耳朵，下面是二排潔白如玉的牙齒。

　　上課的時(shí)候，她脖掛小蜜蜂，手拿粉筆飛鏢，身穿偵探裝。我們一看英語老師全副武裝的架勢，一看就不好惹，便紛紛安靜了下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見她的.粉筆像拼命三郎一樣擊中了一位同學(xué)，這位同學(xué)猛地一驚，立馬認(rèn)真聽課了。她再用透視眼掃射了一遍，就又開始上課了。

　　如果誰考不及格，那就會受到老師的免費(fèi)教育一個(gè)小時(shí)，再加上十張卷子的套餐，考的分?jǐn)?shù)越差“好禮”就越多。如果誰暑假作業(yè)沒寫，那就幸福了，一天寫不完兩天，兩天寫不完三天，以此類推，包吃包住。

　　英語老師愛好吉他，每次練吉他都專心致志，刻苦認(rèn)真。不到一個(gè)月的時(shí)間，她已經(jīng)會彈好多美輪美奐的歌曲了。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每個(gè)老師都想把自己最精華的部分教給我們，我們要感恩老師，感恩老師為我們付出的一切。

漫畫老師作文11

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，有許多老師，有聲音像百靈鳥一樣的音樂老師、有肌肉發(fā)達(dá)的體育老師、有溫柔和藹的品德老師……但是我最喜歡的是整天在校園里笑瞇瞇、又幽默風(fēng)趣的陳亞賓老師。

　　她的皮膚白得似雪，有一頭長度及腰的頭發(fā)，像一股褐色的小瀑布，起伏閃亮，張揚(yáng)著淑女和溫柔。圓圓的.金絲邊眼鏡后嵌著一雙會說話的眼睛，像瑪瑙一樣美麗，散發(fā)著智慧與學(xué)問。她紅潤的臉蛋上有一張能說會道的嘴，為我們傳授知識！她經(jīng)常穿一條棕色背帶褲，腳穿一雙黑色運(yùn)動鞋，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著運(yùn)動。

　　陳老師既溫柔又幽默。記得有一次，陳老師正在講重點(diǎn)，有一位同學(xué)在看課外書《裝在口袋里的爸爸》，陳老師發(fā)現(xiàn)了，悄而無聲地走過去對他說“大膽，你竟敢藐視課堂，藐視老師，給我拖下去……當(dāng)然不能斬了，就站在后面吧�！彼�下課后找到那位看課外書的同學(xué)說：“你看書是好事，但一定要找準(zhǔn)時(shí)間”。

　　陳老師很愛運(yùn)動。記得有一次，有一個(gè)男同學(xué)要和老師比賽羽毛球，沒過一會兒，他就氣喘吁吁，成了老師的手下敗將。她還喜歡與我們賽跑，每次都是她最快、用的時(shí)間最短，長跑總是冠軍。

　　老師像什么？老師像紅燭，照亮著通向知識的道路。老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑在我們的心里。

　　這就是我最尊敬的老師。

漫畫老師作文12

　　在這幾年里，我認(rèn)識了一位老師，沒錯(cuò)！她就是我們曾經(jīng)的班主任老師。

　　班主任老師，長著一對炯炯有神的大眼睛，仿佛一潭深水，能一下子看透同學(xué)們的心底；一頭卷發(fā)飄在耳邊，顯得非常漂亮；高高的鼻梁；一身干凈利索的裝束，一看上去就很精神，也很有學(xué)問。

　　班主任老師很嚴(yán)厲。在一次上課中，我們班亂成一團(tuán)糟，就連我們班的班長都管不了了，班上有的說話，有的.做游戲，有的捂耳朵……忽然，有一個(gè)人來到講臺，“啪”的一聲，把書一下子拍到講臺上。霎時(shí)間，我們?nèi)�班都安靜了下來。原來是班主任老師！她嚴(yán)肅地說：“我只要不來這個(gè)教室，你們就這樣！還說嗎？”說完，她就讓我們抄語文書上最長的課文，還讓我們一人寫一份檢討�！霸缰�如此，何必當(dāng)初？”我們面面相覷，只好領(lǐng)受懲罰。

　　雖然班主任老師表面上很兇，其實(shí)，在我心里，她是一個(gè)平易近人、十分幽默的老師。

　　在另一次課堂上，班主任老師用“五花八門”這個(gè)成語造個(gè)例句。她說：“我們班的同學(xué)跳廣播操跳得五花八門�！薄肮�哈哈”，頓時(shí)，班里全部同學(xué)都笑了起來。班主任老師自己也笑了。繼而，她又示意全班安靜下來。

　　我們的班主任老師就是這樣，既嚴(yán)厲，又平易近人、幽默風(fēng)趣。我們知道，她的嚴(yán)厲是對同學(xué)們的殷切關(guān)懷和愛。

漫畫老師作文13

　　我的教師練了一雙火眼金睛，十分厲害，不管多么的細(xì)微，他都能看的一清二楚。

　　寫作文對我們來說很難寫好，好不容易完成了就猶如“無價(jià)之寶”，把它珍藏起來�？墒窃诮處熝劾锞腿缤�大巫見小巫，漏洞百出，在火眼金睛之下，一目了然。指著這句說不夠具體，指著那句說不夠優(yōu)美、沒有手法......層出不窮，數(shù)不勝數(shù)��！彷佛在教師眼中，這只是一堆廢紙，而不是一篇作文。可在我們心中是可遇不可求的`“稀世珍寶”，卻成為了他口中一文不值的垃圾。

　　教師可不止就這一項(xiàng)本事而已，還有一招武林奇功——“獅子吼”，可謂十分恐怖。

　　上課時(shí)，教師站在講臺上分析難題，發(fā)悶無聊的同學(xué)便和周圍的人講起了悄悄話，沒有半點(diǎn)危機(jī)意識的他們，不知危險(xiǎn)即將降臨，還在那談笑風(fēng)生，卻不知暗處一雙“狼眼”正目不轉(zhuǎn)睛地看著。教師講得越來越慢，越來越重，到最終的無聲�！拔宋宋恕钡闹v話聲暴露在了鴉雀無聲的教室里，格外刺耳。似乎覺察到不對勁，他們將未講將完的話硬生生咽了回去。我不禁暗想：這么小的聲音都我都要豎起耳朵來聽，可教師怎樣做到的呢？回過神時(shí)，只見教師神不知鬼不覺地來到他們面前了，滿臉若無其事，大家似乎都松了一口氣�？烧l知，教師突然直接來了個(gè)“獅子吼”，嚇得他們立馬收回心神，不敢隨意講話了。

　　這就是我的教師，一位練得奇功的“武林高手”。

漫畫老師作文14

　　老師可能各具特色，有嚴(yán)厲的老師，有溫和的老師，還有幽默的老師。今天，我要用文字畫一幅漫畫，我的一，班主任老師，立刻走進(jìn)了我的筆下。

　　班主任老師中等身材。圓圓的臉蛋上面，有一雙特別黑的'眉毛，非常引人注目，開心的時(shí)候嘴巴笑成了彎彎的月牙，看上去就和藹可親，高高的鼻梁上架著一副黑紅色的眼鏡，顯得非常有氣質(zhì)，他的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的寶石，他每天穿著的衣服都非常有氣質(zhì)，格外引人注目。

　　我們班主任有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。老師平時(shí)都很溫柔。記得有一次。有一次上課時(shí)同學(xué)們上課非常認(rèn)真聽講。積極發(fā)言，老師很高興，就露出和藹可親的微笑。老師一暴躁也非�？膳�，還記得有一次我們上課，一名同學(xué)上課溜號。老師就好像變成了一只可怕的大老虎一樣。吼了一聲，那個(gè)說話的同學(xué)就不再說話了。

　　老師非常喜歡上課聽講的孩子。坐姿端正的同學(xué)。老師為了讓我們坐姿端正。每天都訓(xùn)練著我們。

　　老師非常認(rèn)真。每次批作業(yè)總是在課余時(shí)間來批作業(yè)。有時(shí)連一只鋼筆掉地的聲音也聽不到。

　　他就是有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲非常認(rèn)真的老師。

漫畫老師作文15

　　我的語文老師特厲害，厲害在他會“變臉”和“飛叨”。

　　遠(yuǎn)看他就是一個(gè)大帥哥，還很有氣質(zhì)，但是湊近一看，哇，竟然一臉痘痘，氣質(zhì)頓時(shí)也沒有了。他喜歡穿著藍(lán)色襯衫，我們經(jīng)常打趣說他是天邊飄過來的一朵藍(lán)色云。

　　上課時(shí)，只要他一進(jìn)來，他就會大吼一聲：“再吵，上課的'時(shí)間下課雙倍補(bǔ)。”我們的歡笑就像忽然被沒收了一樣，頓時(shí)鴉雀無聲。當(dāng)“叮叮�！钡拟徛曧懫穑�他又大吼一聲：“不許下課，全班靜坐10分鐘�！薄鞍�！”下面一片哀嚎，只見他神色一變，笑呵呵地對我們說：“坐得好的可以下課了�！薄傲�、七、八組可以去了。”“嘩”的一聲，他們?nèi)�都走了，溜的比誰都快，生怕一遲疑，這位“變臉王”改變主意。

　　除了變臉，他還愛“飛叨”。一次有一個(gè)同學(xué)在走廊里踢球，陳老師看到了，就立刻開始了他的“飛叨”，“哎，你們數(shù)學(xué)老師不是才強(qiáng)調(diào)過不能踢球嗎？萬一踢到人了怎么辦？”剛說完，他又補(bǔ)了一句：“把椅子踢壞了，你賠嗎？”他就像唐僧念經(jīng)一樣，實(shí)在讓人受不了。

　　雖然這位“變臉王”時(shí)常變，并且也愛嘮叨，但我們都知道，他做的每一件事都是為了我們好。

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