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(優(yōu)秀)我的漫畫老師作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的漫畫老師作文,歡迎大家分享。
我的漫畫老師作文1
我的語文老師是個個子中等,身材瘦瘦的女老師,她一頭短直發(fā)。經(jīng)常穿著漂亮的裙子,顯得格外的精神。
你別看她喜歡穿裙子,就以為她是一個溫柔的老師。我們的'老師性格可真的是陰晴不定的,因為只有這樣才能管住那些調(diào)皮搗蛋的同學。
我們老師有時是粉色的,這時的老師可溫柔了,上課還會帶領(lǐng)我們一起唱歌做游戲呢。
但是當有同學犯了錯誤時,我們的老師就變成紅色的啦。他會嚴厲的批評同學,幫助他們改正自己犯過的錯誤。雖然這時老師是紅色的,但是她不會因為別人的過錯而遷怒所有人。
語文老師,她不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,她不僅在學習上,對我們嚴格要求,在生活上也經(jīng)常給予我們幫助。上課的時候的老師是那么的嚴厲,認真教導我們書上的知識,但是在課下時,老師就像我們的媽媽,幫助我們解決生活中所有的問題。還會照顧我們的生活。讓我們?nèi)嗤瑢W都能感覺到老師的溫暖。
這就是我的老師,一個多面人的老師。
我的漫畫老師作文2
羅老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任,她中等身材,有著一雙炯炯有神的眼睛,顯得文靜溫柔。
羅老師講課非常有趣,記得有一次羅老師給我們講《將相和》講述了趙王得到了一件無價之寶,叫和氏璧,秦王說要拿十五座城換這一塊璧………我們都聽得入神了,羅老師有時候?qū)ξ覀兒車绤,比如我們上課說話的時候,有時候?qū)ξ覀兒軠厝幔龝槐楸榈奶嵝盐覀円⒁饫渑,并給我們家長發(fā)消息打電話,就像我們的媽媽一樣。
我喜歡我們的.羅老師!
我的漫畫老師作文3
五年級上學期的體育老師和體測老師是趙老師,長得又高又壯,好像一只手就能摸到天花板,而我們班的同學都很怕他。
體育老師有三個性格,一個是嚇人,因為只要體育老師依然原本吵鬧的教室變得安靜無比,在他的課上沒人敢反紀律,這個老師平時很搞笑,但要是有同學激怒了他。那么你要和這個課堂說再見了。
老師正課穿著短衣短褲,手上拿著一個黑少的`,只要他一響,教室就立馬安靜。
前幾天走室內(nèi)上體育課時,老師讓我們雞捉船抱枕,老師說要隨便韓香亭那個抱枕婷在誰手里,誰就要轉(zhuǎn)一個節(jié)目,在第一次游戲中,有一個同學非常幸運。被停住了兩次,而那位同學的表演節(jié)目,讓我笑出了鵝叫。
在室外課,老師除了讓我們跑步,還有娛樂時間,讓我們自由活動,我覺得這一點,老師還是進我們非常好的。而且老師對同學的懲罰方法實在有些厲害,一系列操作做起來,同學被嚇得不輕,一句話都不敢說。
我喜歡上體育課,因為有充足的活動時間,真好。
我的漫畫老師作文4
我畫畫并不是很出眾,但我又特別喜歡畫畫,今天就以漫畫的形式把我們的班主任老師畫出來。
老師有一雙明亮的大眼睛,她經(jīng)常用眼神跟我們交流,她的眼睛仿佛會說話,一頭烏黑的短發(fā)非常精神,一張櫻桃小嘴笑起來時很甜很甜,她走起路來好似一道閃電,做起事來雷厲風行。
我們的老師特別嚴厲。有一次,正在上課,老師正在認真講著,突然,老師停止了講課。我們回頭遠遠的望見一位同學正在跟他的同桌說話,但他似乎意識到了其他同學的關(guān)注。此時,老師的一雙眼睛盯著那位同學。于是他連忙坐端正。老師輕輕地說了句:“明天給我交五百字的檢討書。”說完又接著上課。我們的老師平時雖然嚴厲,但她也有幽默風趣的.時候,她在講課的同時,給我們講一些她經(jīng)歷過很有趣的事情,帶有各種豐富的表情,逗得我們哈哈大笑,活躍了氣氛。大家都很喜歡這種講課方式。
這就是我們的老師,一個既嚴厲又幽默的老師。
我的漫畫老師作文5
她每天穿一件黑色的大羽絨衣,一雙黑色的高跟皮鞋,大方又有氣質(zhì)。一頭烏黑亮麗的長發(fā)不知何時變短了,那雙炯炯有神的眼睛依舊有神。她就是我們尊敬的政治老師——魏老師。
上課鈴聲響起,又是一節(jié)同學們喜歡的政治課。魏老師帶著笑容,踏著鈴聲,邁著穩(wěn)健的步伐走進了教室。
老師笑著說:“下周我們有一節(jié)公開課,我們要以什么樣的方式去上呢?”老師和同學們交流后,決定由同學們上去講課。
同學們對這節(jié)公開課非常重視,下課以后就聚在一起討論上課的事情。每一個小組都有自己的任務(wù),為了節(jié)省時間,每組選出一個代表上去講課,雖然這次的準備很充足,但還是沒有達到同學們的'要求。
下課以后,老師沒有生氣,而是鼓勵了我們一下,讓我們不氣餒,以后繼續(xù)努力。
啊,魏老師真是一個善解人意的好老師啊!
我的漫畫老師作文6
老師是靈魂的工程師,為我們傳授知識,老師是一位辛勤的園丁,盡心的培育我們。
您戴著一副眼鏡,顯出了您博學深厚,您大大的眼睛藏在眼鏡下,您那高翹的鼻子,還有那櫻桃似的小嘴,顯出了您的美。
您是那么嚴厲,又是那么溫柔,上課時只要有人做小動作,您就會立刻責備他。下課時,只要有人向您請教,您就會和藹可親的回答,或是有人和您做游戲時,您就會笑咪咪的`迎接,再或是有人沒有按時完成作業(yè),沒有遵守紀律時,您就會嚴厲地教訓他。
您又是在課堂上那么幽默,平常,您總是講一些笑話來逗我們笑。有一次,您發(fā)現(xiàn)黃元坤同學在用學習用具做一些“實驗”,便說道:“黃CU同學,請問您在做一些什么偉大的發(fā)明呢”,這一句話便讓全班同學笑的合不上嘴。再比如,三年級時,我們思想比較稚嫩,張昊毅同學在課堂上假裝打槍,老師道:“張警官,您在打擊一些什么犯人呢?”
我喜歡的老師。
我的漫畫老師作文7
我的楊老師很會抓娃娃。只要一下課楊老師就開始抓娃娃了。楊老師手拿一張紙好像是在看要抓什么娃娃去辦公室做作業(yè)。開始抓了,我心里想:這太可怕了!后來楊老師在抓了幾個娃娃之后,叫出了我的名字:“李思晨,到辦公室做作業(yè)!”哎,我還是被抓住了。
我的楊老師還有一個很強大的地方就是力氣大,抓娃娃的時候,他用那么力大無窮的手抓我們,那一只手就像一個大爪子,兩只手就是兩個爪子,讓我們無法逃脫。
我的。楊老師還有一個很強大也很牛的方法,可以讓我們馬上開始乖乖聽講,那就是扔粉筆。只要你做小動作,又沒有停止手上的工作,你馬上就會被子彈一樣快的粉筆打到,你的桌子上或頭上都可能出現(xiàn)粉筆頭。如果你上課時沒有被粉筆打到,桌上沒有一條紅的'或藍的線,就說明這一節(jié)可你表現(xiàn)良好,就會被表揚。
在楊老師的教育下,我的成績有了明顯的進步,在此,我要向他表示由衷的感謝。
我的漫畫老師作文8
你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人特點非常突出,配上獨特的畫風和夸張的情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。
如果要給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師嗎?
對,就是語文老師,但我們的語文老師并不是說話像連珠炮,而是溫和中帶點嚴肅,為什么說溫和中帶點嚴肅呢?因為我們的.老師并不會吼我們。比如,有一次我們講話了,老師就說:"咱們同學很想交流是吧,還有某些同學手舞足蹈的。"就憑這句話,足以讓我們知道該閉嘴了。
對了,我們老師的頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā),老師還有著一雙炯炯有神的眼睛,我還記得有一次,老師們都去體檢了,學校里只剩下了幾位老師,其中也包括陳老師,因為老師要在我們班和三班來回看著,所以老師讓我們把后門打開,這樣才方便看,我們知道老師今天下午會很累,所以我們也沒有再鬧了,安安靜靜的寫我們作業(yè)。
我的漫畫老師作文9
我雖然喜歡體育課,但我更喜歡我的體育老師。
我的體育老師姓楊,我之所以叫他大力士,是因為他有一雙看起來十分強壯的胳膊,一身古銅色的皮膚和一雙粗實的眉毛,又高又大的`個子,構(gòu)成了我強壯的體育老師。
他非常嚴厲,我記得有一次體育課上,我們在跑操,可就因為有幾個同學搗亂,體育老師立刻從小花貓變成大老虎了,罰我們再跑一圈,就這樣反反復復,一節(jié)體育課的時間都用來跑圈了,玩的時間少就不說了,我們跑了三圈,老師卻悠閑的很!我們在跑圈,老師卻在看場上玩手機。
自由活動時,體育老師完全像變了一個人似的,和同學們玩兒成一片。跟男生一塊兒踢足球,拉火車,跟女生一起玩兒大魚吃小魚,都是體育老師最擅長的事。
我最喜歡我的體育老師,他給我留下深刻的影響。
我的漫畫老師作文10
“老師“這個名字我們并不陌生,然而我就要介紹一下我的老師-曲老師。
曲老師的眼睛又大又圓,但和她的眼鏡比,可就沒那么大了。雖然眼睛沒比眼鏡大,但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那么大,笑起來像一個小船一樣彎彎的。
曲老師是從四年級開始教我們的。四年級的那天清晨,我早早地來到學校。又是一個美好的一天,可時光還是那么短暫,我被老師叫到了辦公室,一開始我很怕我的.卷子怎么了,可我還是面對了這一切?晌疫M去后感到的是溫暖。老師一點點地教我。這時我感到老師的溫柔。
還記得比四年級還刻骨銘心的事。周五的一天早上,我們正在上課,那時不我不敢發(fā)言,但老師突然叫我發(fā)言,我只能大聲的說出答案,可我又怕說錯,所以我回答的非常小聲,下課后老師溫柔的說:“不怕說錯,只怕你不敢說。”之后老師又說了好多道理。
她就是我的老師我的“漫畫“老師。
我的漫畫老師作文11
我的老師是一位慈祥的老師,她像一本書一樣,指引我們前進,她帶著一副眼睛,眼鏡下面有一張靈巧的嘴巴,把知識傳授于我。
有一天上早自習的時候,我覺得肚子里是空的,頭似乎有點兒暈,隨后想嘔吐,接著全身很熱,好想睡覺。坐在第二排的班長走過來,親切地對我說:“我身體不舒服,”班長摸了一下我的額頭,發(fā)了一點燒,她帶我去找語文老師,那對老師說她發(fā)燒了,話音剛落,老師就急得像熱鍋上的螞蟻一樣,立刻拿出一瓶“驅(qū)風油”,用手點一些論小在我的太陽穴上涂完后,班長帶我回教室,涂完了“驅(qū)風油”后,我覺得身體清涼多了,很舒服,就這樣,我的.燒漸漸退了,到了中午老師問我燒退了嗎?沒事吧,老師摸了一下我的額頭,這才放下心來。
這就是我的老師,是一位很好的老師,王老師!
我的漫畫老師作文12
我有一位老師,有著一雙水汪汪的大眼睛;一個翹鼻子,鼻梁上戴著一副眼鏡;一張櫻桃般紅的小嘴巴;一頭卷發(fā);耳朵上掛著一對耳環(huán);喜歡穿長長的黑白裙子和一雙紅色高跟鞋,她就是我的'課外數(shù)學老師---張老師。
張老師喜歡畫畫、唱歌、跳舞、運動。每次下課,她總是與同學們一起畫動物,唱古風歌,打羽毛球等等。我們所有同學都喜歡她。
張老師上課很有趣,也很嚴格,也很有耐心。我們每提出一個問題,老師總會有趣地回答我們,有時能讓我們笑得前俯后仰。有一次,我有好幾題都不會做,坐在座位上愁眉苦臉地盯著試題發(fā)呆,老師便親切地走上前來問我:“不會做嗎?我來教你吧”我點了點頭,老師就一直教我直到我明白為止。
這就是我們有趣而又溫柔的張老師,你們喜歡她嗎?
我的漫畫老師作文13
一個消瘦的身影從門前閃過,一道冷冷的目光在我眼前閃爍,此人不是別人,正是嚴格的肖老師。
他每天咧著嘴,那種笑容仿佛是肉與肉之間擁擠,看起來似乎很困難,顯得難看。
每當看到這種肉與肉之間擠出來的'笑,我心里就會十分慌亂,因為我知道這是不好的兆頭,這意味著他手中那硬硬的戒尺將會降臨到我們其中一人之上。
我認為他十分的嚴格,不管我作業(yè)是好是壞都將留下一個他的中評——A,從來沒有得過A+,一股厭惡從心中產(chǎn)生。
那天,我看到他在認真地批改著我們的作業(yè)。我在他眼中看出了一絲不耐煩,但當我看見他的每一個鉤都打得那么認真,不知道為什么一股溫暖的感動在心頭上產(chǎn)出,看到他打B猶豫不決,不舍在筆尖纏繞時,我的鼻子一酸,一滴滾燙的淚水從眼角流出,原來老師還有這一面。
漸漸地,我不在厭惡他了,一縷敬意射入了我的心房,我給他起了一個外號——老肖。
我的漫畫老師作文14
我們的班主任高老師特別好,長的好看,性格溫順。
她有一雙星星般的眼睛,小小的鼻子,彎彎的嘴巴像要笑成花一樣美似的,美極了。
她的性格很溫順。每當我回答問題時都怕答錯題被批評,但她卻溫和的對我說回沒關(guān)系,以后定能練會的!边@使我不再膽怯,而是勇敢發(fā)言。
高老師喜歡看我們的演出。我們9月30日有場演出,提前在教室里練了練,高老師,看到我們的演出后特別高興,因為我們表現(xiàn)的非常好。老師笑了笑夸獎我們。于是我們很高興,更有勁了,表演也變的更加出色了!她還喜歡看我們愛學習的.樣子我記得一次周三,我們11:40放學,11:35那樣,已經(jīng)要排隊放學了,但我們說出“老師,把數(shù)學卷的最后一道題講完吧!”老師開心的笑了:“當然可以兒”心里想你們終于知道認真學習了,太好了?吹搅宋覀儛蹖W習的樣子,她還可高興了呢!
這就是我們的數(shù)學“漫畫”老師,你們喜歡她嗎?
我的漫畫老師作文15
我們四年級時班里有“一臺抓娃娃機”。他身材高大帥氣瀟灑,他就是我們的語文老師-楊老師。
為什么說他是“抓娃娃機”呢?這是因為每次我們排隊去上音樂課、體育課或電腦課。我們走出經(jīng)過辦公室的時候,楊老師就拿出名單,像抓娃娃一樣,把同學一個一個地抓進辦公室訂正作業(yè)。
我們班的楊老師在上課時非常嚴肅,如果有同學不乖,他就會先瞪他一眼,如果這個同學還不改正的話,楊老師就會變成“投籃高手”了,他拿起“一顆籃球”就向同學砸去,這位同學中了子彈,立馬坐好。此時,楊老師臉上露出了微微的笑容。
其實楊老師也很關(guān)心我們,如果有人哭了,他總會叫我們別吵,讓他上來說他為什么哭,如果他不說,楊老師就會講一個小笑話讓我們捧腹大笑,那個同學也忘記哭了,在那里哈哈大笑了。
楊老師雖然不是我們的班主任,可他也很關(guān)心我們集體,在我們做操的'時候楊老師會跟在我們身后。
這就是我們的楊老師,也是我遇見最好的老師。
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