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母子上車站的看圖作文

時(shí)間:2022-06-02 15:22:14 漫畫 我要投稿

母子上車站的看圖作文(通用44篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的母子上車站的看圖作文(通用44篇),歡迎閱讀與收藏。

母子上車站的看圖作文(通用44篇)

  母子上車站的看圖作文 篇1

  今天,我看了一幅漫畫——《假文盲》,使我感悟許多。

  漫畫講的是:一天,一個(gè)穿著布鞋,戴著頭巾的矮小女人抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在“母子上車處”候車,忽然來(lái)了一個(gè)挺著大肚子的男人,一看就知道,他是個(gè)官員。他走到牌子下,瞇起眼睛,假裝不認(rèn)識(shí)“母子上車處”幾個(gè)字。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)戴著皮帽,穿著皮襖的男青年人,他索性閉上眼睛,假裝沒看見牌子上的字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽,身穿厚皮襖,帶著大眼睛,悠閑的哼著小曲,兩只腳還時(shí)不時(shí)的跺跺,找找節(jié)奏。第四個(gè)人戴著口罩,雙眼抱怨的看著前三個(gè)人,似乎在抱怨人太多了。這些“母子”大搖大擺的站在“母子上車處”候車,而那對(duì)真正的母子卻被擠在一旁。

  看到這一幕,我非常氣憤,難道你們的良知被狗吃了嗎?難道你們看不見那么大的五個(gè)字嗎?難道你們都是文盲、瞎子嗎?

  其實(shí)在生活中,像他們四個(gè)自私自利的人大有人在!比如,早地上明明豎著“小草也有生命,請(qǐng)不要踐踏”的提示木牌,可還是聽到草地上傳來(lái)小孩子的笑聲。比如小偷在公交車上明目張膽的偷竊,卻沒有一個(gè)人站出來(lái)阻止,都眼睜睜地望著小偷大搖大擺地下車。再比如,在人群擁擠的候車室里,一個(gè)青年舒服的坐在“孕婦專座”上,而旁邊則站著一個(gè)挺著大肚子的孕婦。

  如果所有人都是這樣,那么這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?不可想象。所以我呼吁所有人,要懷著一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設(shè)身處地地為別人想一想,人間自然會(huì)多一點(diǎn)愉快與祥和,世界自然將會(huì)變得更美好,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈,行?dòng)起來(lái)吧!

  母子上車站的看圖作文 篇2

  “這寒冬臘月的,想凍死人!”“是。∈前。≤囎釉趺催不來(lái)?”“就是,怎么還不來(lái)。”“好冷!該死的鬼天氣!边@是四個(gè)中年男子在車站的等車時(shí)發(fā)出的牢騷,看樣子他們等了很久了。

  咦?“母子上車處”,這四個(gè)男人怎么站在母子上車處?難道他們不識(shí)字嗎?怎么?怎么站牌后面有一對(duì)母子?看來(lái)他們也等了很久了吧,但是因?yàn)檫@四個(gè)人站在了乘車道上,讓她只能站在邊上等車。不過,他們是文盲,要體諒……咦?他們不像文盲呀,你看:

  第一個(gè)體態(tài)發(fā)福,一身都是名牌,完全一副企業(yè)家的架勢(shì),怎么可能不識(shí)字呢?看他的模樣,好像生氣的沒看見站牌上的字:我為什么不能來(lái)這等車?誰(shuí)叫這天這么冷,我才懶得管他什么母子上車處呢。

  排在他后面的是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小伙,是從對(duì)面的大樓來(lái)的,一看就是個(gè)白領(lǐng),肯定識(shí)字?此歉庇懭藚挼谋砬椋蜒劬﹂]上,好像沒看到一樣的:誰(shuí)說(shuō)我不識(shí)字,完全是我沒看見,這可不能怪我。

  第三個(gè)是一位軍人,“這年頭,連當(dāng)兵的都不識(shí)字,哎!抱著孩子的婦女不由得低聲嘆氣。這軍人雖然受過嚴(yán)格的教育,但是這么多人在這,不會(huì)有人注意到他的,真的嗎?我現(xiàn)在不就注意到他了嗎?

  排在最后的看起來(lái)相隔工薪階層,但是這幾個(gè)字最起碼還是認(rèn)識(shí)的。你看他好像因?yàn)閾尩搅宋蛔釉谀抢锇蛋底韵玻@天我戴這口罩都冷得受不了,這里有地兒上車都不來(lái),真笨!

  假文盲不光代表了知識(shí)文化的低下,更表現(xiàn)了那個(gè)社會(huì)道德素質(zhì)的低下。從1992年開始的掃盲活動(dòng)至今結(jié)束,還究竟是為什么呢?

  母子上車站的看圖作文 篇3

  在一天里,“呼呼呼”的吹著大風(fēng),有一位抱著孩子的婦女站在母子上車處的旁邊。這是怎么回事呢?原來(lái)母子上車處的通道被四個(gè)堂堂男子漢占了?!第一個(gè)人的眼睛平視這前方好像沒看見那塊牌似的。第二位,眼睛閉著,好像自己看不見一樣。第三位呢,戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉著以為自己是瞎子呢!第四位,把口罩呆在自己的臉上,他為什么要戴口罩呢?當(dāng)然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱著孩子的婦女趕在了那旁邊。難道他們真的是文盲嗎?不,他們不是文盲,而是為了自己方便,不顧別人的假文盲。他們的自私占領(lǐng)了自己的良心。他們?yōu)榱俗约黑s快的上車,就不管是誰(shuí)都是想著自己,沒有為別人著想。他們把母子上車處占了不覺得臉紅嗎?對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一定不覺得臉紅。因?yàn)樗麄兊牡赖乱呀?jīng)沒有了,它們的心里只是為自己人著想,不顧別人的感受。

  這幅漫畫畫出了什么?當(dāng)然是畫出了那些人們的丑陋的心靈。這一種例子還不少呢!在過紅綠燈的時(shí)候,燈上明明是紅燈,有些人卻當(dāng)沒看見似的過馬路。在車上的時(shí)候,有些人看見有老人上車的時(shí)候,就把手中的報(bào)子,手機(jī),書等東西拿在手中專心致志的看著,當(dāng)老人不存在。不說(shuō)其他的就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧。在教室外的鐵欄桿上明明掛著:請(qǐng)不要掉著欄桿。可是一下課,我們班的同學(xué)就掉著欄桿玩耍。難道他們真的是文盲嗎?他們當(dāng)然不是文盲,只是不遵守學(xué)校規(guī)定的假文盲罷了。就說(shuō)有些人不給老人讓座吧,就是為了自己不站在車上而已,所以就不給老人讓座。還比如說(shuō)亂闖紅綠燈吧,只是為了自己不等短短的幾十秒而已,萬(wàn)一闖紅綠的時(shí),不小小心被車子撞了怎么

  這世間上的假文盲也真多呀!我最恨那些假文盲了,為了自己方便,不顧別人而做了一些丑陋事的人。

  母子上車站的看圖作文 篇4

  文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的。但是,生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲。今天,我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫,我陷入了深思。

  寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn),立著一塊非常醒目的大牌子,上面寫著母子上車處,那五個(gè)字格外的耀眼?稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎,卻有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的在那等車,把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利一位抱著嬰兒的年輕母親擠到了一邊。

  母子上車處等候的四個(gè)大男人中,一個(gè)人身穿著一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人,可他瞇著眼睛一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人帶著大棉襖,穿件長(zhǎng)的大衣,兩手插進(jìn)兜里,瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一個(gè)知識(shí)分子,矮矮的個(gè)子,穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙油光閃閃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿了件大衣,可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。

  努力吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),不做假文盲,做一個(gè)真正有文化,又素質(zhì)的人!

  母子上車站的看圖作文 篇5

  前幾天,在我家訂的《青少年文摘報(bào)》上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。其內(nèi)容是公交站內(nèi)大家在等車,“母子上車處”五個(gè)大字的告示牌下站的是四位身強(qiáng)體壯、西裝革履、悠閑自在的男士,而“母子上車處”外卻站著一位衣裳單薄、膽怯退縮的抱子?jì)D女。這就是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。

  看完這副漫畫之后,我馬上想到:這幅畫是在諷刺,在告訴我們社會(huì)的生活水平越來(lái)越好的今天,有些人的素質(zhì)卻越來(lái)越差。那些身強(qiáng)體壯的男子漢們,難道沒有看到“母子上車處”這五個(gè)字嗎?他們難道是文盲嗎?不是,其實(shí)他們清清楚楚地看到了,他們是熟視無(wú)睹,他們無(wú)非是想早點(diǎn)兒上車,搶到一個(gè)好位子。而他們卻忘記了身旁無(wú)助的真正需要照顧的抱子?jì)D女。他們不是文盲,他們的眼睛也沒有失明。國(guó)家實(shí)行的九年制義務(wù)教育他們?cè)缇兔撁ち耍麄儾豢赡懿蛔R(shí)字。

  其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)上,這種假文盲現(xiàn)狀大有人在,就說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的垃圾桶吧!當(dāng)時(shí),學(xué)校里到處都是垃圾,為了改善校容、校貌,學(xué)校決定買幾個(gè)垃圾桶,分別放在校門口、小學(xué)部和中學(xué)部的操場(chǎng)上?墒窃诶皠傃b好的那天下午,許多男同學(xué)都去玩弄垃圾桶,有的在垃圾桶上跳’山羊’;有的在用力地敲打著垃圾桶的“頭部”;有的抱著垃圾桶的“身子”往下滑,當(dāng)滑梯玩。過了幾天一個(gè)嶄新的垃圾桶變得面目全非。它的“身子”被歪扭了!“頭”被打破了?墒抢吧线清清楚楚的寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),請(qǐng)不要隨意破壞垃圾桶”。試問那些同學(xué)是文盲嗎?他們可正在受教育呢!這樣下去的話,他們以后怎么為祖國(guó)奉獻(xiàn)呢!怎么為人民服務(wù)呢?

  記得桂花開放時(shí),不管男女同學(xué)許多都會(huì)冒險(xiǎn)爬到圍墻上去摘香噴噴的桂花,在花園中間立著的一塊鐵牌上面寫著“愛護(hù)花草,請(qǐng)不要去采摘”的警示;、草、樹都是有生命的植物,它們也有疼的感覺,再說(shuō)摘得光光的,多不美觀。假如,你在摘花如果不小心摔倒,吃虧的是你自己,誰(shuí)要你去當(dāng)假文盲。

  不久前我們學(xué)了課文《為人民服務(wù)》我覺得這些假文盲應(yīng)該去讀讀毛主席寫的這篇著作,它告訴了我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。張思德、雷鋒、孔繁森他們是為人民服務(wù)的典范!凹傥拿ぁ逼鋵(shí)是自私自利的心里在做怪,離為人民服務(wù)還差很遠(yuǎn)。他們要從自己做起,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì)。雖然現(xiàn)在假文盲只是大多數(shù)人中的一小部分而已,但是這一小部,終究會(huì)“感染”一大部分的。他們是社會(huì)主義文明窗口的污染制造者,“假文盲”們,快快覺醒吧!

  母子上車站的看圖作文 篇6

  現(xiàn)在社會(huì)上,有不少的假文盲。他們好像什么都不知道,只為自己的利益,從來(lái)不為他人著想。

  就像今天學(xué)校的《假文盲》圖中的四名男子搶占了一對(duì)母女應(yīng)該上車的位置,他們一個(gè)個(gè)都挺起了胸膛,看上去都不是那種沒有文化的人,油光發(fā)亮的皮鞋,厚實(shí)的大衣,一看就是富人,或是知識(shí)不少的人,可是,他們一個(gè)個(gè)都咪著個(gè)眼睛,是瞎了嗎?不是。難道他們看不見母子上車處機(jī)關(guān)大字嗎?看他們那種目中無(wú)人的表情,真是令人厭惡,把別個(gè)母女?dāng)D在一邊,你們好意思嗎?這種只想著自己,從來(lái)不考慮他人,沒有一點(diǎn)社會(huì)公德心的人,難道不是文盲嗎?

  通過學(xué)習(xí)這幅漫畫,讓我想起了一件非?蓯旱氖虑。讓我非常的氣憤,我和弟弟平時(shí)喜歡玩盲人游戲,一個(gè)人閉著眼睛,另一個(gè)人來(lái)扶他,就在今天早上,我們倆一起玩,所以借用了一下公共場(chǎng)所的盲道,弟弟扶著我,我用腳感應(yīng)凹凸不平的盲道,可是,剛走了沒多久,弟弟就帶著我到處亂竄,許久,我的腳已經(jīng)不在盲道上了,當(dāng)我睜開眼,發(fā)現(xiàn)盲道早已不見了,我有些詫異,找了找盲道,我找到了,可并不高興,因?yàn)槭窃谲嚨紫抡业降,是在垃圾里找到的,是在唾沫里找到的,盲道的骯臟,破爛無(wú)比,要是有位老人在這里摔倒了怎么辦?你來(lái)負(fù)責(zé)嗎?他來(lái)負(fù)責(zé)嗎?政府負(fù)責(zé)嗎?難道你們都不認(rèn)識(shí)盲道嗎?那些小商販毫不在意,當(dāng)我經(jīng)過時(shí),一個(gè)賣菜的老板竟然把垃圾扔了過來(lái),繼續(xù)關(guān)注他那個(gè)多么重要的生意!

  如果為了一分錢,而失掉你心中的社會(huì)公德心,那么你就成為了一個(gè)不折不扣的社會(huì)文盲,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓文盲消失吧!

  母子上車站的看圖作文 篇7

  那天,是星期六的早上,我坐在車上,看到了這樣的一幕:一位孕婦站在車上望著,好像希望有好心人讓一個(gè)位子給她坐。然而,并沒有人愿意做那個(gè)好心人……這一幕讓我想起了書上的一幅漫畫:

  那是嚴(yán)冬的一天,寒風(fēng)咆哮著。在一個(gè)候車站臺(tái)上,幾個(gè)穿著棉襖,穿著大衣,帶著帽子的有錢人似乎是被大風(fēng)吹疼了眼,個(gè)個(gè)都閉著雙眼。在站臺(tái)的另一邊,站著一位極瘦的婦女,手上抱著一個(gè)嬰兒。嬰兒被舊布包著,包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但是,婦女身上,只穿著滿是補(bǔ)丁的衣服。她的眼光哀求著,哀求那些有錢人,讓個(gè)位給這個(gè)可憐人吧!可是,那些人依然閉著雙眼,誰(shuí)都不愿睜開眼去理會(huì)那對(duì)母女,同時(shí),他們也在躲避著,那五個(gè)奪目的字眼:母子上車處……如果,大家能理會(huì)這幅漫畫,肯定會(huì)覺得很憤怒,至少我是憤怒的。這幅漫畫暴露處了那些所謂“文明人”所做的“文明事”告訴了我們,絕對(duì)不能學(xué)習(xí)那種行為,要給那些“文明人”作榜樣。我想:只要世界上的每一個(gè)人都有一顆善良的心在,那么世界一定會(huì)更美妙。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音在車?yán)镯懫穑骸鞍⒁,?qǐng)坐!”,乘客們的目光都集中在一位小女孩的身上……

  母子上車站的看圖作文 篇8

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯的早晨,一位母親抱著孩子孤零零地站在一旁,而原本屬于母子上車的地方,現(xiàn)在卻被四個(gè)大男人給占了。公交站牌清清楚楚寫明白了這是“母子上車處”,可四個(gè)大男人對(duì)這幾個(gè)字熟視無(wú)睹,心安理得地站在那里,婦女可憐巴巴的眼神望向他們,四個(gè)大男人卻置之不理。瞧啊,這四個(gè)大男人的衣著打扮,怎么看都是一個(gè)知識(shí)分子。他們是不識(shí)字嗎?明明知道是“母子上車處”,還站在那里,而且把真正的母子給擠到欄桿外。

  他們對(duì)得起自己的良心嗎?只顧自己的眼前利益,卻不為他人著想,這不是我們想要做的。在生活中,我常?吹竭@種“假文盲”的現(xiàn)象。比如,在公交車上,有幾個(gè)座位是專門為老弱病殘的人設(shè)定的?墒俏覀兺吹降氖,幾位年輕人坐在老弱病殘專用席上,真正的老弱病殘者卻站在一旁。

  還有,在公園內(nèi),一些提示牌上清楚寫著“請(qǐng)勿踐踏草坪,破壞花草樹木”,有些人為了圖方便,想著拿幾朵花做紀(jì)念,便無(wú)視提示牌上的警告,,伸手就去摘花。他們難道都不知道這么做是不道德的嗎?不,他們知道,他們?yōu)榱俗约旱睦、私心,什么事都做的出?lái)。

  “有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明,”親愛的朋友們,如果我們都能在公共場(chǎng)所多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,遵守社會(huì)公德,那么這些不良的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中。

  母子上車站的看圖作文 篇9

  在一個(gè)等待公交車的公交站旁的母子上車處,許多人排著隊(duì),他們并不符合母子關(guān)系,但是就像熟視無(wú)睹一樣,根本“看不見”這塊豎有“母子上車處”的牌子,更”看不見“被他們擠到一邊的一對(duì)母子——母親抱著孩子站在牌子后面,孩子看起來(lái)只有幾個(gè)月。母親冷眼看著本應(yīng)該她站的位置上的一對(duì)對(duì)“母子”。

  這是我們語(yǔ)文課本第19頁(yè)上的一幅漫畫。它帶給觀眾的啟示,令人深思。?我在想,為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象發(fā)生呢?其實(shí)只是因?yàn)槲覀冊(cè)诋?dāng)今社會(huì),在書上看見的,電視上看見的美好的事物太多太多,人們都在向我們述說(shuō)著社會(huì)的美麗,使我們內(nèi)心接觸美好的東西太多,所以在現(xiàn)實(shí)生活中,看見一些反映人物內(nèi)心缺點(diǎn)的事情,內(nèi)心往往是不怎太接受的。產(chǎn)生這種心理是很正常的。這幅漫畫便是如此。

  刨根解底,其實(shí),這一切的一切,都是人們的行為。作者自這幅漫畫下寫了三個(gè)字——假文盲。這是形容那些站在母子上車處的人的。他們是真的文盲嗎?不太可能吧。就算有人是文盲,但也不可能全都是。一定會(huì)有一些人看見了這里是母子上車處,而他們也一定知道自己不符合這個(gè)條件。那為什么還要往那里站呢?看他們,一個(gè)個(gè)挺直了腰桿,雙手插在衣包里,眼睛睜著,裝出一副沒看見的樣子,而且身旁還有一對(duì)真正的母子,但一個(gè)個(gè)仍裝著一副我沒看見的樣子,我在想,這樣的人,長(zhǎng)著兩只眼睛又有什么用呢?有再高的學(xué)歷又有什么用呢?有句話說(shuō)的好:一個(gè)人的行為折射出來(lái)的是這個(gè)人的內(nèi)心。這句話用在這些人身上,反映出來(lái)的,是他們既骯臟又自私的內(nèi)心!但可喜可賀的是,生活中這樣的人很少很少,而且,生活中善良無(wú)私的人還是有很多很多的,我在西安大雁塔游玩的時(shí)候,曾看見過一位盲人,他站在一階樓梯上,用拐杖慢慢摸索著,遲遲不敢往下走。這時(shí),一位中年婦女看見他,沒有片刻猶豫,就扶著那位老大爺,說(shuō):“老大爺,您慢點(diǎn)下,我來(lái)扶您。"在漢中,每天公交車上你都會(huì)看見許多人為老爺爺,老奶奶,孕婦,行動(dòng)不便的人讓座,一聲”您坐吧!埃宦暋敝x謝。“處處體現(xiàn)著關(guān)愛和美好。正是現(xiàn)在社會(huì)上那些真正善良,無(wú)私,正直的人們正在用生活中的小事傳播美。只有讓我們感染美,感受美,才能讓更多的人們也開始傳播美!所以,我認(rèn)為,只要生活中我們一直堅(jiān)持自己內(nèi)心的純潔與美好,那么,漫畫中的“文盲”就一定會(huì)越來(lái)越少!

  母子上車站的看圖作文 篇10

  星期天早晨,天還沒全亮,我便匆匆起床,拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本做了起來(lái)。因?yàn)樽蛱炫c同學(xué)約定今天去"東方游樂園"玩。忽然,淋淋瀝瀝下起雨來(lái)。我的心也涼了起來(lái),然后,我整理了一下我的"漫畫冊(cè)",可是,等我整理到著名作家華君武的《假文盲》時(shí),不禁看了起來(lái)。

  在一個(gè)寒冷的冬天,在一個(gè)人山人海的火車站里,在一處母子上車處里,有四個(gè)"婦女"。在"母子上車處"的牌子旁有一位偷偷流淚的婦女,她手里抱著一個(gè)看起來(lái)一兩歲的小嬰兒,她似乎在偷偷訴說(shuō)著什么。原來(lái),在"母子上車處"中的"婦女"竟是四個(gè)成年的男人。第一人身穿大衣,是一個(gè)機(jī)關(guān)干部,第二人身著軍衣,因一位高大威武的軍人,第三人是一個(gè)工人, 第四人是一名身穿白大褂的醫(yī)生。他們?yōu)槭裁磿?huì)站在"母子上車處"呢?他們是一群目不識(shí)丁的文盲嗎?不是的,他們是假裝自己是文盲的。

  看完這個(gè)故事,我不禁聯(lián)想到那件事:那一天正是星期五下午,我放學(xué)回家時(shí),坐上了一輛公交車,"六小"車站時(shí),上了一群初中的高年級(jí)。他們見沒座位,就堂而皇之地坐在了"愛心專座"上。這時(shí),上了一個(gè)老奶奶,他見沒了位子,只好忍氣吞聲地抓著扶手,我說(shuō):老奶奶,您坐這吧。"老奶奶說(shuō):不用,不用。"我說(shuō):沒關(guān)系,反正到了下一站,我就下車了。"老奶奶坐上了座位一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子。

  社會(huì)公德是永恒的,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)高尚的道德準(zhǔn)則,這有利于社會(huì)的進(jìn)步,文明的進(jìn)步,愿有社會(huì)公德的人多些,裝"假乞丐""假文盲"的人少些。

  母子上車站的看圖作文 篇11

  平常,我非常喜歡看漫畫,一幅幅精品之作讓我忍俊不禁。但是,當(dāng)我看到著名漫畫家華君武這幅《假文盲》時(shí),卻怎么也笑不出來(lái)。

  在“母子上車處”的牌子下面,幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男子對(duì)這斗大的五個(gè)字視而不見,漠不關(guān)心地站在那里排著隊(duì),還不知廉恥地“閉目養(yǎng)神”。而真正的弱母、幼子卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)D在一旁,只好眼巴巴地看著應(yīng)當(dāng)屬于自己的座位被別人占據(jù)著。

  其實(shí)從畫中可以看出,那些裝作目不識(shí)丁的人都不是真正的文盲,都是自私自利的假文盲,都是可恥的。

  母子上車站的看圖作文 篇12

  這是著名漫畫家華君武的一幅極具諷刺性的漫畫作品――《假文盲》。

  瞧,畫上那四個(gè)相貌堂堂的年輕人,有護(hù)士,有軍人。在那四個(gè)人的旁邊,站著一位正抱著孩子的婦女,他們顯然是一對(duì)母子。只見,她緊緊地盯著旁邊那幾個(gè)人,好像是受了什么委屈。然后我看到了一張寫有“母子上車處”的牌子,那四個(gè)人直直地站在母子上車處等公交車。他們不可能沒有看到牌子上清清楚楚的五個(gè)大字,也不會(huì)是文盲,一定是想早點(diǎn)上車,可是他們看到一旁真正的母子,卻仍泰然自若地站著,真自私。

  這樣的事,不僅僅是在漫畫里才有,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中就經(jīng)常發(fā)生。比如:公園明明有“禁止踐踏草坪”的標(biāo)語(yǔ),可還是有許多人在草坪上玩耍、打鬧;在公交車的.座椅后面,有的寫著“婦幼專座”和“老年人專座”等字,但是大多數(shù)都是被一些年輕人站著,即使有老年人上車,他們也不讓開,仍厚著臉皮坐著。

  母子上車站的看圖作文 篇13

  文盲,無(wú)非就是指那些不識(shí)字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢? 這是一幅具有諷刺性的漫畫。

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車,其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情?吹竭@兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個(gè)大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了! 看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢? 這幅漫畫是在1984年畫的,當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。

  如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間?你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)? 正像歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在,讓世界充滿愛!

  母子上車站的看圖作文 篇14

  “文盲”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)或許都比較陌生,我們或許都沒有見過。

  可前不久我看到一副名為《假文盲》的漫畫,引起了我深深的思考。這幅漫畫畫的是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,在某個(gè)公交汽車站里,在標(biāo)有“母子上車處”的過道中,站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,在他們的旁邊站著一個(gè)懷抱嬰兒的母親。

  這位母親只穿著單薄的衣服,弱小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我從她的眼神中看到了無(wú)奈。而站在最前面的那個(gè)人一看就知道是個(gè)大官,肥肥胖胖的,還把手插進(jìn)口袋,目視前方,好像根本看不到那幾個(gè)大字。排在第二個(gè)的是個(gè)知識(shí)分子,戴著頂皮帽,穿著一件大衣,眼睛一直看著自己的鞋子,根本不理會(huì)那塊牌子。排在第三個(gè)的是個(gè)較矮的中年人,應(yīng)該是個(gè)干部,戴著眼鏡,穿了很多的衣服,穿的皮鞋還油光發(fā)亮的,他就故意把眼睛轉(zhuǎn)過一邊,不看那幾個(gè)字。排在最后的是個(gè)戴著口罩的人,我從他的眼睛中看到了一絲不安,可的自私還是戰(zhàn)勝了不安,他還是若無(wú)其事的站在了過道上。那位母親根本拿他們沒辦法。這時(shí),嬰兒哭了起來(lái),似乎也在為他們的行為抗議,可他們還是無(wú)動(dòng)于衷的站在那里。

  我不知道他們的心里到底在想什么,難道他們看不懂字嗎?難道他們就不覺得羞愧嗎?看了這幅漫畫以后,我覺得,在我們身邊就有很多假文盲,比如:草地上明明有牌子寫不許踩踏草坪,可草坪上還是留下了讓人們的腳印;明明有寫不準(zhǔn)隨地吐痰,可地上還是見到有人吐痰的痕跡……我希望那些假文盲看了這幅漫畫后都可以改正過來(lái),讓假文盲越來(lái)越少。

  母子上車站的看圖作文 篇15

  我很喜歡看漫畫,每次看漫畫都會(huì)哈哈大笑。而今天,我看了漫畫家華君武先生的作品——《假文盲》,我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。

  畫上畫著的是一個(gè)車站的候車室,那里立著一塊牌子,牌子上寫著幾個(gè)醒目的大字——“母子上車處”。這原本是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設(shè)計(jì)的,但是今天牌子后面卻站著四個(gè)人高馬大的“婦女”。定睛一看,原來(lái)是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚,神情冷漠地?cái)D占了“母子上車處”,把本應(yīng)從這里上車的一對(duì)母子擠在了一邊。這個(gè)抱著孩子的母親,只能無(wú)奈而憤慨地望著他們……這四個(gè)男人站在那兒,卻毫不知恥,心安理得。他們這種無(wú)視社會(huì)公德,只圖個(gè)人方便的行為,實(shí)在是太可惡了! 可悲的是,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的“假文盲”現(xiàn)象卻隨處可見。在潔凈的小區(qū)里!罢(qǐng)別隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見,卻還是有很多人視而不見,我行我素,到處亂扔垃圾,仿佛這些提示牌只是一些擺設(shè)而已;在“禁止吸煙”的電影院,雖然說(shuō)不上“泛濫成災(zāi)”,但抽煙的人還是比比皆是;公交車上的“老幼病殘?jiān)小睂W,卻坐著一些腿不瘸、耳不聾、手沒斷、眼沒瞎、沒懷孕的人。難道他們是文盲?不,他們是德盲!

  我覺得社會(huì)上之所以會(huì)出現(xiàn)如此多的“奇怪”現(xiàn)象,關(guān)鍵是因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)不高,懷有太多的自私觀念,只圖自己的方便、自己的利益,完全不考慮他人的感受。再加上人們對(duì)于這些不良行為早已習(xí)以為常,不加以制止,這就進(jìn)一步助長(zhǎng)了這些“奇怪”的現(xiàn)象的生長(zhǎng)。與此同時(shí),那些制定制度的領(lǐng)導(dǎo)們,只立制度,不抓落實(shí),更給了這些人可乘之機(jī)。 親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓“假文盲”的事件不再重演。

  母子上車站的看圖作文 篇16

  社會(huì)道德是每個(gè)人都應(yīng)該有的,但現(xiàn)實(shí)生活中真正遵守社會(huì)道德的人很少,他們都只為自己著想,把社會(huì)道德拋到一旁。

  著名漫畫家華君武的這一幅《假文盲》十分充足的坪擊了那些不遵守社會(huì)道德的人,尖銳的諷刺了那些人的極端利己主義心理。

  漫畫上畫著一候車處,在旁邊有一大塊牌子,上面有五個(gè)顯眼的大字“母子上車處”,候車處里站著四個(gè)大男人,從衣著上來(lái)看,他們有的是軍人,有的是干部,他們文化程度應(yīng)該都很高,有教養(yǎng)?稍趺凑驹凇澳缸由宪囂帯崩锬?

  母子上車站的看圖作文 篇17

  這是一幅十分沉重的畫,這是一幅機(jī)具諷刺性的畫,這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。

  我認(rèn)為這四個(gè)人可真稱得上是假文盲,你看,他們對(duì)牌子上的字視若無(wú)睹,堂而皇之地站著,好像牌子并不存在似的。要知道城市里的文盲可是基本上消失了的呀。

  如果他們真的是文盲,倘可諒解,若真是假文盲就大叫人深惡痛絕了。顯然,他們是想著自己好早上車搶座位,哪會(huì)想到那抱著嬰兒的母親,哪怕她抱孩子抱得手發(fā)酸,腿發(fā)軟,也與他們無(wú)關(guān)。就算他們體會(huì)不到那母子乘車的艱難,那么那牌子上的字也是對(duì)他們的一種提醒吧!但就有一些人對(duì)牌子上的字毫不理睬。究竟是他們?nèi)狈ι鐣?huì)公德心,還是自私自利。

  在我們身邊,又何嘗沒有“假文盲”呢?公園的草坪上豎著寫有“請(qǐng)不要踐踏草坪”的警告牌,但是,依然有許多人假裝沒看見而走進(jìn)草坪玩耍、溜狗;醫(yī)院的墻壁上貼著一個(gè)大大的“靜”字,可是,仍然有人大聲喧嘩,使病人們不得安寧;公共汽車上,常有幾個(gè)座位上方,明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”,然而有些人,在眾目睽睽之下,依舊面不改色地坐在那兒,讓那些孕婦、老弱病殘者站在側(cè)邊;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻有人隨處亂扔……這些事例都強(qiáng)調(diào)了“假文盲”是多么自私,不講公德。

  通過這件事,讓我看到,這個(gè)世界缺少一種看不見也摸不著的東西:那就是“愛”!如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么溫馨、多么美好!

  我不希望再看到這種假文盲的行為和現(xiàn)象,這不僅是社會(huì)的悲哀,更是人類的恥辱,它和我們中華民族五千年的文明格格不入,讓我們每個(gè)人“從我做起,從點(diǎn)滴做起”,以實(shí)際行動(dòng)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣!

  社會(huì)上越多這種人,危害越大,讓我們一起行動(dòng),提醒身邊的人,讓世界變得更美好!

  母子上車站的看圖作文 篇18

  那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著,人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人,只看見“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車道外卻站著一位婦女,抱這剛剛滿月的孩子。那不是“母子上車處”嗎?怎么會(huì)站著四個(gè)大男人?難道他們是文盲嗎?

  不,他們不是文盲,你看他們的穿著——站在最前面的那個(gè)人,長(zhǎng)得肥肥胖胖的,好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女,連忙低下頭,閉上眼,一副心虛的樣子。呀,看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲,可他為什么要站在“母子上車處”呢?

  跟在他后面的是一個(gè)軍人,他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子,身上披著一件寬大的棉衣。腳上的那雙靴子十分厚實(shí),頭向下低著,眼睛望著自己的腳尖。

  緊跟在軍人后面的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴著眼鏡,穿著很多件衣服,旁若無(wú)人地站在那兒,婦女按捺不住了,這本來(lái)就是“母子上車處”。他問那個(gè)人:“同志,這里是‘母子上車處’嗎?”教授眨了一下眼,裝作沒聽見。在他后面站著一個(gè)面帶口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人,他心里想:我真是太聰明了,出門前還帶了個(gè)口罩,這樣人們會(huì)以為我是生病了,就會(huì)諒解我的。而站在候車道的那對(duì)母子見他們沒一個(gè)肯讓位,只好無(wú)奈地站在那兒。

  北風(fēng)無(wú)情地襲擊著這對(duì)母子,那位母親也無(wú)奈,母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙。小孩子不停地哭著,臉色十分蒼白,他這一聲聲哭聲,仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。

  那四個(gè)男人看到這樣的場(chǎng)面仍無(wú)動(dòng)于衷,他們還有沒有人性呀?母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中,她不明白自己的權(quán)力為什么總會(huì)被別人奪走,他們的背影漸漸模糊了……那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。

  他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。如:在一些公共汽車上,有一些是為老弱病殘所提供的座位,可是坐在上面的卻是一些身體健康的人,這難道不是明知故犯嗎?

  難道這不是把困難留給別人,只顧自己的利益嗎?華君武的這幅畫絕妙地諷刺了那些自私自利的人,這些人的行為令人唾棄。假文盲說(shuō)穿了就是沒有公德心,每個(gè)有識(shí)之士都應(yīng)該用自己的高尚品德為這些假文盲掃掃盲。

  說(shuō)到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落!

  母子上車站的看圖作文 篇19

  在這寒冬的早晨,在一個(gè)公共汽車站里,四位衣著整潔的男子站在母子上車處的護(hù)欄內(nèi),心安理得地等待著汽車的到來(lái),而把一位母子擠在欄外,你們看那第一位男子穿的是一身西服看上去像是一位干部,但是卻無(wú)所事是的等車;他身后是一個(gè)高大的青年,頭上戴著軍帽,看著像是一位軍人,他愁眉緊鎖好像已經(jīng)等得不耐煩了;然后是一位穿著羽絨服的白發(fā)老頭,他的頭縮得緊緊地好像怕別人認(rèn)出他來(lái):連一個(gè)老頭也到‘文盲列隊(duì)’來(lái)了;最后一位是高個(gè)的男子,他衣著整潔還穿著牛皮鞋,戴著口罩,也可能怕別人認(rèn)出他來(lái)吧!這是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的刮著似乎要下雪,但又沒有下雪,一定是老天爺開眼可憐這一對(duì)母子吧,也可能是痛恨這些只顧自己不顧別人的無(wú)情人。這一對(duì)母子好像是因北風(fēng)刮得太厲害了,所以忍不住打了一個(gè)寒顫,這幾位男子無(wú)情的看了一眼她們但無(wú)動(dòng)于衷

  !那一個(gè)標(biāo)志牌上寫著那么大的字“母子上車處”難道就看不見嗎?不,不是的,而是他們假裝看不見,我看到這一幕不由得要譴責(zé)他們:你們是“睜眼瞎”嗎?這么大的五個(gè)字為什么假裝看不見!你們把那一對(duì)母子擠走了而你們這些文盲卻無(wú)所事是、心安理得地在這里等車。你們于心何忍!

  母子上車站的看圖作文 篇20

  現(xiàn)代社會(huì)里,有很多的假文盲現(xiàn)象。許多人對(duì)于一些公示牌子熟視無(wú)睹,其中我親眼目睹過這樣一幕。

  有一天,學(xué)校組織學(xué)生到深圳東部華僑城進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。其中,我們來(lái)到了“叢林纜車”處排隊(duì)等候。當(dāng)時(shí)正在那兒等候坐車上云海高地的人很多,雖然人山人海,但是大家都是十分自覺地排隊(duì)耐心地等候著。

  忽然,從后邊竄來(lái)了兩個(gè)不速之客。這兩個(gè)不速之客是兩名個(gè)子高大的青年人,一個(gè)外表斯文,另一個(gè)十分陽(yáng)光。但是這樣的端莊的外表下掩蓋著他們內(nèi)心丑陋的一面。這兩個(gè)青年人從隊(duì)伍的最后面,開始時(shí)東瞻西望,似乎在尋找朋友。過了一會(huì)兒,他們終于找到了時(shí)機(jī)了,看到排在我們前面的四位女同胞,趁機(jī)上來(lái)打招呼后,隨即排在她們的面前。我當(dāng)時(shí)心想:他們都是一起的,讓一讓給他們呆在一起有個(gè)伴,沒多大的關(guān)系。可是我想錯(cuò)了,完成想錯(cuò)了。這兩個(gè)青年人臉皮竟然這么厚,眼前這一幕讓我真真切切地看出他們?nèi)嗣娅F心的一面,我十分輕視他們。此時(shí)排在我們前面的有一班小學(xué)生和另一班中學(xué)生,那兩個(gè)卑鄙無(wú)恥的青年人竟然大搖大擺地從小學(xué)生的身邊走過。難道他們不會(huì)臉紅的嗎?難道他們不知道隨意插隊(duì)是不對(duì)的嗎?不僅如此,他們?yōu)榱四軌蚋M(jìn)一步,還翻越欄桿排到了那班中學(xué)生的前面。這一幕真是令我們觸目驚心,我們的心里在不斷地譴責(zé)他們。

  母子上車站的看圖作文 篇21

  最近,我看了一幅漫畫――《假文盲》,這幅漫畫不是我們平時(shí)看到的幽默類型的,看了這幅畫,我怎么也笑不起來(lái)。

  事情發(fā)生在一九八四年的一月,車站擠滿了趕回家過年的人。咦?那不是“母子上車處”嗎?怎么站了四個(gè)大男人,難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?看看,也不像呀。你看,第一個(gè)人挺著個(gè)大肚子,怎么說(shuō)也是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的人物。后面緊接著是一位高大魁梧的軍人,學(xué)歷應(yīng)該也很高才對(duì)可是,為什么,為什么他們對(duì)牌子上的字視而不見呢?這時(shí),走來(lái)了一位母親,這為母親懷里抱著才幾個(gè)月大的孩子,這隊(duì)母子站在牌子底下,望著四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,眼睛充滿了疑惑和驚奇。這對(duì)母子在風(fēng)雪中,顯得更加的弱小了

  看了這幅漫畫,我有很大的感觸。其實(shí),我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的車子上赫然貼著一句標(biāo)語(yǔ):禁止在車上吸煙,可是,還是有一些人在吸煙,特別是那些一抬眼就可以看見標(biāo)語(yǔ)的人,明明看見了標(biāo)語(yǔ)卻心安理得的坐在那里無(wú)動(dòng)于衷。我為這些人感到悲哀,就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則?我只想問問這些“假文盲”們,你們那樣做很安心嗎?我們以后的社會(huì)上會(huì)不會(huì)有更多的“假文盲”出現(xiàn)嗎?我不敢想象,若干年后我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣子。

  母子上車站的看圖作文 篇22

  文盲是指不識(shí)字的人,現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,但假文盲確在社會(huì)的每一角落里蔓延。

  著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會(huì)公德,自私自利的人。漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷的冬晨北風(fēng)呼呼地刮。一位衣著寒酸的婦女抱著一個(gè)還不滿一歲的嬰兒,站在母子優(yōu)先候車處站牌外邊,她為什么不站在里面呢?原來(lái)那兒早已被幾個(gè)四肢強(qiáng)健身穿大棉襖,頭戴皮帽的大漢給站滿了。他們旁若無(wú)人若無(wú)其事地站在那里,竟然沒有一個(gè)人讓她優(yōu)先上車。

  這是在一幅漫畫中的假文盲,在生活中確有比這更多的假文盲。

  在一個(gè)公交車上,前面有一排座位,上面寫著殘疾人專座,可上面坐著的卻是一個(gè)個(gè)精神抖擻滿面春光的男女老少。

  在公園里,一片碧綠的草地,上面立著一塊牌子,寫著:請(qǐng)勿踩踏?刹莸厣弦琅f人來(lái)人往,如公路一般,孩子們也在上面嬉戲玩耍。

  在一條綠如藍(lán)的小河岸邊,豎著一塊牌子,上面清楚地寫著:請(qǐng)不要把垃圾倒入河內(nèi)。但確有無(wú)數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。

  在一個(gè)寬敞幽雅潔靜的晨練中心,醒目處寫著:維護(hù)社會(huì)公德人人有責(zé)?蓙(lái)這兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片,潔白無(wú)瑕的墻壁變成了畫墻,五彩繽紛的花翠綠的草當(dāng)成了棲息的樂園。

  面對(duì)如此眾多的假文盲,他們敗壞社會(huì)風(fēng)氣,對(duì)身邊所發(fā)生的事熟視無(wú)睹漠然置之看到這一切,難道我們還無(wú)動(dòng)于衷嗎?讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,趕走社會(huì)上的假文盲,拒絕社會(huì)上的假文盲。讓明天成為一個(gè)文明的世界,讓我們?nèi)巳硕甲杂X遵守社會(huì)公德,讓我們的社會(huì)成為一個(gè)處處充滿愛心的世界。

  母子上車站的看圖作文 篇23

  漫畫是種“諷刺”性的圖畫,我每次看完都會(huì)笑個(gè)不停。但是今天看的漫畫卻令我怎么也笑不起來(lái)。

  這幅漫畫畫的是:寒冷的冬天,“母子上車處”站著四個(gè)正在等車的“婦女”,他們有的身高力壯,有的滿臉胡須,有的若無(wú)其事?伤麄冋娴氖菋D女嗎?不,他們是四個(gè)長(zhǎng)得五大三粗的男人。一個(gè)真正的中年婦女正抱著一個(gè)看起來(lái)還不到兩個(gè)月大的嬰兒在站臺(tái)后面瑟瑟發(fā)抖,那中年婦女穿著單薄的衣服,眼睛憤慨地盯著那幫男人們,但他們長(zhǎng)得五大三粗,中年婦女也不敢說(shuō)些什么。

  難道那些男人看不到站牌上寫著的五個(gè)醒目的大字嗎?不是的,他們是想早點(diǎn)上車,早點(diǎn)吃到香噴噴的熱飯。那些“文盲”的男人中,第一位穿著羽絨服,手揣在口袋里,像一個(gè)商人;第二位戴著一頂軍帽,穿著一件綠色的皮衣,像一個(gè)軍人的模樣;第三位戴著眼鏡,閉目養(yǎng)神,裝作若無(wú)其事的樣子,頭緊縮在衣服里,生怕給自己引來(lái)大禍;第四位穿著白色上衣,戴著口罩,看起來(lái)彬彬有禮,像個(gè)醫(yī)生。這些人為什么會(huì)這樣沒有善心。那是因?yàn)樗麄兊男睦镏挥凶约,他們(yōu)榱怂嚼傺b“文盲”的行為真令正在看漫畫的我深感憤怒。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,仍有許多這樣的“文盲”。車上明明寫著“老”“弱”“病”“殘”的座位,但座上卻坐著“吊兒郎當(dāng)”的青少年。草地上明明寫著“禁止踐踏”,卻總有某些人還是在上面打鬧,把花草的枝葉都折斷了。這些人都是現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲。他們能這樣做,是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是骯臟的,為了私利,什么可恥的事都干得出來(lái)。

  現(xiàn)在人們受的教育越來(lái)越高,但把公德這方面給丟下了。我希望今后人們能盡快改掉這些不講文明的行為,讓我們的社會(huì)生活變得越來(lái)越文明,越來(lái)越美好。

  母子上車站的看圖作文 篇24

  這是著名漫畫家華君武畫過的一幅漫畫,這是一幅發(fā)人深省的漫畫。它形象的顯示出了一些只圖自己方便,和沒有公德心的人們的作為,這幅漫畫對(duì)我震撼力極大,仿佛時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

  在這幅畫中,畫著幾名身強(qiáng)力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。

  在一個(gè)冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,但是站在那里的卻是四位衣冠講究、身強(qiáng)體健的男人,而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,有的還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在人們?cè)尞惖难酃庀,仍顯得一副對(duì)牌子視而不見的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。

  我們的生活中也有著不少的“假文盲”。“小草對(duì)你笑一笑,請(qǐng)你把路繞一繞”?梢恍凹傥拿ぁ睂(duì)標(biāo)語(yǔ)不理不睬,他們隨意踐踏草坪,殘害美麗的小生命。往清澈的湖水里面投垃圾,在公共場(chǎng)所抽煙,在公交車上隨意占用殘疾或老年人的座位。

  從漫畫上的四位男士的衣服可以知道,他們認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒有付諸行動(dòng),還刻意地假裝文盲來(lái)逃避。在我看來(lái),他們的的確確是“文盲”,不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”文”,而是“文明”的“文”。社會(huì)最需要的就是文明和道德?墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到。類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。所以我們不要貪圖小便宜,丟失了最基本的道德。

  母子上車站的看圖作文 篇25

  文盲的意思很好理解,但是假文盲呢?

  在一個(gè)秋意漸濃、北風(fēng)呼嘯的夜晚,正值忙碌了一天的人們下班回家的時(shí)間點(diǎn),在不遠(yuǎn)處的車站,有了這樣讓人深思的一幕。

  在候車口等車的人不計(jì)其數(shù),個(gè)個(gè)都是摩肩接踵的。后面幾個(gè)穿大衣的高大男子,手插在口袋里,徑直走到了“母子上車處”五個(gè)大字的排隊(duì)處面前。一位弱不禁風(fēng)的女子,抱著孩子,在寒冷的天氣里,似乎穿得很單薄。

  這對(duì)母子被這幾個(gè)高大男子的強(qiáng)大力量嚇到站在一旁,又無(wú)路可去,因?yàn)榇蠹叶稼s著上車回家,所以只好用眼睛怯生生地盯著他們,可憐又無(wú)助。這幾位男子身披大衣棉襖,顯出一副悠然自得的樣子。他們裝作若無(wú)其事,有的哼起小曲,抖著腿;有的在閉目養(yǎng)神,覺得心安理得。

  他們真的看不見這醒目的五個(gè)大字嗎?不,其實(shí)他們很清楚自己在干嘛,表面上文質(zhì)彬彬,但他們的行為卻出賣了自己的人格和道德。這位婦女飽經(jīng)風(fēng)霜,頂著寒風(fēng)抱著孩子等著車來(lái),這群男子卻昧著良心做事,連一點(diǎn)點(diǎn)小便宜都要占(其實(shí)占了也并不能改變什么),還擺出一副樣子對(duì)婦女孩子視而不見。

  我為此感到憤憤不平,在我們的生活中其實(shí)有很多“假文盲”,他們自私自利,不顧道德,不講禮讓,要么閉上眼睛,裝作看不見;要么把耳朵蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),掩耳盜鈴。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,注意社會(huì)公德,不能只顧自己,還要時(shí)刻為他人著想。如果在社會(huì)上總是對(duì)他人視而不見、無(wú)動(dòng)于衷,事不關(guān)己、高高掛起,就成了社會(huì)上的“真文盲”。

  母子上車站的看圖作文 篇26

  一個(gè)冬天的早上,寒風(fēng)蕭瑟。公交車站旁有一個(gè)木牌,上面寫著“母子上車處”,排了一條很長(zhǎng)的隊(duì)。

  前面的幾個(gè)紳士就好像文盲一樣,無(wú)視著木牌上的字。木牌旁,一個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)還沒有滿月的嬰兒站在那里。寒風(fēng)吹來(lái),凍得她臉色蒼白,瑟瑟發(fā)抖,她用哀求的目光朝那些男人看去,而那些男人呢?他們有的縮著脖子;有的戴著口罩;有的挺著肚子;還有的拉低帽子,閉著雙眼,好像什么都沒看見,都無(wú)動(dòng)于衷。婦女手中的嬰兒,哼唧哼唧地叫著,好像在指責(zé)那些大男人。只見他們東張西望,仿佛他們眼前的這對(duì)母子是一團(tuán)空氣,仍然站在那不動(dòng)。

  “滴——滴——”隨著一陣公交車?yán)嚷,人們迅速擁擠而上,誰(shuí)都好像沒有看見那對(duì)站在刺骨的寒風(fēng)中的那對(duì)母子。

  我真想問一問前面那幾位紳士:你們難道倒真的不識(shí)字嗎?你們真的沒看見旁邊的木牌上寫著“母子上車處”嗎?如果旁邊站的是你們的親人你們會(huì)視而不見嗎?不,絕對(duì)不可能,我真為有你們這樣的同類而感到羞恥。

  事實(shí)上,這種不公平的事情,在我們校園里也有很多類似的。你看,草坪旁的一個(gè)木牌上寫著“珍愛花草,人人有責(zé)”,可還是有同學(xué)在上面亂踩亂踏;你再看,《小學(xué)生守則》其中一條寫到“請(qǐng)不要亂扔垃圾”,可還是能在操場(chǎng)、教學(xué)樓里看見很多廢紙;你再看,樓梯旁掛在墻上的木板寫著“上下樓梯請(qǐng)不要擁擠”,可還是有同學(xué)為了快一些,在樓梯上擁擠,導(dǎo)致很多同學(xué)受傷……

  這個(gè)故事告訴我們:如果想讓別人尊重自己,首先就要自己尊重別人,不能只考慮自己的感受,要多為別人著想,還要有“廉恥之心”。

  母子上車站的看圖作文 篇27

  在風(fēng)雪交加的傍晚,誰(shuí)都想早點(diǎn)回家,吃上香噴噴的晚飯。四個(gè)又壯又年輕的男子也來(lái)排隊(duì)坐車回家。

  看著比龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍,他們的腦袋瓜子里便不禁打起壞主意。

  他們都想去母子上車處排隊(duì),反正沒人嘛!可是他們又不敢過去一步,怕良心過不去。終于有個(gè)肥肥的,身著皮衣的先走到了母子上車處,那三個(gè)人也趕緊跟了過去。

  第一個(gè)人站在那,對(duì)“母子上車處”幾個(gè)大字視而不見。第二個(gè)干脆閉上了眼睛。第三個(gè)人和第四個(gè)人連瞥都不瞥那牌子一眼。他們的私心吞噬了他們的道德心。他們看起來(lái)也不像文盲!一個(gè)個(gè)穿得那么斯文,不像!

  一個(gè)抱著小孩的母親偷偷躲在一旁,顯然是被他們趕出來(lái)的!母子那雙氣憤而又無(wú)奈的眼神久久地注視著他們。

  希望現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲現(xiàn)象能越來(lái)也少,讓這個(gè)社會(huì)充滿愛。

  母子上車站的看圖作文 篇28

  一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼呼地吹著,人們?nèi)即┥狭伺偷囊路,有人還把全身包了起來(lái),只有眼睛露在外面。

  在一個(gè)車站,有一大堆人站在車站等車,車站上人擠得滿滿的,上車時(shí)需要花大量的氣力才能擠上去,有一位懷抱嬰兒的婦女被幾個(gè)男的擠到了一邊,無(wú)助的婦女只好站在哪里。

  他們那幾個(gè)男的還朝車站旁邊立著的牌子看了看,故意裝作不識(shí)字,不知道牌子上寫了些什么,然后又轉(zhuǎn)頭朝汽車開來(lái)的方向看。

  這位母親穿著單薄的衣服,寒風(fēng)把她吹的瑟瑟發(fā)抖,她懷里抱著的孩子被吹的臉蛋通紅通紅的,還不停的發(fā)出一陣陣的咳嗽聲。

  可那幾個(gè)男人卻穿著暖和的衣服,還時(shí)不時(shí)的寒暄幾下,完全把那對(duì)母子給拋到九霄云外了。

  站在最前面的那個(gè)人穿著華貴的棉衣,腳上穿著皮鞋,看樣子像個(gè)大老板,他仗著自己有線,根本沒把這對(duì)母子看在眼里。

  再往后面的那個(gè)人,從穿著上看像個(gè)軍人,他看著其他人沒什么反應(yīng),他也裝著沒事人一樣,怎么對(duì)得起自己那身軍裝。

  最后面的那兩個(gè)人看起來(lái)像是工人,看見其他的人都往前面擠沒啥事,又加上天氣這么冷,干脆也跟著往前擠,還能早一點(diǎn)到家。

  他們都為自己找好了借口,腦子里只想著自己的利益,對(duì)于他們身邊的弱勢(shì)人群卻不管不顧,裝作“文盲”。

  看完這幅漫畫我深有感觸,現(xiàn)實(shí)生活中有許多這樣的事情發(fā)生,比如公園無(wú)視警示牌,隨地吐痰扔垃圾;公交車上無(wú)視老、弱、病、殘座;不知道讓座,非機(jī)動(dòng)車行駛在機(jī)動(dòng)車道上;在公共場(chǎng)所大聲喧嘩......

  這些人都是“文盲”,他們?nèi)狈惨庾R(shí),不講文明,為了自己的利益不惜損害別人的利益。我希望以后大家不要像他們那樣。

  母子上車站的看圖作文 篇29

  假文盲,這個(gè)作品是我國(guó)著名的漫畫家——華君武,在一九八四年的一幅作品。我看了一次這個(gè)漫畫就記憶深刻,這幅漫畫深刻的揭露了那些不講道德,只圖自己一時(shí)方便的人。

  這則漫畫講的是:在一個(gè)寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的男人,而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻站著一對(duì)母子,那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村的婦女,衣著單薄,頭頂一條圍巾,抱著一個(gè)幼小的嬰兒,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們。但是擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)械睦淠疇顟B(tài),心安理得地站著,一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒有。

  看!第一個(gè)男人:雙手插兜,眼睛望著前方,一幅文質(zhì)彬彬的樣子,好像在思考什么的;第二個(gè)男人:頭戴棉帽,穿著棉大衣,正在閉目養(yǎng)神,看起來(lái)像是個(gè)軍人;第三個(gè)男人:戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子,穿著鼓襄的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著下面;第四個(gè)男人:戴著口罩,身穿著長(zhǎng)風(fēng)衣,看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。

  明明是“母子上車處”,為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們,難道他們不認(rèn)識(shí)上面那醒目五個(gè)大字嗎?

  不是的,他們只是為了提前上車,為了搶先坐個(gè)座位,為了早點(diǎn)吃上香噴噴的飯菜,裝作一回假文盲,他們對(duì)牌上的幾個(gè)字視而不見,對(duì)這對(duì)母子也是不理不睬,那對(duì)母子只好無(wú)奈地站在一旁,他們是沒有愛心的文盲,是沒有公德的文盲。!

  古人曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

  在生活中,這種“假文盲”現(xiàn)象隨處可見。例如:在草坪上立著“足下留情”、“禁止踩踏”的牌子,可是一個(gè)個(gè)“假文盲”仍然在草坪上嬉戲、奔跑;公共汽車上的“老弱病殘?jiān)形恢谩保墒且粋(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖谀巧厦;美麗的景點(diǎn)有著“禁止刻畫”的字樣的牌子,可是又一個(gè)個(gè)“假文盲”留下了“××到此一游”的痕跡……這些人全都是漫畫里的假文盲,如果這樣的假文盲越來(lái)越多的話對(duì)社會(huì)會(huì)有嚴(yán)重的影響!

  我們這是一個(gè)文明的社會(huì),但是為什么會(huì)有這種“假文盲”哪?在此,我希望社會(huì)上的“假文盲”趕快越來(lái)越少,也希望大家別學(xué)習(xí)那些不道德的人,要學(xué)道德的人!

  母子上車站的看圖作文 篇30

  這是中國(guó)著名漫畫家華君武的作品,一幅別有深意的漫畫,這幅漫畫深刻地揭示出了社會(huì)上的那些沒有公德意識(shí)的人,極其富有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性。

  這幅漫畫把人物體現(xiàn)得活靈活現(xiàn),栩栩如生。它主要講的是:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,公交車車站為了更好地方便殘疾人。老年。幼兒方便上車,在公交車旁邊專門設(shè)立了一個(gè)“母子上車處”的站牌。

  在這旁邊站了四位衣冠楚楚的男士,卻顯得驕傲自大,一位母親抱著自己的孩子,她帶著一條紅色的圍巾,穿著倒像一位農(nóng)村家庭里實(shí)實(shí)在在的人,她的目光投向那幾個(gè)男人,自己卻無(wú)可奈何,在寒風(fēng)的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖,但那幾個(gè)男人卻一動(dòng)不動(dòng)。

  一個(gè)雙手叉到布袋里,雙眼眺望遠(yuǎn)方,一動(dòng)不動(dòng),顯得有些冷漠,文質(zhì)彬彬的;第二個(gè)戴著一頂綠色的粘毛,是個(gè)軍人,穿著棉大衣,閉著雙眼,好似在享受著什么;第三個(gè)戴著一頂小帽子,小眼睛瞅著下面,不知在想什么;第三個(gè)帶著一個(gè)白色的口罩,穿著大衣,顯得威風(fēng)凜凜。

  他們一動(dòng)不動(dòng),看起來(lái)倒像是一個(gè)個(gè)盲人,嘴里嘀咕著“我什么也看不見”。其實(shí),他們并不是聾子,而是在裝著我是個(gè)聾子想早上車。

  再看看那對(duì)母子,既膽怯又無(wú)奈,在寒風(fēng)中受凍。

  生活中其實(shí)有很多這樣的人,例如:在公交車上不讓座,隨地亂吐痰,踩踏草坪......

  如果一個(gè)人沒有道德認(rèn)識(shí),就不會(huì)這樣,我們還小,要做到一個(gè)有道德認(rèn)識(shí)的人,不要像那四個(gè)男人一樣,要做到最好,讓“道德之花”綻放!讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的未來(lái)共同努力,構(gòu)架出一做美麗的橋梁,從你我做起吧!

  母子上車站的看圖作文 篇31

  華君武畫了一幅叫《假文盲》的漫畫,這幅漫畫主要是講當(dāng)今存在的一種社會(huì)風(fēng)氣。在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,本為母子設(shè)計(jì)的上車通道,卻被幾個(gè)高大力壯的大男人占領(lǐng)了,他們假裝不認(rèn)識(shí)牌上的字,閉著眼,把手放在衣袋里,表情還十分正常,毫無(wú)愧疚之心,對(duì)他們擠到一旁的母子做出一種漠不關(guān)心,視而不見的表情,而被擠到一旁的那位瘦小的母子表情則是十分驚訝,但又露出幾分無(wú)奈!

  像漫畫里那樣的人,只會(huì)被人當(dāng)作笑柄,看低你,而不是學(xué)習(xí)你,敬仰你,覺得你只是個(gè)投機(jī)取巧,自私自利的人,與其被人看低,還不如走正常的通道。其實(shí),這幅漫畫就是要諷刺那些自私自利,文化水平高,道德水平低的人!

  你不要笑得太開心,漫畫里的那種情況,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中也有類似的事情。

  在學(xué)校樓梯間經(jīng)常會(huì)有一些牌子,上面寫著“輕聲慢步,靠右行走”可還是有一部分同學(xué)假裝看不見,照樣瘋跑。

  在公交車上,有一個(gè)座位是專為老、弱、病、殘、孕者設(shè)計(jì)的,可有些年輕小伙子捷族先登,坐了下去,有了老人上車,他也不讓!

  還有的地方,那里立了餓一塊牌子,寫著“禁止在這里倒垃圾”使那里臭氣熏天……

  我們生活里也不全是那種自私自利的人,也有許多好人。在公交車上,還是有人主動(dòng)起來(lái)給別人讓座。也有許多人是遵守紀(jì)律,讓人尊敬的!

  這則漫畫告訴我,自己不能做一個(gè)不關(guān)心別人,自私自利的人,應(yīng)該做一個(gè)有愛心的人,讓全世界都充滿愛心!

  母子上車站的看圖作文 篇32

  文章摘要:于是,我們把他含在口里怕化了,捧在手里怕碎了;就在國(guó)旗每天緩緩升起的地方,我們留下了唯一的合影。只有愛上的是他(她)的缺點(diǎn),那才能大聲的告訴別人:我愛她(他)。我突然發(fā)現(xiàn),我其實(shí)是非常在乎陳君的,只因?yàn)檫@份愛得來(lái)的太容易,才使我迷失了自己;然而沒多久就有同學(xué)和我聯(lián)系了,那自然是值得慶賀的事情,而且聯(lián)系上的同學(xué)也多起了。

  看完這幅漫畫后,我深切地體會(huì)到作者華武君畫這幅漫畫的用意。他強(qiáng)烈地批評(píng)和諷刺了這些人無(wú)視社會(huì)公德只圖自己方便、不講文明的行為。

  看著這幅漫畫,我為之憤怒,堂堂幾個(gè)大男人卻要和弱小母子搶位置,他們難道不應(yīng)該感到羞恥嗎?這些人是文盲嗎?不,不是。從這些人的穿著打扮來(lái)看,他們哪一個(gè)不是知識(shí)分子?那一個(gè)是文盲?他們只想占一點(diǎn)便宜罷了,可他們想過別人的感受嗎?他們真的要為占一點(diǎn)小便宜而丟掉人格嗎?他們還有沒有良心!

  其實(shí),不光是漫畫,生活中這種事也比比皆是,例如:一些地方明明掛著“禁止倒垃圾”的字樣,可總有一些人寧愿少走幾步路,把垃圾一扔,結(jié)果那里堆起了一座垃圾山,臭氣烘烘,蒼蠅無(wú)數(shù),影響人們生活,有些人還得了疾病,但他們還是外甥打燈籠——照舊。還有……這不僅不方便他人,也危害了自己,害人害己,無(wú)比可恥。這一個(gè)個(gè)假文盲只為了自己方便,卻不顧他人的利益,自私自利,總有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!這些人雖然外表美麗,但卻有一顆骯臟的心靈,他們永遠(yuǎn)會(huì)被世人唾棄、踩在腳下!

  文明是我們中華民族的千古美德,我們不僅要將掃“盲”行動(dòng)進(jìn)行到底,還要抵制各種不文明行為,洗刷人的那顆丑陋的心靈,讓文明真正深入人心吧!

  母子上車站的看圖作文 篇33

  這時(shí)一位大爺看到了便問道:“姑娘看你著急是有緊事去辦吧?”

  “嗯,孩子之前生病了,現(xiàn)在看完醫(yī)生想趕緊回去,否則凍著了可怎么辦。俊

  “要不姑娘排在我們前面吧….”“是啊….”一旁的好心人紛紛說(shuō)道。

  “可是……那樣不會(huì)礙你們的事吧。現(xiàn)在那么冷……”母親說(shuō)道。

  “不礙事,不礙事…..”

  一旁的大爺說(shuō)道:“我有個(gè)好辦法!”

  大爺對(duì)那四位大哥說(shuō)道:“幾位小哥,這里可是母子上車處吶!莫非幾位不識(shí)字?不像?”指著一旁的牌子。

  那四個(gè)人說(shuō):“關(guān)你什么事?老子喜歡排著就排著!”

  “那我問一句,你們是母還是子?若是后者那么你們的母親呢?若都不是,那么站著干嘛?”

  路人都在起哄:“他們衣著看起來(lái)像文人,原來(lái)是文盲。 

  “是啊……是啊……”

  “我……我……”他們突然都有點(diǎn)口吃了。

  然后,他們灰溜溜的走回原來(lái)的候車隊(duì)。

  “謝謝你們啊”母親感激地說(shuō)道。

  其實(shí)以前不止這些“文盲”而以,現(xiàn)在還多得很。我舉一個(gè)例子吧,上一次我在一個(gè)車站看到這一幕,在那里我看見一副大大的牌子,上面寫著“請(qǐng)不要隨地吐痰!”牌子下面擺著一個(gè)痰罐,可是很多人好像不識(shí)字或是假裝看不見。“呸”又一個(gè)人把談吐在樹下……

  每當(dāng)看到這一幕,我有一種沖動(dòng),我很想沖上去問他們:“你們真的不識(shí)字么?還是瞎了眼或是什么?難道你們沒看見那牌子上寫的字?”

  母子上車站的看圖作文 篇34

  看漫畫,不只是哈哈一笑,其實(shí)它的深意我們都沒了解到,接下來(lái)就讓我來(lái)給你們介紹一幅吧。

  幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男人,為了早點(diǎn)上車,毫不留情的把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D出了樹立著"母子上車處"牌子的站道外,那婦女只能抱著孩子,眼巴巴的站在一旁,看著這群“文盲",眼里流出了嫌棄。最可笑的是,站在最前面的那個(gè)人,穿著黃毛大衣,踩著黑的發(fā)亮的皮鞋,手插在衣服里,瞇著鼠目、看向遠(yuǎn)處,我真想說(shuō)他一句:那牌離你就一拳,你視力可是真“好”。∥疫以為你是個(gè)大學(xué)士哩!

  再轉(zhuǎn)身說(shuō)說(shuō)生活。這些“禁止停車,禁止拍照,禁止吸煙”的牌子都是擺設(shè)嗎?有些人在公交車上,為了坐著,把身邊的老人視而不見的人還少嗎?反正我是真不搞不懂他們到底怎么想。

  這幅“假文盲"給我了許多啟示:要有公德心,要保護(hù)弱小的人,最重要的還是不要做假文盲。

  現(xiàn)代社會(huì)是文明社會(huì),文盲是可恥的,假文盲更可恥。我們生在文明社會(huì),不做文盲,更不做假文盲,我們要做遵守社會(huì)公德的高素質(zhì)的文明人!

  母子上車站的看圖作文 篇35

  今天我看了一副漫畫,是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的漫畫作品《假文盲》,看后讓我難以忘懷,也讓我深思。

  畫中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車,全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他們有的目中無(wú)人,有的目不斜視,有的閉目養(yǎng)神,都裝著對(duì)周圍的一切視而不見的樣子,無(wú)視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌,漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。

  難道他們真的就是文盲嗎?顯然不是。從他們的模樣看來(lái),有的像一個(gè)干部,有的還像是一個(gè)知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)一副漠然無(wú)視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣做,無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,無(wú)需花費(fèi)馬路上一個(gè)男孩隨手扔了一瓶可樂瓶。這時(shí),一位母親正好接女兒回家路過這,小女孩看見了可樂瓶,便跑到馬路中撿起扔入了垃圾箱,母親欣慰地笑了?僧(dāng)小女孩從人行道回到媽媽身邊的一瞬間,一輛飛馳的汽車奪走了小女孩的生命。之后,那母親瘋了,天天守在女孩最后走過的那條馬路時(shí)刻清理垃圾……這舉動(dòng)驚醒了那兒的人們,良好的社會(huì)風(fēng)氣漸漸布滿了全城。

  難道要用寶貴的生命去換取文明嗎?這個(gè)故事告訴我們文明要個(gè)人做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。盡管這些人有學(xué)問,有地位,可連個(gè)稚童都不如,這是一群假文盲!如果他們?cè)俨豢窟呎驹O(shè)問是否再立一個(gè)“假文盲上車處”呢?

  人格文盲就是社會(huì)的一種不良風(fēng)氣,當(dāng)我們遇到這種不良現(xiàn)象時(shí),我們要制止,反之,如果當(dāng)這種文盲的話那么這種文盲就會(huì)泛濫成災(zāi),他們就會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不少災(zāi)難,會(huì)給人們帶來(lái)意想不到的痛苦!

  假文盲們,去請(qǐng)你們尋找回你們那失落的心吧!

  母子上車站的看圖作文 篇36

  翻開語(yǔ)文教科書第十九頁(yè),大家都會(huì)看到一幅漫畫,也許有的人以為這僅僅只是一幅畫圖吧——當(dāng)然,我第一次翻開這一頁(yè)時(shí)也這樣想,但后來(lái)我把這種想法打消了……

  “嘟嘟……嗒嗒……”的聲音傳入“我”的耳朵,城市的汽車聲和人們的吵鬧聲把我從書中拉了出來(lái),我望望四周,只有像成群的螞蟻的汽車和行人,我又往前走著……走到一個(gè)公交車站,看看天色已經(jīng)不早了,我便和一群擁擠的人們站在站牌下。我又打開了書,又被書中的漫畫所吸引著,時(shí)間就這樣一分分過去……

  就這樣我被一群一群的人們擠出了老遠(yuǎn),這時(shí),我才反應(yīng)過來(lái),于是,我又緊緊地跟著這群迷茫的人們……

  公交車還沒有來(lái),我已經(jīng)不耐煩了,就準(zhǔn)備打出租車回去,就在從隊(duì)伍中走出來(lái)時(shí),我無(wú)意地抬頭,看到剛剛從擠出來(lái)人群上面的站牌,上面竟然寫著幾個(gè)醒目的大字:“母子上車處”!“啊,原來(lái)我剛才站錯(cuò)了地方,都怨我只知道看書,都怨我只會(huì)跟著別人走。”但是,站牌下還是那樣的擁擠,他們難道也沒有看到這個(gè)站牌嗎?于是,我好奇地打量著這群人,一臉迷惑的我又順著人群看去,忽然看到牌子的左邊站著一個(gè)婦人,她抱著一個(gè)小孩,那一定是她的兒子,他看起來(lái)還不到一歲,竟在媽媽的懷抱中睡著了。那孩子小小的臉恬靜而可愛,靜靜地在母親的懷里,是在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)吧!可他怎么會(huì)知道此時(shí)媽媽的感受呢?母親一臉的焦急,一臉的疲倦,她一定等了好長(zhǎng)時(shí)間了吧!那些無(wú)知的人卻不把這位母子看在眼里,我站在那里望著這位母親,午后的陽(yáng)光是那樣刺眼,把這位婦女照著看起來(lái)很瘦又很脆弱,好像個(gè)瓷娃娃一樣仿佛一摔便會(huì)粉身碎骨……唉!她或許是被擠出來(lái)的吧,這群迷茫的人們哪里把她看在眼里!

  就這樣,我又低頭看著語(yǔ)文書,十九頁(yè)漫畫上那位瘦弱的婦女竟這樣像我此時(shí)眼前的這位母親。我合起書,看著遂漸陰暗的夜空,忽然感到身邊好黑暗,我們的生存環(huán)境如此惡劣。再看看那些“假文盲”,心里一陣失落,他們?cè)跄茴I(lǐng)略到這么多呢?

  母子上車站的看圖作文 篇37

  在一個(gè)寒冷的冬日里,車站上都擠滿了人,唯有那豎著護(hù)欄的母子上車處沒有人。

  一位中年婦女抱著不到1歲的孩子,唱著搖籃曲,慢慢地走向了母子上車處,在那里靜靜的等待著客車的來(lái)臨。

  忽然,幾個(gè)中年男子快步跑向了母子上車處,將那位中年婦女硬生生的擠到了馬路上。婦女打了個(gè)列瑟,甚至連懷中的小寶寶都吵醒了,要不是中年婦女又唱開了搖籃曲,那個(gè)小孩一定會(huì)把車站鬧得天翻地覆。

  難道他們是文盲嗎?不是的。看看最前面的男的,他挺著大肚子,又肥又壯,甚至都比一只野豬還強(qiáng)壯?纯此秋恋钠ば豢匆仓辽偈嵌麻L(zhǎng)級(jí)別的。第二個(gè)男的穿著軍裝,好像還在炫耀自己當(dāng)過兵似的,但當(dāng)兵的人怎會(huì)這樣無(wú)理?而第三個(gè)男的雖說(shuō)身材矮小,但是頗有幾番獵人的姿色。而最后一人穿著白大褂,戴著口罩,看著好像是優(yōu)良模范醫(yī)生,但他應(yīng)該知道那位婦女的困難,但他竟然“見死不救”,反而將那位婦女頂撞了出來(lái)。

  而在那安撫著孩子的婦女受到了別人的關(guān)注,人們紛紛斥責(zé)4位中年人,而在人們議論紛紛時(shí),那個(gè)小孩也忍無(wú)可忍,便大聲的怒號(hào)起來(lái),仿佛也在訓(xùn)斥著那4位中年男子。

  如果人人都像這些男子一樣,那世界豈不成了地獄?而如果人人都遵守交通道德,那世界就會(huì)變成美好的明天!

  在一個(gè)公交車站里,有一群人們。

  車站里,有五位大人。四位強(qiáng)壯的大漢停留在了車站里,一位婦女帶著一個(gè)孩子和大漢們一起,到了“母子上車處”。為什么會(huì)有四位大漢站在“母子上車處”呢?只見婦女臉上的表情十分復(fù)雜,在嘆著氣,似乎在想:“這四個(gè)大男人沒看到是‘母子上車處’嗎?

  也許,他們并不因?yàn)椴蛔R(shí)字,大大的車牌亮在眼前,而他們卻面不改心不跳,似乎是在自己家里一樣。這么沒有秩序,這么沒有規(guī)則,這么沒有尊嚴(yán),難道社會(huì)是他們一個(gè)人生存的地方嗎?難道我們的社會(huì)就能這么隨便嗎?難道社會(huì)的規(guī)定不該遵守嗎?他們不是看不到,而是——無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則!是一個(gè)名副其實(shí)的假文盲。

  四位大人是自私自利的人。為了更好地抓緊時(shí)間上車,直接占用“母子上車處”。直接用自己的利益做任何事,不僅會(huì)影響母子的時(shí)間,還會(huì)被人們指責(zé)。不能用自己的利益而裝作無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則,這四位大漢就是如此,為了自己的利益而裝不認(rèn)識(shí)車站牌上的字,這種行為是自私的。

  在生活中我們應(yīng)該遵守規(guī)定。社會(huì)里,不能以利益行事,應(yīng)該以規(guī)定行事,就如同反面教材的那副漫畫《假文盲》。不能只顧全自己,還應(yīng)該要為別人著想,才能使人與人之間產(chǎn)生一種和諧。

  《假文盲》這副漫畫很明確地告訴我們要做社會(huì)上的有心人,也同時(shí)諷刺了那些在社會(huì)上沒有規(guī)定約束的人。

  母子上車站的看圖作文 篇38

  文盲是什么。文盲,在現(xiàn)在的我們眼中很陌生,大多數(shù)人可能在沒有見過真正的文盲?缮钪校泻芏嗳藶榱艘粫r(shí)的方便充當(dāng)了“文盲”。

  一個(gè)寒冷的早晨,大雪紛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái),在一處公交車站,綠色一塊大大的牌子,牌子上寫著“母子上車處”五個(gè)顯眼的大字?膳谱酉路降耐ǖ辣凰膫(gè)身材高大的男子霸占,還把一對(duì)身材瘦小的母親擠到了一邊。四個(gè)男人都排在第一個(gè)的是穿一件大衣,瞇著眼睛,像一個(gè)很有錢的富人,又像一個(gè)比較有權(quán)威的官員。第二個(gè)身形較高,第三個(gè)人戴著眼鏡,像是個(gè)知識(shí)分子。第四個(gè)戴著口罩,應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生,被他們四個(gè)人擠到一邊的婦女穿著單薄的衣服,手中還抱著一個(gè)很小的孩子。面對(duì)此個(gè)男子的無(wú)禮行為,婦女發(fā)話:“幾位大哥,能不能讓個(gè)位置讓我排!彼麄兟犚姾蟪聊艘粫(huì)兒,后面的三個(gè)人似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)走開了?蛇有一個(gè)人賴著不走,旁邊候車的乘客看到的情景,立即上前勸說(shuō):“兄弟你這樣做是不對(duì)的,可別因?yàn)檫@一時(shí)的方便做出缺德的事情!闭l(shuí)知那個(gè)人不但不知悔改,還氣勢(shì)洶洶的對(duì)沖他們?nèi)碌溃骸皠e多管閑事,我就站在這看你能把我怎樣,我告訴你,你今天就算把玉帝叫來(lái),我也照樣排在這兒。”候車的乘客聽見了,紛紛搖頭,希望自己以后不要遇到這種人。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),不要像那個(gè)人那么沒有禮貌,做個(gè)有意識(shí)的公民。

  母子上車站的看圖作文 篇39

  今天我看到一幅漫畫叫“假文盲”,漫畫主要講了四個(gè)大男子,搶了母子等候處的位置。

  其中一位大漢可是某市赫赫有名的市長(zhǎng),第二位是退伍的軍官,第三位可是當(dāng)?shù)赜型慕處,最后一位他是受人尊敬的醫(yī)生。我看完了這幅漫畫便開了想象的翅膀……

  今天是冬至,上午分外的冷,冰天雪地,風(fēng)雪交加,風(fēng)氣勢(shì)洶洶地掠過。一對(duì)母女被四名身材魁梧的漢子給擠開了。第一位大漢肚子圓圓鼓鼓的,身上穿戴著顯赫身份的名牌,其他三位也把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。唯獨(dú)這對(duì)孤苦伶仃的母女,穿著單薄,在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她溫和又不失禮貌地問:“先生們,不好意思,我家孩子生病了,都不能讓一個(gè)位置呢?”那位高貴的市長(zhǎng),蠻橫無(wú)理的兇道:“憑什么?一個(gè)農(nóng)村婦女!蹦赣H委婉地問:“這可是母子車站接待處啊!蹦俏灰轮鴥(yōu)雅的醫(yī)生粗魯?shù)卣f(shuō):“我們不識(shí)字,再說(shuō)了,我可是權(quán)威人士!”婦女抱著孩子被一個(gè)骯臟的手給推開了,滑倒在地上,但為了孩子又頑強(qiáng)的站起來(lái),母親苦苦哀求他們,他們卻假裝聽不見。

  這時(shí),旁邊的一位小伙出來(lái)伸張正義了,他凝視著所謂的權(quán)威人士,大聲喝問:“你們都是各行各界的精英,但素質(zhì)比乞丐還要低下!币娝麄?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷,最后,人民教師和退伍軍官都臉紅的跑走了。但在張張正義的眼睛下,其他兩位,才灰溜溜的走開了……

  在我們的人生道路上,知識(shí)是無(wú)窮的,但道德素質(zhì)卻要有那是做人的基本。同時(shí)我們要那些無(wú)視社會(huì)公德,突破道德底線的人回頭,認(rèn)錯(cuò)。

  母子上車站的看圖作文 篇40

  一個(gè)寒風(fēng)凜冽,大雪飄飛的早晨。在一個(gè)公交車站的“母子上車處”的專用道上發(fā)生了一點(diǎn)事情,讓我們一起看看吧!

  走進(jìn)后,我發(fā)現(xiàn)在“女子上車處”的專用通道上有四個(gè)身材魁梧的男子,而一旁卻是一位瘦弱的婦女,還抱著自己那可憐的孩子。過一會(huì)兒,我就用我的天才的大腦,看出這個(gè)事情的起因,原來(lái)的抱著孩子的婦女原來(lái)是排在專用道上,可后面那四個(gè)男子卻什么也不顧,一味的走進(jìn)專用道內(nèi),可這并不是令人最惡心的,后面那幾名男子不停地推,最后把婦女推出了專用道。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)那名婦女只穿著單薄的衣服,可是那四名男子都穿著溫暖厚實(shí)的大衣。

  領(lǐng)頭的那名男子最為高大壯,身穿一件藍(lán)色的羽絨服,一條長(zhǎng)牛仔褲和一雙黑色的大皮鞋。眼睛微微向下看,假裝什么都沒有看到,然后那告訴他就定定的立在右方,這名男子視力可真“好”。

  后面的幾位男子都閉上了眼睛,仿佛在沉思似的。

  這時(shí),幾名路人走過來(lái),便看到了眼前的這一幕,議論紛紛,有的拍下發(fā)朋友圈,有的破口大罵這四名男子,有的在一旁看戲……游人越來(lái)越多,第四名的忍不住了,誠(chéng)懇的向婦女到道了歉,然后被走開了,然而另外幾名男子仍然厚顏無(wú)恥地停在那里。

  在這個(gè)世界上有許多人為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益去做一個(gè)假文盲,行動(dòng)起來(lái),不要再做假文盲了,只有這樣我們的世界才會(huì)變得更加美好。

  母子上車站的看圖作文 篇41

  一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)公交車的站點(diǎn),一條特殊通道旁,立著一個(gè)寫著“母子上車處”五個(gè)大字的牌子。

  可是,牌子下面的上車通道上卻有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那兒。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事地在那等車,把本應(yīng)該享有這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的母親擠到了一旁。

  再看看站在“母子上車處”等候公交車的四個(gè)大男人:

  第一位身穿一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人?伤[著眼睛,一副旁若無(wú)人的樣子;

  第二位帶著一頂大棉帽,穿著一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,也瞇著眼睛,毫不在意牌子上的字;

  第三位是一個(gè)知識(shí)分子,矮矮的格子,身著一件羽絨服,腳穿一雙油光閃亮的皮鞋,鼻子上架著一副眼睛。難道是因?yàn)榻暱床坏脚谱由系淖謫幔?/p>

  第四位身穿一件皮衣,帶著一個(gè)口罩,一看就是一名醫(yī)生。怎么會(huì)沒知識(shí),不認(rèn)字呢?為什么也站在“母子上車處”呢?

  他們看上去都很有文化,但是他們根本不懂得“文明禮讓”這四個(gè)字的含義。

  努力吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),不做“假文盲”,做一個(gè)真正有文化的人!

  母子上車站的看圖作文 篇42

  在某一個(gè)地方,天氣很冷。在一個(gè)立著的牌子上清清楚楚的寫著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”?墒恰澳缸由宪囂帯钡臋跅U內(nèi)卻擠滿了年輕力壯的男同志,而欄桿外卻站著一個(gè)又瘦又小的又抱著孩子的婦女。

  欄桿內(nèi)站在第一個(gè)男同志穿得很講究,像是一個(gè)大公司的領(lǐng)導(dǎo)干部。

  站在第二個(gè)男同志衣著樸素、文質(zhì)彬彬的,顯然是一位從事教育事業(yè)的知識(shí)分子——老師。

  母子上車站的看圖作文 篇43

  今天,我看了漫畫,《假文盲》以后,十分氣憤。

  漫畫上畫著:在某個(gè)火車站的上車處,設(shè)有一個(gè)特殊的牌子——母子上車處。而真正上車的都是一些單行者,他們沒有抱小孩,也沒有難以上車的背包,把一個(gè)抱著小孩的母親擠到了一邊。

  看到這里,你一定覺得奇怪吧!牌子上明明寫著“母子上車處”,可為什么真正的母子卻被擠到了一邊呢難道那些到這兒來(lái)上車的人都是文盲是睜眼瞎是的,他們的確是一群“文盲”是一群假文盲!他們的眼睛看不清牌子上的字,他們的心更被自己的利益熏黑了,只顧自己,一切為了自己,在利益面前什么都可以做,什么都可以不管,這是在我們社會(huì)中的某些人身上有具體表現(xiàn)的,你看,那些擠在“母子上車處”的人們,他們不正是這些人的縮影嗎

  母子上車站的看圖作文 篇44

  《假文盲》是極其具有諷刺性的一幅漫畫。

  內(nèi)容是這樣的:已是嚴(yán)冬時(shí)節(jié),北風(fēng)呼呼地刮著,雪花飄飄灑灑。再看看母子上車站,一位抱著生病孩子的婦女來(lái)到車站候車,焦急地望著車開來(lái)的方向。然而不一會(huì)兒——一群帥氣瀟灑身強(qiáng)力壯的男士擠占了候車處,把那對(duì)母子擠出了上車處。那位婦女心想:明明寫著“母子上車處”那些人難道是文盲嗎?她茫然了。再看看那些男士,第一個(gè)來(lái)的是一個(gè)風(fēng)度翩翩的男士,油亮的頭發(fā)配上名貴的衣服,一看就是個(gè)官不小的白領(lǐng)。第二個(gè)頭帶軍帽,身穿軍衣,一看就是個(gè)軍人,他想:反正已經(jīng)有個(gè)干部當(dāng)“文盲”了,我就干脆裝沒看見。于是,他閉上了眼睛。第三個(gè)看起來(lái)像革命老戰(zhàn)士,可他也“演了”第二個(gè)男士演過的戲——閉上眼睛裝沒看見。第四位就更可惡了,干脆帶上口罩裝病。

  我覺得他們太自私了,堅(jiān)決損人利己,堅(jiān)決不為別人做好事。難道謙讓、誠(chéng)懇的中華美德消失了嗎?失傳了嗎?我們做人,就要做到真正的謙讓。如果我是那位婦女,我絕不會(huì)無(wú)奈,應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng),維護(hù)自己的權(quán)益。

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