假文盲作文實用（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假文盲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
一陣寒風無情地刮過一位婦女的臉頰，她站在車站，衣著有些單薄，不時地發(fā)抖。手上抱著的小孩臉凍得通紅，一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著那塊木牌，上面寫著“母子上車處”，讓她不解的是，母子上車處的通道上站的不是母子，而是一排七尺男兒。
她用懇求的眼神望著一位先生，希望能讓她插插隊，好早點鉆進暖和些的車里去。他穿著一件氣派的羽絨衣，腳踏一雙耀眼的皮鞋，戴著一副差不多橡皮厚的眼鏡，一看就是一個有學問的人�？赡侨硕阍趧e人身后縮頭縮腦的，怕被她看見似的。她張了張嘴，似乎在說：“難道像你這么有文化的人，連那牌子上的五個字都不認識嗎？”
她又向另一位先生投去疑問的眼神，那人神色剛毅，裹著厚厚的軍大衣，戴一頂毛茸茸的厚軍帽，穿著一雙看上去就暖和的厚棉靴，挺有軍官的氣勢�？墒沁@位軍官的眼皮耷拉著，根本就不朝她看。
她又把目光轉(zhuǎn)向了另外一位，這個人唯恐自己穿得不夠嚴實，連口罩都戴上了，他目視前方，眼神有些空洞，似乎眼前這位望著他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒有一絲憐憫，似乎比這天氣還要寒冷。就在這時，天上下起了鵝毛大雪，刮來了刺骨的寒風，孩子哭得更厲害了，她冷得更發(fā)顫了，眼神也更加迷茫了……
這里描述的是華君武1984年創(chuàng)作的.漫畫《假文盲》，諷刺了那些自私冷漠的人。然而時隔30年，與畫中類似的假文盲在我們現(xiàn)在的生活中也頗為常見。
公交車上不要占用老弱病殘的專用座位，有人偏占；公共場合禁止抽煙，有人偏抽；不要隨地吐痰，有人偏吐；不許……以上的情形屢禁不止，難道是這些人沒有文化，不識字的原因嗎？
我想，這些人文盲是假，冷漠是真。有了這些人，冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲，再多熱心腸的人，世上將會沒有冬天了吧？
假文盲作文2
有一次，一個火車站里，有著很多很的站臺，在這些站臺上有一個標明地寫著：“母子上車處”。而在這時，旁邊那一隊伍中友幾個排隊排的非常不耐煩的年輕人，去往了那個站臺。
沒過多久，只看見母子上車處那里擠了剛剛的那四個青年。一個是肥肥地挺著一個大肚子，身著一件很大的皮衣，雙手插在了衣服的口袋里；在他身后的那個人帶著一個棉帽，身著一身大棉衣，似乎他是最沒有耐心的，已經(jīng)閉上了眼睛等待著了；還有一個就顯得比較各自矮小了，還戴著一個鴨舌帽，呆呆地睜著雙眼；最后的一個人臉上戴著口罩，似乎在焦急等待著。
此時，那個站臺的旁邊有一個婦女站在那里，只見她頭上戴著灰色的一個頭巾，懷里揣著一個小孩的，婦女朝年輕人看了幾眼，無奈的神情顯而易見，但是她也束手無策。不過出任意料的是，婦女居然走到了第一個年輕人的面前，很有禮貌地問了一句：“您好先生，請問你能看到這牌上寫的.是什么字嗎？”這個青年生氣地說道：“你問我干嘛，你自己沒長眼睛啊？”然而，這位婦女又說道：“不好意思，我真的不認識字�！本驮谶@位青年剛想說什么的時候，后面那位青年又嚷道：“我來告訴你好了！'我會一字一字地跟你說：“母子上車處，知道了嗎？”剛完話，婦女知趣地問道：“那句話的意思什么呢？”這時候那個矮個子的小伙跑了出來說道：“你傻不傻，就是帶孩子的女的排隊的地方啦！”婦女又說：“那為什么你們在這里排隊呢？”簡單的一句話問的這些青年們百口莫辯。這位婦女又說：“其實我還不是文盲，我是想讓你們知道，如果人人向如你們這樣，那哪里還有規(guī)則禮節(jié)存在的地方？如果你們理解這句話的意思，請不要再這里排隊了！”這么一席話說貌似動了這些青年的心，就這樣他們換了一個站臺，甚至他們還勸說了其他像他們一樣在那里排隊的人們。車站的秩序就這么得到了維護。
如果多數(shù)人都能如文章的婦女一般，世界美好的一天將越來越近！
假文盲作文3
在一個寒冷的冬天，北風呼嘯，寒風刺骨。一個衣著單薄，身材瘦弱的女子，抱著剛剛出生不久的孩子，縮到了一個不起眼的小角落里，正哄著哭鬧的孩子，但是她的眼睛中卻寫滿了無奈，把悲哀的目光投射到旁邊去。是那樣的不起眼，毫不引人注目。相反的，有四個高大魁梧的'男人卻把窄小的通道塞得滿滿的。他們與她不同，都穿著厚厚實實的名貴大衣，皮鞋擦得锃亮锃亮的，還裹著長長的圍巾。兩只手瀟灑地放進口袋里。眼里是那樣的冷漠。與他們相比，那位母親顯得是那么的瘦小，羸弱。他們對“母子上車處”視而不見，他們不僅忽略了那個牌子，更是忽略了那個在角落中瑟瑟發(fā)抖，最需要幫助的人。
這是著名漫畫家華君武先生的作品《假文盲》，盡管畫中的四位男人多么的高大，可是，他們的影子，是那樣的矮小猥瑣。難道他們真不識字？難道他們是文盲么？衣著光鮮的他們不可能與“文盲”二字掛鉤，但為什么他們看不見牌子中顯眼的大字？是自私，利益蒙蔽了他們的雙眼，迷惑了他們的心靈，讓他們徹徹底底地成為一個“德盲”！為了貪圖方便快捷的他們，居然能如此淡定、若無其事地站在那兒�？此浦獣_理的董事長、干部、老板和醫(yī)生為了自己的利益，丟掉了公民應有的素質(zhì)與教養(yǎng)，擺出那樣一副丑惡的嘴臉，這是多么令人發(fā)指的行為啊！
公車上，站著一位顫顫巍巍的老人家，卻有很多人，對公車上的宣傳牌熟視無睹；小區(qū)里，某些人為了貪圖方便，“豪邁”地跨向草地，旁邊的“愛護花草”在一旁干晾著；大街上，人們把手一松，垃圾便“隨風飄舞”，明明離垃圾桶只有一步之遙，卻任由手中的垃圾掉在地上……閉著眼睛的他們，被扣上了“道德淪陷”的帽子。
是的，他們忽略了身旁的弱者，不懂得愛，亦不懂得去謙讓，要知道，在他們爭先恐后之時，總會有一雙無奈的眼睛，被擠到一旁無助的身影……
我想，畫中的母親一定在哀嘆，嘆的不僅僅是那四個可笑又可悲的男人，更是那些冷漠無情的“德盲”。
假文盲作文4
初冬，像一位高貴矜持的公主，舞動她那神奇的面紗，邁著優(yōu)雅的小碎步，送來陣陣凜冽的寒風，如成千上萬頭咆哮的獅子。風像一把把刀，無情地刺向我們，又像個調(diào)皮的孩子，盡管我們已經(jīng)把衣服攥得緊緊的了，可他還是鉆進了我們體內(nèi)，令人忍不住打了個哆嗦。
清晨，我來到公交站，準備乘車去叔叔家。
來到兒童上車處等候公交車，卻看到對面的母子上車處站著四個年輕力壯的男子。奇怪，難怪我記錯了，對面改成成人上車處了嗎？我疑惑地再望過去，在通道的上面立著一個大大的牌子，上面寫著五個格外顯眼的大字——母子上車處。我揉了揉眼睛，沒有看錯呀！可是那四個高大的男人卻把一對母子擠到了通道外。
究竟怎么回事，站在最前面的男人穿著灰色大衣，雙手插在衣袋里，像一位權(quán)威的官員，雙眼微微瞇著，好似鼠目，難道連僅有一拳之隔的牌子都看不清。
排在第二個的男人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮在袖子里，閉上了雙眼，裝作沒有看到牌子上的字。
緊挨著的是個臉上駕了一副大眼鏡，戴了一頂大鴨舌帽，帽檐壓得低低的全副武裝者，生怕別人認出他來，遠遠望去，很像一個知識分子、文藝青年，但臉上寫滿了冷漠，像是“只掃自己門前雪，不管別人瓦上霜”的.人。
最后一個，穿著一件棉大衣，帶著大口罩遮著臉，還哼著歌，一臉毫不在意，一副若無其事的樣子。
“這公交車管理員怎么這么不負責任！”我正想著，卻看到母子上車處那里擠滿了人，大家都在譴責那四個男人：“你們怎么這么沒素質(zhì)�。 薄澳缸由宪囂幨菫殛P愛婦女和兒童而設立的，你們怎么為了優(yōu)先上車而寧愿充當文盲呢？”終于在大家的群情激憤中，那四個男人在嘈雜聲中灰溜溜地溜走了。
社會你我他，文明靠大家，現(xiàn)在的社會已經(jīng)不比從前，很多人都寧愿充當文盲，讓我們行動起來吧，作一個有文化，有素質(zhì)的公民吧！
假文盲作文5
我在一次翻閱新學期的語文書時，無意間看到了《假文盲》這幅漫畫，讓我覺得十分憤怒。
《假文盲》這幅漫畫主要畫了在一八九八年元月，一個寒風呼嘯的早晨，車站旁排起了長龍，人聲鼎沸。在路邊，立著一塊分外醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”，格外引人注目�？墒�，在這“母子上車處”卻站著四個大男人，一個個身穿羽絨服，腳穿著名牌皮鞋，衣冠楚楚。然而，在“母子上車處”的另一側(cè)，一對瘦小的母子被擠到了一邊，那位母親只穿著單薄的衣服，懷里還抱著嚶嚶哭泣的嬰兒。難道這些人真的沒有看到這塊公示牌嗎？其實不是的，是因為他們想快點上車。畫家其實是想批評社會上那些不講文明、不講道德、不遵守公共秩序的人。
在生活中，還有許許多多不文明、不道德的現(xiàn)象，但人們已經(jīng)對這些現(xiàn)象司空見慣了。比如：插隊、闖紅燈、說粗話、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。生活中的任何一件事都有它的秩序存在，但并不是每一個人都會自覺遵守。記得那一天，我和媽媽去觀音山燒香拜佛，因為那天是正月初一，所以觀音山人山人海，當我們到達觀音山的售票處時，隊伍已經(jīng)排成了一條長龍，我們只好從后面開始排起。不一會兒就輪到我們了，但是，有個鬼鬼祟祟的身影進入了我的眼簾。當站在我前面的一位叔叔蹲下來系鞋帶時，一位穿著時尚的`漂亮阿姨趁機排到了那位叔叔的前面。那位叔叔系完鞋帶，并沒有發(fā)現(xiàn)有人插了他的隊，依然與同伴談笑風生�？墒�，我們這些排到后面的人卻看得一清二楚。有人喊道：“有人插隊！”那位叔叔問前面的女人：“是你插隊了？”那女人裝作一副無辜的樣子，說：“沒有啊！我本來就是排在這里的�！蹦俏皇迨逡苫蟮負狭藫项^，后面的人又說：“你不要再裝無辜了，我們大伙兒都看見了，你就我承認吧！”“是啊，是��！”大家異口同聲地附和著。那個插隊的女人寡不敵眾，只好灰溜溜地跑到隊末去排隊了。在社會上還有許多“文盲”，但這些“文盲”并非知識的文盲，而是愛心的文盲，是精神的文盲！
現(xiàn)如今，這樣的文盲越來越多了，讓這些文盲消失的關鍵在于大家，只要大家自覺遵守社會公德、維護公共秩序，正當文明好公民，共創(chuàng)和諧的家園，那么那些假文盲們就會漸漸消失了。
假文盲作文6
我從書上看到了一幅漫畫，講得是一對母子左找右找，終于找到了“母子上車處”，不料下面早就站了幾個大男人。第一個男人像是作家，第二個人像是軍人，第三個人是畫家，則第四個好像是醫(yī)生。他們是不識字嗎？不，他們是“假文盲”，肚子里都是有“墨水”的人，不會不識字，而他們都閉著眼睛，無視牌子。
他們?yōu)槭裁磿驹谀抢�？他們不識字嗎？不，他們?yōu)榱双@取上車的方便才站在這里的。平時也有許多類似的事，如：無視“不能踐踏草坪”、“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等各種告示。
記得有一次，我上三年級。我和媽媽一起去我二姨家，上車后，我便掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)了一個牌子上寫著“如有老、弱、病、殘者，請讓座�！边^了一會兒，只見一個婦女抱著一個小孩子上了車，她一手抱著孩子，一手抓住拉環(huán)。可車上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座；中年人不肯讓座；只有那飽經(jīng)風霜的`老人才明白人與人之間的關系。
還有一次，我去公園玩兒，我看見各個草坪都有和“禁止踐踏草坪”意思差不多的句子，可小孩兒、少年、青年都無視這種告示，小孩在草坪上玩耍；少年在草坪上踢足球；青年躺在草坪上玩手機，有的甚至在上面搭帳篷，睡覺。公園里的垃圾箱旁總有一大堆垃圾，還有人剛撕開包裝袋就隨手一扔，有的人亂扔香蕉皮害的人們摔一跤......為什么沒有保安來制止這些行為呢?原來保安他自己就是這么做的。
如果每個人都對提示語或警告的標志視而不見，甘愿做一個假文盲的話，那么這個世界將會變成一個沒有道德，沒禮節(jié)的世界；如果每個人都能遵守社會公德，互相尊重，那么這個世界將會越來越美麗！我們?nèi)巳双I出一份力:扔垃圾時要扔進垃圾箱，要遵守告示，不能熟視無睹，使我們的世界變得更加美麗，同學們，馬上行動起來吧！
假文盲作文7
我永遠也忘不了那一天......
在冬天的一個早晨，北風呼呼的刮著，我走在上學的路上，路過車站，我被眼前的景象驚呆了－－＂母子上車處＂有４個身高體壯的大男人，而在＂母子上車處＂站牌外，卻有一位婦女，扎著頭巾，個頭不高，懷里還抱著一個兩三歲的孩子．
婦女懷里的孩子，眼圈黑黑，面色蒼白，一看就是個生了病的孩子．再看看＂母字上車處＂的.幾個大男人．
第一個人挺著個啤酒肚，一看就是個吃國家俸祿的人，他一本正經(jīng)的站在那里，目視前方，好象站的心安理得．
第二個人穿著厚厚的毛絨大衣，戴著毛絨絨的＂鬼子＂帽，可能是心虛吧，他閉著眼睛在那里裝聾做啞，這個掩耳盜鈴的辦法虧他想得出來．
第三個人是個老年人，頭戴鴨舌帽，好象是個老軍人，我心想，是個軍人就可以站在＂母字上車處＂嗎？他心里肯定想：當年我打仗的時候，你們還沒出生呢，沒有我們軍人，能有今天幸福的生活嗎？別說車站沒有，說不定連吃的都沒有呢．這樣，他就可以堂而皇之地站在這里了．
第四個人身上穿得嚴嚴實實的，還帶一口罩，他心里一定在沾沾自喜吧：我戴一口罩，還能站在候車處前排等車，你們那些在正常候車處，風不把你們的口吹歪才怪呢！笨蛋！
嘀嘀嘀嘀，車來了，＂母字上車處＂的４個大男人大搖大擺的上了車，而抱孩子的婦女卻沒趕上那輛車．
望著眼前的事情，我不由地想到了在我們?nèi)粘Ｉ钪校⒓傥拿ぃ⒌氖虑闊o處不在．例如：學校里，在每個樓梯旁都會有一個＂上樓要輕聲慢步＂的標語，可是同學們呢，視而不見，上下樓梯依然打打鬧鬧．還有草坪上往往立著一個＂請不要踐踏草坪＂這樣的牌子．可是有些人，他們偏偏就想往里走，小孩們在草坪上踢足球，在草坪上放風箏．大人們往草坪上停車，而一旁的牌子卻假裝看不見......他們視利己為高尚，卻違反了公共秩序．他們的行為與假文盲又有什么區(qū)別呢？
我覺得，我們應該自覺遵守公共秩序，那么，就再也不會有＂假文盲＂的事情發(fā)生了．
假文盲作文8
這個世界上有一些人總坐著一些讓人無法理解的事。假裝就可以肆意妄為了嗎？
在一個夜黑風高的夜晚，許多人都上完班，準備回家。在候車口等車的人簡直就是數(shù)不勝數(shù)，個個摩肩接踵的。后面幾個高大的男子仗著自己身強力壯，徑直來到了“母子上車處”，這五個大字清晰可見。于是，原先的一位弱不禁風的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無去處，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們，有些忍氣吞聲。這時凜冽的北風吹了過來，冷得婦女直哆嗦，手上抱著的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無愧色之意；有的在閉目養(yǎng)神，裝作若無其事；有的還哼起了小曲兒，覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著，她的臉上飽經(jīng)了風霜，眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風等著公車來。
其實，這群男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標牌，但是，他們忽略了一個事關重要的.東西：那就是道德。隨著社會競爭越來越激烈，利益在人們的心中越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧著良心做事，連一點點的小便宜也要占，對身旁的母子視而不見，裝成一個文盲。難道他們不覺得很可恥嗎？這種小便宜都想要據(jù)為己有，他們真的應該好好反省一下！
我為此感到憤憤不平，生活中也有許多這樣的“假文盲”：有些草坪上赫然寫著幾個“別睬我，我怕疼”的字樣，但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏；有些樓道上醒目的寫著不能倒垃圾，可有些人為自己一時之利，把垃圾順手就倒了下去，如果堆積久后，那股臭味會令人難以忍受……這些人沒有道德，把自己說成一個“假文盲”，我感到很悲哀。
假文盲，假裝什么都沒有看到，假裝不認得那標識的大字，就這樣自私著。對于這個世界，有美好，也有那么一些丑陋，假文盲便是其中一點。但這樣的丑陋也可以提醒大家，做人要有公德心，要為他人著想，顧及一下別人的感受。
假文盲作文9
繁榮昌盛的中國還有文盲？當然，文盲是還有的，但假文盲呢？雖然我不怎么喜歡看漫畫，但那一天在書上看到的著名畫家華君武畫的《假文盲》，我感到非常氣憤！
你看，在這幅畫里，牌子上寫著“母子上車處”的候車攔里卻站著四個身強力壯的男人。北風呼嘯地刮著，一個穿得很單薄，抱著小孩的婦女被擠到牌子旁邊。她的眼伸是那樣的無奈，那樣的膽怯。為什么她不敢站出來叫那四個男人走開呢？男人走開呢？為什么那樣的軟弱呢？那四個男人真的是文盲嗎？不，他們并不目不識丁，他們難道連“母子上車處這幾個簡單的字特不認識嗎？在這幾個男人中，還有一個戴著眼鏡，像是學者似的男人，難道他會不識字？他真的不知道什么是公德心嗎？他真的這么沒有廉恥，他還算是學者嗎？在知識面前竟然不懂得什么是公德新。如果我是那個婦女，我一定叫他們讓讓的！
在現(xiàn)實生活中，也有很多這種不良的現(xiàn)象。什么所謂“假文盲”他們不是不識字，他們是可惡的自私人！例如：圖書館里明明寫著：“不能帶東西來吃，不能高聲喧嘩�！钡麄冞�是硬著頭皮地吃東西，有時甚至大吵大鬧。別人本來想著圖書館比較安靜，可以認真地看書，做作業(yè)，想東西。但這么吵鬧，不但會影響別人的情緒，也會影響大家之間的關系。別人不得不投訴，別人不得不生氣。難道這樣做沒有錯嗎？那些愛帶零食的人醒醒��！難道在學校也可以帶零食嗎？雖然有時你實在抵擋不住零食的`誘惑，但能夠吃完才回學校嗎？本來那清潔美麗的校園還像校園嗎？周圍瓜子殼，零食袋等，掃也掃不完。別以為你有東西吃很好，這些東西很不衛(wèi)生的，最后受害的是你自己。如果你把吃完的東西周圍丟，日積月累，垃圾越來越多，會有許多細菌向你靠攏，你就會生病了。校園是我們的學習好地方，校園是我們快樂的地方，難道你想把學校搞得烏煙瘴氣嗎？別再帶零食回學校了，好好保護校園吧！
從漫畫上看，這四個男人的表情多么冷漠啊！他們真的是不知廉恥！因此，我能不氣憤嗎？
我們應該有公德心，遵守公共秩序，處處為別人照相，不能自私。我想看到那時候的漫畫不再是有不好現(xiàn)象的漫畫，而是幅幅都助人為樂的！我們一起向美好的未來、社會展翅飛翔吧！
假文盲作文10
在一個寒冷的下午，車站來了四位身強力壯的男子，其中有醫(yī)生，還有老板。不知是否因這“母子上車處”沒有人，而別處太擁擠，他們在“母子上車處”等起了車。不一會兒，來了一位母親，她的懷里抱著一位正在熟睡的孩子。而那四位男子熟視無睹，好像自己是“文盲”，不認識這幾個字。他們絲毫不動，并沒有給那位瑟瑟發(fā)抖的女士讓位。
他們真的是“不認識字的文盲”嗎？當然不是！看他們衣著考究，身上是名貴的大衣，腳下創(chuàng)的`是油光锃亮的皮鞋。還有那名醫(yī)生，他不可能不認識字，只是不想給別人讓位罷了。真正的文盲也知道“尊老愛幼”“女士優(yōu)先”，而他們卻對這些經(jīng)常宣傳的道理不以為然，足見他們的自私自利。
難道生活中這樣的事例不多？
不，像這樣的事例比比皆是。
草地上豎著一些“請愛護花草樹木”“別踩我，我很痛”之類的標語，而有些人嗤之以鼻，為了節(jié)省時間，抄近路便從小草上踏過去了。小草也是有生命的呀！他們踩了小草，小草也會痛的。而且小草可以綠化環(huán)境，遠處看綠色的草叢中綻放了幾朵小花的笑臉，多美��！
有些人乘坐公交車，盡管車上一直播放“請給老、弱、病、殘、孕，及帶小孩的乘客讓座，謝謝！”；盡管他做的是“老弱病殘孕”專座；盡管旁邊就有一位沒處坐的年邁的老人，可他們還是不會讓座。他們只顧一己之力，不為他人著想；他們自私，是令所有人都厭惡的人。假如有一天你老了，也是如此的場景，別人不會給你讓座，你是什么態(tài)度？悔悟吧，年輕人，不要讓這樣的悲劇發(fā)生在你身上。老人精力了無數(shù)風雨，年輕時吃了多少苦，你卻不給他們讓座，這合情合理嗎？
無論是上車、走路，或是坐車，我們都要注意旁邊的文明�！拔拿饕恍〔�，世界一大步�！弊屛覀償y起手來，共同創(chuàng)建文明、美好的家園。
假文盲作文11
文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又如何理解呢?這漫畫為何又要叫假文盲呢?這是一幅具有諷刺性的漫畫。一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排。成一隊等車，其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情�？吹竭@兒，你可能會想，這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了!
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖的'母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為何上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經(jīng)清楚這樣做是錯誤的，可為何還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?你可清楚那塊草地會給大地帶來無限的綠色生機?
我想問一問那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓，少一點自私，讓這個地球變成一個和諧的星球，讓這個國家變成溫暖的大家庭吧!正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”是啊，我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛!!!
假文盲作文12
天灰蒙蒙的，一團團烏云仿佛千萬匹戰(zhàn)馬從天邊疾馳而來。突然，一道雪亮的閃電仿佛刺破了天空，隨后，雨像玩耍的娃娃，從天而降。在一個公共汽車站里，排隊的人多的仿佛一條長龍。人們埋怨著，都想早點上車。
在“母子上車處”的地方，有四個身材高大的男子站在那兒，“難道他們沒看到這醒目的五個字嗎？”很多人氣憤地說。為首的那個是一個相貌堂堂的七尺男兒，他若無其事地站在那兒，手悠閑地放進衣袋里，閉著眼睛，吹著口哨，鎮(zhèn)定自若站在那兒；第二個人雄心氣昂昂地站在那兒，完全不把這五個字當回事，還一邊聽著MP3，一邊哼著改編的《兩只蝴蝶》：“前面的，你快上車，否則我就沒有座位坐……”第三個男子扭扭捏捏地站在他們后面，瞟了一眼那醒目五個字，怪里怪氣地說：“我也是子，只不過我的母親沒有來，我只是幫她坐個位子�！闭f完還是旁若無人地站在那兒。第四個男人戴著口罩。裝著一副病懨懨的樣子……有個上年紀的老人看見了，心想：他們都是文盲嗎？難道他們沒看到這醒目的`五個字嗎？唉，都是現(xiàn)在社會的黑色風氣把他們傳染了。旁邊的一個抱著嬰兒的母親吃力地站在一旁，而那四個男人始終無動于衷。
雖然這只是著名漫畫家華君武先生畫一幅漫畫，但這種現(xiàn)象在生活中屢見不鮮，一些人總是為了一時的方便，舍棄自尊與信念。明知有違道德，可卻仍然視而不見。
如果沒有這些假文盲，車站將會成為一個大家庭，而且你就會發(fā)現(xiàn)草變地更綠了，河水變地更清了，天空變地更藍了，鳥兒飛地更快了，這個世界也變地更美好了！
感謝華君武先生的這幅漫畫，引起了很多人的反思，給了我們以啟示。只愿看到這幅畫的人，先想想自己，再去要求旁邊的人。因為只要人人從我做起，這個社會就會更美好！
假文盲作文13
這是寒冬臘月的一天，刺骨的寒風呼呼地吹著，路人都匆匆地趕著回家，不想再受寒風的折磨。這會兒，車站里擠滿了人，幾個人等不及了，走出了車站，也許是另謀車路了。
在車站的不遠處，有個母子上車處，那兒怎么多了幾個婦女呢？仔細一看，原來是剛才的四名男子。被擠在一旁的一位婦女小聲地嘀咕著：這里不是母子上車處嗎？怎么來了四名男子？他們是文盲嗎？
只見站在最前面的那名婦女，他頭發(fā)梳的整整齊齊，全身都是名牌衣褲。這名婦女時不時地看著頭上寫著母子上車處的牌子，心想：在這里只要裝做不識字的樣子，就沒人會指責我了。于是，他裝作了一副不識字的樣子。
站在第二位的是一個個子很高的男子，他穿著軍大衣，戴著很厚的帽子，心想：只要我閉著眼睛，別人不就以為我沒看見嗎？想到這里，他望了望四周，閉上了眼。
第三位是一位穿著羽絨服，戴著眼鏡的中年人，他是一位老干部吧！剛把公文包夾在衣服里。這名男子想：前面的兩位都能站，我這個老干部就更有資格了，再說，要怪就得怪前面的人，如果不是他們，我才不來呢！于是，他若無其事地看著遠方。
第四位是一位戴著口罩的青年人，他的身體很結(jié)實，也許是想裝成患重病的`患者，獲取大家的原諒吧！
難道他們真的是文盲嗎？婦女疑惑不解的看著他們。
難道他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是只顧自己，不顧別人的假文盲。在我們的生活中，還有許許多多這樣的假文盲。樓梯墻壁上，分明寫著靠右行走，但是，下課時，走廊上卻擠滿人；馬路上分明寫著請不要亂倒垃圾，可馬路邊卻還是堆滿了垃圾；水槽的上邊分明寫著請節(jié)約用水，但水龍頭卻時常在孤獨地流淚。
我忍不住嘆息：這些人不是文盲，而是心盲！他們何時才能不再是心盲呢？我期待著
假文盲作文14
一天，春寒料峭，寒風刺骨。在一個車站中，人山人海，熙熙攘攘，一個站牌上赫然標著“母子上車處”五字，可站在那里的不是抱著孩子的母親，而是一些男人們。一位瘦骨嶙峋的母親衣著單薄，穿著如紙一般厚的棉衣，抱著一個剛出生的嬰兒瑟瑟發(fā)抖，心想：這些男人們是文盲嗎可她很快便注意到：一位男士東張西望，一位男士低頭看著地板，似乎不敢正視“母子上車處”的標牌，一人則在打電話，一人在聚精會神地看報紙。
《假文盲》這幅漫畫的作者華元武用了強烈諷刺的手法，也不失幽默感。生活中，這樣的例子不是處處可見嗎?公交車上，人很多，讓人擠得喘不過起來，司機會不時的放“請給有需要的乘客讓個做，謝謝”的錄音。可是，我總會看到許多幅令人難受的畫面：一次，我在公交車上看到，一位青年男子坐在一個“照顧專座”上，翹著二郎腿，耳朵里塞著耳機，左搖右擺的，嘴巴里時不時的嘀咕著，像在哼歌�？伤麉s沒看見他身旁的一位老奶奶，不停地咳嗽，手拎著大包小包的包袱，虛弱無力地站在那里，好像一陣風就能把她吹倒。我望著青年，恨不得自己有個座位，扶老奶奶坐下。我的腦海浮現(xiàn)“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”的`名言。社會缺少愛，缺少溫暖，要拒絕冷漠!小悅悅的事也不是如此嗎?其實，一個人的道德比金錢更可貴。雨果說過：“善良是人世間珍稀的寶石。”一個善良的人，一個有道德心的人，是最偉大的。小區(qū)里，垃圾分為“不可回收”和“可回收”垃圾兩類�？墒�，很多居民在扔時，總是隨手一扔，也不看看手中的垃圾屬于哪類。
難道這些人不懂得尊老愛幼的基本道理嗎?難道他們不知道做一個到的公民嗎?難道他們在別人無助時，冷冷的站在一旁，內(nèi)心不會有那么一點點的慚愧嗎?
讓我們一起攜手創(chuàng)造美好的世界，拒絕冷漠，傳遞溫暖，做一個道德公民!
假文盲作文15
今天我在語文書上看到了華君武先生的一幅漫畫，名字叫做假文盲。每次看到夸張幽默的漫畫都會使我哈哈大笑，而這幅漫畫與眾不同，乍一看找不到笑點在哪里，卻讓我陷入深深地思索。
一個冬天的早晨，寒風刺骨。在一個停車站旁，有一個十分醒目的牌子，上面寫著五個大字母子上車處。可那里卻站著四個身強力壯的男人，而真正的母子卻無可奈何地在停車站旁用疑惑的眼神看著那四個男人，仿佛在想：這里不是母子上車處，為什么他們會站在這？難道他們真的.是文盲？不認識字？看看排在最前面那個人，他穿著大衣，雙手插兜，站在牌子的下面，瞇著眼睛，看著挺有文化的樣子，目不斜視，根本不看那塊牌子；第二個人看著像個軍人似的，干脆閉著眼睛，好像在告訴別人他沒看到那塊牌子，真是虛偽至極；第三個人戴著眼鏡，看起來斯斯文文有學問的樣子，也居然站在那里，真是揣著明白裝糊涂�。〉谒膫�人最好笑，他排在隊尾，他以為戴上口罩別人就認不出他了，其實心里也是怕別人認出來。
看完這幅漫畫，心想：他們一個個看著都挺有文化的呀！也不像文盲��！難道他們沒有看到母子上車處五個大字嗎？難道他們連這個最簡單的字都不認識嗎？難道他們真的是文盲嗎？我想一定不是。他們是為了早點上車而無視母子的存在，為了一己私利無視社會公德，是最可恥的假文盲。
其實生活中也有這樣的人。比如在公交車上、電影院里等都有禁止吸煙的牌子，但還是有人吞云吐霧。公交車上寫著殘疾人座位，但還是有身強體壯的人心安理得地坐著，卻讓真正有殘疾的人在旁邊站著。這種行為是可恥的，是遭人唾棄的，是與現(xiàn)代文明格格不入的。
我們就以假文盲為鑒，讓我們互相關心，互相幫助，相信在我們共同努力下假文盲這種現(xiàn)象一定會越來越少，社會一定會更加美好！
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