[合集]假文盲作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的假文盲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假文盲作文1

　　今天看到了一張漫畫，讓我哈哈大笑，但笑完后也給了我一些啟示，這張漫畫的名字叫“假文盲”。

　　圖中描寫了五個人等車的場景，穿著大衣的老板，穿著軍大衣的小伙，打扮得體的老頭，被包成包子的大高個�？吹竭@，你可能覺的沒啥問題，但你往上一看，好家伙赫然寫著五個大字：婦女上車處。再往下看，一位穿著單薄的婦女抱著孩子站在牌子旁邊，看著這四個“文盲”默不作聲。

　　這個漫畫帶給我的.啟示是：不能因為自己的利益而不顧他人。

　　在現(xiàn)實中這種人多嗎？答案是肯定的。上次媽媽準備帶我去甘露，于是坐的公交車。在公交車上我看到了這樣的一幕。

　　一個年輕小伙，戴著耳機座在愛心專座上，手里拿著手機在聽歌，時不時用腳蹬一下前椅子的后背，而傍邊一個看上去有六七十歲的老奶奶已經(jīng)站了半個小時了。坐在小伙前面的老爺爺忍不住了，回頭說到：“小伙子，別蹬我椅子了，行嗎？”哪知那個小伙回答到：“我怎么樣關(guān)你屁事�！蹦莻�爺爺轉(zhuǎn)過身去，車上的事不了了之。

　　這就是這部漫畫帶給我的啟示，你對它又有什么見解呢？

假文盲作文2

　　這天，我看了一幅很搞笑的漫畫，漫畫的題目就是《假文盲》。

　　這幅漫畫的資料就是：在一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，冷得讓人直發(fā)抖。四個大男人悠閑地站在汽車站的`“母子上車處”。第一個人可能就是一位公務(wù)員，他兩手插著口袋，兩眼直視遠方；第二個人可能就是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進口袋，兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子；第三個可能就是一個工人，他正悠閑地站在母子上車處；第四個人穿一身白袍子，戴著口罩，好像就是一位醫(yī)生。此時一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服，抱著一個孩子，被四個大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。

　　難道就是那四個大男人不認識字嗎？不就是的。你看他們的衣著打扮，他們怎樣會不認識字呢？他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中，有沒有這種“假文盲”呢？有。我在學(xué)校里，常�？吹剿�龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著“節(jié)約用水”的標語，可同學(xué)們卻沒有認真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著，這些同學(xué)充當假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”，此時但就是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。

　　我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。

假文盲作文3

　　我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過，可是我印象最深的還是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄里站著幾個穿著整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識字嗎？不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢？目的很簡單，就是為了能早點上車，搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。

　　在一個公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上面卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的`老奶奶，在城市的街道旁立了一個牌子上面寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來的草坪上寫著：“小草有生命，請不要踐踏！”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高聲對全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會不需要他們，這些人最后是會被社會淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個設(shè)身處地，為他人著想的人。

假文盲作文4

　　漫畫有強烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會心一笑，能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。一次，我在一本書中看到這樣的一副漫畫：畫中有一條母子通道，而站在里面的卻是一個個身強體壯的小伙子，一位母親抱著一個小幼兒卻站在了一旁。

　　小伙子們，我想對你們說：你們這種行為是很不道德的`。你們身體強壯，就不能等一等嗎？人家一個女子抱著幼兒，雖然不是很重，但是他要等你們先上去以后再上去，這么久，手臂肯定會酸痛的。你們就不能幫一下忙，讓一下位置，讓給她們本來屬于她們的位置嗎？

　　當然，不只是他們，在生活中，"假文盲″的現(xiàn)象隨處可見：醫(yī)院里，大聲喧嘩，對"請保持安靜″是熟視無睹；公園里，"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對一些人早已形同虛，隨意踐踏者有之，無故采摘者有之；公共汽車上，有"老弱病殘孕專座″，可心安理得坐在上面的卻是身強體壯的小伙子就拿加油站那個來說，明明寫著"禁止吸煙，可有人仍置不理。就算你煙癮再大，可是在生命面前，是哪一個重要呢？并且生命只有一次，沒了生命就什么都沒了。而且煙對我們的身體可已造成很大的傷害，能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫里的"假文盲″嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？

　　華君武先生的《假文盲》的漫畫，具有強烈的諷刺意味，真實的揭露了在現(xiàn)實生活中人們不道德的行為。

假文盲作文5

　　在一個寒風呼嘯的夜晚，有對母子在車站旁等候汽車。這時，突然有四位身材高大魁梧的青年，站在了原母子排隊的位置，而那個瘦弱的女人抱著孩子被擠到了一旁，那對母女無可奈何地看著一切。

　　這就是漫畫《假文盲》描述的內(nèi)容�？赐赀@幅漫畫，我十分氣憤：那四個人難道不識字？難不成他們連人也不會看了？難道他們就只為了自己的'利益，去裝作不識字、看不見？

　　這些全都不是的，他們就是為自己著想，認為這樣可以省時間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯，這些人，都沒有一點公德心，他們?nèi)绾谓o未來的孩子們做榜樣呢？

　　在現(xiàn)在的社會中，還是有許多假裝文盲的人。在公車上，有一位七十多歲的老人上車，大家個個都不讓位，都埋頭按手機、裝作沒有看到一樣。這樣的場景相信我們并不陌生。在電視里有一則公益廣告：有一個孩子，在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈�！弊袷亟煌ㄒ�(guī)則。有一天，他與媽媽出來游玩時，正好要過馬路，那時又正好是紅燈，他們停下了腳步，在那等候紅燈，那個孩子看到有幾個人還在走，他便問起了媽媽，媽媽便無言以對。

　　難道這不是“假文盲”嗎？公車上貼著大大的“尊老愛幼”的標識和公車的規(guī)則；馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌，他們難道就沒看見嗎？

　　就讓大家來做個“文明人”吧！給未來的孩子們做個榜樣；給有需要的人給予幫助！

假文盲作文6

　　在一個寒風刺骨的夜晚，一位瘦弱的母親正抱著自己的小孩在“母子上車處”的牌子旁等車。

　　突然，一陣“咚咚”的腳步聲漸漸逼進了他們母子倆，仔細一看，原來是一群年近四十的男人正朝這兒走來。這一群人假裝盲人,站在“母子上車處”的牌子下，整整齊齊地站在兩排欄桿中間，若無其事地站在那兒吹口哨。這對可憐的母子被擠到了欄桿外停車的`地方，可他們卻無能力去反抗，顯示出一副無可奈何的樣子，從母親的眼神中看出了自己的無奈與憤恨。

　　從這幾名男子的衣著打扮看來，他們應(yīng)該是一些知識分子或政府高級官員，可他們?nèi)狈�基本的人格，我行我素，無視這對弱母子的存在，這太叫人可恨了。難道在他們的眼里就毫無“王法”，難道他們的“良心”被狗吃了嗎？

　　這幅極具有諷刺性的漫畫狠狠批判了那些沒有愛心的人，沒有中國傳統(tǒng)的尊老愛幼精神的人。生活中，我也親眼目睹和感受過這種事。

　　一天，天氣格外差，下著傾盆大雨。我和媽媽乘坐“578”公汽去音樂學(xué)院上小提琴培優(yōu)。車內(nèi)全是水，稍不注意就會滑一跤。我們倆坐在最后一排，邊聊天邊哼著小曲兒。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，還沒站穩(wěn)，車就開了。他顫顫巍巍地走到中間，剛剛走到一個空位子旁，一個大學(xué)生就連忙把它搶了，真不道德！最后，我媽媽將位子讓給了老爺爺，老爺爺感激萬分！

　　這個世界缺少一種看不見也摸不著的東西，那變是“愛”。如果人人都獻出一點愛，那這個世界將會變得更溫馨，更美好！

假文盲作文7

　　著名漫畫家華君武在一九八四年一月畫過一幅名為《假文盲》的漫畫，深刻地揭露了那些不守社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給了我強烈的震撼，并時時浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　這幅漫畫主要畫的是在一個寒冷的`冬天，在公交車站前的“母子上車處”站著四個男人，他們都閉著眼睛。而在圍欄外，卻站著本應(yīng)該享受此待遇的母子。

　　這四個男人難道都是“文盲”嗎？連一個一年級小孩都會認的五個字都不認識嗎？不！他們衣著整齊，肚子里分明裝著些文化，不至于不認識這五個字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受在此處上車待遇的母子倆站在一旁。他們閉著眼，那是因為不敢看一旁那幾個鮮艷奪目的字眼和那對母子。他們的心此時已不再是那么圣潔，已變得骯臟不堪。

　　只要你細心觀察，這樣的事并不少見。

　　如：在廣場的草坪上豎著醒目的“愛護花草，人人有責”的牌子，可有些人，卻為了少走幾步路，忍心把腳伸向草坪，他們的腳下可是活生生的生命�。∵@幾步，會讓多少小草慘遭踐踏而死呢？難道他們也不認識字嗎？不！他們都是“假文盲”。

　　在社會上，這種“假文盲”比比皆是，這些“假文盲”使我們?nèi)祟惖乃仞B(yǎng)一落千丈，這些行為是可笑的，可恥的。一個文明的社會是需要每一個人來呵護的，社會的公德是需要每一個來遵守的。我們渴望大家都弘揚美德，講究道德，遵守公德。

　　讓我們每一個人都遵守公德，都不做“假文盲”，讓我們的社會每一個角落都勁吹文明之風吧！

假文盲作文8

　　在一個嚴寒的冬天的早晨，一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾，懷抱著嬰兒，那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著。只見那位婦女旁過道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無奈地看著幾位強壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上，那幾個男子身穿大皮衣，手還放在口袋里身體顯得十分健壯，他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的乘客而設(shè)的通道，也聽到小孩的哭聲，卻一臉冷漠，無動于衷。占有便利通道的.男子們還是顯得十分悠然呢？仿佛是真的文盲，是因看不懂字才占用便利通道的，可他們的實際面目卻是那般丑陋，難道他們就沒有一點正義、善良，甚至連一點點憐憫之心都沒有嗎？真正需要關(guān)愛的母子被擠在一旁，抱著脆弱的孩子，望舉興嘆。

　　那位抱小孩的婦女，為什么只瞪著眼而不據(jù)理力爭呢？我相信她去爭取，那些男子會做出讓步的。面對這些不講社會公德的人你越軟弱他們就越是得寸進尺。

　　其實那些假文盲在現(xiàn)實也并不少見。在公交汽車上，“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強力壯的人占用著。各種廣場一的草坪內(nèi)，總是立著“禁止踐�！薄安坏萌雰�(nèi)”等字樣的告示牌，但一個又一個的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……

　　作為一個新時代的少年兒童，我們都要遵守社會公德。讓我們向全社會呼吁――社會公德，不可抹滅。

假文盲作文9

　　著名的漫畫家華君武曾畫過一副名曰《假文盲》的漫畫。這幅畫諷刺了社會上的那些只為自己方便而不為他人著想的'一群“假文盲”。

　　畫面上，一塊紅底黑子的提示牌尤為醒目，上面清晰地寫著：“母子上車處”幾個大字，但通道內(nèi)，四個衣冠楚楚的男子擠滿了整個通道，第一個男子手插褲子口袋，雙眼瞇起，完成完全無視了牌子的存在；第二個男子耷拉著眼皮“稀里糊涂”地也走進了通道；第三個男子駝著背，伸著脖子，齜著下頜，雙目放空，呆若木雞地盯著以前一人高大挺拔的后背；第四個人則更絕，他目光懶散，還拿出口罩來掩耳盜鈴。通道外，一個抱著嬰兒的母親衣著單薄，一臉無奈地看著四個道貌岸然的男人。

　　生活中，也有許許多多的假文盲：禁止吸煙的告示牌下，一群人吞云吐霧；十字路口，行色匆匆地人對紅燈視而不見；圖書館里，總有人在大聲喧嘩……這些人，都是一個個十足的“假文盲”。

　　每一個人，都應(yīng)該擁有一份善良，尊重身邊的每個人，不好只考慮自我，不顧及公德甚至法律，從我做起，希望能給社會增添一份道德美的絢麗色彩。

假文盲作文10

　　今天，我看到了一幅漫畫，令我大吃一驚，也讓我感到十分憤慨！

　　在一個公交車站的上車處，有一個專用通道，旁邊豎著一塊牌子：母子上車處。這是專門為母子準備的專用便捷通道。再往下看，母子上車處的護欄內(nèi)，竟然站著四個男人！第一個人，雙手插在口袋里，瞇著眼睛，沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人，這是我的地盤！第二個男人，穿著大衣戴著帽子，閉著眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個人，好像是個知識分子，他三角形的鼻子上架著眼鏡，眼睛卻看著地面，顯然是假裝沒看見指示牌。最后一位好像怕人認出來似的，戴著口罩，眼神里仿佛有點不安。

　　這幾人男人倒是方便了，旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的寒風呼嘯著，蜷縮在一旁的母親，無奈的看著他們。原本屬于她們站的地方，卻被別人占有了，她們多么可憐啊！

　　這幾個男人真的不識字嗎？真的是文盲嗎？難道他們沒看見那塊牌子嗎？不是的！他們看起來都很有文化，但是他們的.道德卻一點也不高尚！在我們的生活中，這樣的“假文盲”也有很多。這些人對社會公德視而不見，永遠只考慮自己的利益，缺乏同情心。他們不是知識上的文盲，而是道德上的文盲，心靈上的文盲！

　　可悲可恨的假文盲們，你們不會受到心靈的譴責嗎？愿世界多一份公德，多一份關(guān)愛。

假文盲作文11

　　我一直認為漫畫都是讓人捧腹大笑的，直到我看到語文書上的這一幅漫畫，我才知道我理解錯了。

　　在候車室里，人山人海，一對母子在人群中好不容易找到一處“母子上車處”，但那里早已被四名男子占用了。那對母子無奈地站在一旁，那些人把眼睛閉著，不敢直視那對母子和抬頭就能看到的'字。

　　那些人是“真文盲”嗎？不，當然不是！他們只是為了謀取個人利益，絲毫不顧及他人，像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒有。他們之所以閉著眼，是因為他們不敢與母子對視，去看那一行醒目的字。他們只一心想著自己能坐上好座位，不想站一路。

　　像這樣的“假文盲”，在生活中更是隨處可見。

　　草坪上的告示牌寫著“愛護花草，人人有責”，而有些人就當沒看見，肆意踩踏草坪，還有些人甚至在那里野餐，垃圾亂扔，還讓孩子在草坪上放風箏，四處奔跑；公交車上的“老弱病殘孕專座”的標志，全都被那些“假文盲”所占去，即使看到孕婦，他們也當做沒看見，毫無讓座的意思；還有圖書館中的“愛護圖書”......

　　這些人全是“假文盲”！像他們這樣沒有道德心與同情心的人，我們應(yīng)當及時阻止。當然，如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象，希望你能及時懸崖勒馬。

假文盲作文12

　　在一個寒冷的冬天，天氣陰沉沉的，寒風瘋狂地呼嘯，一位婦女抱著一個嬰兒急著回家，來到公共汽車的站點，旁邊的一塊牌子上寫著“母子上車處”這五個鮮紅的`大字，格外引人注目。

　　但這通道上居然站著幾位衣冠楚楚，身強力壯的男士，他們把一位抱著嬰兒的婦女擠到了通道外，婦女正用詫異的眼光正看著他們。他們既不是殘疾人，也沒有抱小孩，為什么他們會站在母子上車處呢?不，他們穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的從頭到腳全副武裝。有的還戴著眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。他們在眾人的目光下，仍擺出對指示牌視而不見的樣子，若無其事地站在那里，絲毫沒有給母子讓位的意思。這是一幅漫畫講述的故事，發(fā)人深省。圖上幾位男士的衣著可以推測男士們分明都認識指示牌上的每一個字，但是他們都沒有想著把方便讓給最需要的那個人。這讓我想起以前我坐公交時看到的情景：在擁擠的公交車上，不少年輕人穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，他們的身旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，通常都會裝作沒有看見。每當看到這種景象我都會很生氣。這幅漫畫讓我想起一句簡單而富有哲理的名言：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明”，做一個富足而高貴的人，讓這些不良的社會風永遠消失吧!

假文盲作文13

　　那天，是星期六的早上，我坐在車上，看到了這樣的一幕：一位孕婦站在車上望著，好像希望有好心人讓一個位子給她坐。然而，并沒有人愿意做那個好心人……

　　這一幕讓我想起了書上的一幅漫畫：

　　那是嚴冬的一天，寒風咆哮著。在一個候車站臺上，幾個穿著棉襖，穿著大衣，帶著帽子的有錢人似乎是被大風吹疼了眼，個個都閉著雙眼。在站臺的.另一邊，站著一位極瘦的婦女，手上抱著一個嬰兒。嬰兒被舊布包著，包得嚴嚴實實的，但是，婦女身上，只穿著滿是補丁的衣服。她的眼光哀求著，哀求那些有錢人，讓個位給這個可憐人吧！可是，那些人依然閉著雙眼，誰都不愿睜開眼去理會那對母女，同時，他們也在躲避著，那五個奪目的字眼：母子上車處……

　　如果，大家能理會這幅漫畫，肯定會覺得很憤怒，至少我是憤怒的。

　　這幅漫畫暴露處了那些所謂“文明人”所做的“文明事”告訴了我們，絕對不能學(xué)習(xí)那種行為，要給那些“文明人”作榜樣。

　　我想：只要世界上的每一個人都有一顆善良的心在，那么世界一定會更美妙。

　　這時，一個稚嫩的聲音

假文盲作文14

　　著名漫畫華君武畫過一幅漫畫，深刻的揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人的嘴臉。

　　候車室里，一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中，她好不容易找到了“母子上車處”的標志牌，誰料到牌子下早已站滿了人。他們對這個標志牌上的'字視若無睹，對這對母子不睬不理。那個婦女無奈地站到了一邊。

　　那幾個人是不識字的文盲嗎？不，是“假文盲”。從他們的穿著來看，應(yīng)該都是肚子里有些“墨水的人”的人，不會不識字的。他們只是想從這里獲得方便，卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因為不看標志牌上那醒目的字，和那對母子。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的愛心和道德。

　　在我們身邊，這樣的事是不少的，如：公園踩踏小草；無視人行道上“愛護環(huán)境”的牌子，隨地吐痰、亂扔垃圾；公車上無視“老、弱、病、殘、孕、專做標志，占用特殊乘客的座椅，給圖書館開”天窗”不將書放回原處……

　　這些人都是“假文盲”！當然，我們不能說他們道德敗壞，但只至少他們是缺乏公德意識的。知識的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人寒心，原漫畫上的一幕不再發(fā)生。

假文盲作文15

　　楊讓我們看了一幅漫畫，叫假文盲。

　　漫畫上有一個等車處，牌上寫著母子上車處，而一群身強力壯的小伙子占用了通道，旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們，她心里一定想：他們都是文盲嗎？。其實他們不是不認識字，而是裝作沒看見。

　　他們的行為是非�？蓯u的`，他們把一對母子硬生生的擠了出去，若無其事的占用本不該他們享用的通道，難道他們不會受到自己良心上的譴責嗎？這種不的事例，在生活中比比皆是，我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘孕座位，即使有白發(fā)蒼蒼的或者抱著孩子的人們到他們身邊，他們也是假裝看或者假裝睡覺，不給讓座。司機師傅氣憤不已，一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座，可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時，心中是什么樣的感想呢？所謂：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　我小時候，經(jīng)常看見給老人讓座，也許是耳濡目染吧，后的我，看見老人上車，我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點累，但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧！

　　我們不要讓自私的心蒙蔽了，希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去，講文明，新風。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。

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