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假文盲作文(實(shí)用15篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的假文盲作文,歡迎閱讀與收藏。
假文盲作文1
有一個(gè)人,他來到電影院里看電影,電影院里明明有一塊標(biāo)語上寫著“不準(zhǔn)抽煙”,那人還是悠閑的叼著個(gè)煙卷。不免產(chǎn)生疑問,那人可能是文盲吧。
接著,他又來到了醫(yī)院里,醫(yī)院里的細(xì)菌多,所以,標(biāo)語上寫著“不要隨地吐痰”,但那人還是毫不在意的往干凈的地面上吐了一口痰,他難道真的是文盲嗎?
后來,他又來到了一片空曠的.草地上,工人們剛剛把許多油卸剛把許多油卸在了這里,又怕不安全,在這里豎了一塊標(biāo)語,上面寫著“此地禁止抽煙”,可是他還是在那兒抽起了煙,之后又扔在了草地里,星星之火,可以燃原。幸好有一個(gè)人給踩熄了,不然真會(huì)造成火災(zāi)。他真是個(gè)文盲。
隨著他,又來到了工地上,恰好有一根電線落了下來,標(biāo)語上就寫著“小心觸電”,那人見后飛快的跑走了,原來他并不是文盲啊!
在電影院里不準(zhǔn)吸煙他還吸,在醫(yī)院里不準(zhǔn)隨地吐痰他還吐,在草地上不準(zhǔn)吸煙他又吸,這顯然是個(gè)文盲,可是到了工地上,為了他不觸電他卻跑開了,他還識(shí)字!
社會(huì)上還有許多這樣的人,他們不顧別人的利益,只管自己的利益,他們是多么沒有道德呀!下次我們看見這種假文盲的行為一定要制止。
假文盲作文2
我們生活中總有一些假文盲。假文盲是什么呢?就是故意裝成不識(shí)字的人。那么,我們生活中到底有多少假文盲呢?這我也不知道。但是,我可以告訴你們關(guān)于假文盲的'事例。
事例一:公交車上的假文盲。
現(xiàn)在,每個(gè)城市都離不開公交車,就連我們小小的七里鎮(zhèn)都有公交車。每當(dāng)中午放學(xué)時(shí),我走在回家的路上時(shí),都會(huì)看見漂亮的公交車閃電般的飛過來,這時(shí)我便看見公交車上的幾個(gè)大字“先下后上”。字那么大,假文盲們都好像看不見一樣,直接往車上沖,不顧車上的人下來沒有。我懷疑他們是瞎子。
事例二:乘公交車不給老幼病殘?jiān)凶屪?/p>
上了公交車有塊牌子,上面寫著:“主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪笔畟(gè)字。可假文盲好像沒看見一樣,身邊有個(gè)老人也不給他讓座。哎!
現(xiàn)在,我們身邊有許多假文盲?晌覅s不希望有假文盲!讓我們?nèi)プ柚辜傥拿さ囊慌e一動(dòng)吧!
假文盲作文3
在這寒冬的早晨,在一個(gè)公共汽車站里,四位衣著整潔的男子站在母子上車處的護(hù)欄內(nèi),心安理得地等待著汽車的到來,而把一位母子擠在欄外,你們看那第一位男子穿的是一身西服看上去像是一位干部,但是卻無所事是的等車;他身后是一個(gè)高大的`青年,頭上戴著軍帽,看著像是一位軍人,他愁眉緊鎖好像已經(jīng)等得不耐煩了;然后是一位穿著羽絨服的白發(fā)老頭,他的頭縮得緊緊地好像怕別人認(rèn)出他來:連一個(gè)老頭也到‘文盲列隊(duì)’來了;最后一位是高個(gè)的男子,他衣著整潔還穿著牛皮鞋,戴著口罩,也可能怕別人認(rèn)出他來吧!這是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的刮著似乎要下雪,但又沒有下雪,一定是老天爺開眼可憐這一對(duì)母子吧,也可能是痛恨這些只顧自己不顧別人的無情人。這一對(duì)母子好像是因北風(fēng)刮得太厲害了,所以忍不住打了一個(gè)寒顫,這幾位男子無情的看了一眼她們但無動(dòng)于衷
!那一個(gè)標(biāo)志牌上寫著那么大的字“母子上車處”難道就看不見嗎?不,不是的,而是他們假裝看不見,我看到這一幕不由得要譴責(zé)他們:你們是“睜眼瞎”嗎?這么大的五個(gè)字為什么假裝看不見!你們把那一對(duì)母子擠走了而你們這些文盲卻無所事是、心安理得地在這里等車。你們于心何忍!
假文盲作文4
一個(gè)令人毛骨悚然的冬天,人們都穿著厚厚的大衣。在一個(gè)車站的等車處,一個(gè)醒目的“母子上車處”的車牌下面,排著一個(gè)長排。但是這些排隊(duì)的人,并不是母子,而是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的'男人,而一位母親抱著幾個(gè)月大的孩子被男人們排擠在旁邊。
那些男子難道是文盲,不認(rèn)識(shí)車牌上那五個(gè)大字?不,他們并不是文盲。此時(shí),那位母親焦急地朝第一個(gè)男人望了望。只見他穿著雪白的大棉襖,皮鞋擦得蹭亮,一看就是文化不弱的人?蓪(duì)于眼前的這對(duì)母子,他卻可以裝作沒事發(fā)生。母親失望了,只好把目光投向了第二個(gè)男人。這位穿著軍裝,戴著軍帽的軍人。大家都知道,軍人是為人民服務(wù)的?裳矍斑@位軍人呢?不僅沒有幫助母親,還自認(rèn)是文盲。把眼睛閉了起來,看也不看那母子。那對(duì)可憐的母子只好委屈的站在一邊了……
我再也看不下去了!我不明白,我不明白為什么那幾個(gè)大男人會(huì)在大庭廣眾之下做出那樣的行為。從他們的穿著,一眼就能看出他們是知識(shí)分子?蔀槭裁催B最基本的道德都不能遵守呢?他們竟然自裝文盲來換取個(gè)人的利益,他們太自私了。難道他們這樣做會(huì)感到快樂嗎?他們知識(shí)比別人豐富,可心靈呢?卻比莫慧還丑陋!
假文盲作文5
我經(jīng)常坐公交車上學(xué),喜歡看看外面的風(fēng)景,關(guān)注車廂里的人與事,時(shí)間長了你會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。
你一定聽說過“假善人”“假情假意”吧!不管你是談“假”色變,還是置“假”不理,都一定還沒聽說過“假文盲”吧!瞧,這就是“假文盲”的畫面:明明寫著“母子上車處”,可總有一些身強(qiáng)力壯的人們對(duì)此不屑一顧,反而把一對(duì)母子擠到一旁,橫沖直撞地沖上汽車。
再如公交車上明明寫著“請(qǐng)給老人、孕婦讓座”的字眼,可就有那么一些人看見老人顫顫巍巍地上車,看見大肚子的孕婦從旁邊擠過時(shí),卻若無其事的`轉(zhuǎn)過頭去,甚至還在暗地里取笑。這就是這些“假文盲”的真面目,他們的道德又何在呢?看了這樣的畫面之后,我陷入了沉思:此情此景固然可笑,但在生活中卻比比皆是。
因此,應(yīng)好好提醒一下那些“假文盲”們:別讓你們的良心在暗地里罵你。請(qǐng)睜大眼睛好好看看這些“溫馨提示”,從今天開始就讓一回座吧!或許你們將會(huì)體驗(yàn)到一種“無與倫比”的快樂呢!
假文盲作文6
文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年來說是很陌生的。但是,生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲。今天,我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫,我陷入了深思。
寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn),立著一塊非常醒目的大牌子,上面寫著母子上車處,那五個(gè)字格外的耀眼?稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎,卻有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事的在那等車,把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利一位抱著嬰兒的年輕母親擠到了一邊。
母子上車處等候的四個(gè)大男人中,一個(gè)人身穿著一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人,可他瞇著眼睛一副旁若無人的樣子。第二個(gè)人帶著大棉襖,穿件長的.大衣,兩手插進(jìn)兜里,瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一個(gè)知識(shí)分子,矮矮的個(gè)子,穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙油光閃閃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿了件大衣,可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。
努力吧!讓我們行動(dòng)起來,不做假文盲,做一個(gè)真正有文化,又素質(zhì)的人!
假文盲作文7
中午,我正在吃飯,隨手拿來一張報(bào)紙。于是便看到了《假文盲》這幅漫畫。畫中,在車站的母子上車處,站著幾個(gè)高大冷漠的男人,而一對(duì)等車的母子卻站在一旁。
我納悶了:“母子上車處”這幾個(gè)字明明異常醒目地立在那里,難道他們都是文盲嗎?顯然,不是的。那么,他們?yōu)槭裁匆b作不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字呢?答案只有一個(gè):他們?yōu)榱俗约旱姆奖恪N也唤了计饋恚核麄兡菐讉(gè)人為什么能那樣呢?是因?yàn)檐囌臼栌诠芾;是因(yàn)槟菐讉(gè)人把自己的利益看得太重要了;是因?yàn)槟莻(gè)母親太軟弱了。是的,就是因?yàn)檫@三個(gè)原因,才會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。設(shè)想一下,如果車站的工作人員不是那樣單單地立一塊寬敞牌子在那里,而是去管理,那么我們就會(huì)看到一個(gè)有秩序的車站。再想一下,如果那個(gè)抱著孩子的.媽媽據(jù)理力爭,維護(hù)自己的權(quán)利,那么,那幾個(gè)男人就會(huì)受到許多人的指責(zé)。其實(shí),這些都只是次要的,重要的是那幾個(gè)人不懂關(guān)心別人,不懂公德。如果那幾個(gè)人照顧一下那個(gè)抱著孩子的母親,就會(huì)有許多人向他們學(xué)習(xí),社會(huì)上這樣這助人的事就會(huì)越來越多。歸根結(jié)底,只要人人都自覺遵守社會(huì)公德,這個(gè)世界就會(huì)變得很和諧。
假文盲作文8
大家好!我是一個(gè)小站牌,我被他們賦予了“母子上車處”的稱號(hào),我一直站在車站上幫忙引路,可是有一天……
“啦啦啦!啦啦啦!”我一如既往的站在崗位上,只見一個(gè)男子瞧四周看了看,他發(fā)現(xiàn)到處人群摩肩接踵的,只有我旁邊還有空余的地方,他朝我走來,看到了我的“稱號(hào)”裝著沒看見,心安理得地站在了我身旁等車的到來!
正當(dāng)我感到很郁悶的時(shí)候,又來了一名男士,照樣不理睬我,緊隨著第一名男子,我很是生氣但是又不好發(fā)作,怎么明明是母子乘車處,一群男的卻跑來湊這個(gè)熱鬧,就是為了節(jié)省乘車的時(shí)間,我都替那寫男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續(xù)續(xù)來了更多的男士,我的.天。‰y道這些男的都不認(rèn)識(shí)字嗎?還是看著明白在裝糊涂啊?
誒!瞧瞧人家母子都沒來這等車,到時(shí)一群男的擠過來了,明明知道還要裝作不知道,明明是自己自私想要快點(diǎn)上車還要給自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由“不識(shí)字”。
如果每個(gè)人都是無私的話,這個(gè)世界就不會(huì)這么混亂了,可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益,自私自利的,坐了多少回“假文盲”。
假文盲作文9
我一直認(rèn)為漫畫都是讓人捧腹大笑的,直到我看到語文書上的這一幅漫畫,我才知道我理解錯(cuò)了。
在候車室里,人山人海,一對(duì)母子在人群中好不容易找到一處“母子上車處”,但那里早已被四名男子占用了。那對(duì)母子無奈地站在一旁,那些人把眼睛閉著,不敢直視那對(duì)母子和抬頭就能看到的字。
那些人是“真文盲”嗎?不,當(dāng)然不是!他們只是為了謀取個(gè)人利益,絲毫不顧及他人,像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒有。他們之所以閉著眼,是因?yàn)樗麄儾桓遗c母子對(duì)視,去看那一行醒目的字。他們只一心想著自己能坐上好座位,不想站一路。
像這樣的“假文盲”,在生活中更是隨處可見。
草坪上的告示牌寫著“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”,而有些人就當(dāng)沒看見,肆意踩踏草坪,還有些人甚至在那里野餐,垃圾亂扔,還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏,四處奔跑;公交車上的“老弱病殘?jiān)袑W钡臉?biāo)志,全都被那些“假文盲”所占去,即使看到孕婦,他們也當(dāng)做沒看見,毫無讓座的.意思;還有圖書館中的“愛護(hù)圖書”......
這些人全是“假文盲”!像他們這樣沒有道德心與同情心的人,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止。當(dāng)然,如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象,希望你能及時(shí)懸崖勒馬。
假文盲作文10
這是著名漫畫家華君武的一幅極具諷刺性的漫畫作品――《假文盲》。
瞧,畫上那四個(gè)相貌堂堂的年輕人,有護(hù)士,有軍人。在那四個(gè)人的旁邊,站著一位正抱著孩子的婦女,他們顯然是一對(duì)母子。只見,她緊緊地盯著旁邊那幾個(gè)人,好像是受了什么委屈。然后我看到了一張寫有“母子上車處”的牌子,那四個(gè)人直直地站在母子上車處等公交車。他們不可能沒有看到牌子上清清楚楚的`五個(gè)大字,也不會(huì)是文盲,一定是想早點(diǎn)上車,可是他們看到一旁真正的母子,卻仍泰然自若地站著,真自私。
這樣的事,不僅僅是在漫畫里才有,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中就經(jīng)常發(fā)生。比如:公園明明有“禁止踐踏草坪”的標(biāo)語,可還是有許多人在草坪上玩耍、打鬧;在公交車的座椅后面,有的寫著“婦幼專座”和“老年人專座”等字,但是大多數(shù)都是被一些年輕人站著,即使有老年人上車,他們也不讓開,仍厚著臉皮坐著。
假文盲作文11
正處于這個(gè)時(shí)代的少年,想必對(duì)“文盲”這個(gè)字眼非常陌生?墒墙裉,我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫,是我陷入了沉思。
在一個(gè)車站旁,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”這五個(gè)醒目的大字,這是社會(huì)關(guān)愛青少年和婦女而立的一塊牌子。但在這個(gè)地方,卻站著四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人,他們把一個(gè)抱著剛滿月的孩子的瘦弱的女人擠在了一旁。
第一個(gè)男人,身穿一件大衣,瞇著眼睛,看起來若無其事的樣子;第二個(gè)男人,身穿一件大衣,頭戴一頂帽子,看起來文質(zhì)彬彬的'樣子,卻裝作沒有看到那五個(gè)大字;第三個(gè)男人,身穿一件羽絨服,穿著一雙油光發(fā)亮的黑皮鞋,裝作什么事都沒有發(fā)生的樣子;第四個(gè)男人,身穿一件風(fēng)衣,帶著口罩,但他的眼神中表現(xiàn)出難以平靜的心情。
在這個(gè)世界上,有很多人都裝作“假文盲”。比如,路邊明明有分類的垃圾桶,可有些人偏要亂扔垃圾,或是草地上寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪”,可有人偏要在草地上走路。
讓我們一起加油努力,做一個(gè)真正有素質(zhì)、有文化的人吧!
假文盲作文12
楊讓我們看了一幅漫畫,叫假文盲。
漫畫上有一個(gè)等車處,牌上寫著母子上車處,而一群身強(qiáng)力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們,她心里一定想:他們都是文盲嗎?。其實(shí)他們不是不認(rèn)識(shí)字,而是裝作沒看見。
他們的行為是非?蓯u的,他們把一對(duì)母子硬生生的擠了出去,若無其事的占用本不該他們享用的通道,難道他們不會(huì)受到自己良心上的譴責(zé)嗎?這種不的事例,在生活中比比皆是,我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘?jiān)凶唬词褂邪装l(fā)蒼蒼的.或者抱著孩子的人們到他們身邊,他們也是假裝看或者假裝睡覺,不給讓座。司機(jī)師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘?jiān)凶屪,可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時(shí),心中是什么樣的感想呢?所謂:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
我小時(shí)候,經(jīng)?匆娊o老人讓座,也許是耳濡目染吧,后的我,看見老人上車,我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點(diǎn)累,但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧!
我們不要讓自私的心蒙蔽了,希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去,講文明,新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。
假文盲作文13
《假文盲》是極其具有諷刺性的一幅漫畫。
內(nèi)容是這樣的:已是嚴(yán)冬時(shí)節(jié),北風(fēng)呼呼地刮著,雪花飄飄灑灑。再看看母子上車站,一位抱著生病孩子的婦女來到車站候車,焦急地望著車開來的方向。然而不一會(huì)兒——一群帥氣瀟灑身強(qiáng)力壯的男士擠占了候車處,把那對(duì)母子擠出了上車處。那位婦女心想:明明寫著“母子上車處”那些人難道是文盲嗎?她茫然了。再看看那些男士,第一個(gè)來的是一個(gè)風(fēng)度翩翩的男士,油亮的頭發(fā)配上名貴的衣服,一看就是個(gè)官不小的白領(lǐng)。第二個(gè)頭帶軍帽,身穿軍衣,一看就是個(gè)軍人,他想:反正已經(jīng)有個(gè)干部當(dāng)“文盲”了,我就干脆裝沒看見。于是,他閉上了眼睛。第三個(gè)看起來像革命老戰(zhàn)士,可他也“演了”第二個(gè)男士演過的戲——閉上眼睛裝沒看見。第四位就更可惡了,干脆帶上口罩裝病。
我覺得他們太自私了,堅(jiān)決損人利己,堅(jiān)決不為別人做好事。難道謙讓、誠懇的'中華美德消失了嗎?失傳了嗎?我們做人,就要做到真正的謙讓。如果我是那位婦女,我絕不會(huì)無奈,應(yīng)據(jù)理力爭,維護(hù)自己的權(quán)益。
假文盲作文14
也許有人說,假文盲是一些人;也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的一個(gè)上車口,上車的口的右邊立著一個(gè)大牌子,上面寫著5個(gè)醒目的大字:母子上車處?墒撬膫(gè)身材魁梧的男子卻站在上車口內(nèi)。他們閉著眼睛,手插在口袋里,一臉冷漠,揚(yáng)著頭一副不可一世的'樣子。但是卻對(duì)那“母子上車處”五個(gè)大字,卻視而不見。而一個(gè)年輕又廋小的母親,只能抱著孩子躲在這個(gè)牌子的后邊,一臉無奈。旁邊有的人指指點(diǎn)點(diǎn),說了一些風(fēng)涼話;有的則露出了譏諷的面容。而那幾個(gè)男子卻好像不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字似的,對(duì)這些議論也充耳不聞,好像是四根電線桿子,一動(dòng)不動(dòng)的“立”在那里。這些就是假文盲。
然而,在我們的日常生活中,假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個(gè)座位,上面寫著:老弱病殘即孕婦專座?墒且恍┐虬邕^頭的小伙子和姑娘卻熟視無睹,一上車抬屁股就坐。又比如,一塊地毯似的綠草坪,上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子,但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧?
如果社會(huì)的人再不提高公德心,那就會(huì)出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲,在這道日常生活中并不亮麗的“風(fēng)景線”,在新世紀(jì)可以絕跡。
假文盲作文15
每當(dāng)我看到公交車上有母子站立地時(shí)候,我就會(huì)想起這樣一幅漫畫:
一對(duì)母子上車處的通道旁寫著“母子上車處”,四個(gè)年強(qiáng)力壯的小伙子若無其事地站在那里,而一對(duì)母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無視那個(gè)提示牌,裝作假文盲。
看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?
本來母子就是特殊乘客,就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識(shí)字,太讓人氣憤了!
不僅如此,那四個(gè)身強(qiáng)力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對(duì)母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無奈,而那些人根本無動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的'青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。
文盲固然可怕,但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識(shí)上的文盲雖不識(shí)字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒有道德,要做一個(gè)講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!
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