假文盲作文（大全15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假文盲作文1

　　在一個(gè)公交車(chē)站里，有一群人們。

　　車(chē)站里，有五位大人。四位強(qiáng)壯的大漢停留在了車(chē)站里，一位婦女帶著一個(gè)孩子和大漢們一起，到了“母子上車(chē)處”。為什么會(huì)有四位大漢站在“母子上車(chē)處”呢？只見(jiàn)婦女臉上的表情十分復(fù)雜，在嘆著氣，似乎在想：“這四個(gè)大男人沒(méi)看到是‘母子上車(chē)處’嗎？

　　也許，他們并不因?yàn)椴蛔R(shí)字，大大的車(chē)牌亮在眼前，而他們卻面不改心不跳，似乎是在自己家里一樣。這么沒(méi)有秩序，這么沒(méi)有規(guī)則，這么沒(méi)有尊嚴(yán)，難道社會(huì)是他們一個(gè)人生存的地方嗎？難道我們的社會(huì)就能這么隨便嗎？難道社會(huì)的規(guī)定不該遵守嗎？他們不是看不到，而是——無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則！是一個(gè)名副其實(shí)的假文盲。

　　四位大人是自私自利的人。為了更好地抓緊時(shí)間上車(chē)，直接占用“母子上車(chē)處”。直接用自己的利益做任何事，不僅會(huì)影響母子的時(shí)間，還會(huì)被人們指責(zé)。不能用自己的利益而裝作無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則，這四位大漢就是如此，為了自己的`利益而裝不認(rèn)識(shí)車(chē)站牌上的字，這種行為是自私的。

　　在生活中我們應(yīng)該遵守規(guī)定。社會(huì)里，不能以利益行事，應(yīng)該以規(guī)定行事，就如同反面教材的那副漫畫(huà)《假文盲》。不能只顧全自己，還應(yīng)該要為別人著想，才能使人與人之間產(chǎn)生一種和諧。

　　《假文盲》這副漫畫(huà)很明確地告訴我們要做社會(huì)上的有心人，也同時(shí)諷刺了那些在社會(huì)上沒(méi)有規(guī)定約束的人。

假文盲作文2

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，一位婦女抱著未滿(mǎn)周歲的孩子在大街上奔跑。她是從鄉(xiāng)下趕來(lái)的，身上穿著滿(mǎn)是補(bǔ)丁的上衣和破破爛爛的短褲。她把懷里的孩子抱得緊緊的'，似乎是想用自己的體溫給孩子帶來(lái)一絲溫暖。

　　終于，她趕到了公交車(chē)站�？墒�，突然有幾個(gè)男子急匆匆地?cái)D到了前面。她看了一下旁邊的牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。

　　再看看那些“搶占先機(jī)”的男子，第一個(gè)中年男子全身上下都是名牌，身上佩戴著一些金銀珠寶，一看就知道是個(gè)有名的企業(yè)家。站在他后邊的男子將眼睛緊緊閉上，心里仿佛在想：“我什么都沒(méi)看見(jiàn)，我不識(shí)字�！钡谌齻�(gè)男子戴著一副圓框眼鏡，仿佛談吐間皆是文化人的韻味。最后一位男子戴著口罩，擁裹在厚厚的大衣下，眼神犀利地看向前方，似乎這天地已達(dá)凜冬。他們是婦孺嗎？不！婦孺不可能跑得那么快！他們是孩子嗎？不！孩子不可能長(zhǎng)得那樣健壯高大！他們難道不認(rèn)識(shí)那些字嗎？不！他們都想當(dāng)假文盲！

　　這讓我想起了社會(huì)上的一些人，他們也爭(zhēng)做假文盲：有的人急急忙忙地沖上公交，只為和老年人搶座位，對(duì)座位旁寫(xiě)著的“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)凶屪�”視而不�?jiàn)；有人在春日里與朋友結(jié)伴而行，在綠油油的草坪上恣意踩踏，完全無(wú)視“腳下留情”四個(gè)大字……

　　社會(huì)上有許多這樣的假文盲，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拒絕文盲，號(hào)召大家早日“改邪歸正”。

假文盲作文3

　　今天，我看到了一幅漫畫(huà)，令我大吃一驚，也讓我感到十分憤慨！

　　在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處，有一個(gè)專(zhuān)用通道，旁邊豎著一塊牌子：母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準(zhǔn)備的專(zhuān)用便捷通道。再往下看，母子上車(chē)處的護(hù)欄內(nèi)，竟然站著四個(gè)男人！第一個(gè)人，雙手插在口袋里，瞇著眼睛，沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人，這是我的地盤(pán)！第二個(gè)男人，穿著大衣戴著帽子，閉著眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人，好像是個(gè)知識(shí)分子，他三角形的鼻子上架著眼鏡，眼睛卻看著地面，顯然是假裝沒(méi)看見(jiàn)指示牌。最后一位好像怕人認(rèn)出來(lái)似的，戴著口罩，眼神里仿佛有點(diǎn)不安。

　　這幾人男人倒是方便了，旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，蜷縮在一旁的母親，無(wú)奈的看著他們。原本屬于她們站的地方，卻被別人占有了，她們多么可憐��！

　　這幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎？真的是文盲嗎？難道他們沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子嗎？不是的！他們看起來(lái)都很有文化，但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚！在我們的生活中，這樣的“假文盲”也有很多。這些人對(duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)，永遠(yuǎn)只考慮自己的.利益，缺乏同情心。他們不是知識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲，心靈上的文盲！

　　可悲可恨的假文盲們，你們不會(huì)受到心靈的譴責(zé)嗎？愿世界多一份公德，多一份關(guān)愛(ài)。

假文盲作文4

　　如今的社會(huì)文盲應(yīng)該已經(jīng)少之又少了吧，不識(shí)字的人幾乎沒(méi)有了吧，但我看了假文盲這幅漫畫(huà)不禁思緒萬(wàn)千。

　　這是一個(gè)寒冷的冬天大雪紛飛，在公交車(chē)乘坐處有一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著母子上車(chē)處。但有四個(gè)看上去都很有文化的男子，卻理直氣壯的站在母子上車(chē)處。第一個(gè)人目視前方，對(duì)牌子視若無(wú)睹，第二個(gè)人是個(gè)高個(gè)子子，站在那兒盯著鞋子看掩飾著自己的尷尬，第三個(gè)人戴著眼鏡，一看就是土豪，他旁若無(wú)人的站在那兒，不敢直視前方。第四個(gè)人穿著一件名牌大衣鞋擦得發(fā)亮，一看就是上萬(wàn)元的'，臉上戴著口罩，不敢與牌子直視。啊，擠不進(jìn)來(lái)的母子倆只能站在一旁，看著他們穿著單薄的衣服，北風(fēng)吹過(guò)來(lái)，母子倆更是凍得瑟瑟發(fā)抖，但比這更冷的是假文盲的冷漠。

　　在生活中這樣的人并不少，在公交車(chē)上有一些特殊座椅，但總會(huì)被一些年輕人霸占了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)孕婦來(lái)了，沒(méi)了座位，只好站在那兒，她的神情顯得她十分艱難，可能為年輕男子看見(jiàn)了，卻沒(méi)有做出任何的反應(yīng)，而是心不跳，臉不紅地坐在那里。明明看見(jiàn)了一只旁邊的特殊座椅四個(gè)字，卻還是無(wú)動(dòng)于衷。

　　文盲并不可怕，可怕的是假文盲，他會(huì)對(duì)社會(huì)造成一定的危害。所以我現(xiàn)在迫切希望這些假文盲能夠少一點(diǎn)。

假文盲作文5

　　在嶄新的21世紀(jì)中，由于知識(shí)所占的重要性與在人群中的普遍，文盲的數(shù)量大大減少，但是，假文盲卻多了起來(lái)。

　　走在馬路上，北風(fēng)呼嘯著，使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子，走到了公交車(chē)站前。當(dāng)她準(zhǔn)備走到母子上車(chē)處等車(chē)時(shí)，卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒(méi)有看到他們母子的到來(lái)一般，仍然心安理得的站在那里，更有一個(gè)人閉上了眼睛，認(rèn)為“眼不見(jiàn)為凈”。這些穿著體面的強(qiáng)壯男人仿佛不認(rèn)得“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，看到那位母親無(wú)奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無(wú)關(guān)的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊，眼巴巴的看著本應(yīng)該屬于自己的位置被別人占據(jù)。

　　這令人憤然的一幕來(lái)自于一副漫畫(huà)之中，這所謂“假文盲”不是真正的文盲，而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對(duì)母子本來(lái)能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的，卻因?yàn)檫@四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無(wú)奈的在站臺(tái)忍受?chē)?yán)寒。

　　這些假文盲不僅僅出現(xiàn)在漫畫(huà)中，在生活中也頻頻出現(xiàn)。比如，公交車(chē)上，一位老爺爺顫顫巍巍的登上車(chē)，看著年輕人坐在老弱病殘專(zhuān)座上，自己卻只有一個(gè)高高的把手來(lái)抓；比如草坪上明確的`寫(xiě)著小草們的請(qǐng)求，可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢？他們的那顆幫助別人，同情別人的心呢？

　　文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。

假文盲作文6

　　天灰蒙蒙的，烏云密布，雪花從天而降。然而，城市公交站的一幕，不禁讓我陷入沉思……

　　在“母子上車(chē)處”站著四位大男子，他們悠閑自在地站著，全然不顧站在一旁抱著孩子的婦女。從他們裝模作樣的樣子看他們個(gè)個(gè)都是“知識(shí)分子”，可是分明右手邊就是母子上車(chē)處的牌子，他們卻視而不見(jiàn)。

　　他們是文盲嗎？不！他們是社會(huì)中“名副其實(shí)”的“假文盲”。他們?yōu)樽约悍奖�，為了一些微不足道的利益，一心只顧自己而不顧他人的感受。他們�(nèi)鄙俚?不是文化，而是做人根本的道德。他們丟失的是個(gè)人廉恥與社會(huì)公德，這種人往往也會(huì)最先遭到別人的厭惡。

　　在這個(gè)社會(huì)上“假文盲”并不少見(jiàn)，比如:年輕人占強(qiáng)愛(ài)心座位，無(wú)視公園花草保護(hù)盤(pán)，在公共場(chǎng)合吸煙……這些“假文盲”雖然不犯法，但卻破壞了中華文明優(yōu)良的禮儀，還有可能會(huì)影響下一代。“假文盲”一旦多了，人與人之間就會(huì)缺乏溫馨與愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冰冷的世界，那時(shí)后悔也來(lái)不及了！

　　所以從現(xiàn)在起，我們一定要杜絕“假文盲”，一起創(chuàng)造充滿(mǎn)陽(yáng)光的家園。

假文盲作文7

　　冬日的一個(gè)夜晚，寒風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在兜里，脖子縮在衣領(lǐng)里，他們都恨不得飛回家去，享受家的溫暖。

　　在一個(gè)掛著“母子上車(chē)處”的地方，有一個(gè)抱著孩子的婦女，她被幾個(gè)青年男子擠在一邊。婦女無(wú)奈地看著懷里的孩子，有抬頭看了看“母子上車(chē)處”的牌子，嘆了口氣，唉！這么多人能擠上車(chē)嗎？

　　站在“母子上車(chē)處”的是四個(gè)青年。站在最前面的是一位穿著名牌毛皮大襖的青年，他帶頭來(lái)到“母子上車(chē)處”，他眼睛睜得大大的，假裝看不見(jiàn)牌子。第二個(gè)人個(gè)子很高，穿了一件軍裝，微閉著眼，假裝“瞎子”。

　　第三個(gè)人個(gè)子非常矮心中好像在說(shuō)：“不是我的錯(cuò)，是前面擋住我了，而且我還是個(gè)“瞎子”。最后一個(gè)人戴著大口罩，瞇著眼睛想法應(yīng)該和前面人是一樣的'吧！

　　這些文盲只顧自己的利益，不顧別人。在我們生活中還有很多：樓梯墻上明明寫(xiě)著“靠右行走”，但是左邊還是擠滿(mǎn)了人；明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏草坪”，但還出現(xiàn)大部分人“遵守著三角形兩邊之和大于第三邊的規(guī)矩”……踩踏著小草。

　　如果我們大家都懂得關(guān)心和幫助別人，文明之花將開(kāi)遍每個(gè)角落。

假文盲作文8

　　在如今這個(gè)文明社會(huì)，文盲是可恥的。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢？

　　一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車(chē)站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有幾個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車(chē)。其中，有醫(yī)生，教師，軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著木訥的表情�？吹竭@兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀！可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的'大字——母子上車(chē)處！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著比那些等車(chē)人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了！

　　看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車(chē)，可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對(duì)母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？

假文盲作文9

　　今天，我看到了一幅漫畫(huà)，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤。

　　在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處，有一個(gè)專(zhuān)用通道，旁邊豎著一塊牌子：母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準(zhǔn)備的便捷通道�？稍偻�下看：母子上車(chē)處的護(hù)欄內(nèi)，竟然站著四個(gè)男人！他們擺出一副與世隔絕的樣子，好像這就是他們?cè)撜镜牡胤剿频�。先看第一個(gè)，穿的到不錯(cuò)，不是領(lǐng)導(dǎo)就是個(gè)干部；再看第二個(gè)，還穿著軍裝，難道軍人就應(yīng)該這樣做嗎？難道軍人就有特殊權(quán)利嗎？瞧第三個(gè)，裝出若無(wú)其事的樣子，手掏著口袋，縮著脖子，尖尖的下巴流露出他僥幸的心理……

　　這幾個(gè)男人倒是方便了，可在大牌子的旁邊，還站著一位母親，正無(wú)奈的看著他們。天氣這么冷，這位母親抱著還不懂事的.孩子，卻只能眼看著原本屬于自己的地方被別人占有，她們是多么可憐呀！

　　那些男人真的是文盲嗎？他們難道沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子嗎？他們沒(méi)有注意到牌子旁邊那對(duì)可憐的母子嗎？不是的，那些男人的文化水平看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)高，但他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚。在生活中，也有許多像他們一樣的“假文盲”，這些人對(duì)法律視而不見(jiàn)，永遠(yuǎn)只為了自己的利益。

　　這些人不只是知識(shí)上的文盲，更是道德上的文盲，心靈上的文盲！

　　可悲的心靈文盲們，你們真的受得起良心的譴責(zé)嗎？

假文盲作文10

　　雪夜，寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般，攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花，無(wú)情地掩住了孤獨(dú)的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺(tái)的聚光燈一般，為此刻正上演的鬧劇照明。

　　燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫(xiě)了幾個(gè)大字：母子上車(chē)處。在一片白茫茫的雪海中，這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊，立著幾個(gè)男子，目視前方，視線(xiàn)徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親，做錯(cuò)了事一般望著他們，心中焦慮萬(wàn)分：

　　“為什么他們要站在這兒？那隊(duì)首的男子，一幅知識(shí)大老板的樣子，總得認(rèn)識(shí)幾個(gè)字吧，為什么不帶隊(duì)離開(kāi)呀！站在他身后的，喏，第三個(gè)人。他的`眼睛轉(zhuǎn)得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個(gè)生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他為何也不懂體諒人呢。哦，第四個(gè)人。哎，他病了！戴著個(gè)口罩，沒(méi)精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個(gè)字的，我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)嗎？我……哎，算了�！�

　　她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。

　　“嗚——”一聲長(zhǎng)鳴劃過(guò)天空。車(chē)來(lái)了！她猛地抬起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車(chē)門(mén)口，剛才幾個(gè)排隊(duì)的人一擁而上，已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子，孩子擠疼了，大哭起來(lái)。

　　她失望了，無(wú)助地退開(kāi)，腦中盤(pán)旋著一個(gè)問(wèn)題：“那群不是文盲的人！他們，為什么要裝文盲�。　�

　　她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。

假文盲作文11

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，北風(fēng)呼呼的吹，路邊的樹(shù)苗都彎起了腰，路上的行人腳步匆匆，都想快點(diǎn)回家。

　　快看哪，一些人在排隊(duì)等車(chē)，咦？他們?cè)趺磁旁谀缸由宪?chē)處呢？難不成他們是文盲？可是看著他們又不像呀。

　　你們看，站在最前面的那個(gè)男人長(zhǎng)得胖胖的，一看就是個(gè)大老板，不是一個(gè)文盲。排在第二位的`是一個(gè)又高又大的人。穿著大棉襖，戴著厚帽子。一看是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。他大概是知道這是母子上車(chē)處，但是為了早些回家，只好厚臉皮的站在那閉上眼睛，裝作視而不見(jiàn)。

　　這時(shí)一位婦女帶著孩子來(lái)母子上車(chē)處來(lái)乘車(chē)�？墒侨硕寂艥M(mǎn)了，婦女對(duì)著第一個(gè)人說(shuō)：“先生，能不能讓我排在你前面，我想帶著孩子盡快回家�！薄皯{什么，你跟我非親非故的�！眿D女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想著“這分明是母子上車(chē)處，這些人難道是文盲嗎？他們一定是假文盲……

　　沒(méi)錯(cuò)，他們就是假文盲，為了自己的一己之利，將一切都視而不見(jiàn)，袖手旁觀(guān)。現(xiàn)在社會(huì)上有何曾沒(méi)有這樣的人呢？明明草地旁立著1“別踩我，我怕疼"可是有人為了少走幾步路，對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn)，向著草地去。公共場(chǎng)所寫(xiě)著“禁止吸煙，”可是還有人在那兒吸煙……

　　沒(méi)有公德心的人，真令人厭惡。

假文盲作文12

　　我非常喜歡看漫畫(huà)，因?yàn)樗�是一種具有強(qiáng)烈的諷刺和幽默性的圖畫(huà)，所以我才非常喜歡它。在我喜歡的漫畫(huà)里，我最喜歡華君先生所畫(huà)的一副漫畫(huà)，因?yàn)樗�具有相�?dāng)強(qiáng)烈的諷刺性。畫(huà)中畫(huà)著在一個(gè)公交車(chē)站處的旁邊立著一個(gè)牌子，上面清清楚楚的寫(xiě)著五個(gè)大字“母子上車(chē)處”如果不是文盲或盲人，應(yīng)該能看清楚�？墒钦驹谀抢锏牟皇悄缸樱�而是四個(gè)男人，但真正的母子則被排擠在外，因沒(méi)有能力躲牌子的后面。這幅漫畫(huà)叫做“假文盲”。

　　看完這部漫畫(huà)，我深有所思。因?yàn)樵谖覀兊闹車(chē)�就�?jīng)常發(fā)生這種事。比如說(shuō)是在公交車(chē)上，經(jīng)常有著一個(gè)座位，上面寫(xiě)著“孕婦專(zhuān)用座”、“殘疾人專(zhuān)用座”等等。但是這個(gè)時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)“假文盲現(xiàn)象”，那些身體健全的人若無(wú)其事的坐在那里，而真正的孕婦或殘疾人只能站在他們旁邊生氣。又如在廣場(chǎng)里的`草坪上總會(huì)有個(gè)牌子上寫(xiě)“禁止踐踏”“請(qǐng)勿撥草”……之類(lèi)的字，但是總會(huì)發(fā)生假文盲事件。在草坪上嘻戲、玩耍、踢足球或者點(diǎn)炎之類(lèi)的事。

　　漫畫(huà)難道不正反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)所發(fā)生的事情嗎？難道他們都是假文盲嗎？不，絕對(duì)不是。試想：如果誰(shuí)都是假文盲，那世界將會(huì)變成什么樣子。我們是生活在文明時(shí)代的人，應(yīng)該杜絕假文盲，做個(gè)文明好少年。

假文盲作文13

　　語(yǔ)文書(shū)里有一幅漫畫(huà)，看起來(lái)平平無(wú)奇，卻讓我受益匪淺。

　　漫畫(huà)中有一停車(chē)處，旁邊顯眼地立著一塊牌子，寫(xiě)道“母子上車(chē)處”。然而，牌子旁站的卻是四個(gè)高大的男人。他們有的目視前方，有的望向公交車(chē)來(lái)的方向，有的閉目養(yǎng)神，就是沒(méi)有一個(gè)人看到那顯卡的五個(gè)大字�？礃幼樱�他們似乎無(wú)視了牌子，或者裝作不認(rèn)識(shí)牌子上面的.字，成了“文盲”。目光一轉(zhuǎn)，一位婦女抱著年齡尚小的孩子站在一邊，眼巴巴地看著他們。那四個(gè)高大的男人瞥了母子倆一眼，又別過(guò)頭去裝作沒(méi)看見(jiàn)，仍站在那等候車(chē)。

　　起初，我有些看不明白�？粗�看著，我心中的憤怒，油然而生。“為什么那四個(gè)高大的男人，要霸占本該屬于母子倆的位置？為什么這個(gè)時(shí)代仍有如此沒(méi)有公德心的人？”各種批評(píng)指責(zé)的話(huà)語(yǔ)，涌上我心頭。

　　我又想了想，發(fā)現(xiàn)生活中，也確實(shí)有這樣的“文盲”。譬如圖書(shū)館的墻上掛著一幅寫(xiě)著“靜”書(shū)法作品，卻仍有人在里面大聲喧嘩；在公交車(chē)上，一些座椅上明明寫(xiě)了“愛(ài)心座位”，但卻總被一些年輕人占用；垃圾桶旁邊，寫(xiě)了文明標(biāo)語(yǔ)，但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”，投不進(jìn)也沒(méi)人來(lái)?yè)炱�，不了了之，使得那些蒼蠅滿(mǎn)天飛舞；在廁所里，我們經(jīng)�？吹健皝�(lái)也匆匆，去也沖沖”的字樣和標(biāo)語(yǔ)貼在墻上，可就是有些人上完廁所，不沖水，導(dǎo)致那里臭氣熏天。

　　因此，作為新時(shí)代的公民，我們要有責(zé)任心，有公德心，為社會(huì)與國(guó)家做奉獻(xiàn)，而不做添亂的“文盲”。

假文盲作文14

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，一位瘦弱的母親正抱著自己的小孩在“母子上車(chē)處”的牌子旁等車(chē)。

　　突然，一陣“咚咚”的腳步聲漸漸逼進(jìn)了他們母子倆，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群年近四十的.男人正朝這兒走來(lái)。這一群人假裝盲人,站在“母子上車(chē)處”的牌子下，整整齊齊地站在兩排欄桿中間，若無(wú)其事地站在那兒吹口哨。這對(duì)可憐的母子被擠到了欄桿外停車(chē)的地方，可他們卻無(wú)能力去反抗，顯示出一副無(wú)可奈何的樣子，從母親的眼神中看出了自己的無(wú)奈與憤恨。

　　從這幾名男子的衣著打扮看來(lái)，他們應(yīng)該是一些知識(shí)分子或政府高級(jí)官員，可他們?nèi)狈�基本的人格，我行我素，無(wú)視這對(duì)弱母子的存在，這太叫人可恨了。難道在他們的眼里就毫無(wú)“王法”，難道他們的“良心”被狗吃了嗎？

　　這幅極具有諷刺性的漫畫(huà)狠狠批判了那些沒(méi)有愛(ài)心的人，沒(méi)有中國(guó)傳統(tǒng)的尊老愛(ài)幼精神的人。生活中，我也親眼目睹和感受過(guò)這種事。

　　一天，天氣格外差，下著傾盆大雨。我和媽媽乘坐“578”公汽去音樂(lè)學(xué)院上小提琴培優(yōu)。車(chē)內(nèi)全是水，稍不注意就會(huì)滑一跤。我們倆坐在最后一排，邊聊天邊哼著小曲兒。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，還沒(méi)站穩(wěn)，車(chē)就開(kāi)了。他顫顫巍巍地走到中間，剛剛走到一個(gè)空位子旁，一個(gè)大學(xué)生就連忙把它搶了，真不道德！最后，我媽媽將位子讓給了老爺爺，老爺爺感激萬(wàn)分！

　　這個(gè)世界缺少一種看不見(jiàn)也摸不著的東西，那變是“愛(ài)”。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那這個(gè)世界將會(huì)變得更溫馨，更美好！

假文盲作文15

　　著名漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，使我看了一次就記憶深刻，這幅漫畫(huà)深刻的揭露了那些不講道德，只圖自己一時(shí)方便的人。

　　候車(chē)室里，人山人海，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍涌了過(guò)來(lái)，顯然，大家是在排隊(duì)買(mǎi)票然后上車(chē)的。一位婦女卻抱著孩子手足無(wú)措、焦急地望著。在擁擠的人群中，她好不容易看到了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)隊(duì)”，婦女急急忙忙地趕過(guò)來(lái)，意想不到的是，那標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對(duì)牌上的幾個(gè)字視而不見(jiàn)，對(duì)這對(duì)母子也是不理不睬，那對(duì)母子只好無(wú)奈地站在一旁。

　　他們四個(gè)真的是文盲不識(shí)字嗎？不，他們是故意站到這里，他們自認(rèn)為很聰明，想著，這里人這么少，為什么還要跑到那里排那么長(zhǎng)的隊(duì)呢？這樣不是一舉兩得嗎？又方便，又快捷。但是，他們的`這種行為是錯(cuò)誤的，是不對(duì)的。他們不但裝“假文盲”，而且看到一對(duì)母子還不讓路，不禁使我們感到寒酸。為了一時(shí)的方便，快捷，他們這樣做值得嗎？他們?nèi)狈ψ钇鸫a的同情心和最起碼的道德意識(shí)。

　　在我們的生活中，這樣的“假文盲”也是常見(jiàn)的。

　　例如：在公園里無(wú)視警示牌，隨意踩踏小草。在公共場(chǎng)所吸煙。在圖書(shū)館里大聲喧嘩。在公共汽車(chē)上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾，亂吐痰等……

　　這些都是缺乏道德意識(shí)的“假文盲”我們生活在一個(gè)文明的社會(huì)里，我們要增強(qiáng)我們的道德意識(shí)，希望漫畫(huà)上的一幕不要在現(xiàn)實(shí)生活中再次發(fā)生。

　　在此，我希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少，也希望大家別學(xué)習(xí)那些不道德的人。

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