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一幅漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2024-02-05 14:34:29 漫畫(huà) 我要投稿
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實(shí)用的一幅漫畫(huà)的作文8篇(熱)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的一幅漫畫(huà)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的一幅漫畫(huà)的作文8篇(熱)

一幅漫畫(huà)的作文 篇1

  今天我看了一幅漫畫(huà),剛看到那幅漫畫(huà)中人物的對(duì)話(huà)時(shí),我經(jīng)不住笑了起來(lái),心想:“這棵小樹(shù),這么矮,而且應(yīng)該種了沒(méi)多久,看這葉子這么稀少,這個(gè)人居然還想要乘涼?估計(jì)黃花菜都涼了吧!這幅漫畫(huà)不正是在嘲諷那些不勞動(dòng)不付出,卻想著不勞而獲、坐享其成的人嗎?

  看著這幅漫畫(huà),我不禁想到了當(dāng)今社會(huì)那些乞丐,他們穿著破破爛爛的衣服褲子,整天缺衣少食的,有些好心人不忍看到這一幕,便會(huì)施舍他們一些錢(qián)財(cái),這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些乞丐中,有的年輕力壯,他們本可以靠自己的'實(shí)力去掙錢(qián),然后養(yǎng)活自己,可他們不但沒(méi)有這么做來(lái)養(yǎng)活自己,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),就是拿別人辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)使自己不被餓死,凍死……他們雖然可憐,但整天游手好閑,卻坐享其成是不好的,所以,我再告訴這些人:“希望你們重拾尊嚴(yán),靠自己的雙手生活起來(lái)吧!

  朋友們努力吧,不要有享其成的心里,錢(qián)不是大風(fēng)刮來(lái)的,不是你們坐在那里,就會(huì)給你錢(qián),要靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富,你才會(huì)才會(huì)用得心安理得。

一幅漫畫(huà)的作文 篇2

  我曾看過(guò)這樣的一幅漫畫(huà)。

  畫(huà)中有一對(duì)男女,他們坐在公交車(chē)上,像一對(duì)情侶。男子的臉蛋兒白白凈凈,頭上噴了許多發(fā)膠,梳得一絲不茍。身穿黑色的西裝,戴著一條白色嶄新的領(lǐng)帶,是一名青年男子。他身旁坐著的女子,皮膚白白嫩嫩的,留著時(shí)尚流行的卷發(fā),身著小碎花連衣裙,十分漂亮。他們旁邊還有一位老爺爺。老爺爺留著白花花的胡子,臉上的皺紋如刀割一般,頭上的`頭發(fā)快掉光了。身著粗布麻衣,洗的都快發(fā)白了,還微微駝著背。

  公交車(chē)快速行駛著,老爺爺左手死死抓住拉圈,右手吃力地扶著拐杖,雙腳不停地移動(dòng)著,似乎想努力穩(wěn)住平衡。男子看到老爺爺累得氣喘吁吁,還以嘲笑的口吻答道:“瞧這位老大爺身體多棒,站幾個(gè)小時(shí)都不嫌累!”

  我看到這幅漫畫(huà),不禁想起了很久以前在車(chē)上的另一名男子。

  那天,我和媽媽準(zhǔn)備出去玩。走到一個(gè)十字路口,真巧!綠燈剛亮了,我和媽媽有說(shuō)有笑,快速地走過(guò)了馬路。這時(shí),我看見(jiàn)一位老人正在慢慢地走在馬路上。他的臉上滿(mǎn)是皺紋,戴著黑色的老花鏡,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,頭發(fā)亂糟糟的。穿著已經(jīng)有好幾個(gè)洞的粗衣,身上有一股難聞的味道,路人不由自主地繞過(guò)他,然后快速走人。

  當(dāng)老爺爺走到馬路中間時(shí),紅燈亮了。頓時(shí),喇叭聲如潮水般奔涌而來(lái)!暗蔚蔚!”“叭叭叭?”甚至有些司機(jī)不停地按著喇叭。有個(gè)男子竟搖下車(chē)窗,伸出胖乎乎的手,不停地?fù)]動(dòng)著,還大叫道:“老人,快給我滾開(kāi)!快點(diǎn)!”但老人只能慢慢地走著。這時(shí),已經(jīng)有些車(chē)子從他身邊開(kāi)了過(guò)去,真驚險(xiǎn)!

  我們應(yīng)尊重老人,這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一幅漫畫(huà)的作文 篇3

  我是一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo),森林的醫(yī)生。生活在一片美麗茂盛的大森林中,可最近我卻開(kāi)心不起來(lái)了。為什么呢?這還得從那天說(shuō)起。

  那天我正享受著陽(yáng)光的洗禮,隨之轟的`一聲,我的身子往后倒去。怎么回事?我飛起來(lái)一看原來(lái)是一位伐木工在砍樹(shù),他戴著一頂帽子,嘴里還說(shuō)著:〝哈哈,這棵樹(shù)真大呀,一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。〞我連忙喊道:〝別砍了,別砍了。〞可他好像沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà),繼續(xù)砍樹(shù)。我停在他的肩膀上看了看說(shuō),〝這腦袋里一定有蟲(chóng)!〞說(shuō)完,便啄向他的腦袋,果然不一會(huì)而幾條灰溜溜的自私蟲(chóng)便掉了出來(lái),他們罵道:〝我好不容易才找到這個(gè)棲身之所,你干什么呀?你不知道讓這個(gè)人變得自私有多辛苦。〞沒(méi)等到他們說(shuō)完我便行動(dòng)起來(lái),把它們吞到肚子里。

  隨著一聲慘叫,這幾條蟲(chóng)便從這個(gè)世界消失了,當(dāng)我回到那棵樹(shù)下時(shí),伐木工為他的所作所為而懊悔不已,他告訴我,這個(gè)世界上這種人還有很多很多……”

  之后我四處游晃,并找那些腦袋里有蟲(chóng)的人拯救他們。我了解到,這個(gè)世上的很多生物已經(jīng)消失,環(huán)境也一天天惡化,不知道下個(gè)滅亡的會(huì)不會(huì)是我們家族?

  我只是一只小鳥(niǎo),不應(yīng)該顧慮太多,可如今我不得不擔(dān)心自己的家園,我多么希望人類(lèi)能保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)呀!

一幅漫畫(huà)的作文 篇4

  今天我看了一幅漫畫(huà),上面畫(huà)的是一位小學(xué)生滿(mǎn)面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自己的假期,卻看見(jiàn)父親拿來(lái)一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的.父親仿佛在說(shuō):“假期也不能放松,還有更多的考試等著你!彪m然這個(gè)漫畫(huà)不長(zhǎng),但它給了我巨大的感嘆:在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,我們從早到晚都在學(xué)習(xí),早上下午上課,中午晚上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),先別說(shuō)美術(shù)、音樂(lè)等令人頭痛的副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿(mǎn)了書(shū)包。人們都說(shuō)童年最快樂(lè),沒(méi)有煩惱,可又有哪個(gè)孩子真正快樂(lè)過(guò)?就拿我來(lái)說(shuō)吧,表面上學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)就通,能舉一反三,可實(shí)際上每次放假都有成語(yǔ)古詩(shī)在等著我,而且令人頭痛的英瑞特英語(yǔ)又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話(huà)說(shuō)得好:父親未老,兒子先老了!笔前。p休日語(yǔ)文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果下午來(lái)又是英語(yǔ)作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子,都快把手寫(xiě)斷了。

  我希望老師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。

一幅漫畫(huà)的作文 篇5

  我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今仍記憶猶新。

  那幅漫畫(huà)里的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男人看到別人從礦山上挖到鉆石發(fā)了財(cái),也扛著鋤頭來(lái)到了礦地。他滿(mǎn)懷期待地挖著,累了,就坐下來(lái)休息一會(huì)兒;餓了,拿出隨身攜帶的干糧充饑。就這樣挖了好多地方,這個(gè)男人什么都沒(méi)挖到。他想:我都干了這么多年,依然什么都沒(méi)挖到,不如去做點(diǎn)別的吧!于是他就扛著鋤頭,垂頭喪氣地離開(kāi)了。他不知道的是,只要再挖一鋤頭,就能挖到大量的鉆石。

  看完這幅漫畫(huà),我不禁為圖中的男人感到遺憾。這個(gè)男人離成功只有一步之遙,如果他再堅(jiān)持一下,再挖一鋤頭,就可以收獲一大堆閃亮的鉆石,滿(mǎn)載而歸。可他卻半途而廢,最終一無(wú)所獲,與成功擦肩而過(guò)。

  閉上眼睛細(xì)想,古今中外,哪個(gè)人的成功靠的不是堅(jiān)持?“書(shū)圣”王羲之,七歲開(kāi)始練書(shū)法,每次練習(xí)完以后都會(huì)在門(mén)前的大水池里清洗毛筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,二十年天天如此,最后家門(mén)前的池水都變成了黑色。如果沒(méi)有當(dāng)初堅(jiān)持不懈的努力,王羲之怎能寫(xiě)出被歷代書(shū)法家所敬仰的《蘭亭集序》?

  由漫畫(huà)上的內(nèi)容,我又想到了自己學(xué)騎自行車(chē)的.情景。剛剛學(xué)騎車(chē),我經(jīng)常摔跤,有一次還摔了個(gè)大跟頭,身上流了好多血。我哭著跟媽媽說(shuō):“學(xué)車(chē)太難了,我不想學(xué)了”。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你知道嗎?凡事開(kāi)頭難,堅(jiān)持下去就能學(xué)會(huì)的!弊詈螅医K于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),F(xiàn)在每次騎著自行車(chē)在小區(qū)里飛馳的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地為當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄而感到慶幸。

  那幅漫畫(huà)讓我受益無(wú)窮,讓我明白了:只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。

一幅漫畫(huà)的作文 篇6

  曾經(jīng)我看過(guò)一幅漫畫(huà),這幅畫(huà)意味深長(zhǎng),讓我感慨萬(wàn)千。

  漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:有兩條狗——多多和花花,它們是一對(duì)好朋友。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,多多和花花一起去哈哈鏡游樂(lè)園。多多來(lái)到放大鏡前,它看到鏡中的自己人高馬大,心想:原來(lái)我這么高大、這么威猛呀,快和人類(lèi)差不多,我以后才不要幫人類(lèi)做事呢;ɑ▉(lái)到縮小鏡前,它看著鏡中的自己渺小得跟一只小老鼠差不多,難過(guò)極了,心想:我以后再也不跟那些大狗玩了,不然一不小心被它們踩死就完蛋了。

  出了哈哈鏡樂(lè)園,多多嘴里叼著香煙,尾巴甩得滴溜溜,自高自大,還自稱(chēng)“狗狗大王”呢。從那以后,多多也不好好做事,還經(jīng)常把主人的東西打翻。而花花呢,它從哈哈鏡樂(lè)園出來(lái)以后,變得膽小懦弱,每次幫主人做事的時(shí)候,總是畏畏縮縮,一點(diǎn)都不討人喜歡。

  這幅漫畫(huà)給了我很大的啟示,讓我明白:我們不能因?yàn)閯e人的夸贊,驕傲自大;也不能因?yàn)閯e人批評(píng),妄自菲薄。我們要正確地看待自己。

  想到畫(huà)中的多多,我不由地聯(lián)想到了我的一位同學(xué)。他以前的成績(jī)很優(yōu)秀,常常受到老師的.表?yè)P(yáng),同學(xué)們都稱(chēng)他為“學(xué)霸”。慢慢地,他在大家的夸贊聲中,變得驕傲自大起來(lái),上課、寫(xiě)作業(yè)都變得不認(rèn)真,結(jié)果成績(jī)是直線(xiàn)下滑。

  這更讓我明白了,在今后的人生道路上,一定要正確地認(rèn)識(shí)自己,清楚地了解自己的長(zhǎng)處和短處,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能相得益彰。

一幅漫畫(huà)的作文 篇7

  漫畫(huà),我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫(huà),但是我們也能從中得到一些啟示。

  今天,我在書(shū)上就看到了這樣一幅漫畫(huà)。故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正走在上學(xué)的路上。忽然,小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說(shuō):“是誰(shuí)這么不講文明,把垃圾全部扔到了垃圾箱外面?”然后,她沉思片刻,對(duì)小男孩說(shuō):“來(lái),你寫(xiě)一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的`話(huà),我來(lái)把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈!”他們說(shuō)干就干,一刻鐘后,垃圾箱外面的垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里,并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標(biāo)語(yǔ):文明——只差一步!

  這幅漫畫(huà),雖然簡(jiǎn)短,但是卻告訴我們一個(gè)深刻的道理:只要人人都講文明,這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)文明,就會(huì)越來(lái)越好。講文明要從小事做起,要從自己做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓世界都充滿(mǎn)文明吧!!

  “文明——只差一步”這句話(huà)將永遠(yuǎn)地銘記在我的心里。

一幅漫畫(huà)的作文 篇8

  我異常喜歡看漫畫(huà),今日我看了一幅漫畫(huà),引起了我的深思。

  漫畫(huà)中畫(huà)了四個(gè)男人和一個(gè)抱著孩子的母親。四個(gè)男人站在“母子上車(chē)處”牌子的通道上,卻對(duì)旁邊的一對(duì)母子視而不見(jiàn)。他們看起來(lái)都挺有文化,有的.眼神情嚴(yán)肅,像個(gè)干部,有的閉著眼睛,還有個(gè)人為了不讓人明白是誰(shuí)戴上了墨鏡。旁邊抱著孩子的母親在風(fēng)雪中詫異地看著他們,他們這么做,肯定是不想排隊(duì),那他們體會(huì)過(guò)旁邊這對(duì)母子的感受嗎?

  生活中這樣的“假文盲”也不少。比如,在馬路上,明明亮著紅燈,可還是有人見(jiàn)到?jīng)]有車(chē)就闖過(guò)去。公園里,“小草青青,請(qǐng)勿踩踏”這樣的大字十分醒目,但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的牌子,可還是有人亂扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,讓許多人跌倒,還故意在路上吐痰,這樣的行為不是十分可恥嗎?

  他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是,他們只是假文盲。而不禮貌的文盲有文化又怎樣?在人們眼里,他們還是文盲。

  我期望這種假文盲快點(diǎn)消失,讓世界成為一個(gè)和平美麗的大家園。