假文盲作文范文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的假文盲作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

假文盲作文范文1

　　華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫上畫了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個(gè)的男士，無可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

　　在日常生活中，也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常�？躺稀皒xx到此一游”，字寫得好還不說，偏偏把字寫得歪七歪八的，像一條毛毛蟲似的。在社會(huì)上還有很多事例：在汽車上，常常會(huì)看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的`生命置之度外……

　　這些人不顧公共道德，不顧文明，如果每人都像他們一樣，那社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了？

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上，大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標(biāo)語牌�？墒�，我經(jīng)�？匆娪行┤藶榱俗约耗切⌒〉囊稽c(diǎn)方便，像圖中那四個(gè)大男人一樣，對標(biāo)語牌上醒目的大字熟視無睹，照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的干部、軍人，應(yīng)該是受過很高教育的人，可是，他們的內(nèi)心卻是如此的丑陋，品德卻是那樣的卑劣。

　　中國一直是一個(gè)文明古國，向來以文明為著稱，可是，在當(dāng)今社會(huì)里，敗壞風(fēng)氣的人大有人在。如果人人都這樣，按我們的國家，我們的民族，就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質(zhì)生活的同時(shí)，也要加強(qiáng)社會(huì)公德和精神文明建設(shè)，使歪風(fēng)邪氣離我們越來越遠(yuǎn)。

假文盲作文范文2

　　一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，狂風(fēng)無情地吹打著人民。路上，行人匆匆忙忙地趕著回家，不遠(yuǎn)處，朦朦朧朧看到一個(gè)掛牌“母子上車處”。

　　這是一個(gè)專門為母子上車的站口。那天剛好遇到可怕的天氣，等車很困難。許多人的牙齒都在陣陣發(fā)抖，雙手冰涼得像塊冰。在意行人中，只有四個(gè)男人走開了，像發(fā)現(xiàn)了什么。不一會(huì)兒，在“母子上車處”見到他們的身影，在此站處，正有一位婦女，抱著不到兩歲的弱小男孩，她艱難地望著火車的.到來，卻帶給她的只有失望。這四個(gè)男人每一個(gè)外表看起來都衣冠楚楚，但他們的心是灰暗的。他們龐大的身軀，把那位消瘦的婦女?dāng)D到了一旁�？吹贸觯�那位婦女身穿短裙，頭上只包著單薄的布料，身體一直瑟瑟發(fā)抖。而那四個(gè)男人，卻享受著“婦女”的優(yōu)待，他們個(gè)個(gè)神氣十足，權(quán)勢也很大。兩個(gè)是解放干部，一個(gè)是白領(lǐng)，還有一個(gè)是軍人，我無法想象他們的行為是多么的傲慢……

　　那位婦女看了他們幾眼，臉上露出疑惑的神情，這不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)冒出幾個(gè)大男人，這么大而清楚的五個(gè)字，就在他們旁邊，只要一抬頭，就能看到，難道他們是文盲，但看上去一點(diǎn)兒也不像……

　　其實(shí)，生活中也有這樣的人。有一次，我乘公共汽車的時(shí)候，在車廂后面清晰地看到一行大字：讓座。這兩個(gè)字，誰也看得見，但是———————上來一個(gè)中年人和一位老奶奶，只剩一個(gè)座位呈現(xiàn)在他倆眼前，但由于老奶奶年紀(jì)大，搶不了那個(gè)座位，中年人不管三七二十一就坐下了。此時(shí)我不得不把座位讓給老奶奶了……

　　看了這幅漫畫，我認(rèn)識(shí)了這也所謂的假文盲，看到了他們的行為，在我心目中，這些人已成為了污點(diǎn)。朋友們，假文盲就是一顆老鼠屎，你愿意當(dāng)這個(gè)臟點(diǎn)嗎？讓你的心靈亮起來吧！

假文盲作文范文3

　　在某個(gè)公共汽車站點(diǎn)上，那里立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上那五個(gè)鮮紅的大字：“母子上車處”格外引人注目。

　　在牌子不遠(yuǎn)處，一個(gè)頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑的目光，看著牌子下站著的那幾個(gè)大男人。那個(gè)中年婦女為何不站在“母子上車處”那兒呢？原來那里已被這些大男人占據(jù)了，根本沒有她容身的地方。

　　咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？這幾個(gè)大男人也不符合條件呀？他們不應(yīng)該站在這里呀！哦，我明白了，他們一定不識(shí)字，不會(huì)呀，看他們的裝束，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，象個(gè)紳士似的，不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。那他們可能是沒看見？也不可能，那五個(gè)字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見。我知道了，他們識(shí)字，也看得見，只是裝作沒看見。

　　她無奈地站在一邊打量著這幾個(gè)人：站在最前面的那位好像是個(gè)國家干部，穿著一件筆挺的黃呢大衣，腳上的鱷魚牌皮鞋黑亮黑亮的，一塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)；第二位好像是個(gè)中年軍人，魁梧的身材，得體的毛翻領(lǐng)大衣，讓人感到一種威嚴(yán)，他比前面的那位高出大半個(gè)頭，站在那里雙眼緊閉，好像正在閉目養(yǎng)神；第三位好像是個(gè)知識(shí)分子，一付金絲眼鏡，看上去知識(shí)豐富、很有修養(yǎng)，難說，看到他那目不斜視、若有所思的神情，說不定還是個(gè)教授呢！第四位好像是個(gè)大夫，一只雪白的.大口罩蓋住了他的大半個(gè)臉，他那睿智的眼睛微閉，好像一直在研究他前面那位教授的后腦勺……

　　這些人明明認(rèn)識(shí)字，為什么要裝成假文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳�，只想到自己的利益，不為別人著想。他們早已把中華民族尊老愛幼的美德拋到了腦后，別看他們表面很干凈，可內(nèi)心是骯臟的。

　　由此我想到，社會(huì)上這種現(xiàn)象還真屢見不鮮：草坪上明明立著禁止踐踏的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場所明明寫著禁止吸煙，可偏偏有人大大方方地吞云吐霧……

　　為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢？因?yàn)檫@些人是假文盲，真是不知廉恥！

假文盲作文范文4

　　有一天，孩子病了，母親非常著急，到了站牌那里，看到了“母子上車處”的綠色通道上面有很多人。高的、低的、胖的、瘦的，那里站了許多人，但是他們都沒有為那對母子讓出通道。在寒風(fēng)中，那個(gè)孩子因?yàn)椴⊥丛诳奁�，他的母親衣著也很單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　排隊(duì)的人中間，站在第一個(gè)的.人一看就像是一個(gè)，自己有一定資金能力的人，他穿著一件棉大衣，把雙手放進(jìn)溫暖舒適的口袋里。難道他不明白“母子上車處”的用意么？難道他沒有看見那對母子么？

　　第二個(gè)人閉著雙眼，是因?yàn)椴幌朊鎸ΜF(xiàn)實(shí)，想要為了先上車而逃避，孩子在哭鬧的事實(shí)么？他看樣子也像是做父親的人了，如果寒風(fēng)下生病的是他的孩子呢？

　　第三個(gè)人看上去年齡大一些，那倒還好，可能是因?yàn)樾袆?dòng)不太方便的緣故，可以體諒，但是他如果因?yàn)樽约旱哪挲g要大一些，而站在“母子上車處”排隊(duì)，也是不對的！

　　第四個(gè)、第五個(gè)......

　　文盲，我們平常是多么忌諱被戴上“文盲”的標(biāo)簽呀。但是，為什么在這里，在“母子上車處”這個(gè)綠色通道上有這么多的“文盲”呢？為什么他們不能做到將心比心，考慮一下寒風(fēng)下的那對母子呢！就算沒有那對母子，他們站的地方也不對。如果人人都在那里排隊(duì)，那么“母子上車處”那塊牌匾是立給誰看的呢？牌子既然立與不立，都沒有給人提供到方便，還不如不立。請大家可以對他人好一些，要將心比心。今天我?guī)湍�，明天你幫他，后天難道沒有人幫你么？

　　這幅漫畫，是在警醒我們，這幅漫畫的意義，我們應(yīng)該都懂，所以讓它起到作用吧！

假文盲作文范文5

　　今天，我看了一幅漫畫——《假文盲》。它屏棄了往日漫畫所貫用的幽默風(fēng)趣，而著力于反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的不良風(fēng)氣和道德盲點(diǎn)。畫上增添了幾筆諷刺色彩，是那樣嚴(yán)肅，讓人掩卷沉思。

　　《假文盲》說的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣里，一個(gè)婦女裹著頭巾，抱著年幼的孩子，無可奈何地站在為特定的“母子上車處”的牌子旁等待著，兩眼直愣愣地望著站在牌子后的幾位彪形大漢，他們一幅悠閑自在的樣子，把手伸進(jìn)口袋里，冷漠地斜視著那位婦女，但他們粗壯得像頭牛。咦？這不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)有幾位身材魁梧的大漢站在那兒呢？和手抱孩子的'婦女?dāng)D在一起，看著這幾位“文盲”，風(fēng)度翩翩，挺有文化的樣子，十分瀟灑。這真讓人感到像是鉆進(jìn)了悶葫蘆里，百思不得其解。難到這幾位大汗是目不識(shí)丁的鄉(xiāng)下人嗎？或者是假文盲？對，假文盲，沒錯(cuò)！

　　是啊，假文盲在當(dāng)今這個(gè)多元化社會(huì)中實(shí)在太多了，他們敗壞社會(huì)風(fēng)氣，有損道德，令人厭惡。為了什么？是什么讓他們一文不值地把“文化”丟到一邊了，給人們帶來不必要的麻煩呢？他們損人利己，以假“文盲”的身份作為他們慈祥的面具，不顧他人。我的腦海浮現(xiàn)了這樣一幅畫面：有個(gè)小販在靠近道路的邊沿?cái)[起了攤子，為的是讓過往的車輛或行人瞧瞧自己的商品，可更好地銷售。本來就不寬敞的公路，又有一個(gè)攤子橫在那里，給交通帶來了很大的不便。這條公路是許多人上班的必經(jīng)之路。攤子的旁邊，一塊牌子寫著幾個(gè)醒目的大字：嚴(yán)禁擺賣！許多人抗議過，但他就一邊拿自己是“文盲”不認(rèn)識(shí)字來說事，一邊卻流利地向商客介紹自己的商品，還編唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的推銷詞。這些道德文盲應(yīng)為自己的行為感到羞恥，面紅耳赤。

　　同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，一起加入掃盲行動(dòng)吧，禁止假文盲的壞風(fēng)氣在社會(huì)中曼延，共創(chuàng)文明社會(huì)！

假文盲作文范文6

　　“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為現(xiàn)代化城市的人，更應(yīng)該把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。這是我們神圣的職責(zé)，是我們艱巨的職責(zé)。

　　我一直想，這有什么難，只要每個(gè)人都安安份份，不就做到了嗎？然而，事實(shí)并非那么簡單。自從看了著名漫畫家華君武畫的的漫畫《假文盲》，我的`感觸又深了。

　　漫畫講的是：在公共汽車候車處，豎立了一個(gè)牌子，標(biāo)著“母子上車處”，卻在“母子上車處”的通道上站了四個(gè)高大威武的男人，他們對牌子視而不見，大模大樣地站在那兒，而真正需要照顧的弱小的母子倆卻被排擠在路旁。那四個(gè)男人望也不望一下那對母子。我不禁想大聲喊一聲：“他們‘尊老愛幼’的信念到哪里去了？”

　　他們也不是文盲，一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，身穿著大皮襖，一看就知道是文化水平高的白領(lǐng)人士。但是因?yàn)樗麄冎�道，在“母子上車處”候車能得到�?yōu)先上車的特權(quán)，所以他們也不顧“尊老愛幼”，假扮文盲，這樣他們就可以心安理得地站在那兒等待上車。

　　不錯(cuò)，人們的生活提高了，素質(zhì)卻慢慢地減退了。

　　但在我們平常的生活中，也有許多象這樣的不良行為。就拿最為人知的事例來講：大家都知道在公共汽車上貼滿了類似“給老、弱、病、殘、孕婦和抱嬰者讓座”等標(biāo)語，但卻有誰是每見到這種情況就急忙站起來讓座？在工交車的椅子上有的貼著“高齡老人專座”字樣的標(biāo)語，但坐在椅子上的卻有多少真正的老人。平常坐的大多數(shù)是青年，難道你說他（她）們是文盲嗎？當(dāng)然不是，那他（她）們?yōu)槭裁匆�這樣做？

　　我們的傳統(tǒng)美德不翼而飛了嗎？不是，是它們?yōu)槲覀兊男袨楦械娇蓯u，它們不愿再留在我們的身邊。

　　現(xiàn)在，我想大聲地向中國的人們呼喚：改正我們的陋習(xí)，將我們“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德重新迎接回來，把它發(fā)揚(yáng)光大吧！

假文盲作文范文7

　　在一個(gè)火車站里，有許多排隊(duì)的站臺(tái)，其中有一個(gè)是“母子上車處”。旁邊的一個(gè)排隊(duì)站上有幾個(gè)青年在那兒等得不耐煩了，便退了出來，走向了旁邊的母子上車處。

　　一會(huì)兒，母子上車處里擠了四個(gè)青年。第一個(gè)人大腹便便，穿著一件大皮衣，兩手插在了衣服的兜里；后面一個(gè)人帶著一個(gè)棉帽，一身大棉衣，他好像等得不耐煩了，閉上了眼睛等待著；第三個(gè)人矮矮的，戴著一個(gè)鴨舌帽，無神的睜著眼睛；最后一個(gè)人戴著口罩，焦急的等待著…… 站臺(tái)的旁邊站著一個(gè)婦女，頭上戴著一個(gè)頭巾，懷里抱著一個(gè)小孩。這位婦女看了看他們，無奈的搖了搖頭。然后走到第一個(gè)青年面前，彬彬有禮的問道：“你好，請問這牌上寫的是什么字？”這個(gè)青年不耐煩的說道：“你不會(huì)看啊？”于是這位婦女又說道：“我不認(rèn)識(shí)字�！蹦俏磺嗄陝傁胝f什么，后面一位青年有嚷道：“告訴你！'然后又一字一字的說道：“母子上車處”剛說完，那婦女又問：“那句話是什么意思？”第三個(gè)戴鴨舌帽的`矮個(gè)子說：“那還用說當(dāng)然是帶孩子的婦女排隊(duì)的地方啦！”婦女說：“那你們怎么在這里排隊(duì)呢？”這句話問的這些青年們啞口無言。這位婦女又說：“其實(shí)我不是文盲，我只是想讓你們知道，如果人人向想你們這樣，那世界豈不是亂套了么？所以請你們回到原來的位置排隊(duì)吧！”這席話說動(dòng)了這些青年的心，于是他們走出了母子上車處排隊(duì)的站臺(tái)，并勸說那些像在母子上車處排隊(duì)的人們。車站又恢復(fù)了秩序。

　　如果人人都向文中的這位婦女這樣想的話，這樣做的話，我想，人們一定能生活在美好的世界中。

假文盲作文范文8

　　今天我看到一幅名為“假文盲”的極具諷刺意義的漫畫，在仔細(xì)觀察了這幅漫畫之后，帶給我的卻是深深的沉思。

　　這幅漫畫上畫的是：在一個(gè)冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)衣著單薄，頭頂一條圍巾，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，抱著一位嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？

　　難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

　　從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”， 在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的'公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在位子上，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹 中國，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國人，在公共場所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開放。

　　古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身 邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，使整個(gè)世界變成美好的人間！

假文盲作文范文9

　　“我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么太平、多么美好��！”我一直都是這樣認(rèn)為的，可等我看了華君武先生在1984年所畫的一幅漫畫——《假文盲》后，我才徹底改變了這種想法。

　　圖上畫的是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)正在襲擊者候車道外的母子，而候車道卻被四個(gè)大男人占據(jù)了。候車道上有一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”，但他們還依舊不動(dòng)地站在那里。他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，一看他們的裝扮就知道他們是什么人了。最前面的一個(gè)，穿著一件大衣，像一個(gè)干部，穿著名牌皮鞋；第二個(gè)像是一個(gè)研究生的模樣，可他文質(zhì)彬彬的臉上更多的是冷漠；緊接身后的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴了眼睛，穿著許多衣服；最后一個(gè)是戴著口罩的青年。顯然，這幾個(gè)男人都是來搶占好位子的。一旁的母親也無力反抗，只好站在一邊，把衣服裹得緊緊的。

　　在我們的.社會(huì)和周圍的生活當(dāng)中，有沒有“假文盲”的例子呢？有，可多呢！嚴(yán)禁踐踏草坪的牌子旁，小草中踩出了一條光禿禿的小路；路燈亮著紅眼，可人行道上仍有行人過往；請往右行的標(biāo)語旁照樣有車輛往左走；請勿吸煙的場所有人還在吞云吐霧；請保持安靜的場所仍有人在高談闊論、說說笑笑；黑板上寫的不能缺交作業(yè)，第二天仍有人連一張紙也拿不出來；寫著節(jié)約用水的地方仍有人把水龍頭開到最大，洗完手變揚(yáng)長而去……這難道不值得我們深思嗎？

　　現(xiàn)在生活中有許多人只顧自己，損人利己，損公利私，全然不為他人著想，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早就充滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的美德都拋棄了！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球多美��！讓世界上的假文盲用不存在，讓世界充滿愛！

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