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【經(jīng)典】畫漫畫的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的畫漫畫的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
畫漫畫的作文600字 篇1
今天我看到了一幅引人深思的漫畫。
這幅漫畫是這樣的:一個(gè)大紅太陽(yáng)下是一個(gè)女大學(xué)生,坐在椅子上玩手機(jī)。椅子上竟然還掛著一個(gè)奶瓶!奶瓶不是小孩子才用的嗎?她都是大學(xué)生了,怎么還要用奶瓶呢?這是不是在諷刺她還沒(méi)有斷奶?她媽媽在一旁端著果盤,一點(diǎn)一點(diǎn)喂她的大學(xué)生女兒!我弟弟2歲就不用人喂了,她女兒都是大學(xué)生了,難道還不會(huì)自己喂東西嗎?這是不是在諷刺她女兒還不會(huì)獨(dú)立自主嗎?她的'父親像個(gè)仆人一樣為女兒端茶倒水、扇風(fēng),父親自己卻累的大汗淋漓,女兒卻毫不關(guān)心父親。這是不是在諷刺她不尊敬長(zhǎng)輩?
這個(gè)女孩雖然是個(gè)大學(xué)生,行為能力以及人格卻都像個(gè)小孩子,她即使擁有高學(xué)歷,以后也難在社會(huì)上立足。因?yàn)樵趺磿?huì)有人花錢去請(qǐng)一個(gè)“嬌小姐”來(lái)上班呢?不過(guò)這個(gè)女孩變成這樣也是有原因的,每個(gè)人剛來(lái)到世上時(shí),都是一張白紙,由周圍的人給我們寫上一個(gè)個(gè)黑字。她的父母把她泡在“蜜罐”里,捧在手心里,他們什么都替女兒做好,可他們沒(méi)有意識(shí)到他們的溺愛(ài)會(huì)給女兒帶來(lái)極大的傷害。
生活中也有很多這樣的家長(zhǎng),新聞中時(shí)有報(bào)道:有的家長(zhǎng),輪到自己的兒女值日了,便來(lái)替孩子值日;有的家長(zhǎng),不管孩子闖出什么禍來(lái),家長(zhǎng)也不會(huì)狠心批評(píng);孩子學(xué)個(gè)單車,只有一摔跤,家長(zhǎng)就心疼得不得了,不讓孩子再學(xué)了;有的家長(zhǎng),不管是多貴的玩具,只要孩子一撒嬌,立馬會(huì)給孩子買……
家長(zhǎng)們!你們的溺愛(ài),會(huì)使自己的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。你們不可能一直陪伴著孩子,你們不可能一直為孩子包辦代替。如果哪天你的孩子能“飛”了,就請(qǐng)你收回那只保護(hù)著他(她)的手吧!
畫漫畫的作文600字 篇2
誠(chéng)信,是每個(gè)人不可缺少的本性。如果失去了誠(chéng)信,就等于失去了一切;如果失去了誠(chéng)信,就等于失去了人誠(chéng)們的信任。
今天,我看了一幅漫畫,上面畫著:一個(gè)大大的玻璃柜臺(tái)里放滿了充滿誠(chéng)信的小瓶子,上面掛著一個(gè)牌子,‘打折’。顧客一手拿著放大鏡,一手拿著瓶子,看里面的東西是否過(guò)期?產(chǎn)地是在哪里?而賣家則在那看著100元的大鈔,看到底是不是真鈔呢?這兩個(gè)人都在想,這是不是真的呢?而圖的下面卻寫著五個(gè)鮮紅的大字:誠(chéng)信的折扣!
我怒氣‘嗖’的往上升,一幅看似普通的漫畫卻充分的諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中誠(chéng)信大折扣,買家擔(dān)心貨品的質(zhì)量,賣家擔(dān)心紙幣的真假。生活中這樣的不誠(chéng)信的事情,實(shí)在太多太多了。
小販改裝臺(tái)秤缺斤少兩,回家后七斤只有六斤;買回來(lái)的書(shū)看起來(lái)很新,打開(kāi)卻十分容易掉頁(yè);用琉磺泡魷魚(yú),使魷魚(yú)十分新鮮。
那時(shí),我一年級(jí),因?yàn)樘礻幊脸恋模瑸踉扑坪跻獕旱搅说孛嫔,讓人心口沉悶沉悶。我(guī)Я苏?0元,想買一把漂亮的雨傘。
走進(jìn)小店,我挑選著,終于選中了一把24元的粉紅色的雨傘。那小店里的人見(jiàn)了我年紀(jì)小,又拿著50元,眼睛就如餓狼般發(fā)著綠光。就只給我找回了兩元,還頭頭是道的`說(shuō)∶“五十元減去二十四等于二,所以我找你兩元錢,別弄丟了啊!
我拿著兩元錢回了家,把這件事告訴了家長(zhǎng)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)﹕“五十元減去二十四等于二十六呀!”我聽(tīng)了十分氣憤,第二天,去把他們多污走了的14元要回來(lái)。
這件事像蒺藜一樣向四周蔓延開(kāi)來(lái)。有的人因?yàn)榧彝サ哪撤N情況;有的商家為了自己的利益,而在危急時(shí)刻,因?yàn)樯碳业牟徽\(chéng)信,而使病人隨時(shí)失去生命;所以,我們要堅(jiān)守誠(chéng)信,自己遠(yuǎn)離不誠(chéng)信的同時(shí)也要時(shí)刻提醒著他人。
從這幅漫畫中我明白了一個(gè)道理,做人要誠(chéng)信,不能為了利益而拋棄了誠(chéng)信,所以我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
畫漫畫的作文600字 篇3
今天我在試卷中看到一則使人心寒的漫畫:在一片冰河上,一只孤獨(dú)的北極熊兩腿直立,小心翼翼地站在破裂且馬上要融化的冰塊之上,它體形瘦弱,手中舉著一個(gè)牌子,上面寫著一一“SOS”!這可是全球的求救信號(hào)呀!
這則漫畫諷刺了人類對(duì)生態(tài)環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害——北極熊在北極無(wú)法生存,因?yàn)槿驓夂蜃兣。在印象之中,我?duì)北極熊的感覺(jué)是:它們生活在一片白皚皚的冰天雪地中,北極熊是胖滾滾、憨態(tài)可掬的,而不是餓得瘦骨如柴的形象。原本是北極地區(qū)食物鏈的.頂端,更不會(huì)在死亡的邊緣上奄奄一息,究竟是什么才會(huì)使北極的“寵兒”成為“流浪兒”呢?答案是人類。這與人類排放的二氧化碳脫不了關(guān)系,由于大面積開(kāi)放空調(diào),臭氧層的距離更小了,紫外線與地面更近,才使地球表面溫度升高,導(dǎo)致地氣系統(tǒng)吸引不平衡,北極圈也突破了32度的高溫。如果人類繼續(xù)下去,發(fā)生在北極熊身上的災(zāi)難也會(huì)降臨在人類身上。
污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌!植樹(shù)造林就是最好的方法。因?yàn)榫G化后的環(huán)境不會(huì)使干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的“怪物”到來(lái),還會(huì)使空氣更加清新,pM2.5大大減少,也可以讓得肺癌的人群保持減少的狀態(tài)。綠洲上的好空氣不僅僅是受益人類,動(dòng)物們也同樣受益!
是!善待地球就是善待自己,為了美好的明天,保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境就從現(xiàn)在做起吧!
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):看漫畫寫感受,不同于一般的看圖作文,因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單地把圖意寫下來(lái),而是要寫出自己的理解和感受。作者略寫圖意,在對(duì)圖的理解和感受上“重錘敲打”,體現(xiàn)了高年級(jí)孩子的寫作風(fēng)格。北極熊為什么會(huì)發(fā)出求救信號(hào)的原因,說(shuō)得再透徹一點(diǎn),文章就更有說(shuō)服力。
畫漫畫的作文600字 篇4
你是否想到過(guò)那常因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮而河?xùn)|獅吼的金老師,也有溫柔的一面,也會(huì)被我們感動(dòng)得哭了呢?這一切都得從那一天說(shuō)起了。
那是今年的4月18日,我們度過(guò)了一個(gè)平平常常的上午。突然,我們?cè)谖缧輹r(shí)接到了班長(zhǎng)的爆料我們的英語(yǔ)金老師今天生日。這令我們?nèi)喽即蟪砸惑@,大家不約而同地想到了要送禮物,可誰(shuí)也沒(méi)有帶禮物,我們都不知所措了。正巧,語(yǔ)文陳老師走進(jìn)教室,為我和一些考試考得好的同學(xué)每人發(fā)了一顆巧克力作為獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí),全班同學(xué)的目光都聚集到我們身上,似乎都在表達(dá)同一個(gè)意思別吃,給金老師作為生日禮物吧!當(dāng)然,這也是我們心中所想的。我們幾個(gè)同學(xué)把巧克力用紙小心翼翼地包好放了起來(lái)。陳老師十分納悶,今天怎么沒(méi)有立馬塞到嘴里呢?我們只是笑了笑說(shuō)沒(méi)什么。
陳老師一走,我們便開(kāi)始布置起教室來(lái)了。我們把那么一點(diǎn)小禮物放到講臺(tái)上,把教室打掃干凈,把PPT做好,又在黑板上畫上美麗的圖畫。這時(shí),平時(shí)默默無(wú)聞的小明站了起來(lái),自愿去拖住金老師,可是我們都有點(diǎn)懷疑他能否成功,但看著他堅(jiān)定的眼神,我們也就欣然同意了。他成功了,金老師果然沒(méi)有像往常那樣提前進(jìn)教室。終于,一切準(zhǔn)備工作在大家齊心協(xié)力下順利完成。我們?nèi)喽奸L(zhǎng)吁了一口氣。
上課鈴響了,我和小紅把金老師領(lǐng)進(jìn)教室。一進(jìn)教室,同學(xué)們便大聲唱起了生日歌。在歌聲中,金老師看著干凈整潔的教室,看著精美的賀卡和PPT,看著從未如此漂亮的黑板,看著微笑著的我們,竟熱淚盈眶,感動(dòng)地哭了。過(guò)了一會(huì)兒,她又滔滔不絕地講述著與我們相處的'這段時(shí)光給她帶來(lái)的快樂(lè),臉上露出了燦爛的笑容
我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,與金老師和其他老師相處的時(shí)光也不多了,所以我們應(yīng)該好好表現(xiàn),珍惜這最后的時(shí)光。讓我們?cè)诮窈蠡貞浧饋?lái)時(shí),浮現(xiàn)的不是老師們恨鐵不成鋼的煩惱和憂愁,而是他們的欣慰和歡笑!
畫漫畫的作文600字 篇5
今天,我看到了這樣一幅漫畫:在一片茂密的森林里,一個(gè)頭戴鴨舌帽,嘴里叼著一支煙,身穿制服的工作人員,正舉著一把鋒利的斧頭,“刷——刷——”砍著一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),動(dòng)作是如此熟練。斧子在樹(shù)身上留下了一條條裂痕,幾斧子砍下去,樹(shù)脖子就進(jìn)去了一大半。從他嘴里還不時(shí)吐出一串串的白色煙圈,他的斧子繼續(xù)揮動(dòng)著,砍在大樹(shù)上,發(fā)出低沉的“咚咚”聲。這聲音打破了森林的寧?kù)o。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),停在他那榆木般的.腦袋上,朝他的頭啄去,并狠狠地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這幅漫畫,引起了我的深思,特別是“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”這句話更是深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。人的腦子里真的有蟲(chóng)嗎?是的,有一條貪婪之蟲(chóng)在人們的腦中游蕩,正是貪婪毀滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。畫中的年輕人,他的心靈被貪婪蒙蔽了,看不見(jiàn)牌子上的“嚴(yán)禁伐木”,看不見(jiàn)黃沙滿天的危害。因?yàn)橛辛嗽S多像他這樣的人,一棵棵樹(shù)倒了,一片片林消失了,一座座青山成了光禿禿的黃土山坡。
看著這幅漫畫,我不禁想起自己曾經(jīng)看到過(guò)的一篇文章。在拉丁美洲的巴西與巴拉圭兩國(guó)的交界處,有一條世界著名的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布,長(zhǎng)期以來(lái),這條瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的驕傲,世界各地的觀光者紛至沓來(lái),感受這世外桃源的清新空氣?墒,由于人類用水毫無(wú)節(jié)制,再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐,水土大量流失,使瀑布的水量逐年減少。游客常常乘興而來(lái),敗興而歸。
這樣的現(xiàn)象在我們身邊越來(lái)越多,由于環(huán)境的破壞、森林的消失,使生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生惡變,如植被消失、沙漠化、旱澇災(zāi)害……長(zhǎng)此以往,后果不堪設(shè)想。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)我們賴以生存的美麗家園,保護(hù)我們共同生活的環(huán)境吧,還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴和碧水藍(lán)天的世界!
畫漫畫的作文600字 篇6
不知怎么的,這幾天我被漫畫書(shū)深深地吸引住了,我與漫畫書(shū)的不解之緣。讓我笑破肚皮的《碗豆笑傳》,讓我徹夜難眠的`《阿衰》,讓我魂不守舍的《游戲王》……
今天一早,我騎著自行車風(fēng)馳電掣般地往商店進(jìn)發(fā),手里的熱度快要把十元給燃燒了。到了商店門口,索性將車往墻一靠,飛奔進(jìn)去沖著老板叫道:“《游戲王》多少元?”老板說(shuō):“十元!蔽揖奶暨x了一本,風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校,摔下書(shū)包,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
近幾天,我除了在學(xué)校的閱覽課、讀書(shū)課看。晚上在家里,也告別了一向鐘愛(ài)的電視,埋頭“苦讀”起來(lái)。一日三餐時(shí),也邊看邊吃,即使只有蘿卜干,我也吃得津津有味,我與漫畫書(shū)的不解之緣。睡覺(jué)前,不看半小時(shí),我簡(jiǎn)直無(wú)法入眠……
自從周飛買了一本《阿衰》,我便整天跟在周飛后面不停地哀求著,希望他大發(fā)慈悲給我看一看。三天下來(lái),他終于感動(dòng)了,便給了我一本,我就像得了一件寶貝似的走到座位上欣賞。不知不覺(jué)一點(diǎn)鐘到了,周飛無(wú)情地要了回去。雖然我一百個(gè)不情愿,可為了下次容易借些,我只好眼巴巴地看著他拿走。過(guò)了幾天,噩耗傳來(lái),他的書(shū)不翼而飛了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的打擊,我心如刀絞,像親密的朋友去世了。
但俞江松買了一本《碗豆笑傳》,這也算是對(duì)我一種安慰吧。我問(wèn)他要什么東西交換。他竟然獅子大張口要游戲機(jī)卡,啊!游戲機(jī)卡可是我的命根子。但為了“碗豆”,我只好狠了狠心,忍痛割愛(ài)。
我對(duì)漫畫書(shū)已經(jīng)到了走火入魔的境界,今早還準(zhǔn)備買《碗豆笑傳》,可惜賣完了。為此我悶悶不樂(lè)了一整天。
這就是我的漫畫奇緣。
畫漫畫的作文600字 篇7
在我的4年的學(xué)習(xí)生涯中,有許多老師,老老少少、高高矮矮,應(yīng)有盡有。但其中一位老師卻以其風(fēng)趣的教學(xué)方式,在較短的時(shí)間內(nèi)給我留下了深刻的印象。
那是三年級(jí)的時(shí)候,媽媽在“學(xué)而思”報(bào)了一個(gè)興趣班。從前的興趣班,我一點(diǎn)也不感興趣,這次報(bào)的肯定也很無(wú)聊,我抱怨著。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的車途,我們來(lái)到了一棟樓前,“就是這兒,教室在207。”我們找到了教室,一踏進(jìn)教室,一個(gè)身影就飛速的閃了過(guò)來(lái)!澳愫,你叫陳婧爽對(duì)吧!我是你的老師付崗青,你以后就叫我付老吧!”我仔細(xì)看了看付老,越看越不對(duì)勁兒,“付老師,你的樣子……”“不像一個(gè)老師,對(duì)不對(duì)?我腿短身長(zhǎng),頭發(fā)像個(gè)雞窩,穿著休閑裝,活像一個(gè)沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生,對(duì)不對(duì)?”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想全國(guó)也找不出付老這樣“外貌令人想笑,直率的像個(gè)孩子”的'老師吧!
付老不僅人幽默,講課也很風(fēng)趣。每次講課,他都會(huì)編個(gè)令人開(kāi)懷大笑的故事,結(jié)合內(nèi)容,講給我們聽(tīng)。一次,我們上課的內(nèi)容是推理,他給我們編了一個(gè)故事:在一個(gè)早上,張三去買包子,他帶了104元買了一個(gè)4元的肉包子,在回家的路程當(dāng)中,他看見(jiàn)李四和王麻子在爭(zhēng)吵,李四說(shuō):“這100元是我撿到的,你搶啥呀你?”王二麻子說(shuō):“這100元是我掉的,應(yīng)該還給我!睈(ài)看熱鬧的張三說(shuō):“反正不是我的!甭(tīng)了這個(gè)故事,全班都笑了起來(lái),講完了,付老說(shuō):“這里只有一個(gè)人說(shuō)真話呢!”“張三可真傻,自己掉了錢都不知道。”“那王二麻子也是,睜著眼睛說(shuō)瞎話!闭n堂展開(kāi)了熱鬧的討論。
付老師以他風(fēng)趣的語(yǔ)言和直率的性格博得了我們的喜愛(ài),我也要成為一個(gè)幽默的人!
畫漫畫的作文600字 篇8
生活中,我有許多老師輔導(dǎo)我,引領(lǐng)我進(jìn)步、成長(zhǎng)。但我最喜歡的一位老師就是我的國(guó)際象棋老師郭老師。
郭老師有一個(gè)很大的特點(diǎn),那就是胖。他身體胖胖的,性格也胖胖的,
對(duì)人同樣是胖胖的。簡(jiǎn)稱“三胖”。
首先,郭老師的身體很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,從側(cè)面看,基本上成半個(gè)圓的弧度了,像一個(gè)膨脹的球。郭老師因?yàn)樗亩亲哟,彎腰撿東西都不方便,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才撿到,中間的過(guò)程一直在“哎喲、哎喲”聲中度過(guò)。
郭老師不僅身體胖,性格也胖胖的。郭老師是一個(gè)大大咧咧不拘小節(jié)的人,性格很開(kāi)朗,所以我說(shuō)他的性格也很胖。有一次郭老師和我們講課,評(píng)論我的一盤棋。一開(kāi)始大家都很嚴(yán)肅,空氣是一直都在僵硬的狀態(tài),突然,老師腦洞大開(kāi),說(shuō)了一句令人啼笑皆非的話:“撿了西瓜丟了芝麻。”我們哄堂大笑。然后郭老師只好圓場(chǎng),說(shuō):“就那個(gè)意思,不要太較真”原本僵硬氣氛就被老師的.一句“金玉良言”緩和了
你別以為郭老師只胖到這里,他對(duì)人也是胖胖的。郭老師是一個(gè)寬容的老師,記得有一次,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我有想法,就舉了手,想回答問(wèn)題,當(dāng)時(shí)我并不知道,我想錯(cuò)了,就說(shuō)了出來(lái),因?yàn)槲业腻e(cuò)誤受到了其他同學(xué)的嘲笑。但郭老師讓我再想想,我就仔細(xì)想了想,意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,立刻改正。老師這次對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,就開(kāi)始講解這題。如果沒(méi)有這么寬容的老師,我早已被劈頭蓋臉的罵一頓了吧。
這時(shí)候你可能已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了郭老師的“三胖”。怎么樣?我們郭老師的”三胖”名副其實(shí)吧?
畫漫畫的作文600字 篇9
我的班主任姓萬(wàn),是位女老師。她長(zhǎng)得很高,一頭烏黑的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,臉上常掛著微笑,首次見(jiàn)面,就給人一種可親的感覺(jué)。
別看她臉上時(shí)常掛著和藹的笑容,但這不代表她不嚴(yán)厲。實(shí)際上,老師在我們的學(xué)業(yè)上從來(lái)不馬虎。有時(shí)候還是相當(dāng)厲害的,如果我們?cè)谡n堂上犯規(guī)了或者因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)及時(shí)完成,她還是會(huì)“大發(fā)雷霆”。
有一次上課,老師走進(jìn)教室,她收起了平常的笑容,臉上帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室。所有人都察覺(jué)到老師神情不太好,班里立刻從吵吵鬧鬧變得鴉雀無(wú)聲,尤其那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生“如臨大敵”,坐得端端正正的。只見(jiàn)她指著作業(yè)本,氣呼呼地說(shuō):“這次作業(yè)有很多人沒(méi)交,這些同學(xué)今天必須完成作業(yè)才可以放學(xué)!請(qǐng)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)站起來(lái)!”這一聲“獅吼”把同學(xué)們都嚇壞了,沒(méi)交的同學(xué)趕緊從書(shū)包拿作業(yè)。
實(shí)際上老師的“獅吼”之后,往往跟著的'是太極拳般的懲罰。沒(méi)帶的,沒(méi)寫的,沒(méi)寫完的同學(xué)在那里不知所措,怯怯的站了起來(lái),老師接著說(shuō),“抄寫要工整,另外追加兩套課外作業(yè)”經(jīng)過(guò)這次以后,同學(xué)們?cè)僖膊桓彝锨纷鳂I(yè)了。
老師嚴(yán)肅的背后,也有對(duì)學(xué)生關(guān)心呵護(hù)的一面,正如她和藹招牌般的笑容。如果有同學(xué)受傷了,她會(huì)馬上通知家長(zhǎng),同時(shí)陪同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,確保這個(gè)同學(xué)沒(méi)事后才放心回來(lái)上課。假如有同學(xué)間因?yàn)槊芏鵂?zhēng)吵,老師都是調(diào)查清楚事情的原委后,才懲罰做得不對(duì)的同學(xué),這一點(diǎn)同學(xué)們都很佩服,即使被批評(píng)的學(xué)生也無(wú)話可說(shuō)。
正是老師這種嚴(yán)厲而不失關(guān)愛(ài)的態(tài)度,讓同學(xué)們對(duì)她充滿尊敬,并且心服口服。即使在課外,老師對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題,也是百問(wèn)不厭,甚至占用自己的休息時(shí)間,來(lái)幫助同學(xué)們答疑解惑。也正因?yàn)檫@樣,我們班的成績(jī)始終名列年級(jí)前列!
畫漫畫的作文600字 篇10
環(huán)保,看似兩個(gè)平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻.現(xiàn)在,全球的科技發(fā)展日新月異,可又有誰(shuí)曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢?
無(wú)意間,我看到了一幅奇怪的漫畫,上面有一位妙手回春的醫(yī)生,他醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)好了許多病人,被人們稱為華佗在世.所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟.有一天,醫(yī)院里來(lái)了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,頭上戴著口罩.他苦苦的向醫(yī)生哀求說(shuō):“大夫,救救我吧,我都無(wú)法見(jiàn)人了.”醫(yī)生胸有成竹,用安慰的話語(yǔ)對(duì)他說(shuō):“don’tworry!沒(méi)有我治不了的病.”他摘下口罩,原來(lái)他是我們最親近、和藹的地球媽媽.他的頭上千瘡百孔,傷痕累累,醫(yī)生看了,也無(wú)能為力,一下子昏倒在地.
看了這幅漫畫,我不禁發(fā)出疑問(wèn):“我們的地球媽媽為甚麼會(huì)變成這樣呢?”在我們這個(gè)美麗動(dòng)人的地球,由于人們的一己私利,隨意的砍伐樹(shù)木.人們?yōu)榱俗屪约耗苎p萬(wàn)貫、富甲一方,隨處都建起了一座座巨型工廠,他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣,未經(jīng)處理就排了出來(lái),使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對(duì)人們的`身體不好,又污染了生態(tài)環(huán)境.他們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)便捷,把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里.人們不顧后果的砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境,造成了我國(guó)大部分土地沙漠化.街道上來(lái)來(lái)往往的汽車噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的尾氣,是空氣變得愈來(lái)愈渾濁.就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,河中原本清澈見(jiàn)底的水,現(xiàn)在卻黑如墨汁,河里的都小魚(yú)小蝦逃去如飛,紛紛離開(kāi)了這個(gè)是非之地.造成這個(gè)后果的人到底是誰(shuí)呢?這個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惏!愚昧無(wú)知的人們,你們快快醒悟過(guò)來(lái)吧!這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告,難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無(wú)策嗎?如果,我們真的把地球媽媽破壞得體無(wú)完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?從現(xiàn)在起讓我們手拉手,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗可愛(ài)的地球吧!
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