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一幅漫畫的作文9篇[集合]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的一幅漫畫的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一幅漫畫的作文 篇1
這是一幅極具諷刺特色的。
畫的是在一片蔥郁的森林里,一個(gè)手持板斧的盜伐人,揮舞著斧頭,隨意地砍伐著樹木!斑@段木頭里一定有蟲……”一只啄木鳥站在他的肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。
看了這幅漫畫,我們?cè)谛αT之余,更感到的是可悲。到底“蟲”在木頭里呢?還是在這個(gè)人的腦袋里呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文之中得知,森林資源本來(lái)是可以不斷再生、長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的,但是因?yàn)槿藗兊碾S意破壞,濫砍濫伐,使可再生的森林越來(lái)越少,這樣長(zhǎng)此以往,必將給人類帶來(lái)一系列的`生態(tài)災(zāi)難。
這樣的生態(tài)災(zāi)難還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是隨意毀壞森林資源的后果嗎?難道這個(gè)腦袋里有“蟲”的人真是不懂珍愛我們的森林資源嗎?
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,像這個(gè)腦袋里有“蟲”的,不愛惜自然資源的,不懂得保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象難道還少嗎?隨意地開采礦物資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,亂扔垃圾造成環(huán)境污染,排放污水毀壞水資源等等,這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現(xiàn)。不要忘記,在地球資源枯竭的時(shí)候,人類將難逃劫,因?yàn)檫m合人類生存的只有地球。
地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們,保護(hù)它們,珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間,使人類長(zhǎng)期地在地球上繁衍生息。
一幅漫畫的作文 篇2
春天到了,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。小晶和小和華放學(xué)路過一座居民樓時(shí),看見這里的垃圾筒旁堆滿了垃圾。小晶對(duì)小華說:“我們把垃圾收拾干凈吧!”小華想了想說:“好吧,但是我們這次收拾好了,可下次還有人把垃圾丟在垃圾筒旁,那可怎么辦呢?我看這樣吧,你去收拾,我想想有什么辦法可以提醒大家不亂扔垃圾!庇谑切【б稽c(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里。這時(shí),小華也想好了辦法,他拿出一張紙,在上面寫下幾個(gè)大字:文明——只差一步。小晶終于把最后一點(diǎn)垃圾收拾好了。他們把字條粘在垃圾筒上。從此,這里再也沒有人亂扔垃圾了。
看了這幅漫畫,我覺得那些亂扔垃圾的人實(shí)在是太可惡,太缺德了。他們?yōu)榱藞D一時(shí)的方便,隨意地把垃圾扔在地上,嚴(yán)重破壞了這里的環(huán)境衛(wèi)生。這種行為會(huì)遭到譴責(zé)的。
在我們的生活中,也有這種不文明的行為。記得在我讀二年級(jí)時(shí),我們班上的一位同學(xué)把削鉛筆的木屑當(dāng)作“天女散花”來(lái)開玩笑,我對(duì)那位同學(xué)說:“你這樣做,那負(fù)責(zé)掃這塊地的同學(xué)該多累!”可那位同學(xué)卻說:“你玩你的,我玩我的,咱倆互不相干,你管得著?”至今這種惡劣的行為還在我們的'校園里繼續(xù)。
人們。∮X醒過來(lái)吧!我們的地球在一天天衰老,如果我們?cè)龠@樣破壞環(huán)境,大自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類,如大氣污染﹑酸雨﹑沙塵暴等災(zāi)害,嚴(yán)重威脅人類的生命,地球?qū)⒆呦驓。住手吧!人們!我們只有一個(gè)地球,如果不善待地球,我們將失去生活空間,行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)美好的家園獻(xiàn)上我們的一份力吧!
一幅漫畫的作文 篇3
北風(fēng)“呼呼”地刮著,閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾,飄飄悠悠地懸在了空中。
在“母子上車處”的柵欄里,四個(gè)相貌堂堂的男人對(duì)著這五個(gè)大字熟視無(wú)睹,反而昂首挺胸,恬不知恥地站著。兩個(gè)弱小的身影在柵欄旁站著,正是一對(duì)母子。
看著衣衫單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子,我不禁攥緊了拳頭,難道這四個(gè)人沒有看到這如此醒目的大字嗎?難道他們真是大字不識(shí)的文盲嗎?顯然不是。他們一個(gè)個(gè)衣著整潔,領(lǐng)帶打的端端正正,一看就是有名的成功人士。他們只是想花費(fèi)更少的`時(shí)間而已,純粹是為了一己私利而全然不顧他人的感受。
看到這兒,想到那里,我的火氣不由“噌噌”地往上漲,F(xiàn)實(shí)生活中,還不斷的上演著這一幕幕事件。
在店鋪門口,明明清清楚楚地立著“禁止停車”的警示牌,但許多人視而不見,反而把牌子扔在地上停電瓶車。
在美麗幽靜的公園里,草坪上寫著溫暖人心的禮貌標(biāo)語(yǔ)“小草青青,春意更濃”,但還是有人踐踏草坪,把小花小草踩得蔫下了腦袋。
我是多么期望我們的世界能夠增添一抹禮貌的光彩。
一幅漫畫的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明和小紅兩名少先隊(duì)員在放學(xué)回家的路上,看到一個(gè)垃圾桶旁鋪滿了一層黑漆漆的“地毯”——各種各樣的垃圾:易拉罐,碎紙屑,橘子皮,蘋果核等等。還有愛“湊熱鬧”的蒼蠅在“地毯”上“跳舞”呢!少先隊(duì)員小紅看到后氣憤的說道:“這是誰(shuí)扔的呀?怎么可以到處亂扔呢?”少先隊(duì)員小明接道:“真缺德呀!”他們不時(shí)還把撲鼻而來(lái)的“香”氣扇走呢!
小紅走近垃圾桶,彎下腰,低下頭,伸出手,撿起垃圾后,把垃圾放入垃圾桶。撿到一半時(shí),扭后頭對(duì)著正在思考的小明大聲嚷道:“怎么就讓我撿,你怎么不來(lái)?yè)欤俊毙∶鳡?zhēng)辯說:“我覺得你這樣把垃圾撿完,路人還會(huì)到處扔的!毙〖t想:對(duì)呀!我這樣撿完并沒有告誡人們要保護(hù)環(huán)境呀!便說道:“好的,那你想個(gè)辦法提醒人們吧!”小明心想:要不貼個(gè)標(biāo)語(yǔ)吧,路人扔的時(shí)候會(huì)看到。于是,他就摘下書包,把書包放在地上,并打開書包,取出紙和筆,趴在地上,一絲不茍地寫標(biāo)語(yǔ)。
小紅把最后一點(diǎn)垃圾放進(jìn)垃圾桶后,開心地說道:“終于撿完了,好累呀!不過城市更干凈了!边@時(shí),小明也寫好了標(biāo)語(yǔ),他們一起把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上,小紅一邊對(duì)小明豎起大拇指,一邊說:“這個(gè)辦法真棒!”
路人走過來(lái),紛紛贊揚(yáng)著:“這兩個(gè)同學(xué)真好,懂得保護(hù)衛(wèi)生!蹦切﹣y扔垃圾的`人低下紅彤彤的臉,自言自語(yǔ)道:“連小學(xué)生都懂得衛(wèi)生,我以后不能再亂扔垃圾了!彼麄儌z聽到這些聲音后,心里美滋滋的。
這幅漫畫告訴我們:做了文明的事,心里就像添了一層凈土;做了不文明的事,心里就像蒙了一層灰塵;文明也就是一個(gè)小小的動(dòng)作,只要我們不隨地吐痰,不說臟話,不亂扔垃圾文明就會(huì)在我們身邊。在此,我向人們呼吁,別讓文明只差一步。
一幅漫畫的作文 篇5
今天我看了一幅漫畫,剛看到那幅漫畫中人物的對(duì)話時(shí),我經(jīng)不住笑了起來(lái),心想:“這棵小樹,這么矮,而且應(yīng)該種了沒多久,看這葉子這么稀少,這個(gè)人居然還想要乘涼?估計(jì)黃花菜都涼了吧!這幅漫畫不正是在嘲諷那些不勞動(dòng)不付出,卻想著不勞而獲、坐享其成的人嗎?
看著這幅漫畫,我不禁想到了當(dāng)今社會(huì)那些乞丐,他們穿著破破爛爛的衣服褲子,整天缺衣少食的,有些好心人不忍看到這一幕,便會(huì)施舍他們一些錢財(cái),這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些乞丐中,有的`年輕力壯,他們本可以靠自己的實(shí)力去掙錢,然后養(yǎng)活自己,可他們不但沒有這么做來(lái)養(yǎng)活自己,準(zhǔn)確的來(lái)說,就是拿別人辛辛苦苦掙來(lái)的錢使自己不被餓死,凍死……他們雖然可憐,但整天游手好閑,卻坐享其成是不好的,所以,我再告訴這些人:“希望你們重拾尊嚴(yán),靠自己的雙手生活起來(lái)吧!
朋友們努力吧,不要有享其成的心里,錢不是大風(fēng)刮來(lái)的,不是你們坐在那里,就會(huì)給你錢,要靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富,你才會(huì)才會(huì)用得心安理得。
一幅漫畫的作文 篇6
在一本語(yǔ)文書上,我看見了這樣的一幅漫畫。給了我深刻的啟示。
漫畫講的是,有一天放學(xué),貝貝和優(yōu)優(yōu)背著書包上學(xué)時(shí),走著走著,就發(fā)現(xiàn)垃圾旁的垃圾臭氣熏天,于是,貝貝就走過去用雙手把垃圾捧起來(lái)放起垃圾桶里,對(duì)旁邊的優(yōu)優(yōu)說:“優(yōu)優(yōu),如果我們現(xiàn)在把這些垃圾清理干凈,他們下次還會(huì)再搗亂的'!庇谑,優(yōu)優(yōu)就從書包里把筆,和紙,膠水拿了出來(lái),把紙放在地上,寫了起來(lái),“文明一一只差一步”,等貝貝撿了起來(lái)后,優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上,貝貝看了后,就豎起大拇指對(duì)小優(yōu)說:“你真棒!”然后,兩人高高興興地去上學(xué)了。
通過這幅漫畫,我明白了:“如果人們要是多向前走一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地丟到了垃圾桶里。所以,我希望大家為了環(huán)境的美觀,不要隨地亂丟垃圾了。
一幅漫畫的作文 篇7
今天我在網(wǎng)上看見了一幅漫畫,這幅漫畫的名字是《坐著說話不腰疼》,它讓我深有感觸。
畫上畫的是一位西裝革履的男子與一位美麗時(shí)髦的婦女,他們倆正坐在公交車上,旁邊還站著一位老爺爺。那老爺爺?shù)暮踊ò谆ò椎,看上去有七八十歲,他拄著拐杖,一雙大大的圓眼。隨著公交車的行駛,他搖來(lái)?yè)u去十分難受,一旁的乘客也用鄙視的目光望著這兩個(gè)人,沒錯(cuò),那一男一女正在打趣這位老爺爺:“這位老大爺身體多棒,站幾個(gè)小時(shí)都不累……”
看了這幅漫畫,我真氣憤,那對(duì)男女的素質(zhì)太差了,不給老人讓座,反而還說老人身體棒,一點(diǎn)也不臉紅,將中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德拋到了九霄云外。
以前的社會(huì)的確也有如漫畫中的男女一樣,不給老人讓座。而現(xiàn)在大部分人都有美好品德:在大馬路旁,能看見穿著紅色馬甲的.志愿者在為需要的人提供幫助;地鐵上偶爾上來(lái)幾位提著蔬菜或重物的老太太,幾位年輕人總會(huì)站起來(lái)及時(shí)讓座;公交車上也有幾位好心人給老人讓了座,并幫助老人提手上的東西。時(shí)代變了,人們的素質(zhì)都明顯提高了,文明之花開在城市的角角落落。
這幅漫畫就是在呼吁我們要尊老愛幼,繼續(xù)將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承與發(fā)揚(yáng)下去,讓這社會(huì)充滿溫情。
一幅漫畫的作文 篇8
最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”是啊,只要人們?cè)偻耙恍〔,就可以?zhǔn)確無(wú)誤的.把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀,實(shí)際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己!
我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國(guó)人視為圣地的天安門廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時(shí)清理的話,廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì)淹沒腳裸!而且,垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)R黄托枰ㄙM(fèi)100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。
一幅漫畫的作文 篇9
以前,中國(guó)式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感覺,也出了像黃香一樣的孝子?山陙(lái),中國(guó)教育從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端,從過分嚴(yán)格到超級(jí)溺愛,這兩個(gè)極端都不好。過分嚴(yán)格的話,孩子與父母的關(guān)系會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn),過分溺愛則孩子會(huì)無(wú)法無(wú)天。
圖中的小男孩為了一己私欲,為了能生動(dòng)地看到“M”,竟然讓父母彎下腰,連起來(lái)組成字母“M”的樣子!從前,父母說一不二;現(xiàn)在,孩子發(fā)號(hào)施令!不知大家是否看到孩子嘴角揚(yáng)起的笑,她一點(diǎn)兒也不愧疚,她甚至根本沒有注意到父母額頭滲出的汗!
但如果孩子從小就接受“爸媽很辛苦,他們的勞動(dòng)成果要珍惜”這樣的教育,就不再有任性的孩子,傷心的家長(zhǎng)。所以,可以說孩子的`頑劣,孩子的不乖,完全是由家長(zhǎng)自身造成的。
我認(rèn)為圖中男孩,乃至生活中每一個(gè)不懂得珍惜的孩子,本性都不壞,只是沒有感恩意識(shí)罷了。我呢,自認(rèn)為自己在這方面做得還不夠,但起碼不給父母添麻煩,并會(huì)分擔(dān)一些力所能及的事。
看到這幅漫畫,我腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的便是深深的愧疚呀!想想自己,做的真是不夠,我以后一定要更上一層樓!這幅漫畫將鞭策我對(duì)父母孝順,因?yàn)槲颐靼住白佑B(yǎng)而親不待!
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