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一幅漫畫的作文600字

時間:2024-03-29 14:44:30 漫畫 我要投稿
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一幅漫畫的作文600字【精品】

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一幅漫畫的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一幅漫畫的作文600字【精品】

一幅漫畫的作文600字 篇1

  今天萬里無云,小明和小美走在回家的路上,他們倆手拉著手有說有笑。

  突然,他們聞到垃圾桶旁邊的垃圾有一股臭氣熏天的氣味。他們定睛一看,原來是別人隨手扔下的垃圾,有:亂七八糟的廢紙屑、打碎的玻璃瓶和腐爛的香蕉皮……簡直是滿地狼藉。他們想:我們應該把垃圾放回垃圾桶。

  小美,先彎下腰,撿起了垃圾,她看見小明站在原地,用手抓著腦袋,眼珠子轉來轉去,小美就大聲地說:“小明,你快來幫我撿垃圾吧!”小明卻說:“我們撿了垃圾,以后還有人會再扔下垃圾的`,你還是先撿著吧!讓我再想一會兒!

  想著想著,小明有了辦法,他先說了句:“耶!我想到好辦法了!苯又,小明把書包從背上拿下來,他把拉鏈拉開,然后取出潔白的紙和尖細的鉛筆,“撲通”一聲,跪在地上,工工整整的在紙上寫了一句話:文明——只差一步。

  這時,小美也正好把地上的垃圾撿了起來,小明對小美說:“小美,如果別人丟下垃圾,看到這張紙,會感到羞愧極了!”小美瞪著眼,奇怪的說:“小明呀,我是不是看錯人了,沒想到你這個腦瓜,關鍵時候還是屬于你聰明絕頂呀!”小明卻謙虛地說:“我是為亂扔垃圾的人做一個提醒嘛,有什么了不起的。”小美嘴上說,讓小明把智紙拿固體膠涂上,心里卻是口口感嘆:小明呀,你真棒!小明呀,你都成了我的偶像啦……

  貼上去以后,亂扔垃圾的人,看了這張紙條真的很慚愧。

  我想告訴大家:少扔一些垃圾,就會還我們一個健康整潔的環(huán)境。不要讓文明,只差一步。

一幅漫畫的作文600字 篇2

  今天是星期六,是個陰雨連綿的日子,在這一天,我翻開了語文課本,看到了一幅圖畫。

  上面是這樣畫著的,在一條寬敞的大道上,走著一個小女孩和一個小男孩。當他們走到一個垃圾箱旁的時候,看到垃圾箱旁滿是垃圾,女孩的心情立刻變得非常非常的差。她覺得這樣垃圾讓干凈美麗的大道。它立刻動手把垃圾扔到垃圾箱里,這時小男孩看到小女孩書包里有一張白色的軟紙,就馬上拿了出來,想了一想在上面寫“文明只差一小步”這幾個大字。小女孩扔完垃圾。小男孩把紙張貼上去。從那以后,他們在每次從那里經(jīng)過,看到在也沒有人亂扔垃圾了。

  我從這個小故事里知道了,小事做不好的話,大事同樣也就做不好,如果你小時候能把每一件小事做好,長大就能把每件大事做好,這一點,古人很早以前就告訴了我們,那人的故事是這樣寫道:一個縣官去了一個富翁的家里做客,就查看了商人家里的所有的房間,發(fā)現(xiàn)最臟最亂的'是孩子的書法,看到商人的孩子就把書房弄的亂七八糟的,就開始問話了:“孩子你為什么不好好的打掃書房呢?”孩子不滿的說:“我要做的是大事情,小事自然可以不做”縣官亭了非常的生氣:“你連這些小的事情都做恏,何談做大事!边@說明古人都是從小事做起的,你看扔垃圾這小小的舉動就可以反映出一個人的道德和修養(yǎng),我要做一個文明的中國人。

  我們知道扔垃圾只是一個小小的,人人都會的,但是如果人們全都這樣去做了,地球就會變的更加美好,如果人們都不能把垃圾扔到垃圾箱里頭去,生態(tài)系統(tǒng)將會遭到極大的破壞。我們的家園會被垃圾污染,隨意我們大家要從小事做起。

一幅漫畫的作文600字 篇3

  漫畫中,一棵剛剛栽下的小樹苗,葉子稀少,枝干細嫩,看上去弱不禁風。而在它旁邊,一位戴眼鏡的男子卻已經(jīng)早早生在那里靠著小樹苗。旁邊準備給小樹苗澆水的男子驚地問他:“你干什么?”而戴眼鏡的人的回答則令人吃驚:“等著乘涼”。

  這幅漫畫,雖然短短八個字,卻引起了我的沉思。一棵樹苗,至少需要幾十年的時間才能長成參天大樹。而且,在它成長的過程中,必須有人勤為它澆水,施肥。而漫畫中戴眼鏡的男子不幫樹苗澆水,不給樹苗施肥,卻眼巴巴坐在那里,等著多少年后的那一片陰涼。

  生活中這樣不勞而獲,坐享其成的人還有很多。他們是最可根的,自己不去勞動,但最后卻享受到別人的勞動成果。

  這幅得不僅諷刺了那些只收獲,不付出的人,更告訴我

  們一個道理:不能坐等收獲,收獲不是等來的,是辛勤勞動得來的,我們只有辛勒勞作才能得到并享受最后的成果,要記住,有舍才有得。

  在我們的`學習生活中,那些不勞而獲的同學更是不計其數(shù),他們平時做作業(yè)時懶得思考,于是便抄別人的作業(yè);考試時題目不會,就千方百計的去抄別人的試卷。這樣子看似作業(yè)全對,考試成績高,但他們是真的學習好嗎?不,當然不是,他只是用別人的學習成果把自己偽裝起來罷了,其實他們內在虛空,沒有真本事,這樣的人一定是走不長,走不遠的。

  西漢丞相匡衡鑿偷光,晉代將軍祖逖聞雞起舞,東晉大臣車胤囊螢映雪……,他們有哪一個不是努力學習的?又有哪一個是不勞而獲的?既然古的名人們在科技不發(fā)達的情況下仍堅持讀書,想盡一切辦法讀書,我們在方便讀書學習的今天又為何不去奮發(fā)學習呢?

  “萬事須己運,他得非我賢!蔽覀儗W習一定要腳踏實地,不能不勞而獲。不僅學習是這樣,萬事都如此。

一幅漫畫的作文600字 篇4

  我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫,畫面上的是一個地球儀,而支撐的軸也不是普通的軸了,而是一個巨大的水龍頭,這個水龍頭里正流出世界上的最后一滴水,四大洋已經(jīng)干涸了,變成了荒漠。我猜這也許是南極洲冰川上留下來的最后一滴雪水吧。

  地球上陸地與海洋的總面積約為5。1億平方千米,海洋就占了71%,包括北冰洋、印度洋、大西洋、太平洋和其他周邊的`一些海域。從太空看,這顆蔚藍色的星球被象征著生命的水的顏色覆蓋。到這里,也許有人會說了:“地球永遠也不會缺水了呀!”而事實卻恰好相反,只有3%的水是可飲用的淡水,剩下的就全是不可直飲的海水,而這3%的淡水資源,由于人類的貪婪與掠奪,正在日益減少。

  在我們人體中,水的比重可以占到人的50%——60%,兒童呢,甚至可以占到80%,足見水對人的重要性。我曾經(jīng)看到過一個報道,上面說,不吃東西光喝水可以活一個月,而只吃東西不喝水只能活7天。

  我們紹興是一個水鄉(xiāng),小朋友,可別被這個名字而誘惑了哦,我們河道里的水早就被污染了,根本不能飲用,有的甚至不能洗衣、灌溉呢!所以,我們才出臺了這一條口號:“治污水、防洪水、排澇水、保供水,抓節(jié)水!蔽覀冇泄(jié)水的方法嗎?

  當然有了,作為社會的一分子兒,要從小做起,抓節(jié)水,顧名思義就是盡量多循環(huán)利用水,用淘米水澆花洗菜,用洗衣水、洗臉水洗拖把拖地,在水箱里放東西,減少沖水量;冬天洗澡時先出來的冷水浪費了可惜,收集起來可以洗臉洗手,生活中處處有節(jié)水妙招。

  節(jié)約用水,每個人都可以做到,從小做起,從點滴做起。我可不希望漫畫中的想象變成現(xiàn)實。

一幅漫畫的作文600字 篇5

  漫畫中的人令人匪夷所思!三個大人,應該懂得為孕婦讓座,而不是對孕婦視而不見,最后的人坐得穩(wěn)如泰山,讓人感到他十分沒有公德心;第二個人也是坐得心安理得,絲毫不為他不給孕婦讓座而深感慚愧,反而還帶有幾絲微笑,令人十分的為那位孕婦打抱不平;第三個人為所欲為的橫在椅子上,擺著一副天不怕,地不怕的架子,那臉上的表情,在說著:“哼,一位孕婦,干嘛要讓座,我可是交了錢的,就應該享受,況且先來后到,所以我無須讓座!蔽覟橹畱嵖,為他們深感恥辱。

  唯獨,一位阿姨,面容上滿是笑意,為這位孕婦讓座,使這位孕婦感到十分溫暖,她懂得,也許這位阿姨要站很久,可卻用她自己的辛苦,創(chuàng)造出了別人的幸福,這讓人十分的'暖心。

  然而,我們我們生活中也有許多和這位阿姨相似的好心人,他們默默的為老弱病殘孕讓座。

  我不由得想起那一次乘坐BRT到文灶上課的事。那天,我一上車,一位阿姨就站起身,她微笑的看著我:“小朋友,你坐吧!我要下車了!蔽腋械绞煮@喜,連聲道謝后,又回給了她一個微笑,便坐下了,我望著這位阿姨,直到我下車了,也沒有見她下車,我感到十分驚訝,內心頓感十分慚愧,我將自己的舒適建于別人的辛苦之上。于是,我在下車前,將座位讓給了另外的一位老人,老人也瞇著眼,朝著我微笑,我突感心靈得到了慰藉,但對于那位阿姨,我還是深感慚愧,之前的行為我又與圖中那三個人有何區(qū)別呢!

  我覺得這幅畫十分的形象,他詮釋了現(xiàn)在的人,品格越來越低,讓我們青少年陷入了深思,同時也反襯出了一撥好心人。它讓我們深思,也警醒了我們,決不能像那三個人,要像那位阿姨一樣為他人著想。

  讓我們大家一起向社會呼吁吧!“同在一片藍天下,我們要愛護老弱病殘孕幼!

一幅漫畫的作文600字 篇6

  漫畫給人的感覺是詼諧、幽默、風趣、搞笑的,可有一幅漫畫卻讓我記憶深刻。

  這幅漫畫是經(jīng)典的黑白畫面,畫的下方是一條地下河,河的上方是一塊地,地上凹凸不平,似乎是被人挖過的,其中有一口井最深,只差一點點就可以看到水了,可惜還是被放棄了。挖井人的'身后雖然已經(jīng)留下了許多深淺不一的坑,可這個人卻嘴里叼著煙,昂首闊步還自信滿滿地說:這下面沒水,再換個地方挖!

  通過他話中的再字,說明他已經(jīng)換過許多地方了,也說明了他在挖井的過程中沒有恒心,也沒有耐心,如果他能把挖這些大小不一的井的時間用于挖一口井,那他早就挖到水了,他一味地覺得在他耐心承受范圍內可以挖到水,可現(xiàn)實是他有付出卻得不到回報。

  對照上面的漫畫,我發(fā)現(xiàn)在我身上就有許多的例子。在生活中,我也時常會犯這樣的錯誤。走進玩具店,被櫥窗里形狀各異、千姿百態(tài)的拼裝積木吸引,纏著媽媽給我買了一個,走在回家的路上,我滿懷信心,不斷在腦海里想象積木拼裝完成后的畫面;氐郊揖推炔患按蜷_盒子,嘩啦啦!積木塊滾落一地,看著地上成百上千的積木塊,我開始有點猶豫了,當從一堆積木塊中扒拉出拼裝圖冊,隨手一翻有十幾頁圖,頓時有了放棄的念頭,還自我安慰今天沒時間了,等我有時間了再拼,就這樣我的公主城堡被我放在了柜子的角落。在學習上,有時候遇到了難題,左思右想都找不到解題的思路,就打起了退堂鼓,還美其名曰:老師沒教!有時畫畫畫到一半,看到還剩很多,漸漸就失去了耐心,突然想到之前的游戲還沒通關,先玩會游戲再說。拼裝積木的堅持就能得到美輪美奐的公主城堡,學習上的堅持就能收獲攻克難題的成就感,同時得到高分,畫畫的堅持能在筆下誕生一個可愛的卡通人物,可惜

  在生活中,我們會遇到許多如漫畫中半途而廢的事情,但只要我們堅持不懈,正如宮奇駿先生說的:有時候,堅持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。

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