漫畫同學作文(精選23篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的漫畫同學作文,希望對大家有所幫助。
漫畫同學作文 1
她個子高高的,一張瓜子臉,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下一個高高的'鼻子,鼻子下面則是那厲害的嘴巴。有時會讓你火冒三丈,有時會讓你捧腹大笑,她就是我的同學——張可妍。
張可妍很勤奮,勤奮在樂于助人。有一次,我和張可妍正準備到公園玩,走著走著,我們看見前面有一口井的井蓋被打開了,我一看張可妍呢?原來,她正在想辦法蓋上井蓋,我勸她不要去干這種傻事,可她堅決不要,她的回答令我慚愧。
同時,張可妍還勤奮在看書,所以大家都叫她“書呆子”。一次,我和張可妍一起去書店買書,突然,她的眼睛盯上了那本《小學生作文寶典》一拿到就翻了起來,我找了好久還是沒有找到我想要的那本書,我便和張可妍說了一聲到別的書店去看看。她肯定是陶醉在書里的文章了,所以都沒理我,等我買好書后,再來找張可妍時,她還在一本一本癡迷地看書,直到中午十二點,該吃飯時才肯回去。
這就是我的同學張可妍,她不僅成績好,還會助人為樂,她是我學習的好榜樣。
漫畫同學作文 2
我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過許許多多的趣事,一起來看看吧!
我的同桌并不高,總是站在班里的前兩排,又小又黑,不過你可別看它又小又黑,老老實實的,其實他可討厭了,而且力氣也很大,好幾次他動手打人,把我都打哭了呢,他經(jīng)常穿秋季校服,穿上松垮垮的,一看就想讓人笑。
他呀,最大的特點就是罵人和打人。好幾次,他打我都打疼了。當然,我也不是好欺負的,我就把他打的嗷嗷叫,然后讓她哭著叫我大姐,求我他一條活路。可能他覺得打不過我,所以就來罵我,我也不理睬他,但他可閑不住,追著我罵。不過我也有一條妙計,就是假裝沒事,走來走去的走到老師的'辦公室,讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。
即使我同桌有好多的“良好”行為,不過這都不會影響她的學習,我的同桌在班里坐著班里學習領頭羊的寶座,數(shù)學,語文,英語等科目都是優(yōu)秀,尤其是英語,他既是英語組長又是英語課代表呢,每次英語考試都是滿分。
怎么樣?這就是我的同桌,你想和他做同桌嗎?如果想,請快點來報名,我是真的不想和她作同桌了。
漫畫同學作文 3
我有一個同學,他生性活潑好動,愛湊熱鬧,很喜歡開玩笑。他的頭發(fā)比較濃密,身子很黑,尤其是臉部,如果去掉五官,感覺像是泥鰍。
記得今年開學時,正好趕上東京奧運會結(jié)束一兩個月,殘奧會剛開始,體育課上他總學“亞洲飛人”蘇炳添在操場上“炫酷”。邊跑邊說:“我是亞洲黑人”!逗得前面的同學都在笑。
有一次,語文老師講到“對比”這個修辭手法,讓同學們造句,點到他時,他上氣不接下氣(笑得氣喘吁吁)地說:“語文老師很溫柔,不像數(shù)學和英語老師那樣——”。瞬間,教室里的同學們哄堂大笑,就是老師講解時也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時,老師給我們講《小狐貍買手套》這個故事,講到小狐貍伸出狐貍手時,老師讓我們預測小狐貍接下來會遭遇什么,他竟然馬上搶答:“老師,小狐貍應該被那個人殺了,變成了狐貍?cè),擺在了餐桌上。”瞬間,笑聲震得地也動了。是呀,他這個答案就是胡說的`,專門來招我們這一笑。
這就是我那個活潑好動又幽默有趣的同學。他是誰?相信不用我說了。
漫畫同學作文 4
大家班上有位同學名叫何嘉旻,他活力四射,每天笑嘻嘻的,像是沒煩心事一樣。
他有一個非常大的特征:胖!他的肚子圓滾滾的,跳繩時,假如不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會露出來。假如他用手抱住身體蹲下身,縮成一團,就像一個會滾動的皮球。
他雖然胖,可是卻非常靈活。他常常會趁你不注意時悄悄地挨近你,飛速伸出手來捅你一下,然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這個時候你假如去追他,那樣在你快追上他那一刻,他會忽然向左一閃。假如你撲了個空,他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你如何抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”,有時都敢跟蹤老師。有一次他真的.跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發(fā)現(xiàn),也不會被發(fā)現(xiàn)。
他不但調(diào)皮,而且十分搞笑。他喜歡和大家玩抓人,他有次甩掉抓的人之后對大家大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’的意思是?”大家也喊回去。“你們傻嗎?一毛等于十分呀!只不過有個缺點,再用兩次我就成三毛了,所以我將來還是說十分吧!”他又說!肮,太好笑了!贝蠡锫犕曛v解后,都笑個不停。
大家班上的他,可真是一顆胖乎乎的高興果!
漫畫同學作文 5
我身邊就有一個貪吃的同學,貪吃到她問你要東西你如果不給,她就會向你撒嬌,眨眼睛,你對這種表情會無法拒絕,只能給她。她的名字叫陽洋。
為什么說她貪吃呢?
下課了,我們爭先恐后地跑進老師辦公室,去拿自己的零食,各種各樣,琳瑯滿目,我和陽洋一起進去。我在拿零食,她也在拿,我們拿好一同走出去,我拿了很多,她只拿了一點,我問她為什么不多拿點,她說:“我得省著吃,要不然就吃完了!蔽一氐阶约旱.座位慢慢悠悠吃了起來,我沒想到她竟然來到我的桌邊,把我嚇了一大跳。我驚訝地問:“你什么時候來的?”她只笑了一下。我看到她的眼神,我就知道她的意圖。她說:“可不可以分我一點?”我就知道,但我很樂意分給她,因為她是我的好朋友。于是我倆平均分,我們一起開心地吃起東西來。
這就是我貪吃的同學,也是我的好朋友,看到零食就兩眼放光的同學。
漫畫同學作文 6
瞧!那位笑得很開心的“四只眼”同學,是我的好朋友——小胡,她可是一位十分樂觀的女孩。
小胡她上輩子一定是個活在漫畫里的人,有著又圓又白的臉蛋,臉上架著一副眼鏡,像長了四只眼睛,她最大的特點就是她的頭發(fā),那頭發(fā)又長又細,都到她的腰上了。我想:她會不會是長發(fā)公主的女兒呀!
說她樂觀也沒錯,有一次我和她一起上美術補習班時,一位同學走進來撞了她一下,她手中的筆劃出了一條線,我原以為她的畫會因此被破壞了,正在為她擔心。可我看了看她,她將那條劃出來的線變成了一根柳條,還說:“真謝謝那位同學,讓我的'畫變得更好了!蔽乙幌伦泳托α,哪兒找這么樂觀的女孩呢?
還有一次上課時老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒有做,問她為什么沒做,她頓時淚流滿面,支支吾吾地說出了原因,老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她,想讓她不要傷心了,下次做好就可以了?晌业搅怂奈恢蒙,發(fā)現(xiàn)她正和同學們在說笑呢!跟剛才仿佛是兩個人,我趴在耳邊對她說:”你是不是會變臉!剛才還哭得淚流滿面,現(xiàn)在笑得那么開心,真樂觀!她笑了笑,便走了。
這就是我的漫畫同學小胡,是不是很樂觀?下次我也介紹給你這個樂觀女孩,好不好?
漫畫同學作文 7
“你畫的是軸對稱圖形嗎?回去重新認認真真地看一遍!”教室里傳來了黃老師的聲音,原來是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。
說起這位小張同學的外貌嘛,還真是不敢恭維。他身材瘦小,但骨頭卻格外的硬,一頭烏黑而油亮的頭發(fā),兩顆黑珍珠般的大眼睛,最明顯的還是他的大板牙,遠遠看去就像一只瘦弱的小兔子。
別看他瘦弱,干起活來一點也不輸給其他人。暑假的一天,小區(qū)里的物業(yè)爺爺們在給花園里的花澆水。我們倆看了對方一眼,會意的拿起了水桶幫著干了起來?粗淮斡忠淮瘟嗥鸪林氐乃埃覇査骸澳氵能拎動嗎”?他輕松地對我說:“小事一樁”!這還是我眼里那個瘦弱的`小兔子嗎?
我們課間在操場上聊天時,他總是像一陣旋風似的,刮到我們身邊,趁大家不注意,偷偷地拍誰一下,然后逃之夭夭,再躲在一個安全的小角落里,偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話,那又是一場惡戰(zhàn)。我們幾個不顧一切地沖向他,想要將他“繩之以法”,但想抓到他可不容易,他一會兒上竄下跳,一會兒左右閃躲,偶爾還會來個調(diào)虎離山,可把我們累得夠嗆。
這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學。
漫畫同學作文 8
我們班上有位同學名叫何嘉旻,他活潑開朗,天天笑嘻嘻的,像是沒有煩心事一樣。
他有一個很大的特點:胖!他的.肚子圓滾滾的,跳繩時,如果不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身,縮成一團,就像一個會滾動的皮球。
他雖然胖,可是卻很靈活。他經(jīng)常會趁你不注意時悄悄地靠近你,迅速伸出手來捅你一下,然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時你如果去追他,那么在你快追上他那一刻,他會突然向左一閃。如果你撲了個空,他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你怎么抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”,有時都敢跟蹤老師。
有一次他真的跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發(fā)現(xiàn),也不會被發(fā)現(xiàn)。
他不但調(diào)皮,而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人,他有次甩掉抓的人之后對我們大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’是什么意思?”我們也喊回去!澳銈兩祮幔恳幻扔谑盅!只不過有個缺點,再用兩次我就成三毛了,所以我以后還是說十分吧!”他又說。“哈哈,太好笑了!贝蠹衣犕杲忉尯,都笑個不停。
我們班上的他,可真是一顆胖乎乎的開心果!
漫畫同學作文 9
文家之子,增之一分則肥,減之一分則瘦,素之一忽則白,黛之一忽則黑,唇如抹朱,肌如白雪,眉如翠羽,齒如含貝。這就是我的同桌——文需辰。
文需辰外表憨態(tài)可掬,因為他同時兼?zhèn)浜谘廴桶灼つw,還很能睡覺,所以同學們都叫他“國寶”大熊貓。
在學校文需辰是一只可愛的大熊貓。每天早自習的時候只要我一告訴他今天有體活,他就會忘乎所以,一蹦三尺高,臉上露出燦爛的笑容,要不是我催他趕快寫作業(yè),他根本就停不下來。但是每當我告訴他今天有英語課的時候,他的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰,臉拉長得像一根長黃瓜。連手里的活兒都不由自主的停下了?扇腌姴坏剿陀指吲d起來,好像什么事也沒發(fā)生,時而抱著心愛的`竹節(jié)筆啃咬,時而活潑地手舞足蹈,時而沖你瞇著眼笑,活脫脫一只可愛的大熊貓!
別看他在學校里很可愛,但一出校園,他的兇悍勁兒就彰顯無疑了。在跆拳道培訓班里,他身形靈活,力大無窮,是一位高手,這可和他的身形完全不相符。哎,“國寶”也需要武技來防身嗎?但凡有人敢向他發(fā)起挑戰(zhàn),他定要將那人打得落花流水,連號稱跆拳道高手的班長都對他退避三舍。
漫畫同學作文 10
巨大的嘴巴,細小的鼻子,一雙圓球似的大眼睛,加上一頭淡黃的頭發(fā),猜猜這是誰?沒錯!他就是我的同學韓逸飛。
韓逸飛是我的同學,也是我的好朋友。他可喜歡玩游戲了,每當放學后,寫完作業(yè),只要有時間,就會到我家和我還有我弟弟一起玩游戲,各種游戲他都會玩,但他最喜歡玩的還是吃雞游戲。
別看他那么喜歡玩游戲,他的`體能也是不容小看的,他十分喜歡踢足球。他還參加過學校足球隊,在校足球聯(lián)賽中他還進過一球。他算是很厲害的足球隊員了。
他還十分講義氣,每當他有什么好吃的或好玩的都會與我分享,有錢時還會給我買東西吃,對待朋友從來都不會小氣,我也會經(jīng)常幫助他學習,讓他的成績進一步提升,這就算他對我好的回禮了。
我很喜歡我的好朋友韓逸飛,我希望我們的友誼能永遠保持下去!
漫畫同學作文 11
我剛搬進新房子時,認識了一個新同學,他叫饒宸。那時他躲在他爸爸身后,害羞地看著我們,我想他一定是個安靜的男孩吧。
饒宸的皮膚比別人黑,那是因為他很愛戶外運動。他的.頭發(fā)像鍋蓋一樣,跑起來又像一朵黑荷花。
我本來以為他性格很安靜的,可有幾件事,讓我改變了看法。
星期四的中午,我坐在教學樓下的椅子上,等著爸媽來接。我親眼看見饒宸像一只袋鼠一樣,在圖書角跳來跳去。過了一會兒,他又像小兔子一樣蹦到墻后。我問他為什么不在教室里睡午覺。他說他是偷跑下來玩的。遇到我之后,他怕老師來找他,就趕緊跑回教室。
放學回到小區(qū),饒宸會叫奶奶幫忙拿滑板車下樓。他踩上滑板車,從坡上滑下去,和別人比賽。有時沒控制好就會摔倒,他爬起來笑了笑,摸了摸傷口,然后不管不顧地又拿起滑板車,繼續(xù)比賽。他們一玩就是幾個小時,天黑了,還沒分出勝負。
大家說,我這個同學是不是特別貪玩呀?
漫畫同學作文 12
我的同學中有一個很特別,她就是——當當當當,我們的歐陽同學。為什么她很特別?原因有二:其一,她是復姓,其二嘛——她是一個提倡用暴力解決問題的`人,是我們班四大暴力女之一,其他三個我就不說了,怕被揍。
她有一對在打人上很有用的拳頭和一身不正經(jīng)的“武功”。對了,她還有一張你永遠說不過的嘴、永遠看你不爽的眼神;而且她說話也不是很客氣;她還有一對你永遠不可能追上的腿。
她很暴力,這一點不是我說的,而是真實事件,不信我舉個例子給你聽:一次周末我去上補習班,偶然見到她,不知我怎么了,她就把我勒得半死。還有一件就是我結(jié)了個反暴力女聯(lián)盟,沒想到有叛徒出賣我,小歐同學知道后又在背地里整我,你說她暴力不暴力?
她有一個算是好的特點,就是她作文寫得不錯,不過她有篇作文讓我重新認識她,她在作文里說她自己是小綿羊,下課安靜看書。我想:這確定是她?溫柔?安靜?你確定?這可不是我一個人說的,而是全班58人共同的疑惑。
這就是我們班的小歐同學,我還希望這篇作文寫完之后我不會被她綁架并撕票。
漫畫同學作文 13
我有一個同學,他個子很矮,眼睛不大,笑起來眼睛都成了一條縫了,他還很黑,就像一塊大煤炭一樣,但是他卻能集萬般于一身。
蝸牛同學
前幾天我們有個體育測試,老師一聲令下,我們就開跑。我都跑了一大半圈兒了,蝸牛同學才跑出了一個小點。我都跑完了,他還在慢吞吞地挪動,我跑了第五名,蝸牛同學跑了十幾名。
天才同學
最近,老師給我們出了一道題,有好多人都不會做,基本沒人能做出來,而他——天才同學輕而易舉的就做出來了,最快的速度,最準確的答案。
搞笑大王
下課的時候,有兩個同學吵了起來,其中有一個同學哭了,搞笑大王就過去講了一個笑話,那個同學就開心地笑了起來。一場硝煙彌漫的戰(zhàn)場就這樣煙消霧散了。
調(diào)皮同學
我們上課的`時候,調(diào)皮同學特別不聽話,老師說一句,他就說一句,有時他說話的聲音往往比老師的聲音還要大,讓老師哭笑不得了。
還沒告訴你們他是誰吧?他就是我們班的班長。
漫畫同學作文 14
我們班有一個名副其實的假小子——小旖。
她有一口齙牙,總是笑瞇瞇的,但對男生可就不一樣了,面對男生她只有一個動作——白眼。雖然力氣大得像男生,但她卻總是戴著梅花色的蝴蝶大發(fā)夾,那幾乎占去頭發(fā)六分之一。
還記得那次,“假小子”下課后第一件事就是沖到教室躲到墻壁后,死死地盯著在緩步而來的葛晨。三,二,一——只見她一個猛跳撲到葛晨身上,嘴里大叫著:“昨天欠我的通用本呢!”面對如此強大的小旖,葛晨只能大聲哀嚎,一屁股坐在地上,大叫饒命。但“假小子”可不是這么容易原諒別人的,她拉著他的手,把他揪到女廁所門口,想再次要挾。
小晟以為自己成功了,可路過的'胡栩剛好看到這一幕,沖到葛晨旁邊,趁小旖不注意,撓了一下小旖,葛晨這才趁機偷偷逃走了!昂!你過分!”小旖大聲叫起來,發(fā)了瘋似的,鉆到他身后,“哼!”她后退十米遠,跨開腿,來一個大力沖擊,“哐!”進球!狠狠地一腳,胡栩只能哭爹喊娘。而她一溜煙揚長而去。
這就是我的好閨蜜,你喜歡她嗎?
漫畫同學作文 15
瞧!那位笑得很開心的“四只眼”同學,是我的好朋友——小胡,她可是一位十分樂觀的女孩。
小胡她上輩子一定是個活在漫畫里的人,有著又圓又白的`臉蛋,臉上架著一副眼鏡,像長了四只眼睛,她最大的特點就是她的頭發(fā),那頭發(fā)又長又細,都到她的腰上了。我想:她會不會是長發(fā)公主的女兒呀!
說她樂觀也沒錯,有一次我和她一起上美術補習班時,一位同學走進來撞了她一下,她手中的筆劃出了一條線,我原以為她的畫會因此被破壞了,正在為她擔心?晌铱戳丝此龑⒛菞l劃出來的線變成了一根柳條,還說:“真謝謝那位同學,讓我的畫變得更好了!蔽乙幌伦泳托α,哪兒找這么樂觀的女孩呢?
還有一次上課時老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒有做,問她為什么沒做,她頓時淚流滿面,支支吾吾地說出了原因,老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她,想讓她不要傷心了,下次做好就可以了?晌业搅怂奈恢蒙,發(fā)現(xiàn)她正和同學們在說笑呢!跟剛才仿佛是兩個人,我趴在耳邊對她說:”你是不是會變臉!剛才還哭得淚流滿面,現(xiàn)在笑得那么開心,真樂觀!她笑了笑,便走了。
這就是我的漫畫同學小胡,是不是很樂觀?下次我也介紹給你這個樂觀女孩,好不好?
漫畫同學作文 16
我有一位形影不離的“閨蜜”,名叫張淑婧。她比我小一天,個頭卻比我高一截,濃濃的眉毛下長著一雙不大但很有神的眼睛,笑起來總露出一對小酒窩。
她的語文成績很好,作文更是令人贊嘆不已。不說別的,就說上次閱讀課,她拿著書,全神貫注地盯著書上的文字,這個姿勢足足保持了半小時。
噓!聽,上課了!看看她,還是毫無動靜。要不是她的同桌叫她,她恐怕還沉浸在書的海洋中,難以自拔。像這樣愛讀書的人,作文能不好嗎?
張淑婧畫畫也很棒!有一次,老師讓我們畫小貓,我看了她的畫,她的'小貓畫得簡直栩栩如生,理所因當她也就成了我們班的美術課代表。
當然,她有的時候也是一位名副其實的糊涂神。她的頭腦非常聰明,但為什么數(shù)學成績不好呢?輸就輸在這一點。一想想,一個連乘法分配律都不熟的人,你能指望她考多少分呢?糊涂神呀!你要是能學好數(shù)學該有多么完美呀!
這就是我的“閨蜜”,一個愛學習,有很多優(yōu)點也有缺點的同學,我為有這樣的同學而感到自豪!
漫畫同學作文 17
你知道我想寫的是誰嗎?他是我們班的”小書蟲”和”百科大王,”對!他就是”書蟲鄭”。
“書蟲鄭”特別愛看課外書,他不僅在家里有很多課外書,還經(jīng)常找同學借課外書,這不,今天他又來了:”鄒軼,你的黃同學《二戰(zhàn)史》看完了嗎?””好幾天前就看完了!薄蹦悄芙栉铱纯磫?””可以!蔽宜斓拇饝怂,從書包里拿出黃同學《二戰(zhàn)史》,把書給了他,他拿到了書,一路小跑的`回到了自己的座位上,剛坐下就打開了那本書,開始津津有味地看起來。
”書蟲鄭”讀了很多的課外書,課外積累也有很多。那天上《什么比獵豹的速度更快》這篇課文時。我和好幾個人都被一個題給難住了,可是他若有所思的看了,突然,他好像想到了什么,于是就舉起了手,老師見只有他一個人舉手了,便讓他起來回答,他胸有成竹地報出一個答案,果然是正確的,老師問他是用什么方法解答的,他說是在課外書上看到了類似的題目,想了一下就會了。
他就是我們班的”書蟲鄭”他是不是可以算一個”小書蟲”和”百科達人”呢?
漫畫同學作文 18
我有一個同學,他生性活潑好動,愛湊熱鬧,很喜歡開玩笑。他的頭發(fā)比較濃密,身子很黑,尤其是臉部,如果去掉五官,感覺像是泥鰍。
記得今年開學時,正好趕上東京奧運會結(jié)束一兩個月,殘奧會剛開始,體育課上他總學“亞洲飛人”蘇炳添在操場上“炫酷”。邊跑邊說:“我是亞洲黑人”!逗得前面的`同學都在笑。
有一次,語文老師講到“對比”這個修辭手法,讓同學們造句,點到他時,他上氣不接下氣(笑得氣喘吁吁)地說:“語文老師很溫柔,不像數(shù)學和英語老師那樣——”。瞬間,教室里的同學們哄堂大笑,就是老師講解時也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時,老師給我們講《小狐貍買手套》這個故事,講到小狐貍伸出狐貍手時,老師讓我們預測小狐貍接下來會遭遇什么,他竟然馬上搶答:“老師,小狐貍應該被那個人殺了,變成了狐貍?cè),擺在了餐桌上!彼查g,笑聲震得地也動了。是呀,他這個答案就是胡說的,專門來招我們這一笑。
這就是我那個活潑好動又幽默有趣的同學。他是誰?相信不用我說了。
漫畫同學作文 19
我的同學長得高高的,有一雙有力的手,眼睛水靈靈的,他的性格非常堅強,不懼怕什么惡人,不信你聽我說一下吧。
我同學力大無窮,有一次我和我同學坐公交車的時候,有一個六年級的'大哥哥來到我們的座位前,那一個大哥哥說小子把位置讓給我,不然老子揍你,我那個同學聽到,什么話都沒有說,還是低下頭做自己的事情。那個六年級哥哥想了一下,就直接給了我的同學一拳,而我的同學也還擊了一拳,把他打倒在地,我覺得我的同學真的好酷。
不過我的同學他有時候也不守紀律,因為在一次上課的時候,他上課時借了一本漫畫看,被老師發(fā)現(xiàn),漫畫被老師收了,他本來打算買一本漫畫還給那本漫畫的主人的。結(jié)果那個主人問起來的時候,他就說沒有買,可是有一天那個主人再次問他的時候,他就說已經(jīng)還了,那個主人就說沒有還,我的同學就堅持著,意思說沒得還。
不過最后他經(jīng)過父母的教訓,父母說借別人的東西應該有借有還,再借不難,他就買了一本跟那個一樣的漫畫,還給了那個主人。
這就是我的漫畫同學。
漫畫同學作文 20
我有一位同學,她叫小曉。她的眼睛黑黑的,像一顆龍眼籽;眉毛彎彎的,像極了春日微風吹過的柳;一個精致的櫻桃小嘴,像玫瑰花瓣一樣紅;雙手嫩嫩的,像極了嫩藕芽兒。她好似一個小娃娃,有時我還以為是哪個洋娃娃來到了教室呢!
她很聰明,有一次我們在上奧數(shù)課,老師送給我們一道超難的奧數(shù)題,讓我們做,正當我們大家苦苦思考的時候。小曉大叫一聲:“耶,我做完了!”大家的目光同時看向了她,這時老師說:“那小曉你來說一說,怎么做呢?還沒做的同學好好學學。”她毫不猶豫地講了起來:“我先來讀一下題,等她講完以后,老師都夸她太聰明了。
她也很樂于助人,上次我有題不會做的題,我又不敢向大家問,因為我那時剛到奧數(shù)班,只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來了我不會做,主動走過來對我說:“你好,我來告訴你怎么做吧!彼齽傉f完就讀起了題,很有耐心的。我還是不會做的時候,她會繼續(xù)很有耐心的'一遍遍講給我聽。
她不僅在我不會的時候幫助我,還會無條件地幫別人撿東西,借東西給別人。這就是我的同學——小曉,一個聰明又善良的好同學。
漫畫同學作文 21
他有一副大齙牙,他還能從大齙牙的間隙中取出,能讓你一下子忘記全部傷心事,煩惱事,露出開心的笑容。因此他被我們稱為“笑話大王!
你別看他長相平平,沒有什么過人之處,但“笑話大王”講出來的笑話可謂是出口成章,而且他講出來的笑話,要是印成一本書,那書的厚度肯定能在地球到火星之間搭一座大橋,而且還有剩余。
你看,“笑話大王”開始講笑話了:“有一本……!痹谂赃叺'聽完,立馬像中了一個咒語一般,大笑起來!靶υ挻笸酢边添加添油加醋,他們笑的更厲害了,都快把教室燈震下來了。沒過多久他們就笑的沒有力氣,不過“笑話大王”講的笑話還是很有分寸的。給他們留了一口氣,只為以后能再講笑話給他們聽。
如果有人想跟“笑話大王”比不笑,那“笑話大王”一定戰(zhàn)無不勝。因為有一次,“笑話大王”給我們講了一個很搞笑的笑話。我一下子就笑得把瓦震下來,我這一笑,一下子引起全班注意,他們也聽了后,笑得都震了起來,可“笑話大王”就是不笑。
“笑話大王”是我們的好同學,一個有趣的同學,他會讓我們?nèi)嚅_心。
漫畫同學作文 22
他是我的同學,一個口不離球、球不離手的同學,人送外號“足球小子”。
他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門兒上,把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,顯示出他的'機靈。一張嘴像連珠炮一樣說個不停。他的皮膚有點黑,因為他經(jīng)常踢足球。
他是我們班足球隊的隊長,對足球非常癡迷,只要一談起足球就會滔滔不絕,什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完,真是口不離球。
他愛談足球,更愛踢足球。記得有一次學校組織足球聯(lián)賽,我們班與四(2)班比賽。一開始大家就奮力拼搏,作為隊長的他更是神勇無比。一會兒盤球過人,像小猴子一樣敏捷;一會兒帶球疾進,像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個隊友的高空球,他順勢一個頭球把球頂向?qū)κ值那蜷T,卻被守門員一個空中撈月“摘”了下來。他們毫不氣餒,又卷土重來。不一會兒,他一腳怒射,攻破了對手的球門,全班都為他喝彩。最后我們班球隊憑借著過硬的球技以4:0大獲全勝!這件事,他得意了好久了呢!
他就是陳其磊,名副其實的“足球小子”。
漫畫同學作文 23
那微微卷起的雞窩頭發(fā),那科技滿滿的人耳蝸,我就知道我們班特別的同學,費同學要閃亮登場了。
同學們對他的感情是兩個極端,有時喜歡他,有時討厭他,這是為什么呢?
一定是因為他在找我們玩時,傷害了我們。一個鳥語花香的周五,這是一節(jié)語文課,大家都專心致志的聽著語文老師講課,他努力地發(fā)出響動,想讓大家陪他玩?蓻]有一個人分心,費同學覺得自己又聽不懂課又沒有人和他玩,真是無聊至極,這時看到了我,想引起我的'注意力,大聲喊道:“大黃狗!”
我轉(zhuǎn)過頭看向他,告訴他:“不要亂說”。過了一會兒他又叫,我眉毛收緊,又說了一句:“請不要亂說!”
這時下課鈴響起,費同學變本加厲的大叫:“大黃狗!”我再也忍不住了,一拍桌子,一個飛腿打在他腦上,一個如來神掌打在他頭上,連續(xù)用出詠春拳,螳螂拳,八仙拳,羅漢拳,二十八宿拳,打的他不能還手,一個帥氣的掃堂腿結(jié)束大戰(zhàn),我在他的心里留下了不可磨滅的陰影。
我們喜歡他是因為他商業(yè)頭腦強。讀書義賣時,他做了抽獎盒,利用人心成了第一名。每次拿到好吃的也會分給大家。
這個無聊又可愛的費同學就是那么特別。
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