有關(guān)螞蟻的優(yōu)秀作文5篇
螞蟻，它不像蝴蝶一樣有五彩絢麗的外表和優(yōu)美動(dòng)人的舞姿；也不像知了、蟋蟀一樣有著嘹亮動(dòng)人的歌喉。但我卻唯獨(dú)對(duì)它有著一股深深地敬意。以下是有關(guān)螞蟻的優(yōu)秀作文，希望給大家?guī)?lái)幫助！
有關(guān)螞蟻的優(yōu)秀作文1
螞蟻，小小的螞蟻們很團(tuán)結(jié)友愛。不管做什么事遇到什么困難，螞蟻們都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起克服困難，走出困境。
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差不多有小指頭那么大的螞蟻洞。那時(shí)，我看見有一只小螞蟻悠閑的從螞蟻洞里走出來(lái)，就好像剛剛吃完晚飯出來(lái)散步一樣悠閑。不一會(huì)兒，又一只螞蟻?zhàn)哌M(jìn)我的視線內(nèi)，但它不是從洞穴走出來(lái)，而是從另外一個(gè)方向朝著螞蟻洞走去。
走近了洞穴，回洞穴的螞蟻好像才看見了“散步”的螞蟻似的，于是它便走向那只螞蟻，好像在跟它說(shuō)些什么。不一會(huì)兒，它們好像說(shuō)完了，都向一個(gè)方向走去了。
這時(shí)，我想刁難一下它們，于是，我就在它們走過(guò)的地方用力的踩了好一會(huì)兒。再回過(guò)頭來(lái)看它們，有一只螞蟻在那里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，另外只看見了好像在問(wèn)它：“你怎么了？”它回答：“我好像迷路了�！薄皼](méi)關(guān)系，你再好好想想吧�！蔽浵伣又f(shuō)。
于是，好像在那只螞蟻的不斷鼓勵(lì)下，它們終于走出了我踩過(guò)的地方，走到一些水果皮的`那里，齊心協(xié)力的把那些水果皮搬回了家里。
有關(guān)螞蟻的優(yōu)秀作文2
我們?nèi)祟悘拇笞匀坏暮芏嘀参锷系玫搅藛⑹�，比如：人們�(cè)谇嗤艿纳砩系玫搅藛⑹�，發(fā)明了電子蛙眼；小草在冬天被雪壓彎，春天來(lái)了，小草又直立了起來(lái)，告訴我們要在摔倒的地方重新站起來(lái)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的，上午我在院子里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在費(fèi)力地拖一塊餅干，小螞蟻拖了幾次都沒(méi)能成功，我看到這里有點(diǎn)替小螞蟻著急了。小螞蟻急得在草地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)我恨不得用自己的手去幫螞蟻把餅干放到洞口，可是我不能違背大自然的規(guī)律，只好看小螞蟻怎么辦。
突然，小螞蟻一轉(zhuǎn)身走回了自己的巢穴，我想：難道小螞蟻要放棄嗎？正在這時(shí)，只見那只小螞蟻從洞穴里帶出一支大部隊(duì)，這些螞蟻在小螞蟻的指揮下，把那塊餅干慢慢地拖回了巢穴�？吹竭@時(shí)，我想：這些小螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)，我們也要向小螞蟻學(xué)習(xí)，要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
觀察大自然中的一些動(dòng)植物總能得到啟示，我們要細(xì)心觀察大自然，向大自然學(xué)習(xí)。
有關(guān)螞蟻的優(yōu)秀作文3
今天下午，我在家邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，看見他們正在搬食物。突然，一個(gè)問(wèn)題從我腦中閃過(guò)：螞蟻為什么不會(huì)迷路？難道他們的記憶力超常？眼睛特別敏銳？……帶著一連串的問(wèn)題，我去查找書籍�？墒�，不巧，我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》剛被朋友借走。這可怎么辦？
正當(dāng)我苦惱時(shí)，我掃視了一下四周，突然，我眼前一亮，三步化作兩步，向電腦前走去。我啟動(dòng)電腦，在網(wǎng)上用“百度”查找。經(jīng)過(guò)幾分鐘的查找，我終于找到了螞蟻不會(huì)迷路的原因。果然不出我所料：螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽(yáng)在藍(lán)天上射下的日光認(rèn)路和他的位置認(rèn)路。
螞蟻不但能依靠視力和記憶力來(lái)認(rèn)路，而且能根據(jù)氣味認(rèn)路！
有些螞蟻會(huì)在爬過(guò)的路上留下一種特殊的氣味，它們能根據(jù)這種氣味找到回家的路，所以它們不會(huì)迷路。但是，如果這種氣味被其他氣味掩蓋了，那螞蟻就會(huì)迷路了。
我知道了螞蟻的秘密，受到了啟發(fā)，想發(fā)明一種鞋子，這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路，因?yàn)橛行├先四挲g大了會(huì)迷路。
穿上這種鞋子的人，在走過(guò)的路上會(huì)留下一種特殊的氣味，人類辨別不出這種氣味，但是鞋子里安裝的辨認(rèn)器能辨認(rèn)出。它的語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)告訴你向哪里走。但是這種氣味不會(huì)擾。所以穿上這種鞋子，就不會(huì)擔(dān)心迷路了。
世間還有許多奇妙的東西，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
有關(guān)螞蟻的優(yōu)秀作文4
今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時(shí)，不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里，我正想把它拿上來(lái)時(shí)，我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢？我非常好奇，仔細(xì)一看，原來(lái)它是想要離開這浴缸�？蓱z的小螞蟻，你為什么會(huì)跑到這大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我這么大的手，我一拿起它，它會(huì)不會(huì)奄奄一息呢？還是算了吧，既然我對(duì)自己沒(méi)有信心，就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊，還沒(méi)爬完一“層”又掉了下去，我們家的浴缸實(shí)在是太難爬了，我真為它感到擔(dān)心。我看著它每爬一會(huì)兒就掉了下去；再爬一會(huì)兒，就又掉了下去，就這樣一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，它始終沒(méi)有放棄，一直努力地爬著。
我看著看著，忽然聽到媽媽喊叫的聲音：“嘉妮，吃早飯了，吃完早飯別忘了做作業(yè)�！�
我吃完早飯后，還一直牽記著小螞蟻，你爬上去了嗎？
當(dāng)我再一次看它時(shí)，已經(jīng)足足過(guò)了2個(gè)小時(shí)，小螞蟻卻還在那兒爬著。
時(shí)間流逝，當(dāng)我午飯過(guò)后，已近下午一點(diǎn)，小螞蟻還沒(méi)放棄，依然努力地爬著。
我在二點(diǎn)三十分的時(shí)候再次到那兒時(shí)，小螞蟻已經(jīng)不見了。
這是什么？這是一種求生的渴望。我們每個(gè)人就這么容易輕易放棄嗎？不，我們?nèi)擞幸懔�，毅力能讓我們�(cè)诜艞壸晕視r(shí)站起來(lái)。一只微不足道的小螞蟻行，為什么我們就不會(huì)成功。學(xué)習(xí)是困難的，只有擁有毅力的人才會(huì)成功！
有關(guān)螞蟻的優(yōu)秀作文5
在我們的生活中，一件小事、一句格言、一副漫畫，都能引起我們的思考，讓我們從中得到了啟示。
我是從螞蟻搬食物的過(guò)程中得到了啟示。有一次，我在我們小區(qū)的花園里吃面包，不小心手一滑，一大塊面包就掉到了地上。我正想彎腰去撿的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻，它好像偵察兵一樣在四處搜尋食物。這個(gè)偵察兵似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，一股勁的往我這邊跑。我再仔細(xì)一看才知道，原來(lái)它是想搬走我剛才掉在地上的那塊面包�？墒撬戳艘谎勰菈K面包就馬上跑開了，我以為它是個(gè)膽小鬼，剛想嘲笑它時(shí)，不一會(huì)兒卻看見它帶了自己的軍團(tuán)邁著整齊的步伐像面包走來(lái)。它們的觸角相互觸碰著，我想起來(lái)了，螞蟻的觸角和我們?nèi)说淖彀鸵粯涌梢赃M(jìn)行溝通，原來(lái)它剛才離開是去請(qǐng)救兵了。我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)觀察它們，它們使出了最大的力氣，它們齊心協(xié)力的將那塊大面包抬了起來(lái)搬回了自己的窩。這時(shí)我受到了一個(gè)啟發(fā)，那就是不論什么事，只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心就可以解決。
小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們呢？以后在班上和同學(xué)相處的時(shí)候，我也要和他們相互幫助，團(tuán)結(jié)合作，那么就一定會(huì)去的成功的。
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