有關(guān)螞蟻的話題作文（精選25篇）

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編收集整理的有關(guān)螞蟻的話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　螞蟻的話題作文 1

　　一天早上，小螞蟻要去森林里看望它的奶奶。

　　小螞蟻在去奶奶家的路上，有一條寬闊的大河，小螞蟻沒有過河的'工具，它著急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想著有沒有好辦法可以順利的渡河。小螞蟻想啊想，可是它想出來的辦法，經(jīng)過嘗試之后都失敗了。

　　這時(shí)，刮來一陣大風(fēng)，大風(fēng)一吹，樹上的葉子都飄落在河里，小螞蟻看著河里的樹葉，想出來一個(gè)很巧妙的辦法。小螞蟻在樹的旁邊找到了一根樹枝，把樹葉當(dāng)做船，把樹枝當(dāng)做船槳，小螞蟻跳上樹葉船，拿上樹枝槳放進(jìn)水里劃啊劃。它順利地劃到了對面，下了船，小螞蟻就開開心心地去看望奶奶了。

　　螞蟻的話題作文 2

　　風(fēng)和日麗的'一天，小螞蟻要上學(xué)了。它走著走著，一條小河擋住了它的去路，小螞蟻愁眉苦臉地想著：該怎么去渡過這條河呢?它邊轉(zhuǎn)圈邊苦惱地想著辦法。這時(shí)，它看到了一塊大石頭，它想試試看石頭可不可以幫助它去渡河。它走了過去，摸了摸這塊石頭，石頭太滑了!它只能再想其他辦法。

　　過了一會(huì)，一陣風(fēng)把旁邊樹上的樹葉和樹枝都給吹了下來，它靈機(jī)一動(dòng)，想出來一個(gè)好主意。它可以把樹葉當(dāng)成船，把樹枝當(dāng)成槳。小螞蟻站在樹葉船上，用槳控制方向，順順利利地渡過了小河。它也開開心心地上學(xué)去了。

　　真是一只急中生智的小螞蟻啊!這個(gè)故事使我懂得了，遇見困難，不能依賴別人，要自己想辦法去解決。

　　螞蟻的話題作文 3

　　在一個(gè)晴朗的下午，我站在陽臺(tái)吃餅干。結(jié)果，有一些餅干渣掉在陽臺(tái)上。當(dāng)我準(zhǔn)備清理餅干渣時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻支支吾吾地靠近餅干渣，大概是怕我弄死它們吧！

　　可是，我是絕對不會(huì)這樣做的。我靜靜地看著。

　　那幾只小螞蟻看見我很友好，搖了搖觸角，走開了。我的.目光追隨著螞蟻，只見它們走到一條縫那里，我一看，哇！有許多小螞蟻在忙碌奔波。它們遇到同伴，碰了碰觸角。接著，許多螞蟻列成一隊(duì)，整裝待發(fā)。

　　螞蟻軍隊(duì)向餅干渣走來，一只只螞蟻吃力地把比自己身體大兩三倍的餅干渣搬走。有一些太大的，螞蟻們喊著：“1，2，3！”把餅干渣扯成小塊。有一些手無縛雞之力的便就地解決！把餅干渣吃得干干凈凈。螞蟻們把食物搬回隊(duì)伍中，一只只螞蟻迫不及待地幫忙。有一些搶不到的只好向其它螞蟻投去羨慕的眼光。

　　漸漸地，螞蟻消失了。我想：它們肯定回家與親人朋友一起分享食物了吧！希望它們下次能再來，我一定給它們吃更美味，更甜的食物！

　　螞蟻的話題作文 4

　　寒假的一天，我在家樓下的地面上看到一大群螞蟻出動(dòng)了。我心想：搞個(gè)惡作劇吧！于是，我接了一點(diǎn)水，往螞蟻堆潑去。螞蟻們受了驚，一下子往四面八方逃開去，可是已經(jīng)來不及了。落在地上的小水珠像膠水一樣把它們統(tǒng)統(tǒng)黏住了，螞蟻們亂成一團(tuán)，在水中撲騰、掙扎著。我心里一樂，哈哈，這下你們可走不了。

　　只見螞蟻們艱難地爬動(dòng)著，圍成了一個(gè)大圈，接著它們“手拉著手”，努力地朝干燥處挪去。我看到這個(gè)景象，不由得吃了一驚，靜靜地在一旁觀察它們。螞蟻們一直在努力，動(dòng)作緩慢，但是沒有停歇。過了好久，螞蟻終于沖出了水滴包圍圈。它們戰(zhàn)勝了困難，它們勝利了！它們疲憊地“坐”在一邊，似乎在慶祝逃過了一劫。不一會(huì)，它們又排好了隊(duì)伍，急匆匆地朝前爬去。

　　我的.目光順著它們向前移，心中升起了一股敬佩之情。我以后可不敢再小看這渺小的螞蟻了！

　　螞蟻的話題作文 5

　　一天，我在外婆家門口玩耍，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它的身材小巧玲瓏，身體是深棕色的，黑黑的小腦袋上還長著一對可愛的小觸角。你別看這對觸角小，但是它是很有用的。它們和朋友打招呼、交流、傳遞重要的信息、告訴對方哪里有食物，哪里有危險(xiǎn)，都是用這對渺小的觸角來做事的。

　　小螞蟻很團(tuán)結(jié)、勤勞、頑強(qiáng)。記得有一次我多余的餅干屑輕輕地放在小螞蟻的.身邊，它馬上發(fā)現(xiàn)了餅干屑，它先用它的觸角嗅了嗅，然后就爬回洞里去叫它的伙伴。過了一會(huì)兒，小螞蟻帶著一群黑壓壓的螞蟻來了，隊(duì)伍浩浩蕩蕩的。小螞蟻們走到食物邊用手拿著食物，拉的拉，推的推，一點(diǎn)一點(diǎn)的向洞里走。終于，它們總算把食物搬回了洞里。記得又有一次，在小螞蟻們搬東西的時(shí)候，我就想捉弄一下它們，就拿了一盆水向它們?yōu)⑷ィ�它們被水粘在一起了，可是它們還是頑強(qiáng)地一步一步向洞里走去。

　　在生活中我們應(yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)、勤勞、頑強(qiáng)、不怕困難的精神。

　　螞蟻的話題作文 6

　　科學(xué)老師說過，螞蟻團(tuán)結(jié)起來可以搬動(dòng)比自己身體大好幾倍的食物，今天我準(zhǔn)備觀察它是否能搬得動(dòng)！

　　我發(fā)現(xiàn)我家旁有一個(gè)螞蟻的洞穴，我倒是要看看小小的螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁，放在洞穴旁邊。不久，有一只螞蟻爬了出來，它試圖想把肉丁背起來，我想：“這塊肉丁是它的.好幾倍，它怎么可能搬得動(dòng)呢？”果然不出我所料，它沒有搬動(dòng)，可是，沒過多久一大批螞蟻沖了出來，一起把肉丁搬了進(jìn)去�？闪钗腋械狡婀值氖�；剛才那只螞蟻并沒有離開肉丁，怎么一下子出來了這么多螞蟻來幫助它呢？

　　過了幾天我又拿了一粒玉米粒來做實(shí)驗(yàn)，這次的目的是它是怎樣不動(dòng)就能把同伴叫來。同樣也是先出來一只螞蟻，然后再出來一大批，這次我觀察清楚了，它們是用觸角來傳播信息的，只要搖兩下就可以呼叫同伴，跟我們?nèi)祟愑檬謾C(jī)發(fā)微信是一個(gè)道理。

　　今天我明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力就能成功！

　　螞蟻的話題作文 7

　　從小，爸爸就告訴我：做人，就要做一個(gè)好人；做人，就要做一個(gè)不畏犧牲的人；做人，就要做一個(gè)具有毅力和勇氣的人！”那時(shí)，我對毅力、勇氣還似懂非懂。

　　我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。

　　這天，我和朋友們?nèi)チ沂抗珗@練操，說好是練操，可我們卻自顧自的玩起游戲來，一會(huì)兒蔡司有毒的蘑菇，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒嘀咕些什么，一會(huì)兒講笑話、看笑話書……我不例外。我發(fā)下了一塊石頭，李媚說是墳?zāi)股系腵，我把石頭搬開一看，一些小生命在忙碌著，你問這些是什么？就是讓我懂得毅力、勇氣的小螞蟻。平時(shí)，這些微小的生物實(shí)在不引人注目，今天總算被我發(fā)現(xiàn)了，你瞧，一只只螞蟻始終忙忙碌碌，堅(jiān)守自己的家園，他們雖然被石塊壓著，但是他們始終不退縮，這種頑強(qiáng)平卜、有毅力、勇氣的精神難道不知道我們學(xué)習(xí)嗎？是，人也該如此，看著這些螞蟻，我想的很多很多……

　　我明白了這個(gè)含義。

　　螞蟻的話題作文 8

　　大街小巷之中，常常留下了它們的身影——是毛茸茸的飛蛾嗎？是可惡的蒼蠅嗎？是討厭的蚊子嗎？……不，它們是小小的螞蟻。

　　說到螞蟻，大家一定不陌生。下水溝是它們嬉戲的樂園，馬路邊是它們玩耍的天下，飯店門口是它們飲食的世界……螞蟻大概是依靠別人的弱者吧？不，它們不是弱者，它們是真真正正的強(qiáng)者！

　　有一次，我有幸見到了這樣震撼人心的場面：一只奄奄一息的.幼蟻失足墜入水中，邊上有黑壓壓的一大片螞蟻，它們正在救幼蟻！幼蟻用四肢撲騰著水，濺起一片浪花。有一堆螞蟻奮不顧身地跳進(jìn)水中，搭起了一座牢不可分的浮橋，似乎想讓它走上來。幼蟻的嘴一張一張，我仿佛聽到了它撕心裂肺的哭喊，仿佛看到了眾蟻舞弄著短小的足，絞盡腦汁、皺著眉頭要救幼蟻的樣子，仿佛見到了幼蟻平安脫險(xiǎn)的場景……好一群團(tuán)結(jié)的螞蟻！

　　如果這群螞蟻是弱者，而不是強(qiáng)者，那么，它們怎么能在這十萬火急的時(shí)候做出那樣令人敬佩的舉動(dòng)呢？讓我們學(xué)習(xí)螞蟻吧！

　　螞蟻的話題作文 9

　　秋天到了，涼涼的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉，大雁排成“人”字型，匆匆地向南方飛去。小動(dòng)物們也在忙碌的準(zhǔn)備過冬的食物。清晨，螞蟻小黑早早地起了床，跑出洞外去找食物。突然，它在一片草叢中看見了一塊大骨頭，它高興極了，“這下，過冬的食物就不必發(fā)愁了，”它上前搬了搬大骨頭，大骨頭沒動(dòng)，它又使了使勁，又搬了一下，還是紋絲不動(dòng)。這塊骨頭實(shí)在太重了，它一只小螞蟻可搬不動(dòng)。小黑飛快地跑回洞里去喊小伙伴來幫忙。不一會(huì)，一大群小螞蟻在小黑的帶領(lǐng)下來到骨頭旁。

　　它們圍著骨頭繞了幾圈，然后一擁而上，推的推，拉的拉，抬的抬就將大骨頭一下就抬了起來。慢慢地挪到了洞口，搬進(jìn)了洞里。一只小螞蟻的力量是有限的'，可是許許多多的小螞蟻在一起力量就很大，這真是人心齊泰山移，團(tuán)結(jié)力量大無窮。

　　螞蟻的話題作文 10

　　今天放學(xué)回家，我又來到了螞蟻城堡前看望我可愛的螞蟻。

　　我的螞蟻長得胖胖的，像三粒圓鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一對觸角直直地長在頭上，像兩根天線在探測敵情。嘴巴里有一對尖尖的東西，像一把老虎鉗子。細(xì)細(xì)長長的六只腳像六根細(xì)細(xì)的黑線。

　　今天我發(fā)現(xiàn)我可愛的小螞蟻挖了一個(gè)大洞，我觀察了一會(huì)兒，有了一個(gè)大發(fā)現(xiàn)！你們知道嗎？大力士螞蟻是用小鉗子將一塊塊生態(tài)泥搬到上面！發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象后，我喜出望外地跑到爸爸媽媽面前高興地說“我知道螞蟻是怎么搬運(yùn)東西了！”爸爸媽媽帶著疑問的.表情微笑著對我說：“怎么搬東西呢？”我大聲地回答道：“是用鉗子搬運(yùn)東西的！”爸爸媽媽開心地說：“你長知識(shí)了！”

　　今天我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，我滿足地笑了！

　　螞蟻的話題作文 11

　　星期六下午，為了觀察螞蟻，我?guī)Я艘恍╋灨尚迹瑏淼揭豢么髽湎�。在大樹下一塊草比較少的地方，我將一把餅干屑撒在地上。不一會(huì)兒，有幾只饑餓的螞蟻朝餅干屑爬去。不一會(huì)兒，一大群螞蟻開始搬動(dòng)餅干屑爬行。令人驚奇的是，這些小小的螞蟻居然搬動(dòng)著比它們重好幾倍的餅干屑。

　　我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成，有一對觸角和三對足。

　　我在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃，螞蟻就到處亂爬。為什么會(huì)這樣呢？我上網(wǎng)一查，原來螞蟻在爬行時(shí)，會(huì)分泌一種“信息素”引導(dǎo)后面螞蟻?zhàn)呦嗤�路線。如果在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃，就會(huì)形成干擾，破壞它的'“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞，它們就會(huì)到處亂爬。

　　觀察螞蟻真有趣！

　　螞蟻的話題作文 12

　　最近，樓道里經(jīng)常有螞蟻出現(xiàn)。利用假期，我決定好好觀察一番。

　　小螞蟻是黑色的，比芝麻大不了多少。它的身體分為頭部、腹部和尾部。它有六條腿，頭上還有兩根觸須，喜歡挨著墻角走。我很奇怪，它頭上的觸須是用來干嘛的呢？

　　第二天上午，我又蹲在樓道觀察它們。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了我掉到地上的`一小塊月餅屑。它用力搬了搬，發(fā)現(xiàn)搬不動(dòng)，立馬返回蟻洞。它見到另一只螞蟻，頭上的觸須不停擺動(dòng)，另一只也原路返回了。不一會(huì)兒，墻角出現(xiàn)了密密麻麻的螞蟻。它們排著整齊的隊(duì)伍，不停地涌向有月餅屑的這邊。我瞬間明白了，原來它是去搬救兵了，它頭上的觸須是用來召喚同伴和發(fā)送信息的。

　　只見螞蟻有序地搬動(dòng)月餅屑，一只搬不動(dòng)就來兩只，兩只搬不動(dòng)就來三只。不一會(huì)兒，這支螞蟻軍隊(duì)就把地上的月餅屑陸陸續(xù)續(xù)地搬走了。

　　我不禁感嘆：螞蟻雖小，它們團(tuán)結(jié)起來，力量可真大。難怪老師告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量！

　　螞蟻的話題作文 13

　　從前有一只螞蟻叫小小，他是全村最小的螞蟻，但他有一個(gè)夢想，就是變得比樹還高，還要大。

　　小小聽說，在森林最深處有一只兩頭龍，他在守護(hù)一個(gè)五顏六色的蘑菇，只要吃了蘑菇就可以變得比樹還高，還要大，小小就下定決心去尋找，果然很快小小就變得比樹還高還要大，小小還成了螞蟻村的村長呢！

　　很快這個(gè)事情傳到了老鷹國王的耳朵里，老鷹國王很想擁有這種力量，老鷹國王就領(lǐng)著有二十只老鷹的小隊(duì)去打小小，小小知道后一點(diǎn)都沒事，只見小小是一拳一只，打得老鷹部隊(duì)潰不成軍，老鷹國王只好投降。回到了王國之后的`老鷹國王，就馬上調(diào)動(dòng)王國的老鷹去進(jìn)攻小小，但小小很聰明，就讓手下做一只和自己一樣高大的螞蟻模型，還讓手下在山洞上放一塊能堵住山洞口的石頭。老鷹國王看見山洞里有一只很大的螞蟻，覺得是小小，就沖進(jìn)了山洞，小小一聲令下，螞蟻們用盡力氣把大石頭堵在了洞口，老鷹國王就被關(guān)在了山洞里。

　　小小就成為了大家的英雄。

　　螞蟻的話題作文 14

　　暑假里，我回到鄉(xiāng)下住了幾天。

　　有一天，天氣很悶熱，好像要下雨了，忽然我發(fā)現(xiàn)一大群大螞蟻把一根骨頭包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　我看到螞蟻的腳很細(xì)小，身子黑黑的，但嘴巴像小剪刀一樣鋒利。頭上還有兩根觸須，別小看這兩根觸須，用處可不小呢。如果迷路了，它就是靠觸須找到回家的'路。螞蟻還能靠觸須傳遞信息。

　　有幾只螞蟻，扛著肉粒，興高采烈地往家里搬。螞蟻們?yōu)榱嗽谙掠晏煲材艹缘绞挛�，就未雨綢繆，白天就齊心協(xié)力地往洞里搬東西，真是一群勤勞的螞蟻。

　　我蹲在地上看得出了神，媽媽叫了我好幾遍都沒聽見，她走到我身邊說：“你在看螞蟻呀，螞蟻雖小，它也是一條生命，你要保護(hù)它�！�

　　是呀，螞蟻那么小，可他們團(tuán)結(jié)起來能搬走比它們身體大幾十倍的東西，可真不簡單。它們像清潔阿姨，為我們撿走了掉落在地上的東西，是不是應(yīng)該感謝它們呢？

　　啊，小螞蟻真可愛呀！

　　螞蟻的話題作文 15

　　今天，我在家里看電視，偶然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我想：我在家看電視，還不如去外面觀察觀察螞蟻。于是我跟著螞蟻去了它們的“總部”。

　　要怎么引螞蟻出來呢？我左思右想，終于出了一個(gè)好方法，聽說螞蟻喜歡吃甜的東西，于是，我把家里的面包，切成小塊，放在螞蟻的'“總部”不到十厘米的地方。慢慢的，等到螞蟻出現(xiàn)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，終于等到一位哨兵出現(xiàn)了，它在面包塊前轉(zhuǎn)了兩圈，左搬搬右搬搬，然后回到了它們的“總部”我想：“難道它去搬救兵了嗎？”不一會(huì)兒，果然一大群“士兵”整齊地排著隊(duì)向面包塊走去。這個(gè)面包屑對弱小的螞蟻來說簡直就是一個(gè)面包山，但它們還是不服，哨兵們努力地把面包山搬到它們的“總部”通過士兵們用有強(qiáng)有力的下巴，扎入面包屑，慢慢的抬起面包屑。然后一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回它們的“總部”。

　　這次觀察螞蟻?zhàn)屛颐靼讏F(tuán)結(jié)力量大，我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。

　　螞蟻的話題作文 16

　　一個(gè)星期天的下午，陽光明媚，萬里無云，我們來到山坡上，看著碧藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣。突然，我看見一條黑黑的“長龍”在地上蠕動(dòng)著，我仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻。它們有的在尋找食物，有的在運(yùn)送食物，有的在搬運(yùn)泥土，好不熱鬧。

　　我發(fā)現(xiàn)在黑黑的螞蟻群里，有一只螞蟻格外顯眼，它的.身子小小的，卻搬著比自己身體大很多的面包屑，它一步一步地向前走著，看起來很吃力，過一會(huì)兒也許是搬累了，就把面包屑放在地上去找同伴一起搬。它跑到幾只大螞蟻面前，用觸角互相交接，好像在說：“那里有一塊面包屑，我搬不動(dòng)，你們能幫我去搬一下嗎？”那只帶頭的大螞蟻擺擺觸角，好像在回應(yīng)道：“好，帶我們?nèi)��！?/p>

　　小螞蟻帶大螞蟻找到面包屑，只見它們不慌不忙，井然有序地將面包屑抬了起來，然后齊心協(xié)力地往家里走。

　　通過觀察，我從螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的精神。

　　螞蟻的話題作文 17

　　星期六上午，我做完作業(yè)就和媽媽去樓下觀察螞蟻。

　　我來到樓下，放眼一看，哪有螞蟻的影子��？我蹲下身子，在花壇旁石階下的石縫里有一塊看上去像瓜籽的東西，十幾只螞蟻推的.推，拉的拉，想把瓜籽運(yùn)回家。我耳邊仿佛聽到了它們響亮的號(hào)子聲：“一、二！加油！一、二！加油……”我也在心里為它們默默地鼓勁。慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地，瓜籽被抬出了石縫，我真替它們高興。突然，小螞蟻不知道怎么搞的，瓜籽又重新掉回了石縫。哎呀，真是可惜！

　　石階旁還有一些螞蟻在獨(dú)自活動(dòng)。有一只螞蟻在慢悠悠地逛著，東張張西望望，可能是在看風(fēng)景吧；有一只螞蟻正沿著石階努力地往上爬，好像在練功夫呢！還有的螞蟻在急急忙忙地趕路。偶爾有兩只螞蟻在路上相遇了，它們會(huì)停一下，打個(gè)招呼，又各忙各的去了。

　　螞蟻的世界，是我在還不了解的世界。但是，螞蟻的團(tuán)結(jié)、互助、勤勞，難道不是我們可以學(xué)習(xí)的好品質(zhì)嗎？

　　螞蟻的話題作文 18

　　要下雨了，我發(fā)現(xiàn)我家陽臺(tái)有一只螞蟻，它正圍繞著一粒餅干屑團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這只螞蟻長著兩只靈活的觸角，六只細(xì)小的小腳在身子的兩旁交替地?cái)[動(dòng)。它用觸角聞了聞——嗯，還挺香的！再用觸角抬了一抬——還挺重的。它想：我應(yīng)該叫我的同伴一起來抬這美食。于是它加快腳步向自己的窩跑去。到了洞口，只見它用靈活的觸角在洞口擺了擺。不一會(huì)兒，一只，兩只，三只，四只……好幾只螞蟻跟著走了出來。它們先把餅干屑團(tuán)團(tuán)圍住，一起伸出有力的'觸角把餅干屑抬了起來，然后邁著沉重的腳步，穩(wěn)穩(wěn)地向螞蟻洞走去。雖然他們抬得很辛苦，但是他們好像在說：“我們可以美美地飽餐一頓了！”到了螞蟻洞口，一只螞蟻揮著觸角指揮隊(duì)形，讓大家有序地將食物塞進(jìn)洞里。最后，螞蟻們都向著最先發(fā)現(xiàn)餅干屑的螞蟻揮動(dòng)觸角，仿佛在說：“謝謝你讓我們找到了美食。”

　　我看見了螞蟻們辛勤勞動(dòng)的收獲，我懂得了團(tuán)結(jié)力量大。

　　螞蟻的話題作文 19

　　2017年11月9號(hào) 星期四 天氣：晴

　　今天上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們?nèi)ビ^察螞蟻。

　　于是，我放學(xué)回家，放下書包，奔向小區(qū)的花園里四處尋找螞蟻，我來到花園的花壇里，看見一只小螞蟻正在尋找食物，我看見了，一溜煙，就去便利店買了一個(gè)面包。回到花壇邊，我摘下一點(diǎn)面包渣，小心翼翼地放在小螞蟻的旁邊。小螞蟻試著搬動(dòng)這一塊面包渣，可是對于小螞蟻來說，這一塊面包渣它完全搬不動(dòng)。只見小螞蟻轉(zhuǎn)過身，爬到了其他幾只螞蟻的身邊碰了碰其它螞蟻的觸角，小螞蟻又回到食物原來的地方。不到五分鐘，小螞蟻的.“親朋好友”都前來幫小螞蟻搬食物，我跟著它們來到螞蟻們的洞口，小螞蟻們把面包渣帶回洞里，我想：它們應(yīng)該能美餐一頓了。

　　螞蟻們真是齊心協(xié)力，我們也要像它們一樣團(tuán)結(jié)友愛，我也發(fā)現(xiàn)了：螞蟻們?nèi)绻�發(fā)現(xiàn)一些比自己身體大許多的食物就會(huì)用觸角傳遞信息，讓別的螞蟻幫助它搬運(yùn)食物，再一起在螞蟻洞美餐一頓。

　　螞蟻的話題作文 20

　　一天傍晚，晚飯吃了過后，我看見有一些螞蟻正排著隊(duì)伍搬東西吃。

　　我捉了一只螞蟻，它拼命地掙扎著，我卻一點(diǎn)兒也不在乎。我看見螞蟻的身體分為有頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭上有一對觸角，它細(xì)小的`胸部長著六條腿。

　　我輕輕地把自己捉的那只螞蟻放掉了。

　　我扔了一顆糖在地上。過了一會(huì)兒，我看見有一只螞蟻路過，它圍著糖左看右看，看了一會(huì)兒就走了。我先還以為它不吃糖，可過了一會(huì)兒，那只螞蟻帶著一群螞蟻來搬糖果了。我好像聽見螞蟻們都在喊：“一二三哪，大家加把勁呀！”假如螞蟻真的可以說話的話，那螞蟻搬東西可真有趣！

　　有一天，我在回家的路上看見一群螞蟻圍著一只小青蟲不放。螞蟻們緊緊咬住小青蟲，小青蟲拼命地掙扎，可怎么掙不脫。最后，小螞蟻們咬死了小青蟲，并且把它抬進(jìn)了洞里。

　　我覺得小螞蟻很團(tuán)結(jié)，連一只比它們身體大好多倍的小青蟲都能咬死。它們真了不起，我佩服它們！

　　螞蟻的話題作文 21

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的學(xué)問 一天，我正在作業(yè)，突然我聽見我同桌說：“劉子琛，你看，我的螞蟻被我放進(jìn)筆蓋里了，”我聽了，覺得很有趣，便扭過頭去看。

　　“哇，好小的螞蟻，”我說道。“能讓我看看嗎？”同桌說：“好呀，”便把螞蟻給我，借上別人的放大鏡，仔細(xì)地觀察螞蟻。 螞蟻全身黑色，分為頭部，胸部和尾部部三部分。頭上有一對觸角，細(xì)長細(xì)長的`，腹部下面長了六條腿，跑起來挺快的，我覺得非常有趣。忽然，一不小心，我把螞蟻給掉在地上了，我趕快蹲下身子去找，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小黑點(diǎn)跑，我想螞蟻怎么沒被摔死呢？

　　回到家，寫完作業(yè)后，我便在門口找了好幾只螞蟻并把它們放在高高的窗臺(tái)上，然后，把它們一個(gè)接一個(gè)的扔下去，它們好像什么事也沒有，又開始跑了。我想不明白，于是便問媽媽。媽媽說：“可能是因?yàn)槲浵伾眢w輕，個(gè)頭小，所以不能被摔死吧！”

　　朋友們，大自然中有許多新奇的事情，我們必須認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。

　　螞蟻的話題作文 22

　　雨后的一個(gè)課間，我正在寫作業(yè)。忽然，盛宛琦拍了拍我，說：“咱們?nèi)プ轿浵伆�！”我聽了，連忙放下筆跑了出去。

　　我們來到大操場，發(fā)現(xiàn)草叢間有一些螞蟻。于是，我和盛宛琦把小瓶子放下，希望螞蟻能自己爬進(jìn)來。有一只螞蟻剛剛路過，它好像知道我們在抓它似的.，就繞過去。沒想到螞蟻也如此的聰明��！好像一個(gè)小神童。

　　我們跑上樓把“捉蟲大王”——徐止戈叫來了。他看到一只螞蟻伸手就去抓，但怎么也抓不住著。那螞蟻真像一個(gè)淘氣的孩子在與徐止戈捉迷藏呢！徐止戈生氣了，就更專注了，還說：“我就不信我抓不到一只螞蟻！”只見他兩眼直盯著螞蟻們的窩，生怕錯(cuò)過一只螞蟻。一只螞蟻爬了出來，他看見了，伸出兩只手就去抓。霎時(shí)，那螞蟻就被徐止戈抓住了。他又抓了一只螞蟻，把兩只螞蟻送給了我和盛宛琦，我們開心極了！

　　雖然捉螞蟻很有趣，但是這也是一個(gè)小生命。我準(zhǔn)備放生它們。

　　螞蟻的話題作文 23

　　人們常說，螞蟻是很愛清潔的昆蟲。上星期星期日，我特地起個(gè)大早，懷者半信半疑的心情，仔細(xì)觀察起螞蟻來。螞蟻經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)的辛勤覓食，陸續(xù)回到了自己的.巢里，開始洗起澡來。它們不是搓肥皂用水洗，而是讓別的螞蟻給自己舔身子。

　　螞蟻要洗澡了，就跑到伙伴面前，規(guī)規(guī)矩矩、恭恭敬敬地坐者，然后腦袋伸到對方額下，安靜的躺著�；锇槊靼琢耍亨蓿�你要洗澡了。于是馬上就開始給它搓背洗臉，然后搓胸和腰，最后搓腳。從最面的腳開始，接著是第二、第三只腳，按順序搓，全身一點(diǎn)不留地全都搓到。搓澡的螞蟻手藝這樣熟練，讓人看了覺得奇怪。而被搓的螞蟻?zhàn)尨暝璧碾S意擺弄，還流露出舒服的樣子。等到螞蟻的身體被弄得溜光時(shí)，搓澡才結(jié)束。

　　看到這里，我口掙得像Ｏ形，小小螞蟻不僅是勤勞的先鋒，團(tuán)結(jié)協(xié)作的清潔工。

　　螞蟻的話題作文 24

　　一天放學(xué)后，我就在院子里捉螞蟻，這些螞蟻可太會(huì)跑了，我費(fèi)了好大的力氣才捉到兩只，我把它們放在一個(gè)杯子里，杯子里放著三個(gè)蘋果塊，蓋上紙片，用透明膠固定住，再在紙片上戳幾個(gè)小孔，一切完畢。我靜靜地看著螞蟻的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，每只螞蟻的行為都不一樣，一只螞蟻在努力的向上爬，另一只螞蟻在大口大口的吃著蘋果塊。一會(huì)兒，一只螞蟻爬出來了，那不正是一直在努力向上爬的'那只螞蟻嗎？他經(jīng)過上千次攀爬終于爬上來了，這是它努力向上的回報(bào)。另一只螞蟻呢，還在四處連竄呢！

　　正在這時(shí)，我想起了一個(gè)故事：一個(gè)小螞蟻要過河，它找了一片葉子做船，自己劃到了岸邊……我心想，螞蟻正的會(huì)劃船嗎？帶著這個(gè)問題我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)！我找來了一片葉子，把螞蟻放在葉子上，又找了一個(gè)臉盆，放了一些水，把葉子放在盆里好長時(shí)間都沒有什么反應(yīng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明螞蟻不會(huì)劃水。

　　螞蟻王國還有很多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去探究吧！

　　螞蟻的話題作文 25

　　下午放學(xué)回家，我迅速寫完作業(yè)，然后拿了半塊餅干，跑到樓下的一棵大樹下去觀察螞蟻搬食物。我最喜歡觀察小動(dòng)物了。

　　不一會(huì)兒，就來了一只螞蟻。我仔細(xì)地看，螞蟻的身子就像是三個(gè)小球連在一起，中間的最小，后面的最大。螞蟻的頭比較大，上面頂著一對觸角，它們可以用觸角和其他螞蟻進(jìn)行對話。螞蟻的肚子圓鼓鼓的.，拖在后邊，顯得很沉重。和我們?nèi)祟愊啾�，螞蟻真是太渺小了�?/p>

　　我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉(zhuǎn)了一圈，又回去了。我把餅干拿到別的地方去，這時(shí)，出來了一群螞蟻。它們看見餅干，就把餅干搬到了洞口。餅干太大，搬不動(dòng)了，我看它們怎么辦？只見它們把餅干咬成一小塊一小塊的，然后再往洞里搬。一眨眼功夫，所有的餅干都不見了。

　　原來，螞蟻非常團(tuán)結(jié)，做事情有種永不放棄的精神。我在學(xué)習(xí)上不就缺少了一點(diǎn)耐心和毅力？看來，我還不如一只螞蟻呢！

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