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小學生觀察螞蟻的作文400字

時間:2021-09-29 19:11:42 螞蟻 我要投稿

精選小學生觀察螞蟻的作文400字匯總8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生觀察螞蟻的作文400字8篇,歡迎大家分享。

精選小學生觀察螞蟻的作文400字匯總8篇

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇1

  我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下,螞蟻喜歡吃什么呢?我很期待。

  我們興高采烈的去觀察螞蟻,葉容瀚抓了很多螞蟻到操場上,我們把它們放在一張紙上,在周圍放上了蘋果、冰糖、米飯等,可是它們好像都不餓,有一半在我們不注意的情況下跑了,而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時候,水力太大了,所以沖死了!我們覺得好可惜,我想到小螞蟻多么可愛呀!可是我們卻在假裝下雨的時候沖死了!我想:如果我們抓的是小螞蟻,那它們的爸爸媽媽多傷心呀!

  后來,我們想了一個辦法,我們用一張紙折了一個簡易的盒子,把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面,還把食物放了進去,滴了兩滴水,就用放大鏡觀察那兩只螞蟻了!那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當作了走廊,在里面穿來穿去,一下就把這個盒子當成家了,就算他們爬到了盒子的頂端,也像得了恐高癥一樣,不敢下去。

  我們也對螞蟻有了了解,我們的總結是:螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來傳遞信息的。如果是多一點螞蟻的話,它們是會成群結隊的來搬食物。小螞蟻沒有我們想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小螞蟻了!

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇2

  今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻,它是由三個小芝麻組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長,它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿細細長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經褐色的,因為很長,所以跑起來十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反復了好幾次。這時又來了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞里去了,不大會兒,又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁,接著螞蟻越來越多了。我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn):那些螞蟻把肉運到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細土的,現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻,它們不斷地從洞里推出泥巴來,不久洞就通了,螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察,我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇3

  今天,我預習了科學課文第二單元——動物之后,知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習性。我想到實地去觀察小螞蟻的生活。

  我準備了一根香腸、一顆奶糖、一個小玻璃瓶。冒著炎熱,來到了桂花樹的樹叢里,因為螞蟻都喜歡在潮濕的地方生活,我蹲下來,小心翼翼的將糖果放在螞蟻經常出沒的地方。

  突然,我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻,欣喜若狂,又把香腸拋給它吃,而這只大螞蟻對這些美味佳肴視而不見,理也不理,只顧自己爬行,我心里急了,一邊罵它:“活該!這么好吃的東西你不吃!币贿呌眯“艚刈∷娜ヂ,不管我怎么截怎么攔,螞蟻它總是排除一切困難,向前爬行,決不回頭,我更急了,索性用雙手捉住了這只大螞蟻,把它放到手掌上,看你怎么逃!這時,我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似,也有頭、胸、腹三個部分組成,頭部有一對觸角,用它來辨別方向,觸角上還有兩個小黑點——眼睛,用來跟同伴打招呼,還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細線跟胸部連在一起。

  爺爺說:“觀察活動中,我們不要傷害小螞蟻,也不要去干擾它們的生活。”我聽了爺爺?shù)倪@些話,我就輕輕地把小螞蟻放回原地,我躲在樹后面耐心的等著,一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時……一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來,不一會兒,扛的扛,背的背,托的托……非常的壯觀。

  噢!原來這只螞蟻是觀察員,它把觀察到的東西報告給“軍隊”。

  爺爺說:“螞蟻很守紀律,分工很明確,很團結,很勤勞,為了保護家園,敢跟很厲害的對手打架!

  我要學習螞蟻勤勞、團結合作的精神。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇4

  傍晚,回家的時候,我來到小區(qū)里,在小區(qū)的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲,我來到草地旁邊,翻開土地,大吃一驚,這里居住著數(shù)萬只螞蟻,它們合起來,足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細地觀察,原來螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。

  我把有些螞蟻弄進塑料袋,想看看它們是怎么團結合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞,洞越來越大,直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團結合作,互相幫助,把塑料袋拉進土里,做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑料袋里,對螞蟻們說,這是一個溫暖而舒適的新家。螞蟻越來越多,我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn),我想:那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲,真讓人難以置信。螞蟻們團結起來,攻擊性非常強,而毛毛蟲也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了毛毛蟲,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄。更有趣的是,它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的……沒過一會兒,螞蟻們就把毛毛蟲抬進洞里了,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲,可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

  時間不早了,我背著包回到了家。通過觀察螞蟻的行為,讓我學會了團結,團結可以戰(zhàn)勝一切的困難。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇5

  螞蟻雖然非常小,在我們眼里,它只是一個小不點兒,但是,它有一個優(yōu)點,就是團結和勤勞。

  一天早晨吃完飯,我到公園散步,忽然看到了一個螞蟻窩,旁邊有許多小顆粒,這些小顆粒堆積如山,我仔細一看,啊!原來這些小顆粒是螞蟻窩里的螞蟻辛辛苦苦運出來的呀,只見它們連續(xù)不斷的往外運顆粒,它們不怕勞累,使我感動不已。

  我從口袋里拿出一包餅干,抓了一塊,把它掰成一小塊一小塊的,然后輕輕地放在螞蟻窩前,許多螞蟻看見了趕緊爬過來,用爪子拉起一小塊餅干,向螞蟻窩里爬去,其中,有一只小螞蟻也想拉一塊餅干,可是這塊餅干太大了,它怎么也拉不動,這時從它身邊經過的幾只螞蟻爬到了小螞蟻的身邊,好像在對小螞蟻說:“小螞蟻,讓我們來幫你把餅干拉到我們的家吧!”果然,那幾只螞蟻用爪子緊緊的抓住餅干,向螞蟻窩爬去,小螞蟻也來幫忙,終于,它們把這塊大餅干運進了螞蟻窩里。

  通過這一次觀察螞蟻,讓我有了一個啟發(fā),螞蟻能托起比自己大好幾倍的東西,那么它們的身體里一定有一種液體能讓它們變得如此強壯,等我長大了,我要把這種液體改造成一種甜藥丸,只要人吃了這種藥丸,就會變得很強大,但是,只有我好好學習,才能去制作這種藥丸。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇6

  今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

  在我眼前,空前變 大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它 轉身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想 進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

  螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師 生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么, 父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。

  一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。

  在農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

  我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

  敢問你為什么提的問題就是我這個星期的作業(yè),請問是哪里人?

小學生觀察螞蟻的`作文400字 篇7

  我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米,全身黑色或棕色,身體分為頭、胸、腹三部分,有一對長長的觸角和六條細長的腿,它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經看到一則科學小故事,說螞蟻從高空掉下來也不會死。因為螞蟻從高空落下來的時候,它的六條腿都張開,減慢了下落的速度,所以它就不會被摔死了?磥硭鼈円矔媒德鋫惴椒,多聰明的螞蟻。e看螞蟻長得不引人注目,但它是我最喜歡的小動物。我覺得它是一種令人不可思議的動物。

  媽媽曾經給我講過一個關于螞蟻的故事,說螞蟻遇到森林大火時,它們會聚集起來抱成一團,變成一個巨大的螞蟻球從山上往下滾,在滾動的過程中,外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響,被燒死后不斷地掉落下來,螞蟻球越來越小,但最終總會有螞蟻能成活下來,螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個故事后,我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。

  一次,我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠的地方,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它先是用腿試探一下面包,又圍著面包轉了兩圈,好像在說:真幸運,這家伙好大喲,我得趕快回家報信去,于是它沿著來路回去,螞蟻鉆進窩后不久,就會出來幾只螞蟻,沿原來的路線向有面包的方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會轉回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。因為面包較大,不一會兒,從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團”?吹梦夷康煽诖簟U鎸嵶屓穗y以想象。

  螞蟻真實一種神奇得小動物,我很喜歡它!!

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇8

  動物是人類的好朋友。我今天就與一群有趣的小動發(fā)生了一件有趣的事。

  那天我正在陽臺上吃餅干。突然我看到了地上有一只小螞蟻,我伏下身去看“哎呀!”我叫起來是我的餅干掉了一小塊下去。這只小螞蟻好像非常的餓,像一匹餓狼般沖向食物,我不禁好奇地盯著它,盯了它好一會兒我心想:“這只小緊蟻是在干什么呀?還不搬走?難道是搬不動?我正想著。這只小螞蟻就叫上了它的伙伴。它們可真是一個”大軍團“!我開心極了,心喜又來了一群小伙伴。正在我高興時這些小伙伴卻急匆匆的搬著食物走了。我見它們那么急促地搬著食物回去了就想:”它們一定是餓了吧。我從餅干上掰了幾塊糖下來,果然不出我的所料螞蟻越來越多,陽臺上成了螞蟻的海洋。

  直到媽媽叫我下樓吃飯時,我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視著地面叫到,“怎么全都是螞蟻!”這時奶奶突然走了上來,一邊催著我吃飯一邊向我走來。我急了拿起一旁的掃帚就向那個螞蟻“大軍”掃去,可螞蟻太小,它們可以從掃帚中的細縫鉆過去,所以奶奶走到了我身邊,我也沒掃掉多少。她剛走到陽臺第一眼看得不是我,而是滿地的螞蟻,她老人家的臉上明顯能看出驚訝,二話不說從我手上奪過掃帚迅速地向“大軍”掃去,不一會兒就把螞蟻們掃得一只不剩,奶奶拍拍我的頭說道:“記住以后不要在陽臺上吃東西了。”

  這場“大軍”真是有意思,其實小動物們也能像朋友一樣和你嬉戲,只要你也對它們好,不傷害它們。

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