有關小學生描寫螞蟻的作文400字匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學生描寫螞蟻的作文400字5篇,歡迎大家分享。
小學生描寫螞蟻的作文400字 篇1
螞蟻是我們生活中隨處可見的昆蟲,它們的力量十分弱小,但是它們?yōu)槭裁丛诘厍蛏夏軌蛏钸@么久?我一直很好奇。
夏天時,我在小區(qū)里散步,偶然發(fā)現(xiàn)一群正在搬家的螞蟻。我突發(fā)奇想:如果把螞蟻趕到水中,它們能不能自救呢?我選了一片寬大的樹葉,守在螞蟻必經(jīng)的路口,沒過多久,就有一些螞蟻小心翼翼地爬到了樹葉上。我一看,機會來了,馬上拿起樹葉,放到附近的池塘中。一開始,只見螞蟻們在樹葉上慌不擇路地亂爬,但是不一會兒,它們好像冷靜下來了,企圖用腳劃水,可這根本不能使“龐大”的樹葉動起來。突然有只小螞蟻靈機一動,用嘴咬下一小塊樹葉,用兩只腳夾一住,在水里劃動,好像船槳一樣,其他的螞蟻也紛紛學著它的樣子做,大家齊心協(xié)力,“螞蟻小船”很快就要靠岸了。
我看得出神,想給它們設置一個小小的障礙,看它們?nèi)绾慰朔щy。我朝著“螞蟻小船”輕輕吹了一口氣,水面上泛起了一圈圈浪花,樹葉進水了,小船搖晃著向池塘中間飄去,只見螞蟻們仿佛收到統(tǒng)一的命令,一起向樹葉中間聚集,迅速穩(wěn)住了小船,并且派出了幾只螞蟻把樹葉上的水往外排,然后又繼續(xù)向岸邊劃去。我又吹起一個更大的浪花,這次樹葉半邊都進水了,只見螞蟻們毅然舍棄掉半邊進水的部分,全體圍繞著沒有進水的樹葉,相互連接在一起,推著小船前進。我看到這里,實在不忍心繼續(xù)為難這個一團一結的小一團一隊,決定“懸崖勒馬”,救它們上岸。
通過這件事,我認識到微小的螞蟻們知道一團一結的.力量,這是它們生存的基礎,只有一團一結一致才能戰(zhàn)勝困難,我們?nèi)祟愐矐撓蛭浵亴W習。
我喜歡螞蟻,喜歡它們?nèi)f眾一心,齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的精神。
小學生描寫螞蟻的作文400字 篇2
我家樓下,有一個螞蟻洞穴,里面住著許多螞蟻,那就是螞蟻的家。我每天上學或放學回家,都要經(jīng)過螞蟻洞穴。
一天下午,我放學回家,又途經(jīng)螞蟻洞穴,看見一群螞蟻在洞門前跑來跑去。然后,我輕輕地蹲下身,沒有絲毫驚動螞蟻,仔細觀察螞蟻的行動。螞蟻的身體由頭部、胸部、腹部三部分組成,像一輛汽車,頭部小腹部大。螞蟻沒有眼睛,靠的是頭上長著一對觸角行走。螞蟻的嘴好像銳利的鉗子。它的肚子圓鼓鼓的,拖在后面。
螞蟻的腿又細又長,跑起來速度很快,搬起東西來很厲害的小昆蟲。每當螞蟻搬東西的時候,它們團結一致,共同協(xié)力,把食物搬進洞里去。那天,螞蟻尋找到一塊大的食物,怎么也搬不動。于是,通過觸角呼叫伙伴,傳遞信息,好像在說:“伙伴們,快點來,快點來,幫我把這塊大食物搬到家里去吧!”
很快,一大群螞蟻從四面八方趕來,它們仿佛都明白呼叫的含義,大家便用嘴拼命地咬著食物,一步一步往前走。它們一刻也沒有休息,沒過幾分鐘,就把大塊食物搬進洞里去了。
這時,眼看天色已晚黑。我看著螞蟻遠去的背影,心里泛起陣陣漣漪。心想,螞蟻搬這么重的食物,盡管大伙們累得氣喘吁吁,但也十分欣慰,因為它們通過同心協(xié)力,才把美食搬回了家。我又想,團結就是力量個人或群體之間也一樣,只要團結一心,眾志成城,就會戰(zhàn)勝困難,就會成功。
小學生描寫螞蟻的作文400字 篇3
今天中午我在家吃中飯。開飯了,我狼吞虎咽地吃了起來。由于我心急,一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿,繼續(xù)吃飯。吃完飯后,我剛想去撿雞腿骨頭,可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點,仔細一看原來是一群小螞蟻!八懔,就讓那么飽餐一頓吧!”我自言自語地說。于是我大搖大擺的走開了。
睡過午覺起來,我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強盜。我剛想吃蛋糕,卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下,把那群螞蟻殺個精光,但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚,找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長時間,終于想出了許多殺蟻絕招。
第一招——發(fā)洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌,可是螞蟻們始終無動于衷,失敗。
第二招——超級誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁,靜靜的等待了半小時。嘿,這招可真靈,螞蟻們總算上鉤了。只見一大群的螞蟻蜂擁而至,它們在蛋糕上狂啃著。我趁機殺螞蟻個措手不及……成功。
俗話說“擒賊先擒王”此話一點都不假,消滅螞蟻也一樣,當然先把蟻王給滅了。我把外婆的螞蟻藥拿來消滅螞蟻。跟灌水一樣將螞蟻藥灌入蟻穴,此時的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。
我拿著螞蟻藥,在其它蟻穴旁亂弄,毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見了,連忙逃命,似乎在對我說:“你居然比我們還很,我們還是三十六計走為上計吧!”
小學生描寫螞蟻的作文400字 篇4
生命是重要的,就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。
我今天早早起來,還是像平時一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里,誰知道一控制不住,就把大半杯水倒進花盆里。
有幾只小東西在掙扎著,我仔細一看,原來是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐,想把它們給挑出來,如果我把手指放到水里面,只怕水會動的更厲害,淹死的會更快,只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的,水就像一本書那么大,它們遲早都會淹死在水里面。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水,在水里面寸步難行,走一步滑步,走一步滑一步。直到電視節(jié)目開播的時候,我才沒有看它們走路。節(jié)目播放過程,我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒救的啦!
節(jié)目停止,開始做廣告,我去看了看小螞蟻,它們雖然走了不遠,但它們還在一步一步爬著,它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動,仿佛在說“加油!努力!我們一定要從水里爬出去!
當我懷著緊張的心情,想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時候,它們給了我一個驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了,雖然它們很累。剩下一只螞蟻,它在離沒有水的地方好遠。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望,我們會說話、會流淚、會歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅持、頑強,正是它們的命運;它們的求生欲望,正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻,它的那種“堅持”,等待它的永遠不是存活在這個世界里。
小學生描寫螞蟻的作文400字 篇5
讀完《螞蟻》這篇文章,我被螞蟻那種無所畏懼的精神深深的震撼了。螞蟻,在我們眼中不過是微不足道的小東西,可它們在危急時刻所體現(xiàn)出的那種奮不顧身的品質(zhì)卻令我折服——熊熊烈火之中,許多的螞蟻團成一個球形,把蟻后和幼蟻圍在中心,而在外圍的,卻都是年輕的螞蟻……
每當讀到這里時,我就仿佛聽到外圍的螞蟻被燒焦的聲音,心,就一陣陣的絞痛。它們明明知道,在外圍,注定了要被燒死的命運,可他們?yōu)槭裁催是如此的義無返顧?
或許,是一種責任,一種同類之間相互扶助的責任。它們明白,哪怕大火無情,但只要蟻后還在,幼蟻還在,它們螞蟻家族就可以生生不息。所以,面對死亡,它們寧愿赴湯蹈火!
我想到了前幾天在電視上看到的一則新聞。相形之下,作為萬物靈長的人類,卻在小小的螞蟻面前變得渺小了——
“來自內(nèi)地的反扒英雄在華強北賽格廣場前遭小偷報復,反扒英雄被打成重傷,現(xiàn)場路人與保安無一人施以援手……”
光天化日之下,是什么使得小偷如此肆無忌憚,他們怎么就敢這么猖狂的大打出手?那么多圍觀的人中,沒有一個能挺身而出,或許只要怒斥一聲,也許悲劇就會被扼止。然而,悲劇還是上演了。當時,廣場周圍有許多正在執(zhí)勤的保安,他們居然就可以在自己的職責范圍里袖手旁觀,任由黑惡勢力行兇!可悲。∥覀兦也磺髧^的人像螞蟻那樣為同伴付出生命,那打一個報警電話總可以吧?而且反扒英雄是為了公眾的利益才遭來如此橫禍的呀!試問人們的良知何在?!
我不明白,為什么螞蟻能在危急時刻為自己的同類獻出生命,而人類卻在公德與道義的軌道上越行越遠?難道我們的社會當真是世風日下了嗎?
【小學生描寫螞蟻的作文400字】相關文章:
描寫螞蟻的小學生作文08-04
小學生描寫螞蟻作文06-28
小學生關于描寫螞蟻的作文09-07
小學生描寫小螞蟻的作文04-19
小學生描寫螞蟻的作文示范05-18
小學生描寫螞蟻的作文范例05-19
描寫螞蟻的作文08-28
描寫螞蟻的作文08-23
描寫螞蟻的作文08-19
描寫螞蟻作文08-19