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觀察螞蟻的作文

時(shí)間:2021-01-27 13:17:45 螞蟻 我要投稿

觀察螞蟻的作文合集15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的觀察螞蟻的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察螞蟻的作文合集15篇

觀察螞蟻的作文1

  聽說(shuō)螞蟻摔不死,我不相信,哪有什么動(dòng)物摔不死?我決定觀察一下。

  我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻,然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺(tái)子上扔下去,我想:螞蟻一定摔死了。我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看,啊!螞蟻沒有死,有的還向我搖著觸角,好像在說(shuō):“我生命力頑強(qiáng)著呢!”我覺得這個(gè)臺(tái)子太低了,要換一個(gè)高一點(diǎn)的臺(tái)子。我決定從三樓扔下去,心想:這次螞蟻必死無(wú)疑了!為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起,我請(qǐng)姐姐幫忙看一下。我跑到家里,打開窗戶把螞蟻扔了下去!皬埵|菡,快來(lái)看哪!”姐姐在樓底下喊,我飛奔到樓下,迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說(shuō):“你看,他們從那么高的地方掉下來(lái),都沒有摔死,生命力多頑強(qiáng)!”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的生命力。

  螞蟻這真的不會(huì)摔死,他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻的作文2

  星期天,我去花園里觀察螞蟻,我剛走到樓下的草叢邊,就看到一大堆螞蟻,我跑了過(guò)去,從包里拿了一些面包渣和谷粒撒到螞蟻的旁邊,突然一只螞蟻跑了過(guò)來(lái),不知道為什么?它又跑了回去。過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻一個(gè)接一個(gè)地往食物這里跑來(lái),拖著面包和谷粒就往蟻巢里跑呢!這只是個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  觀察開始了,我捉住了一只跑得最快的仔細(xì)地觀察起來(lái),發(fā)現(xiàn)螞蟻有三部分:頭、胸、腹,頭上有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足。我突然看見有一只螞蟻離蟻巢很遠(yuǎn),便跑過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小螞蟻,需要我?guī)兔?”小螞蟻拼命地跑著,好像在說(shuō):“不用幫忙,謝謝!”

  “不用謝!那你怎么能找到家呢?”我對(duì)螞蟻說(shuō)。

  “我靠一種信號(hào)來(lái)傳遞信息的!

  果然,那群小螞蟻接到這種信息數(shù)就一個(gè)接一個(gè)地跑來(lái)了,那只小螞蟻似乎在說(shuō):“看到了吧!”小螞蟻還告訴我:“我們的卵是由蟻后孵化的,分為雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻!

  觀察到這里,天漸漸黑了,我戀戀不忘地回家了。

觀察螞蟻的作文3

  一場(chǎng)暴雨沖毀了螞蟻的家園,無(wú)數(shù)的螞蟻在這場(chǎng)暴雨中喪生。一只幸存下來(lái)的小螞蟻沿著陡峭的高坡頑強(qiáng)地爬著,它爬呀爬,終于爬到了一條大河邊。

  大河的那邊是一座峻峭的高山,山的周圍是一片茂密的叢林。小螞蟻望著河對(duì)岸開始幻想起來(lái),要是把新家安在河那邊該有多好啊。高高的山嶺永遠(yuǎn)也不會(huì)被雨水淹沒,茂密的叢林還可以避風(fēng)遮雨,可是我連游泳都不會(huì),怎么才能到達(dá)河對(duì)岸呢?她哭喪著臉,皺起了眉頭。

  突然,一陣秋風(fēng)刮來(lái),幾片樹葉飛落到河里,順流而去。小螞蟻睜大了眼睛緊緊盯著那幾片樹葉,激動(dòng)地喊出了聲:“對(duì)呀,我可以乘‘葉舟’過(guò)河啊!毙∥浵伜芸煺业搅艘黄髽淙~爬了上去,做好準(zhǔn)備,等著風(fēng)爺爺來(lái)幫忙。風(fēng)爺爺一個(gè)噴嚏,載小螞蟻的大樹葉飛了起來(lái),飄飄悠悠地落到了河里。小螞蟻剛要松口氣,一個(gè)浪頭打來(lái),小葉舟東搖西擺,差點(diǎn)兒被打翻。隨著陣陣秋風(fēng),一個(gè)浪頭接著一個(gè)浪頭,小葉舟隨時(shí)都有可能被打沉,小螞蟻隨時(shí)都有可能葬身河底。它屏住呼吸,六肢牢牢地抓住小葉舟,一刻也不肯放松,一直與風(fēng)浪搏斗到天亮,才平安到達(dá)了河對(duì)岸。

  小螞蟻站在峻峭的岸上,迎著初升的太陽(yáng),開始了新的一天。

觀察螞蟻的作文4

  螞蟻

  以前,我總是以為,螞蟻那么小、那么脆弱、生命又那么短暫,它會(huì)有什么生命力呢?更別說(shuō)求生的欲望了,但是這次我抓的那一只螞蟻,讓我改變了這個(gè)荒唐的想法。

  星期天,我下樓去抓螞蟻。一下去,我就看見了一只螞蟻。我設(shè)想用瓶子蓋住它,讓它自投羅網(wǎng)?晌覄傁肷w下去,它就發(fā)現(xiàn)我了。它拼命地跑,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,總之,它就是不往瓶子里爬。最后,我還是蓋住它了,它在瓶口上爬了一圈又一圈,似乎在尋找出口。過(guò)了好一會(huì)兒,它放棄了,但它的觸角直立著,似乎在向同伴求救。又過(guò)了一會(huì)兒,它的兩根觸角用力地指著我,好像在對(duì)我說(shuō):“快放我回去,否則后果自負(fù)!”過(guò)了好久,它沒有力氣了,躺在瓶口上,一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它死了,便拿開了瓶子,沒想到的是:它在裝死,等我一拿開瓶子,它就跑了!我馬上又抓住了它,并把它放在水中,還放了一片葉子,它看到了那片葉子,便極快地游了過(guò)去,爬到了葉子上。在途中,它用了全身的力氣,奮力游去。它的每一個(gè)動(dòng)作令我震驚!

  原來(lái),小小的螞蟻也有無(wú)限的生命力,也有無(wú)限的求生欲望啊!

觀察螞蟻的作文5

  昨天,我在爬山的時(shí)候,見到了一條蟻道,上有許許多多的螞蟻,來(lái)來(lái)往往,好像在忙碌著什么。今天,我特意再去爬山,因?yàn)槲蚁胱屑?xì)觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運(yùn)食物,我發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有一些“大蟻牯”,“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻,它們的數(shù)量比較少,也在走來(lái)走去的,好象在指揮著其他螞蟻工作呢。

  晚飯后,我走到陽(yáng)臺(tái),碰巧發(fā)現(xiàn)竹竿上也有一些螞蟻,在到處走著,我猜它們大概是在找食物吧!我拿了二粒米飯,一丁點(diǎn)餅干,放在它們走的路上,餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了,其它的兩粒米飯被螞蟻們一點(diǎn)一點(diǎn)地叼走。

  聽爸爸說(shuō),螞蟻的一生,只有找食,沒有玩樂,整天忙忙碌碌的,就是為尋找食物,填飽整個(gè)蟻群的肚子。小小的螞蟻真的很偉大。

觀察螞蟻的作文6

  很長(zhǎng)時(shí)間未下棋了,我手直癢癢,便打算和爺爺下一次。

  我從角落拿出棋盒一看,驚呆了,有許多成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在棋盤上來(lái)回跑動(dòng),觸角不停的抖動(dòng)。旁邊是大片大片的螞蟻卵,就好像愚公看見了太行山和王屋山,我看見了螞蟻山。

  正當(dāng)我看得饒有興趣時(shí),發(fā)現(xiàn)棋盤已多了許多坑坑洼洼,我心疼不已,猛的端起棋盤,在水龍頭下嘩嘩沖洗。螞蟻們被這突如其來(lái)的“山洪”給嚇壞了,過(guò)了初時(shí)的慌亂后,井然有序的一個(gè)個(gè)向蟻卵爬 去,企圖挽救它們的后代。水洗刷著它們,它們明白,或許這是一個(gè)永不可勝的戰(zhàn)斗,或許這就是它們的葬身之地?蛇@一仗,它們?nèi)匀灰蛳氯ァ?/p>

  一個(gè)又一個(gè)伙伴犧牲了,它們還是不肯放棄,它們抱住蟻卵,顫顫巍巍的向高處爬去……看到這幅情景,我不由自主的關(guān)上了水龍頭。

  是的,它們?nèi)跣。魏稳祟惪磥?lái)微不足道的沖擊,就可以使它們喪命。但是,哪個(gè)生命不渴望生存、不渴望幸福?面對(duì)災(zāi)難,它們只是坦然面對(duì),沒有放棄,沒有退縮。

  小小的螞蟻啊,你讓我如此敬佩。

觀察螞蟻的作文7

  聽說(shuō)螞蟻身體分為三部分,有三對(duì)足,而且都長(zhǎng)在胸上。它們還愛吃甜食,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我走到小區(qū)的草坪上,抓了一只螞蟻,再掏出放大鏡,仔細(xì)觀察,果然發(fā)現(xiàn)螞蟻身體由頭、胸、腹組成,還發(fā)現(xiàn)螞蟻的三對(duì)足為了支撐身體,所以都長(zhǎng)在胸上。

  我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:螞蟻喜歡“打架”,兩只螞蟻一碰到,就會(huì)用觸角去撞擊對(duì)方,這難道不會(huì)讓一貫團(tuán)體行動(dòng)的螞蟻傷了和氣而各分東西嗎?我去查了查資料,原來(lái)我對(duì)螞蟻的認(rèn)識(shí)太膚淺了,這是它 們交流的動(dòng)作,是招呼同伴的方法和語(yǔ)言。

  螞蟻是不是真的喜歡吃甜食呢?我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。分別把鴨皮和糖果放在螞蟻群周圍。一開始,螞蟻群爬向鴨皮,這里碰碰,那里碰碰,然后又調(diào)頭走了,我以為它們?nèi)ソ型閬?lái)搬鴨皮。心里想,這回 我能用實(shí)驗(yàn)證明螞蟻并不是最喜歡吃甜食。結(jié)果回頭一看,大批螞蟻圍著糖果,更有一群七手八腳地把一點(diǎn)糖果碎片搬走了?磥(lái)書上說(shuō)的沒錯(cuò),螞蟻的確最喜歡吃甜食。

  通過(guò)實(shí)驗(yàn),我心中的迷團(tuán)被一一解開。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)真是好辦法,所有難題都有答案,只要你肯去試。

觀察螞蟻的作文8

  我在奶奶家,感覺非常沒意思,于是我想到去樓下觀察螞蟻,我和奶奶要了五角錢,買好了“蟻餌”——干脆面一袋兒。

  拿好板凳,放大鏡和“蟻餌”,坐在蟻巢邊上觀察。我掰下一小塊“蟻餌”放在離一只螞蟻很近的地方。螞蟻分為蟻后,兵蟻和工蟻等。這時(shí)只見一只工蟻爬了過(guò)去,確定食物位置后,爬到一個(gè)蟻巢邊,向守在門口“巡邏”的兵蟻碰了碰觸角。螞蟻是靠這樣碰觸角來(lái)”聯(lián)絡(luò)“的。我猜工蟻對(duì)兵蟻說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)食物了!”只見工蟻爬進(jìn)蟻巢,帶來(lái)了大群的“蟻力”來(lái)搬運(yùn)。不一會(huì),干脆面就穿上了一件黑色的“披風(fēng)”。這些“大力士”們有條不紊的工作著,我猜他們一邊走一邊會(huì)有節(jié)奏的喊著口號(hào):“嗨喲!嗨喲!”

  開始我以為那么大的一塊“蟻餌”,螞蟻怎么可能把它搬進(jìn)又窄又小的洞里呢?但是螞蟻的一個(gè)動(dòng)作引起了我的注意,他們把方便面咬成小塊,然后在運(yùn)進(jìn)洞里。過(guò)程僅幾秒鐘,但是給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的力量是無(wú)限的,因?yàn)樗麄兪菆F(tuán)結(jié)的集體。它們一起覓食,相互配合著搬運(yùn)食物,每只螞蟻都沒有單獨(dú)行動(dòng)的意思。

  集體的力量是強(qiáng)大的,就像我們所說(shuō)的“眾人拾柴火焰高”。螞蟻這種小動(dòng)物都懂的團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)。

觀察螞蟻的作文9

  在一個(gè)星期一的中午,我手機(jī)拿了一個(gè)面包之后,就下樓去玩了,我在路上一邊吃一邊走,那些掉下來(lái)的面包渣招引來(lái)許多螞蟻。觀察述說(shuō)

  當(dāng)我把面包放在地上之后,就回家拿了幾個(gè)衛(wèi)生球,然后在這群螞蟻的周圍擺了一個(gè)長(zhǎng)方形方陣,把這些螞蟻都圍在了里面,此時(shí)的我想看看它們到底會(huì)怎么樣。一會(huì)兒之后,這一群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近,可是忽然站住了,然后丟下了嘴里的食物向白線沖去,又退了回來(lái),再向白線沖去,又退了回來(lái);反正就是在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過(guò)了一會(huì)兒,不知道是衛(wèi)生球的氣味不濃了,還是這只大螞蟻下決心要自我犧牲了,只見它爬到白線附近的時(shí)候,速度并沒有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。而其余的那些螞蟻也一只只的.沖了出來(lái)。驚嘆結(jié)尾

  這些螞蟻是多么可愛的小精靈!此時(shí)的我都有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難的時(shí)候,并沒有放棄,而是拼搏向前,一直到取得最后的勝利。

觀察螞蟻的作文10

  一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

  今天我在放學(xué)的途中走著,忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著,我突然看到了小螞蟻們,我想看它們?cè)鯓討?yīng)付雨下得非常大的時(shí)候,便蹲下來(lái)仔細(xì)地看了起來(lái)。這個(gè)龐大的隊(duì)伍與雨水混雜在一起,它們拼命的前進(jìn)著,還保持著有條不紊的隊(duì)形,真是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命!有一只螞蟻被隊(duì)伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌過(guò)的那只落在后面的螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來(lái)稍作休息。過(guò)了一會(huì)兒,它也沒有起來(lái),可能是因?yàn)楸挥晁退懒税。再看看那群寵大的?duì)伍,雖然犧牲了不少同胞們,但它們還是保持有條不紊的隊(duì)形,真是不知道該怎樣夸獎(jiǎng)它們了。過(guò)了好久,它們才走得沒影兒了。

  我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家?啟示是什么?螞蟻能預(yù)感溫度,溫度過(guò)大時(shí),為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì)危險(xiǎn)到來(lái)前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它------哦,原來(lái)如此,今天不僅觀察螞蟻寫了作文,還知道了許多知識(shí) ,真是一舉兩得。

觀察螞蟻的作文11

  一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會(huì)兒,我看見一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),原先想把面包運(yùn)回家,可是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還是拉不動(dòng),小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包,最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想:小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門,我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時(shí)我明白快要下雨了,可是,我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想:可能是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。

  小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀!

觀察螞蟻的作文12

  一天,我蹲在陽(yáng)臺(tái)上吃面包,不一會(huì)就掉了好幾塊,突然,一只“偵察兵”走了過(guò)來(lái),它其實(shí)就是只螞蟻,“偵察兵”看到了我那香噴噴的面包,左聞聞?dòng)倚嵝幔Y(jié)果都快被香暈了,才搖搖晃晃地朝洞里走去。

  我心想:咦?它怎么不把食物搬走呢?難道我的面包不好吃?我正想著,那個(gè)“偵察兵”又來(lái)了,看來(lái)它并沒有死心,離開了一會(huì)之后,跟來(lái)的是一大群黑壓壓的螞蟻排成一隊(duì),很有秩序地蠕動(dòng)著。它們來(lái)到食物前,原來(lái)一只螞蟻搬不動(dòng)的食物,一群螞蟻來(lái)竟然輕而易舉地就把食物搬起來(lái)了,這么輕松,那我再給你們多加點(diǎn),看你們還搬得動(dòng)。我想,于是我把一大塊面包掰下來(lái),放到地上。

  后來(lái),陸陸續(xù)續(xù)地又來(lái)了好多螞蟻,它們圍著那塊面包轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),似乎在思考什么,突然,他們把面包分成好多塊,搬走了。從這個(gè)故事中,我可以感受到:人要團(tuán)結(jié)一制,所謂“人多力量大”嘛!

觀察螞蟻的作文13

  今天早上,媽媽給我綁過(guò)頭,我開始打作文,一想沒什么可寫的,就去上個(gè)廁所,回來(lái)的一路上,看見了幾個(gè)螞蟻,順著他們一看。“啊!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。

  黑乎乎的一群,好惡心,我也不知道為什么會(huì)有這么多的螞蟻,可能是昨天中午的飯菜粒吧。

  看著這些螞蟻,讓我有一個(gè)想法,就是讓螞蟻和蝸牛比賽,跑得快,我想一定是螞蟻,因?yàn)槲浵伜軈柡,別看它小,其實(shí)很厲害,而且生命力很頑強(qiáng),踩都踩不死,捏就能捏死,不過(guò)還可以動(dòng)。

  我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勇敢,它的頑強(qiáng),它的堅(jiān)持不懈,不管遇到多大的食物,也要把它抬回家,而且螞蟻不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞,它會(huì)把大伙們都叫來(lái),一起分享。

  雖然有些人很討厭螞蟻,可也要從另一方面替螞蟻想一想,如果還是討厭,那就請(qǐng)看我這篇文章。

觀察螞蟻的作文14

  奶奶家門前一棵老槐樹,署假里,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著,這引起了我極大的興趣。我走近一看:它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對(duì)觸角,它們就是用這對(duì)觸角來(lái)“說(shuō)話”的。螞蟻的肚子大,腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但我的擔(dān)心是多余的?!它們?cè)陟`活自如地搬運(yùn)著泥土和沙料,把洞口堵住。我正津津有味地看著,突然,天色暗下來(lái),接著下起了大雨,我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹死,洞被沖毀……

  雨過(guò)天晴時(shí),我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀察,見它們的洞仍然完好無(wú)損,小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們?cè)趺磿?huì)知道要下雨呢。

  忽然,我看見三只螞蟻在尋找食物。它們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲,一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會(huì)兒來(lái)了幾十只螞蟻,一擁而上,咬得青蟲直打滾兒,任憑著青蟲怎樣掙扎,它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了,你說(shuō)厲害不厲害?

  我盯著這群可愛的小精靈,不禁肅然起敬,心想:它們都能團(tuán)結(jié)一心,共同對(duì)敵、克服困難,我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?

觀察螞蟻的作文15

  聽說(shuō)螞蟻有辯認(rèn)方向的能力。

  今天,我在我家樓下發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻巢。我走過(guò)去看了看,發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻,它們辛苦的搬著食物。我拿起一片葉子,讓三只小螞蟻爬上去,然后把它帶到大樓門口,把它們放下來(lái),然后我一直慢 慢的在那三只螞蟻的后面走著, 仔細(xì)觀察。走了十分鐘,它們就回到了蟻隊(duì),繼續(xù)幫忙搬運(yùn)食物。

  我立刻跑回家打開電腦查了一下,上面說(shuō):“螞蟻在行走的時(shí)候,就會(huì)發(fā)出一種”信息素“。如果你把”信息素“破壞的話,螞蟻就會(huì)迷失方向;如果你沒有把”信息素“破壞它們就可以準(zhǔn)確無(wú) 誤地回到家中!

  二十分鐘后,我又回到那個(gè)蟻巢,看到那一些螞蟻還是在努力地搬著食物。我把一些面包渣放在蟻巢的洞口,一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)撞了撞,過(guò)了一會(huì)兒,幾十只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),一下子就把面包渣搬進(jìn) 洞口了。

  只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。