有關(guān)螞蟻的作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)螞蟻的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)螞蟻的作文1
下課了,操場上真熱鬧。⊥瑢W(xué)們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的在跳繩……操場上一片歡樂地笑聲……
這幾天,我們忽然喜歡上了捉螞蟻。下課后,同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥直奔操場花壇。這時,何墨白大叫:“大家快來呀!我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩!”我們聽了,一擁而上,把那些工蟻搶了個一干二凈。
突然,何曠發(fā)現(xiàn)了一只頭大身體小的巨型螞蟻,他尖叫道:“大頭螞蟻、大頭螞蟻!”這尖叫聲像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,何曠耐心地打開瓶蓋,打算把大頭螞蟻收服,可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手”又開始跑了起來。何曠左捉右捉,怎么也捉不著。這時,何曠惱火了,大聲斥責(zé)道:“逃什么逃,還不趕快乖乖的回到你何大爺?shù)钠孔永,我倒?shù)三下,如果你再不回來,嘿嘿,你的末日到了!”可是,螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲西藏,怎么也不讓何曠捉住它。這時,何曠徹底崩潰了,他雙腳跪在地上,雙手合攏,像在拜菩薩一樣,嘴里念念有詞:“螞蟻老爺,求你讓我捉住吧!我的科學(xué)作業(yè)還沒完成呢。求你了,求你了!”大頭螞蟻好像聽懂了何曠的苦苦哀求,主動爬進(jìn)何曠的瓶子。大家正在為何曠歡呼呢!
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,大家只好依依不舍地離開操場花壇。
有關(guān)螞蟻的作文2
飯后,這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出,開始鍛煉了,它們井然有序地排成一個方陣,做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了!突然,螞蟻隊(duì)伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,這是怎么回事?我低下頭仔細(xì)看了看,一根沒有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢,惹起了螞蟻世界的熊熊大火!這時,一只較大的黑螞蟻站了出來,指揮著螞蟻們的軍人隊(duì),執(zhí)行了滅火措施,它們一個接著一個,一點(diǎn)兒空隙都沒有。接著,它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲,終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕,使我感嘆萬分!是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻,能夠一齊對抗這對它們來講的大災(zāi)難呢?沒錯!這就是團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻!它們懂得人心齊,泰山移的道理;螞蟻!它們懂得同心協(xié)力、一齊去面對困難的方法;螞蟻!它們映現(xiàn)了我們中華民族的團(tuán)結(jié)精神。它們是昆蟲界的小英雄,它們能告訴我們的太多太多,就讓我們在今后的人生道路上慢慢地去體味它、挖掘它,將它移植于自己的心中吧!記住——團(tuán)結(jié)就是力量!
有關(guān)螞蟻的作文3
今天,我去外婆家里玩,一個人的時候我看到了地上的小生靈螞蟻。我的目光跟蹤著螞蟻,就這樣我忘了身邊的所有人,同時也忘了自己。
空間在我的眼里放大了,一堆沙子變成了大沙漠,小小的石子變成了一座座城堡。有一群小螞蟻在石頭低下翻來覆去,好像被石頭壓住了,它們左沖又撞終于翻過身來。我的目光跟著這些小生靈 們,走著,走著一路上碰到不少蟲子,它們好像在說什么話,我真想和它們寒暄幾句?上А 他們一起走到了一個沒人的地 方,這里好像他們的住宅,我看見他們進(jìn)去了!那里有食物,有許許多多的螞蟻。咦!這真的是他們的住宅!
大街小巷上,都是螞蟻。花色斑斕的螞蟻,披著五彩的衣裳,我想它就是公主;粗壯的螞蟻,身上刻著黑黑的印子,我想它們就是士衛(wèi),逗得不少蟲子駐足癡望。他們在交流著,好像很頭機(jī)似 的?矗∷麄冊趨⒂^伙伴的住宅,他們好像很羨慕伙伴的小
房子,一個個愁眉苦臉,還有的夸贊伙伴……
我漫游了整個下午,我真高興!我竟然發(fā)現(xiàn)了沙漠里螞蟻快樂的天地!
有關(guān)螞蟻的作文4
一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的校園,便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的!從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血的事件,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根天線上撥動一下,它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮,不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因?yàn)槲业念B皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么戰(zhàn)爭,這對它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后,就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什么動物力氣最大?答案是螞蟻,因?yàn)槲浵伩梢员硠颖茸陨碇亓恐兀侗兜奈矬w。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞,但對于小螞蟻來說就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結(jié)合成了螞蟻這個強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但并不按勞分配。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,喂養(yǎng)幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平,真希望有一天和平的陽光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。
有關(guān)螞蟻的作文5
星期五,品德老師布置下了一個特殊的作業(yè):捉30只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。這下我可犯難了,這螞蟻可怎么捉呀!但品德老師說:“只要有恒心,沒有什么辦不到的事!蔽铱刹皇菦]有恒心的家伙。
第二天,我便帶上小瓶子去“戰(zhàn)斗”了。先是在房子周圍尋找,找了大半天,還沒看見一只,我有點(diǎn)泄氣了。正當(dāng)我灰心喪氣之時,突然有只螞蟻從我面前慢悠悠地爬了過去,我心中一喜,不假思索地?fù)淞松先グ阉チ似饋怼Ul知我用力過猛,把它拎起來時,它早已去了西方極樂世界。唉!我大失所望。
哎呀!我突然猛的一拍腦門,怎么沒想到用食物誘惑它們呀!
一會兒,我便搞來了一塊化了的奶糖,并把它放在了螞蟻出現(xiàn)可能最大的狗食盆旁邊。一開始只是一兩只,不過后來螞蟻越來越多,但只是爬在邊上。忽然,它們中幾只饞而勇敢的螞蟻率先爬了上去,然后越來越多,白奶糖逐漸變成了“黑奶糖”,我也明白“機(jī)不可失,時不再來”,馬上敏捷地抓起奶糖往小瓶子里一扔,“噔!”,成功俘虜約30只螞蟻!
正當(dāng)我得意忘形之時,只覺得手臂陣陣刺痛,使我不禁痛叫了起來。轉(zhuǎn)頭一看,原來是只螞蟻搞偷襲!我頓時怒發(fā)沖冠,大叫:“連你這個小螞蟻也敢欺負(fù)本大爺!”說完便“啪”的一聲把它給拍死了。
我再次轉(zhuǎn)過頭時,瓶子里的螞蟻已是寥寥無幾,原來它們趁我拍螞蟻時不小心把瓶子打翻了,逃之夭夭了。我一想到剛才的辛苦功虧一簣,不禁氣得七竅生煙。
有關(guān)螞蟻的作文6
大家好!我是一只普通的不能再普通的小螞蟻。每天除了和朋友們快樂的玩耍,還要為食物而奮斗。今天我就和大家分享一下我的生活吧!
唉!又要為食物努力了。邀請了幾位朋友來尋找食物。!快跑!一個站立著的龐然大物向我們走來,要是不幸被他踩到只有死路一條,我們不少兄弟就是被這種龐然大物踩死的。不過,風(fēng)險與食物是并存的。正想著,一根雪糕就飛了過來——今天的食物有著落了。雪糕可真好吃啊,涼冰冰,香甜甜的。
過了一會兒,一只通訊兵急沖沖地跑來,說:快去支援那隊(duì)螞蟻,他們體力不支了!正在樹上小憩的我趕快下來。我和朋友們向他指的方向一看,果然有一隊(duì)螞蟻在和金龜子進(jìn)行殊死博斗。我們立馬沖了上去。正是有了我們加入,剛才實(shí)力懸殊的戰(zhàn)爭成了勢均力敵的鏖戰(zhàn)。我們先在數(shù)量上壓制金龜子,再兵分幾路從不同的方向進(jìn)攻,不停的撕咬它的頭、眼睛、嘴巴、四肢等地方。漸漸的它不還手了,也不動了。我們勝利啦!打敗了比我們大十幾倍的巨形金龜子。接著要去維修我們的巢了。雖然這種事我們干的不是特別好,不如巨形大螞蟻,但也可以為我們這個蟻巢出一份力。最后找了幾片枝葉把蟻巢蓋上,金字塔形的蟻巢終于完工了。很快一天就過去了,在樹上發(fā)現(xiàn)大自然是那么的美麗動人。我們這些動植物,還有我的一切的一切,誰能說不是大自然給我們的恩澤呢?所以我們要善待大自然,保護(hù)大自然,讓大自然變的更加的美好。
有關(guān)螞蟻的作文7
今天中午吃完飯,我和我的好朋友一起玩。我們突然發(fā)現(xiàn)地上有一群小螞蟻,小螞蟻好像在搬我上次掉的面包渣。
我又往前走了走,發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻,我跟著小螞蟻,一直向前走,看見了一個螞蟻洞,我回家拿了一個塑料杯,又去土地里拿了幾把沙子放進(jìn)杯子里,又抓了幾只小螞蟻回家做實(shí)驗(yàn)。 小螞蟻看見 了我,就向土里鉆,因?yàn)樾∥浵伒耐,被我的好朋友踩死了,小螞蟻可能害怕我把它們踩死。不過,現(xiàn)在安全了,我不會把小螞蟻踩死的。小螞蟻好像聽懂了我說的話,就就慢慢的從土里鉆出來,在 土面上慢悠悠的爬著。
我又拿了一個盆子,接了半盆水,又疊了一只小船,把一只小螞蟻放進(jìn)小船里,又把小船放進(jìn)水里,小螞蟻在船上玩,有時小螞蟻會跑到船邊看水上的風(fēng)景,有時小螞蟻會躺在船上。我見它這么開 心,又在水里放了兩條小金魚。小金魚在水里游來游去,小金魚突然跳了起來,弄了小螞蟻一臉?biāo)。小螞蟻慌忙的圍著船轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。之后我又做了許多有趣的實(shí)驗(yàn),小螞蟻們都很可愛!
小螞蟻可真有趣呀!
有關(guān)螞蟻的作文8
當(dāng)落日的余暉染紅晚霞,當(dāng)睡蓮合上花瓣,小偵察兵——螞蟻沫沫出動了。
沫沫對每只小昆蟲道晚安;對每條小路做特別注重的清掃;對每片花瓣進(jìn)行檢查;對躲在綠盈盈的“屋子”里的花蕾澆水;還對老松樹上的蛀蟲做驅(qū)趕工作和警告。
除了完成以上的小事,沫沫還要一路搜尋可以吃的東西。
這天,沫沫在青草叢中發(fā)現(xiàn)了一塊香噴噴的蛋糕和一杯牛奶,沫沫高興壞了!她匆匆忙忙地沖入蟻穴,吹起號角“嘟——嘟嘟——嘟”,蟻穴里就熱門了,打哈欠的、吵吵嚷嚷的,蛟穴里簡直鬧翻了天。沫沫只好廣播:“發(fā)現(xiàn)食物,緊急集合!毕佈⒖贪察o下來。
片刻,黑壓壓一片,整齊的隊(duì)伍在廣場上集中了,這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍在沫沫的帶領(lǐng)下往青草叢進(jìn)發(fā)。
讓大家想不到的是,那塊蛋糕和牛奶竟不見了!大家開始責(zé)怪沫沫了,沫沫真是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最終還是沫沫的妹妹布妮發(fā)現(xiàn)了原因何在。布妮問:“姐姐你是不是又帶錯路了?”沫沫一拍腦袋說:“哦,我忘了,應(yīng)該朝北走的,我?guī)У侥线叺牡谄呖貌輩擦恕!?/p>
螞蟻大軍向北前進(jìn),來到了第七棵草叢,美美地大吃了一頓,這真是一頓豐盛的晚餐呀!
有關(guān)螞蟻的作文9
星期天,我在我家的樓下觀察了螞蟻運(yùn)食。
在一個潮濕的墻角,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在拖一個“長長”的小骨頭,于是蹲下身仔細(xì)觀察起來。它長著大大的腦袋,上有兩條又細(xì)又長的觸角,細(xì)腰,大肚,六條腿前兩條短后兩條長。我問母親:“螞蟻會不會迷路?”“不會!蹦赣H告訴我,“螞蟻爬行時就會留下氣味,通過嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中。”
我順著螞蟻前進(jìn)的方向往上走,果然找到了一個小螞蟻洞。幾個螞蟻在周圍走來走去不知在干什么。我拿了一丁點(diǎn)饃渣放到螞蟻洞的不遠(yuǎn)處。不一會,一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了,把饃渣往身上一背,向洞口挪去。我又拿了大一點(diǎn)的饃渣放到另一邊,另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,用力推了推,饃渣紋絲不動,它只好走開了。半路它遇見另一只螞蟻相互碰了碰觸角就分開了,一會又碰另一只的……一會,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞里出來只奔饃渣。原來它們碰觸角是在交換信息!小小螞蟻也真夠聰明的。不一會成群的螞蟻有的推、有的抬、有的扛就把饃渣抬到了洞口。
觀察螞蟻運(yùn)食真有趣!有機(jī)會還要再觀察一回。
有關(guān)螞蟻的作文10
我經(jīng)常在學(xué)校觀察螞蟻在搬東西。他們?nèi)頌鹾,觸角有的長長的,有的短短的,有的像根針。
我觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)。它,排著一列隊(duì),它們每天早早的起來,去尋找食物吃。大家看見一只大東西,原來這是一只死去的蜻蜓,大家只好分著來拿,這只請聽好重。淼奈浵亗兘械剑骸昂賳押賳。”但為了有充足的食物,它們還在堅(jiān)持,走到半路,原本晴空萬里的天現(xiàn)在變成了烏云密布,老大說:“快點(diǎn),要下雨了!”回到“宮殿”大家齊心協(xié)力地把洞埋起來,不能讓一滴水流進(jìn)來。雖然埋完了,但是大家還在聚精會神地“工作”有的照料螞蟻寶寶,有的在“掃地”,有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。
我那蓋子放在螞蟻洞旁,它們照常出來尋食,他剛走過來,以為蓋子是食物,跑進(jìn)蓋子里看怎樣拆開來拿,一半螞蟻剛走進(jìn)蓋子就被我拿起來,朋友們看到,連忙爬上我腳,用小用力地踏,我叫道:“哎呦!好疼啊快下去。”它們好像在說:“除非你放下我們的朋友!”“我放下就好了!”他們好像聽懂了我的話,馬上下去我把蓋子放在地上,小伙伴都出來了大家活蹦亂跳的,開心極了!
原來一個這么脆弱的生命竟然有如此大的團(tuán)結(jié)能力呀!
有關(guān)螞蟻的作文11
螞蟻,相信大家都不陌生,幾乎每一個家庭都不乏它的身影。它與蜜蜂都是非常勤勞的,但有點(diǎn)不同:蜜蜂能夠造福人類;螞蟻為的是養(yǎng)活自己,因此,許多人都覺得蜜蜂是最最勤勞的。我不認(rèn)為這樣,其實(shí)螞蟻也很勤勞的,而且螞蟻也有許多不為人知的東西,F(xiàn)在,請讓我來揭示它的奧秘——
一、天生的大力士
螞蟻是一種體型小的動物,但力氣不凡,能把比自身重50倍的重物輕而易舉地舉起來,而它自身的重量很輕,較大的螞蟻(如大黑蟻)大約0.2克重,而較小的螞蟻(如小黃蟻)重約0.1克,有的甚至還不夠。
二、團(tuán)結(jié)帶來力量
螞蟻們出去尋找食物,是分頭尋找的,一旦誰找到了,會馬上“通知”眾螞蟻前來幫忙。假如那食物,比如昆蟲,不是活的,它們就直接齊心協(xié)力地把那昆蟲搬到洞里慢慢品嘗;假如那是活的昆蟲,螞蟻軍團(tuán)就施展戰(zhàn)術(shù),先下手為強(qiáng),向目標(biāo)發(fā)動攻擊。它們先派遣幾只螞蟻為先鋒隊(duì),利用自身小的特點(diǎn),爬到昆蟲身上亂咬。獵物奮力掙扎,先鋒隊(duì)仍然死死不放。這時候,螞蟻軍團(tuán)就把目標(biāo)包圍起來,全體一齊攻擊,目標(biāo)被咬得動彈不得。待獵物精疲力盡后,螞蟻便把戰(zhàn)利品一點(diǎn)點(diǎn)地抬回洞里享受。螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得勝利,這令我想起一句話:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。
三、生命力頑強(qiáng)
別看螞蟻個頭小,生命力卻極其頑強(qiáng)。它若是被重物壓了一下,就自己奮力爬起來,不依賴別人的幫助,而且還安然無恙,照樣生龍活虎,繼續(xù)工作;若是掉到水里,就拼命掙扎(其實(shí)這是在游泳)。它一旦碰到了岸,就會牢牢地抓住,順勢爬上岸,擺脫危險……
這就是我所發(fā)現(xiàn)的螞蟻的秘密,其實(shí)它的身上還有許許多多的未解之謎,這也告訴我們一個道理:要留意生活上的每一事、每一物,只要仔細(xì)觀察,你就會從中獲得許許多多知識,就會受益匪淺。
有關(guān)螞蟻的作文12
在生活中,每個人都能在一件事中得到啟示,我也不例外。它們就像沙灘上的貝殼。我挑個閃亮的拿給大家看看!
記憶的盒子飛到了那天:那天下午,我和小伙伴們玩捉迷藏,我躲在了一棵大樹后邊。心想:他們誰也找不到我。心里美滋滋的.。
這時,我發(fā)現(xiàn)樹根那有一個螞蟻洞。它們吃什么呢?里面會有多少只螞蟻呢?遇到危險時它們怎么逃生呢?一個個問題在我腦海中浮現(xiàn)。對于好奇心強(qiáng)的我,早就按耐不住了。于是,我回家拿 來了白酒和打火機(jī)。
我先把大樹周圍灑上一些白酒。再拿打火機(jī)點(diǎn)燃。只聽呼啦一聲,被灑白酒的地方突然著起火來。我蹲在一旁仔細(xì)地觀察起來。
剛開始,陸續(xù)出來幾只螞蟻。后來,出來了一群螞蟻。螞蟻們左看看,右看看,就是找不到出路。就在螞蟻們焦急萬分的時候,有一只螞蟻站在中間,不一會兒,就有一大群螞蟻圍了過來。我 想它應(yīng)該是這群螞蟻的首領(lǐng)吧!這個首領(lǐng)也不知向螞蟻們傳遞了什么,有幾只螞蟻一個一個抱在一起。不一會,越來越多的螞蟻抱在一起,形成了一個蟻球。我正奇怪這們這是要干什么,只見蟻球迅速 地向火堆滾去。外層的螞蟻被燒的噼哩啪啦的作響,而里層的螞蟻卻安然無恙。螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
這件事告訴我們在生活中,要團(tuán)結(jié),集體的力量才是最偉大的。
有關(guān)螞蟻的作文13
螞蟻似乎看起來微不足道,我們只要用一根手指,輕輕一按就可以將它們置于死地。但有一次讓我認(rèn)識到螞蟻的團(tuán)結(jié),它們有它們自己的力量和智慧。
那天下午,我躺在椅子上,一邊看書一邊吃餅干,十分悠閑。當(dāng)我拿起一塊餅干時,因?yàn)闀械膬?nèi)容十分精彩,把我逗笑了,手一軟,餅干掉了。當(dāng)我彎腰去拾餅干時,發(fā)現(xiàn)有幾只黑乎乎的東西爬在餅干上,這是什么呀?我找來爺爺?shù)姆糯箸R,一瞧!嗬,是幾只螞蟻。
螞蟻似乎想把餅干運(yùn)走,可是餅干太沉了,走了沒多遠(yuǎn)就要停下,歇上好長時間,多浪費(fèi)時間啊!它左看看,右瞧瞧,東奔西跑的招呼來了它的朋友。原本我還以為它就此放棄了,沒想到竟為了餅干還找來了同伴。
那些螞蟻將餅干咬成一小塊一小塊的,再講餅干踩成了只有自己那么一丁點(diǎn)大的餅干屑。然后將餅干屑放在地上,自己躺在餅干上,前兩只爪抓著餅干,斜著身子慢慢地一只腳站起來了……慢慢地被背身子上了……邁著艱難而穩(wěn)重的步伐走去。
螞蟻們在建房子無法和我們?nèi)祟愊囝}并論,但這是它們用汗水和辛勤凝結(jié)的一個家園。不僅如此,螞蟻那同舟共濟(jì)、萬眾一心的可貴精神在我們身上卻很難找到。俗話說的好:人心齊,泰山移,再大的困難螞蟻都能克服,更何況人類呢?人類要向螞蟻的團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)的還不止這些呢!
有關(guān)螞蟻的作文14
今天,我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻和一只奄奄一息的大青蟲。
機(jī)不可失,時不再來。我想起老師給我們布置的觀察作業(yè),于是,我便拿起放大鏡,來觀察這兩個動物。
經(jīng)過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻是由三個“芝麻”組成的,它的頭部和后面的身體是兩顆芝麻,兩顆圓滾滾的芝麻。中間的身體又是一個芝麻,黃褐色的芝麻,像一個癟了的小氣球。螞蟻有六條腿, 它的六條腿都是細(xì)長的,我想,螞蟻之所以爬那么快,是不是就因?yàn)檫@六條腿呢?螞蟻的頭上還有兩根觸角,后來我去查了資料,才知道它的觸角是用于傳遞信息的,真厲害!
螞蟻看著那條大青蟲,可能想把它拖回洞中,美美的飽餐一頓。于是,它一會兒拖大青蟲的腦袋,一會兒推大青蟲的屁股,可大青蟲紋絲不動。它發(fā)現(xiàn)自己做的都沒有用后,便走回螞蟻洞,去搬救 兵去了。
過了一會兒,螞蟻洞中涌出了一支螞蟻部隊(duì),站在前邊的小螞蟻似乎在發(fā)號施令,它的動作一停,其他螞蟻便一擁而上,目標(biāo)正是那條大青蟲。大青蟲招架不住這么多螞蟻的力量,被抬了起來。這 時的螞蟻軍隊(duì)就像打了勝仗的部隊(duì),浩浩蕩蕩地走進(jìn)了螞蟻洞。
這次的觀察讓我明白了一個道理,那就是:團(tuán)結(jié)力量大!
有關(guān)螞蟻的作文15
做作業(yè)的時候,我總是坐不定,做了幾道題就去玩,沒心思去做作業(yè)。
當(dāng)我玩開心的時候發(fā)現(xiàn)光滑的地面上有一只小螞蟻正爬來爬去,它全身黑的,身體不夠一厘米。它不斷的爬呀爬呀,好像迷失了方向的小孩,又好像在尋找食物,可能丟失了一份寶貴的東西,不斷爬呀爬呀爬呀……
它在干什么呢?我的大腦忽然發(fā)出一連串的問號,過了幾分鐘他還在前進(jìn),這時月亮高高掛在深藍(lán)的天空上了,這時星星們也眨了眨眼看著在做各種事的地球人,但小螞蟻還在不停的前進(jìn)前進(jìn)……
它在尋找失去已久的友誼嗎?它在思念這視而不見的親情嗎?它在慌忙中忘記給別人問聲好嗎?……
它到底在干什么呢?我望了望美麗的星空又望了望地上那只著急的螞蟻,它還在爬!它累了嗎?但它還在前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)……永遠(yuǎn)都好像停不了!它那么堅(jiān)持的爬,我相信,總有一天它能找到它失去的東西的!就像我一樣,盡管自己畫的畫不太漂亮但我還是繼續(xù)的畫,總有一天我會實(shí)現(xiàn)服裝設(shè)計師這個夢想!
讓我們一起努力吧!小螞蟻!加油!
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