螞蟻工坊作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的螞蟻工坊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻工坊作文1
今天去了一趟新華書店，我便擁有了一個螞蟻工坊，我如獲至寶。
螞蟻工坊，又稱螞蟻家園，是一種流行歐美的生態(tài)玩具。晶瑩透的容器里灌住了藍色夢幻般的凝膠，小小螞蟻們吃這些凝膠就可以維持生命。我們還可以親眼目睹螞蟻們挖掘隧道、筑巢、交流、休息、吃食。
從今天開始我可以探索螞蟻的世界啦！
第一天螞蟻們根本好像不想開工，只見它們都在表面爬來爬去，完全不理會我著急的想看它們挖隧道。
第二天下午它們才在容器的兩邊向下開挖了，只有一只少了一條腿的螞蟻還在上面，真是一個懶家伙。
第三天早上我起床時發(fā)現(xiàn)那只少了一條腿的螞蟻死了，昨天我還罵它懶惰，沒想到原來它病了，而且已經(jīng)病入膏肓，今天一命嗚呼了。不過奇怪的是其它的七只螞蟻都在它身邊忙忙碌碌來來回回奔走，不知道在干什么？過了很長時間我才明白原來它們是在埋葬同伴，我有幸看到了螞蟻的葬禮。
第四天平安無事，隧道已經(jīng)挖到容器底了，不知道它們會不會水平線挖一條橫貫的通道？
第五天有令人高興的事，螞蟻們大概昨晚沒休息，已經(jīng)挖了半條橫貫的隧道，這圖案非常漂亮。難過的事是我又失去了兩只螞蟻。
第六天又死了兩只，我很納悶，這些螞蟻個頭個個都有1。2厘米以上，要長到這么大的個頭，我想少說也生存了一兩年以上，為什么短短這么幾天就接二連三的死去呢？我不禁對這些水晶凝膠產(chǎn)生了懷疑，它們真能為螞蟻提供生命所需的養(yǎng)份嗎？
我把僅剩的兩只行動遲緩的小螞蟻搬出了螞蟻工坊，給它們另外找了一處住處，改用白糖、米飯、水果喂養(yǎng)，兩天后它們就恢復(fù)了生命的活力。直到現(xiàn)在它們還健康地活著。至于那個容器呢，許多天后我發(fā)現(xiàn)那些凝膠上長出了黑乎乎的毛，原來它變質(zhì)了，本來我聞過它們就和漿糊一個味，哪有不壞的道理？看這容器形狀真是非常的不錯，我在里面養(yǎng)了一條熱帶魚，真的很漂亮！
螞蟻工坊作文2
這天，我期待已久的螞蟻工坊送來了。
我興奮地打開盒子，一只只小螞蟻活蹦亂跳，可愛極了。過了一會兒。他們互相嘴對肚子，可能是在熟悉對方的氣味吧。
我又做了一個小實驗，我把一只從外面抓的小螞蟻放進了工坊里面，一只螞蟻過去嗅了嗅，好像察覺出了這只小螞蟻不是這里的，所以它猛地撲上去，咬住那只小螞蟻的肚子，小螞蟻拼命掙扎，結(jié)果還是沒逃出那只小螞蟻的“魔爪”，可見，他們對貿(mào)然闖進的螞蟻是毫不留情的。
過了一會兒，這些勤勞的小螞蟻開始挖洞了，他們派出幾只強健有力的螞蟻，一只最大的螞蟻領(lǐng)著這支小隊伍到了角落，開始干活了，它們用自己的小爪子比劃著，然后用頭上的大鉗子按照自己比劃的痕跡咬著，把挖出來的凝膠塊搬出去，過了一會兒，它們在未完工的洞里吐了一些白色的物體，就到別的地方休息了，馬上又來了一群螞蟻，在原地繼續(xù)熱火朝天地干起來。
過了七八天，它們的巢挖好了，看上去是這個樣子的：前端是筆直的，然后向左轉(zhuǎn)了一個圈，延伸后又向左走，再轉(zhuǎn)一個圈，一個完美的巢就呈現(xiàn)在眼前了。它們又把不用的凝膠砌成了非常小的長方體，放在洞外擺成一堵墻，大概是為了讓自己的洞不讓別的蟲子進來。
這些小螞蟻像忠誠的士兵一樣勇敢地守護著自己的家園。
螞蟻工坊作文3
落葉專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載螞蟻工坊在我11歲生日那天，媽媽送了我一件特殊的禮物——螞蟻工坊。當(dāng)時我迫不及待地拿了出來，它是個扁扁的，由長方體所彎成的半拱形的塑料盒，里面填充了大約四分之三的天藍色、半透明，像“果凍”一樣的物質(zhì)。我十分好奇，通過閱讀說明書才知道它叫“凝膠”，是富含營養(yǎng)的物質(zhì)，是螞蟻的食物。而我的寵物——螞蟻，則裝在一個透氣的小試管里，它們共有兩只，說明書上稱它們?yōu)椤叭毡竟は仭�，體型大約是普通螞蟻的2～3倍，它們身披漆黑的外衣，像一只只黑色的小精靈，它們有著大大的前顎，銳利的牙齒——兩只鉗子。我按照說明書，打開工坊的上蓋，小心翼翼地把寵物們放進工坊內(nèi)。
由于我的生日恰好在寒假，所以我有足夠的時間去觀察它們。
第一天，兩只螞蟻在它們的新家里東奔西跑，竄來竄去，美味的凝膠似乎并沒有引起它們的興趣，我想它們一定是還不適應(yīng)這陌生的環(huán)境吧！第二天早晨，奇跡出現(xiàn)了——我發(fā)現(xiàn)螞蟻工坊里出現(xiàn)了大約十厘米的縱行通道，這使我聯(lián)想到了大自然中螞蟻的真實的、被埋在地下的通道，這簡直太神奇了！這個通道只有一個開口，在開口處堆積著一小團一小團的凝膠，這又使我聯(lián)想到了小公園里螞蟻洞外的一個個微型“山丘”。那兩只螞蟻似乎并不滿足，依然再執(zhí)著地挖著，體型稍大的螞蟻把頭部的兩只大鉗子用力插進凝膠，再用兩只后腿做為支點，猛地用力向后退，一塊凝膠被“啃”下來了，它的身子還打了個趔趄，險些歪倒。體型稍小的螞蟻是“搬運工”，它用兩只鉗子夾住“戰(zhàn)利品”，沿著通道一點一點地運送到洞外，就這樣，一個挖一個搬，通道一點點地延長，我想，目前這十厘米的通道就是兩只螞蟻一夜的工作成果吧！就這樣，堅持不斷地工作了兩個晝夜，兩只螞蟻終于打通了一個“U”型通道，螞蟻可以經(jīng)過兩個出口自由進出了。
看著螞蟻工坊，我驟然間對“螞蟻啃骨頭”的精神有了更深入的理解，這不正是迎難而上，鍥而不舍，持之以恒么？小螞蟻，我要向你學(xué)習(xí)呀！
螞蟻工坊作文4
螞蟻工坊是一種觀察螞蟻地下生活的生態(tài)玩具。螞蟻工坊的創(chuàng)意源自于美國的一項太空實驗：美國科學(xué)家將螞蟻放入一種裝滿凝膠的容器里，然后將其隨飛船送入太空，再觀察螞蟻的活動。后來被開發(fā)為一種生態(tài)玩具。
我剛剛拿到螞蟻工坊，就被它深深吸引住了。新月形的容器，裝滿了藍色的凝膠。我迫不及待地打開了螞蟻工坊，拿出說明書仔細的`讀了起來。我按照說明書，先在工坊上用塑料棍均勻地插出四個二十毫米左右小洞，然后小心翼翼將裝螞蟻的試驗管的蓋子打開了，再與工坊的出入口對接。螞蟻從實驗管里一只又一只小心翼翼地爬了出來，等到所有的螞蟻都進了工坊，我就迅速地關(guān)上了出入口。螞蟻剛到工坊，在里面四處需找出路，可是總是無功而返。
第二天一早，我就起了床，拿起螞蟻工坊觀察了起來。咦？怎么螞蟻不僅沒有打洞，而且還有“傷亡報告”？我拿出說明書，認真地讀了起來：“注意事項：1。不要讓工坊……5。螞蟻一般在二十四至四十八小時后開工……”原來是這樣！螞蟻還有一個“適應(yīng)期”嘛。那“傷亡報告”是怎么回事呢？原來螞蟻是非常脆弱的，千萬不能用手直接觸摸，否則會受傷的，壽命也會大打折扣�？磥磉@些“烈士”是昨天“越獄”時我誤傷的，看來我應(yīng)該更小心一點。
第三天下午，“快過來看！”當(dāng)我正看著電視，爸爸突然叫了起來。我跑過去，爸爸正專心致志地看著螞蟻，我問他怎么了。爸爸說：“你看，那只螞蟻在挖洞。”我順?biāo)氖种缚催^去，真的有一只螞蟻在那里不知疲倦地工作著。
小螞蟻頭朝下用夾子一下一下地夾著凝膠，直到夾下來一塊，然后退出洞穴，將小凝膠塊放在一旁，然后又回到洞穴再次用夾子一下一下地夾著凝膠，直到夾下來一塊，然后又退出來……不一會，洞穴就變得更寬更大了。
現(xiàn)在螞蟻已經(jīng)將他們的洞穴挖得更深更大更多了：有的像圣誕襪，開始“縱向發(fā)展”，然后突然又變成“橫向發(fā)展”；有的是半球形；有的則像一口水井，又圓又直……
我想：在不久的將來，我一定會擁有一個不斷交錯的螞蟻地下世界！
螞蟻工坊作文5
幾天前，媽媽給我買了一個螞蟻工坊，方形有機玻璃的外殼，里面是藍色的純天然海洋生物泥，是用來觀察螞蟻是怎樣挖洞以及挖洞時的一些細微的動作。
回家后我先放了幾只螞蟻放進去，這是一種弓形蟻，它們長著六條細細的腿，長長的觸須，屁股上長著短小的絨毛，整個身體就像一個小小的“弓”字。這幾只螞蟻進去后顯得十分的恐慌不安，它們到處亂竄，到處尋找出路，想逃回自己原先的家園，可是這個盒子封閉性很強，它們的愿望并沒有實現(xiàn)。
過了一會，它們看回家已經(jīng)沒有希望了便準(zhǔn)備自己建造一個家園，它們用觸角碰碰這，碰碰那，需找較好的地方挖一條隧道，過了大約兩三個小時吧，它們選好了地方，開始動工了，它們在右邊靠著外壁的地方一點兒一點兒的挖著洞，一只螞蟻用嘴上那巨大的牙齒把原本是一體的藍色營養(yǎng)成分變成一個一個小小的顆粒，然后給身后的螞蟻，身后的螞蟻就用大牙齒叼住藍色的顆粒放到另一只負責(zé)搬運的螞蟻前，那只螞蟻就把這藍色的顆粒井井有條的放在一旁，挖洞的那只螞蟻一邊用觸須去探測前面的路一邊用嘴挖著，樣子十分有趣，每當(dāng)一只螞蟻累了就可以到上面去吃東西，它們團結(jié)一心，并肩戰(zhàn)斗。我覺得這一點是值得我們?nèi)魏稳藢W(xué)習(xí)的，大約過了三天吧，螞蟻挖的隧道就已經(jīng)四通八達了，像我們城市中的公路一樣，我仔細觀察螞蟻挖的洞，發(fā)現(xiàn)螞蟻很聰明，它挖的隧道都靠著外壁，只用挖一邊，一種敬佩之情油然而生，別看螞蟻這么小，可是它的智慧卻并不亞于許多龐然大物，甚至有的人都比不上它呀。
過了幾天，螞蟻的家園已經(jīng)創(chuàng)造完畢了，表面上的藍色顆粒堆的到處都是，但依然很整齊，但是有的已經(jīng)變成了一個個圓球，我拿起來觀察的時候，圓球把螞蟻挖的洞口堵死了，這時螞蟻正在洞中休息，一看洞口被堵死了這可著了慌，到處亂竄起來，有一只螞蟻在洞口使勁向上鉆，費了九牛二虎之力鉆了出來，另兩只螞蟻，看洞口被堵了就不出去了，在洞里吃東西，休息，我想這也許是兩種不同的人生態(tài)度吧，一種是勤勞，一種是懶惰，請問，我們該學(xué)習(xí)哪一種呢？請你仔細想一想吧。
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