描述螞蟻的高二作文700字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的描述螞蟻的高二作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
描述螞蟻的高二作文700字1
我，是一只小螞蟻。我的名字叫可可，我長(zhǎng)得小巧玲瓏，細(xì)胳膊細(xì)腿，非�？蓯郏瑑芍挥|角像兩只天線，不住地?fù)u擺著。我是一個(gè)勇敢的“冒險(xiǎn)者”，喜歡去樹林里探險(xiǎn)覓食。途中，經(jīng)�？目呐雠�，遇到一些龐然大物的敵人，突然像泰山一樣壓過(guò)來(lái)，然后我死里逃生，終于又逃過(guò)一劫，僥幸存活。我就喜歡這種刺激感，大難不死，必有后福��！
我是一只小螞蟻，自由自在的生活在快樂(lè)的王國(guó)里。每天，我們都辛勤的勞動(dòng)，努力建造著幸福的家園。有一次， “守衛(wèi)”正四處探望，認(rèn)真的檢查附近是否有異�，F(xiàn)象，突然，看到一條比我們身體大好幾倍的大青蟲正向蟻穴緩緩的蠕動(dòng)過(guò)來(lái)，匆匆忙忙向蟻王報(bào)告，蟻王決定讓我們一小隊(duì)的螞蟻來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。要么被大青蟲吃掉，要么打敗大青蟲，把它吃掉。我們鼓起勇氣，沖�。∧阋豢�，我一口，過(guò)了好大一會(huì)兒，大青蟲才被我們征服，不動(dòng)彈了。殺死了大青蟲，困難又來(lái)了，蟲子那么大，洞口那么小，怎么把它搬進(jìn)去呢？眼看著其他同伴在洞里直流口水，我們干著急也沒用，在洞口來(lái)回徘徊。道口的美味可不能失去啊，得想一個(gè)好辦法才行。誒，有了，我們把這只蟲子的身體分成一小塊，一小塊的，一點(diǎn)一點(diǎn)地往里運(yùn)，不就省事了嘛！就這樣，我們又飽餐了一頓。
我們的螞蟻家族可是非常勤勞的哦！早晨，太陽(yáng)起床了，我們?nèi)奸_始忙碌起來(lái)，先成群結(jié)隊(duì)的爬到樹底下，把樹上落下的果子用牙齒咬成碎塊，然后擺放在樹下，晾干，接著運(yùn)回家里。再四下一看，呀，草籽已經(jīng)熟了，那可是冬天的好食物啊，伙計(jì)們，快把他們收拾起來(lái)運(yùn)回家里儲(chǔ)藏起來(lái)！“一二一，一二一，……”衣服被汗水浸透了，我們?nèi)匀徊恢＞搿?/p>
冬天來(lái)了，我們要冬眠了。春、夏、秋季節(jié)儲(chǔ)存的糧食，足夠讓我們平安度過(guò)整個(gè)冬天。我們這種吃苦耐勞的精神，直到現(xiàn)在，還是人類學(xué)習(xí)的榜樣呢！
這就是我，一只快樂(lè)的小螞蟻的生活！
描述螞蟻的高二作文700字2
休業(yè)式結(jié)束后 ， 我剛要出去玩的時(shí)候 ， 忽然發(fā)現(xiàn)二（5）班門口總有幾個(gè)人在進(jìn)進(jìn)出出 ， 這是怎么回事呢？ 我就懷著好奇心走了過(guò)去。
走進(jìn)去一看，沒想到里面放著很多箱子，箱子里又放著很多東西：瓜子、香菇、皮蛋……原來(lái)是學(xué)校要發(fā)給老師們一些年貨呢。我隨手拎起兩袋，跑回辦公室，放到桌上，又把一袋沉甸甸的大米背了回來(lái)。我走走停停，時(shí)不時(shí)掉換背的位置，短短的十幾米路竟然花了好幾分鐘時(shí)間。終于到了門口，我又使出九牛二虎之力把大米放到桌上，這時(shí)的我已經(jīng)精疲力盡了�！岸脊治移綍r(shí)不愛運(yùn)動(dòng)�！蔽蚁露Q心，以后要多運(yùn)動(dòng)。
搬了這么多東西，我渴極了，倒了一點(diǎn)水，“咕嚕咕�！钡睾攘讼氯�，原本出汗的身子感覺舒服多了，體力也在慢慢地恢復(fù)。這時(shí)，我才想起領(lǐng)東西之后要把名字勾掉，剛才怎么把這事拋到九霄云外了呢？想到這里，我連忙跑回二（5）班把名字給鉤了，這樣?jì)寢尵筒挥萌ツ昧恕?/p>
媽媽什么時(shí)候才能回來(lái)呢？我耐不住性子，剛跑出去，想把這件事告訴媽媽，沒想到正好散會(huì)了。原本安靜的二（5）班，現(xiàn)在熱鬧極了，二（5）班門口排著像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。我一看見媽媽，我跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你不用去拿了，我已經(jīng)幫你拿好了。都放在桌子上呢！”“太好了，有兒子真好�！�
我拉著媽媽的手走到了辦公室，說(shuō)：“這次我可是領(lǐng)了20公斤的米喔！”“20公斤的大米？”媽媽疑惑不解。我解釋道；“我拿了兩袋10公斤的米，一袋是給我們的，另一袋是給章老師的兒子的，他還小，力氣不夠大，所以我要幫他拿呀！減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)�！甭犃宋业慕忉�，媽媽心里特別高興，因?yàn)槲視?huì)照顧人了。
回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“幫你和他拿米是理所當(dāng)然的。”媽媽更高興了，她夸我能干。我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還要甜。
能給別人帶來(lái)方便，再累也是值得的。
雖然我年紀(jì)還小，但只要有一顆堅(jiān)持不懈的心，就能幫大人做很多的事，就如同這次“螞蟻搬家”一樣。
描述螞蟻的高二作文700字3
“快把它弄死吧”弟弟不耐煩地說(shuō)道著。我緊緊地盯著桌面上那只小小的螞蟻出神，毫不理會(huì)弟弟的話，因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦地從地板上爬到桌面來(lái)到底是為什么？
看那細(xì)小得可憐的東西在桌面上慢騰騰爬行著，它的腰微微地彎曲，好像疲倦又膽怯的樣子，我不禁暗笑它的渺小和無(wú)能。它不斷地用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像是要尋找什么東西似的，這時(shí)的它就如同一個(gè)掙脫獵人控制的獵犬到處嗅尋可能出現(xiàn)的獵物。
終于這個(gè)“獵犬”放慢了腳步，因?yàn)樗K于找到了獵物——一小塊吃剩下來(lái)的蛋糕片，它仔細(xì)地圍著那塊它看來(lái)是龐然大物的蛋糕片走了足足有三圈，接著輕輕地伸出自己的觸角，似乎又嘗了嘗蛋糕的味兒，一切都是那樣的仔細(xì)就像一個(gè)考古學(xué)者全神貫注研究古物一般。待檢驗(yàn)完畢后它迅速地離開了，是放棄還是通風(fēng)報(bào)信去了，我有些疑惑，但午飯時(shí)間到了也就沒有再去追究詳細(xì)。
過(guò)了一會(huì)兒，我吃完了午飯從廚房里回來(lái)。天啦！眼前是一幅什么情形，桌面上黑乎乎的一片全是小小的螞蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻領(lǐng)它們來(lái)的。它們正熟練地合力把小塊蛋糕片抬走，看它們吃力的樣子，腰彎著，頭也幾乎貼到了桌面上了，各各步履蹣跚，但又勇往直前。過(guò)了大約有兩分鐘，它們好不容易把蛋糕片抬到了桌邊，我忽然有了一個(gè)怪念頭，淘氣地把蛋糕片又放到桌子的中間，這次我滿以為這些小家伙一定會(huì)放棄，但出乎意料的事情發(fā)生了，它們又集體回頭返到了原處，毫不猶豫地又開始了漫長(zhǎng)的搬用，我如此反復(fù)放回了好幾次得到的都是一樣的結(jié)果。
我漸漸地佩服起它們來(lái)，它們小小的身軀哪兒來(lái)這么大的耐力，盡管是為了食物卻有這樣百折不撓的毅力。我之前只是暗笑它們的渺小，推測(cè)它們的無(wú)能，沒有想到的是它們的毅力、決心和團(tuán)結(jié)卻讓我刮目相看了�？粗鼈冃⌒〉纳碥|，我在想作為人的我與它們相比又有什么優(yōu)越的呢？除了體型比它們龐大，腦子比它們復(fù)雜，還有什么值得炫耀的呢？看那螞蟻慢慢地離去，我不禁感嘆：螞蟻，你真好！你們用行動(dòng)詮釋了什么是毅力、決心、團(tuán)結(jié)，我真該向你學(xué)習(xí)。
描述螞蟻的高二作文700字4
星期六晚上8點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽一邊吃著香香甜甜芝麻糕一邊看電視，觀察螞蟻的作文。媽媽突然說(shuō)：“你們這周的周記不是要寫觀察螞蟻嗎？最近我發(fā)現(xiàn)我們家的水池邊有螞蟻在活動(dòng)，我知道螞蟻喜歡吃甜食，要不我們用芝麻糕去引它們出來(lái)，方便你觀察�！蔽腋吲d的同意了。我們來(lái)到水池邊，把芝麻糕放在水池上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)一只螞蟻也沒有，所以我們走開了，去網(wǎng)上查螞蟻的資料了。從網(wǎng)上的圖片上看，螞蟻穿著一身黑衣服，身子就像三個(gè)小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，最像兩把彎鉗，胸部比較小，六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿就長(zhǎng)在這里，他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。
我還惦記著螞蟻到底有沒有發(fā)現(xiàn)芝麻糕，就去水池邊看了看，這一看不得了，有一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，圍在芝麻糕周圍已在享用了。我興奮地抱去告訴媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)還不相信，看到后也非常吃驚。然后我和媽媽便開始仔細(xì)的觀察螞蟻。螞蟻們排著長(zhǎng)隊(duì)，在一條路線上來(lái)來(lái)回回，用頭上的觸角不停地與同伴打招呼。我們順著螞蟻的隊(duì)伍找到了螞蟻的“老窩”，它們把窩筑在水池與墻壁的縫隙里，我們根本看不到洞穴里的情況，還好媽媽在網(wǎng)上找到了螞蟻洞穴的示意圖，我知道了螞蟻洞穴里住著蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻。以后是用來(lái)繁殖后代的，工蟻是用來(lái)照顧卵和幼蟻的，兵蟻是專門保衛(wèi)巢穴的。
資料上說(shuō)螞蟻經(jīng)過(guò)的地方會(huì)留下一種芳香氣味，這種氣味的作用是可以讓同伴順著氣味尋找發(fā)現(xiàn)的食物而不會(huì)被迷失方向。為了證實(shí)這個(gè)說(shuō)法，我和媽媽就做了個(gè)試驗(yàn)，在螞蟻行走的路線上抹去了一段，果然發(fā)現(xiàn)在摸過(guò)地方螞蟻的隊(duì)伍亂了，它們四處走散像迷路了一樣。這一現(xiàn)象說(shuō)明了螞蟻確實(shí)會(huì)分泌氣味來(lái)做記號(hào)。
時(shí)間過(guò)的很快不知不覺已經(jīng)22：00點(diǎn)多了，我們只能停止觀察去睡覺了，我依依不舍地離開了，我決定下周繼續(xù)觀察螞蟻。
描述螞蟻的高二作文700字5
今天，我又沉醉在螞蟻的世界里，在安靜的環(huán)境中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨者爬行的螞蟻，看到了無(wú)比奇異的景象
空間在我的眼前無(wú)限擴(kuò)大，細(xì)密的草精組成了茂盛的森林。一只小螞蟻，一只行色匆匆的小螞蟻，在這座森林里闖蕩著。它是迷了路了吧！他舉著一塊小小的蘋果核，擺動(dòng)著兩只觸角，走一會(huì)兒停一會(huì)兒，似乎是在尋探方向。我的目光跟隨著他的腳步。慢慢的，他加快了腳步，估計(jì)是快到家了。
螞蟻的小天地坐落在院子里的一個(gè)小角落。如果今天不是這只小螞蟻帶路，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。這里聚集了許許多多的小螞蟻。那只帶路的小螞蟻遲遲不進(jìn)去，它時(shí)而看看洞內(nèi)，時(shí)而又看看蘋果枝。我想它一定是想叫幾個(gè)幫手和它一起搬進(jìn)去吧。我的猜想果真沒錯(cuò)，洞里出來(lái)了五、六只螞蟻，他們一起把蘋果核抬了進(jìn)去。
我的目光為一群舞蹈者們所吸引。大約有十來(lái)個(gè)吧，它們聚集在兩個(gè)花盆下�；ㄈ~為它們遮擋了刺眼的陽(yáng)光。他們擺動(dòng)著觸角，屁股左扭扭右扭扭，可愛極了！我覺得，螞蟻姑娘們的舞蹈，優(yōu)于人間的一切舞蹈。他們的誤導(dǎo)雖然簡(jiǎn)單，但在簡(jiǎn)單之中透露出了一種自然、純潔的美，這是只有螞蟻才能做出來(lái)的！
螞蟻的世界與我們的世界很相似。他們也有工人、勞動(dòng)者、也有廚師……他們每人都在忙著自己的工作。工人、勞動(dòng)者們?cè)诎徇\(yùn)食物，廚師在給螞蟻分配食物……他們的世界比我們的世界更和諧，美麗。
飯菜的香味飄浮在空氣中，奶奶的叫聲把我的心喚了回來(lái)。不知不覺的度過(guò)了一個(gè)下午，連夕陽(yáng)都親吻西山了。我站起來(lái)，腿感覺很痛，估計(jì)是蹲久了的原因吧！
螞蟻的世界很精彩，你愿意陪我一起去觀看嗎？相信你看了之后會(huì)很舍不得離開的。
描述螞蟻的高二作文700字6
科學(xué)課上，我們學(xué)了蝸牛、蚯蚓、金魚、螞蟻等動(dòng)物，我最感興趣的是螞蟻。
今天早上，我拿了一個(gè)放大鏡，到院子里觀察螞蟻。走到花壇邊，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，就蹲下來(lái)用放大鏡看，但是還沒看清楚，螞蟻就爬到石頭縫里去了。我想抓只螞蟻放手上觀察，于是我又找了一只小螞蟻，把它捏起來(lái)，放到手心一看，小螞蟻被捏扁了。怎么辦呢？有了，我從家里找來(lái)一個(gè)透明膠，把它從只一只螞蟻頭上套下去，圈住它，這樣就可以慢慢觀察了。我從放大鏡里看到螞蟻，發(fā)現(xiàn)它由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對(duì)觸角，腹部有點(diǎn)大，嘴巴像一個(gè)鉗子。這時(shí)我看見螞蟻正在往上爬坡，我想人往上爬時(shí)會(huì)滑下去，螞蟻往上爬為什么不會(huì)滑下來(lái)呢？于是我又用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻的六只腳上都有一些細(xì)毛，原來(lái)螞蟻是靠這些小細(xì)毛向上爬行的。
聽說(shuō)螞蟻是“大力士”，我想：他們的力氣究竟有多大呢？是怎樣搬動(dòng)比它們大很多倍的食物呢？我用樹枝挑了一只大青蟲同，用小石頭壓著。過(guò)了一會(huì)兒，一只“偵察兵”螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它先用鼻子聞了聞，再用觸角碰了碰。大青蟲發(fā)火了，扭動(dòng)了一下身子，把螞蟻甩了出去。只見螞蟻灰溜溜地跑走了。難道它放棄了嗎？過(guò)了一會(huì)兒，只見一大群螞蟻朝這個(gè)方向來(lái)了。走在前面的是兩只“大頭將軍”，它們比普通的螞蟻大兩倍，鉗子特別大，看上去很強(qiáng)壯。兩只“大頭將軍”一看到青蟲，就一前一后撲上去，用鉗子夾住青蟲。其他螞蟻也跟著撲了上去，“拳打腳踢”。大青蟲也毫不示弱，身子不斷扭動(dòng)，一只、二只、三只……，許多螞蟻被甩了出去，它們都掙扎著爬起來(lái)，馬上又撲向了青蟲。經(jīng)過(guò)不斷地撕殺，青蟲一動(dòng)不動(dòng)，終于被打敗了，螞蟻相互碰著觸角，佛在歡呼著，慶祝這來(lái)之不易的勝利。休息了一會(huì)兒，螞蟻開始有序來(lái)到青蟲旁邊，有的推、有的拉，終于把龐大的青蟲搬回了家。
俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難�！苯裉煳彝ㄟ^(guò)了對(duì)螞蟻的勞動(dòng)過(guò)程的觀察，才真正明白這句話的道理。
螞蟻雖小，但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，對(duì)比它們，我們難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎？
描述螞蟻的高二作文700字7
一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。 于是，我便來(lái)到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。 這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。
為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對(duì)，這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量！
螞蟻是一種非常可愛的勤勞的小動(dòng)物。它又黑又小，全身分頭、胸、腹三個(gè)部分，還有三對(duì)足，一對(duì)觸角。
有一天，我上街去買東西。偶然，我發(fā)現(xiàn)地上有一群“黑點(diǎn)”在移動(dòng)。于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。原來(lái)這“黑點(diǎn)”就是螞蟻。它們從地上的一個(gè)小洞里面爬出來(lái)，走到一棵花下，順著花枝往上爬，爬上一面墻，鉆進(jìn)墻上的一個(gè)洞里。它們都搬著東西，好象在搬家。有的螞蟻背了蟲子等食物，有的背著卵，有的背著……我想：“好好的窩放著不住，為什么要搬家？”正好，新華書店就在我前方不遠(yuǎn)處。于是，我加快腳步走進(jìn)書店去查看有關(guān)資料。查閱書本后我知道了原來(lái)是螞蟻會(huì)預(yù)測(cè)天氣。它搬家說(shuō)明要下大雨了。它害怕大雨會(huì)沖毀自己的家，所以才搬家的。
我知道后立刻跑回家去告訴媽媽。媽媽聽了我的話，立刻收下衣服。她剛把衣服收進(jìn)屋子，傾盆大雨就從天而降。媽媽說(shuō)我真了不起。我呢，想到這是小螞蟻的功勞，是小螞蟻提醒了我，否則后果不堪設(shè)想。
描述螞蟻的高二作文700字8
很多啟示，我們都是從生活中得來(lái)的。
今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)，放學(xué)路上看到的一幕，給了我很大的啟示。
那是一個(gè)周五的下午，我哼著歌走在回家的路上，我看見一排排的螞蟻抬著一小塊爛蘋果吃力、有序地往一個(gè)方向跑，好奇心讓我不由自主的追尋到這些螞蟻的洞口，哦!原來(lái)在這里，一個(gè)石頭縫里，不時(shí)的有幾十只螞蟻往外搬著東西。我恍然大悟，原來(lái)，螞蟻們?cè)诎峒夷?我似乎明白了什么，跑到剛剛那些搬蘋果的螞蟻那里去，仔細(xì)一看，搬蘋果的螞蟻比剛才多了整整一倍!再看看其它搬 家具 的螞蟻，它們時(shí)不時(shí)歇會(huì)兒，時(shí)不時(shí)換換人，或者伙伴們齊心協(xié)力一起抬，一趟又一躺地奔坡在搬家的路上。
過(guò)了一小時(shí)左右，忙碌的螞蟻們才完全地把東西搬好，紛紛鉆進(jìn)墻上一處陰涼的地方歇息。沒過(guò)多久，電閃雷鳴，狂風(fēng)大雨呼呼地襲來(lái)，螞蟻們趕緊跑回它們安全、舒適的新家里去。眼前這一幕，很令我感嘆，螞蟻們的團(tuán)隊(duì)合作精神令我難忘，讓我得到了終生的啟示：
螞蟻有很多閃光的品質(zhì)，那就是堅(jiān)持不懈，互幫互助，富有團(tuán)隊(duì)精神，在生活中，有些人一遇到一點(diǎn)小困難就放棄，不敢堅(jiān)持自己的理想;也有些人，看到朋友有難，卻袖手旁觀，不肯拔刀相助，那么，這樣也算是真正的 朋友 嗎?而螞蟻卻具備這樣的優(yōu)點(diǎn)，它們不管路途有多遙遠(yuǎn)，多艱難，都依然堅(jiān)持不懈，努力地向終點(diǎn)跑;在搬家過(guò)程中，它們也互幫互助，一起抬比它們身體還重幾十倍甚至幾百倍的東西。不會(huì)說(shuō)，這是你們的任務(wù)，我們才不會(huì)幫忙呢，這樣我們豈不是自討苦吃?它們沒有這樣的想法，懂得互相幫助，并且最終戰(zhàn)勝了困難生存下來(lái)，這是螞蟻?zhàn)畲蟮膬?yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，堅(jiān)持不懈，互幫互助，只有這樣，才能堅(jiān)持到底，成為真正的朋友!才能戰(zhàn)勝任何困難，共同建設(shè)美好的家園
描述螞蟻的高二作文700字9
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”
“繩鋸木斷，水滴石穿”
“愚公移山”比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么？你也許會(huì)說(shuō)大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會(huì)是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物呢？
那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我，覺得有點(diǎn)口渴，剛踏出門口，我的目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見一團(tuán)黑色的東西在蠕動(dòng)，我走過(guò)去瞧了一眼，哦~原來(lái)是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕，我覺得很有趣，心想：螞蟻這么小，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？我當(dāng)時(shí)哈哈大笑，以為全是一片假象，一開始，螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，有的試著刺咬它，有的試著去搬動(dòng)它，有的在周圍守護(hù)著，隨時(shí)有危險(xiǎn)，告訴大家，有的在“家”準(zhǔn)備好，吃大餐………�？雌饋�(lái)它們很辛苦，不過(guò)，它們?nèi)赃�是不知疲倦地來(lái)回跑，我真有點(diǎn)佩服它們�！按箢I(lǐng)隊(duì)”說(shuō)：“我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進(jìn)去！”螞蟻排著一列整齊的隊(duì)伍，像一排排整齊的書。
“大領(lǐng)隊(duì)”先探察前面有什么危險(xiǎn)東西，后面一群黑東西在搬那沉重的“大石頭”前進(jìn)。我看得津津有味，搬著搬著，一直螞蟻不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……聽見那一聲聲辛苦聲，我才知道這是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量無(wú)人能比，無(wú)人能及。終于，它們完成了自己的任務(wù)，順利運(yùn)入洞里，我也跳起來(lái)，
“太棒了！”我為它們喝彩。
“人心齊，泰山移”
齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的精神，這就是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物——團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。這就是我們看來(lái)微不足道，不值一提的螞蟻。
描述螞蟻的高二作文700字10
一天中午，我下樓去和一些同齡的朋友一起玩，我們像往常一樣，開始玩那個(gè)一點(diǎn)都不能有差錯(cuò)的“不能碰地跳棋”。這么多人分成兩隊(duì)，站在各自的領(lǐng)地——幾塊石頭上，每隊(duì)都有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)， 其它人當(dāng)棋子。棋子要聽領(lǐng)導(dǎo)的話。每次只移動(dòng)一顆棋子，而領(lǐng)導(dǎo)也是一顆棋子，而且棋子不能碰地，其它規(guī)則和跳棋一樣。
當(dāng)我們玩到一半時(shí)，對(duì)方的一顆棋子不知怎么的，被嚇了一跳，跳到了地上，使他們隊(duì)輸了。要是在傍晚，我們不會(huì)責(zé)備她，只會(huì)默默地重新開始，但是，可能是因?yàn)樘鞖饣馃岬木壒�，她的同樣�?埋怨起來(lái)：“你就不能先忍著，等會(huì)再尖叫不行嗎？”“真是的，跟你一組還不如跟螞蟻一個(gè)組。”這時(shí)有一個(gè)伙伴喊道：“快來(lái)看嘵，有些螞蟻在蟬身邊繞來(lái)繞去�！庇幸惶貏e喜歡搗亂的人用樹枝攔 住那些螞蟻，不讓它們出去，也不讓外面的螞蟻進(jìn)來(lái)。一只螞蟻在樹枝前停了下來(lái)，想用觸角找到第一只螞蟻留下 的信息素。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)信息素后，它帶領(lǐng)身后的隊(duì)伍走過(guò)了那根樹枝。那人又想了一招 ——用泥土蓋住一部分信息素。果然，后來(lái)增援的螞蟻有點(diǎn)不知所措了。但領(lǐng)頭的是一只勇于冒險(xiǎn)的螞蟻，它用觸角左碰碰右探探，只要聞到一點(diǎn)信息素，就往那里走。最后，它的隊(duì)伍也到了，那幾百 只螞蟻巴來(lái)到蟬的`向下，用自己的身體抬著它回去。隊(duì)伍有，有一只小螞蟻忍不住累了跑了出來(lái)。我們以為其它螞蟻會(huì)停下來(lái)責(zé)備它，它想到，它們所做的只是讓其它螞蟻來(lái)替上它的位置。我們都呆住 了。原來(lái)解決一切矛盾的手段不是我們所想的爭(zhēng)吵，而是寬容。爭(zhēng)吵只能讓矛盾更深，而退一步走往往海闊天空，更添一道絢麗的彩虹。我們也一恍然大悟，因?yàn)槿匀苏蚰莻�(gè)哭泣的女孩走去，我們紛 紛安慰她：“別哭了，我們繼續(xù)玩吧�！薄皩�(duì)不起，我不應(yīng)該罵你�！苯K于，女孩破涕為笑了。我們又開始玩起來(lái)，歡樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
描述螞蟻的高二作文700字11
有人愛獅子的兇猛威武，有人愛大象的憨厚老實(shí)，有人愛蜜蜂的勤勞樸實(shí)，有人愛猴子的機(jī)靈可愛……而我卻愛那團(tuán)結(jié)友愛、渺小軟弱的小螞蟻。
三個(gè)部分頭、胸、腹，六條腿，一對(duì)觸角，構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單的生命體——螞蟻！也許正是它的渺小吸引了我。渺小的身體可以搬動(dòng)比自己身體重幾十倍的東西，而人類卻做不到，他們只會(huì)以強(qiáng)欺弱；渺小的身體可以組成一個(gè)有上千萬(wàn)成員的龐大家族而人類做不到，他們只會(huì)處處排擠；渺小的身體可以做到井然有序、團(tuán)結(jié)友愛，而人類做不到，他們只會(huì)勾心斗角。其實(shí)人類有些方面還要向螞蟻學(xué)習(xí)。所以我愛螞蟻！
螞蟻是多么頑強(qiáng)。上次我故意扔了塊大餅干，我看螞蟻敢不敢上來(lái)搬。令我沒想到的是，一只比一般螞蟻小的螞蟻?zhàn)愿鎶^勇沖了上來(lái)，他一只小螞蟻竟有如此勇氣，這令我感到深深的震撼，我為她的勇氣感到吃驚。小螞蟻想試著舉舉看，可是他用了吃奶的勁，餅干還是紋絲不動(dòng)。他并不氣餒，頭一點(diǎn)，深深地吸了一口氣。腳往下一蹲，手抓住餅干，將全身的力氣都集中在了手上，使足氣一舉，腳一蹬，一咬牙，一閉眼，把臉憋得通紅。終于，功夫不負(fù)有心人，餅干抬高了一點(diǎn)，可是沒過(guò)幾秒鐘就又放下了。一般人失敗兩次就已經(jīng)放棄了，可是螞蟻他還要再試一次。所以我愛螞蟻！
螞蟻是多么團(tuán)結(jié)。在場(chǎng)的所有螞蟻都被小螞蟻的毅力所打動(dòng)了。他們一起來(lái)幫忙了，還推選小螞蟻為指揮官來(lái)指揮它們?cè)趺醋�。下螞蟻指揮官發(fā)出了口令：“預(yù)備”大家屏住了呼吸，做好了春被動(dòng)作，“抬！”，隨著口令的結(jié)束餅干竟被抬了起來(lái)。我又一次被螞蟻們的團(tuán)結(jié)所震撼了，小小螞蟻竟如此團(tuán)結(jié)。指揮官喊起了口號(hào)來(lái)：：“一二一，一二一……”螞蟻們邁著整齊的步伐向洞口進(jìn)發(fā)！所以我愛螞蟻！
螞蟻是多么機(jī)靈。就快到洞口之際，餅干突然落了下來(lái)——螞蟻們沒力氣了。就在大家犯難的時(shí)候，指揮官腦筋一動(dòng)計(jì)上心來(lái)。它說(shuō)：“大家各掰一塊小小的餅干碎，搬回家，多跑幾趟。這樣餅干就會(huì)越來(lái)越少，直至沒有了。”休息了片刻，大家就按著指揮官的辦法做，結(jié)果餅干都被搬回了洞。
我真不敢相信我今天看到的一切，螞蟻們機(jī)靈、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)，我覺得有些人還不如它們呢！
描述螞蟻的高二作文700字12
走在回家的路上，正覺得無(wú)聊時(shí)，低了低頭，彎了彎腰，系好鞋帶。正好看見一群身穿“黑色工作服”的小家伙們——螞蟻，正忙著“搬家”呢！
它們穿著黑色的施工式的“工作服”，頭上戴著“安全帽”。我的目光跟著這些小螞蟻?zhàn)�，終于，找到了它們那小小的“家”。從“家”里不斷走出一列有一列螞蟻，他們爬到一個(gè)小小的“坡”上，把食物運(yùn)回“家”里去。還以為他們會(huì)搬一些水果之類的東西，可我仔細(xì)一看，啊哈！原來(lái)是自己昨天隨手扔的一小塊面包��！
在這些“搬運(yùn)工”之間，也有著很大的差別。看��！有的螞蟻很勤勞，一個(gè)人就搬了一大塊往回走。有的螞蟻也很懶，不愿意干活，只搬了一小塊，幾乎是看不見的，好像只有用顯微鏡才能看得見一樣。原來(lái)，這小螞蟻也是個(gè)愛偷懶的家伙呀！有的螞蟻也發(fā)揚(yáng)了“助蟻為樂(lè)”的精神。主動(dòng)的去幫助那些搬不動(dòng)了的螞蟻搬東西。雖然它們數(shù)量不少，的都忙著搬東西，可它們總是排著一支又一支整齊的隊(duì)伍從“家”里進(jìn)出。
它們?cè)诹男┦裁茨�？他們的樣子，似乎攀談得很投機(jī)似的，聊了好久——好久——也不知疲倦，挪也不挪動(dòng)一下。最多只是向路過(guò)的“路人甲”和“路人乙”打個(gè)招呼罷了！看著它們?nèi)绱私蚪驑?lè)道的樣子，我真想也跟它們寒暄一下，可惜，我不懂它們的“國(guó)語(yǔ) ”。
看�。∧侵徽驹谑澄飯F(tuán)上的螞蟻，挺直了腰板兒的站在那里。它好像在奮力吶喊著什么。也許，它是站在上面給伙伴兒們加油打氣，鼓勵(lì)它們干得不錯(cuò)，讓它們努力干活吧？也許，它是遇到了困難，站在上面大聲呼喊著；“Help！Help！誰(shuí)來(lái)幫幫我！”什么的吧？只可惜，它的個(gè)子太小，聲音太低，不管怎么大聲吶喊，我也聽不見它在喊些什么。但我很想去幫助它，真恨不得自己也變作一只螞蟻，去問(wèn)問(wèn)它；“喂！伙計(jì)！你在干什么呢！需要幫忙嗎？”
隨著時(shí)間的消逝，它們也漸漸地搬完了食物，太陽(yáng)也在不知不覺中落到了半山腰。我望了望手表，發(fā)覺到，時(shí)間已經(jīng)不早了，我也該回家了。我?guī)е鴿M懷的好心情、好記憶和不少的收獲，伴著夕陽(yáng)，歡快地向回家的放向走去。
描述螞蟻的高二作文700字13
我獨(dú)自一人漫步在田野里，目光被一群螞蟻所吸引，它們昂首挺胸，像凱旋而歸的戰(zhàn)士們。它們排著整齊的隊(duì)伍，出去尋找夏天的食物，一路哼著歡快的歌曲，鳥兒在空中為他們伴奏，五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞，陽(yáng)光照在他們的身上，暖洋洋的。
走著走著，小螞蟻們來(lái)到了一塊大石頭上，在那里，他們發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的西瓜皮，看到這么大的西瓜皮，所有螞蟻都興奮不已，有的說(shuō)：“它就像一座西瓜山�！庇械恼f(shuō)：“不，它應(yīng)該是一幢西瓜大樓。”還有的說(shuō)：“像一個(gè)西瓜小吃部才對(duì)。”聽到“吃”這個(gè)字，螞蟻們中有些螞蟻就開始站不住了，他們抬頭望去，那西瓜鮮紅鮮紅的，散發(fā)著誘人的香氣，再向上看，咦?西瓜上面怎么會(huì)有幾個(gè)小黑點(diǎn)呢?原來(lái)，是幾個(gè)貪吃的螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍，有個(gè)螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞，還有一個(gè)螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里。
可是，總得搬回家和大家一起分享呀，于是，一只螞蟻來(lái)到西瓜旁，用雙手和兩只觸角使出全身的力氣推著西瓜，可是，那塊西瓜像在地上扎了根似的，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一只螞蟻，他用雙手推著西瓜，雙腳還蹬著地，而第一只螞蟻則用屁股頂著西瓜，兩只手反著托住西瓜，使出吃的勁兒頂著西瓜，可那西瓜卻還是無(wú)動(dòng)于衷。第三只螞蟻來(lái)了，他們努力地抬西瓜，西瓜還是紋絲不動(dòng)。第四只螞蟻終于來(lái)了，他和其他螞蟻齊心協(xié)力地推西瓜，可是，西瓜卻怎么也動(dòng)不了，有一只螞蟻想：這樣可不行啊!我得馬上去搬援兵才行。想到這里，那只螞蟻就飛快地跑回蟻巢�；厝�(bào)告的那只螞蟻站在洞口向洞里大喊：“伙伴們，發(fā)現(xiàn)好東西了，快跟我一塊去搬吧!”
螞蟻們聽了這個(gè)好消息后，都爭(zhēng)先恐后地拿起工具，跑出洞來(lái)，來(lái)到了廣場(chǎng)上，當(dāng)他們看到那塊大西瓜時(shí)，都不由自主地說(shuō)：“好大的西瓜皮啊!”并一個(gè)接一個(gè)地爬上西瓜開始工作，他們用兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒，想應(yīng)用杠桿原理把西瓜給撬起來(lái)，可是，最終這種辦法沒有成功。聰明的螞蟻們又用鐵鍬把西瓜分成一小塊一小塊的，每個(gè)螞蟻都背著一小塊，就這樣，螞蟻就把西瓜運(yùn)回了蟻巢。
這一天，螞蟻們的收獲可真不少呀，這是團(tuán)結(jié)的收獲，更是智慧的收獲。
描述螞蟻的高二作文700字14
它們是一個(gè)既龐大又渺小的團(tuán)隊(duì)，單單的一只看上去微乎其微，但一旦它們大量的聚集在一起時(shí)，力量便大的可以舉起巨石。幾乎每一本科普書和每一位父母在我們小的時(shí)候都曾告訴我們：“力氣最大的生物不是人類，也不是大象，而是螞蟻。螞蟻能舉起超過(guò)自身重量上百倍的物品�！�
它們有很多種類，但只要有幾十只，就能讓你疼痛難忍。但是，很少有這樣的事發(fā)生，它們對(duì)每一個(gè)生物都十分友好。盡管你曾經(jīng)以踩螞蟻、毀蟻穴為樂(lè)，但它們并沒有尾隨你、撂倒你，更不會(huì)去主動(dòng)攻擊你。
它們十分團(tuán)結(jié)，我從沒有見過(guò)哪一只螞蟻是單獨(dú)行動(dòng)的。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大“目標(biāo)”時(shí)，其中一些會(huì)立即返回蟻巢，頻頻擺動(dòng)觸角通知同伴，然后包圍整個(gè)食物，再一塊一塊的分割，一只背著一塊，浩浩蕩蕩地回巢。它們絕不自私自利，每只都盡其所能，打起十二分的精神工作著。它們仿佛不知道累。
它們中也有十分可怕的品種，比如：行軍蟻。它們以游獵為生，所到之處連鳥獸都要退避三分。并不是那種螞蟻?zhàn)顝?qiáng)大，而是因?yàn)樗鼈兒苡赂遥杏?xùn)練有素，天生就是好戰(zhàn)士，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的行軍蟻如同一條小溪，緩緩地流動(dòng)著。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)它們會(huì)噴射出濃烈的蟻酸和蟻毒。它們從不貪生怕死，一個(gè)個(gè)奮不顧身，目標(biāo)只有一個(gè)：保護(hù)“皇室成員”，救自己只是順便。在一本螞蟻小說(shuō)中，曾有這樣一段描述：當(dāng)行軍蟻大軍陷入火海時(shí)，它們竟抱成了一個(gè)大球飛速地滾動(dòng)，伴隨著霹靂啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻，“皇室成員”被保護(hù)在正中間。就這樣，硬是從火海中逃了出來(lái)。
它們就是這樣，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑，偉大而不驕傲，失敗而不放棄。它們的勇敢、團(tuán)結(jié)、智慧的好品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
描述螞蟻的高二作文700字15
幾天前，媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊，方形有機(jī)玻璃的外殼，里面是藍(lán)色的純天然海洋生物泥，是用來(lái)觀察螞蟻是怎樣挖洞以及挖洞時(shí)的一些細(xì)微的動(dòng)作。
回家后我先放了幾只螞蟻放進(jìn)去，這是一種弓形蟻，它們長(zhǎng)著六條細(xì)細(xì)的腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，屁股上長(zhǎng)著短小的絨毛，整個(gè)身體就像一個(gè)小小的“弓”字。這幾只螞蟻進(jìn)去后顯得十分的恐慌不安，它們到處亂竄，到處尋找出路，想逃回自己原先的家園，可是這個(gè)盒子封閉性很強(qiáng)，它們的愿望并沒有實(shí)現(xiàn)。
過(guò)了一會(huì)，它們看回家已經(jīng)沒有希望了便準(zhǔn)備自己建造一個(gè)家園，它們用觸角碰碰這，碰碰那，需找較好的地方挖一條隧道，過(guò)了大約兩三個(gè)小時(shí)吧，它們選好了地方，開始動(dòng)工了，它們?cè)谟疫吙恐獗诘牡胤揭稽c(diǎn)兒一點(diǎn)兒的挖著洞，一只螞蟻用嘴上那巨大的牙齒把原本是一體的藍(lán)色營(yíng)養(yǎng)成分變成一個(gè)一個(gè)小小的顆粒，然后給身后的螞蟻，身后的螞蟻就用大牙齒叼住藍(lán)色的顆粒放到另一只負(fù)責(zé)搬運(yùn)的螞蟻前，那只螞蟻就把這藍(lán)色的顆粒井井有條的放在一旁，挖洞的那只螞蟻一邊用觸須去探測(cè)前面的路一邊用嘴挖著，樣子十分有趣，每當(dāng)一只螞蟻累了就可以到上面去吃東西，它們團(tuán)結(jié)一心，并肩戰(zhàn)斗。我覺得這一點(diǎn)是值得我們?nèi)魏稳藢W(xué)習(xí)的，大約過(guò)了三天吧，螞蟻挖的隧道就已經(jīng)四通八達(dá)了，像我們城市中的公路一樣，我仔細(xì)觀察螞蟻挖的洞，發(fā)現(xiàn)螞蟻很聰明，它挖的隧道都靠著外壁，只用挖一邊，一種敬佩之情油然而生，別看螞蟻這么小，可是它的智慧卻并不亞于許多龐然大物，甚至有的人都比不上它呀。
過(guò)了幾天，螞蟻的家園已經(jīng)創(chuàng)造完畢了，表面上的藍(lán)色顆粒堆的到處都是，但依然很整齊，但是有的已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)圓球，我拿起來(lái)觀察的時(shí)候，圓球把螞蟻挖的洞口堵死了，這時(shí)螞蟻正在洞中休息，一看洞口被堵死了這可著了慌，到處亂竄起來(lái)，有一只螞蟻在洞口使勁向上鉆，費(fèi)了九牛二虎之力鉆了出來(lái)，另兩只螞蟻，看洞口被堵了就不出去了，在洞里吃東西，休息，我想這也許是兩種不同的人生態(tài)度吧，一種是勤勞，一種是懶惰，請(qǐng)問(wèn)，我們?cè)搶W(xué)習(xí)哪一種呢？請(qǐng)你仔細(xì)想一想吧。
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