有趣的螞蟻-三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的有趣的螞蟻-三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文1
有一天，我在陽臺(tái)玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。我馬上把它抓住放進(jìn)一個(gè)瓶子里，我跑到爸爸媽媽的房間去拿剪刀剪了幾個(gè)小洞，然后，我把它到我的房間里去觀察它。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分三部份，它們是頭、胸、腹，然后我就把它放了，看看它的窩在哪里，我終于發(fā)現(xiàn)螞蟻的窩了！
過了一天，我把一塊餅干放在離螞蟻窩兩米遠(yuǎn)的路上，一會(huì)兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。然后它找到一只螞蟻，過了一會(huì)兒，它又找到另外一只螞蟻，就這樣，我告訴你，你告訴它。過了五分鐘，十幾只螞蟻從窩里爬出來，找到了那塊餅干，然后，它們一起把餅干往窩里抬。我馬上抓住一只螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們的頭上有兩根觸角，原來它們是用觸角來傳遞信息的。
我觀察到“人心齊，泰山移”從螞蟻中可以體現(xiàn)出來。
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文2
如果蝴蝶是個(gè)小精靈，那么“大力士”的稱號(hào)一定屬于那生活在墻角的螞蟻了。
你們知道為什么螞蟻有那么大的力氣？原來，它的后腿抓地力很強(qiáng)，能夠協(xié)助前腿搬運(yùn)食物。小小的螞蟻分為頭、胸、腹三個(gè)部分，六條腿都長在胸部，頭上還有一對(duì)天線似的觸角。螞蟻是個(gè)貪吃的小家伙，面包渣、糖果、米粒、白糖……這些都是螞蟻?zhàn)類鄢缘臇|西。
螞蟻屬于雜食性動(dòng)物，它們可團(tuán)結(jié)了，能排著整齊的隊(duì)伍去覓食，難道螞蟻的視力特別好嗎？當(dāng)然不是的。我為了解決這個(gè)問題做了一個(gè)小試驗(yàn)：我在校園的花壇里，看見了一大群螞蟻成群結(jié)對(duì)地在搬食物，我把領(lǐng)頭的螞蟻放到了對(duì)面的花壇里，螞蟻仍然整齊地排著隊(duì)伍，我又在螞蟻隊(duì)伍中央放了一塊大石頭，后面的螞蟻便亂了陣腳。我去問科學(xué)老師，老師告訴我：“螞蟻能分泌出一種信息素，叫蟻酸，螞蟻就是靠它辨認(rèn)方向的……”
你說螞蟻有趣不？
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文3
今天，我在外婆家的臺(tái)階上玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛趴在臺(tái)階上，嚇得我趕忙后退，但好奇心促使我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，那只蜘蛛半天沒動(dòng)，我用棍子拔弄了一下，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死掉了。過了一會(huì)兒，我看見一只在蜘蛛旁邊東瞧瞧西望望的小螞蟻，它圍著死去的蜘蛛轉(zhuǎn)了幾圈，又爬回自己的洞里，不一會(huì)，那個(gè)小洞里成群結(jié)隊(duì)地爬出了幾百只大小不同的螞蟻，這些螞蟻有秩序地沿著他們的路線一路路地爬到了蜘蛛身邊。這些小螞蟻分工干活，有的拖蜘蛛的腳，有的拖蜘蛛的身子，不一會(huì)兒就把死蜘蛛運(yùn)到了洞口。可是，蜘蛛太大，不能從洞口直接拖入洞中，怎么辦呢？別急，小螞蟻們真聰明。它們把蜘蛛的腳先咬扯下來，又一只腳一只腳地運(yùn)進(jìn)洞里面去，最后又把蜘蛛的身子運(yùn)進(jìn)洞里。大約一個(gè)小時(shí)過后，同心協(xié)力的螞蟻把一只巨大的蜘蛛運(yùn)進(jìn)洞里了，作為他們的晚飯。螞蟻真有趣呀！
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文4
突然，我在路邊的樹上看到了好幾個(gè)洞，這些洞大的有雞蛋那么大，小的和葡萄一樣大。我就想看看洞里有什么。我向洞里望，發(fā)現(xiàn)有許多密密麻麻的小東西，我仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻。這些螞蟻黑得發(fā)亮，像一粒粒黑色的小珠子。它們有的從里面向外爬，有的從外面向里爬。我向洞里看，看到有一個(gè)大螞蟻?zhàn)诙吹闹虚g，我想，它一定蟻王吧，它是在坐陣指揮螞蟻大戰(zhàn)嗎？
我用手捏起一只螞蟻，這只螞蟻全身都是黑色的，頭上有兩只長長的觸角，中間有一小截身體，屁股大大的，細(xì)長細(xì)長的腿，在我手上爬來爬去，我感手心里癢癢的。我以為它會(huì)逃跑，沒想到它咬著我的手指不放，我甩甩手，它還是咬著不放，我用手指一捏，沒想到一下子把它捏死了，沒想到螞蟻這么脆弱，我趕緊把它放了下來。
這時(shí)，媽媽來了，我坐在車上，開始給媽媽講螞蟻的故事……
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文5
星期六早晨，媽媽在陽臺(tái)上拖地，我也好奇地跑到陽臺(tái)上看看媽媽拖地。
媽媽一邊拖地一邊和我聊著家常，我和媽媽聊著非常開心，無意中發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在陽臺(tái)上爬動(dòng)，我高興地喊了起來：“媽媽，媽媽，我們家陽臺(tái)上有幾只螞蟻，您看�！蔽疫B忙就把那幾只螞蟻?zhàn)狡饋恚胚M(jìn)一個(gè)小紙杯子里。然后就問媽媽：“螞蟻怕水嗎？”媽媽說：“你試試唄，看看它怕不怕水�！蔽衣爧寢屵@么一說，果真捉起一只螞蟻放進(jìn)了水池里。沒想到它一點(diǎn)兒都不怕水，我興奮地跳起來喊著：“媽媽，媽媽，螞蟻還真的不怕水呢�！眿寢屝率种械幕钜瞾碛^察這只可愛的小螞蟻，媽媽問我“康成，你知道螞蟻頭上的觸角有什么作用嗎？”我?guī)е蓡柕恼Z氣回答著：“不知道，它有什么作用嘛？”媽媽說：“你還可以再試一試呀。”“怎么試呀？哦。我知道了。”我恨心地把那只可愛的小螞蟻頭上的觸角摘了下來，然后把它放到地上，可這只小螞蟻不停地在地上打轉(zhuǎn)，這時(shí)候我突然想起來了：“媽，媽，我現(xiàn)在知道螞蟻頭上的觸角起什么作用了，它是用來指引方向的�！眿寢尵拖癯粤嗣鬯频男χ鴮�(duì)我說：“你真棒！來，讓媽媽親一口。”
可愛的小螞蟻們！你們讓我今天收獲真的不少呀，謝謝你們！我愛你們！
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文6
今天我決定到小區(qū)里仔細(xì)地觀察一下螞蟻，因?yàn)橄胫牢浵伒降子袔字荒_？
我?guī)е@個(gè)疑問，拿著放大鏡，找到了一個(gè)螞蟻窩。看到忙忙碌碌、爬來爬去的螞蟻們，發(fā)現(xiàn)一只比較大的螞蟻就拿起放大鏡仔細(xì)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭和屁股大，身體有兩截，它原來有六只腳。走路的時(shí)候是按順序走的，前面兩只腳先走，再到中間兩只，最后是后面兩只。螞蟻還有兩只觸角，聽說螞蟻們見面的時(shí)候都會(huì)碰一下觸角�？蓜e小看這對(duì)觸角哦！它不但是感覺器官，還是十分靈敏的嗅覺器官呢！觸角上面有很多細(xì)微的小孔，螞蟻的觸角一碰，氣味和消息就都傳遞了過去。
我從《十萬個(gè)為什么》中知道螞蟻是根據(jù)氣味來認(rèn)路的。于是我就拿了那放大鏡在螞蟻爬過的路上劃了一條線，本來很有次序的螞蟻們突然亂成一團(tuán)。原來是因?yàn)闅馕稊嗔�，這種氣味是靠螞蟻腹部分泌出的一種物質(zhì)散發(fā)出來的。直到螞蟻們找到熟悉的氣味，它們才又恢復(fù)了次序。
螞蟻還有許多有趣的事呢！下雨天螞蟻會(huì)搬家、螞蟻還會(huì)打架、它還會(huì)“飼養(yǎng)”蚜蟲呢！知道嗎？螞蟻雖然很小，但它可是動(dòng)物世界的舉重能手呢！
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文7
螞蟻，大家都很熟悉吧？小小的身子長著兩對(duì)長長的觸角和六條細(xì)細(xì)的腿。你別看它們小，它們卻很團(tuán)結(jié)。當(dāng)其他的昆蟲在若無其事的唱歌時(shí)，它們卻在互相幫助，努力的搬運(yùn)食物。
記的有一次，我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一塊薯片，一直小螞蟻聞見了，馬上過來咬了一下，沒把它叼起來，然后它走到了另一只螞蟻旁邊，和那只螞蟻碰了碰觸角，原先那只螞蟻原路返回，而另一只螞蟻?zhàn)吡�。不一�?huì)兒，突然來了一群螞蟻，原來剛才那只螞蟻在給同伴傳遞信息——告訴伙伴這兒有吃的呢！不一會(huì)薯片被小螞蟻搬走了。
小螞蟻還有一件有趣的事，它們對(duì)天氣的變化知道的一清二楚。當(dāng)天氣陰沉的時(shí)候，他們會(huì)東奔西走的尋找食物。如果下小雨，他們會(huì)把洞口壘的高高的；如果是下大雨，它們會(huì)提前把家搬到高處。所以它們有個(gè)響亮的名字叫：“天氣預(yù)報(bào)員”。
如果你仔細(xì)地觀察，小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢！
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文8
今天，我和爸爸媽媽到廣場上去玩，還沒有到廣場時(shí)，我的腳就已經(jīng)開始變得酸痛起來，我就對(duì)媽媽說：我們到那邊的樹陰下面休息一下好嗎？媽媽二話不說表示同意。我連忙慢跑過去坐下，就隨手把媽媽包里的拿出署片來吃的津津有味，當(dāng)我低下頭時(shí)，我就看見署片渣怎么在動(dòng)，我一看啊！原來是螞蟻們?cè)诎嵛页缘舻臇|西，我一看這種場面，我的壞主意就出來了！
我來到樹下捉了一只蝸牛，把它的殼掰開，放在一旁，又把署片渣放在蝸牛的殼里，我要看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)的，接著我把蝸牛的殼放在了地上，不一會(huì)兒有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)獵物，其中有兩只螞蟻回去報(bào)信，不一會(huì)兒，一群一群的螞蟻就出來了，把署片渣連同蝸牛殼一起搬回家里，但那只已經(jīng)掰掉外殼的蝸牛對(duì)螞蟻來說是龐然大物，剛開始它們搬不動(dòng)，但因?yàn)槲浵亗兊膱F(tuán)結(jié)合作，它們又叫來更多的螞蟻，結(jié)果，蝸牛這點(diǎn)小事也是輕而易舉了。
小螞蟻們團(tuán)結(jié)合作的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文9
星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩，媽媽同意了。
七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說不出名字的，常常引來各種小昆蟲，我撥開一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來，用一根小棍子撥它，原來是一只死蜻蜓，干干的，看來死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆匆爬走了。
不一會(huì)兒，那螞蟻帶來了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來，慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì)兒，又有一些螞蟻趕來幫忙，蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當(dāng)�。�
團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻真是太有趣了！
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文10
星期一我在放學(xué)回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一排很長的黑色的隊(duì)伍，這是什么呀？我走近看了看，原來是一群小螞蟻在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呀。
我想應(yīng)該是：有一只小螞蟻在外面找食物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的面包，于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊，開始狼吞虎咽地吃起面包來。當(dāng)這只小螞蟻吃飽后，它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包，向自己的巢穴爬去，它爬著爬著，就看見了自己的隊(duì)友，它高興地呼叫自己的隊(duì)友，它的隊(duì)友高興地向小螞蟻?zhàn)邅�，小螞蟻將面包的�?jīng)過告訴了隊(duì)友，并計(jì)劃回到巢穴找?guī)褪郑?duì)友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去，它們兩個(gè)終于到了巢穴里，把這塊小面包交給大螞蟻后，說明了在什么地方看到的，并說還有很多面包，螞蟻領(lǐng)導(dǎo)就叫來所有的螞蟻都排著隊(duì)跟小螞蟻向那塊面包爬去，隊(duì)伍中有一只又大又強(qiáng)壯的大螞蟻，我想這只螞蟻應(yīng)該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后，它們的將軍帶著它們齊心協(xié)力地把那些面包搬回了家。搬回家后，螞蟻們?cè)谝黄鸪赃@一頓美味的大餐。
回到家后我仔細(xì)考慮后覺得，我們應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種齊心協(xié)力的精神。
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文11
星期天，我閑著無聊在家門口的泥地里挖泥土，挖著挖著，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻從我身邊爬過。我便蹲下身觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻實(shí)在有趣：螞蟻一只接著一只的從蟻巢中爬出來，成群結(jié)隊(duì)地從我身邊爬過。我便產(chǎn)生疑問：螞蟻是靠什么來回家的呢？是靠眼睛嗎？還是靠耳朵？我懷著好奇心跳去問姐姐。姐姐告訴我：“螞蟻是靠著氣味回家的。”
于是我又跑回螞蟻巢去，抓了一只螞蟻，然后放在一個(gè)有水的瓶子里，又馬上把它撈出來放回當(dāng)時(shí)抓它的地方。我全神貫注地看著，這只螞蟻進(jìn)了蟻巢后，一群螞蟻把它趕了出來。這又是為什么呢？我又跑去問姐姐，姐姐回答我：“螞蟻是靠它身上的味道回家的，如果那種味道消失了，那么螞蟻就會(huì)被趕出來�！编�！原來是這樣。
這天我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習(xí)慣，而且還增長了知識(shí)。
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文12
提起螞蟻，大家都不會(huì)覺得陌生。但是大家仔細(xì)觀察過螞蟻嗎？接下來我就給大家講講我觀察到的螞蟻趣事吧！
中午，媽媽為我買了一盒非常好吃的餅干，我迫不及待地打開包裝，狼吞虎咽地吃起來。吃完后，我隨手把餅干屑扔到走廊上，就回去做作業(yè)。過了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然把我扔掉的餅干屑拾起來，搬回洞里。有些比較大的餅干屑，一只螞蟻搬不動(dòng)。螞蟻就叫它的朋友一起來搬。螞蟻們一邊搬一邊喊：“一二一，一二一……”
這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃出了一個(gè)念頭——給螞蟻來個(gè)“水漫金山寺”。我馬上去家里拿來一盆水，沖著螞蟻一潑，頓時(shí)螞蟻被這突如其來的“洪水”沖得無影無蹤。真好玩！
許多只螞蟻都在水中拼命地掙扎。可是它們的力量太小了，最終它們還是被“洪水”沖走了。只有幾只比較大的螞蟻成功脫險(xiǎn)。就在這時(shí)，有一只大螞蟻竟然奮不顧身又沖向我筑起的那條“河”里。我百思不得其解。它要干嗎？它要自殺嗎？我更好奇了。向釘子似的盯著螞蟻，想看個(gè)究竟。我明白了：原來它上岸后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾只螞蟻在水里掙扎。它也想英雄救美，想把小螞蟻救上了呢。真沒想到小小的螞蟻也會(huì)有如此巨大的團(tuán)結(jié)力量，這種力量是無形的。
螞蟻真有趣！
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文13
一天，我作業(yè)做完后，就出去走走。
我剛走了一會(huì)兒，看見一只小螞蟻在我腳下。這時(shí)，我想起別人說過螞蟻的力氣很大。于是，我就把自己手上的一塊面包放在了地上，小螞蟻看見前面有食物，就馬上爬走了。我心想：小螞蟻為什么不抬走面包呢?難道它去找救兵了?這時(shí)我看見一群螞蟻排著整齊的'隊(duì)伍爬了過來，其中有這只螞蟻。只見它把觸角往下點(diǎn)了一下，好像在說：“我們齊心協(xié)力地把這塊面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下來，和其它螞蟻們一起去抬面包。它們邁著整齊的步伐，好像勞動(dòng)人民歡快地勞動(dòng)著。我繼續(xù)觀察著：當(dāng)它們要抬進(jìn)洞去時(shí)，因?yàn)槊姘罅�，它們就抬不進(jìn)去了。我以為它們就這樣灰心了呢!可是，意想不到地是，它們居然想出了一個(gè)聰明的辦法：它們把面包啃去了一些后，就可以排著整齊的隊(duì)伍把面包抬了回去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最后一只螞蟻對(duì)著我，用兩個(gè)觸角向我點(diǎn)了九點(diǎn)，好像在說：“謝謝你，給我們那么大的食物�！�
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻不僅力氣大，而且非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，真值得我們學(xué)習(xí)啊!
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文14
螞蟻的全身黑乎乎的，仿佛穿上了一件黑色的燕尾服。瞧!它的頭上長長的、細(xì)細(xì)的是什么呢?哦!原來是它們的觸角。你別看它們小，但是它們可聰明了。
有一次爸爸媽媽帶我出去玩，我發(fā)現(xiàn)螞蟻無處不在，隨手撿了一只螞蟻放在手背上。小螞蟻爬爬爬，爬到了我的指尖，我想：小螞蟻，你無路可走了吧!只見它在我的指尖東張張、西望望，不一會(huì)兒順著我的指尖爬到了我的手心。我不服氣，心想：這個(gè)小螞蟻肯定是蒙的，有本事讓我再考考你。于是，我將我吃剩的餅干扔在了地上，然后將那只螞蟻也放回了地上。只見它像沒看見似的，若無其事地走開了�！肮�，傻瓜，有個(gè)吃的，你也看不見�！蔽倚睦镎谀爻靶λＭ蝗�，那只螞蟻率領(lǐng)了一大群螞蟻過來了，只見它昂首挺胸，像率領(lǐng)了一支很強(qiáng)的軍隊(duì)，雄赳赳、氣昂昂地向餅干走去。它先讓幾只身強(qiáng)力壯的螞蟻分布在餅干的各個(gè)部位，然后它們像喊了口號(hào)似的，整齊地一抬，餅干被抬走了。原來小螞蟻不是沒看見美食，而是去喊幫手了。從此，我對(duì)螞蟻的敬佩之情油然而生。
今天收獲真多啊!螞蟻也知道團(tuán)結(jié)就是力量啊!
有趣的螞蟻-三年級(jí)作文15
你觀察過螞蟻嗎？雖然螞蟻個(gè)子很小，也很不起眼，但是我覺得它是一種有趣、可愛的小動(dòng)物。
星期六的早晨，天氣很好，我和媽媽來到小河邊散步，走著走著，我被地上跑來跑去的小東西吸引住了，就蹲下身子一看，咦！原來是小螞蟻�？粗鼈兒孟窈苊Φ臉幼�，東奔西跑。這里的螞蟻有兩種，一種是個(gè)頭較大的紅色螞蟻，還有一種是個(gè)頭較小的黑色螞蟻。
紅色螞蟻看起來很厲害，總愛欺負(fù)黑色螞蟻，把它們打得落花流水的。紅色螞蟻還是爬樹的小能手，它們爬樹的速度比黑色螞蟻要快得多，不一會(huì)兒就把黑色螞蟻甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
黑色螞蟻呢？它們非常貪吃，一天到晚總是找吃的。它們有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是很團(tuán)結(jié)，從來不吃獨(dú)食，如果你扔下點(diǎn)吃的東西，只要有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它就會(huì)跑回去找同伴。螞蟻交流都是用頭上的觸角相互碰撞的，不一會(huì)兒，就有很多螞蟻朝有食物的地方跑去了，它們連拖帶拽的，使盡全身力氣，把比自己身體還大的食物一點(diǎn)兒不留地都背回了自己的家里。
這就是有趣的小螞蟻，盡管它們很小，但它們團(tuán)結(jié)在一起能把比自己大十倍、百倍的東西搬到洞里，螞蟻的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
【有趣的螞蟻-三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
有趣的螞蟻?zhàn)魑摹舅]】02-07
有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇05-15
【精品】有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇05-14
【必備】有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇05-09
精選有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇05-08
有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇05-07
有趣的螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇05-02