關于螞蟻的作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關于螞蟻的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于螞蟻的作文1
螞蟻雖然個頭很小，但它們的團結精神卻讓我們贊嘆不已。
它們的身體可分為三個部分，分別是頭、胸、腹。它們長著六條腿，兩個可以傳播信息的觸角，有一對和蜜蜂差不多的眼睛。
俗話說：“團結就是力量！”這樣的要求，一般的小動物很難做到，但是螞蟻們卻做到了。它們團結一心，碰到困難和危險能共同面對。比如說一只大黃蜂攻擊了螞蟻巢穴，工蟻們能不顧一切的攻擊黃蜂，黃蜂用它那剪刀般的嘴巴殺死了很多只螞蟻，但是支援的螞蟻卻能源源不斷地趕來助陣和還擊，在無數(shù)螞蟻的還擊下，黃蜂終于倒下了，這就是螞蟻們團結一致對外才能有的結果。
螞蟻們的團結不是在對外的時候才有，對內也是一直保持著團結的精神。剛剛戰(zhàn)斗中的黃蜂倒下了，螞蟻們打掃完了戰(zhàn)場，面臨著一個難題，那就是如何背起體重是單個螞蟻重量幾十倍的黃蜂？螞蟻的個頭很小，雖然一個螞蟻能背起是自身體重十多倍的物體，但是一個螞蟻是背不起來黃蜂的。但這難不倒螞蟻們，只見它們排著整齊的隊伍，個個出力，步調一致，吹著口哨輕松地共同背著戰(zhàn)利品一路班師回“巢”了。這群螞蟻們像球場上的球員和戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一樣團結。
�。∥浵亗兊膱F結精神值得我們永遠學習！
關于螞蟻的作文2
夏天的一個傍晚，回家途中，在我撿起掉落的零食袋時驚奇地發(fā)現(xiàn)：馬路邊好多螞蟻啊！我懷著好奇，小心地跟著蟻群慢慢走。
在一只看似領頭螞蟻的帶領下，眾螞蟻們紛紛來到了一塊地勢較高的地方，只見領頭的一只螞蟻鉆進了泥土的縫隙中，不一會兒，又折回來，好像在跟后頭的螞蟻們說著什么。
很快，其它小螞蟻們開始馬不停蹄地干了起來：有的想背起圓圓的米粒，可試了幾次都沒有成功，后面的看見了，趕忙上來幫忙，先是想幫它背上，不成，兩只螞蟻就商量著一前一后抬著走；有的螞蟻抱著半顆米粒，半仰著身子走，好像挺了個大肚子的孕婦；有的和其它螞蟻伙伴們協(xié)同合作，兵分兩路拖著一小塊香腸；有的螞蟻背著一小段薯條，還有的抬著菜葉子，看來螞蟻還講究葷素搭配呢！它們就這樣抬的抬，拖的拖，背的背……跟著那只領頭的螞蟻進了縫隙。
我蹲著等了好一會兒，也不見螞蟻們再出來，看看天色也不早了，只好回家。
不料到家不久就下起了大雨。我慶幸回家的及時，轉念一想：螞蟻是不是早就知道會下雨才提前搬家的？莫非它是大自然的雨先知？
我趕緊向電腦老師請教，查閱了關于螞蟻為什么搬家的資料。原來螞蟻能根據(jù)空氣濕度來判斷天氣，如果會下雨它們就要往高處搬家了。
我想我們的這位雨先知一定和我一樣喜歡晴天多一些的，晴天就不用老是搬家，晴天我就可以多些戶外活動。哈哈！如果可能，它們一定更喜歡晴天螞蟻這個名字吧！
晴天螞蟻們，下個雨前再見吧！
關于螞蟻的作文3
“快把它弄死吧！”弟弟不耐煩地說。
我緊緊地盯著桌面上那只小小的媽蟻出神，毫不理會弟弟說的話，因為我想看看它這樣辛苦地從地板上爬到桌面上到底是為什么。
我看著那細得可憐的東西在桌面上蟠動著，它的腰徽微地彎曲，好像很疲倦似的，如一個六十多歲的老人剛剛跑完一百米的.樣子，我暗笑它的無能及渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要找尋什么東西的模樣，如一個獵人帶著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。
終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——小塊吃剩下來的蛋糕。它仔細地圍著那小塊在它的心目中龐然巨物的蛋糕走了兩個圈，跟著自己又試試味兒，恰似一個年老的考古學家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗完畢后，它迅速離去，像要通風報信似的，我也不理它了。
過了一會兒，我從廚房出來，天啊！桌布全鋪滿了一堆一堆的媽蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來的吧。它們正熟練地合力把那小塊蛋糕抬走，看上去它們吃力的。
關于螞蟻的作文4
生活中有趣的事情很多，其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。
那一天，我放學回家，走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙，一個個都忙忙碌碌的爬來爬去，好像很著急似的。后來，我終于發(fā)現(xiàn)它們在干什么了！原來它們在匆匆忙忙的搬食物，有一個人將吃完的蘋果核隨手丟在了路邊，那些螞蟻一個個都在蘋果核旁邊圍繞著，密密麻麻的，有的在上面，還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核，然后用身體捧著那塊很小很小的蘋果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前，用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個圈，那只螞蟻立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起來，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口卻很小，螞蟻怎么搬進去呢？那只螞蟻又一次停下來，它跑到另外一群螞蟻旁邊，用觸角摸了摸它們的頭，那些螞蟻也放下了食物，全都爬到大塊果肉跟前，一個個朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來，大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉，那些螞蟻才把果肉搬進了洞穴！最后，螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進了洞里。
這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯，也有可能在洞穴里開一個歡樂的派對。我也想變成一只勤勞的螞蟻，一只樂于助人的螞蟻，一只分享食物的好螞蟻。
關于螞蟻的作文5
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助。勇往直前的精神
今天，我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時候，它們圍成一團手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會兒，它們又排著長隊匆匆地往前走。
我順著它們的行動方向觀察，只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動，我靈機一動，把面包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個地方，毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來。它們終于得到了屬于自己的美餐。
我看著這群螞蟻，感嘆著，慚愧著。我想：米粒大的螞蟻有時候比人還要堅強、勤勞。
關于螞蟻的作文6
螞蟻雖然黑不溜瞅的，是一個小不點兒，可千萬別小瞧它，它如果跟一個成年人那么大的話，一輛一噸重的小轎車它都能輕而易舉地舉起。
學與練上有個實驗，讓我們來做一做。首先我找來了一只死昆蟲，放在離螞蟻洞約一米處，我又倒上一小勺鹽和糖，再放上一小塊我吃的蘋果，自然也少不了幾粒大米。雖說等兩刻，可我約半刻時就冒著頭頂?shù)牧胰諄聿榭匆幌隆＿@時，幾只螞蟻在大米上不停來回地爬著，確認完畢后，它就“背”在身上運到了下面。至于蘋果對于它們而言是個龐然大物，一時間里還焦急地爬來爬去，仿佛一片茫然，不知從何下手。我便罷，回屋稍后觀察。過了幾分鐘，蘋果上爬滿了螞蟻，這些如此弱小的工蟻都不知疲憊地工作著。看上去蘋果顯然比剛才少了一點，不過實在很大，要搬運它須費好一些工夫，好在螞蟻人手多，工作效率也很高，否則螞蟻要完成這些工作簡直是天方夜譚。這時，還剩下一兩粒大米，我正在尋找米的下落時，突然發(fā)現(xiàn)一粒米正貼著壁在爬，湊近一看，才知道是螞蟻的“主使”。死昆蟲也不見了蹤影，估計已經(jīng)被力大無窮的螞蟻吃到肚子里了。鹽好像一粒也沒動過，糖卻只剩下原來的30％了，還有幾只螞蟻在為這十幾粒糖忙碌著。
看到這，我不知不覺中對螞蟻產(chǎn)生了敬佩之意。雖然螞蟻一個人的力量很小，但它們數(shù)量之多，一個小花園里就有上萬只。不過假使它們不為自己的工作拼命，那么它們的食物也會減少，原本龐大的家族也會變得渺小。
螞蟻雖然小小的，卻有很多的力氣，是當之無愧的昆蟲界的大力士。
關于螞蟻的作文7
我一向特別討厭螞蟻，看吧！它們又在地上亂爬了，三五成群，在地上非常顯眼，惡心！有時它們不僅在地上亂爬，還在墻上艱難地爬行。哼，你們以為自己是誰？攀爬高手嗎？掉下來才好呢！它們真討厭！
這些螞蟻又小又難看，這種丑陋的生物真應該從世界上消失！它們常常在墻里安家，把墻壁咬得滿是空洞洞，進而變得松軟易碎，這樣的墻可以撐起一座房子嗎？
可惡的螞蟻對人類有什么貢獻？只有它們產(chǎn)下的螞蟻蛋還富含一些蛋白質。談談其它的吧！幾乎沒有了�？傊�，這可惡的螞蟻就是利少弊多！
但是，一件事徹底改變了我的看法。一天，我坐在樹下乘涼，突然一只黑不溜秋的小東西跑了過來，“��！一只螞蟻，看掌！”就這樣，一只螞蟻死于我的手下。這時，又跑來一群螞蟻，“哈哈！送上門來了！”我正想把它們一腳全部踩死，卻看到這群螞蟻不知在搬運什么。好奇心驅使我坐下來，看看它們到底在搬運什么。哦！原來是一塊大骨頭，已被它們咬了許多小洞，一些螞蟻不斷運送骨頭內部的食物，還有一些螞蟻嘗試著搬走它。這里的螞蟻越來越多了，骨頭被搬起來了，我仿佛聽到螞蟻們的歡呼聲！
啊，小小的螞蟻都這樣團結，互幫互助，更何況我們人類呢？
關于螞蟻的作文8
今天陽光明媚，我們上科學課的時候，發(fā)現(xiàn)需要螞蟻，于是我舉手說：“我們能去抓螞蟻嗎？”老師很高興地問：“同學們你們想不想去抓螞蟻呀？”我們大家異口同聲地說：“想。”于是，老師給我們每一個人發(fā)了一個小盒子，讓我們到操場去抓螞蟻。
來到操場，我們怎么也找不到螞蟻。突然，我們班那個非常愛科學的尹其欽卻在一條小夾縫里找到了一只螞蟻。我們大家蜂擁而上，到了他的面前，滿臉迷惑地問：“你是怎么找到這只螞蟻的呢？”突然，尹其欽擺出很大度的動作，自以為傲的說：“你們難道不知道螞蟻一般都喜歡躲在石頭下面嗎？”聽了之后，我們大家開始分頭行動繼續(xù)找螞蟻。不一會，我在一塊大石頭下面發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，可它躲在石頭下我夠不著。于是，我使出吃奶的勁想搬開那塊大石頭可就是搬不動，我請了我班的幾位大力士一起幫忙，好不容易才把大石頭搬走。我們在盒子里放了好多好多面包渣，小螞蟻們看見了，立馬跑進了盒子里。我們看準了時機把盒子一關，就把小螞蟻關進了“監(jiān)獄”里。
我們回到班級，李老師早就知道了這件事，于是問：“同學們能不能把今天抓螞蟻的過程寫一篇日記呢？”我們異口同聲地說：“行�！蔽液荛_心，因為今天我收獲了許多。
關于螞蟻的作文9
今天我們上自然課，內容是捉螞蟻和觀察螞蟻的活動。
我和韓喬一組，我們來到一棵大樹下，看見樹干上有許多的螞蟻。我便一手拿著放大鏡，一手拿著杯子，看到一只很大的螞蟻，它跑的特別快，我看準時機，猛地一下把放大鏡貼在螞蟻身上，把螞蟻罩了個正著，我把螞蟻捉住，大聲喊韓喬快過來看，韓喬跑過來，她也捉了一只螞蟻裝在杯子里呢。我們用放大鏡觀察螞蟻，看見螞蟻有兩只觸角，沒有眼睛，有六條腿呢。它們的力量很大，能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里，兩只螞蟻在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了，我們找來一粒米飯，螞蟻嗅到了米飯的香味，便都很快地過來了，我的大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說：“咱倆一人一半吧。”它們倆用力地抬起米飯，一邊走還一邊快樂地唱著歌兒，還在討論著進了洞如何去分享呢。
看到這兩只可愛的小螞蟻，我們人類也要學習它們團結友愛的精神，遇到困難要互相幫助，互相協(xié)作，才能達成自己的心愿。
關于螞蟻的作文10
我悠悠忽忽的在中山公園走著，我好像忘了自己是來干什么的。走著走著，我來到墻腳我看見了在我眼前。
一只小螞蟻好像看到我了，他飛快的跑回洞里。我沒有驚動他們。只是在那里傻傻的站他們發(fā)現(xiàn)我沒有危險就成群結隊的出來。我開始還想去逗逗他們，可是我很快就打消了這個念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒有進去，可是出乎我的意料。他們大部份沖了進去，一小部份在外面?zhèn)刹椴贿^我不想過去。過了許久他們出來了，每個螞蟻手上都推著比自己大幾倍的食物，他們走在道路上。
我看見了，他們的基地是一個草堆后的幾小洞。比那個墻腳的家族大多了，我看見了他們有的螞蟻在忙于建筑，有的在忙著搞食物。有的在散步，我找到一個散步的螞蟻，把他抓到草叢里他就像無頭的蒼蠅一樣東沖西撞。
我只好把他抓回去，建筑師把小石頭，搭成小門，把路上的小石子用來蓋。找食物的螞蟻也在忙著。
在螞蟻的家族里許多小螞蟻自由的生活著。
抬頭看看天空以經(jīng)是黃昏了，我也清醒了。我是來玩的雖然沒有玩到但是我明白了一個道理一個人是成不了大事的，只要有團隊的力量，就會變的強大起來。
關于螞蟻的作文11
過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻們從瓶子里爬了出來，四下逃跑了。我心里很著急！“怎么辦？怎樣才能讓小螞蟻不逃跑呢？”于是，我開始想辦法。我放了點白砂糖在瓶子里，希望小螞蟻們能夠留下來，不再逃跑�？墒�，它們搬著白砂糖逃跑了。
這下子我心里更著急了。“爸爸！爸爸！怎樣才能讓小螞蟻不逃跑呢？”我拉著爸爸的手說，“它們是不是不喜歡我們給它們造的新家呢？”爸爸說：“那我們把它們的新家改造一下吧！到時候它們就不再逃跑了，會喜歡上這個新家的！”？
于是，我們拿了個盤子，里面放了些水，把螞蟻的新家放在盤子里，又去找了些不同形狀和顏色的小石子放在盤子里。我問爸爸為什么要這樣做，爸爸說：“這個瓶子就像一個城堡，這盤子和里面的水就是護城河。螞蟻不會游泳，當它們逃跑時會被護城河擋著，如果不慎掉入水里，還可以暫時爬到小石子上避難，這樣小螞蟻們就不會逃跑啦！”？
我聽了以后將信將疑。果然，沒過多久，又有幾只小螞蟻從瓶子里爬了出來，可是爬到護城河邊它們就不再前進了。它們圍著瓶子轉了好幾圈，就是沒辦法過河�！俺晒D，成功嘍！”我高興地歡呼起來！可是還有幾只小螞蟻還不死心，想渡過河去，結果都掉進了河里，差點被淹死，還好河里有小石子，它們掙扎著爬了上去，撿回了一條命。
又過了幾個小時，小螞蟻們終于不再逃跑，安安心心的住在它們的新家了！
關于螞蟻的作文12
不知怎嘛了，自從爸爸養(yǎng)了幾株植物，陽臺也逐漸出現(xiàn)了螞蟻的蹤影，隨著時間的推移越來越多的螞蟻來光顧眼看從前干凈的不見一絲灰塵的家成了螞蟻的天堂。作為家庭的一份子我們不能坐以待斃。
吃完晚飯，從窗口吹來一陣陣涼颼颼的風，愜意極了！收拾好碗碟，我們一家準備去樓下散步。迎著舒適的涼風，邁著輕松的步伐，可真是人生一大樂趣。正當舒適過后，我們回到家，打開電燈，茶幾上六七只螞蟻在搬運食物，我趕緊以迅雷之勢抿了幾只，其余螞蟻有的斷了觸角，有的落荒而逃，望到此場景，我們不由得咬牙切齒，我召集了姐姐和弟弟與我一同對抗螞蟻，“消滅螞蟻，還我們一個舒適的環(huán)境�！�
正午，我們來到陽臺上，追尋螞蟻的去處。首先，我們從茶幾上拿來一塊小面包，分成多半分散在陽臺的各地，計劃我們三份工，我和姐姐來找尋螞蟻并且跟蹤他來到蟻巢，而弟弟準備道具：拖把、水、掃帚……終于，在我們的耐心等待下，我和姐姐扔下起了巨大的作用，一只螞蟻來光顧這香甜的面包了，這也意味著這只螞蟻將召喚自己的同伴一起來搬食物了它會利用自己沿途留下的氣味告知同伴，讓同伴找到食物所在地�；蛩鼤日业揭晃煌橛脙筛|角碰一下對方，告知對方自己發(fā)現(xiàn)了實物快來搬運，這樣一碰十，十碰百，很多的螞蟻過來一起搬運食物了。我們追隨著螞蟻們來到洞穴，果然是那盆植物惹的禍，弟弟連將水倒在植物和地面的螞蟻上，螞蟻們個個手足無措，卻無一放棄逃生的希望，他們掙扎著，強烈的求生欲是我泛起了憐憫之心，螞蟻的精神更令我感動，使我不禁對它有幾敬佩。
雖然這次消滅螞蟻的行動有著很大的成功，可我的心卻如沸騰的開水，久久不能平息。
關于螞蟻的作文13
奶奶家門前一棵老槐樹，署假里，我正在這棵老槐樹底下玩耍，發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子大，腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動它那偌大的腹部。但我的擔心是多余的。看！它們在靈活自如地搬運著泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看著，突然，天色暗下來，接著下起了大雨，我擔心螞蟻會被雨水淹死，洞被沖毀……
雨過天晴時，我馬上又來到螞蟻洞邊觀察，見它們的洞仍然完好無損，小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進洞內。我還不清楚它們怎么會知道要下雨呢。
忽然，我看見三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會兒來了幾十只螞蟻，一擁而上，咬得青蟲直打滾兒，任憑著青蟲怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了，你說厲害不厲害？
我盯著這群可愛的小精靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團結一心，共同對敵、克服困難，我們人類不更應該如此嗎？
關于螞蟻的作文14
在一年級夏天的一個周末，天氣很悶，我和小伙伴們在一棵大樹下玩玻璃球。一條黑黑的、長龍般的隊伍從樹洞里“走”了出來，吸引了我。這支神秘的隊伍身上還綴著白白的面包屑和饅頭渣。再仔細一看：哦，是一群下螞蟻呀!
“哎，你們放著好好的家不呆著，背著這么‘沉’的東西到哪兒去呀?”我自言自語道。還不時用樹枝撥弄著它們。小螞蟻晃動著觸角，四處張望，看樣子是在尋找一個新家呢。我跑去問鄰家哥哥：“螞蟻們在干什么呢?”哥哥答道：“螞蟻在搬家，大雨就要來了，快回家吧�！�
“真的嗎?”我將信將疑地跑開了。
幾個小時后，果然天氣驟變，天空烏云密布，剛剛還晴空萬里，轉眼間就下起了傾盆大雨。這難道真是螞蟻搬家引起的嗎?我?guī)е蓡柣氐郊依铩榱伺獋�明白，我打開電腦認真搜索。別看我那時小，對于電腦知識也略知一二。進過一番認真查找，我終于弄明白了：在下大雨前一段時間，螞蟻就能感覺到潮濕的氣味，螞蟻怕大水所以要找一個水流不進來的地方居住。因此，“螞蟻搬家，大雨將至”。
沒想到，螞蟻不僅是昆蟲界聞名的“大力士”，還是一名標準的“氣象員”呢!
關于螞蟻的作文15
是一種很團結的動物，這我早就聽說過了，但這個星期六我親眼目睹了這一切。
星期六一早，我在家門外吃餅干，一不小心把半塊餅干掉地上，剛好掉在一只螞蟻的旁邊，螞蟻飛快地跑走了。我一開始以為它看見我很害怕所以才逃走的，可是我想錯了，因為一群大約一二百只螞蟻來到了餅干的位置，原來剛剛那只螞蟻是去通風報信去了。
螞蟻開始搬了，因為螞蟻太小，所以餅干對于它們來說特別大，好不容易搬動了一點點，它們好像在說：“一，二，一，二，”它們搬一下，休息一下，費了九牛二虎之力，才把餅干推到洞口前，由于餅干太大，洞口太小，螞蟻一次次地想把餅干推進去，但都失敗了，這時候螞蟻好像正在商量策略了，之后，幾只螞蟻沖進洞里，然后一大群螞蟻沖出來，它們把餅干的四周先吃掉，但還有一點點，我想它們可能是留給洞里面的螞蟻，這些螞蟻真的是做到了“有福同享，有難同當。”
螞蟻的團結精神是不分你我，團結一致，如果發(fā)生災難，螞蟻首先想到的是別人，而不是自己，螞蟻找到了食物決不會獨吞，而是會叫伙伴來一起搬，一起吃。