螞蟻搬餅干作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的螞蟻搬餅干作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻搬餅干作文1
星期五，我坐在椅子上吃餅干。
一塊餅干脫落了我的手，就像一個小人掙脫了雙手滑到了地下。
剛想去撿餅干，可我忽然看見餅干微微動了一下，又動了一下，我很好奇：餅干會動嗎？
帶著這個好奇心，我繼續(xù)觀察�！斑祝趺床粍恿四�？”從側面看去，一只小螞蟻落荒而逃，我頓時恍然大悟，小螞蟻因為力氣小，搬不走餅干，逃走了！
可是，沒過一會，小螞蟻帶領著螞蟻軍隊浩浩蕩蕩向餅干進發(fā)。我心里一條妙計從腦瓜蹦了出來：我用一團紙球扔向蟻群，蟻群向右行駛了一步，巧妙的躲開了攻擊。
它們迅速搬起餅干，離開客廳。我堵住出口，不讓路，螞蟻們也有妙計，把餅干分成了幾塊，從小洞逃離了“案發(fā)現(xiàn)場”。
通過這件事我懂得了：只有運用團結、智慧的人，才能笑道最后！
螞蟻搬餅干作文2
一個悶熱的中午，我站在陽臺上，無意中看見上次我不小心吃掉下的餅干。哎呀——！ 我準備進屋把餅干掃下。
等我拿掃把回來的時候，我看見一只小螞蟻爬到我的餅干上，左聞聞，右聞聞的，這下勾起了我的.好奇心，我想看看小螞蟻到底要做什么。
可能餅干太大了吧，小螞蟻拖不動。我看它回去了。我這下失望了�！坝羞@么好吃的東西你也不吃哦”！ “哎呀 ，不對不對”不一會兒， 我看見有很多螞蟻爬過來了，一只、 兩只 、 三只——數(shù)都數(shù)不清楚。
“這到底是怎么回事？” 我猜想一定是剛才那只小螞蟻把自己看見餅干的事情都告訴伙伴們了。叫大家一起來幫忙搬！
只見螞蟻們一只拿一點，有的還三五成群的搬一大塊！ 沒多久，我的餅干就被它們搬完了。 我心里暗暗想說：還是人多力量大呀！
這不 ，小螞蟻又幫我做了一件事情。我不用掃地了。哈哈！
螞蟻搬餅干作文3
一天早上，萬里無云，媽媽帶我去小區(qū)里散步，我發(fā)現(xiàn)地上有一只貪吃的小螞蟻也在散步。
為什么說它是一只貪吃的螞蟻呢？你看！它慢悠悠地向前走著，邊走還邊用鼻子東聞聞西嗅嗅。突然，小螞蟻聞到了一股香味從遠處飄來。于是，它停下腳步，抬起頭來東張西望，這香味是從哪里傳來的呢？終于，它發(fā)現(xiàn)了一個和芝麻粒差不多大的餅干屑躺在墻角邊。它急匆匆地跑過去，用觸角碰了碰餅干屑，好像在確認它是否新鮮美味。然后，小螞蟻使盡吃奶的力氣去推，可是餅干屑也一動不動。小螞蟻急得團團轉，突然，它想到了“人多力量大”的道理，于是掉頭就往家里跑去……
不一會兒，一大群螞蟻排著長隊來了。大家來到那個餅干屑旁邊，抬的抬、扛的扛，齊心協(xié)力把這個“大家伙”搬回了家。
看著這群團結奮進的螞蟻，我和媽媽都情不自禁地鼓起來掌。
螞蟻搬餅干作文4
周日，我下樓去獨自去找樂子玩玩。
剛下樓不久我無意間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，突然，一個念頭從我腦子里飛了出來：可以用餅干，看看螞蟻怎樣搬餅干。
準備好餅干，我首先將餅干輕輕地放在螞蟻不遠處，然后靜靜地看著。螞蟻見了馬上爬回洞，過了一小會兒，一只長長的，像長龍似的隊伍從螞蟻洞里爬出來，爬向那塊餅干。只見一只螞蟻爬到餅干正面的中心，然后一大群螞蟻圍住餅干，餅干忽然抖民幾下便褲螞蟻們抬了起來。在餅干上的那只螞蟻的觸角開始搖來擺去，像一位交警在指揮交通。沒事可干的螞蟻都是拖餅干的碎片了！螞蟻們在洞口停了下來，幾只螞蟻飛快地爬進洞，不一會兒，又有一大群螞蟻爬了出來，把整塊餅干團團圍住，頓時那塊黃餅干一下子成了黑餅干，我不由自主地贊嘆到：“連螞蟻都有那么團結，我們?nèi)撕孟襁B它們都不如！”
經(jīng)過這件事，讓我懂得了“人要團結，我們會比螞蟻更有力量，因為我們比螞蟻更聰明更高級！”
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