有關(guān)螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
大自然神奇無(wú)比，只要我們肯仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事，使我對(duì)大自然充滿了好奇。
有一次，我在外婆家吃飯，不小心把一塊肉掉到了地上，忽然，我看見(jiàn)有一只小螞蟻爬到了肉上，我就仔細(xì)觀察著這只小螞蟻，小螞蟻就去搬肉，它搬呀搬，搬不動(dòng)肉，就掉頭走了。我本以為小螞蟻搬不動(dòng)肉，不來(lái)搬了。小螞蟻在路上，看見(jiàn)了一只大螞蟻，它跟大螞蟻碰碰觸角，仿佛在說(shuō)：“朋友，我發(fā)現(xiàn)了一塊肉，我搬不動(dòng)，你去叫點(diǎn)“士兵”來(lái)一起合作�！贝笪浵侎R上回到了洞里。沒(méi)等一會(huì)，大螞蟻就帶著兩隊(duì)“兵團(tuán)”趕到了。它們齊心協(xié)力，有的在前面拉，有的在后面推，等等。最后，螞蟻們把肉抬回了“家”。因?yàn)槎纯谔�，裝不下肉，螞蟻們就把肉分成一塊一塊，推進(jìn)了洞里。
螞蟻不只是團(tuán)結(jié)，它還有一大神奇之處：那就是聰明！爸爸跟我講：“有一次，他把粘滿蒼蠅的粘紙扔到了地上，有一只螞蟻看見(jiàn)了蒼蠅，發(fā)現(xiàn)粘紙很粘，就想辦法和伙伴們一起找來(lái)沙子，鋪了一條到達(dá)蒼蠅的“小路”，最后，把蒼蠅抬回了洞�！�
小小螞蟻還是天氣預(yù)報(bào)員呢！如果我們出門想知道天氣，那就要看小螞蟻啰，只要一看到螞蟻搬家，那就是要下雨了。
打自然真是豐富多彩，不只是螞蟻神奇，還有很多神奇的生物等著你去觀察呢！
螞蟻?zhàn)魑?篇2
星期五晚上，我做完作業(yè)跨出大門發(fā)現(xiàn)成群的螞蟻在搬東西，走近仔細(xì)一看，原來(lái)他們?cè)诎釚|西呢，有幾只螞蟻已經(jīng)進(jìn)入我們的廚房，簡(jiǎn)直在大鬧天空了。我急忙拿來(lái)掃把使勁地掃了出去。
可是外面的螞蟻已經(jīng)排成了長(zhǎng)隊(duì)，想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊，螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米，小螞蟻還太小，只能搬兩個(gè)黃黃的小米粒，桃葉對(duì)他們說(shuō)：“加油!加油!快到新家了�！绷~對(duì)他們說(shuō)：“嘿!小螞蟻，米粒掉了一個(gè)�！毙∥浵伝仡^一看，連忙把米粒搬了起來(lái)……
他們一家，搬來(lái)搬去，一趟又一趟，很快就把東西搬到了新家。
嘩啦啦!傾盆大雨從天而降，他們一起說(shuō)：“我們真是太幸運(yùn)了!”
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
“死亡？”聽到這個(gè)詞必然是驚恐萬(wàn)分，淡定，聽我慢慢道來(lái)。
咦？這是什么？哦，原來(lái)是一群螞蟻在給一只螞蟻開追悼會(huì)。我正準(zhǔn)備離開，腦海卻閃過(guò)一絲疑惑：這只螞蟻是何許人物，竟然有這么多螞蟻為它一只開“追悼會(huì)”？
于是我俯下身來(lái)細(xì)細(xì)觀察，它似乎不是蟻王也不是蟻后，只是一只普通的不能再普通的螞蟻了。把它放在螞蟻群中，你可能都找不到它了，但是為什么這么普通的螞蟻的死亡，會(huì)如此的隆重？我怕驚動(dòng)蟻群，所以讓妹妹拿來(lái)一個(gè)鑷子，把這只死去的螞蟻輕輕的夾起來(lái)，又放在別的地方�？蛇@群螞蟻卻主動(dòng)讓開一條道。奇哉怪也？這是怎么回事呢？于是我展開了想象……
這只螞蟻也許是螞蟻王后身邊的紅人吧!可蟻后身邊的紅人也沒(méi)必要盛辦的如此隆重吧!這個(gè)結(jié)論很快被推翻了。后來(lái)，我推翻了一個(gè)又一個(gè)結(jié)論!忽然我又想到了一個(gè)。恩很可能就是這樣……
也許螞蟻洞前來(lái)了一只很大的蟲子，這只螞蟻很勇敢地與大蟲搏斗，弄得大蟲筋疲力盡，而這只螞蟻也光榮的犧牲了。隨后一大群螞蟻終于讓大蟲與它同歸于盡了。
為了紀(jì)念這位最勇敢的'勇士，他們才舉行了如此盛大的追悼會(huì)……想到這兒我不禁對(duì)它肅然起敬。然后用鑷子輕輕夾住它，放在我手心。仔細(xì)地注視它，發(fā)現(xiàn)它死去時(shí)好像面帶微笑。
是啊，有時(shí)死亡也美麗。為了自己的家，幸福的死去，誰(shuí)能說(shuō)它不是美麗的；死亡不是美麗的？家園完好，心愿已了；它當(dāng)然幸福。
死亡并不可怕，死亡不是萬(wàn)惡之神，有時(shí)它也需要關(guān)懷，因?yàn)樵诳膳轮�，它還是溫柔美麗的化身……
螞蟻?zhàn)魑?篇4
大自然中有著許多奇奇妙妙的東西，只要我們留心觀察，將會(huì)感到大自然是無(wú)比的美妙。
我曾聽說(shuō)過(guò)：只要把含有糖分的東西在地上撒上一個(gè)形狀，螞蟻就會(huì)排著隊(duì)伍來(lái)搬。當(dāng)時(shí)，我得到這消息后，好奇心可強(qiáng)了。螞蟻這么小怎么能搬動(dòng)那么大的食物呢？螞蟻是怎樣搬的呢？螞蟻為什么還要把這些食物搬來(lái)搬去呢？一連串的問(wèn)題讓我迷惑不解。
于是，我決定做次試驗(yàn)。我把裝有糖的盒子拿到院子里，把白糖拼成一個(gè)蜜蜜甜甜的小蛋糕。半晌，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我蹲在一邊耐心地等待著螞蟻的到來(lái)。不久，一只螞蟻把頭探了出來(lái)，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。當(dāng)螞蟻覺(jué)得一切沒(méi)什么動(dòng)靜后，便迫不及待地出了洞，看到地上有著這么一個(gè)“大蛋糕”，急忙爬過(guò)去用觸角頂了頂，然后步履匆匆地回屋去了。咦，它怎么能丟下蛋糕，只顧著自己走了呢？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，從洞里爬出了一大群螞蟻。我滿心歡喜地觀察著，心里暗暗地在笑：“嘻嘻，這下我可要成科學(xué)家啦！”
可誰(shuí)知，螞蟻搬起糖塊就走，而且是合伙的！原來(lái)，螞蟻也跟我們?nèi)祟愐粯訒?huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它們把辛辛苦苦積累起來(lái)的食物儲(chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)里。到了寒冷的冬季時(shí)，外界已白皚皚的一片，大樹脫發(fā)了，小草小花入睡了，食物們冷得住院了……螞蟻就可以將收集到的美味佳肴統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味。
發(fā)現(xiàn)螞蟻家族的“秘密”，我感到特別興奮，它讓我學(xué)會(huì)了要去辛勤勞動(dòng)，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻?zhàn)魑?篇5
從前,有一只小螞蟻叫 “小小”.長(zhǎng)著一對(duì)觸角,黑黑的身子.非常可愛(ài).她的媽媽非常愛(ài)她.
一天, “小小”出去玩耍.走著走著,忽然一陳風(fēng)刮來(lái)把子 “小小”刮進(jìn)了大大的校園里. “小小”看見(jiàn)許多多的巨人走來(lái)走去.差一點(diǎn)兒就被踩成肉餅了.叮零零,下課了.一年級(jí)的小朋友發(fā)現(xiàn)了解 “小小”就把她撿起來(lái). “小小”不停的掙扎著,給小朋友擾癢癢.小朋友想捏死她.可惜已經(jīng)上課了,沒(méi)有時(shí)間了.就把 “小小”扔到了地上. 體育課時(shí),小朋友們拿來(lái)一個(gè)個(gè)大綠毯鋪在地上,差一點(diǎn)兒就壓到 “小小”了.下午的時(shí)候, “小小”爬到花壇上.小朋友在給花兒澆水.澆到了 “小小’的頭上. “小小”抬起頭看看天是藍(lán)藍(lán)的.又仔細(xì)一看,說(shuō)東道西 “阿呀,是小朋友在澆花,我得趕快跑”.
“小小”爬出了大大的校園說(shuō) “下次我再也不要被一陣風(fēng)刮進(jìn)大大的校園里去了”.
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