螞蟻的精神作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的精神作文，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的精神作文1
它，突然間闖入了我的視野，—一個(gè)搬運(yùn)面包屑的小螞蟻。這個(gè)灰不溜秋的東西在不停的尋找著前進(jìn)的方向，我認(rèn)為它在徒勞，它的一切生命活動(dòng)盡在我的掌控之中。突然一個(gè)想法出現(xiàn)在了我的腦海之中，何不試試去阻撓它一下，也許會(huì)有更好玩的事情出現(xiàn)。在好奇心的驅(qū)使下，我用書(shū)擋住了它的去路。但它并不像別的螞蟻一樣，放棄后而逃離，它出乎我意料的繼續(xù)尋找著前進(jìn)的方向，一分一秒的過(guò)去了，我沒(méi)有放過(guò)對(duì)它的阻撓。我知道它無(wú)法與我抗衡，但就在這個(gè)時(shí)候另一種厭煩的感覺(jué)在我的心里潛滋暗長(zhǎng)，我對(duì)它失去了耐心，于是便把它與面包屑分開(kāi)……漸漸的它消失在了我的視野中。但過(guò)了不久仍是這個(gè)灰不溜秋的東西再次出現(xiàn)在我的面前，而它的身上再次背負(fù)了一塊面包渣。此時(shí)它并不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來(lái)——我將手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所當(dāng)然的被壓在了書(shū)下面，當(dāng)我拿開(kāi)書(shū)，它果然沒(méi)有逃脫我對(duì)它的功擊，但我被這種場(chǎng)面而震撼了，它的身體緊緊的抱著那個(gè)早已不成形的面包渣。而它的這種執(zhí)著追求的精神深深地打動(dòng)著我，使我恐慌。一個(gè)螞蟻為了一個(gè)面包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它這種執(zhí)著的追求精神，這種精神一旦發(fā)揮是我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法抗衡的，螞蟻，我為你感動(dòng)，螞蟻，是你觸動(dòng)了我的心靈。20xx`10月6日`
螞蟻的精神作文2
大家知道嗎？小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我和家人一起去爬筆架山，爬到山頂，剛坐下來(lái)就看到地上有一條慢慢挪動(dòng)的黑黑的細(xì)線(xiàn)，于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著，原來(lái)是一隊(duì)螞蟻大軍在搬著食物，我拿了一塊小面包放在地上，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了他。這只小螞蟻，只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著面包前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，下山吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。這時(shí)我想起了一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊面包，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。
螞蟻的精神作文3
世界之大，無(wú)奇不有，只有通過(guò)探索才能真正了解這個(gè)世界。從小，我就很懼怕昆蟲(chóng)，比如蜘蛛、螳螂、馬蜂等等。
昆蟲(chóng)當(dāng)中，我比較容易接受的是螞蟻，它們不像螳螂那樣張牙舞爪，也不像蜘蛛那么陰森恐怖，更不像馬蜂那么兇神惡煞，或許是因?yàn)樗鼈兊捏w型很小，不會(huì)對(duì)我們?cè)斐商蟮膫�，感覺(jué)還挺可愛(ài)的！
一天放學(xué)后，我坐在外公店門(mén)前吃燒餅，幾粒芝麻掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)地上就接連出現(xiàn)了一團(tuán)又一團(tuán)的小黑點(diǎn)，慢慢的，越來(lái)越大。我湊近一看，原來(lái)是一群螞蟻。在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢蹲下來(lái)，想一探究竟，看看它們是如何處理這“從天而降”的食物的。
看！它們先是把芝麻團(tuán)團(tuán)圍住，不停轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像是在商量搬運(yùn)方法，然后，幾只個(gè)頭稍大的螞蟻?zhàn)呱锨�，很輕松地就把芝麻搬了起來(lái)，有序地排著隊(duì)伍回到了洞里。
我突然發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處還有一塊燒餅屑，看上去比它們的個(gè)頭和洞口都要大很多！我心想：嘿嘿！看你們?cè)趺窗阉峄厝ィ?/p>
很快，小家伙們就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新目標(biāo)。同上次一樣，它們又圍住了食物，轉(zhuǎn)了兩圈后，似乎發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。不一會(huì)兒，其中一只螞蟻急匆匆的回到了洞里。很快，就有一群螞蟻跟著它來(lái)到了這塊燒餅屑邊上。只見(jiàn)螞蟻們有的在四周邊緣啃，有的干脆直接爬到上面去咬。一轉(zhuǎn)眼，這塊大家伙就被大卸八塊了。
看著螞蟻們扛著戰(zhàn)利品，神氣十足的往回走，我深深感受到了小螞蟻的智慧和它們團(tuán)結(jié)合作的精神。
螞蟻的精神作文4
一滴水的力量為不足道，但無(wú)法忽略大海的澎湃；一根筷子雖易折斷，但無(wú)法忽略一把筷子的堅(jiān)固。眾志成城、萬(wàn)眾一心等等勸誡著我們要時(shí)刻的團(tuán)結(jié)，要重視團(tuán)結(jié)的力量。我關(guān)于一只小螞蟻的故事讓我更加明白了這個(gè)道理的真正內(nèi)涵。
一天，老師給我一塊蛋糕吃，但是我不小心把它掉在了地上，剛想把它扔掉時(shí)候，突然想到其實(shí)我可以把它留下來(lái)喂螞蟻。于是，放學(xué)后我來(lái)到了大樹(shù)旁邊，把蛋糕放在樹(shù)下。我看到一只螞蟻向著蛋糕的方向爬了過(guò)來(lái)，看到這么一大塊的食物，它大概停頓了一下，用觸角輕輕碰了一下蛋糕，好像是確認(rèn)一下蛋糕是否是真實(shí)的。接著，它圍繞著蛋糕爬了一圈，爬到了蛋糕上好像咬了口蛋糕。它又爬下來(lái)，用前鄂的夾子夾住蛋糕試圖向后退，但是蛋糕仍然不動(dòng)�！昂呛牵〖一锊蛔粤苛�，”我心里嘲諷道。這時(shí)候這只小螞蟻離開(kāi)了�！鞍�，這么快就放棄了么？”就在我起身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，那只螞蟻帶領(lǐng)著一大群螞蟻隊(duì)伍返回，我頓時(shí)覺(jué)得有些詫異。但是心里又想：“唉，可憐的小家伙，你們加在一起還沒(méi)有蛋糕的一半大呢！”接下來(lái)的一幕讓我驚呆了，它們將蛋糕分開(kāi)，兩個(gè)或多個(gè)一組將大小不一的蛋糕搬走了。面對(duì)眼前的場(chǎng)景，我十分的羞愧，又覺(jué)得自己獲得了啟發(fā)。
螞蟻尚且知道團(tuán)結(jié)其他伙伴一起解決問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高，”這件事情告誡我們永遠(yuǎn)不要忽略團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)他人，并在團(tuán)結(jié)合作中互利互贏。
螞蟻的精神作文5
首先，我想考考大家：世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么？你也許會(huì)說(shuō)大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會(huì)是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物呢？
人小，我就最喜歡觀察小動(dòng)物。尤其是螞蟻，讓我頓為驚訝。當(dāng)我第一次見(jiàn)到螞蟻時(shí)，腦子里就突然冒出一聯(lián)串問(wèn)題：這是什么？怎么這么��？它與同伴怎么交流？于是，我開(kāi)始觀察它，希望能從中得到答案。
一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一條黑黑的帶子在慢慢移動(dòng)。這是什么？我俯身一看，噢——原來(lái)是螞蟻呀！它們正齊心協(xié)力的搬運(yùn)食物呢！我看了看它們的食物，驚呆了！一只，一只比它們大好幾十倍的天牛！它們是怎么做到的？是它們團(tuán)結(jié)一致所獲得的戰(zhàn)利品嗎？我不信。
于是，我找到了它們的洞穴。我用土塞住它們的出口，在螞蟻的入口處點(diǎn)燃了一根火柴，然后將火柴放入它們的洞穴，不讓火熄穴，想看看它們會(huì)怎么做。
我本以為那群螞蟻會(huì)一哄而散瘋一般的擠出洞口，然后向四面八方跑去。可是我錯(cuò)了，一分鐘后，一個(gè)黑色的小球從火海中滾了出來(lái)，這又是什么？是螞蟻！在這個(gè)危難的時(shí)刻，它們做出了驚人的決定。蟻后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻，它們團(tuán)結(jié)一心滾出了火海。最外層的螞蟻已經(jīng)被火燒得“噼哩啪啦”響，個(gè)個(gè)都燒焦了，但它們死的無(wú)怨無(wú)悔。螞蟻的核心被保護(hù)了，它們犧牲了個(gè)人性命卻保護(hù)了集體力量呀！我被這一幕深深地震撼了！這，這是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量無(wú)人能比，無(wú)人能及。
這就是螞蟻的精神，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的精神，這就是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物——團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。這就是我們看來(lái)微不足道，不值一提的螞蟻。（
螞蟻的精神作文6
觀察事物是人類(lèi)探索大自然必不可少的，因?yàn)橛^察，人類(lèi)得到了大自然的饋贈(zèng)。在平常的生活中，我們可以觀察到有趣的事物。
今天早上，我們家吃完早餐后，當(dāng)媽媽打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上有許多面包屑，便對(duì)我吩咐道：“孩子，幫媽媽把這些面包屑清一下�！闭f(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身朝廚房走去。我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，看向布滿(mǎn)面包屑的桌子，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在面包屑中打量著，仿佛一位“美食家”在挑選美味的食品。我心里打趣道：它也這么早起來(lái)找吃的。然后，我伏在桌子邊上靜靜觀察。
這時(shí)，螞蟻停在了一粒較大的面包屑前，伸出前肢碰了“大”面包屑一下，然后拉動(dòng)了一下，結(jié)果拉不動(dòng)。我看著螞蟻滑稽的動(dòng)作，心里樂(lè)起來(lái)：看他怎么辦，要不要幫幫它呢？螞蟻見(jiàn)自己如何也搬不動(dòng)面包屑，便朝來(lái)的方向爬了回去我心里一下子就沒(méi)了樂(lè)趣，說(shuō)到：“沒(méi)勁！”剛想清掃掉面包屑，但從螞蟻消失的方向又來(lái)了幾只體型比那只螞蟻大的螞蟻，排著整齊的隊(duì)伍直奔面包屑堆，我心想：原來(lái)不是走了，是去搬救兵��！幾只螞蟻爬到先前那�！按蟆泵姘记埃豢跉馀e起了它，我嚇了一跳，螞蟻哪來(lái)那么大勁！望著那粒面包屑遠(yuǎn)去，看著那只尾隨小螞蟻，我恍然大悟：原來(lái)是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)！
沒(méi)錯(cuò)！團(tuán)結(jié)力量大。一只螞蟻力量卑微，多只螞蟻就會(huì)變成一支強(qiáng)大的隊(duì)伍。我對(duì)螞蟻心生敬意，一只這么小的東西，居然會(huì)懂得這么一個(gè)道理，我心里真愧疚，它們螞蟻可以，我們?nèi)祟?lèi)怎么不可以呢！
從螞蟻身上我懂得了團(tuán)結(jié)！大自然還有許多充滿(mǎn)神奇的地方，等待人類(lèi)去探索！
螞蟻的精神作文7
一直小螞蟻的力量可能是微不足道的，但是當(dāng)一群小螞蟻團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候，力量就相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大。
有一天放學(xué)，我親眼看見(jiàn)一大群螞蟻在對(duì)付一只天牛，天牛長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，樣子挺可怕的，我想螞蟻一定對(duì)付不過(guò)它�？珊髞�(lái)我就改變想法了。一只螞蟻正在散步的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了大天牛，它似乎大聲呼喊，讓別的螞蟻前來(lái)?yè)踝∷�，一下子二十幾只螞蟻就沖了上來(lái)，有的在天牛背上打，有的在它的頭上咬，有的在它的腿上爬，一會(huì)兒工夫，螞蟻就爬滿(mǎn)了天牛的全身，天牛掙扎著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，螞蟻就把天牛搞定了�？梢烟炫＠M(jìn)螞蟻窩又是一個(gè)大問(wèn)題，它們會(huì)有聰明的辦法嗎？有！它們居然把大天牛的內(nèi)臟和頭分開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往窩里拉。所以螞蟻不光有巨大的力量，還有聰明的才智。
螞蟻也很貪玩，沒(méi)事閑著的時(shí)候它就不老實(shí)了，常常出去蕩悠，有時(shí)來(lái)穿越我家門(mén)口的石墩，還常走遠(yuǎn)去，可是它們又很盡職，一遇到食物就馬上來(lái)通知大家，從不拖拉。有一次我在家門(mén)前放了一塊大餅干，這次它們就不使用對(duì)付天牛的法子了，而是用切割法，它們齊心協(xié)力，十五分鐘過(guò)去了，它們已將一大塊餅干切成合適的大小，拉進(jìn)窩里。螞蟻真是力量無(wú)比大啊！
在人們的世界中，螞蟻，或許真的很渺小，但是它們那種堅(jiān)強(qiáng)的精神卻值得我們每個(gè)人去深思。
螞蟻的精神作文8
螞蟻，你真了不起
陽(yáng)光燦爛的一天，媽媽帶著我和弟弟去公園玩耍�；▋菏沁@樣的美麗，小草是那樣的茂盛，低頭看看影子，嘿，大手牽著小手走在小道上。
我跑到草叢邊，開(kāi)始尋找有沒(méi)有好玩的昆蟲(chóng)。這時(shí)，我看見(jiàn)一些螞蟻在搬食物，它們齊心協(xié)力嘿呦，嘿呦地走著。我不禁想到了之前的新聞一則：
生機(jī)勃勃的綠色森林燃燒著，透過(guò)濃煙可以看到對(duì)面，山頂上火光熊熊，烈焰飛騰。大火把森林燒得似一片火海，勢(shì)不可擋。森林里的大小動(dòng)物東奔西走，東躲西藏，一片慘狀。消防員們有的把燒起來(lái)的樹(shù)砍掉，有的灑水，有的在搜尋活下來(lái)的動(dòng)物。這時(shí)，人們注意到，有一個(gè)黑黝黝的東西，被火包成了一團(tuán)，滾動(dòng)著，還發(fā)出噼里啪啦的聲響。消防員們幫這個(gè)火球滅了火，它們一下子散開(kāi)，原來(lái)是螞蟻！外層的螞蟻早就燒焦了，而里層的螞蟻卻活了下來(lái)。在場(chǎng)的人們，都為此而感到吃驚，為一只小小螞蟻表現(xiàn)出來(lái)的勇敢而動(dòng)容。
哥哥！嗨呀！是弟弟，他正在用腳踢那些螞蟻。我趕忙抱住他，弟弟，不可以這樣傷害它們。我們坐下來(lái)，一起觀察它們，好不好？弟弟似懂非懂地蹲了下來(lái)，睜大眼睛看著。我像個(gè)小大人一樣，講起了關(guān)于螞蟻的故事
小小的螞蟻，身上有著這樣令人可嘆的精神，我不由得有些佩服起來(lái)了。
螞蟻的精神作文9
周末媽媽帶我去公園玩，玩累了，我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊面包，我吃的時(shí)候不小心把面包渣掉在了地上，不經(jīng)意往地下一看，哈，我親眼目睹了螞蟻的“團(tuán)結(jié)主義”。
最開(kāi)始，一只小螞蟻聞香而來(lái)，用盡了力氣，也沒(méi)把那小面包渣抬起，小螞蟻只好垂頭喪氣地走了�？吹竭@情景我心想：這小螞蟻，剛抬了幾下就走了，真沒(méi)耐心。
正當(dāng)我要走的時(shí)候，兩三只小東西又來(lái)了。它們抬呀抬，抬呀抬，搖搖晃晃地抬起來(lái)了，但只走了幾步，面包渣又掉下來(lái)了，這小東西真是不自量力，明知道抬不回去，還敢來(lái)，我開(kāi)始偷偷地嘲笑它們。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，七八只螞蟻來(lái)了。它們以強(qiáng)健的步伐自信地向面包渣走去。這次面包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒(méi)有任何怨言，估計(jì)它被螞蟻們打動(dòng)了。
螞蟻的舉動(dòng)引起了我的沉思：如果人類(lèi)能學(xué)習(xí)那聰明的螞蟻，團(tuán)結(jié)協(xié)助，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的東西也和大家分享，那么就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有過(guò)不去的坎，這個(gè)世界該變得多么美好，多么和諧！
只為了世界的和諧，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的精神，不為別人的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)失而毀了世界，不為一點(diǎn)點(diǎn)的利益而讓世界永遠(yuǎn)沉浸在戰(zhàn)爭(zhēng)中！小小螞蟻能做到的，我們?nèi)祟?lèi)難道就做不到嗎？
北京昌平天通苑學(xué)校四年級(jí):王喆
螞蟻的精神作文10
有人贊揚(yáng)小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈，有人贊揚(yáng)桃花的美麗妖嬈，也有人贊揚(yáng)楊樹(shù)的高大挺拔，還有人贊揚(yáng)葡萄樹(shù)的果實(shí)美味可口。而我要贊揚(yáng)的東西，它個(gè)子小小，團(tuán)結(jié)互助，勇敢勤勞，會(huì)挖地道，行軍作戰(zhàn)，井井有條。對(duì)了，它就是螞蟻，就是這個(gè)我們平常經(jīng)常見(jiàn)到的小動(dòng)物。這個(gè)在地底下安居樂(lè)業(yè)、在地面走來(lái)走去的小動(dòng)物。
一天，我在院子里玩，一塊小糖球從我的衣袋里掉出來(lái)，我剛要撿起時(shí)，有一只小螞蟻正好跑過(guò)來(lái)，我不想撿糖球了，想研究一下這個(gè)小東西能不能把這個(gè)糖球運(yùn)走。小螞蟻看見(jiàn)了從天上掉下來(lái)的“天外來(lái)客”，上前聞了聞，又用觸角碰了碰，好像在試探這個(gè)東西到底能不能吃。它左看看、右看看，又趴在上面聞了聞，覺(jué)得能吃，便想搬回洞。它又拉又頂又推，糖球還是紋絲不動(dòng)，然后它悄悄走了，我仔細(xì)地看著這一切，覺(jué)得小螞蟻肯定放棄了。但是，沒(méi)過(guò)多久，我又看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從不遠(yuǎn)處的蟻穴里跑出來(lái)，它們?cè)郊蕉啵娦枪霸掳愕貒@著那塊糖球，有的拉有的頂，還有的像報(bào)信似地跑進(jìn)洞里，從洞里再叫出更多的螞蟻。很快，密密麻麻的螞蟻群就包圍了整個(gè)糖球，它們齊心合力一起推拉，不一會(huì)兒就把這個(gè)“龐然大物”往洞里推去……
最弱小的卻是最強(qiáng)大的，一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊糖球，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
小小的螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我震撼，如果我們?nèi)祟?lèi)能夠擁有螞蟻這種精神，那么人與人之間再也不會(huì)有利益之爭(zhēng)，國(guó)家與國(guó)家之間再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難，地球會(huì)變得更加美麗，人類(lèi)會(huì)變得更加強(qiáng)大。所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，螞蟻精神應(yīng)該成為人類(lèi)精神。
螞蟻的精神作文11
我一向就是很歧視那用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因?yàn)樗拿煨《a(chǎn)生與生俱來(lái)的輕視，還是如何，每次我看到它們?cè)谄閸绲穆飞蟻?lái)回奔波時(shí)，我心里總會(huì)暗笑它的`弱小與不自量力。
一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)將熾熱的陽(yáng)光射向每一個(gè)角落，我瞇著波斯貓般的雙眼，呆坐在椅子上，宛如一尊“睡佛”。我漫無(wú)目的掃視著院子，一群忙碌的螞蟻吸引了我。它們個(gè)個(gè)馱著東西，徑直地往洞里奔去。黑壓壓的一片，猶如一支運(yùn)輸隊(duì)伍。我感到惡心，便用枝條打亂它們的隊(duì)行。我本以為它們會(huì)亂成一團(tuán)，沒(méi)想到不一會(huì)功夫，便恢復(fù)了秩序。我有使出絕招，軟硬兼施，可是它們也應(yīng)對(duì)自如。一只螞蟻扛不起，就兩只團(tuán)結(jié)起來(lái)，快速地奔回洞中。
陽(yáng)光還在肆虐著，可它們?nèi)圆煌Ｏ⒌毓ぷ髦�，我開(kāi)始為自己的所作所為深感愧疚，我這么一個(gè)懶散的人，不珍惜為數(shù)不多的青春，卻在這兒摧殘生命。螞蟻大小不如人的指甲，卻能負(fù)起比自己重幾倍的東西。而我呢，空有高大的身軀，卻是個(gè)精神上的侏儒。韓愈曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量�！蔽乙f(shuō)他錯(cuò)了，螞蟻敢去撼大樹(shù)，總比像我這樣的懶漢強(qiáng)多了。
我突然間意識(shí)到：螞蟻的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢多么像廣大的勞動(dòng)人民呀!在此，我要贊美螞蟻，贊美它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與團(tuán)結(jié)，贊美像螞蟻一樣的廣大勞動(dòng)人民，贊美堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢、團(tuán)結(jié)的中華民族的精神。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人民的生活也發(fā)生翻天覆地的變化。而螞蟻精神卻成了歷史。鮮為人見(jiàn)了。懶散、不求上進(jìn)充斥著人的內(nèi)心。社會(huì)發(fā)展了，人的思想也不能落伍，讓我們高舉螞蟻精神，學(xué)習(xí)螞蟻精神。贊美螞蟻精神吧!
螞蟻的精神作文12
螞蟻，是大家所知的大力士。可是，由于，它們自己身小，所以，一只螞蟻難以搬動(dòng)一些到了自己嘴邊的美味。不過(guò)，螞蟻卻有另兩項(xiàng)法寶——“團(tuán)結(jié)”和“頑強(qiáng)”來(lái)補(bǔ)這個(gè)不足我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是這個(gè)暑假的一天。
那是一個(gè)炎熱的日子。傍晚，我手持蒼蠅拍，打死了幾只蒼蠅，開(kāi)始搜尋新的目標(biāo)。
我出了門(mén)正尋找著，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳下，正繞著一只死蟲(chóng)子轉(zhuǎn)呢�！案绺�，快回來(lái)教我一下！”弟弟叫著。（他在打游戲機(jī)）“出來(lái)，快來(lái)看這更有趣”我說(shuō)。
說(shuō)完，弟弟就出來(lái)了。那只螞蟻圍著蟲(chóng)子轉(zhuǎn)了幾圈，便試一下去挪，可沒(méi)成功——由于蟲(chóng)子比螞蟻大的多，它很快就爬走了。
不一會(huì)兒那只小螞蟻帶來(lái)了四、五只大螞蟻。他們走走停停，看樣子像是在找那只死了的蟲(chóng)子。淘氣的弟弟把蟲(chóng)子拿遠(yuǎn)了，還說(shuō)：“小傻瓜！”那幾只螞蟻還不放棄繼續(xù)找那只死蟲(chóng)子。
不久，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那只死蟲(chóng)子時(shí)便立刻忙了起來(lái)。我雖然聽(tīng)不懂它們?cè)谡f(shuō)什么，但我想它們一定很高興。
忽然，它們頭上落下來(lái)許多沙子，一定又是我那弟弟搗的鬼。只見(jiàn)螞蟻們一清醒過(guò)來(lái)，便又干了起來(lái)……
在螞蟻搬蟲(chóng)子的時(shí)候，沒(méi)有一只螞蟻偷吃一口它們都等回去洞里再吃，與其它螞蟻一同分享。
我想：小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)。如果我們也像那樣的話(huà)，那又有什么困難我們又克服不了呢？
螞蟻的精神作文13
老師，一個(gè)平凡而偉大的字眼，他給我們傳授知識(shí)，教給我們?cè)趺礃幼鋈恕Ｎ矣幸晃惶厥獾睦蠋�，它雖然很不起眼，但卻教會(huì)了我許多。它就是——螞蟻。
螞蟻，這種異常弱小的昆蟲(chóng)經(jīng)常慘死在人們的腳下，但它教會(huì)我一種重要的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
在一個(gè)溫暖的下午，明媚的陽(yáng)光灑在大地上，為大地?fù)Q上了一件金色的衣裳，無(wú)意間的一次低頭，我發(fā)現(xiàn)了地上一只小小的螞蟻，本想抬腳踩死它，但卻因好奇心而細(xì)細(xì)觀察，這只螞蟻似乎在尋找什么，瘦小的身軀在陽(yáng)光下顯得晶瑩透亮，猶如一顆黑色寶石一般。終于，它開(kāi)始行動(dòng)，應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，朝它前行的方向望去，一小塊餅干橫在地上，應(yīng)該是不小心掉的。螞蟻繞著這塊餅干轉(zhuǎn)圈，很顯然，這超出了它的承受范圍，它四處打量著這塊餅干，腦袋上的觸角不停搖晃，仿佛在思考著什么。但是一會(huì)兒過(guò)后，它回去了，好像是放棄了。
出乎我的意料，一會(huì)它又回來(lái)了，緊跟其后的是一群螞蟻，大約有四五十只，黑壓壓的一片。我趕忙后退，害怕踩到任何一只螞蟻。它們將餅干咬成了一塊塊小的餅干，每一只螞蟻搬一小塊，餅干慢慢地變小，直至消失。在這段時(shí)間中，它們沒(méi)有一只掉隊(duì)獨(dú)吞，沒(méi)有一只偷懶，而是努力完成自己的任務(wù)，為集體盡自己的一份力。
就是這樣渺小的螞蟻，讓我知道在困難面前要努力想出方法，團(tuán)結(jié)一致，這就樣，“螞蟻“成為了我最特殊的”老師“。
螞蟻的精神作文14
暑假的一天，我在看電視時(shí)，偶然看到了這樣一個(gè)欄目。
一場(chǎng)森林大火發(fā)生，一窩的螞蟻被濃煙熏得像無(wú)頭的蒼蠅般東闖西撞。他們集體出洞，向外奔跑逃生。長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻大軍如同一條黑色的河流在森林中流淌。大火漸漸地逼近，眼看就要將螞蟻吞噬。在這千鈞一發(fā)之際，螞蟻們迅速抱成一團(tuán)。老幼病殘被包裹在中間，身強(qiáng)力壯的螞蟻把他們緊緊包裹在里面，變成了一個(gè)大黑球，迅速地向小河的方向滾去�；饎�(shì)越燒越猛，長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌不斷地向螞蟻大軍襲來(lái)。黑球外面的螞蟻被燒得噼叭作響，可他們紋絲不動(dòng)，仍然緊緊地抱在一起，不放手。用盡平生最大的力氣，繼續(xù)向河邊滾去。這時(shí)候，堅(jiān)持，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是勝利！
看到這，人們不禁會(huì)問(wèn)：他們傻嗎？他們身強(qiáng)力壯的，完全可以有更多的機(jī)會(huì)活下來(lái)。我想說(shuō)：不！他們是偉大的！他們是把生的希望讓給了別人，把死的恐懼留給了自己。就是這樣的他們，在用自己的生命為老幼病殘鋪路！那噼啪的聲音，正是他們生命燃燒的交響曲。終于，他們竭盡全力地滾到了小河中。外殼的螞蟻如釋重負(fù)般松開(kāi)了雙手。他留戀地望著里面幸存的螞蟻們。那里，也許有他的妻子，也許有他的兒女，也許有他的父母，也許有他的朋友……他們舍得嗎？不，換上誰(shuí)都不會(huì)舍得。正值壯年的他們自然更不會(huì)舍得�？墒�，他們必須這樣做。因?yàn)�，只有這樣做，才能挽救整個(gè)螞蟻大軍的生命。如果沒(méi)有他們這樣的舉動(dòng)，大軍又怎能安全入河呢？他們的妻兒、父母、朋友……又怎能存活于世呢？
讓我們學(xué)習(xí)螞蟻的精神，把自己的私利看得輕一點(diǎn)，把親情、友情、愛(ài)情以及一切真情看得重一點(diǎn)。這樣，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好、更加溫馨！
螞蟻的精神作文15
今天，我從家里下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)兒在地上移動(dòng)著，好像一個(gè)香噴噴的芝麻粒，我心想：咦?這是什么呀?想著，我俯下身子去看，原來(lái)是一只小螞蟻，它渾身黑漆漆的，由三個(gè)不太規(guī)則的圓球組成，旁邊有六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，它著急地在地上爬來(lái)爬去，四處張望，應(yīng)該是個(gè)偵察食物的吧，于是我在地上撒了一些小面包屑。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后迅速地爬了上去，自己狼吞虎咽地吃了幾口，圍著面包屑又轉(zhuǎn)了幾圈，然后爬到前面另一只螞蟻的身邊，和它碰了碰觸角，示意它前面有食物，接著兩只螞蟻爬回了巢穴。不一會(huì)兒，螞蟻大軍出動(dòng)了，它們排著整齊的隊(duì)伍向著食物進(jìn)發(fā)了，唯獨(dú)有一只大螞蟻卻無(wú)動(dòng)于衷，我猜想它可能是高貴的蟻王吧!一到目的地，螞蟻們忙碌起來(lái)，有的爬上面包屑，有的抬起食物，有的站在一旁仿佛在為同伴加油。一眨眼的功夫，螞蟻們便抬起面包屑浩浩蕩蕩地向蟻穴，我故意用腳猛踏了幾下地，發(fā)出的聲響可把螞蟻大軍嚇壞了，它們亂得像在熱鍋上似的，正當(dāng)我認(rèn)為螞蟻們不齊心協(xié)力時(shí)，螞蟻們好像知道了我的心思一般，快速地又排成了黑色長(zhǎng)龍繼續(xù)搬運(yùn)起食物，我不得不否定了這個(gè)想法，可是螞蟻們沒(méi)有一個(gè)在指揮，沒(méi)有一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)，怎么會(huì)把隊(duì)伍排得那么好呢?實(shí)在是太神奇了。
小小的螞蟻，給了我們很大的啟示，我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神!
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