【精華】螞蟻作文合集五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的螞蟻作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻作文 篇1

　　今天，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一只小螞蟻。開始了一次奇異的游歷。

　　走出了家門，看到許多小螞蟻。真想和它們寒暄一下啊，可惜我不懂他們的語言。跟在他們后面，來到了由細密草莖組成的“森林”。心里暗自想到：平時這些不起眼的小草，原來在螞蟻的眼中，像一顆顆參天大樹般的阻擋他們。隨后，來到了一座“小山”——小沙丘。跟在他們后面翻越了“小山”后，回到了我們的家。

　　第二天，跟著偵察兵，一起去找食物。在路旁的一個地方發(fā)現(xiàn)了一塊人類丟棄的大半塊面包。我趕緊跑回洞里，叫來一些螞蟻來幫助搬運。跟著他們，看著他們排著整齊的隊伍去搬運食物。在一塊掉落的橡皮旁，我們慌了陣腳。不過很快，領頭的那只螞蟻又把我們排成“一”字隊，整齊的前進著，心里想：他們靠什么竟然可以排著整齊的隊伍前進，還不出錯？于是，問了問前面的螞蟻，它說：“偵察兵在找食物時，尾部會分泌出一種特別的汁液，這種汁液會散發(fā)出一種氣味，我們就聞著這種氣味，去尋找食物并把它搬回來，這就是尋找食物的方法”

　　在變成螞蟻的這幾天，認識了一名叫“卓瑪亞”的螞蟻，他介紹了螞蟻王國的分工，有工程師“杰克”、測氣象員“索拉”……

　　第三天醒來時，又變回原來的我，動物們是多么可愛呀！我愿意和你一起走向大自然，去探索更多的奧秘。

螞蟻作文 篇2

　　我是一只螞蟻，一只勤勞的小螞蟻，春夏秋，我努力干活休息了一個冬天，現(xiàn)在正好春暖花開，我決定去旅行了！我準備了許多食物，明早就走！

　　早上太陽剛剛從東方升起白白的魚肚皮露出來，而我的旅行才剛剛開始呢！經(jīng)過一條波濤洶涌的大河—被人類稱為小水坑的地方時，我被困住了，原本我想繞過去可是和又長又寬，很難繞過去，就在這時，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一兩片樹葉我靈機一動找了一片綠油油的小嫩葉，我又做了一個小帆巾。掛在木棍上航海出發(fā)嘍！

　　我乘著一葉小舟，遇到了一個新朋友。他是一只螞蚱，叫約翰，我同他達成共識，決定一齊旅行，在我們航海的第二天，一位不速之客來了！遠處河面起了微微的波瀾，漸漸的波瀾逐漸強烈起來。啊！是一條大魚，我和約翰制作了一個像翹翹板一樣的工具。我們將之前準備好的石子扔向大魚。我們和大魚斗爭了十幾分鐘，大魚漸漸體力不支，便落荒而逃了，我們松了口氣，這才拍拍肚子仰起頭，十分自豪。

　　上岸后，我們看到了許多以前從未接觸的東西......在路上迎面來了一個跑得很快的“小房子”，有幾扇窗戶一扇門，不同的是那四顆滾動的輪子。十分大，瞬間讓我覺得自己太渺小了。我怯怯地向他打了一聲招呼：“你好��！”結(jié)果他理都不理我就跑了我疑惑極了，傻傻的站在那，在一旁的約翰笑的眼淚都流出來了，他捂了捂發(fā)痛的肚子，才一本正經(jīng)地告訴我，那是汽車是人們的交通工具。約翰講了許多，我囫圇的聽了一遍。

　　我們倆走啊走，走到了一個不一樣的房子那。對于邊上的高樓大廈來說，矮了許多房子刷了一層紅漆，漂亮極了。約翰告訴我，這個地方叫學校，人類讀書學習的地方。一陣陣朗朗的讀書聲吸引著我們，我倆走進去。那里特別大，我們見到了許多小朋友，有些坐在教室聽老師教書，有些在一個巨大的操場上玩耍一個巨大的操場上玩耍，是多么無憂無慮。一陣悅耳的歌聲在我耳畔響起，原來是同學們在唱歌，那聲音十分動聽。連作為螞蟻的我都想在這兒學習了。

　　這時一陣鬧鐘聲，吵醒了我。我摸摸臉啊，原來在做夢啊，這個夢讓我探索了未知的世界，也讓我明白了，要珍惜時間不要虛度年華當螞蟻似的，我想學卻學不了，如今我可以學，怎能不抓住這么好的機會好好學習呢？

螞蟻作文 篇3

　　“啊——”廚房里傳來了媽媽的尖叫聲：“這可惡的螞蟻，又把菜給搬光了。”這是怎么回事兒呀？原來，前幾天，不知從哪兒爬來了幾十只螞蟻，它們在涼臺、廚房等地方爬過來爬過去，不一會兒便走了，過了一會兒，有好幾群螞蟻先后從涼臺上爬進了我們家，在涼臺、廚房等地方安家落戶了。從此，我們家的蔬菜水果便沒有安寧的生活了。今天，我作業(yè)已做完了，便躺在床上想：如何才能消除這些螞蟻呢？想啊想，啊，有了！

　　我先一溜小跑跑到“收藏盒”面前，打開它，取出我平時收藏的一塊快小石子，再拿出兩個“小水壺”，一個裝滿水，一個不裝水，最后拿出小針筒。我首先跑到住在涼臺的第一個“住戶”，用幾個小石子，把其他的出口封住，接著，把小針桶吸足水，然后一個勁地往里灌水，過了一會兒，只見一大群螞蟻爭先恐后地爬了出來，我急忙用那個不裝水的“小水壺”接住，等全部螞蟻都爬出來以后，我就把那一桶螞蟻倒入水池，因為水池里盛了水，所以螞蟻掙扎了幾下就一動不動了。哈哈，我成功了！

　　我用這種方法，先后消滅了無數(shù)個螞蟻窩，太好了！

螞蟻作文 篇4

　　生物學家發(fā)現(xiàn)，當蟻群食物源斷絕時，常常是那些平時看上去無所事事的懶螞蟻挺身而出，帶領團隊找到新的食物源。

　　為何懶螞蟻會有如此超凡的才能？原因在于它們雖然平時很少做出體力上的付出，但把大部分時間花在了對組織薄弱環(huán)節(jié)的觀察和新食物源的研究上。對待這種有趣的“懶螞蟻效應”，人類還能簡單地用“勤”與“懶”加以評論嗎？

　　“懶”螞蟻其實不懶。它們靠的是自己一副勤奮思考的大腦和一雙善于觀察的眼睛，這種腦力勞動的勤奮對于只知道搬運食物的體力勤快的螞蟻來說，顯得更加難能可貴，更值得人們肯定和稱贊！

　　動物世界的生存需要“懶螞蟻”，人類社會的發(fā)展與進步同樣需要這樣的“懶螞蟻”。有人曾經(jīng)戲謔地說：“世界是懶人創(chuàng)造的。”此話乍聽雖有些偏激，但如果換個角度思考，又覺得包含著耐人尋味的哲理。是的`，縱觀人類社會的每一步發(fā)展，“懶人”在其中起到了巨大的推動作用，他們渴望省力、方便、快捷，才會想方設法制造先進的器械代替低效的人工：大機器生產(chǎn)代替了體力勞動，激光照排印刷代替了手工抄寫a，電話、電報代替了千里投遞，汽車、火車、飛機的高速行駛代替了雙足步行……“懶”促使人們不滿足于已有的生產(chǎn)生活狀況，“懶”激發(fā)了人們改變社會的熱情，“懶”逼迫著人們千方百計提高生產(chǎn)效率，讓人類逐漸擺脫繁重的體力勞動。

　　物質(zhì)生產(chǎn)的高速發(fā)展使得社會分工越來越精細化，社會需要四肢勤快的體力勞動者，也需要東張西望、不滿現(xiàn)狀的腦力勞動者。他們常常能夠想別人之未想，見別人之未見，運籌于帷幄之中，決勝于千里之外。諸葛孔明既無關云長之勇，也無張翼德之猛，手無縛雞之力，從未披掛上陣，羽扇綸巾，談笑自若，看似逍遙自在，實則胸懷無限韜略，腹有萬卷兵書，指揮若定，料敵如神，排兵布陣，百戰(zhàn)不殆。諸葛亮雖不能動刀動槍，卻善于用心動腦，他對劉備的作用是十個、百個關、張都無法替代的。

　　二十世紀的科學巨匠愛因斯坦生活自理能力很差，常常蓬頭垢面，衣冠不整，是常人心目中典型的“懶”人，但正是這樣的“懶”人，在不到三十歲的年齡就創(chuàng)立了舉世聞名的“相對論”，躋身于二十世紀最偉大的科學家的行列。愛因斯坦生活上的“懶”恰恰成就了他科學上的“勤”，如果人們求全責備，要求愛因斯坦成為常人眼中的“完人”，那么人類就會失去一位杰出的科學家。因此，我們不能用統(tǒng)一的標準和固定不變的思維來衡量和評價身邊的每個人，也許你眼中的“懶”人將來就可能是諸葛亮，可能是愛因斯坦。

　　有趣的“懶螞蟻效應”揭示了換一種眼光看問題的道理，如果今天的人們還死抱著傳統(tǒng)評價標準不放，不懂得換一種眼光的重要性，那就更加迂腐可笑了！

螞蟻作文 篇5

　　清晨，我還在夢鄉(xiāng)里沉浸著。媽媽便使她那“河東獅吼”，把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中驚出了一身冷汗。好吧，我最不情愿做的事情來了。又得下樓做晨練。

　　我睜著惺忪的睡眼，朦朦朧朧下樓去做運動。

　　清晨，樓下未免有些薄霧。視線中隱隱約約地現(xiàn)出一條小道。

　　我的習慣就是跑步之前先走一圈。我慢悠悠的走著，突然腳下一滑，差點摔在了地上。定睛一看，哎，真惡心！既然是一條半死不活的蚯蚓。這只蚯蚓顯得生命力十分頑強，被我這么一踩，居然沒有完全死掉。

　　咦？這只蚯蚓身旁密密麻麻的小東西是什么？

　　原來是一只又一只的小螞蟻。螞蟻我是不怕的。我蹲下身來，仔細地觀察那些小螞蟻。它們密密麻麻的，粗略一看也知道有幾十只。只見它們用頭部和尾部吃力地抬著那條蚯蚓，那只蚯蚓瘋了一般痙攣，身體劇烈的顫抖著，把螞蟻甩了一地。那螞蟻們還是不甘示弱，又爬回了蚯蚓的身上。蚯蚓又劇烈地抖動著身體，螞蟻們又摔了個狗啃泥。螞蟻越來越多，蚯蚓已經(jīng)越來越瘋狂。

　　我看了看時間，已經(jīng)過去不久了。

　　我決定開始跑步。繞著小道跑了一圈。

　　回到原處，已不見了蚯蚓和螞蟻了。我的眼睛飛速的旋轉(zhuǎn)著，想要找到那群螞蟻。

　　須臾，我嘆了口氣。心想：“哎！果然是螞蟻讓蚯蚓逃跑啦。弱者果然不堪一擊�！�

　　計劃今天要跑六圈的。

　　我又開始了新一圈的奔跑。沒跨十幾步，卻又發(fā)現(xiàn)了一條像蚯蚓形狀的，但是卻是全黑的不明物體。蹲下去仔細的看著，原來那條蚯蚓已經(jīng)不動了。它的身上爬滿了螞蟻。顯然蚯蚓已經(jīng)死了。我的心中不免有些震撼。

　　這么弱小的生靈，竟有此般的毅力。蚯蚓應該過不了多久就會被螞蟻們吃掉吧。我這樣想著。

　　可是，當我再一次回到這里，卻已經(jīng)不見了蚯蚓和螞蟻。仔細搜尋了一會，發(fā)現(xiàn)半只蚯蚓露在外面，半只螞蟻在蟻穴里。原來這些工蟻們沒有任何想要吃掉蚯蚓的意圖。它們只是把它搬進蟻穴，應該是要與同伴的分享吧。

　　這弱小的生靈竟然有這么崇高的品質(zhì)！雖然弱小，但是同心協(xié)力，沒有什么辦不到的事。

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