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螞蟻作文

時間:2021-12-13 13:14:28 螞蟻 我要投稿

關(guān)于螞蟻作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的螞蟻作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于螞蟻作文合集7篇

螞蟻作文 篇1

  星期天的早上,吃完早點,我來到“北大小新星”培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。上課后,老師宣布這節(jié)課要到陽臺上觀察螞蟻。一陣歡呼聲后,同學(xué)們一窩蜂似地涌上了陽臺。

  激動人心的時刻到了,我一來到陽臺就看到了一大片黑壓壓的小芝麻——數(shù)不清的螞蟻正浩浩蕩蕩地圍著很多餅干渣。粗看之下,像給餅干渣涂上了一層香濃可口的巧克力,讓人看了就想吃。觀察了一會兒,我心里便有了一連串疑問:它們從哪里來?它們的家在哪兒?這兒怎么會有這么多的螞蟻?……好奇心驅(qū)使我蹲下身更仔細(xì)的觀察。

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)一只弱小的螞蟻正努力地搬一粒餅干渣,可餅干渣卻紋絲不動。這時,又一只螞蟻出現(xiàn)了,它們碰碰觸角,交談便開始了!斑@餅干渣太重,你幫幫我吧!如果你能幫我,我就分你一半!薄昂玫模欢ㄒ匦庞冒,你前面帶路,我后面跟著。”最終,兩只螞蟻一前一后推動著餅干渣向墻角慢慢移過去。蹲在一邊的我眼都看直了:好可愛的小家伙!

  “人心齊,泰山移”。我要向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們身上那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

螞蟻作文 篇2

  大千世界,無奇不有。這不,這次的螞蟻實驗,讓我懂得了很多很多。

  這個星期的雙休日實在無聊,爸爸上班,媽媽煮飯,而我呢,被“囚禁”在“監(jiān)獄”書房里埋頭苦干。我那不安分的心早已掙脫了這把枷鎖,透出窗外,自由飛翔……也許媽媽會讓我解放?也許爸爸會急忙從公司跑回家,嚷著要帶我去KFC?太多太多的想法從我的小腦瓜里蹦出來!霸诟蓡崮兀繉懽鳂I(yè)!”媽媽“獅吼功”又朝我開炮了。沒辦法,寫唄!

  “沙沙……”書房里靜悄悄的,只聽見我的寫字聲。突然,一只螞蟻,從空中落到我的作業(yè)本兒上!安粫?”我叫了起來!皬哪敲锤叩胤降粝聛磉沒死?”我連忙用手掐起這只懷有絕技——“鐵布衫”的螞蟻,上上下下仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍!耙粊碜鰝實驗?”說著,我便興致勃勃地把螞蟻丟到地下。只見那只螞蟻像體操運(yùn)動員似的,平平穩(wěn)穩(wěn)地落到地上。我的眼睛瞪得像銅鈴似的——驚呆了。于是,我又反反復(fù)復(fù)地實驗了幾十次,結(jié)果還是不變?nèi)缫。我又掐起螞蟻觀察了個“里外透”,只差用X光照了。不過,這反而更激起了我的興趣。我打開電腦,打入“螞蟻為什么摔不死?”這幾個字,一敲回車鍵,答案立刻出來了。原來啊,螞蟻有8只腳,可以使它在空中巧妙地保持平衡,從而造就了摔不死的“神話”

  這次的螞蟻實驗讓我懂得了:凡事都要相信科學(xué)的解答。

螞蟻作文 篇3

  我曾有一次看到過一群螞蟻,它們過得和和睦睦,母蟻生子,公蟻保衛(wèi)家園。讓我感興趣的還是生活在原野上的螞蟻,尤其是它們面對火災(zāi)的情景。

  當(dāng)野火燃燒起來的時候,你知道螞蟻如何求生嗎?要知道在原野那樣炎熱,干燥的環(huán)境里,隨時都會發(fā)生火災(zāi)的。

  當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,眾多的螞蟻會聚攏抱成一個黑團(tuán),像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。它們用這么快的速度逃離了火海,是多么的不容易啊,如果沒有最外層的螞蟻替它們擋著火,那么許多螞蟻都會死在這可怕的火海里。

  說起螞蟻我覺得它們應(yīng)該是有規(guī)矩的,火災(zāi)發(fā)生在我們身上時,大多數(shù)人都是因為害怕恐懼才葬身于火海之中,螞蟻卻有序的逃離火海,避免更多的螞蟻死亡。

  假如沒有抱團(tuán)的智慧,假如沒有最外層的犧牲,描寫,渺小的螞蟻兵隊將全軍覆沒。

  這讓我想到了我們中國女排在前段時間在巴西獲得的榮譽(yù),如果她們不拼盡全力去完成這項比賽,她們也不會獲得這么好的成績,如果她們?nèi)咳硕疾积R心,哪怕其中一個人再優(yōu)秀,她們?nèi)w也不能因為她的優(yōu)秀,變得再優(yōu)秀起來。

  所以,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)體一致齊心齊力的精神。

螞蟻作文 篇4

  螞蟻家族在洞穴里過著幸福的生活。

  一天,突然下起了傾盆大雨,雨水把螞蟻的.家都淹沒了,他們只好搬遷。

  一只螞蟻的偵查員來到一塊草坪上,它爬到一顆高高的小草上,向遠(yuǎn)處望去,“哇!多么廣闊的草原啊,”就像無邊無際的地毯碧綠而平坦,這兒風(fēng)景秀麗,空氣清新。于是,螞蟻們就搬遷到了這兒。

  生活中,就有許多像小螞蟻一樣的人,甚至比螞蟻更渺小,他們把自己看到的東西,看的很大很大。

螞蟻作文 篇5

  觀察螞蟻今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠(yuǎn)處有一個小渠,小渠的盡頭有一個螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……在我眼前,空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻,出來四處找吃的做食物吃,他一定是一名配料師。突然,他眼前一亮——面包渣!他上前抱了抱、推了推,搖搖頭,不行,他又轉(zhuǎn)回洞穴,叫了幾只工蟻來一起搬運(yùn)走,今晚又有食物咯!我仿佛嗅到了這美妙的香氣,我多么想?yún)⒓舆@飯會啊,可是我怕打擾這些可愛的小生靈的生活。螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。天漸漸黑了起來,直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來。啊,我愿牽著你的手,在這螞蟻世界里,和你一起散散步……

螞蟻作文 篇6

  童年的天空是五彩繽紛的,那上面寫滿了無數(shù)有趣的童話,從中隨便摘下一朵,就是一個美麗的故事。我今天要說的就是我小時候做的一件可笑的傻事。

  大概在我三四歲的時候,我看電視里廣告說吃螞蟻可以給人補(bǔ)血,效果好著呢。聽著天花亂墜的廣告,我心想:媽媽整天那么辛苦,又那么瘦弱,她是最應(yīng)該補(bǔ)血的。但讓她去買那么昂貴的紅螞蟻,她肯定不答應(yīng)。怎么辦呢?嘿,螞蟻不到處都有嘛,我就捉這既不花錢又有療效的小螞蟻,媽媽一定不會反對吧。

  說干就干,我找來了小瓶子,捉螞蟻去。找了半天也沒見螞蟻的蹤影,后來我靈機(jī)一動,螞蟻們也有家呀,它們也像人一樣得回家的,它們家里人多著呢。我先找一只螞蟻,然后跟著它就能找到它的家。很快,我在一棵大樹旁找到了一只螞蟻,它正匆匆忙忙地往家走呢,我雙眼一眨不眨地跟著它,很快就找到了它們的家。那是一個不大的小洞,旁邊還有許多小小的土粒,沒錯,這就是螞蟻窩。我找了一根干樹枝,慢慢把那個螞蟻窩撬開了,窩里有好多好多的螞蟻,它們見自己的家被破壞了,著急地到處爬,見這么多螞蟻,我興奮極了。迅速地抓住它們一只一只地往瓶子里放,不一會,瓶子里就有了許多螞蟻,我覺得它們不是螞蟻,它們就是媽媽的血液呀。看著抓的不少了,我高高興興地回家給媽媽做螞蟻湯去了。我倒了些開水,把螞蟻放進(jìn)去,然后再去煮一煮,一股難聞的氣味在屋里彌漫開來,為了媽媽,我什么都不怕,耐心地煮著這寶貴的中藥。

  媽媽終于回來了,我雙手把煮好的螞蟻湯遞給媽媽,說:“媽媽,這是我專門給您捉的螞蟻,熬的螞蟻湯,廣告上都說了這是補(bǔ)血的!眿寢屄勚枪呻y聞的氣味,看了看我的小黑臉兒,沒等我把話說完,就笑著把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>

  美麗天真的童年,給我們留下了一串串閃光的故事,我常;貞涀轿浵伒氖,因為這里面飽含著讓人感動的東西。

螞蟻作文 篇7

  從前,有一只小螞蟻它叫麗麗,它是一個樂于助人的好孩子。

  這一天早上,太陽公公像個調(diào)皮的孩子,一大早就悄悄地爬上天空,探著小腦袋,好奇地東瞅西望,一會兒,就在大地上灑下了一串又一串歡快的光影。麗麗在這光影下玩耍,玩著玩著,麗麗口渴了,但是發(fā)現(xiàn)自己迷路了,因為它看見前面有一座房子,而自己家前后左右都沒有房子。它實在太渴了,就想:房子里應(yīng)該有水,我爬進(jìn)去看看。等它爬進(jìn)房子里時,發(fā)現(xiàn)桌上有一杯檸檬黃的東西,就爬上去喝了幾口,等它走出房子時,麗麗驚訝得張大了嘴巴,它做夢都沒想到自己竟然會變得跟樹一樣高一樣大。

  走了好長好長的路,麗麗終于回到自己家蟻巢門口,可是所有螞蟻都認(rèn)為麗麗是什么怪物。麗麗匆匆忙忙地想爬進(jìn)蟻巢,想爬進(jìn)去跟他們說原因,可是麗麗連頭都伸不進(jìn)去,更別說身體啦!麗麗傷心極了。麗麗邊走邊哭,走著走著麗麗發(fā)現(xiàn)有一個小男孩的風(fēng)箏飛到了樹上,麗麗走上前去問小男孩:“你需要幫助嗎?”小男孩吞吞吐吐地回答道:“需要……你能幫我……我把風(fēng)箏拿下來嗎?謝……謝謝。”麗麗把風(fēng)箏拿到小男孩的手上,笑瞇瞇地對小男孩說:“給你,不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙∧泻慃愋α艘幌,又去放風(fēng)箏了。麗麗后來還幫助了許多人,麗麗開心極了!

  從此以后,麗麗覺得變大也沒什么不好的。

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