【推薦】有關(guān)螞蟻的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的有關(guān)螞蟻的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)螞蟻的作文1
我發(fā)現(xiàn)我吃剩的梨被一起黑呼呼的小東西給抬走了。我懷著好奇心，把梨翻一個個，哈哈！原來是一個群螞蟻給抬走了。小螞蟻們一看食物翻了，一點兒也不泄氣又爬到了食物下面。一刻鐘過去了，十分鐘過去了，梨只移動了一點點。這時，小螞蟻們坐了下來，它們好像累了，擺動著觸角，好像在給伙伴傳遞信息。
沒過多久，許多螞蟻從四面八方涌了過來，它們一起把美食帶回了家。糟糕，梨太大了被卡在洞外了，怎么辦呀？我真替小螞蟻擔心起啦，正在我替他們著急的時候，從洞口涌出許多小螞蟻，原來他們是要化整為零。我正要替小螞蟻高興的時候，不知從什么地方飛來-只大蟲子，對于小螞蟻來說，他是一個龐然大物，可以說他是一個強盜，不，他就是一個強盜。經(jīng)過一番，小螞蟻們漸漸占了上風，那只大蟲子也體力不支了，小螞蟻帶著戰(zhàn)利品回了家。小螞蟻們團結(jié)一心，打敗了敵人。
我們也應該學習小螞蟻。
有關(guān)螞蟻的作文2
螞蟻的個兒不大，但卻力大無窮、無所不能，那是因為它們能很好地使用法寶——“團結(jié)”。
我充分認識到這一點是在暑假的一天。
那是一個炎熱的下午，我悶得發(fā)慌，于是拿起蒼蠅拍，打死了十多只蒼蠅。在搜尋新目標的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)，一只小螞蟻在我腳邊，企圖把蒼蠅搬起來，可是蒼蠅是螞蟻的體重的好幾倍，折騰了一會兒，這只螞蟻無奈地回洞去了。
我以為就這樣算了，沒想到，過了一會兒，小螞蟻搬來好幾個“救兵”，都是身壯力強的大螞蟻。它們走一會兒停一會兒，似乎在尋找那只死蒼蠅。當它們發(fā)現(xiàn)這兒有那么多美食時，便歡快地忙碌起來，搬起其中一只蒼蠅，回洞里去了。
剛才那一伙只是偵察兵，沒過多久，一支龐大的“軍人隊”向著“戰(zhàn)場”出發(fā)！一到那兒，它們便四五個一組，抬著死蒼蠅往洞里搬。很快，“戰(zhàn)場”上的“敵人”被“掃蕩”光了。
這場戰(zhàn)斗終于圓滿地結(jié)束了。我想：如果我們班級能夠像螞蟻那樣不畏艱難，團結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？
有關(guān)螞蟻的作文3
今天，我又躺在田野里，在無限靜謐中，我自己也變成了一只小螞蟻。我跟隨著一群螞蟻做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進了城市里——那是一個較高的土坡，我和它一同走了進去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的青草和美麗的小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。
我們在一座豪華的城堡前停了下來，原來它家是王宮啊！就在這時，一群穿著仙子般衣服的侍女出來迎接我們，我們在她們的帶領下來到了花園，好客的國王為我們準備了豐盛的晚餐，一些舞女出來為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。
我悠悠忽忽的玩了一個下午，直至夕陽親吻西山的時候，紅鳩鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿意和伙伴一起，手牽手去螞蟻的城市散散步。
有關(guān)螞蟻的作文4
有一天快了，我跑到家門口，看見有很多，個個頭上都頂著一小塊實物，我以為它們在比它們誰的力氣最大呢！
告訴我，每當下雨時，它們都會搬家把食物搬到另一個地方，我發(fā)現(xiàn)它們放完了就要回去再拿，它們要分道，放的走一路拿的走一路，放到一個洞里，它們可真厲害，可以把比自己重50倍的東西給舉起來。
有一次我看見它們在舉一個食物，幾只舉不動了搖了搖觸角過了一會，又來了一群才舉得起來，舉回了窩。我還看見幾只螞蟻在舉幾個昆蟲的'尸體，它們?nèi)珌砹�，才舉起來了，我看過一個視頻，螞蟻的窩著火了，螞蟻會抱成團沖出去。
螞蟻真是一群神奇的小��！
小作者在細致地觀察中，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的神奇——走路分道；搬起很重很重的東西；大家一起來搬運一塊大大的食物；抱成團沖出火海。
有關(guān)螞蟻的作文5
今天下午，我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點是媽媽學校的操場。我拿了一個杯子，那是用來盛放螞蟻的。開始了，我和妹妹趴在地上四處尋找著螞蟻，突然，妹妹大聲地叫起來：“哥哥，這有螞蟻”。
我迅速跑了過去，卻找來找去找不到，我埋怨地說：“你把螞蟻都嚇壞了，不要那么大聲好不好，下次小聲點”。后來，我找到了一只大王螞蟻，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個杯子，希望能抓住更多螞蟻。
果然，沒過多久，我們倆就捉了十多個。我們回來后，用杯子搭起一座“城堡”，把螞蟻放進城堡里面，還給它們餅干屑，讓它們當晚餐。真的，我真的看見可愛的小螞蟻用觸角碰碰餅干屑，然后張開像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來。
有關(guān)螞蟻的作文6
洞穴里住著一大群螞蟻。有一天，一只小螞蟻從洞穴里爬了出來，他看見一條大蟲子，高興極了，連忙大叫起來：“伙伴們，這有一條大蟲子�！笨靵戆嵫健�
伙伴門聽見了，有的說：“馬上就來�！庇械恼f：“來了”那些螞蟻出來一看，很吃驚：“這么大的一條蟲子”，一只大螞蟻說：“伙伴們，先別太高興了，蟲子這么大，能搬進我們的洞嗎？”
螞蟻們陷入了沉思。碰巧一只螳螂也出來找食物，也看見了這條大蟲子，心里暗自高興：“這條大蟲子沒人吃，運氣真好！”螞蟻們聽見了腳步聲沖上去，和螳螂打起來……經(jīng)過一番激烈的搏斗，壞螳螂被趕走了，蟲子也被切成了好幾塊�！斑@下好搬了！”螞蟻們歡呼起來。然后就把蟲子搬進洞了。
大家美美的吃了一頓。
有關(guān)螞蟻的作文7
下課了，操場上真熱鬧�。⊥瑢W們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的在跳繩……操場上一片歡樂地笑聲……
這幾天，我們忽然喜歡上了捉螞蟻。下課后，同學們像一只只剛出籠的小鳥直奔操場花壇。這時，何墨白大叫：“大家快來呀！我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩！”我們聽了，一擁而上，把那些工蟻搶了個一干二凈。
突然，何曠發(fā)現(xiàn)了一只頭大身體小的巨型螞蟻，他尖叫道：“大頭螞蟻、大頭螞蟻！”這尖叫聲像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，何曠耐心地打開瓶蓋，打算把大頭螞蟻收服，可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手”又開始跑了起來。何曠左捉右捉，怎么也捉不著。這時，何曠惱火了，大聲斥責道：“逃什么逃，還不趕快乖乖的回到你何大爺?shù)钠孔永�，我倒�?shù)三下，如果你再不回來，嘿嘿，你的末日到了！”可是，螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲西藏，怎么也不讓何曠捉住它。這時，何曠徹底崩潰了，他雙腳跪在地上，雙手合攏，像在拜菩薩一樣，嘴里念念有詞：“螞蟻老爺，求你讓我捉住吧！我的科學作業(yè)還沒完成呢。求你了，求你了！”大頭螞蟻好像聽懂了何曠的苦苦哀求，主動爬進何曠的瓶子。大家正在為何曠歡呼呢！
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，大家只好依依不舍地離開操場花壇。
有關(guān)螞蟻的作文8
今天早晨，我和爸爸一起去小區(qū)的廣場上鍛煉身體。我們正在打羽毛球，突然看見一棵楊樹下有一條大青蟲在不停地翻滾。走進一看，原來是五只小螞蟻在咬它呢！我仔細地觀察起來。五只小螞蟻見斗不過大青蟲，就分頭去找“救兵”。我跟著其中一只，只見它一遇到小伙伴就和它碰碰頭上的觸角，那只小螞蟻立刻向大青蟲爬去。我明白了，它們是在用觸角傳遞信息——“快去那兒幫忙搬大青蟲，咱們要改善伙食了，又有肉吃了！”過了一會兒，該回家吃飯了，臨走時我走近一看，哇，青蟲的身上已經(jīng)密密麻麻地布滿了螞蟻，像一只“黒蟲”。
吃過午飯，我又來到了楊樹下。只見青蟲一動不動地躺在那兒，它已經(jīng)被螞蟻咬死了。許多螞蟻排著整整齊齊的隊伍，有秩序的從青蟲的嘴里進進出出。每只螞蟻都從青蟲的嘴里爬進去，再從它的肚子里叼一小塊肉，運回洞里。
傍晚，我們一家去廣場散步。我又來到了那棵楊樹下，發(fā)現(xiàn)只有青蟲在那里。一陣微風吹過，大青蟲骨碌骨碌地轉(zhuǎn)了起來。咦，難道大青蟲又活了？我趕緊跑過去一看，原來大青蟲的肉已經(jīng)全被螞蟻叼走了，只剩下一個空殼了！
通過觀察螞蟻搬青蟲，我知道了不管做什么事都要有毅力，要堅持不懈。我們在學習上也是這樣。
有關(guān)螞蟻的作文9
一個陽光明媚的上午，一只嬌小的的螞蟻使我產(chǎn)生了興趣，就這樣我把注意力集中到了這只螞蟻身上！
我在草叢中一步一步的跟著它，我看到前方出現(xiàn)了很多螞蟻，我猜它們的洞穴一定就在附近，人們都說螞蟻很團結(jié)，今天我想測試一下螞蟻到底有多團結(jié)？我將一些方便面撒在洞的周圍，不一會就有兩只嗅覺靈敏的螞蟻爬出了洞，一只螞蟻爬過來，用它自己的觸角碰了碰，還聞了聞，它開始用嘴叼，叼不動，我這時心里好高興，哈哈看你們怎么辦？它圍方便面轉(zhuǎn)了一圈，好像和同伴打了個招呼，就進入洞里，難道它是搬救兵去了？啊，果然奇跡出現(xiàn)了，大批螞蟻從洞里爬出來，各自站好位置，齊心協(xié)力，方便面開始一點點移動，慢慢的，慢慢的方便面被運進了洞里，我真佩服螞蟻團結(jié)的力量。
在生活中人們只要能互相團結(jié)，互相幫助，再大的困難也能克服，這使我更加明白了，團結(jié)就是力量。
有關(guān)螞蟻的作文10
今天，我在樓下的花壇旁發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我就蹲下來仔細瞧著它們到底要做些什么。
喔，原來一群螞蟻住在洞穴里。一只小螞蟻從洞里爬了出來。小螞蟻的頭上長著一對觸角，身上長有三對足，全身是黑色。小螞蟻看見一條比自己大幾十倍的小蟲正躺在地上。它連忙轉(zhuǎn)過身向洞里大叫起來：“同伴們快來呀！這里有好吃的�！�
這時。只見一群螞蟻從洞穴里爬了出來，螞蟻們見到這么大的蟲子，高興地跳了起來。螞蟻們推的推，抬的抬，剛抬到洞口，那只大蟲把洞口堵住了，抬不進去了。
于是，螞蟻們便團在一起商量著，它們碰碰觸角，好像在說：“兄弟們，我們還是把這只大蟲弄碎，再一塊一塊抬回去吧！”這時，洞里又來了許多螞蟻，一起把大蟲咬碎，抬了進去……
我真敬佩螞蟻那不怕困難，團結(jié)友愛的精神！
有關(guān)螞蟻的作文11
今天看了一篇文章，叫《螞蟻和玻璃杯》。
這篇文章是關(guān)于兩只螞蟻誤入一個玻璃，一只螞蟻不斷爬上來，最后爬出玻璃。而另一只螞蟻半途而廢，永遠呆在玻璃里�？戳诉@篇文章，感觸很深。
"誰在最困難的時候不喪失信心，誰就有可能獲得成功。"這句話說得多好��！這句話告訴我們，如果你在困難中不放棄，你將成為生活中的強者。
這讓我想起了自己：有一天我做了一道數(shù)學題，無論怎么想都解不出來，于是我決定放棄。我媽看到了，笑著對我說：“大家都有困難的時候，這么難的問題就不能站起來嗎？”聽了媽媽的話，我堅定了信心，一遍又一遍的做，終于算出了這道數(shù)學題。突然，我明白了一個道理：堅持，就會成功。
生活中，總有這樣那樣的困難。我們不能用放大鏡來看，試圖去克服。我們是生活中的強者。遼寧撫順
有關(guān)螞蟻的作文12
今天，我獨自在小區(qū)里閑逛。
在小區(qū)的草叢中，我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的洞穴，那里有成群結(jié)隊的螞蟻兵，它們密密麻麻地在土地上爬動，我想它們是在巡邏吧！
看！那里有一只負責覓食的螞蟻，獨自四處走動。我仔細地看著它，過了一會兒，它走得滿頭大汗，可它依然不放棄，仍在這茂密的草叢中穿梭，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣，真是功夫不負有心人��！它好像很激動，忙加快步伐，向面包渣走去�？墒牵牧α繉嵲谔⒈×�，連這小小的面包渣都搬不動！它連忙轉(zhuǎn)身向洞穴爬去，我想它一定是放棄了吧！可不一會兒，它又爬回來了，身后還跟著幾個搬運工。它們齊心協(xié)力把食物搬了回去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！
我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些可愛的小精靈們。
有關(guān)螞蟻的作文13
當落日的余暉染紅晚霞，當睡蓮合上花瓣，小偵察兵——螞蟻沫沫出動了。
沫沫對每只小昆蟲道晚安；對每條小路做特別注重的清掃；對每片花瓣進行檢查；對躲在綠盈盈的“屋子”里的花蕾澆水；還對老松樹上的蛀蟲做驅(qū)趕工作和警告。
除了完成以上的小事，沫沫還要一路搜尋可以吃的東西。
這天，沫沫在青草叢中發(fā)現(xiàn)了一塊香噴噴的蛋糕和一杯牛奶，沫沫高興壞了！她匆匆忙忙地沖入蟻穴，吹起號角“嘟——嘟嘟——嘟”，蟻穴里就熱門了，打哈欠的、吵吵嚷嚷的，蛟穴里簡直鬧翻了天。沫沫只好廣播：“發(fā)現(xiàn)食物，緊急集合�！毕佈⒖贪察o下來。
片刻，黑壓壓一片，整齊的隊伍在廣場上集中了，這支浩浩蕩蕩的隊伍在沫沫的帶領下往青草叢進發(fā)。
讓大家想不到的是，那塊蛋糕和牛奶竟不見了！大家開始責怪沫沫了，沫沫真是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。
最終還是沫沫的妹妹布妮發(fā)現(xiàn)了原因何在。布妮問：“姐姐你是不是又帶錯路了？”沫沫一拍腦袋說：“哦，我忘了，應該朝北走的，我?guī)У侥线叺牡谄呖貌輩擦�。�?/p>
螞蟻大軍向北前進，來到了第七棵草叢，美美地大吃了一頓，這真是一頓豐盛的晚餐呀！
有關(guān)螞蟻的作文14
今天我到樓下去玩，發(fā)現(xiàn)有一只四腳朝天的蟲子在慢慢蠕動，我很奇怪，我彎下腰一看，原來是一群螞蟻在搬一只大蟲子。
過了一會兒，小螞蟻們又紛紛往回跑，我還以為它們怕我，就跑到離它們二米遠的地方，可眼睛卻從沒離開它們，一分鐘過去了，我見螞蟻們還沒來，就又走回到我原來的地方去看，剛走三步，螞蟻們又出現(xiàn)了，這回它們可帶來了許多大螞蟻，它們一個跟著一個，黑黑的，一來到蟲子面前就爬上爬下，在大螞蟻的幫助之下，螞蟻們終于把大蟲子搬回家了。
我有點奇怪，為什么大螞蟻和小螞蟻都不是很多，但還是可以把大蟲子搬回家呢？我又上網(wǎng)查，原來螞蟻可以舉起比自已重100倍～400倍的東西，要是人類能利用它們的原理，就能產(chǎn)生無窮的力量。
有關(guān)螞蟻的作文15
今天在小橙光學�？戳艘粋�視頻。這個視頻讓我明白了團結(jié)就是強大的道理，團結(jié)是由微小的螞蟻體現(xiàn)出來的。
視頻內(nèi)容如下：一個春光明媚的早晨，一群螞蟻在運送食物。它們在蟻王的指揮下有序排列成方形陣列，只有一只小螞蟻落在隊伍后面。突然刮起了大風，差點把小螞蟻吹走。它抓住小樹干，在風中掙扎。后面有只食蟻獸。這一幕被蟻王看到了，蟻王派其他螞蟻去清除，于是發(fā)出了信號。收到信號后，其他螞蟻放下食物，像風一樣來了。蟻王讓所有人形成一堵墻，風無法吸收。蟻王還叫大家組成“螞蟻球”，用風的慣性堵住了食蟻獸的鼻子。食蟻獸無法呼吸。它看起來很紅，很快就死了。
看完視頻，深深感受到了螞蟻的團結(jié)，讓我想起了生活中的一些人。我想到了賽龍舟。跑者一起努力，搖櫓，龍舟以同樣的節(jié)奏前進，終于贏了。這不是只有球員團結(jié)起來才能完成的比賽嗎？
如果所有人都能像螞蟻一樣團結(jié)起來，把自己當成一個團隊的成員，一切都迎刃而解。以后我會像螞蟻一樣，在同伴有困難的時候幫助他們。另外，我要注意集體，團結(jié)一致。
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