【推薦】有趣的螞蟻作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的螞蟻作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的螞蟻作文 篇1

　　今天上午，我出于好奇，來到了草叢里，觀察了螞蟻的生活習(xí)性。

　　那是一個陽光明媚的上午，知了在樹上奏出了美妙的音符，蔥綠的草叢散發(fā)著泥土的清香，草叢遮住了炙熱的太陽。在草叢的陰影下，我看見了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師在一塊石頭上，微微擺動著觸角，它正在給同學(xué)講課呢！臺下的每一個同學(xué)都聚精會神地看著老師。老師在前面踱著方步，像一個威嚴(yán)的教官。不一會兒，同學(xué)們向四處散開了，它們一圈一圈地爬行著，難道下課了？這時，老師動了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來。原來老師在給它們下命令呢！真是一個嚴(yán)厲的老師��！

　　啊，已經(jīng)下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們在干什么呢？也許它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，成年螞蟻經(jīng)過一天的勞累也往家里趕。草叢又披上了金色的余暉，溫暖的'草叢洋溢著快樂，當(dāng)螞蟻從草叢的滑梯上滑到操場上時，喇叭花從艷陽中露出笑臉時，家在呼喚它們的名字。螞蟻們圍在洞口，好像在迎接遠(yuǎn)來的家人，這是多么感人的場景��！

　　勤勞的螞蟻，對于簡單的生活理解，又一次打動了我。

有趣的螞蟻作文 篇2

　　下午，我寫完作業(yè)，帶著放大鏡，下樓去觀察小螞蟻。

　　剛到樓下，我就發(fā)現(xiàn)地上有一隊小螞蟻，正在忙碌地搬饅頭渣。我用一根小木棍往螞蟻的隊伍中間劃了一道，奇怪的事發(fā)生了，后面的小螞蟻一下子亂了，在原地停了下來，不知所措地左探探、右探探。忙活了好一會兒，它們才繼續(xù)跟著前面的隊伍向前走去。我想：是不是前一只螞蟻留下什么記號了？我問媽媽，媽媽也不清楚。后來，我用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)前一只螞蟻的尾部一直射出一些液體，螞蟻會不會是靠這些液體來識別方向的呢？帶著這個疑問，我查了查書，果然和我觀察的情況一樣，就是螞蟻自身射出的這種液體，引導(dǎo)著螞蟻排成一支整齊的隊伍。我用小木棍劃了一道，只是暫時破壞了螞蟻的隊伍，螞蟻憑著敏銳的觸覺和嗅覺，還是能找到回家的路。

　　今天，通過觀察螞蟻，我懂了一個新知識。大自然里還有許多奧秘，等著我們?nèi)ヌ骄�、去發(fā)現(xiàn)。

有趣的螞蟻作文 篇3

　　星期天，我閑著無聊在家門口的泥地里挖泥土，挖著挖著，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻從我身邊爬過。我便蹲下身觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻實在有趣：螞蟻一只接著一只的從蟻巢中爬出來，成群結(jié)隊地從我身邊爬過。我便產(chǎn)生疑問：螞蟻是靠什么來回家的呢？是靠眼睛嗎？還是靠耳朵？我懷著好奇心跳去問姐姐。姐姐告訴我：“螞蟻是靠著氣味回家的。”

　　于是我又跑回螞蟻巢去，抓了一只螞蟻，然后放在一個有水的瓶子里，又馬上把它撈出來放回當(dāng)時抓它的地方。我全神貫注地看著，這只螞蟻進(jìn)了蟻巢后，一群螞蟻把它趕了出來。這又是為什么呢？我又跑去問姐姐，姐姐回答我：“螞蟻是靠它身上的味道回家的，如果那種味道消失了，那么螞蟻就會被趕出來。”噢！原來是這樣。

　　這天我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習(xí)慣，而且還增長了知識。

【【推薦】有趣的螞蟻作文三篇】相關(guān)文章：

有趣的螞蟻作文【薦】02-07

有趣的螞蟻作文【精】02-07

有趣的螞蟻作文【熱】01-22

【薦】有趣的螞蟻作文01-22

有趣的螞蟻作文6篇12-11

有趣的螞蟻作文八篇12-06

有趣的螞蟻作文5篇01-17

有趣的螞蟻作文九篇12-31

【精選】有趣的螞蟻作文4篇12-12

【精選】有趣的螞蟻作文四篇02-15