【熱門】螞蟻作文合集8篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的螞蟻作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻作文 篇1

　　今天中午放學回家，在我家的花盆里發(fā)現(xiàn)了幾只小小的螞蟻，它們非常非常小，十分地可愛。

　　說到可愛的螞蟻，就得說說它的觸須了。不論什么時候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動，那是因為螞蟻們之間的交流完全依靠觸角。因為觸角上長著靈敏地嗅覺器官，可以幫助它們分辨氣味，傳遞信息等。

　　在說說螞蟻搬家吧。生活環(huán)境對以螞蟻實在是非常非常的重要，所有當巢穴變得太潮濕時，它們就準備搬家了。特別是在大雨來臨之前，小螞蟻們會感到大事不妙，于是就成群結(jié)隊地爬出來，浩浩蕩蕩地把它們的家，從低處搬到水淹不到的高處。小螞蟻們是不是很聰明��！

　　可是我們在觀察它們的時候，小螞蟻們會亂跑，這該怎么辦呢？沒關(guān)系，我來解決這個問題。我們可以先將一個杯子倒入三分之一的水，然后放一個小蓋子或一塊小小的木板在水上面，但是要保證蓋子或木板不掉進水里，再把螞蟻輕輕地放上去。因為螞蟻怕水不會亂跑，所以我們就可以好好觀察了。溫馨提示：記得帶上放大鏡哦！

螞蟻作文 篇2

　　今天晚上放學了，天下起了毛毛細雨，也正好是我組做值日了。我拿著一把掃把，走到了樓下的包干區(qū)，我開始認真地做起了值日。

　　掃著掃著，我看見了一群小螞蟻用幾片金黃色的落葉來避雨。我想：我要是把那幾片樹葉掃掉的話，那么這些螞蟻該怎么辦?如果我不把這些樹葉掃掉的話，那么我們就會被扣分的!我左右為難。我考慮再三，決定掃掉那些樹葉。我憂心忡忡地望了望那些小螞蟻，他們好像在說：“你這個壞蛋，為什么要把我們的家給掃了?是不是我們被雨打死了你才高興啊?”我仿佛聽懂了它說的.話，可是我還是狠狠心把樹葉掃掉了。當時我真想馬上做一幢房子給他們住啊!可是天色不早了，我只好快速地把那些樹葉撿了起來，把樹葉倒進垃圾箱里去了。

　　我又返回了包干區(qū)，看見有一只小螞蟻快要死了，我只好先從樹上摘下幾片樹葉來，放在小螞蟻的身上。接著組長過來了，問我掃好了沒有，我說掃好了，組長說他們上面也掃好了，讓我們一起回家。我說：“你們先回去吧!我還有點小事，晚點再回家。

　　過了一會兒那些同學都回家了，我就為那一群小螞蟻在花壇角落做了一幢漂亮的“房子”，然后幫助小螞蟻搬新家，我看見它們?nèi)�部都住進了新家，才安心地回家了。

螞蟻作文 篇3

　　我看到了有趣的一幕。

　　我在地上發(fā)現(xiàn)了一塊蛋糕，你可能會說：一塊蛋糕算什么，但是，有很多密密麻麻的“小芝麻”——螞蟻們正在搬運這塊屬于它們的美食呢。我便很有興致地蹲下來，仔細觀察：一些螞蟻或推，或拉，或背著蛋糕屑，那情景太有趣了，還有一些螞蟻嘴饞，干脆趴在蛋糕上吃了起來。這時，我發(fā)現(xiàn)了兩只想不勞而獲的螞蟻正向另一只背著和它一樣大蛋糕的螞蟻進發(fā)了。我想：一場搶食“大戰(zhàn)”就要開始了。

　　果然不出我所料，那兩只螞蟻和背蛋糕屑的螞蟻打起來了！只見那只螞蟻緊抱著蛋糕屑不放，另兩只則拼命地拱它，那只螞蟻真是個“大力士”，抱著它那大蛋糕屑邊逃邊用頭一個勁地撞它們，好像在說：“哈哈！想跟我搶，沒門！”硬是把大蛋糕屑奪了回來。瞧！它又上路了，這時又迎面而來了一只螞蟻，它看見了這只背著大蛋糕屑的螞蟻離蟻穴不遠了，想：不如搶它的吧！這樣既能少走點路，又省得我去搬蛋糕屑，不是兩全其美嗎？于是便馬上改變了路線，向它走去。剛剛獲得勝利的螞蟻，大概是因為體力不足，最終還是沒保住它的蛋糕屑。它沒辦法，無可奈何地又回到原地重搬蛋糕，而不勞而獲的螞蟻正喜滋滋地往蟻穴趕，準備回家吃一頓美味可口的大餐了。

　　該回家了，我想：這場螞蟻搶食戰(zhàn)真有趣。我又想：人類應(yīng)該保護動物，不要傷害它們，它們可是人類最好的朋友。

螞蟻作文 篇4

　　今晚，當我在看書時，發(fā)現(xiàn)了桌上的餅干正緩緩的移動。事后我才發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻努力的搬動餅干，想讓自己的同伴能吃到好吃的餅干。

　　于是我想了又想，想知道螞蟻到底是怎么生活的呢？說不定一片葉子，就能是螞蟻遮風蔽雨的地方；花粉也能是它生病時的最佳良藥……

　　對螞蟻來說，一杯水就能是它的泳池；一片花園，就 能是它們句大的森林；露珠，也可以是螞蟻的死刑……我看過一只螞蟻，他每天都會緩緩的爬過草原，到新的世界冒險。當他遇到困難，就會冷靜思考解決問題的辦 法。它不覺得自己很渺小，每天勤奮努力的越過各種的障礙，向這世界邁進。在需要飛行時，蜜蜂是它最好的同伴；在趕路時，毛毛蟲是他最好的代步工具……

　　不知不覺中，它完成了這驚險的旅行，回到自己的同伴身邊，和大家分享。螞蟻說它看到的世界是多么的浩大，它是多么的渺小，但它相信，團結(jié)就是力量！

　　對人類來說，螞蟻不過是微不足道的小東西，但對我來說，人類應(yīng)當學習螞蟻的團結(jié)和信任，而不是想著自己如何獨創(chuàng)事業(yè)，不找人幫忙。自己不可能永遠是對的，應(yīng)該要傾聽別人的想法，就像螞蟻一樣。

螞蟻作文 篇5

　　一天我正在書桌上寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)桌上有一只小螞蟻，我摸了一下螞蟻，一轉(zhuǎn)眼，我就變成了另一只桌子上的小螞蟻。

　　我在書桌上探尋著，突然，我發(fā)現(xiàn)一個橡皮向我砸來，我心想：這下完了，死定了，“咚”橡皮砸到了我，我便暈了過去，過了幾天我睜開眼。發(fā)現(xiàn)邊上有一只小甲殼蟲，他看到我醒了，于是我們兩個就問一下自己的身世，于是我們成了好朋友。

　　一天，我對甲殼蟲說“甲殼蟲咱們?nèi)ヌ诫U吧！”“好呀！”甲殼蟲說。我們走到好高的書前，我們便往上盤爬到一半的時候，我腳下一滑差點就掉在了地上。心里想：這要是掉下去，可不得和死神見一個面��！爬到“山頂”時候心中無比自豪，我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了我們一個過不去的“小峽谷”，發(fā)現(xiàn)那邊有一個橡皮。我便把它當做小橋了，過去在橋中間往前看，都要嚇個半死，我平安的過去以后，甲殼蟲走到橡皮中間之后，掉了下去，我一把拉這她的手，他說“別拉我的，你也會被我拽下去的！”“我不收你就給我，我也要救你！”我說，后來我費了好大的勁才把他拉上來，“這下可真是無有驚無險��！”我說，“謝謝你”甲殼蟲說，“不客氣！”我想：我該回家了，怎么回去呢？我邊問了問甲殼蟲，他說我要回到剛來到這里的地方就行了，我走到剛才的地方之后對他說了聲再見！于是我就又回到了書桌前。

　　我又回到了我的桌子前面，寫起了作業(yè)。

螞蟻作文 篇6

　　一天，小螞蟻想到小兔家玩，可是到小兔家要趟過一條小河，怎么辦呢？小螞蟻冥思苦想，突然，它靈機一動，想出了一個好點子。它撿起一片大樹葉，用盡全身的力氣將樹葉舉到河邊，放入小河中。

　　它想：“這樣不就成為一艘‘樹葉船’了嗎？”它跳上“樹葉船”，順著河流，終于到達了對岸，真是一只聰明的螞蟻呀！

螞蟻作文 篇7

　　螞蟻為什么不會迷路從小我就喜歡問“為什么”，可大人們都答同一個理由：“你自己想想吧！”很多時候我想不明白就問，大人們給了我建議——就是做實驗。

　　在十歲的那年，我是在放暑假，我去表姐家里看書。書中里提到“螞蟻不會迷路”就沒告訴我螞蟻為什么不會迷路的理由。我也不會再問大人們了，他們都是回答同一個答案。那時，年少的我已經(jīng)明白要試驗螞蟻為什么不會迷路這種情況，就得推算。如果想知道螞蟻的巢在哪里，就得觀察螞蟻。

　　我為做這實驗，跑到后花園，在后花園發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻，我的目光追隨著螞蟻。小螞蟻的住所在后花園的墻縫里，我在這兒守著巢，剛好有一只螞蟻回巢。我立刻把它捏住，放在離巢遠點的地方，我的眼睛一動不動的注視著螞蟻，看它是如此的熟悉回巢的路線。當時的我似乎明白了為什么不會迷路，是因為——螞蟻嗅覺特別靈敏，螞蟻根據(jù)氣味來認路，有些螞蟻在它們爬過的地面上留下一種氣味，歸途中沿著這種氣味走，也就不會誤入歧途﹔也有螞蟻，雖然不會在爬過的路面上留下什么特殊氣味，但是它們對往返道路上的天然氣味很敏感。所以螞蟻不會迷路。

　　我把這個實驗“成果”告訴表姐，表姐笑了笑，說：“你能知道這些已經(jīng)很不錯了，不過我還知道‘螞蟻為什么不迷路’的有關(guān)資料，你想知道嗎？”我連忙點點頭，這對于我是有多大的興趣呀！表姐繼續(xù)說：“螞蟻的視覺器官非常靈敏，陸地上的景色、太陽的位置和藍天上反射下來的日光，螞蟻都可以用來辨認回巢的方向。除了依靠眼睛，還有你告訴我的實驗‘成果’”

　　那年在表姐家，我增長了“螞蟻為什么不會迷路”有關(guān)的知識。在我差不多寫完作文的這時刻，我認為做實驗不一定要發(fā)明東西，也可以鍛煉孩子們的動手能力以及思維快捷敏銳。

螞蟻作文 篇8

　　黑夜，我正在睡覺，但是，在另一個世界有一個人許愿，把我變成了螞蟻。完了，這該怎么辦，我變成了螞蟻？如果就這樣下去的話，我明天該怎么交蓋老師留的作業(yè)呀？不行，我得想辦法——片刻之后，我先爬到桌上，用“嘴”咬出一些文字，寫出“我變成螞蟻了，該怎么辦�！敝�后，拿一張紙片和橡皮泥把自己包起來，從26樓掉到1樓，找到并認識了幾十個螞蟻朋友，從1樓上去后，搭蟻梯，借蟻力，把燈打開了，但家長并沒有醒，疑惑時身后傳來蟻叫聲。

　　我急忙回頭一看，幾只蛾子正攻擊著我的朋友們，不對呀？為什么他會攻擊我們呢，回想起來，那只好像以前我不是螞蟻的時候，曾經(jīng)用手拍過它，差不多是把它拍膽大了�？傊�，得干它，畢竟我可是有智商的螞蟻，我咬住樹葉（那是我朋友上來之前拿的）靠朋友的蟻梯，一把拍住了蛾子。

　　可是，蛾子弄完了，但家長怎么辦？我們所有方法都試了，算了，只能等早上了，在這段時間內(nèi)，我可以感受一下螞蟻的“生活”，下了樓之后，我看見螞蟻們要把我?guī)У胶猛娴牡胤�，結(jié)果，就是讓我去當苦工。隨后，我看見東方有數(shù)只蚊子似乎對這里有想法，我當然不能無視，與朋友去樓上運來了蒼蠅，嘻，嘻，蚊子們快點準備好墳?zāi)拱�。再次下樓后，我們立刻布置好了陷阱，不久�?只蚊子往這邊飛來，一下子就被消滅了，螞蟻們非常地感謝我。

　　我和螞蟻玩了很多游戲，與他們告別后，上了樓，家長醒了，進了我這屋沒看見紙條，卻讓我看見了大腳向我踩過來，��！——咦？原來搞了半天是做了一個夢，不過其實當螞蟻的生活也不錯，認識了那么多螞蟻朋友，我真想再與它們玩呀！

　　通過這場較真的夢，我知道螞蟻團結(jié)就會勝利的精神。

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