【實用】螞蟻的作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文5篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　會走路的字每過一周都會給書擦一擦，陳舊的書每周都會變得干凈一些。陳舊的書一天比一天干凈，它說：“謝謝你字，沒有你我會越來越陳舊，有了你我才會變干凈，看，我多么干凈，多么整潔，多么漂亮呀！我要再次謝謝你，謝謝你為我付出的一切�！弊终f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。作為書里的一個字，就應(yīng)該這樣做的，這是我的職責(zé)�！�

　　字把書打開沖了出去說：“我見到了美麗的世界誒！真美麗呀...”字還沒說完就采了一朵又大又紅的玫瑰花送給了書。

　　突然，天空中涌來了震耳欲聾的雷聲，“要下雨了�！弊致犚娏诉B忙跑回書里把“門”送上。字說：“謝謝你的提醒。”“不用謝�！睍�說。

　　天晴了，字打開“門”剛要出去，看見了一株正在哭泣的小草，字問小草：“你為什么哭呢？”草說：“雨點打著我好疼。”字說：“小草不用哭，哭也解決不了問題呀，還不如不哭�！毙〔菡f：“好像也對，哭解決不了問題的�！�

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼的刮著。它也許要冬眠，現(xiàn)在已經(jīng)在溫暖的夢里了。

螞蟻的作文 篇2

　　一天，螞蟻走在路上，看到有個閃閃發(fā)光的盒子。打開一看，發(fā)現(xiàn)里面有一顆糖，還有一張紙條，紙條上面寫著句咒語，咒語下還解說：“只要你吃下這顆糖，并念完咒語，就能長高�！蔽浵伆胄虐胍桑�但還是試了一次，果然變高了。

　　螞蟻興奮不已，決定要好好利用自己的優(yōu)勢去幫助別人。走到路上，螞蟻發(fā)現(xiàn)了一棵大樹上的鳥窩快掉下來了，鳥媽媽又不在，小鳥們急得團團轉(zhuǎn)。小動物們絞盡腦汁地想辦法，但每個辦法都行不通。小螞蟻站了出來，說：“我來幫它們吧�！毙�動物們聽了，紛紛嘲笑道：“真是不自量力，你個子比我們還小，怎么可能幫得了呢？”螞蟻不理會它們的嘲笑，而是徑直地走到樹下，念了句咒語，果然變高了。輕輕松松一扶，搖搖欲墜的鳥窩又穩(wěn)穩(wěn)當當回到了粗壯的樹干上。

　　看著樹干上的鳥窩，小動物們都感到十分羞愧，連忙向小螞蟻道歉。這時鳥媽媽也回來了，聽完其他動物的講述，十分感激地對小螞蟻說：“謝謝你，小螞蟻。你真是一個樂于助人的好孩子�！焙髞恚�小螞蟻便利用自己這一優(yōu)勢，幫助更多需要幫助的小動物。

螞蟻的作文 篇3

　　螞蟻的精神是我學(xué)習(xí)的動力浙江省溫州市鹿城區(qū)溫州市鹿城區(qū)英小學(xué)育六（2）莊楊螞蟻，是一種平凡，也是一種卑微的小動物。它們在人們最不注意的地方，繁衍生息�？赡銈兿脒^沒有，螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小，但是，它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認為，螞蟻是一種卑微又不卑微的動物。卑微的是它的體積，不卑微的是它的精神。朋友們，世界上堪稱偉大的東西，往往不是指體積的大小，而是指精神。

　　我像螞蟻那樣，在學(xué)校里也是一個平凡的.學(xué)生，老師和同學(xué)都不怎么注意我，但是我并沒有灰心和氣餒，我相信人不一定要做一個出名的人！自從看了螞蟻的奇觀后，我更加堅信自己的觀點。我在學(xué)校里，不為名，不為利，我為了充實自己，實現(xiàn)自己而讀書！我要做個平凡的我，一個用學(xué)習(xí)精神打動人，而不是用名利打動人的我。

　　螞蟻的體積很小，你只要隨手一捏，隨腳一踩，它就會死于你的足下�？墒牵�人們想過沒有，在大火來臨的時刻，螞蟻是怎樣做的。面對生死離別的時刻，人也許都會手足無措，何況螞蟻呢？但是，我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的！我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景，螞蟻群被大火所包圍，可奇怪的是，螞蟻迅速聚攏，抱成一個“雪球”，飛快地向火堆外滾去，雪球是越滾越大的，然而，這里的“雪球”越滾越小，同時，這里的雪球是滾向死亡的！可螞蟻們，并不后悔，它們雖然死了很多螞蟻，但畢竟有幾只生還的螞蟻！這是奇跡嗎？不是的，這是螞蟻利用智慧斗爭死亡惡魔的結(jié)果！

　　我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也是需要相當大的勇氣，當我面對困難和挫折時，我就會想起螞蟻的勇氣，于是，我便會勇敢地，不惜任何代價地打敗困難和挫折！記的有一次，我碰到了數(shù)學(xué)難題，我反復(fù)想了好幾遍也沒有想出來，當我想放棄時，螞蟻的畫面再次展現(xiàn)在我的眼前，我想，是��！螞蟻在生離死別的關(guān)鍵時刻都這樣勇敢，我只不過寫一道數(shù)學(xué)難題，有什么好怕的！終于，我想出了答案，露出了笑容！

　　千里之堤，潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神！我敬重卑微的螞蟻，我佩服在生死離別，螞蟻利用智慧生還的勇氣！卑微的螞蟻，不卑微的精神，這正是我學(xué)習(xí)的動力！每個人不一定要出名，才是有用的人才！而是像螞蟻那樣，默默無聞，卻有著偉大的精神，才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒！

螞蟻的作文 篇4

　　一天下午放學(xué)，我走在回家的路上，東瞧瞧西看看，忽然發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬家，便停下腳步，看著螞蟻們。

　　螞蟻搬家的場面可熱鬧了，螞蟻們都急急忙忙地搬著東西：有些螞蟻才從洞里出來，背上還背著一小顆白色的東西，看起來像是一顆米粒；有些螞蟻背著食物正走在路上，不時地與回洞的螞蟻寒喧一下，打個招呼；有些螞蟻把食物放進了新家，正往回趕呢；有些小螞蟻卻很頑皮，沒有跟著“大部隊”走，自己在路旁爬來爬地去，很高興似的�？�！有好多螞蟻正齊心協(xié)力地背著一只蛾子向新家爬去。這只蛾子的個頭還挺大，大概有十幾只螞蟻在它下面頂著。有兩三只螞蟻在前面揮著觸角，好像在給它們加油鼓勁似的。終于，經(jīng)過一番努力，這只大蛾子被成功地轉(zhuǎn)運到了新家。

　　等到最后一只螞蟻也搬進了新家，我正要往回走時，卻感覺有一滴水滴在了我的頭上。呀！下雨了！我急急忙忙地往家趕，邊跑邊想：“這螞蟻搬家真像一個天氣預(yù)報，以后看到螞蟻搬家可要準備好雨傘呀！”

　　通過這件事，我明白了一個道理：只要留心身邊的事物，你就會有所發(fā)現(xiàn)。

螞蟻的作文 篇5

　　星期五，我放學(xué)回到家，放下書包，直奔電視機，忽然我發(fā)現(xiàn)電視機旁的桌子上有一些小黑點在移動，我走近一看，原來是一群螞蟻在搬東西。我心想：“哪兒來的螞蟻呢？”我拍了拍頭，明白過來了，一定是昨天我吃薯片時掉在了地上，引來了螞蟻，想到這里，我決定趕走螞蟻。

　　于是我把桌子上的東西拿走，然后一只一只的把螞蟻捉到瓶子里�？墒�，它們好象知道我要捉它們一樣，飛快的往窗子邊溜去。我就像捉壞蛋一樣窮追不舍，直追到窗子邊，才發(fā)現(xiàn)它們都往花盆里鉆，它們以為我沒辦法了。我想了想，用水趕走螞蟻。于是我端來一盆水，往花盆里澆，只見一些螞蟻補水沖到地上淹死了，一些就像打了敗仗的士兵一樣四處逃竄到花枝上，我只有拿來殺蟲劑往花上噴，最后，螞蟻死傷無數(shù)，所剩無幾。我終于戰(zhàn)勝了螞蟻。

　　我又拿出掃把清掃“戰(zhàn)場”，像什么事也沒發(fā)生一樣。

　　媽媽下班歸來，問我剛才在做什么，我把人蟻大戰(zhàn)講給媽媽聽，媽媽就笑瞇瞇的拍著我的肩膀說：“這件事你做對了，趕走了螞蟻，讓我們家變得干凈衛(wèi)生了�！钡�最后媽媽還說，以后吃東西要講衛(wèi)生。我點了點頭，明白了要講衛(wèi)生才不會引來螞蟻。

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