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螞蟻觀察作文

時(shí)間:2022-11-26 11:27:51 螞蟻 我要投稿

螞蟻觀察作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的螞蟻觀察作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

螞蟻觀察作文(集合15篇)

螞蟻觀察作文1

  人們都說(shuō)螞蟻是非常團(tuán)結(jié),互幫互助的大部隊(duì),我不相信,于是就觀察了螞蟻。

  我來(lái)到小區(qū)中的一個(gè)小墻角,并環(huán)視著周?chē),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的蟻巢。

  不斷有螞蟻從蟻巢中爬了出來(lái),那是一種棕色中略帶紅色的一種螞蟻,于是我頭下了我為它們準(zhǔn)備的食物——一包洋蔥圈。我放下一塊洋蔥圈,螞蟻們聞到了我的食物,于是它們一窩蜂的都跑來(lái)了,大概有10只?墒撬鼈儏s搬不動(dòng),正當(dāng)我決定把洋蔥圈掰成一小塊時(shí),他們卻又來(lái)了一群“救兵”,這次,可是一點(diǎn)不拖泥帶水,飛快的移動(dòng)著 ,在我吃驚的目光下,它們把食物搬回了洞。

  接著,我又發(fā)現(xiàn)了一種螞蟻,它們呈黑色,而且是單個(gè)的,絲毫沒(méi)有我們口中的團(tuán)結(jié)所言。我在一次投下了我的誘餌,不一會(huì)兒,就有黑螞蟻來(lái)了。只見(jiàn)它前腳搬食,后腳站立,就把食物搬回了巢。

  大自然無(wú)比神奇,有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的東西。這次,我發(fā)現(xiàn)了:并不是所有的螞蟻多是團(tuán)結(jié)的,也更讓我明白了只有自己觀察,才能肯定,不是清一色的聽(tīng)別人的。

螞蟻觀察作文2

  五一黃金周,出門(mén)旅游是理所當(dāng)然的!而我就在學(xué)校、自己家、姥姥家、學(xué)校、自己家、姥姥家這三個(gè)地點(diǎn)“轉(zhuǎn)悠”。

  一天,我無(wú)意間在廚房里看見(jiàn)一只紅螞蟻,它四處張望,樣子好像很無(wú)助。我想,反正我現(xiàn)在沒(méi)事,觀察一下螞蟻吧!我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見(jiàn)它和另一只小螞蟻碰碰它們的角(觸角),我最早發(fā)現(xiàn)的螞蟻它好像有了目的地,大步向櫥柜走去,留在原地的螞蟻,好像很憂郁。不一會(huì)兒“螞蟻大部隊(duì)”來(lái)了!這個(gè)部隊(duì)有七、八只螞蟻組成。我看見(jiàn)它們好像在議論什么事情!我也好想聽(tīng)聽(tīng)。又過(guò)了一會(huì)兒,它們排成“一”字形,步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面,生怕驚動(dòng)到它們。真慢!當(dāng)個(gè)跟蹤員也不容易呀!由于是跟蹤螞蟻,我看見(jiàn)它們圍著我前天吃落下的餅干渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然想起平時(shí)不是見(jiàn)螞蟻就殺嗎?我毫不猶豫,馬上接了一小杯水,毫不留情的把水倒下去,螞蟻們隨著水旋渦,不停地轉(zhuǎn),它們緊緊地抱成一團(tuán)。下面的螞蟻死了,上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時(shí)心里忽然這么難受呢?

  我想:連螞蟻們都可以這么友愛(ài),我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),在同學(xué)困難的時(shí)候我可以伸出援助之手。

螞蟻觀察作文3

  在我家樓下的院子里,有一塊我的“小天地”,為什么說(shuō)是“小天地”呢?因?yàn)槟抢镉幸蝗呵趧诘男∥浵仭?/p>

  螞蟻是眾所周知的大力士,既然被我遇到了它們,那就得好好觀察一番。

  我故意抖下幾小塊手中的面包屑,一只巡邏的小螞蟻急忙跑回洞里,過(guò)了一會(huì)兒,它領(lǐng)著幾十只螞蟻來(lái)搬運(yùn)食物了,翻過(guò)石墩時(shí),注意力不集中,“大型隊(duì)伍”掉了下來(lái),然后又重新往上爬,這讓我很佩服它們?yōu)榱松钆Φ臉幼印?/p>

  第二天傍晚,我繼續(xù)觀察它們。我看到的是一項(xiàng)大工程---搬家,它們先把隧道挖好,然后房間用隧道連接起來(lái),最后就是造洞口。它們把多余的小土球一個(gè)個(gè)的滾到洞外面看上去像“小小土壘”。到了第三天,我扒開(kāi)洞口的泥土,發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)著翅膀的螞蟻旁邊還有幾條白毛毛蟲(chóng),這些原來(lái)是剛出生的嬰兒螞蟻。第四天,看到的是螞蟻吃東西,但這次不一樣,是它們現(xiàn)找蚯蚓現(xiàn)吃蚯蚓,我很驚訝,原來(lái)螞蟻的口味這么雜亂。

  連續(xù)觀察螞蟻之后,我看到了它們的很多特點(diǎn)和品德:它們對(duì)待生活和工作盡職盡責(zé)而且任勞任怨,它們很注重團(tuán)隊(duì)合作精神,它們關(guān)愛(ài)下一代……我覺(jué)得螞蟻之家中的每一位成員都是惹人喜愛(ài)的“黑色小精靈”!

螞蟻觀察作文4

  有一天,我下樓扔垃圾,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍著一個(gè)蘋(píng)果轉(zhuǎn),于是我就留下來(lái)觀察。

  我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻戰(zhàn)在蘋(píng)果上,好像是它們的指揮官似的,有一個(gè)螞蟻在給它們的指揮官打掃房間,有一個(gè)螞蟻在逗他們的指揮官笑,還有一個(gè)螞蟻在給指揮官揉腿,它們一個(gè)比一個(gè)緊張。

  突然,有三條毛毛蟲(chóng)出來(lái)了,一群螞蟻都很害怕,指揮官說(shuō)上啊,螞蟻們?yōu)榱酥笓]官連命都不要了,最后一只螞蟻不小心被我踩死了。

  于是,指揮官讓第二組的螞蟻們出來(lái)了,我趕緊給指揮官解釋?zhuān)墒侵笓]官就是不聽(tīng)我的話,我只好跑了,我叫了許多朋友,他們都帶了一條狗。

  我們齊心協(xié)力也打不過(guò)那些螞蟻。有的爬到我們手上,有的爬到我們衣服里,還有的爬到我們頭上。那些狗狗們都害怕了,螞蟻們把我們幾個(gè)緊緊的抱住。

  我知道為什么螞蟻那么強(qiáng)大了,是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是勝利。

  我還沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑牢覀円部梢员人麄冏龅煤,可是我們又被打敗了,然后我每天都給它們一個(gè)蘋(píng)果。

螞蟻觀察作文5

  今天早自習(xí),楊老師讓我們到操場(chǎng)上去觀察小動(dòng)物。觀察什么呢?我一邊下樓梯一邊思考著,對(duì)了,去找小螞蟻!

  下了樓,草叢旁都是人。于是我跑到沙坑邊的垃圾堆旁,開(kāi)始仔細(xì)地找螞蟻。因?yàn)槲译[約記得在那里看見(jiàn)過(guò)螞蟻洞穴。

  “哈哈,我找到螞蟻了!”心里一陣竊喜。在一個(gè)蛋糕盒旁邊,我發(fā)現(xiàn)了一群排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)覓食的小螞蟻。我蹲下來(lái),細(xì)細(xì)地打量著它們。它們長(zhǎng)著三節(jié)黑黑的身子和三對(duì)足,還有一對(duì)像是白色,又像是透明的觸角?,它們正在專(zhuān)心致志地找食物呢,根本不理我。于是,我決定給它們一點(diǎn)“顏色”瞧瞧。我把帶下樓的一支鉛筆橫在螞蟻“大部隊(duì)”的最前端,“不好,前面有障礙,過(guò)不去了,馬上停止前進(jìn)”,“跑”在最前頭的小螞蟻馬上用觸角把信息傳遞給緊跟其后的小螞蟻,第二只小螞蟻又用同樣的方式傳遞給第三只……就像多米諾骨牌一樣。不到兩分鐘的時(shí)間,整個(gè)“隊(duì)伍”都停止了下來(lái)。嘿,好像有幾位“軍師”跑出了隊(duì)伍,在鉛筆旁邊左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)有找到更好的辦法,退回到“隊(duì)伍”中重新商量“對(duì)策”。一會(huì),從隊(duì)伍中跑出五六只稍大一點(diǎn)的螞蟻,估計(jì)是“精兵強(qiáng)將”,開(kāi)始準(zhǔn)備“突圍”,從鉛筆上翻越過(guò)去。面對(duì)這個(gè)從天而降的“龐然大物”,最前面的那只小螞蟻?zhàn)叩卯惓>徛,但是很?jiān)定,緩緩地上升著。后面的小螞蟻整整齊齊地排著隊(duì),緊緊地簇?fù)碇悸冻鲆桓鄙孪惹参浵佉惶ど先ゾ蜁?huì)被這個(gè)“怪物”吃掉的表情,那個(gè)糾結(jié)呀!

  還有幾只小螞蟻在一邊,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像在對(duì)我說(shuō):“求求你,快點(diǎn)來(lái)幫幫我們吧!”“哈哈,知道厲害了吧,那好,我就放你們一馬!蔽逸p輕地捉起那只先遣螞蟻,放在手心,面對(duì)突如其來(lái)的“災(zāi)難”,它似乎一點(diǎn)也不害怕,鎮(zhèn)靜地站著,有一種視死如歸的英雄氣概。我對(duì)著它,輕聲地說(shuō)了一句“向你致敬,英雄!”慢慢地把它送回隊(duì)伍,拿走了我的鉛筆。它望著我手里的鉛筆,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)觸角,好像在說(shuō):“謝謝你!”繼續(xù)尋找食物去了!

  多可愛(ài)的小螞蟻呀!勇敢、團(tuán)結(jié),我們也要它們一樣!

螞蟻觀察作文6

  科學(xué)老師說(shuō)過(guò),螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬動(dòng)比自己身體大好幾倍的食物,今天我準(zhǔn)備觀察它是否能搬得動(dòng)!

  我發(fā)現(xiàn)我家旁有一個(gè)螞蟻的洞穴,我倒是要看看小小的螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁,放在洞穴旁邊。不久,有一只螞蟻爬了出來(lái),它試圖想把肉丁背起來(lái),我想:“這塊肉丁是它的好幾倍,它怎么可能搬得動(dòng)呢?”果然不出我所料,它沒(méi)有搬動(dòng),可是,沒(méi)過(guò)多久一大批螞蟻沖了出來(lái),一起把肉丁搬了進(jìn)去。可令我感到奇怪的是;剛才那只螞蟻并沒(méi)有離開(kāi)肉丁,怎么一下子出來(lái)了這么多螞蟻來(lái)幫助它呢?

  過(guò)了幾天我又拿了一粒玉米粒來(lái)做實(shí)驗(yàn),這次的目的是它是怎樣不動(dòng)就能把同伴叫來(lái)。同樣也是先出來(lái)一只螞蟻,然后再出來(lái)一大批,這次我觀察清楚了,它們是用觸角來(lái)傳播信息的,只要搖兩下就可以呼叫同伴,跟我們?nèi)祟?lèi)用手機(jī)發(fā)微信是一個(gè)道理。

  今天我明白了一個(gè)道理:只要齊心協(xié)力就能成功!

螞蟻觀察作文7

  早晨我在院子里掃地,突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,這時(shí)我想到了科學(xué)課上要寫(xiě)小動(dòng)物的日記,我就開(kāi)始進(jìn)行觀察。

  我先拿來(lái)一個(gè)放大鏡來(lái)觀察它的樣子,它長(zhǎng)著一對(duì)觸角,六只足,它的頭很大,嘴還很鋒利呢!我把一塊餅干放在它的去路不遠(yuǎn)處,只見(jiàn)它用鼻子聞了聞,便朝餅干的方向爬去,它圍著餅干看了看,它在想“我吃又吃不完,拉又拉不動(dòng),怎么辦呢?”過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻又原路返回爬入巢中。只見(jiàn)那螞蟻帶著一大群“人馬”浩浩蕩蕩地朝餅干飛奔而去,在路上有些螞蟻在交頭接耳、竊竊私語(yǔ),一路上它們很有秩序,不一會(huì)兒就到了目的地。它們有的咬,有的拖,還有的在指導(dǎo)……好像都累得氣喘吁吁,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于把一塊完整的餅干分解完向巢穴進(jìn)發(fā)。

  我在它們最后一小隊(duì)螞蟻設(shè)了一個(gè)障礙,用水把它們圍起來(lái),這時(shí)它們好像遇到了“大洪水”驚慌失措,兩對(duì)觸角和六只足不停搖動(dòng),像在求救。我突發(fā)奇想,給它們一個(gè)死蒼蠅放在水圈里,結(jié)果它們禁不住美食的誘惑聚在一起享受美味了,忘記了危險(xiǎn)。過(guò)了一會(huì)水全干了,它們把吃剩的蒼蠅帶到了巢中。

  通過(guò)觀察和查詢(xún)資料,我增加了對(duì)螞蟻的認(rèn)識(shí),喜歡它堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)一致的精神,并使我的科學(xué)知識(shí)更加豐富。

螞蟻觀察作文8

  在我們生活、學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)遇到螞蟻,在我腦海里印象深刻的是觀察它們的生活習(xí)性。

  一天,我在墻角里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩那里陸續(xù)的有螞蟻爬出來(lái),一只螞蟻吸引了我的注意力,它揮動(dòng)著手中的旗子,似乎是它們的“指揮員”,今天陽(yáng)光燦爛,螞蟻們不停的尋食,它們建起了屋子,我嘗試擋住螞蟻的去路,機(jī)靈的螞蟻選擇了另外一條路,它們的分工明確,二十只螞蟻在尋找著食物,利用“傳遞員”匯報(bào)信息,轉(zhuǎn)眼間,螞蟻們收獲了一大推“食材”,接著召喚來(lái)許多同伴做搬運(yùn)工,它們秩序井然。突然一陣微風(fēng)吹過(guò),天空驟然陰了下來(lái),“站崗員”似乎發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁吹響了下雨的號(hào)角,“速速撤離”傳遞員把消息散播在蟻群中,螞蟻們重裝上陣,似乎忘記了剛剛的疲倦,原來(lái)墻角的家只是一個(gè)“休息中轉(zhuǎn)站”,一群勤奮的螞蟻將比自身大好幾倍的食物托起迅速撤離,螞蟻為什么會(huì)有這么大的力氣呢?到底是什么讓它們有如此源源不斷的力氣?我百思不得其解。

  一群小螞蟻正在迎接這滿載而歸的“英雄”,這些似乎是它們的孩子,它們?cè)诙蠢餁g聚分享晚餐,靜靜的,靜靜的,我陶醉在這螞蟻世界中。

  通過(guò)觀察觀察,我從中體會(huì)到我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻勤奮,團(tuán)結(jié)一致的精神。

螞蟻觀察作文9

  我聽(tīng)史邁爾曾經(jīng)說(shuō):“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,就是事業(yè),藝術(shù),科學(xué)以及生命各方面成功的秘訣!笨晌乙恢辈恢肋@句話是什么意思。

  一天,我去鄉(xiāng)下玩,突然看見(jiàn)有一只螞蟻從一個(gè)石柱上掉下來(lái),我上前一看,那只螞蟻竟然毫無(wú)損傷,很快從地上爬起來(lái)逃走了。我想那只小螞蟻從石柱上掉下來(lái)怎么可能不死呢?即使是人,哪怕是有東西墊在地上,也會(huì)受傷或死亡的。

  我跑回家把疑惑告訴媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞艺f(shuō):“實(shí)踐出真知,你不試一試怎么知道呢?”

  我聽(tīng)了媽媽的話,拿起放大鏡觀察螞蟻。我看見(jiàn)螞蟻有六只腳,沒(méi)什么特別的。隨后,我又輕輕地捉了一只螞蟻往地上一扔,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在空中時(shí),它的.六只腳全部張開(kāi),就像一把降落傘。大概這樣可以增加阻力,等他快落到地面時(shí)才會(huì)把腳收起來(lái)。

  這時(shí)我終于知道了,因?yàn)槲浵伒闹亓π∮诳諝獾淖枇,相?dāng)于空氣把螞蟻吹的飄起來(lái)了。所以螞蟻才不會(huì)摔死。

  我也明白史邁爾的話,有疑問(wèn)的時(shí)候就要觀察,觀察,再觀察,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

螞蟻觀察作文10

  星期三,放學(xué)后,我回到家里,我看見(jiàn)地上有一群螞蟻。

  我看見(jiàn)螞蟻有六只腳,還有一個(gè)腦袋。腦袋上面有兩只觸角,下面還有一個(gè)大大的肚子。它的全身都是黑黑的。

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻跟別人打招呼是用觸角碰一下別人。它用觸角碰一下別人的腦袋,別人腦袋里收到了信息,就會(huì)跟著那只螞蟻?zhàn),走到那只螞蟻要去的位置。如果我捉到他,他就?huì)在你手上總是亂爬,弄得我非常癢,然后它就從你手上跳下來(lái),又用觸角碰到別人的頭,好像在說(shuō):“告訴別人,這里不安全,快離開(kāi)!比绻鼈儼l(fā)現(xiàn)了肉,會(huì)分泌一種“信息素”,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)咄瑯拥穆肪。我們用手把它們的隊(duì)伍分開(kāi),干擾它們的信息素,它們就會(huì)到處亂跑。如果發(fā)現(xiàn)一種很重的食品,它們就會(huì)用觸角引來(lái)一千一萬(wàn)只的螞蟻。我們把食品壓下去的話,它們也會(huì)把它抬起來(lái),因?yàn)樗鼈儠?huì)一個(gè)又一個(gè)的用觸角引來(lái)許許多多只螞蟻。我們不要以為螞蟻很小,撐不起我們,其實(shí),它們會(huì)用觸角引來(lái)很多螞蟻。

  媽媽回來(lái)了,我把這件觀察的事情告訴了她,媽媽說(shuō):“能夠細(xì)心觀察,真棒!”我也非常高興!

螞蟻觀察作文11

  今天,秋高氣爽,我在北山上,意外地看見(jiàn)了螞蟻戰(zhàn)大青蟲(chóng)的趣事。

  大青蟲(chóng),這個(gè)挺直了象個(gè)螺絲釘,蠕動(dòng)起來(lái)象支七節(jié)鋼鞭的“龐然大物”,竟讓一群小小的螞蟻攔住了去路。大青蟲(chóng)往西跑,媽蟻們能鬧騰得它掉轉(zhuǎn)頭向東跑,大青蟲(chóng)往東行,螞蟻們逼迫它轉(zhuǎn)換方向向南爬。嗬,大青蟲(chóng)被小小的媽蟻搞得蒙頭轉(zhuǎn)向了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,剎那間,只只螞蟻真是“齊上雇家莊”:有的咬住了大青蟲(chóng)的頭和眼,有的咬住了大青蟲(chóng)的身子,有的咬住了大青蟲(chóng)的尾部。大青蟲(chóng)也不示弱,它施展出了全身的解數(shù):大青蟲(chóng)那圓柱式的軀體,一會(huì)兒滾動(dòng),一會(huì)兒蜷屈,一會(huì)兒挺直……看得出,它在掙扎,在拼俞地?cái)[脫死死纏住它的螞蟻們。不過(guò),螞蟻們絲毫沒(méi)有松懈斗志,它們象吸鐵石一般,緊緊地枯在大青蟲(chóng)身上,任憑大青蟲(chóng)耍出什么花招,它們?nèi)允歉F追不舍。

  勇敢的小螞蟻們,終于把大青蟲(chóng)折騰得筆挺挺地躺著不動(dòng)了。我仔細(xì)地一看,大宵蟲(chóng)的頭部,身部,尾部,不少處都冒出了露珠兒似的小水泡。螞蟻們忙乎得更歡了,它們要把大青蟲(chóng)搬運(yùn)回家?墒侨螒{螞蟻們?cè)鯓油、拉、掀,大青蟲(chóng)——這個(gè)“龐然大物”仍是原地不動(dòng)。

  哎,小勇士們,告訴我,你們的家在哪里?我用兩個(gè)手指輕輕地捏住大青蟲(chóng)就能把你們的戰(zhàn)利品給送回家。轉(zhuǎn)念一想,不行,我不能這樣做,我倒想看個(gè)究竟一一到底會(huì)怎的?噢,你看,一只螞蟻急促地?cái)[動(dòng)著兩根短小的觸角,觸角觸動(dòng)了另一只螞蟻,另一只螞蟻離開(kāi)了大青蟲(chóng),溜溜地跑走了。我想:這是一個(gè)可恥的逃兵,碰到了挫折,競(jìng)?cè)绦碾x開(kāi)自己戰(zhàn)斗的染體,只身逃走,可惡!

  嗬!不多一會(huì)兒,一大群螞蟻成幫結(jié)隊(duì)直奔大青蟲(chóng)的尸體而來(lái),一只、二只、十只、二十只……數(shù)也數(shù)不清呀!離去的小螞蟻,我冤枉你了,原來(lái)你搬來(lái)了千軍萬(wàn)馬!頃刻間,黑壓壓一片螞蟻通近了大青蟲(chóng)的尸體,前呼后擁,你推它拉,尸體在緩緩而動(dòng)了……

  我沒(méi)有繼續(xù)看下去,小螞蟻是怎樣把大青蟲(chóng)的尸體弄進(jìn)窩內(nèi)的,因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了它們的智慧,它們的勇敢,它們協(xié)同作戰(zhàn)的力量。

螞蟻觀察作文12

  星期五放學(xué)后,我和同學(xué)匆匆忙忙地去雕塑公園觀察螞蟻。

  我們開(kāi)始尋找螞蟻巢,終于在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢,有三只烏黑的螞蟻再草地上走來(lái)走去,似乎再覓食。這里的螞蟻比普通的螞蟻大三倍,黑黑的身體像一個(gè)外星人。頭比較大,頂著兩條觸角,身上長(zhǎng)著兩把彎彎的小鉗子,六條又細(xì)又小的腿長(zhǎng)在圓鼓鼓的肚子上。

  我見(jiàn)螞蟻找事物找的那么辛苦我就大發(fā)慈悲放了一塊面包在他們面前可它們聞了后卻掉頭回巢了我摸著腦袋,心想:難道螞蟻不吃面包嗎?

  過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻仍然每出來(lái),當(dāng)我正要回家的時(shí)候一大群螞蟻向我爬來(lái),排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)領(lǐng)取食物,螞蟻添飽了自己的肚子以后,把剩下的食物都般進(jìn)了一個(gè)偏高的洞里,我感到奇怪。

  我回到家上網(wǎng)查了資料,明白了螞蟻是靠泥土的濕度來(lái)知道會(huì)不會(huì)下雨,所以螞蟻是為了儲(chǔ)存食物才放到洞里。

  今天我學(xué)習(xí)了螞蟻的知識(shí)真是大豐收!

螞蟻觀察作文13

  今天在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻據(jù)點(diǎn),就在一堆土中間。他有兩個(gè)出口,每個(gè)都有重兵把守。它們?cè)谕炼焉限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,仿佛在守護(hù)家園,有的似乎在尋找食物。在出口旁邊,我用細(xì)鐵絲輕輕挖了個(gè)坑。我找到了一個(gè)小的快速空間。這時(shí)候,我很開(kāi)心。我立即在里面挖了大約五六分鐘。我看到的不是一個(gè)小空間,而是一個(gè)“蟻?zhàn)逍℃?zhèn)”

  首先,我參觀了他們的路,這條路很窄,但可以容納兩三只螞蟻。不久,我看到大大小小的洞。我從小洞里多挖了一點(diǎn),只找到了白色的幼蟲(chóng)。勤勞的工人正在給他們喂食?吹竭@里,我想起了小時(shí)候父母給我們喂飯的場(chǎng)景。那時(shí)候我太調(diào)皮了,一直不想吃東西。最后爸媽哄著我吃了一口,又去玩了。越看越入迷。我覺(jué)得螞蟻的世界很神奇。我看著另一個(gè)洞,那里有許多死去的動(dòng)物,比如毛蟲(chóng)和蜘蛛。

  我認(rèn)為他們現(xiàn)在應(yīng)該儲(chǔ)存更多的食物,因?yàn)楝F(xiàn)在快冬天了,所以那時(shí)不要挨餓。突然看到四五只螞蟻出來(lái),像無(wú)頭蒼蠅一樣爬來(lái)爬去。我覺(jué)得應(yīng)該是他們?cè)谑丶Z倉(cāng)!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大洞里來(lái)來(lái)往往的工蟻很多,就像巡邏的一樣。走近后才知道工蟻在輪流照顧蟻后,蟻王也在照顧它,在為下一個(gè)調(diào)皮的幼蟲(chóng)做準(zhǔn)備。

  不知不覺(jué)中,幾個(gè)士兵爬到了我的鞋子上,他們好奇的看著我的龐然大物?赡軙(huì)想,這是敵人還是朋友?他們似乎不歡迎我的來(lái)訪,所以我立即換了地方去參觀。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)地圖堆下面發(fā)生了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。螞蟻vs蚯蚓。螞蟻雖然小,但是懂得團(tuán)結(jié)就是力量,每個(gè)螞蟻都是天生的強(qiáng)人,所以我對(duì)螞蟻獲勝充滿信心。首先,小螞蟻會(huì)攻擊和撕咬。蚯蚓沒(méi)有手腳,顯然很難防御。所以它從一開(kāi)始就用它唯一的招數(shù),滾,它使勁的滾,但是螞蟻們緊緊的抓住它,一點(diǎn)也不放松。蚯蚓別無(wú)選擇,只能被咬死,然后被帶走?粗∥浵伋晒貋(lái),我很開(kāi)心。

  我也看到了很多很多很多?戳藘蓚(gè)小時(shí)。我找到了螞蟻鎮(zhèn)。我很開(kāi)心。我想,想不到小螞蟻有這么高的智慧。他們有自己的工作和生活。是什么讓他們這么努力?是什么讓他們把生活安排的這么周到?螞蟻的世界真的很奇妙。下次我會(huì)更仔細(xì)地觀察《螞蟻鎮(zhèn)》。

螞蟻觀察作文14

  大自然的動(dòng)植物時(shí)常會(huì)給我們?cè)S多啟示。有時(shí)告訴我們自然之道,有時(shí)讓人們得以啟示,發(fā)明了各種各樣的東西。我在郊外時(shí)發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

  昨天,我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳來(lái)跳去。偶然間,看見(jiàn)螞蟻正在搬食物。我的好奇心頓時(shí)大發(fā),立刻蹲在地上觀察起來(lái)。螞蟻當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時(shí),總會(huì)先觀察一下,如果發(fā)現(xiàn)食物搬不動(dòng),便會(huì)折回自己的窩,去搬救兵。正如我所料,不一會(huì)兒,一支螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)了。并且,我還發(fā)現(xiàn)它們的觸角總是不停地?cái)[動(dòng),問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō)那是螞蟻們獨(dú)特的交流方法。更為奇特的是,食物比它們大好幾倍,幾只螞蟻卻毫不費(fèi)力地搬起了食物,浩浩蕩蕩地回窩了。我一下子愣在那,心想:螞蟻真不愧是“大力士”,并且他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我并沒(méi)有盡興,意猶未盡地跟隨著螞蟻的隊(duì)伍來(lái)到它們的窩。發(fā)現(xiàn)它們吃食時(shí),很少會(huì)有爭(zhēng)搶?zhuān)蠹叶际呛苡行虻貋?lái)領(lǐng)取食物。這讓我聯(lián)想到了我們自己,說(shuō)真的,我們自己做得沒(méi)有動(dòng)物們好。你瞧,大街上總會(huì)有人爭(zhēng)爭(zhēng)搶槍?zhuān)l(fā)生口角。

  通過(guò)這一次的觀察,我真得要感謝大自然。它恩賜我們生活所需,而且最重要的是,它總是會(huì)一次又一次地告訴我們?cè)S許多多的又令人思考的啟示。

螞蟻觀察作文15

  這個(gè)暑假我遇到了許多有趣的事,最有趣的是觀察小螞蟻搬運(yùn)食物。

  這天下午,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到一棵樹(shù)下玩,發(fā)現(xiàn)地上樹(shù)上有許多螞蟻,它們沿著一定的路線在忙著搬食物。于是,我們來(lái)了興趣,一個(gè)伙伴找來(lái)一塊饅頭和幾塊餅干。我們把手中的食物碾碎,撒在螞蟻的周?chē),很快引?lái)了幾只螞蟻。我們仔細(xì)觀察起來(lái)。發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分成頭、胸、腹三部分,還有六條腿和一對(duì)觸角。

  螞蟻有很大的力氣。在觀察時(shí),我發(fā)現(xiàn),一只小螞蟻竟然搬動(dòng)了比它大幾倍的食物!更讓人驚奇的是,螞蟻搬著在它眼里很重的碎饅頭,還能爬上陡峭的水泥墻。

  螞蟻很團(tuán)結(jié)。在觀察時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便在它周?chē)鱿铝嗽S多碎饅頭,它試著搬了一下,又放下了,爬回了螞蟻窩。我很好奇,就盯著螞蟻窩瞧。過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻又爬回來(lái)了,還帶著一群螞蟻,就像一條黑色的長(zhǎng)龍,回到了食物旁。我發(fā)現(xiàn),那只螞蟻的同伴們,開(kāi)始幫它搬運(yùn)食物,大的兩只一起抬,小的一只搬一塊,它們很快就把食物全部搬進(jìn)了窩里。通過(guò)觀察螞蟻,我懂得了一個(gè)道理:做什么事只要團(tuán)結(jié),就一定能成功。

  螞蟻遇到挫折,決不放棄。觀察時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一大塊餅干,艱難地順著花壇的直面往上爬。第一次,它爬了很低就掉了下來(lái)。第二次,第三次,第四次……它爬得一次比一次高,可它還是一次次地掉下來(lái)。盡管這樣,可那只螞蟻還是不放棄,繼續(xù)一次次往上爬,掉下來(lái)……通過(guò)觀察螞蟻,我又懂得了一個(gè)道理:遇到挫折不放棄,就能成功。

  螞蟻有認(rèn)路的本領(lǐng)。觀察時(shí),一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,去告訴同伴時(shí),它仍然記得回家的路。其它螞蟻對(duì)食物所在的地方不熟悉,對(duì)去食物那兒的路線旁的景物不熟悉(因?yàn)槲浵仜](méi)有眼睛),但它們還是能夠成功地全部把食物搬回窩里。我從書(shū)上看到螞蟻沒(méi)有眼睛還能認(rèn)路是靠它分泌出的一種“信息素”,它可以用觸角聞到同伴分泌的“信息素”,然后順著路上的“信息素”趕過(guò)去。我覺(jué)得螞蟻真聰明。

  螞蟻團(tuán)結(jié),力氣大,遇到困難不放棄,從這小小的螞蟻身上,我學(xué)到了許多!

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