【精華】螞蟻的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻的作文 篇1

　　在一個洞穴里，住著一群紅螞蟻和黑螞蟻，紅螞蟻喜歡戰(zhàn)爭，喜歡打仗，紅螞蟻很強，黑螞蟻很弱。

　　黑螞蟻的.個頭很小，它們總被紅螞蟻打敗，打敗后，黑螞蟻只好當紅螞蟻的奴隸，紅螞蟻像嬰兒一樣，黑螞蟻給它一口一口的喂飯。同學們你想知道下面的故事，以后再講給你們。

螞蟻的作文 篇2

　　一天，我看見許多螞蟻在忙碌著，這引起了我對螞蟻的極大興趣。我用放大鏡觀察，螞蟻的身子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，肚子很大，腰很細，還有一對黑色的觸角。別看螞蟻個頭很小，可它的力氣卻不小，它能舉起比自己重好幾倍的東西，還被稱為昆蟲界的大力士呢！

　　幾只螞蟻在洞口跑來跑去，它們是在尋找食物吧。我便在花盆里找到了一條在啃咬植物的毛毛蟲。我把毛毛蟲弄了個半死，又把它放在離洞口不遠的地方，準備看一場"好戲"。

　　終于，有四五只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這條毛毛蟲。其中有兩只螞蟻又爬回了洞里，該不會是害怕了吧？但是，那余下來的幾只螞蟻緊緊地咬住毛毛蟲的尾巴不放，任憑毛毛蟲怎樣掙扎，就是不肯松口。不一會，螞蟻大部隊來了，原來，那兩只螞蟻是去召集同伴了。螞蟻們使用了"蟻海戰(zhàn)術(shù)"，一起蜂擁而上，扯的扯，咬的咬，把毛毛蟲打得頭破血流。有幾只螞蟻在毛毛蟲掙扎時被甩了下去，但它們沒有氣餒，又爬上毛毛蟲的身體，繼續(xù)戰(zhàn)斗。終于，毛毛蟲敗下陣來，被這些小螞蟻咬死了，一動不動地躺在地上。小螞蟻見毛毛蟲不動了，就拉的`拉，扯的扯，一直把毛毛蟲弄到了洞口。然后把毛毛蟲咬成了一小塊一小塊的，搬進了洞里，和其它螞蟻一起分享。

　　這些螞蟻給了我啟示：團結(jié)的力量真是偉大！要是人們也這樣齊心協(xié)力，那祖國將會更加繁榮富強！

螞蟻的作文 篇3

　　今天出太陽了，天氣好得使人像悶很久了棉被，要把自己曬一曬。天空藍藍的山上綠綠的，我約了幾個好朋友去山上游玩。

　　風兒吹動柳條，柳條在搖動，舞動著她那動人的.舞姿。湖面上波光粼粼，魚兒不停的往上跳，像是在歡迎我們的到來。

　　六月的天空像娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，這會兒就烏云密布了。我們四個人一起跑到路旁的破土屋避雨。

　　土屋里很破爛，時時發(fā)出一陣陣臭味。我們環(huán)視著這土屋，目光被一個小東西給吸引了。

　　我們一起走向墻邊，只見墻上一只小螞蟻在艱難地往上爬。我們在旁邊加油，小螞蟻終于爬到了一半，這時它滾落了下來。

　　這時，走來了一個大叔：“這只小螞蟻已經(jīng)失敗6次了。多可敬的小螞蟻呀！有了這種毅力，何悉事業(yè)不成功！�！�

　　明友聽了這話，連忙應對：“這可不一定哦，你看這螞蟻多可悲啊，怪不得它一輩子都在地底下掙扎�！闭f完他搖了搖頭。

　　一位沉默的年輕小伙子這時發(fā)言了：“唉！多愚笨的螞蟻呀！你為何不另找出路呢？”

　　我望了望他們，我想，他們的身份都各不相同吧！

螞蟻的作文 篇4

　　從小到大，我經(jīng)歷了許多的事。但那件事，打動了我。

　　小時候常聽大人們說；“螞蟻是勤勞與團結(jié)的化身”。還給予它們“大力士”的稱號。他們那渺小的身材和緩慢的爬行，令我非�？床粦T。

　　不久前，我家院子里來了一群不速之客——“螞蟻”。令我很不高興。腦子里只有一個念頭——“滅蟻”。還醞釀出了不少滅蟻計劃，想給它們來個“下馬威”壓壓它們那股囂張的'氣焰。我經(jīng)過幾天的搜查終于找到了它們的老巢的具體位置。我便命令我的“秘密武器1號”——狗。讓它把螞蟻洞扒開，然后我就大開殺戒，不一會兒，螞蟻就被我消滅了很多。我滿意地笑了笑，就回家了。

　　第二天我去螞蟻洞那時，發(fā)現(xiàn)螞蟻的尸體都不見了，洞口恢復到了原來的形狀，而且絲毫看不出被扒開的痕跡。我憤怒極了，恨不得一腳就把螞蟻洞踩塌。于是，我拿出“秘密武器二號加強版”——水槍。這回，我為了它們專門在水槍里灌了開水。經(jīng)過我對洞口的幾次掃射，大多都被燙死了，只剩下十多只茍延殘喘。我就默默地等著這五十都只螞蟻從洞里爬出來被燙死。但是，我等了好久都沒有看見一只螞蟻從洞中爬出來，我就回家了。

　　第三天再來的時候，發(fā)現(xiàn)它們的數(shù)量又增加了好幾倍，而且都干著同一件事——修筑洞穴�？吹竭@兒，我愣了一下，螞蟻這種頑強不息的精神和意志深深打動了我。我轉(zhuǎn)身回家，拿了一小塊肉放在螞蟻洞跟前。

　　我要像螞蟻學習，學習他們頑強不息的斗志，并用在學習上，做一個好學生。

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