（必備）螞蟻的啟示作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的螞蟻的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的啟示作文1
我們班上的一個同學給我講了這樣一個故事：他給一個魚缸里放了一些泥土，然后捉了幾只螞蟻放在瓶子里的泥土上面，然后把蓋子蓋上。過了幾天，他又去看魚缸發(fā)現(xiàn)螞蟻不見了，而且那土很硬，螞蟻應該進不去呀？他把土撥開，竟然發(fā)現(xiàn)螞蟻就在泥土里邊。原來，起初螞蟻只是撥開一點點，就這樣一直撥那一個地方的泥土。一天過去了，兩天過去了，三天，四天，五天過去了，螞蟻終于挖出了一個洞。
螞蟻的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把堅硬的泥土挖開。如果我們也能像螞蟻那樣，還有什么事情做不成呢？
我國古代的`史學家談遷，從小刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部真實可信的明史，可是由于他的家境貧寒，沒有錢買書只好四方借書抄寫。有一次，為了抄一點史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》
還有瑞曲著名的化學家諾貝爾，他為了發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，爸爸被炸成殘廢，但他毫不氣餒，終于發(fā)明出威力強大的炸藥。
我們要銘記螞蟻給予我們的啟示：目標專一，而不三心二意，持之以恒不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
螞蟻的啟示作文2
一天早晨，我在小區(qū)里玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了四處尋找食物的蟻群，看樣子他們什么也找不到，我就來當個小施主吧！于是我上樓拿了一個裝著糖的瓶蓋，可一失手瓶蓋就掉進了水里。糖四周都是水，可我也沒多想，照樣給了蟻群。
哎呀呀，這可不得了，蟻群從四面八方涌來，壓根沒發(fā)現(xiàn)里邊有水，爭先恐后地往前沖，轉眼間水面上就飄滿了螞蟻的尸體。這時，奇怪的`事情發(fā)生了，幸免災難的螞蟻們竟齊心協(xié)力的搬走了靠邊的螞蟻尸體，運回了洞里。難道他們會像人一樣把同伴埋葬嗎？
于是我?guī)е蓡柸ゲ榱速Y料，哈哈，原來如此。因為當螞蟻找到食物時，會在上面撒信息素，螞蟻自身也帶有信息素，當蟻群路過時會被吸引，死螞蟻不會交流，于是帶有信息素的尸體，便理所當然會被同伴當成食物帶走了。
這件事激發(fā)了我的想象力。如果以后每人帶著小小的信息屏，每件物品抹上信息油，當主人丟失物品，對信息屏輸出丟失物品，屏上便呈現(xiàn)物品所在位置，便可輕易找到的話就好了。
螞蟻的啟示作文3
星期六的下午，我們幾個小伙伴相約去龍泉湖玩。
媽媽送我到半路的時候，我們看見一堆黑乎乎的螞蟻，媽媽說這么好的天，明天不會下雨吧！由于好奇，我們停了下來，仔細看，原來它們是在搬家，身上還背著食物，它們一個個從巢穴里魚貫而出，組成一個浩浩蕩蕩的“螞蟻大軍”。它們你來我往，一刻也不停歇，這時我手里的餅干掉了一塊，不一會就有一只螞蟻去拖這塊餅干，可這塊餅干太大拖不動，后來有兩三只螞蟻看見了，也來幫它一起拖，它們齊心協(xié)力地把這塊餅干拖到了新家里，看了一會，我驚呆了，連這些螞蟻也能團結起來，我們何必又不能呢？
我邊想邊和媽媽又來到了龍泉湖，我和小伙伴去玩蹦蹦床，我們又蹦又跳，非常開心，天慢慢的'陰沉下來，好像一層薄薄的紗布籠罩在天邊，突然，蒙蒙的小雨打破了我們的歡笑聲，我們找了個能避雨的地方，蹲了下來，這使我想起螞蟻搬家的情形，還有我們學的一句“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！薄覀儚男⌒〉奈浵伾砩夏艿玫竭@么多的啟示。
大自然可真奇妙��！我以后要了解大自然中更多的奧秘！
螞蟻的啟示作文4
俗話說：“大自然是人類的老師�！边@句話真的一句都不假，我就從螞蟻身上得到了啟示。
有一天，我正在我家的院子里吃東西時，餅干的碎末掉在了地上，過了一會兒一只螞蟻爬了過來，它用觸角碰了碰碎末，感覺沒有危險性，便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來時，但是，卻失敗了，他它又換了個方位，試圖又舉起來時，結果又失敗了，就這樣反復了好幾次，最多也是將碎末挪動了一點點位置，我漸漸地對這只有點不自量力的小螞蟻失去了信心。
幾分鐘以后，小螞蟻空著手走了，背后沾了一點黃黃的'色彩，我想：我以為會將碎末搬走了，沒想到這么快就放棄了。真是個脆弱的家伙，怪不得只能吃別人掉的剩的食物呢！過了一會兒，原來的那只小螞蟻帶著幾只小螞蟻又來到了那快碎末邊，這次，它先用觸角碰了碰對方。紛紛爬上了餅干碎末上，用它們的嘴將餅干分成了幾小塊，然后每只小螞蟻都扛著，推著，非常有秩序的往回走，不大一會兒，一整塊碎末竟然被它們搬的一點不剩了。
看到這一幕，我被它們團結的精神，和智慧深深地打動了，一塊看起來完全不可能搬動的東西，卻被搬走了，螞蟻在用它們的行動告訴我們團結就是力量。
螞蟻的啟示作文5
大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認真觀察大自然，研究大自然，就會從中得到很多啟示。
而給我啟示最多的`是那一只只微不足道的小螞蟻，它們很勤勞，日日夜夜地不停挖洞，而后又把沙礫一顆顆搬出來，這樣來來回回的沒有停止。它們干起活來很認真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地運沙子，一些站在洞邊，不停地把沙子運到離洞口較遠的地方去，就是這樣枯燥，辛苦的反復工作，依然一絲不茍，還有一絲不停地在周圍徘徊，尋找食物。它們十分的團結友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就會回洞去叫同伴一起把食物運到洞中。遇到侵略者時，它們會先讓一小部分出動，從不獨自去對敵，如果敵人太強強大，后方就會源源不斷地出后備軍，直到趕走敵人時，再去分享戰(zhàn)果。如果有受傷的同伴，螞蟻會把它馱進洞出。不僅如止，螞蟻還有舍己為人的精神，一次一只螞蟻被一群打敗了，正好被一只正要進洞的螞蟻看見了，大螞蟻馬上爬過來與敵人搏斗，雖然救了小螞蟻，自己卻被別的螞蟻吃了。
螞蟻給了我很多啟示，我要學習它們勤勞勇敢，認真踏實，堅持不懈，一絲不茍，舍己為人的精神，這些精神一直激勵著我。
螞蟻的啟示作文6
星期五下午的時候，我出去玩耍的時候，發(fā)現(xiàn)地面上有一只蟲子。我蹲下身子，發(fā)現(xiàn)在這個蟲子的身邊還有一只小螞蟻。于是，我便決定在一旁靜靜觀察小螞蟻的舉動。
雖然那只大蟲子已經(jīng)死去了，但是小螞蟻還是十分的謹慎，它用觸角一會兒碰了碰大蟲子的腳，一會兒碰了碰蟲子的.身體，一會兒碰碰頭，直到繞著蟲子一圈，也不見蟲子有什么反應，便爬到蟲子的身上。折騰一番下來，也不知道小螞蟻究竟想要做些什么。漸漸地，我看到小螞蟻從蟲子的身上下來，又爬走了。啊，我蹲在著看了這么長時間都白浪費時間了。正當我起身準備離開的時候，發(fā)現(xiàn)又來一群螞蟻。咦，領頭的那只螞蟻不正是原來的那只小螞蟻么？這只小螞蟻可真是聰明，知道去幫救兵。接下來，就看見螞蟻們排成兩列分別在蟲子的兩邊，然后一起用鉗子夾住了大蟲子，同時向著一個方向前進。就這樣，小螞蟻們把比自己體積大幾倍的蟲子抬走了。
看到小螞蟻們細小的步伐，不由感慨道螞蟻們的齊心協(xié)力，它們之間的相互配合的精神。也獲得了啟示：“眾人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，發(fā)揮出集體的力量。
螞蟻的啟示作文7
人有人言，獸有獸語，植物有植物的生長規(guī)律——這就是自然之道。
“轟隆隆”要下雨了，燕子和蜻蜓都成群結隊地在低空中緩緩飛過;一大群螞蟻急匆匆地帶上“行李”，排著整齊的隊伍，搬家了;小魚兒躍出水面，吸了幾口新鮮的空氣，又跳回了水里;“呼——”冬天將要來臨，小燕子飛回了南方，小松鼠把大松果搬回家里，準備過冬的食物，而蛇卻懶洋洋地蠕動著身體過道。這一切都是大自然的規(guī)律。
有一天，我在家的后院里觀察螞蟻搬食物。螞蟻們正在使勁全力地拖著一條活生生的大青蟲。螞蟻們有的拉，有的推，有的抬，在地上慢慢地蠕動著。我迷惑不解：一群螞蟻竟能搬動比它們大幾十倍的東西，前面的拉，后面的.推，兩邊的抬，這靠的是什么力量呢?對啊!那是一種團結的力量。只有大家的力量合起來，就不怕困難，才能戰(zhàn)勝一切!這使我聯(lián)想起了“六一”兒童節(jié)時的拔河比賽。比賽中只見兩隊都鼓足了力量，各不相讓，這靠的就是團結的力量。
螞蟻都有這樣的力量，何況我們?nèi)祟惸?我們?nèi)祟愐矐撘羞@種精神，才能在困難面前昂首挺胸。
啊!我要感謝大自然。感謝大自然不但養(yǎng)育了我，還教會我許多知識。
螞蟻的啟示作文8
大自然是人類的好老師，人們從豬的嘴巴上受到啟示，發(fā)明了防毒面具，從水母身上受到啟發(fā)，發(fā)明了“水母儀器”。
暑假的一天，我來到舅舅家玩，當天，天氣很悶熱，我走出門外，一條黑黑的線在我眼前慢慢的蠕動，我蹲下來一看，原來是一群螞蟻正在搬家，我知道“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”，所以一會兒過后可能會下雨，我看見螞蟻身上背了很多東西，想起了科學老師說過：“螞蟻的重量只有幾克，為什么能搬起比自己重的東西呢？”我打算抓一只螞蟻回家觀察觀察。我回到家里，果然下雨了，我用放大鏡觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻的后面，有一個鼓鼓的小球體，我上網(wǎng)查了查資料，證明了我的發(fā)現(xiàn)是正確的，我還知道了螞蟻的.觸角有很大的作用呢！如果一只螞蟻找到了很大的食物，就只要用觸角發(fā)出信號，就能引來很多的螞蟻，螞蟻的記憶力很強，走過的路，能記住，能看著景物找回自己的家，它走過的路還會留下一種味道，它也能靠著味道回家。
大自然的生物告訴了我們很多秘密，只要我們細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多對自己有用的東西和知識。
螞蟻的啟示作文9
大自然中藏著很多道理，比如我們在蜘蛛身上學到了堅持；在螞蟻身上學到了團結；在含羞草身上學到了要低調(diào)……但是我今天想要分享的是螞蟻的故事，在螞蟻身上，我學會了團結。
在一個星期天的早上，我在學校發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。那群螞蟻圍著一個棒棒糖，好像在想辦法把它們搬進洞里。我一時興起，幫它們把糖拿到了洞口，一個我自以為是它們巢穴的洞口�？墒撬鼈兯坪醪活I情，又把糖向反方向搬。螞蟻們好像生氣了，我覺得我好像幫倒忙了。
它們慢慢吞吞，好像分好工似的把糖搬到了另一個洞口，但是洞口太小了，根本放不進去，它們就在地上轉來轉去。
過了一會兒，一只個頭最大的螞蟻吸引了我的注意力。它頭上的觸角動來動去，好像在發(fā)號施令，其它的螞蟻似乎收到了命令，將糖團團圍住后就開始吃糖。
時間慢慢過去了，糖慢慢小了一圈。在那只大螞蟻的指揮下，它們散開，回到了各自原先的位置，將剩余的`糖搬進了洞里……
我不知道我看了多長時間，只知道最后我被它們的精神所感動，并學會了兩個道理：一是要團結，二是要遇到困難，要動腦筋想辦法解決。我們在生活中，也要像螞蟻一樣團結，如果不團結，就會有一些事情很難辦成；如果不動腦思考，就很容易被困難所打敗。
在生活中，只要學會團結和思考，沒有什么事情辦不到。
螞蟻的啟示作文10
今天，我們一家去崇義上堡梯田玩，一路上我頭暈暈的，爸爸媽媽知道我暈車，于是爸爸把車開得慢點。
到了上堡梯田，用一個字形容那就是“大”。一路上我看到了一層又一層的梯田，看到了泛著金黃的稻浪，我還看到兩只特大的螞蟻！特大哦，我們非常好奇，所以上去看了看。原來是兩只螞蟻想把毛毛蟲帶回去當晚餐，可是兩只螞蟻根本帶不回去，再說毛毛蟲是活的。其中一只螞蟻死死的'咬住毛毛蟲的頭，毛毛蟲左滾滾右滾滾想把螞蟻甩掉，可是螞蟻還是咬著它不放。另一只螞蟻呢？��！原來它回洞里了。你們是不是以為它回去睡大覺了偷懶呢？不是，它是回去搬救兵來一起對付那條毛毛蟲呢！不一會兒，一大群螞蟻來了！它們每只都狠狠地咬著毛毛蟲。毛毛蟲似乎想放棄了不動了，過了會它又開始左滾滾右滾滾動起來了想甩掉螞蟻，可是螞蟻依然死死的咬住它不放，最后毛毛蟲不動了，這一群螞蟻就搬著“戰(zhàn)利品”回洞里了。
因為螞蟻團結，所以它們才能變得強大起來。有時候一個人的力量雖然很弱，但是一群人的力量加起來，就會變成非常強大的力量！
螞蟻的啟示作文11
中午吃好飯，媽媽和好婆在屋里閑聊，我無所事事，只好到院子里去玩，我坐在小板凳上，低頭看著鮮花，突然，一群黑色的物體向這里“走”來，原來是螞蟻來找食物啊，我倒想看看螞蟻是怎樣搬東食物的，于是我偷偷地從家里拿了一片餅干，悄悄地把餅干捏碎，撒在地上，等著螞蟻來吃，我躲在一旁，免得“打草驚蛇”，不一會螞蟻果然“上鉤”了，它們朝餅干那“進發(fā)”，果然螞蟻的身體太小了，只能搬動小的餅干碎片。不一會小的餅干碎片都被搬回了螞蟻洞，只有一大塊餅干留在原地，那一塊餅干哪怕是蜘蛛都搬不動，何況是小小的`螞蟻，“這下有好戲看了！”我不禁暗暗地笑起來，只見螞蟻又“出動”了，這次的螞蟻數(shù)量比剛才多了許多，帶頭的是一只威風凜凜、強壯的大螞蟻，雄赳赳、氣昂昂地邊走邊回頭整隊，就像個十足的司令官。來到餅干前，那只大螞蟻邊分工邊忙著自己搬。不一會兒，那塊大餅干就消失了，螞蟻們滿載而歸，我驚訝地張大了嘴巴！
通過這次觀察，我明白了：螞蟻雖然小，但它們懂得團結，堅持不懈，所以力量大。我們?nèi)祟愐彩且粯�，如果不團結就像一盤散沙；如果團結合作，就會變得堅強有力！
螞蟻的啟示作文12
在生活中，有許多東西只要我們留心觀察，就會從它們身上學到知識得到啟示，給我們幫助，讓我們明白道理！
螞蟻這種小動物，看起來不起眼。然而通過一次的觀察讓我從中得到啟示。記得有一次，我在家里吃飯不小心把一塊肉掉到地上，因為沒有及時撿起來。飯后竟發(fā)現(xiàn)，有一只螞蟻在那塊肉旁邊走來走去用觸角嗅了嗅這塊肉，急急忙忙的走回去。我當時還在想螞蟻不喜歡吃肉嗎？正當我想把肉撿起來的時候，我又發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻急匆匆走過來用觸角嗅了嗅剛才那塊肉，連忙圍起來想把那塊肉拖走。我想：“如果單靠那幾只螞蟻就把肉拖走，那不是要很大力氣嗎？看它怎樣拖走”。只見那只螞蟻來回走動后那塊肉絲毫未動。
這時一只螞蟻走了，不知跑去哪里，我想大概它不抬了，回家了吧！但是，不一會兒證明我的想法是錯誤的.。原來它是請救兵過來搬食物。哇！好多螞蟻有十多二十只呢！這么多的螞蟻圍起來一下把那塊肉給慢慢地挪走了。這時我想到了爸爸經(jīng)常說的話；“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。一個人只要把自己和集體融合在一起才發(fā)揮到作用，單靠一個人的力量是遠遠不夠的”。
螞蟻的團結無助、齊心協(xié)力、無私奉獻的精神讓我明白到了：只要大家一起共同努力，就能戰(zhàn)勝一切困難，達到目標！
螞蟻的啟示作文13
生活是一本書，等待著有心人的認真閱讀，在細微處發(fā)現(xiàn)真理，在不經(jīng)意間獲得啟示。 ——題記
猶記得，那是一個安靜祥和的午后，我決定去找我的朋友一起玩，并帶上了媽媽給我做的小蛋糕。由于時間很充沛，在路上的時候，我一邊玩一邊趕著路。走著走著，到了朋友家，發(fā)現(xiàn)他蹲在路邊觀察一個螞蟻洞。正好我手里有蛋糕，因此我們就放了一小塊蛋糕塊，想看看螞蟻是怎么搬東西的'。等了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻接近了蛋糕塊，只見它的觸角動了動，圍繞著蛋糕塊走了一圈就返回洞中。不一會兒，洞中出現(xiàn)一只龐大的螞蟻隊伍，最后它們齊心協(xié)力地將蛋糕都運回了洞中。
看到這個場景讓我回憶起，我們在學習中也有許多這樣的場景。比如我們學校舉行拔河比賽的時候，我們也想螞蟻那樣勁往一處使，心向一處想，最后打敗了很多的班級，獲得了勝利。再比如，在打掃衛(wèi)生的時候，如果僅僅是憑借一個的力量，是沒有在短時間內(nèi)完成工作任務的，但是如果大家分好各自的工作，誰負責掃地，誰負責拖地等等，這樣不僅不急不慢，而且會提高效率。同樣的在生活里也是一樣，面對著困難，不應該只是知難而退，而是堅持下去，或者學會向家人朋友們尋求幫助。遇到困難的話不應該只是退縮，而是要迎難而上，同時要學會和他人合作，實現(xiàn)互利共贏，要善于團結他人。
在觀察身邊的細微之處，學會向螞蟻學習，也學會它們的勤勞和堅強。在生活之中，做一個有心的人。
螞蟻的啟示作文14
螞蟻可小了，一攤水漬在他們的面前，就是汪洋湖泊。很少有人能知道螞蟻的搬家過程，在我眼中，螞蟻更是可有可無。
有一天，老師讓我們觀察螞蟻如何搬食，并記錄下來。我回家后寫完作業(yè)，來到樓下扔出了一點面包，靜靜等待，終于一只螞蟻靠近了，看著眼前的龐然大物，它又返回巢穴里。難道他對面包不感興趣，我心里暗暗想。突然面包動了起來，原來小螞蟻來了救援隊，面包周圍黑壓壓一片，螞蟻頂著蛋糕一步步走去，蛋糕到了一個凹凸不平的`地方，螞蟻們推的推拉的拉，給蛋糕來了個大翻身。
終于到了洞口，螞蟻們又遇到了一個大難題，洞口太小了，蛋糕進不去。他們猶豫了一陣，立刻分工合作，起來咬的咬蛋糕，不一會兒蛋糕四分五裂，被一塊塊地運進了洞中。我猜它們現(xiàn)在應該在為一次合作成功而感到高興吧!
我真佩服他們，小小的螞蟻，雖然不起眼，卻是名副其實的大力士。能搬起比它重幾倍的東西。人類要是和螞蟻一般大小，恐怕只能佩服螞蟻了，最重要的是螞蟻的合作精神最為可貴團結，人多力量大。一只做不到，就會叫來自己的同伴。一起合作共同克服困難，得到的食物一起分享，有福同享，有難同當。要是人們團結一心的話，世界就不會有硝煙彌漫了。我們應該多多向螞蟻學習它們的長處。
這次觀察讓我認識了螞蟻，更留下了刻骨銘心的啟示!
螞蟻的啟示作文15
螞蟻是一種奇特的生物，別看它只有米粒那么大，據(jù)說它在恐龍時期時，它因為身材小巧玲瓏而存活至今。我非常喜歡觀察螞蟻，并從螞蟻身上得到了一些啟示。
螞蟻外出尋覓食物時不管走得多遠都不會迷路，這是為什么呢？原來是因為螞蟻一邊走一邊從腹部分泌出一種“氣味線”，當螞蟻要回巢時，螞蟻就會順著從肚子里分泌出來的“氣味線”爬回巢內(nèi)。將來我要發(fā)明一種鞋子：它可以一邊走一邊定位，你只要設定一個地方，它就可以指示你來到那個地方，如果你想回到起點，它就能原路返回起點。
螞蟻還可以不受地心引力的影響，在墻上隨心所欲地爬行，這是因為它的六個足上都有一個小小的吸盤，可以緊緊地吸在墻上，不會掉下來。將來我要發(fā)明一種“吸盤鞋”，這種鞋的鞋底上有很多細小的吸盤，可以像螞蟻一樣飛檐走壁。
螞蟻的`巢很奇特，四通八達，到處都是圓圓的通道，將來我要發(fā)明一種房子，內(nèi)部結構和螞蟻的巢一樣，到處都是通向各個房間的通道。
以后我一定要從螞蟻身上得到更多的啟示。
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