- 螞蟻給我的啟示作文 推薦度:
- 螞蟻給我的啟示作文 推薦度:
- 螞蟻給我的啟示作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
螞蟻給我的啟示作文范文(匯編10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的螞蟻給我的啟示作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻給我的啟示作文范文1
一天,我和幾個(gè)玩伴上山玩。
突然,我看見一個(gè)草莓在動(dòng)。走過去一看才知道,原來是一只螞蟻在搬草莓。我身邊的一個(gè)小朋友問:“這么小的螞蟻怎么可以搬動(dòng)對(duì)它來說這么大的草莓呢?〞我答復(fù)說:“螞蟻可以搬起比自己重十幾倍的東西,像小石頭、草莓、葡萄等。〞那只螞蟻爬進(jìn)了一個(gè)洞,這個(gè)大概就是附近螞蟻的'住所吧。
這時(shí),兩只螞蟻爬了出來,似乎是出來尋找食物的。他們爬到一個(gè)拐角處停了下來,我們好奇地跟了過去,原來他們發(fā)現(xiàn)了只咬了幾口的蘋果。他們兩個(gè)試著把蘋果抬起來,可是用盡全身的力氣也沒成
功。他們角對(duì)角,看后面的動(dòng)作,好似是在說:“你去洞里找‘人’來抬,我也在周圍找一些伙伴。〞
果然,回洞的螞蟻帶來了很多螞蟻,留在那里的螞蟻也找了幾個(gè)同伴。一局部螞蟻?zhàn)叩教O果前,用前足把蘋果抬起一點(diǎn)兒,剩下的螞蟻爬到蘋果最底下也用前足把蘋果一起抬起來,它們步伐整齊、浩浩
蕩蕩地搬回洞里去了。
我明白了一個(gè)道理:再強(qiáng)大的人也需要?jiǎng)e人的幫助,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大!
螞蟻給我的啟示作文范文2
大家觀察過螞蟻吧?大家從他們身上得到了什么啟示呢?一定會(huì)很有趣的吧?哈哈,今天就讓我們來給你們說一說我觀察螞蟻得到的啟示吧。
記得有一次,我在我家院子里和我的朋友玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在我家的臺(tái)階上有一堆一堆像碉堡似的.土,我和我我的朋友飛快地跑到了那里,一看,哦!原來是一個(gè)個(gè)的螞蟻洞。我的朋友說:“螞蟻有什么好看的。〞說真就拿起尺子把螞蟻洞給埋著了。那些外面的螞蟻放下食物,就一點(diǎn)一點(diǎn)地把土給弄一邊,洞口慢慢的出現(xiàn)了。他們很快找到了食物飛快地回洞,可是沒到洞口,我那不甘心的朋友就又把洞口給埋著了。螞蟻見自己的功績(jī)白費(fèi)了,就又一次放下了食物,去把土給弄開,洞口又出現(xiàn)了,就這樣,埋住、出現(xiàn)、埋住、出現(xiàn),我的朋友見埋不住,就走了。
我又拿了一個(gè)吃剩下了的糖放到了地上,一個(gè)螞蟻?zhàn)叩侥锹劻寺,就走了,“難道這糖不好吃?不吃算了。〞我正想到突然一個(gè)接著一個(gè)的螞蟻,從洞里面魚貫而出,一點(diǎn)一點(diǎn)的將糖運(yùn)到了洞里。
那一天,螞蟻給了我啟示,讓我明白了什么叫“人心齊,泰山移。〞
螞蟻給我的啟示作文范文3
大家都有自己喜歡的小動(dòng)物。有人喜歡遇難時(shí)護(hù)主的小狗;有人愛聰明伶俐的小貓;還有人喜歡爬上爬下的金絲猴……而我卻最喜歡不起眼的小螞蟻。
有一次,我去廚房端飯,看見盤子旁邊有一只小螞蟻,這立刻激起了我的好奇心,決定好好觀察一下它。
只見小螞蟻正在東張西望,好似在觀察四周有沒有“警察〞,要不然這個(gè)“小偷〞—螞蟻可就要被逮捕啦!隨后,它發(fā)現(xiàn)沒有“警察〞,便大大方方地爬進(jìn)盤子里,用觸角把旁邊的一大塊肉骨頭使勁的搬呀搬。哈哈,徒勞無功!肉骨頭紋絲不動(dòng)。這時(shí)的小螞蟻像只泄氣的'皮球,扔下那塊肉骨頭,回家去了。
我看著看著,不禁難過起來,小螞蟻竟然“半途而廢〞。正當(dāng)我感慨之時(shí),眼前的一幕讓我馬上否認(rèn)了自己的想法。
小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍出了家門,就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色“袖珍〞火車。啊,小螞蟻原來是去搬“救兵〞了。我興奮得手舞足蹈。螞蟻們先圍成一個(gè)圈,將肉骨頭“包圍〞了起來,然后向前走猛地一抬頭,竟把肉骨頭頂了起來,最后,肉骨頭被“征服〞了!
通過這件事,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,凡事要靠團(tuán)結(jié)而辦成,小螞蟻們不是我們學(xué)習(xí)的典范嗎?
螞蟻給我的啟示作文范文4
一天早上,我看到一只螞蟻在搬運(yùn)食物。
走近一看,那只螞蟻把食物扛在肩上,吭哧吭哧正費(fèi)力地走著?粗@么費(fèi)力,我真想幫它一把,可又怕它們會(huì)因我而放棄食物逃之夭夭。
正在這時(shí),另一只螞蟻出現(xiàn)了,它們的觸角相互碰了碰,似乎在打招呼,后來的這只螞蟻?zhàn)呱锨皝恚诤竺嫱献×耸澄,前面的`那只螞蟻使勁拉,后面的這只就使勁往前推,兩只螞蟻相互合作著走了有一米的路程,累得氣喘吁吁,不得不停下來休息。這時(shí),一只螞蟻飛快地向前方爬去,我還以為它臨陣逃脫呢,可過了不一會(huì)兒,它竟然叫來了十幾個(gè)同伴,不可思議的一幕發(fā)生了,十幾只螞蟻共同抬著戰(zhàn)利品向家的方向走去,這次它們顯得輕松多了。不一會(huì)兒,它們就抬著食物來到了洞前,然后相互協(xié)力把食物一點(diǎn)一點(diǎn)拖進(jìn)了自己的窩里。
螞蟻的協(xié)作精神不得不令我敬佩。俗話說:一根筷子容易被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)。螞蟻托運(yùn)食物,讓我明白了,一個(gè)人的力量是有限的,相互協(xié)作就沒有戰(zhàn)勝不了的困難的道理。
人們都說:“團(tuán)結(jié)力量大〞如果一個(gè)螞蟻搬不動(dòng)?xùn)|西的話,那怎么辦呢?
螞蟻給我的啟示作文范文5
一個(gè)周末,爸爸帶我們?nèi)ツ棠碳页燥,我和弟弟很開心,一個(gè)勁催爸爸快點(diǎn)走。
一下車,我和弟弟就在奶奶家的院子里瘋跑。樓上呆久了,太需要這樣寬敞的地方呼息呼息新鮮空氣,放松放松緊張的心情。突然,弟弟大叫一聲:“姐姐你看,這些小螞蟻真厲害!〞
我跑過去一看,一群小螞蟻在奶奶家的一棵果樹下發(fā)現(xiàn)一塊小馕,雖說只有爸爸的大拇指指甲蓋那么大,可是對(duì)于螞蟻來說卻是個(gè)龐然大物,它們正使著勁搬運(yùn)糧食呢。不遠(yuǎn)處,也有一群小螞蟻在搬糧食。我有點(diǎn)納悶:為什么螞蟻都是一群一群地在一起干活呢?
這時(shí)爸爸過來叫我和弟弟去吃飯,我迫不及待地向爸爸提出了剛剛的問題。爸爸戳戳我的.腦門,笑著說:“因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!〞“團(tuán)結(jié)就是力量?〞我問。“對(duì),團(tuán)結(jié)起來力量大,干活能干得又快又好。〞爸爸意味深長(zhǎng)地說。
后來,每當(dāng)我和弟弟碰上困難的事,我們就會(huì)一起想方法,一起商量,把一個(gè)人做不到或做不好的事情,靠?jī)蓚(gè)人的智慧與努力,把事情做成做好。團(tuán)結(jié)合作給我和弟弟帶來了一次次成功的喜悅,也帶來了一次次親情的升華。
螞蟻給我的啟示作文范文6
有一天,我到樓下去玩,看見一團(tuán)螞蟻在搬什么東西,我跑了過去,看見它們?cè)诎嵋粔K小小的面包,我自言自語說:“這么點(diǎn)小面包還要這么多螞蟻搬呀。
我一直觀察著,真是不可思議,它們竟然搬到了它家門口。從它的家門口大約有十幾米,這對(duì)我們來說是小菜一碟,但對(duì)螞蟻來說非常的艱難,非常的辛苦,非常了不起。
我跑回家拿了一瓶水,倒在了面包上,連它們都走不動(dòng)了,突然它們停了下來,我又一次自言自語說:“走不動(dòng)了吧。這一群螞蟻?zhàn)叩揭慌,又上來了別的一群,又開始搬起它們的食物來,真是了不起呀。
就在這樣一直換來換去的搬動(dòng)下,他們最后,把這一塊面包搬回了家。
我就不明白了,為什么它們很累,為什么還不放棄呢?
我回家問爸爸,爸爸說:〞如果它們放棄掉它們辛辛苦苦搬了一半路的面包的.話,它們不是白搬了嗎,它們吃什么呀,如果你幾天幾夜不吃的話,你都餓死了,別說螞蟻了。
我又去問媽媽,媽媽說:“如果放棄了食物,就等于放棄了生命,就像學(xué)生一樣,放棄了自己的學(xué)業(yè),你怎么當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,好老師呀!就等于放棄了你的一生。
這句話我深深的記在了我的心中,只要有困難,我會(huì)面對(duì)困難,我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來去解決困難,解決別人解決不了的問題。
在以后的生活中我一定會(huì)團(tuán)結(jié)起來,面對(duì)困難不屈服,不低頭。
螞蟻給我的啟示作文范文7
上個(gè)月,天氣不太好,也許是雨季的緣故,幾乎沒天都要下雨。因此我家樓上的花園給我家?guī)砹瞬簧俾闊▓@里的螞蟻為了避雨,不得不到處找地方躲雨,所以就只好到我家避難了。爸媽對(duì)這樣的不速之客,只有一個(gè)態(tài)度—一個(gè)不留!而我卻很憐憫這些小東西,從來不傷害它們,甚至還喜歡它們。有一次,我吃完了午飯,準(zhǔn)備休息。不小心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的東西,低頭一看,是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來時(shí),無意中看見了一只螞蟻,我便在一邊看著,那只螞蟻試圖抬起冰糖,可怎么也抬不起來,便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會(huì)從洞里就出來了一群螞蟻,來到冰糖那兒,一些抬前邊,一些抬后邊,一些抬中間,慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動(dòng),從上面看,還以為冰糖長(zhǎng)了腿,自己會(huì)動(dòng)呢!
幾天后,我們班上的.生活委沒有替我們班拿到流動(dòng)紅旗,我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委,可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀,為什么沒有回報(bào)呢?突然想起螞蟻一起抬冰糖的情景,我立即找出了原因。于是我向老師匯報(bào)了,向生活委提了意見。讓大家一起來幫助。就算不是我值日,也可以幫著擦黑板,幫著倒垃圾。經(jīng)過一個(gè)星期的努力,終于得到了匯報(bào),我班是整個(gè)年級(jí)最清潔的,拿到了流動(dòng)紅旗。
一粒沙子,或許算不了什么,可無數(shù)里沙子,就成了沙漠。一滴水,或許算不了什么,可無數(shù)滴水,就成了海。一個(gè)人的力量往往算不了什么,可如果全世界的人團(tuán)結(jié)起來,那力量就無可估計(jì)了!
螞蟻給我的啟示作文范文8
記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。原來,是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手〞將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程?墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓。之后我又看到螞蟻們(cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次?墒俏浵亗?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。!它們真是一群有恒心、毅力的`小生靈。∷鼈兊暮阈呐c毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大創(chuàng)造家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在創(chuàng)造電燈時(shí),失敗了一千屢次嗎?他失敗了那么屢次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功創(chuàng)造電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
螞蟻給我的啟示作文范文9
今天上午,我在小區(qū)的花壇里玩,發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻,它們正從洞穴出發(fā)尋找食物呢!我跟著它們,看到它們找到食物后還能原路返回,這令我十分驚訝!我像離弦的箭似的跑回家問爸爸。爸爸溫柔地說:“心心,你得自己找到答案哦!〞
吃過午飯,我又去抓了兩只螞蟻,把它們放到我的仿生實(shí)驗(yàn)盒。終于,我發(fā)現(xiàn)螞蟻不迷路是因?yàn)樗馨l(fā)出一種味道。它能根據(jù)這種氣味來仔細(xì)區(qū)分回家的路。不僅如此它還會(huì)在沿途記下一些標(biāo)志性的東西,當(dāng)然,這離不開它們的記憶力和觀察力。
螞蟻有不讓自己迷路的.方法,讓我為患有癡呆癥的病人和年邁的老人創(chuàng)造一種帽子吧!他們出門后會(huì)找不到回家的路,這種帽子就能解決這個(gè)問題。它形狀和一般的帽子差不多,就是在帽頂多了一個(gè)氣味分辨器,每頂帽子都會(huì)分辨家里散發(fā)出的不同的氣味,并把信息傳送到主人的大腦中去,主人根據(jù)帽子的指令,可以順順利利地回家啦。
大自然是美好的,讓我們多觀察大自然,多發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。最后讓我們向大自然這個(gè)好老師致敬。
螞蟻給我的啟示作文范文10
盡管事情已經(jīng)發(fā)生了很久,但我仍舊記憶猶新,仿佛那件事情就是發(fā)生在昨天似的。
那個(gè)時(shí)候,正值盛夏,螞蟻們?cè)谶@個(gè)近似天堂的世界中快樂地生存,可是好景不長(zhǎng),在它們的`“避風(fēng)港〞——蟻穴旁,我抓住了一只小螞蟻,裝在塑料瓶中,準(zhǔn)備回家。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),洞里又鉆出幾只螞蟻,在我跟前停住了,張牙舞爪地望著我,要打一場(chǎng)根本不可打贏的戰(zhàn)斗。我嘲笑它們的微缺乏道,于是我拾起一根枯木,欣賞性地挑逗起它們來。它們被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,朝與塑料瓶相反的地方跑去。過了一會(huì),我的注意力完全被它們吸引住了,玩得不亦樂乎,可螞蟻們鉆來鉆去,突然消失不見了!我大為驚異,抬頭一看,噢,它們又重新回到了蟻穴,鉆了進(jìn)去。我只得懊惱地去找塑料瓶,這才發(fā)現(xiàn),塑料瓶沒加蓋子,螞蟻早跑了。
回家回憶了一下,想起了我們?nèi)私M實(shí)戰(zhàn)教練。我們一開始,沒有規(guī)定,各自為站,有時(shí)候還搞“內(nèi)局部裂〞,教練很輕易就能打敗我們?晌覀兒髞韴F(tuán)結(jié)起來,制定了“一方有難,八方支援〞的規(guī)定,F(xiàn)在,輪到我們打敗教練了。
生活中的一切一切,不都是這樣嗎?大至總統(tǒng)競(jìng)選,世界大戰(zhàn);小至孩子們踢足球,打多人電子游戲,不是都是要團(tuán)結(jié)合作,同仇敵愾,才能擊敗對(duì)方嗎?小小的螞蟻靠什么贏了對(duì)它們來說是龐然大物的我?是團(tuán)結(jié)友愛。螞蟻們喚醒了愚鈍無知的我,于是我刻下一句話讓我永遠(yuǎn)牢記:
“天時(shí)不如地利,地利不如人和,團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是最重要的!〞
【螞蟻給我的啟示作文】相關(guān)文章:
啟示作文螞蟻給我的啟示01-28
螞蟻給我的啟示02-13
螞蟻給我的的啟示作文11-30
螞蟻給我啟示的作文01-28
螞蟻給我的啟示作文01-27
螞蟻給我的啟示作文12-02
(經(jīng)典)螞蟻給我的啟示作文08-20
寫螞蟻給我的啟示作文10-14
螞蟻給我們的啟示的作文12-14
螞蟻給我的啟示敘事作文11-30